【精品】观察写作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的观察写作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察写作文 篇1
兔子是一种非常可爱的小动物，很多人家都在养。前几天，一位朋友借我兔子养几天。
这只兔子真是太漂亮了！有着红红的眼睛，就像哭过了一样。雪白雪白的皮毛、小小的嘴巴、还有长长的胡须，真像一只娇气的公主。这只兔子非常大，是我养过的最大的'兔子。
我把兔子关在笼子里面，放在阳台上，就回到房间里玩电脑了。当我去喂兔子吃青菜的时候，突然发现兔子不见了。我四处寻找，发现兔子躲在椅子底下，我这才松了一口气。可是兔子是怎么跑出来的呢？我心里有个大大的问号。原来，是兔子用前爪把笼子的门拉开，跑了出去。这真是一只聪明的兔子啊！
这只兔子开始什么东西都不吃，就算放在眼前它也不会动一下。第二天兔子变得非常贪吃，有可能它想：不吃白不吃，还是吃一口吧。我给它吃了一大株菜叶，它还是没吃饱，继续昂着头，寻找吃的，吃的简直比我们人吃得还多呢！有些时候，兔子太饿了，还会把垫在笼子下的报纸吃掉，想不到兔子还会吃报纸！真不可思议。
兔子吃完了东西，没事情就用爪子抓痒。妈妈说：“兔子身上有很多细菌，很容易传染。最好不要用手摸它。”
我发现了很多关于兔子的秘密，真开心！
观察写作文 篇2
奶奶家门前一棵老槐树，署假里，我正在这棵老槐树底下玩耍，发现一只只蚂蚁在忙碌着，这引起了我极大的兴趣。我走近一看：它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。头上有一对触角，它们就是用这对触角来“说话”的。蚂蚁的肚子大，腰细。我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的`腹部。但我的担心是多余的。看！它们在灵活自如地搬运着泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看着，突然，天色暗下来，接着下起了大雨，我担心蚂蚁会被雨水淹死，洞被冲毁……
雨过天晴时，我马上又来到蚂蚁洞边观察，见它们的洞仍然完好无损，小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。我还不清楚它们怎么会知道要下雨呢。
忽然，我看见三只蚂蚁在寻找食物。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫，一只蚂蚁回到洞里召集伙伴，不一会儿来了几十只蚂蚁，一拥而上，咬得青虫直打滚儿，任凭着青虫怎样挣扎，它们就是咬住不放。大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。我惊叹不已，这么十几只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了，你说厉害不厉害？
我盯着这群可爱的小精灵，不禁肃然起敬，心想：它们都能团结一心，共同对敌、克服困难，我们人类不更应该如此吗？
观察写作文 篇3
学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节课，我用了两个课时来进行安排。
第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察的兴趣。出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状，还有许许多多种学生们没有见到过。从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。这节课的重点是引导学生从细节观察树木并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法，并合理有序的安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要性以及有趣性。
第二节课，我让学生把所观察记录下来的'信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。
听到学生无意中说的一句话：“科学课真好玩！”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩中学到知识。
观察写作文 篇4
今天星期五，我们学校在下午三点半就放了学。
我一回到家里，就把书包放在椅子上，然后，就去看起了电视来了。我看着看着，看到一则科学小故事。它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑，我想我们人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗？耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看，蚂蚁从高空摔下来到底死不死？于是，我停止了看电视，走出房门，来到外面，想去抓几只蚂蚁来做实验。
我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。我想糟糕，本来可以拿它来做实验，现在可惜给我踩死了。唉，看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。我提起脚看到，这一只蚂蚁居然还活着，没有死！啊，我非常惊奇！我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看蚂蚁。呀！真的.，这只蚂蚁落到地上，立刻爬行起来。它照样一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起来。我拿来了一条凳子，自己站到上面。
然后，我还是把手举过头顶，松开手，蚂蚁掉了下去。我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。我从凳子上面走了下来。蹲下身子找到了这一只蚂蚁。我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。啊，真的摔死了！看来，蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的，从更高的地方摔下来就会被摔死的。唉，我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。咦，我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。过了一会儿，它又往前爬了起来，居然，还爬得非常快。看来它是怕我再把它拿来做实验。我轻声对它说：“蚂蚁啊蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你做实验了。”
电视还在继续播放。我立刻看了下去。看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因：蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。原来它好象人利用降落伞一样，多聪明的蚂蚁啊！
观察写作文 篇5
一场暴雨后，空气显得十分清新。墙的一角爬出一位捕虫专家，这位捕虫专家将在这里布下天罗地网，让再聪明的昆虫也进它的肚子里。
这是一只狼蛛，大概有大半的手掌那么大，他八条腿都粗壮有力，上面还长着数不清的金毛。仔细一看，发现它有八只眼睛，嘴巴就在眼睛的下面，嘴巴外面有四个三角形的小块，时不时还要上下嚼动，好像在清理嘴里的食物残渣一样，让人不寒而栗正看得起劲，突然，它背上好似有一块肌肉在动，当它爬上墙后，那块肌肉动得更厉害了。它抽风了吗？正当我疑惑不解的时候，这块肌肉脱离了狼蛛，哦！原来是只小狼蛛，随后，大狼蛛好像对小狼蛛说了些什么，一溜烟的就跑不见了，只留下那只孤独的小狼蛛，刚刚它们是不是在说织网的话呢？果然不出我所料，小狼蛛在墙上吐了一些丝，然后牵着这根丝往离它最近的树枝上拉，然后又往墙上拉，固定好后又往树枝上拉，就这样拉啊拉啊不停的拉，花了小狼蛛九牛二虎之力终于织成了一张像样的网。
网刚织好不多时，有只长脚蚊优雅的飞了过来，我本想一巴掌把它打死，可是想了想还是觉得给小狼蛛一个机会吧，那只长脚蚊似乎无视了小狼蛛和网一样，得意洋洋的朝前飞去，我心想：它这种傲慢的蚊子迟早要被收拾的。果不其然，它一下撞到了蛛网，被粘在了网上，小狼蛛看见美食来了，兴奋得要命，箭一般的冲了过去，那只长脚蚊子拼命的挣扎，可是，当小狼蛛冲到一半的`时候，突然掉了下去，幸好它的一只脚勾住了网，才没有被摔下去，保住了自己的小命。唉！它这是兴奋过头，脚滑了吗？真是吓了我一跳啊大难不死必有后福，它很快又爬上去好好的享受了一顿美味的大餐！我比较喜欢蜘蛛，特别喜欢狼蛛，喜欢它勤劳认真的样子，还喜欢它为我们除去害虫，在学习中，我也要更认真更细致起来！
观察写作文 篇6
星期四下午四点，我急急忙忙从学校跑回了家，按照老师说的，做豆子发芽的试验。我把一些豆子放进杯子，然后要往里面倒水。妈妈提醒我要注意水的量，因为水多了豆子会腐烂，水少了不会发芽，没过豆子就行了。
第二天一回到家，我就迫不及待地去看我的豆子。一看，咦？这豆子怎么还不发芽？好像比原来胖了，像一个个刚吃饱饭的小娃娃，胖嘟嘟的，真可爱。我问了一下妈妈，妈妈说：“孩子，做事要有耐心，再说了，这豆子一天是种不出来的，得需要大约一周的时间才能种出来哪！”噢！原来如此，我挠着头笑了。
第三天，我依旧观察豆子，发现有些豆子开始蜕皮了，它们挣开黄色的外衣，露除了黄嫩嫩的身子，白白的，象花生仁一样，真好玩。有的豆子还是把衣服裹得紧紧的，为什么呢？我仔细观察了一下，发现那些豆子颗粒比较小，而且很瘦弱的样子，看样子，它和人一样，身体健壮了才能好好的成长哩！没关系，我相信它们在我的精心照顾下一定会发芽的！
到了第四天，发生了意外。观察的时候，我闻到了一股淡淡的臭味。再看我的豆子，身子都变了颜色，它们好像生病了。我担心极了！赶紧想办法。我知道水脏了，于是给豆子换了水。豆子立刻变得新鲜了，这时，我看到有几个豆子表面上有已经长出了一点白色的小芽芽，那芽嫩嫩的，黄黄的，像个娇弱的小姑娘似的招人怜爱。
今天已经是我泡豆子的.第五天，可豆子的发芽情况还是不那么明显。这是怎么了？我从网上查了查，原来这豆子不能一直泡在水里，于是我把豆子就拿出来，把水倒掉，再重新放好，上面蒙上一块薄薄的纱布，然后把他放到温暖的地方。
功夫不负苦心人！我的一颗豆子终于发芽了，时间是试验第六天的中午十二点四十八分左右。我想豆子终于变成豆芽了，这可是我费了九牛二虎之力才种出来的，一定非常好吃。等它们都长大了，我一定要亲自尝一下。可我有点不明白，为什么有的豆子发芽快，有的发芽慢啊？我去问妈妈，妈妈说：“这是因为，阳光照射好并且水分吸收好的豆子发芽就快，相反的话发芽就慢了。”
哎呀！原来有的植物可以不用土就能生长！要是都用这种方法可以省多少化肥呀？而且还能减少多少化肥污染土地呀？能节约多少水呢？能减少多少化学物质排放量呢？你说这样节不节约呀。
这是一次有趣的观察！这次试验让我学到了很多平时学不到的知识，更让我明白了平时要多观察，多思考，会有意想不到的发现。我还懂得了以后做事要有毅力，只要坚持，一定会成功的！
观察写作文 篇7
你见过洞天树吗?没见过我就告诉你吧！
洞天树是一棵被绞杀的榕树，一眼从里面望去，就能看到蔚蓝的天空，这是为什么呢？原来，这就是绞杀现象。那么，绞杀现象到底是什么意思呢？后来妈妈告诉我：“绞杀现象的意思就是两个植物在打架一样，赢的就把弱的养分吸走了，就像农民伯伯每天都把杂草除掉一样，怕出现绞杀。”哦，我明白了。所以洞天树的养分被吸走了，就形成了一个大洞。
洞天树的寿命大概几百年了，这是我猜的，他的养分这么少活到现在真是不容易，它的`那份精神真值得我们学习呀！
注：
绞杀现象：热带森林地区，由于气温高，湿度大，非常适合热带植物的生长。植物群落中植物种类繁多，种间密度很大，故每种 植物的生活空间缩小了，接受阳光的机会也相应减少。植物之间为了生存进行着一场争夺阳光和土壤养分的激烈竞争。在自然竞争中，那些具有生长优势的植物物种，可以得到充足的阳光和养料，从而在竞争中保存下来；那些处于劣势的植物，终究被淘汰。
绞杀植物的幼苗附生于“支柱植物”上，长出气生的网状根系包围树干并向下扩展，直到伸入地下生成正常根系。从土壤中吸收养分后生长加快，网状根膨大并愈合为网状茎，支柱植物则被绞杀致死。
观察写作文 篇8
xx年来最完美的一次月全食奇观，一轮美丽的“红月亮”将在今晚呈现。
月全食共分为5个阶段：初亏、食既、食甚、生光和复圆。
初亏发生时，我好像看到了月亮渐渐被“吃”了。当月亮完全进入地球本影时，也就是从食既到生光这个阶段，月亮会呈现难得一见的暗红色，就像一个“红月亮”。不过，这次月食和日全食太阳整个被吞不一样。月全食时，太阳光经过地球大气层会发生漫反射，由于每种光的波长不一样，波长较长的红光反射到月球上。因此，天空中会呈现出一轮“红月”挂在天上的奇景。
美丽的红月亮啊，就像一位会变脸的`姑娘，在星星的亮光下格外好看。
我永远忘不了今天，忘不了这美丽的“红月”。
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