汉字听写作文

时间：2022-08-04 22:25:57 写作作文我要投稿

【热门】汉字听写作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的汉字听写作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】汉字听写作文9篇

汉字听写作文篇1

　　今天，李老师让我和班里另外两位同学参加《汉字听写大赛》。

　　据说每个班只有三个名额，下个星期一就要比赛，总共两千多个词语(也有成语)，李老师告诉我们，这三天要多多看一看这些词语，争取能全部都记住怎么写。如果下个星期一通过了学校的选拔赛，可以代表学校在市里参加，如果依然能晋级，就要代表三门峡市参加省里的比赛。

　　我听了后，不知道到底参加不参加。不参加，觉得失去了一个好机会;参加，又害怕万一成绩一塌糊涂怎么办呢?

　　中午，我回家询问妈妈的意见。妈妈听了后，兴奋的对我说："王植田，这是一个好机会，你一定要参加。因为无论你成绩是好还是坏，这都是锻炼你的机会。要知道，比赛可是重在参与的呀!"我听了，也不怎么害怕了，认认真真的为汉字听写大赛做准备，专心致志的`记住每一个字的写法，把他们印到我的心里。

　　我一定要成功晋级，不辜负老师对我的希望!

汉字听写作文篇2

　　上周四下午，全校同学在操场排着整齐的方队，聆听完主考官老师宣读竞赛规则后，汉字听写大赛初赛的佼佼者们按照名单顺序，一个个登上前台，其中就有我的身影。虽然我在赛前做了充分准备，但在全校师生的众目睽睽之下，我的心“咚、咚……”跳个不停，这时，我按照老师事先教我的方法，用数数来镇定心情。

　　决赛正式开始，主考官用标准的普通话报读词语，我洗耳聆听，专心书写，开始写得十分顺利，觉得非常简单，觉得这些词不就是我都平时学过的吗?我用余光扫了一下台上的其他同学，同学们个个都还在认真书写，再看看台下，许多人正在冥思苦想，我窃喜，天空中蒙蒙细雨像小精灵般也赶到决赛现场看热闹。可好景不长，渐渐的，我遇上了拦路虎，一个词不会写，接着又来一个，好像听都没有听过……这时，我紧张和焦急的心情倍增，很多似曾相识的'字，也不知跑哪儿玩去了，怎么也记不起来。半个小时很快过去了，能尽力写出的汉字总算让我拼拼凑凑地写出来了，可试卷上开满了天窗。看着这一个又一个天窗，大脑中闪现出老师失望表情和不及格的分数，我心里非常难过和无奈。

　　比赛虽结束，但我心里没有丝毫轻松。它让一惯不服输的我深感祖国文字的博大精深，从小认真学习祖国文字，打下坚实的基础的种子在我心中萌发。

汉字听写作文篇3

　　一天下午，我们学校举行了汉字听写大赛。我和好朋友梁智恒一起代表我们班参加了这次大赛。我们俩各自带了一瓶水，早早就来到了赛场。每位选手都拿到了自己的号数，我是39号，梁智恒是40号。

　　不一会儿，人越来越多，现场座无虚席。主持人宣布：“汉字听写大赛现在开始。二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。每组分别选取一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。”台上放着五台笔记本电脑，电脑里面有两个米字格。选手们听主持人念出词语并解释意思后，才可以写下这个词语。最后由三位评委老师判断正误。答错者则淘汰，只有答对者才能进入下一轮的比赛。最后留下来的就是冠军。

　　看着其他选手一个个上台比赛，我在台下非常紧张。不久，主持人就念到我们的号数了。我一直在鼓励自己，主持人对我说：“请听题，珍惜……”我赶紧拿起专用笔写下来，然后点击提交。提交完后，我的心怦怦乱跳。当评委老师举起正确的牌子后，我才舒了口气。接下来的比赛中，我认真答题，顺利闯过了第一关。我心里非常高兴，却不露声色地回到了座位上。

　　第二轮比赛开始了，或许是第一轮太顺利了吧。我有点粗心大意了，当听到第二题的“竟然”这个词时，我马上写出来然后提交了。当看到评委老师们举起错误的`牌子时，我才知道自己少写了一横。我心里非常懊恼，垂头丧气地回到座位。这时，我想起了妈妈对我的叮嘱：“川川，比赛的时候一定要认真答题，才能成功。”唉，我真后悔没听妈妈的话。可惜世上无后悔药卖呀！

　　虽然在这次比赛中我没有获得好名次，但也有不少的收获。首先是认识了更多的词语，当然最重要的就是明白了做事要认真的道理。从此以后，我一定会多阅读、多认字，争取在下一次的听写大赛中取得好成绩。

汉字听写作文篇4

　　汉字听写大会，这个暑假想必你一定不陌生了吧。在一次语文课上，胡老师在班级里也安排了一次汉字听写大会。

　　我们首先派出代表陈妍卓参战。“拾掇。”胡老师字正腔圆地报了词并解释道，“拾掇是指收拾、整理的意思。”陈妍卓也毫不含糊，速战速决地写下“拾”字。可是“掇”究竟该怎么写呢？陈妍卓站在台上犯难，我们也在台下抓耳挠腮，为她出谋划策。

　　“是不是‘跺脚’的‘跺’啊？”我转过头去，捂着嘴，轻声问陆佳琳。

　　“我猜测应该不会如此简单，听写大会是很少有简单的词汇的'。”陆佳琳在身后小声地应和我。

　　我咬着下嘴唇，眼睛瞟着天花板，紧皱眉头，在草稿纸上乱写一气。同学们呢，有的双手托着下巴，皱着眉头冥思苦想，有的用笔在纸上比划着，还有的索性翻出塞在书包里的字典，专心致志地查找起来……这“拾掇”到底长啥样，最后还是胡老师揭晓了答案。

　　中国汉字，真是魅力无穷。

汉字听写作文篇5

　　20xx年首届"中国汉字听写大会"拉开帷幕，内容涉猎之广令人汗颜。从生活用语到成语典故，再至方言俚语，可谓五花八门，引发各界的广泛关注。但在我看来，令我震惊的却并不是它的内容，而是它使我思考汉字何以沦落到公开听写的地步？

　　古往今来，中华汉字的源远流长有目共睹，是中国古老传统文明中最耀眼的明珠。从最早的甲骨文开始，中国人便发明了自己的文字，而文字也成为了交流与文化传承的基本载体。中华上下五千年，繁华厚重的文化积淀便都通过史书流传下来，成为历史见证。而汉字的逐渐演化，也彰显出一朝一代不同的文化形式。

　　正因如此，文人墨客开始出现。他们通过文字或抒情或写意，或感慨世事或讽刺今朝。饮酒作诗便成为当时的时尚，而我们也因此领略到陶潜的出世豁达，李白的'兴意洒脱，杜甫的忧国忧民，辛弃疾的愤懑难平……故此，汉字的创意形式便由诗转为词再到令，而汉字本身也成为书法为人们所研习。可见，我国的汉字文化不可谓不博大精深。

　　但反观现在，数字化的信息时代充斥着中国人的生活。手机，电脑，ipad多种多样，人们用电子产品发出的电波代替了交流，而这种形式不得不说它方便快捷，但要是因此不愿写汉字，不愿动笔，岂不是对中华文化的轻视与践踏！所以，错别字日趋泛滥，火星文日渐膨胀，越来越多的人开始提笔忘字，有话说不出，追本溯源，则是文化素养的缺失。

　　这种缺失不仅使人丧失精神涵养，更使其失去文化神美，同时也加重了文化偏差思想，过分崇洋媚外，忘记本根。但是，中华的一个日常用语却透露着生活文化，一恶搞成语典故透露着历史文化，一个方言俚语透露着地方文化，身在这样的灿烂文明之乡，中国人你们为什么不陶醉在其中，不愿解开电子的枷锁而过分依赖呢？

　　曾经波涛汹涌的黄河长江孕育了中国文化，它经历历史的轮回，时间的沉淀而越发璀璨。而汉字也演变为世上最美的文字。一次，听外国友人说："中国汉字是画出来的。"我说不错。但现在，就连外国人都能发掘汉字之美，而身为中国人却不会看不会"画",难道不觉得羞耻吗？庆幸的是，这次听写大会点醒了一些沉迷的中国人，他们开始将输入法改为手写，开始动笔作文作稿，我想这种文化反思虽才刚刚开始，但必会让每个人都有猛醒和精神收获，不再困顿于外界的牢笼。

　　汉字听写，实属无奈之举。只因汉字不该沦落这般地步。听写大会所代理啊的巨大讽刺，让我们感到中国人有些忘了根，忘了文化，而它的关注我也愿它并不是三分钟热度，而给予世人以警示，重新关注到千年的文化心血上来。而一个民族，一个国家遗失了文字，那么其文化也必然断流，而其根基也离倒塌不远矣！

　　既然这样，身为中国人的我们何不醒悟，重拾文化的根，不再做"拇指族","键盘手"的奴隶，好好提笔感受下泱泱华夏的汉字魅力！

汉字听写作文篇6

　　我们的母语是汉语，汉字博大精深，稀奇稀奇真稀奇，今天汉字要开听写大赛。

　　老师把我们分成8个小组，开始了，第一组倾城队的选手走上了台，结果，他的手气背的不行，刚开始写的不慌不忙的，到了后面，只听见有人大叫：”写错了，那是时的场面甚为壮观，第一组“出师未捷身先死”

　　下面所有的`选手都跃跃欲试的，现在轮到我们了，有位女将上场了，她的手气是一流的，抽到了简单的“舒服”这个字，所以我们这队拿下了这幸运的一分。

　　最可惜的是胜利队，他们的水平在我们这谁都知道，只可惜就失之毫里，谬以千里，错了一个点和撇。他们就和冠军擦肩而过。

　　第一局除了我们队，其余的各队都全军覆没，虽然如此但我们也不敢掉以轻心，以更大的努力对待下一局的比赛。第二局开始，其他队不甘落后，挺身而出，大家都打起十二分精神参战，这第二局的竞争更激烈了，各路选手个个都志在必得，准备拼死一搏了，终于我们队不敌其他队，败下阵来。虽然我们输了，但我们懂得了：我们的汉字是我们的骄傲，中国文化博大精深，需要我们以后更努力地学习、去领悟。

汉字听写作文篇7

　　7月22下午，我和查杨政茂一起到镜湖图书馆参加汉字听写大会。

　　带着一首《忐忑》般的心，我走进了图书馆。“加油!你可以的!这只是玩一玩，别害怕!”坐下后，我默念上面那句话，给自己加油打气。可是，这紧张的情绪却一直持续到了发试卷。

　　发完试卷后，我觉得心里一块石头落了地。“开题答题!”随着一声响亮的口令，我们开始了答题。“wei蓝的wei，怎么写呀?”天哪，第一个词语就那么难!我先写了一个上尉的尉，觉得不对，又写了一个安慰的慰，觉得还不对，又写了一个三点水加一个安慰的'慰，还是不对。想来想去，我写了一个正确的“wei”-蔚。然后，我又接着写下一个词语……经过了紧张的十五分钟后，我写完了二十个词语。可是“lanyu充数”的“lanyu”又怎么写呢?我想了五分钟也没想出来。Oh!No!

　　然后，我们又进行了报听写。“掩耳盗铃”、 “坪坝”、“捉迷藏”……我很顺利地写完了10个词语。“呼!”，我长出一口气：终于写完了!

　　活动结束!我好想知道我得了多少分!我很高兴呢!

汉字听写作文篇8

　　今天，我要参加我们学校校园文化艺术节汉字听写大赛。这可是我盼望己久的活动，为了这场比赛，我准备了整整两周。对此，我既激动又紧张。

　　下午两点半，我们班的八名选手早早地来到了报告厅，其它班的选手也都来了。老师见人都来齐了，开始告诉我们比赛规则：“我们要进行两轮听写，第一轮，将会把写得最好的前十二个人留下来，淘汰掉十二个人。第二轮，我们将淘汰掉六人，剩下的六人按成绩从高往低设一、二、三等奖。”说完，老师便把听写纸发了下来，开始报听写。

　　老师报的是第一个是非常生僻的词，我绞尽脑汁，也想不出来怎么写，只好放空了。接下来的`几个词中，大部分我都没有听过，所以很多都没写。我想：这可怎么办呀？前面报得就这么难，后面肯定会更难。但是，出乎我的意料，后面报得很多都是我在家写过的，比如蜿蜒，运筹帷幄，风声鹤唳……老师报了二十个之后，便开始收卷。此时，我心里很忐忑：虽然后面的词我都会写，但是前面有五六个没写出来，很有可能会被淘汰掉，只能看运气了。

　　老师把我们的听写纸收上去之后，对我们说：“等下我改完后报到名字的同学留下来，没报到名字的同学就是被淘汰掉的了，便可以走了。”老师刚说完，我们便开始议论纷纷。只听我旁边的赵靓婖说：“完蛋了，我有十几个都不会写，这局肯定会被淘汰掉。”张文慧也说：“这听写也太难了，我很多都没有听懂……”这时，老师说：“现在，我来通报一下笫一轮汉字听写前十二个人的名单，四（1）班张皞昀，四（3）班刘雯静，四（1）班王梦宸……当听到我的名字时，我在心里默默地念：太好了！太好了！我进入第二轮了！

　　第二轮的比赛中，老师又报了很多我不常见的词语，或者只是听过见过，从来也没在意过的词。比如：玉玺、中流砥柱、肇事等等。后来，老师改好后。我才知道我错了九个。

　　赛后。刘老师告诉我们：“我们班有五个人获了奖，其中施涵一等奖……王梦宸、魏宇航三等奖，希望你们以后能够再接再励。”

　　虽然这次汉字听写大赛，我最终得了奖，但是也让我发现了自身的不足：平时看书不够细致，很多词虽见过，但却从未留意过，更未想过要去记住它，等到需要用时，后悔已晚。所以在今后的学习中，我要更加细致，把书读透，并且还要养成勤记笔记的习惯，做到不动笔墨不读书。期待在明年的听写大赛中，我能取得更好的成绩。

汉字听写作文篇9

　　“女生加油！女生加油！”“男生加油！男生加油！”男女两队呼喊声在教室回荡，不分上下。同学们都以为自己1-15课生字都掌握的很好，可老师又说：“笔顺错了，也会扣分。”范轩子在第一轮就奋勇抗战，接着老师把我、闫煜和曹渊楷叫了上去。而在下面的好姐妹马一铭为我加油：“任丽蓉，加油！可别给女生丢脸呀！”我自信满满的点了点头。张老师说道：“同学样，请听题，第一个字‘携’，携带的‘携’。”这个字虽然笔画多，但笔画好记，好理解，所以这个字没有难倒我们四位大将。“下一个字‘崭’，崭新的'‘崭’。”这有什么难的？我想都没想用粉笔“刷刷”地往黑板上写，可老师的火眼金睛马上找到了笔顺不对的人——两个男生，我隐约听到男生的唉声叹气以及我们女生的哈哈大笑声，还发出了yes的声音。也真是出乎我所料，在第2轮就把两个男生给淘汰了。我还以为他们是久经沙场的人呢！现在女生已把男生“战败”，这样，我和闫煜没有一点负担，因为不管我们还能坚持多久，都会比男生更胜一筹。我们现在应该想想如何给女生多加点分，可刚战了一轮，我的姐妹就被淘汰了，我一个独自在讲台上，还有点孤独呢。可好景不长，我写对了9个后，也被淘汰了。第一局，我们女生以180比80的好成绩胜了男生。

　　在第二局中，是由韩轶轩、李卓洋、王嘉琪、渠是捷来抗争的，我默默祈求上天，给我们女生队一个好成绩，可各路神仙好像不作美，在第二个字和第三个字上，四个将士纷纷“倒下”。所以，这一局男生女生打成了平局。

　　这是最后一局了，也是关键的一局了。我真希望老师可以派出一个成绩好的女生，老师只派出了一位女生，而要对战2个男生，第一个字‘贯’就把男生淘汰了一个，老师又让好几个男同学来帮助这个同学写，可5个人都没有写对，这个‘贯’的笔顺应该是先写“竖折”，老师在上课时讲过，所以，上课不听讲就有这样的危害。因此，第三局是我们女生胜了。

　　这样的汉字听写大会又会让大家把生字记得牢固，还会为我们班增添一份竞争的乐趣，所以，我希望老师多多举办。

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