【必备】环境描写作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的环境描写作文6篇，欢迎大家分享。
环境描写作文 篇1
虽然乍暖还冷，换棉穿单，换单穿棉，大风降温，扬沙飞尘，但家乡的春天成长得还蛮好，像初生的娃娃一天一个样，天天有新变化，眼波清纯，憨笑美妙，童语如歌。春天来了，一切都觉醒了起来。成片成片的麦苗已经返青起身。着上绿纱的柳条，像少女的秀发，在风中飘逸。开车行在五陵塬上，突然发现坟地的迎春花已连成了片，秀成了堆，金灿灿，黄灿灿，春意闹无边了。在村边的阡陌小径旁，粉红的杏花也三三两两的开放了，怯怯的，羞羞的，像初吻少女的脸蛋。杏花开在二月头。杏花春雨，春雨杏花。看到杏花油然忆起前人的诗句：“风吹梅蕊闹，雨细杏花香”，“满阶芳草绿，一片杏花香”，“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”等等。我知道杏花开后，桃花、梨花、海棠花等等，它们赶着趟儿似地竞相绽放。它们都会齐心协力地营造一个万紫千红的新的'春天。万物齐努力，春光无限美。
春深的时候，家乡的油菜花会抓抢机遇抢先开放，在风中拥拥挤挤合唱春天的歌。这是家乡最美的风光。早晨在县城看见卖荠菜的小姑娘，我想起了童年在家乡掐苜蓿、挖荠菜的情景，也想起了宋人辛弃疾的诗句：“城里桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”。对的!春天百花绚烂、万紫千红。这百花，这万紫千红，也包括的乡间田野里的地丁花、车前花、麦瓶花等等，那些有名无名的风雨中默默开放的花花草草。它们才是真正的花草世界的英雄呢!春天是蓬勃的。春天是阳光的。春天是向上的。春天是爱的季节。春天是生命诞生的季节。春天是生命接力的季节。春天是希望的季节。春天是放飞梦想的季节。鸟儿在窗外清脆地鸣叫，它们唱着婉转的歌。布谷在田野里鸣叫，它们唱着播种的歌。成群的鸽子在天空飞鸣，它们唱着自由的歌，燕子归来了，又衔泥忙碌了起来。孩子们脱掉沉重的棉衣，活蹦乱跳的快乐了起来，放风筝、捉迷藏、荡秋千、孵小蚕、采野花、吹柳哨……当然了，蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁、蚯蚓等等，一切有名无名的虫儿都会忙碌起来。噢，这就是我家乡的春天。这就是我家乡多姿多彩的春天。
环境描写作文 篇2
“保护环境，人人有责”这句话随处可见啊！可偏偏有人不遵守。
星期二上午颜子怡的一大卷餐巾纸失手掉进水里了，可怜啊，一大卷餐巾纸就这样“牺牲”了。
颜子怡把餐巾纸捡了起来，我还以为她要把餐巾纸扔进垃圾桶里，没想到她可真懒，垃圾桶就在后面都不愿意走过去，扔进去。竟然打开窗一扔，一张白色的垃圾瞬间飘进了我们的包干区。唉！包干区转眼又多了一个垃圾，包干区的值日生们又要辛苦一番了。
我现在才发现，只要坐在窗户边，很多人有垃圾都懒得扔垃圾桶里了，直接打开窗一扔就完事了。怪不得星期四那天我们的包干区扣了1·5分啊！这实在是我们自讨苦吃。再说每一组同学都会坐到北窗边，照这样算，如果北窗边的'同学一个星期扔三个垃圾，那么一个学期下来，我们的包干区就不叫包干区了，叫垃圾区了。
如果现在仲老师再次让我们去包干区捡垃圾，同学们肯定又会怨声载道，扔垃圾简单，捡垃圾难啊！所以说保护环境，人人有责，不乱扔垃圾就是方便你我他。
环境描写作文 篇3
今天早上，我被呼呼的风声惊醒，我望着天花板，余光中瞥见窗外摇动的树枝，啪啪地拍打着窗户，我小心翼翼的推开，呼——风凉飕飕的吹了进来，我不由得打了个冷颤，赶忙关上了窗户······
走出门去，校园安安静静，风仍然吹着，映着昏沉沉的天气，心情凄凉，悄怆幽邃，有一阵狂风吹来，柳树像发了疯似的抓耳挠腮，连那没来得及长出绿叶的树枝也被冻得瑟瑟发抖，抖的流出了眼泪，啪啪的打在地上。狂风把地上的塑料袋高高得刮起，那塑料袋像断了线的'风筝，不知去向······
学生们走在中央大道上，这风显示出生气的样子，把小姑娘的头发吹得不成样子，寸步难行。 好不容易挨到教室，向外看，朦朦胧胧，唉，原来窗户上覆盖了一层水珠，哒，一滴大大的水珠滴在了作业本上，扩散开来·····
这狂风真让人烦啊。
环境描写作文 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！我演讲的题目是[保护环境，爱我校园]
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发现我们曾经美丽的.大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的，河流臭气熏天，小溪没了孱孱声，到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听！
所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！
亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢？
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？
保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！
环境描写作文 篇5
看着现在的地球，我不禁想问：“现在的地球怎么了?从前那个披着绿色的外套的地球到哪去了?”地球上的绿色大量的减少，森林大量的减少;黄色却不断的增多，土地也开始大面积的沙漠化。
再看一看热闹的都市，垃圾遍地，空气中布满了细菌。一条条曾经清澈的小河也已不复存在，现在的小河，不知布满了多少垃圾，s甚至还有人把工业废水倒进了河中，现在的小河，河面上飘满了白色垃圾，原本清澈的水已经变成了污水，散发出阵阵恶臭，过往的行人都捂着鼻子逃开了。试想，在这样的水中，鱼儿怎么还能生活?人怎么还能喝这样的污水?
现在的工厂，只为了提高自己的效率，只为了让自己获益更大，几把工业废水排到了小河中，把毒气当普通烟雾一样，从烟囱排了出去，要知道，这些毒气不被人吸进去，就会污染大面积的空气，被人吸进去则会严重影响人的肺功能，使人呼吸困难，可以说是两者都有害。
森林，地球的肺，为人类带来的好处不计其数：防洪、放沙暴、过滤空气等等，数不胜数。可现在呢?森林正在以每分钟38公顷的速度大面积减少，没有了森林，我们的地球就好象少了一根支柱，地球就好象开始摇摇欲坠起来。
面对这样的地球，我们能怎么做?我们应该怎么做?
首先应该从根本上做起，从我们力所能及的事情做起：节约用水，争取少污染水，拒绝食用野生动物……如果说全国每个人在每次用水后都关上水龙头，那么，一天下来，我们可以省19个水缸的水。如果我们多用肥皂，少用洗洁精，有许许多多的'水避免受到污染。我曾见过这样一条宣传标语：利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天!的确，人类目前使用的能源90%是石油、天然气和煤。这些燃料的形成过程需要亿万年，是不可再生的资源。太阳能、风能、潮汐能、地热能则是可再生的，被称为可再生能源。人们把那些不污染环境的能源称为“清洁能源”。使用清洁能源就能避免污染了。像今年国家很提倡的“支持绿色照明——人人都用节能灯”就是一个很好的例子：“中国绿色照明工程”是我国节能重点之一。按照该工程实施计划，20xx年期间全国将推广节能高效照明灯具。到20xx年争取节约照明用电220亿千瓦时，并节省相应的电厂燃煤，减少二氧化硫、氮氧化物、粉尘、灰渣及二氧化碳的排放。
诸如此类，像这样的事我们还能做很多，就让我们一起为环保努力吧!
环境描写作文 篇6
我们来到宁波鄞州公园大门，绕过树林，就来到了一个鱼池。一阵风拂过，湖面上就漾起一层层柔美的波纹，小金鱼们欢快极了！立马活蹦乱跳起来，湖面上顿时变得生机勃勃起来。
看完鱼池，拐个弯，再走两三步，就来到了气势雄伟的石桥，这石桥是由坚固的砖头石一点一点的`打上去的。桥的两边都刻了许多式样不同的花朵和蝴蝶，有趣极了！
走完长长的石桥，我们再走五分钟，就可以来到清静的荷花池了，荷花池里的荷花，有的才展开一两片花瓣，有的花瓣全部展开了；露出了嫩黄色的小花蕊，有的还含苞待放着呢！他们千姿百态，各不相同，还有的低着头，就仿佛一位害羞的小姑娘坐立在枝头！
鄞州公园的景色太美了！如果你有时间，可以去那细细游赏！！
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