写作小学作文（通用30篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的写作小学作文，欢迎大家分享。
写作小学作文 篇1
莎士比亚说过：书是全世界的营养品。我对这句话非常赞同。在我成长的历程中，《当代小学生》就像是一位形影不离的好朋友，一直伴我成长。
星期天，我打算多看会儿书，学点写作方面的知识。于是，在我的小书柜中快速浏览着，急切地寻找着“目标”。终于，找到刚发到手中不久还没来得及看的最新一期《当代小学生》，我迅速地打开书，像一匹饿狼似的吞食起手中的“猎物”。
书中的故事带动着我与主人公们一起喜怒哀乐。那里有一派天真、满是欢笑的童话世界；也有神奇而充满道理的科学知识；还有五花八门的校园生活……我仿佛置身于一个丰富多彩的习作世界。读上一阵子，我就干脆抄起“家伙”——笔，在书上又是写，又是划，这样就把从书中学到的知识给标记下来。每当遇到好词、好句、好的写作方法，我就使劲地圈、背、划、写、练，十八班武艺全都用上了，这样是为了给自己汲取“养分”，以便以后会运用到我的写作当中。你看，这不我从书中“偷”来了一大堆各种各样的“美食”，比如：取之不尽、用之不竭；写作阅读留心“三”；写作不要太罗嗦……
看一本好书，就像是一次愉快的旅行，当你最后回到家门口时，你会感叹：我收获的东西可真多呀！所以，有时间大家一定要多读书，用知识充实自己。可别忘了，还要会读书、读好书！怎么样，这就是我的读书故事。
写作小学作文 篇2
从前，猫和老鼠是一对好朋友，它们经常在一起吃饭玩耍。有一天，猫对老鼠说：“老弟，你去抓些鱼放进教堂里，等我们饿了的时候就可以吃，记住，千万别被主人一不小心看到了，那样你的小命可就保不住了。”老鼠说：“放心吧！”
于是老鼠去偷了些鱼，把它放进教堂里，然后回到猫的身边对它说：“我已经放好了，保证万无一失。”
过了一会，猫饿了。它骗老鼠说：“我表姐叫我去看看她的孩子，你好好的照看食物，等我回来我们一起分享。”老鼠说：“好的，放心吧！”猫偷偷的跑到教堂，把鱼吃了一半，又回到老鼠身边。
老鼠问：“你表姐生了男孩还是女孩，叫什么名字？”猫糊乱说了个名字叫（ 毛之娃）？ 老鼠说：“我从没听过这么古怪的名字呢？”“我也没有。”猫心虚地回答。
过了一会儿猫又饿了，它再一次骗老鼠说去看看表弟，听说他也刚生了个娃娃。老鼠觉得有点奇怪，偷偷地跟随在猫的后面。只见猫轻手轻脚地来到教堂，拿起鱼往嘴里塞。
老鼠气极败坏地大声喊道：“好你一只臭猫，竟然骗我，亏我还一直当你是好朋友好兄弟。”此时的猫原形毕露了，凶狠地说：“怎么了，我就吃了，你能把我怎么样，我还要吃了你呢？”话音刚落，猫就扑过去把老鼠也吞了进去。
从此以后，老鼠和猫势不两立，成了天敌。
写作小学作文 篇3
话说猪八戒这个人虽好吃懒做，但是前去西天取经意志还算可以，这会取经回来办学了。
开学典礼那一天，猪校长满怀激情，充满自信地走上讲台为全体师生讲话，为新学期的学生播下梦想的种子。
你看那胖乎乎的猪八戒头一回讲话，十分紧张，装模做样清了清嗓子，开始讲述：“我是猪八戒校长，我可是家喻户晓的人物。是唐僧师傅的第二个高徒，在西天取经的路上。如果没有我的保驾护航，他现在不知藏身何处。要想取经成佛，必须武艺高强。至少要胜九分方可前去，我本是天上的天蓬元帅，那官可比弼马温大。在座的学生，看见我手上的九尺钉耙了吗？”正在讲话之间，猪八戒把手中的武器展示给全校师生。台下的观众无不惊讶，在阳光照射下九尺钉耙闪着银光，猪八戒看着人山人海的粉丝，忍不住舞了几下。台下更是热闹非凡！
不一会儿，猪八戒又说道：“你们定知我老猪智激美猴王吧！那时的我火烧眉毛，师傅被妖怪抓了去。而美猴王坐视不理，于是我灵机一动，使用了讽刺、赞美等手法，差点把嘴皮子磨破了，正在气头上的猴哥才和我前去救师傅，否则师傅早就克死他乡了……”
猪八戒有声有色地讲着，滔滔不绝几乎把取经的所有功劳安在了自己身上，到了猪校长结束讲话，已是夜幕降临，现场的灯光聚集在台上。他说：“最后我被封为净堂使着，我吃喝都不愁，其他的四位定不是我的对手！”
正当猪八戒话音刚落，人潮快要散之时，斗战圣佛孙悟空从天而降，他在台上一把揪住猪八戒，让他澄清真相。后来猪八戒不得不重开学期演讲，这次孙悟空、沙僧和唐僧都到场了，你看他会怎么做呢？
写作小学作文 篇4
盼望着，盼望着，下课铃响了，放学的脚步近了。
一切都像是很困似的，慢慢的闭上了眼。花草不再挺直腰板，小鸟不再欢快地歌唱，连太阳也打着哈欠走回那用云彩做的小屋里去了。放学了，同学们三个一群，五个一伙地走出了校园，他们有的坐上家长的汽车、摩托车一溜烟没影了。有的与同学勾肩搭背，有说有笑地走了;还有的同学站在河堤边或坐在草坪上，拿出课外书，看了起来，大概是在等自己的哥哥姐姐吧。
相对之下，失去活力的校园，就好比失去青春的老人，静静的伫立在那儿。倾刻间，风不吹了，鸟不语了，树不摇了，一切会动的事物，好像走了，又好像没走，就连教师办公室那几盏灯火，也显示出一丝孤独与寂静……
没过多久，老师们也到了下班的点儿，于是纷纷背上大包小包，拎上大袋小袋，赶集似的出了校门，有的老师开私家车;有的老师去挤公交;还有的老师就依靠自己的双脚，走路回去。瞧!还有几盏明亮的灯火在教学楼中闪烁，又是某个“勤奋”的同学在学校里狂写作业，有同学就会有老师，当学校里最后一盏灯——保安室的灯也熄灭后，天色已晚，月亮也悄悄爬上山头。
月亮，慢慢地，慢慢地升起来了;月光静悄悄的，悄悄地洒在每一个角落。每一个楼层，每一个教室，每一张桌椅，都在月光轻柔的抚摸中沉睡了，沉睡了……只有窗玻璃在不分日夜的站岗。
放学的孩子像挣脱缰绳的骏马。
放学的老师像放下操心的母亲。
放学的校园像失去青春的老人。
写作小学作文 篇5
说起写作，恐怕没人会喜欢吧，但是，只要细细品味写作的乐趣，就像一颗美味的糖果一样。
小时候，我写作就是一篇流水丈，但我当时不明白什么叫做流水丈，就自然不会放在心上了，多次拿给爸爸妈妈看，，却还是说成流水丈，瞬间失去了信心，从此我不在写作了。一年之后，我已经明白流水丈是什么意思了，我再次写了一篇作文，终于得到了赞赏，我再次喜欢上了写作。为了写出更好的作文，我报名了一个叫做弘德教育的作文辅导班，学了很多年了，经历了许多有趣的事情，作文都快达到最高级了呢。功夫不负有心人，去了一次弘德教育组织的夏令营，回来后，写出了一篇两千多字的作文，费了不少力气，挺值得骄傲的，虽然没上，但我也不怪发表作文的老师，因为作文打字上去毕竟很累。又过了不久，便出自了一篇作文森林里的秘密，虽然字数只有几百字，但上了小学生有，大家可以去看一下喔。
不过弘德教育最后经营不下去了，但我坚信一定会再次开业的。没了弘德的帮助，怎么发表作文呢？这可难不倒我，现在我又找着了一个叫做麦格的，可以投稿得稿费呢，最高50元，我也发表了几篇，但都因字数太少而失败了，但我还是会坚持下来的，努力不放弃写作的兴趣，最终发表了一篇我的美好圣诞节的作文，不容易呀。愿你的作文更棒。
写作的却是一件很有趣的事情，现在，我仍在写作当中，暑假日记，老师布置了十篇日记，我却多写了十几篇日记，为了的不是赞赏而是写作的乐趣，我开始大胆开始了写书，前几次失败了，这一次，我将继续，为了写书成功，便奋加努力。
写作其实并不难，并不那么令人烦恼，只要把它当成一颗美味无比的糖果，尝了再尝，细细品味，便真成了一颗美味无比的糖果。现在，你爱上写作了吗？
写作小学作文 篇6
南郭先生逃走后，他整天坐立不安，他怕皇上来找他，他想如果我生活在外星球那该多好啊，才想完一阵风把他吹上了火星。
火星上的田野，长有很多大树，上面结满 了奇形怪状的果实，晶莹透明。他摘下一棵，打开一看，里面是果肉，他尝了一口，味道好极了。另一棵树的果实结的是衣服，还有一棵树结的是鞋子。他想，只要生活在火星上我就衣食无忧了。可是，时间一长，他发现自己越来越胖，火星上又不准减肥，他不想胖死，便拿了一个袋子，装了好多食物，一阵风吹来，又把他吹上了水星。
水星上全是水，一个星期要发生三次海啸，南郭先生的东西全被大水给冲走了。一天，他看见了自己的袋子，可自己不会游泳，他开始学游泳，可是他还是跟在地球上生活一样，做事不愿意吃苦。他说：“游泳太难学了，我不学了。”在水星上生活没意思。一阵风吹来，又把他吹到了木星上。
木星上所有的东西全是木头做的。木星侍卫把他送到国王那里。碰巧，这个国王也喜欢音乐。国王问：“你从哪来？”南郭先生说：“我从地球来。”国王问：“你懂音乐吗？”南郭说：“我会吹竽。”他就吹给国王听，国王听了赶紧把耳朵捂了起来。“你们地球音乐太难听，还是把你们杀掉算了。”国王叫侍卫把南郭先生关起牢里，明天问斩。第二天，南郭到了刑场上，他大呼，我不想死。忽然一阵风刮来，把南郭先生又刮到了地球上。南郭先生高兴得竟然说不出话来。后来他对自己说：“不管在地球上，还是在外星球，都要有真才实学呀。”从此，南郭先生每天都勤学苦练吹竽，终于成为一代音乐宗师。
写作小学作文 篇7
青蛙说：“朋友别说大话了。”小鸟无奈地笑了。天黑了，小鸟飞走了。青蛙躺在床上，怎么也睡不着，他还在想天大天小的事。他想：我的爷爷奶奶、爸爸妈妈他们都那么有经验，难道就不知道天是大还是小吗？青蛙左思右想，怎么也想不通。
小鸟还是天天来跟他讲外面的世界有多么美好，终于有一天，青蛙决定要去井外看一看，看小鸟说得是不是真的。“我一定要去，马上就去。”青蛙想。早上天刚刚亮，青蛙轻轻地跳下床，回头看了他的家人一眼，用力地向上蹦了两下，一下子蹿到了井沿边。当他看到眼前的这一切，吃惊得不敢相信这是真的，原来天这么大、这么蓝，阳光这么灿烂，花园里的花争芳斗艳，竞相开放，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。正当青蛙惊呆的时候，小鸟飞来了，说：“朋友，我说得没错吧。”青蛙说：“你能带我去别的地方看看吗？”小鸟愉快地答应了。于是，小鸟带着青蛙来到了池塘边，青蛙看到了很多新朋友高兴极了。他一蹦，蹦到了荷叶上，开始放声歌唱，蝴蝶和小鸟在一旁翩翩起舞，这真是一幅多彩的图画。几天后，青蛙全家离开了那个生活了很多年的水井，搬到了这个池塘里。
从此，池塘成了他的游乐场，荷叶成了他的歌台，青蛙结束了坐井观天的日子，开始了丰富多彩的生活。
写作小学作文 篇8
1.从时间的长河来看，每个人的存在不过是极短暂的一瞬;以宇宙为疆，光明也不过是局促的一隅。但是，人之为人的伟大，就在于我们可以依靠无限的创造与热爱，探索生命的奥秘与科学的精彩，超越时间与生命的界限，为后世留下无限的财富。大李潜心学术，他的人生极具风采!
2.微风，波浪不兴。路边一个池塘成了一面镜子，把天空的色彩阳光的闪耀飞鸟的影子和池塘边的树丛，一一拉到自己的怀里，不加润色，美或丑都忠实还原，天空能看见自己的湛蓝，阳光能看见自己的炫彩，飞鸟能看见自己的翅膀，树丛能看见自己的曼妙。
3.人生如雪中观鹤，有清净，亦有混杂。前者心思明亮，不掺一丝杂质，如弘一大师一句“华枝春满，天心月圆”，天地间便盈满了纯净。后者则有污浊有沼气。人活于世，不求随波逐流，便如一朵墨梅，可静静绽放于生命的绢帛。
4.诗人应该是一种生命的状态，是一种生活方式，是一种在日常生活中，不论用文字还是用影像，都会有让人感觉到诗意的存在;摄影者也不应该只是一种职业，那是对艺术这个词的亵渎，艺术应该是来自于生活而高于生活的一种状态。摄影者也应该是通过诗的意境，把镜头下的画面更完美的表现，就在于日常生活中的每一个小瞬间，每一个小感动，每一个属于你思考中的画面。
写作小学作文 篇9
今天，我们班举行了一次班级写作比赛。
早在上个星期的时候，小安老师就把我们分成了7个小组，然后让每个小组都派出一位代表来参加本次的班级写作比赛。我所在的小组成员有谢美琪、张雨、蓝朵朵、房世艺、黄武和陈明。经过我们四个人的长时间讨论后，我们一致决定派出我做为我们小组的代表来参加本次的比赛。
比赛的时间在星期二下午。到了星期二下午的时候，小安老师便把大家组织在了班级里面，随后我们的班级写作比赛就此拉开了帷幕。
本次的比赛分为三个环节，第一环节是一句话概括，第二环节是小练笔，第三环节就是写作文啦。在主持人廖家宣布比赛开始的时候，大家也都顿时热闹了起来。
首先是第一环节，我抽到了一篇名字叫做《红领巾》的文章，小安老师给了我十秒钟的准备时间。由于这篇文章我也有阅读过，所以我毫不犹豫地把答案说了出去，结果可想而知，我的了满分。
第二环节开始了，小安老师统一给了我们一副小鸟的图片，要求我们写出一篇100字的小练笔。我想了一想，于是便决定从环保的角度来写。果然不出我的意料，我又拿下了全场的最高分。
在第三环节中呢，小安老师让我们写一篇关于学校的作文。我写了发生在我们宿舍的王芳偷吃零食的事情，由于我把剧情描写的十分的幽默化，所以我的第三环节的最后综合得分是第一位。
作文大赛就这样的结束啦，时间过得真快啊。
写作小学作文 篇10
期待着，期待着，放学铃声悄悄响起。
所有事物都是如此悠闲，懒洋洋地伸个懒腰，打个哈欠，述说着一天的好心情。山被阳光浸得红扑扑，黄灿灿。夕阳刚品完酒，脸色微醺，与我并肩漫步。
刚享受完春暖的花朵，开得星星点点。她们似乎并没在意孩子们的喧闹，随暖风点着脑袋，静静的，悠悠地倾听归鸟为她们哼唱最后一曲。
偶尔瞧见卖糖画儿的大爷在校门口吆喝。最后一抹晚霞永远是最鲜艳的。光影透过晶莹剔透的糖画，亮晶晶，银闪闪。仿佛所有的糖人都能与人谈心，慢慢变得灵动起来。
傍晚的清风是有滋有味的，需要你去慢慢地品，细细地尝。甜蜜蜜的，香喷喷的，是那野花香。她们不与桃花，李花争奇斗艳，总是悄悄地开，默默地绽放。那清新的，恬淡的，是青草香。刚被细雨微风洗礼的小伙子，像是被装点成了一颗颗绿宝石，亮闪闪，翠生生。多么丰满!多么健壮!
时常有些灿灿的光束映入我的眼帘，千万别嫌它刺眼，顺着这些小家伙找，你会惊奇地发现，斜阳从白花花的，金灿灿的，成了一个圆溜溜的，粉嫩嫩的小球。粉得俏皮，粉得可爱。让人想把他摘下来，当做弹弹球。半透明的光辉倒映在家家户户的窗玻璃上，像是为窗户镀上了一层金，如同一片片闪耀的龙鳞，隐约透出星光，黄澄澄，闪莹莹。
慢慢的，悄悄的，太阳收拾包裹，回家了。谁也不知道他是什么时候走的，又要什么时候来。
傍晚，如同一个渐渐熟睡的婴儿，沉浸在甜美的梦境。
傍晚，如同一个茁壮的青年，迎接着美好的明天。
写作小学作文 篇11
小木偶在蓝鼻子小女巫的点化下具有了人类所有的感情，仍旧一个人去环游世界。
一天，小木偶来到了树林里。看见小红狐正背着他的红背包到处炫耀：“你们看，你们看，我的红背包和我的毛色是不是很相配啊！是不是就像上天赐予我的啊！如果给你们背的话，简直就像鲜花插在牛粪上！”
小木偶冲过去，一手夺过红背包，说：“呸！你这个不要脸的家伙，你背着我的红背包还到处炫耀，真不要脸！”
就在这时，熊警察过来了，说：“你这个小木偶，怎么那么不要脸啊？又来抢人家东西？”
“熊警察，您误会了。由于那时我只会笑，所以我的红背包被他抢了的时候，我还是一味地笑，因此被您误会了。”
小红狐马上狡辩：“那是我的，那是我的，我的，我的！”
就在熊警察束手无策的时候，老木匠出现了，他说：“这个红背包确实是我做给小木偶的。”
“你放屁，这明明就是我的，它是我妈妈亲手做给我的生日礼物。”小红狐争辩说。
熊警察说：“对呀，对呀！你有什么证据啊？”
老木匠说：“我记得清清楚楚，这个背包的两边是用黑线缝的。底下缝的是蓝线，不信你看看。”
熊警察看了看，说：“没错，的确是老木匠说的那样！这个红背包一定是小木偶的。”
小红狐，低下了头，把事情的经过详细地交待了一遍。
最后，小木偶背着自己的红背包继续环游世界，而小红狐却被熊警察带进了监狱。
写作小学作文 篇12
上次好像雪还没下完。不是，但是我们招了兄弟，东山再起。
下雪了吗？还是下雨？
一大早，就看到了前几天的雪。每个人都很兴奋，但是过了很长时间，没有下雪。既然积不起来，就有人拒绝:“这不是雪。”不管是不是下雪，今天的电影似乎都看不到了。
意外惊喜
本来以为不会去，没想到四(5)班中午打伞出门。这是什么意思？我们要走路去看电影吗？我们整齐地排好队，向电影院走去。出了校门，大雪没有堆积，但也不比上次少。一片片雪花仿佛有着特殊的舞台效果。晴天散步让我开心，雨天散步让我开心，下雪天散步更有味道。看着我熟悉的广告牌，我感觉和平时不一样，我饶有兴趣地欣赏着它们。突然，和我拼伞的王不像我那么开心了。也许我不在乎打伞。它经常像找目标一样击中他的头部。我穿不好。我大胆地给了他。他的头没撞到，但是一只胳膊湿了。喜欢洗，刚进去。终于，电影院到了。
(在仪式游行中)回家
看完电影，我们又连续出来了，但是走的没有以前那么慢了。我又把伞给他了。但这次领导去了一个花坛多的地方，绕过了一个又一个花坛。我们一次都没有走在同一条路上。往往是“你左我右，好像有魔力。”现在把我说成落汤鸡也不过分。这时，返校的人汇成了一条伞做的七彩龙。雨伞下爆发出阵阵笑声。我似乎一点也不觉得我的衣服湿了。
那是一次难忘的雪地旅行。
写作小学作文 篇13
星期天的晚上，我在上一节有趣的作文课，在上这节课前，徐老师给我们玩了一个小游戏，不过这个小游戏有一个要求：每个词语中要含有“花”这个字，可以是花的名称。
游戏开始了，老师选拔了八名同学比赛，很快，台上只有我们四个人了，可惜，我被淘汰了，台上的三个人获得了胜利。
过了一会儿，刘老师给我们上课了，首先给我们玩成语接龙。然后打了一个比方：“爸爸叫儿子，帮他买一包烟。”刘老师还有一个要求：要把爸爸写成一个“活人”，不能是“木头人”，并且要求把爸爸的动作、神态、语言写出来。于是，小朋友们造了句子，有的写，爸爸说：“儿子，帮爸爸买包烟。”还有的写：“儿子快过来，帮爸爸买包烟。”这样的写法，刘老师却不满意。刘老师说，可以这样写：“爸爸站起来，关掉电视，走到儿子身边，拿出钱包，掏出一百元钱，笑眯眯地说：儿子，帮爸爸一包烟，好不好？”这样写就非常具体、生动了。
下面半节课是由徐老师给我们上的。在上课前，徐老师给我们讲了一个《傻儿子》的笑话，这个笑话把我们全班人的肚子都笑痛了。
听完笑话之后，我们就开始写作了，题目是：“茜茜卡腿记”
过了三十分钟，我们的作文都写好了。这次写得更具体、详细、生动了。
两位老师教了我们许多许多写作的方法，让我们一起谢谢两位老师吧！
写作小学作文 篇14
今天，我和妈妈一起包饺子。
回想起之前包的饺子：我包的是摇摇欲坠的孔雀饺子、扁信封饺子、两个饺子钱包的大蛋糕饺子、高鼻子包子饺子。这些饺子，裹着好玩，好看，就是不好吃，但是不容易煮：哎，包子饺子在锅里裂开了，成了一锅粥；大蛋糕的饺子皮太厚，总是不熟；信封饺子总是像个小懒虫一样躺在锅底，不愿起床。这次，我下定决心做一个完美的饺子。
我拿了一个饺子皮，放了一点玉米和肉的馅，用手蘸了一点水，铺在饺子皮上，最后一点一点把饺子皮包好。然而我做的饺子是我受不了的，我像妈妈一样包着。结果我包了一个皱巴巴的怪物。哦，我真的不适合吃饺子！
不过，我今天还是很开心的！
鼓励的力量
今天，我妈妈想教我包饺子。我妈让我先包饺子，我封不了饺子的嘴。我妈见我装不下，就先跟我说：“包饺子要往饺子嘴里放一点水，然后关门。”我听了很高兴，马上开始包，包，突然一个饺子破了。我诧异地说：“妈妈，我的饺子怎么破了？”"因为你在饺子里放了太多肉。"我恍然大悟。当我把饺子的妈妈包起来的时候，我总是鼓励我说：“你一定能包好饺子。”感觉有一种能量在心里流动，有那么一瞬间的自信。后来越来越好，包饺子的速度也快了很多。我一下子包了20个饺子。
鼓励真的是一件好事。下次别人做不到的事，我会像妈妈一样鼓励他。
写作小学作文 篇15
像大多数人认为的那样，写作是作家的事。于我而言在我还是学生的时候，记得就不喜爱阅读，语言组织能力又不怎么好，后来参加工作后也未从事“书写”相关的工作，以至于现在的我很是坚定的认为“写作”与我缘浅。
硬要说我和写作的话，那要追溯到懵懂少年的时候了，隐约记得有一本很厚的内容是教如何写作文的书。出于应付老师布置的作业，硬是瞪眼皱眉找着里边的范文，嘴里还不停的嘟囔着：“哪一篇合适老师布置的题目呢……”？
结果是我的作文竟被老师在班级内宣读夸耀，我能感觉到四周同学那羡慕眼神，烘托出当时我就是班级最亮的仔。文章最后老师突然语调高了很多，特别是那句“抄袭作文还有带作者原名的”话，引得大家哄堂大笑，成了一场乌龙闹剧。
我不懂写作，但我知道对于“物”或“事”的描述类写作，没有亲身经历，靠凭空想象造字，不大可能写的逻辑连贯字词优美。唯一可以拿出来炫耀的是，我孩童时期亲手做过一把小琴，恰巧的是老师布置的作文是这类题材，没怎么刻画造弄，也不怎么绞尽脑汁，就是单纯记述整理，也不觉得写的很好，高光时刻总是在不经意间到来，也不枉我扳回上次抄袭的闹剧。
参加工作这么长时间，一篇题为“我和写作”不尽勾起我有趣的童年回忆，接触有书，发自内心深处的激动，优化构思，炼化字词，我所期待的在这里能够锐意进取，真是莫大的荣幸之至。
写作小学作文 篇16
特别喜欢积累一切的感觉，会让自己觉得很幸福。也喜欢一点一点积累的感觉。一切都需要慢慢来，有些事情可以慢慢积累。就像，一口吃不进胖子也是一样的道理，凡事也要慢慢来。
平时喜欢积累。我积累了什么？我大概喜欢积累很多东西，比如积累自己的一点点快乐。是的，也许生活中有些事情真的让我们很痛苦，特别烦恼。这个时候，我会分享我积累的快乐。我感受到了一点一滴的幸福，一点一滴的幸福涌上心头。第一次觉得很开心。我喜欢这种小开心的感觉。也许有时候生活中的幸福真的很渺小，渺小到让人可以忽略，但也是一种让人内心可以期待和喜欢的幸福。真的很喜欢积累东西的感觉。一切都要慢慢来。就像成功一样，我们需要积累一点点努力，才能取得最终的成功。我也喜欢积累自己的快乐。也许以后可以交换不开心的事情。我喜欢积累快乐的感觉，我更喜欢积累嘴角弧度的感觉。无论如何，嘴角是弯的，眉毛是笑的，永远不会变。爱笑的女生，运气真的不差，积累快乐的感觉真的很棒。让我们试试快速积累的感觉。每天都有新的积累，新的发现，新的快乐，真的很棒。这是一种快乐而激动人心的积累感。真的越来越喜欢这种感觉了。我喜欢我每天为之奋斗的方式。感觉很美。
这种积累东西的感觉真的很让人喜欢。我希望明天我也会做出同样的努力，拥有如此多的幸福。
写作小学作文 篇17
要是你问我：“你最爱干什么？”我会毫不犹豫地回答你：“当然是写作！”没错，我爱写作。不过，我爱上写作还有一段过程呢！
我要感谢我的奶奶，因为是她引导我学会写作、读书。二年级的寒假时的一天早上，早已起床的奶奶把我推醒，拿着一本砖头般的作文书对我说：“你起来的时候一定要看看这篇作文，这写的多好！”“知道了！”我嘟囔着嘴说，然便躺下了，结果翻来覆去怎么也睡不着，只好不情愿地看起了那篇作文，谁知，我越看越想看，因为这篇作文太有趣了！而我又往后翻了翻，天天的爱上了作文，对作文书爱不释手了。
半年后，我突发奇想，：我为何不写一篇作文呢？心动不如行动，我赶紧找来了纸和笔，便开始了写作。很快我就写完了一篇文章，第一时间想到的就是拿给奶奶看，而奶奶呢，直叫好！
最近我在手机上投稿了，一共投了四篇，分别是小树叶的旅行、环保机器人，我的母校和爱，我第一次投的是小树叶的旅行，我等了三天，终于有了点动静，可是结果令我很失望，没通过，但是我又想：没关系，失败是成功之母，我不能就这样放弃，要吸取教训，再投一篇，一定能成功！果然不出我所料，真的成功了！我喜出望外，奶奶更是美的不得了了，立刻发了微信，朋友圈……
虽然我成功了，但我不能骄傲，我要努力学习，将来写一本书，当一名作家！
写作小学作文 篇18
今天是星期天，是阳光灿烂的一天。我跟着妈妈和奶奶，开心地去春游。
我们来到了黄河外滩，那里鲜花盛开，绿草如茵。这是一个空气清新、风景优美的春游好地方。我摘了一朵丁香花，戴在妈妈头上，拿出相机，拍下了这美妙的一幕。奶奶还摘了一把野花，编了个花环，戴在妈妈头上。我点开快门，给妈妈拍了很多照片。
我妈妈头上的花吸引了一些蝴蝶。他们围着妈妈跳舞。我轻手轻脚的走过去抓了一只白蝴蝶，我奶奶也抓了一只黄蝴蝶。我跳着舞，向蝴蝶跑去。不知道是追蝴蝶还是蝴蝶追我。不一会儿，我抓了几只蝴蝶。看着他们可怜巴巴的样子，我又放他们走了。
这时候我累了，气喘吁吁，大汗淋漓，又渴又饿。奶奶也腰疼。我妈铺了个方格桌布，上面放了她带的零食。当我看到这些美味的菜肴时，我流口水了。奶奶捡起一些干草，生了一堆火。我把火腿肠串在竹签上，放在火上烤。妈妈嗅了嗅，说：“真香！”我把烤好的火腿肠递给奶奶和妈妈，自己拿起最后一串，津津有味地吃了起来！起来。
我感兴趣的时候说：“奶奶，请给我们唱首歌吧！”奶奶高兴地说：“是的！”我唱了《蝴蝶泉边》，我和我妈唱着，跳着，玩得很开心。
不知不觉到了下午，我们依依不舍地离开了黄河外滩。
写作小学作文 篇19
我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。
时候已经是深冬，天气又阴沉沉的，眼中的故乡没有一丝的活气。这也许只是我自己心情的改变，因我这次回乡，是专为了告别他而来的，所以本就没有什么好心情。
第二日清晨我到了家门口。母亲出来迎接我，还有八岁的侄儿宏儿。母亲很高兴，和我坐着谈家事。说着说着，就说到了闰土。
一提到闰土，我的脑海里突然就闪出一幅月下刺猹的图画来。我认识那个刺猹少年闰土时，也不过十多岁。他和我年岁差不多。那一年他的父亲带他到我家来帮忙。他告诉了我很多有趣的新鲜事，带给了我无穷的乐趣。我们很多年没有见面了，母亲说，闰土可能要来看我。
正说着，有人来了，母亲出去照看，我就和侄儿宏儿聊天。突然听到一声尖厉的怪声。母亲跟进来说，这就是以前开豆腐店的豆腐西施杨二嫂。杨二嫂愤愤地指责了我一通，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
此后几天我一面应酬，一面偷空收拾些行李，这样过了三四天。
一个天气很冷的午后，我正坐着喝茶，觉得外面有人来了，回头去看，发觉来的竟是闰土。但是他的外貌已经有了很大的变化，不是我记忆中活泼的闰土了。
我很兴奋，叫他“闰土哥”，可是闰土却恭敬地叫我“老爷”，我似乎打了一个寒噤，我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
写作小学作文 篇20
在桑娜拉开帐子时，已过了十三年。在这十三年里，尽管他们一家过的日子十分艰辛。只能勉强填包肚子，但还算过的美满。
岁月无情，渔夫和桑娜的脸上，已经被岁月刻满了伤痕，手脚也不大灵活。可是还好，孩子们都没有病。尼亚和艾尔(桑娜和渔夫收养的孩子)和他们的五个兄弟一样，长得魁梧黧黑。孩子们长大后，他们每一天跟着渔夫打鱼，晚上才回来和桑娜吃饭。说是吃饭，其实吃的是黑面包和打回来的鱼。日子一向过得很平静，直到有一天……一天清晨，柔和的阳光照经小屋里。小屋里及温暖而舒适。这天早上，尼亚和艾尔出门买黑面包，那五兄弟出海打鱼。此刻，静静的小屋里只剩下桑娜和渔夫。
“是该告诉他们真实身份的时候了吧!反正他们到时候都会明白。”桑娜说。
“嗯!可他们才十五岁!这事实对他们很残酷!”渔夫边说边往炉子里加柴。
“我们要永远欺瞒他们吗这个事实!”桑娜有些激动。
突然门“嘎吱”一声，只听见热腾腾的黑面包落地的声音。桑娜和渔夫担心的事发生了!站在门外的，正是尼亚和艾尔!他们十分惊讶，同时热泪盈眶。他们走过去，抱住渔夫和桑娜说“多谢你们把我看成你们的亲儿子养了十三年。多谢!”
桑娜听了把他们抱的更紧了，然后慢慢的说这当年的往事!往事如烟，尼亚和艾尔听了过去的事，没有离开渔夫他们。而是留了下来，只是从那以后……
太阳越生越高，灿烂的阳光照进屋子。照亮了这敢人的一刻……
写作小学作文 篇21
小时侯，我很爱听故事，长大了我就想把作文写得象故事一样好。可是我一写才发现写作文不容易，要么就无话可说，要么就干巴巴地写不到重点……等等。爸爸妈妈一看到我的作文就皱眉头。那时侯的我，很着急。
为了提高作文水平，我花了很多工夫。寒假里，我每天都写一篇日记，再打进电脑里修改，直到自己满意。爸爸还给我买了很多课外书，比如《三百字作文》、《快乐作文》、《满分作文》等。我每天都看一篇，爸爸也每天给我读，逐渐地我的作文水平提高了，我能写好了，还学会了拟人手法哩，这下可把我乐得合不咙嘴了。老师也因此表扬了我，我现在已经很喜欢写作文了，每次写作文我都觉得很有意思。
通过这件事，我明白了一个道理：只要有付出，就有回报。以后不管我遇到什么困难，我都会努力。
今天晚上，我做完作业，走到客厅间随手拿起一张报纸，津津有味地读了起来。
突然，我翻到了4月13日的学堂。文苑一面，咦！“岱山县高亭中心小学二（2）班孔愉舒”映入了我的眼帘，顿时，我傻眼了，不敢相信自己的眼睛，又仔仔细细地看了一遍，果然是“做沙包”的作文，耶！我的作文登报啦！我高兴得欢呼雀跃。在一旁的妈妈听到了我的欢呼声，放下手中的活，奇怪地问：“愉舒，你是不是疯了？”“我没疯啊！”我得意洋洋地挥舞着手中的报纸，对妈妈说：“妈妈，我的作文登报啦！”妈妈以为我在骗她，就走过来拿起报纸，心急如焚地看了起来。看完后，只给我三个字“别骄傲！”是啊，虚心使人进步，骄傲使人落后。谢谢你，妈妈，我会牢牢记住这句话的。也谢谢何老师，帮我投稿，给了我这次机会。
今后我会更加努力地写好每一篇作文。
写作小学作文 篇22
每当你陷入困境，愁眉不展时，它会悄悄陪伴在你左右；
每当你克服挫折，喜上眉梢时，它会记录下你那开心的一刻；与你分享；
每当你孤独寂寞，无人陪伴时，你总能向它倾述自己不快，它就是你一生最好的伙伴——写作。
对我而言，写作是一桩享受的美事。写作是练习，是种表达思想的方式，是种语言提升的途径。铺开稿纸，提起笔端，任由奇思妙想，五味杂陈从笔尖汩汩流淌，看到娟芬端庄的笑精灵，在指尖欢快跳跃。一种满足感、胜利感、征服感涌上心头，久久不息。
二年级时，我也要开始写日记。一开始写什么，怎么写，常常让我无从下手，我双眉紧锁，手不停地挠着后脑勺。父亲见状，蹲下来，摸了摸我的头意味深长的队我说：‘‘孩子，写作文离不开借鉴和模仿，它们是你的良师益友。”说着，把两本习作书搁在了我的手上。我接过书，翻开扉页，津津有味地勘着。渐渐地，字里行间长出了嫩白色的花，散发着淡淡香味。从此，在我心里种下了种子。
去年的一天，我被推荐去参加作文大赛，去哦坐在考场里，双眉紧锁，鼻翼微扇，心像拉满了的弓弦，连大气也不敢出。很快，卷子发了下来，我眼睛一亮，题目是《爱。这时我不由地想起汶川地震中，一位母亲为了救自己的孩子，牺牲了自己，用自己瘦弱的身躯挡住了石块，孩子得救了，而她却悄悄地离开了人世。于是提笔写了下来，写着写着我不禁鼻子一酸，泪水像断了线的珍珠落下来。在这次作文中我融入了真情实感，笔间流淌出了对母亲的赞美，是啊，习作更呼唤真情流露，可以说它是写作的灵魂所在。
现在习作成了我的最爱。如果你喜欢习作，那么你就和我一起分享作文的魅力。
写作小学作文 篇23
春天到了，万物复苏，鲜花盛开，阳光温暖，美丽的花朵盛开，如画的珍珠泉充满活力！今天，面对温暖的春风，我们迈着轻快的步伐，愉快地来到美丽的珍珠泉公园进行一次有趣的春游。一进珍珠泉的大门，我们就被眼前的美景迷住了。绿草如茵，绿芽缤纷，花团锦簇，形成一个如画的珍珠泉。在这里，鲜花盛开，相互竞争，游客们忍不住拿出相机，一个接一个地拍照，希望记录下所有的美景。最引人注目的是盛开的杏花，散发着迷人的香味，令人耳目一新。而五颜六色的虹膜，粉、白、黄、蓝，五颜六色，让人心旷神怡！自由的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花丛中自由飞翔，为美丽的珍珠泉增添了活力。多可爱啊！然后，我们来到青鱼湖，那里汩汩的泉水清澈见底，湖底的岩石五彩缤纷，景色美丽宜人。
阳光下，水面波光粼粼，像闪烁的星星。不时有几条免费的鱼在水里游泳。多么优雅自然！终于到了看野兽秀的时候了。有狮子的滚球，老虎的走钢丝，梅花桩走滚，熊的滑板，穿刀，倒立，举棒，还有赛马表演，猴子骑自行车表演。大家最喜欢的是走钢丝的老虎，因为这只东北虎很重很大，但是在细长的钢丝上却能轻松行走。
它表演时，用前爪抓住钢丝，在钢丝上以更快的速度平稳行走，脚步很轻，就像滑轮一样。因此赢得了全场的热烈欢呼。其次，赛马表演很受大家欢迎，尤其是跑得最快的新疆马，在大家面前擦肩而过，驯马师还在做蜻蜓点水、飞上飞下、金鸡独立等难度极高的动作。学生们热烈鼓掌。啊！今天的春游真的很值得纪念！
写作小学作文 篇24
今年暑假，我和妈妈乘船去了三峡。虽然只是短短的两个星期，但我却爱上了迷人的长江。
清晨，晨雾像薄纱一样在河上升起。透过这层面纱，我看到河水缓缓流淌。此时的长江仿佛还沉浸在沉睡中。河里的空气非常新鲜。我贪婪地吸着新鲜的空气，心里觉得很幸福。过了一会儿，太阳出来了，雾消失了。长江睁开困倦的眼睛，开始忙碌起来。中午长江变得更加繁忙，水流特别急。它像一个顽皮活泼的孩子，蹦蹦跳跳，卷起一个个小漩涡。海浪拍打着海岸，咆哮着，时而低沉，时而缓慢，时而急促。海浪拍打着岸边，发出有节奏的“啪啪”声，像低沉的吼声，像洪亮的歌声，长江能唱？听着！低沉的吼声仿佛蕴含着无穷的力量，响亮的歌声听起来像是少女在歌唱。这首歌多好听啊！你就像躺在妈妈的怀里，心情是那么的顺畅。傍晚，太阳西沉，在河上投下金光。我站在船的甲板上，看着河上的风景。一个小姐姐好奇地问我：“姐姐，谁在河上撒了一把金？”这时，繁忙的长江似乎感到有些疲惫，开始慢慢向前移动。一阵河风吹过，河面上有一个小波纹。映在河上的青山随着水波轻轻摇摆。黄昏的风景真的很美！据当地人说，长江白天的风景比晚上好。夜幕即将降临。漆黑的夜空中挂着明亮的月亮，星星像宝石，布满夜空。明月倒映在河中，那么圆，那么亮，仿佛河中有月。河上有航标灯，一直到港口。深夜，奔流了一整天的长江渐渐平静下来。在闪亮的`月光下，很安静。船停靠在码头，我轻轻靠在吧台上，看着明月，看着河水，看着灯火通明的码头。太安静了，太美了！
现在，我真的很想再回到长江，看看散落在河上的阳光，然后欣赏明月下宁静美丽的江面夜景。
写作小学作文 篇25
很多同学都觉得写作是一件很难的事情，依我看，其主要原因是“不知道怎样写”。而我曾经也是这中间的一员，可是现在，我找到了属于自己的方法。
我认为，写作要“用心”，用心聆听美好，用心感悟情感，用心思索奥妙、获得灵感，再用心记录生活。当然，想到达这些目标，必须具备一定的写作基础。在此，我向大家推荐一下个人的拙见，希望能给大家一些帮助。
首先要多阅读，在阅读中品悟和学习。有益的书籍不仅可以提高阅读能力，而且还可以丰富知识、开阔视野、陶冶情操，更重要的是能提高自身的道德素养和认识水平。这些对于写作都很重要。
其次要注重训练。俗话说：“光说不练假把式。”想学写作，光靠空谈是不行的。就算掌握再多的方法也无济于事。其实，生活中有很多的景、事、物以及思潮观点等，只要大家随时把它记录下来，细心整理成随笔形式，那将是一笔不小的财富。
第三要学会“增色”。学习别人的文章，第一步是读懂，第二步是分析，第三步是应用。我们懂得记叙这还不够，重要的是让文章有血有肉。一篇文章不仅要叙述清楚，还要有美感，让人有可圈点之处。你可以注重环境的映衬，也可以在细节描写上下功夫，还可以对一些词句进行精雕细刻。其实，就是那么寥寥几笔就可以使你的文章增色不少哦。
最后，我还想给大家啰嗦一下我的一点小秘诀——写作是情感的宣泄，无论什么文章，由始至终溢满全文的就是自己最真挚的情感，跟随这份情感，一定能写出最富有特色的文章。
写作小学作文 篇26
我喜欢写作，写作是我的知心朋友，她包容我的脾气，倾听我的心事，和我一起喜怒哀乐。
“字如其人”，所以妈妈让我从小就要把字给写好，我觉得写就是练字的好时机，而我光顾着练字，却把要事给忘了，就随便应付。妈妈发现了这个问题：“你不能光想着练字，把写好也很重要。”
于是，我使用了许多办法来提高自己的水平：上班、看选、学习好同学的……这些都不太管用。我觉得最好的方法还是多看点书。我看了很多书，对我的写作有不少帮助，渐渐地，我不再畏惧写了。书籍就像一把钥匙，打开了我的心门。
记得有一次，老师让我们写一篇关于亲情的，当四周的同学都毫无头绪地想素材的时候，我便迅速地在纸上写上：《甜美的亲情》，也不知道是怎么了，字像长了翅膀似的，飞快地飞满了一面，我自己也感到惊异，什么时候写变得这么轻松了？我心里喜滋滋的，不到一个小时，就差不多结尾了，看看周围的同学，正在冥思苦想，我是怎么了？为什么没有像以前那样愁眉苦脸了？仅仅是因为碰巧吗？发下来后，一个鲜红的a，与许多不整齐的波浪线，我心里别提有多高兴了，觉得自己真的有进步了，勤奋努力并没有白费。
后来，本上的a逐渐增多，而我的目光已经不再停留在那些评价上了，我开始研究一些写作方法、写作技巧。我觉得，坚持就是胜利。没有最好，只有更好，而我之所以追求这些，那是因为我热爱，我希望自己能写出更好优秀的。每一次我的被表扬时，心里就会莫名地冒出一种成就感，而那成就感一直支撑着我走到现在。
我相信有许多人和我一样爱上了写作，但也有些人不爱写作，我希望那些人能爱上写作，能喜欢上这位知心朋友——写作。
写作小学作文 篇27
沏上一壶香茶，让悠扬的茶香飘入我颤动的笔尖；沐浴着一缕缕阳光，让灿烂的光芒照进我漫妙的文字；抬头仰望着星空，让空浩的明月映进我平静如止水般的心房；欣赏着音乐，让欢快或忧伤的旋律流进我曲折的提纲。
“无心插柳柳成荫”我本不关心它，但梦想不允许我将它遗忘。空虚时，坐在窗前，取出笔和纸，坐上整整一天，直到月亮爬上树梢，直到公鸡啼鸣报晓；伤感事，坐在窗前，回忆脑海中的留恋，为它流泪，发出内心的哀伤和呼唤；突发灵感时，坐在窗前，任凭情感肆意流淌，不管时间怎样飞逝，哪怕写到地老天荒；闲暇时，坐在窗前，展开一段段奇妙的幻想，不管悲欢离合，还是重生与死亡，都使我难以忘怀。
忘了是哪天，朋友才女“唐伯虎”写了一首诗，犹如夏日里的秋风，吹走了我燥热的心情“闭上眼走在雨后的大地……”就像是填满心情的棉花糖，在我心中挥之不去。直到那一天，阳光融融，拂过内心小小的激动，春风暖暖，却吹过心底淡淡的苦涩。我怀着忐忑的心情，终于完成了自己有感而发的第一篇文章。虽然文笔显得很稚嫩，但，从此，我却爱上了它。
透过玻璃，望着窗外的天空，夕阳就要落下。天空涌现出彩云，随着风儿呈现出各种面貌与与万般风情。风吹过一片紫云，将夕阳遮掉了一半，那一半的残阳——似血。当一切都变得模糊的时候，我看见一双清澈的眼睛，温柔地注视着我孤独的灵魂。我茫然的望着她，她那深邃的眼神如泉水般清凉的洒在我的身上。她默默的注视着我，我也更加茫然地注视着她，仿佛时间也在这一刻静止了。她朝我自信的一笑，有如一道潺潺的溪水流进了我那颗炽热的心。
我猛然间醒悟了，那是天使的微笑，她在指引着我走向淡淡的墨香。
写作小学作文 篇28
写作，让我找到了自信，遇见了美好。
感谢写作，让我在写作的天地里遨游，遇见了祖国的大好河山，遇见了古代的文人墨客，遇见了世间最美的文字……
其实，小学三年级之前，我是一个极为腼腆的孩子，没有自信，不敢与别人沟通交流。是写作改变了我，让我成为了一个更好的自己。当然，这要感谢我的老师。那年九月，我们换了班主任，他是一位语文老师，姓张。因为腼腆，我从不主动去接触老师。
那是一节作文课，作文本发下来之后，我看到我的作文上被划上了很多红色波浪线，我知道那是老师批注优美语句的习惯。我简直不敢相信，一直以来，我都不是班里成绩最优秀的，而且总觉得自己作文写的不好。让我更惊讶的是，老师还表扬了我，夸我的作文语言优美，观察仔细。但是最让我感动的是，他在我的作文本上写的那句“你就是一颗蒙上了灰尘的珍珠，只是没有被发现而已”。这让我深受触动，心中充满了感激，从此我对写作更加热爱，渐渐也变得自信起来。
在后来的四年里，我的作文在学校展出过，也获得过“书香少年”的荣誉称号。我主持过班会，参加过各种比赛……但我热爱写作的心从没有变过。由一个个方方正正的汉字组成的文章成为了我抒发情感的重要方式，无论我是喜是悲，它都一直陪伴着我。它让我在浩瀚海洋中尽情畅游；让我在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，像帆一样将我这只小船送到路的那一边。
“读书破万卷，下笔如有神”是我的座右铭，没事的时候，我便翻阅中外名著，希望在阅读中找到更多写作的灵感。感谢写作，它给我带来的不仅仅是一些荣誉，更是我一生最宝贵的财富。
我将坚持写作，把生活中的美好带给更多的人。
写作小学作文 篇29
我冤枉你了，小猫
我家有一只可爱的小猫。身材圆润，腿粗腿短，肚子肥。如果有熟人来了，他会甩着尾巴跟着，跳上跳下，真的很可爱。如果有陌生人来了，它会“喵喵”一声，就像通知主人一样。每天都是它在院子门口接我送我。我和小猫感情很好！然而，曾经，我为此做了些对不起的事。
那是去年七月的一个下午，我放学回家。我一进屋，屋里静悄悄的，一个人也没有。我看到桌子上父亲的珍贵花瓶，觉得很漂亮，就把它捡起来，左看右看，放不下。
突然，我没打中，砰的一声，花瓶掉在地上摔成了碎片。
我该怎么办？怎么办？这只花瓶值几百美元！这是父亲的宠儿，我惨，父亲的全力敲打绝对不可或缺。我默默的想。我坐在椅子上，看着已经变成碎片的花瓶，说不出话来.
爸爸很快就会回来。如果爸爸知道是我干的，我会很惨的。突然，房间里传来小猫的叫声，我立刻有了“好”的想法。
过了一会儿，爸爸回来了。我看见花瓶打碎了。就问我：“这是谁干的？”我回答：“不是我，是小猫。”爸爸生气了，打了小猫两巴掌。小猫逃到了院子里。
小猫蹲在地上叫了我几声，好像在说：“你怎么委屈我了？”我看着小猫，轻轻地摸了摸。
吃饭的时候想到委屈的小猫，连饭都吃不下。爸爸问我怎么回事。我再也受不了了。我哭着说：“爸爸，我真的打碎了花瓶。”当爸爸知道发生了什么事时，他很感兴趣。他没有打我，而是温柔的对我说：“做人要诚实，不能说谎。花瓶再好，也不老实！”现在，小猫长大了，恐怕早就忘了自己所受的委屈。但是对于我来说，好像就这么发生了，我忘不了。父亲说过“做人就是做人”，我一直没有忘记。自从小猫被冤枉后，我再也没有撒过谎。
写作小学作文 篇30
每天，我们回家时都要上楼梯。楼梯的回声总是很大的，父亲那砰砰的脚步声便一声声地振动我的耳膜。这脚步声跟父亲一样让人熟悉，我这天却呆呆地听着，没有上楼。眼前浮现出了一幅幅画面。
忘记是多久以前了。那天，天黑着脸，像是穿了个窟窿，雨哗啦啦地下个不停，幼儿园也停课了。很不巧地那天我却发烧了，烧得很重，整个人都软软的，床也起不了。家里人怕我出什么事，便让父亲带我去医院。然而，雨天中的公交车是那样少，来到车站却看到一辆公交车也没有，更何况到医院的还是一个小时一班。不仅如此，路过的每辆的士总是坐着乘客。父亲见此情景，便不假思索地背着快步跑了起来。“咚咚咚……”那一声声有力的脚步声烙在了当时幼小的我的记忆当中。他背着我在这狂风暴雨中跑着，跑着，随着他的脚落地，地上就溅起了水花，当前一次的水花没落下时，又溅起了新一层水花。就这样，也忘记跑了多长时间，到了医院，他虽然是穿着雨衣的，裤子却全湿了。
还记得在我很小的时候，很喜欢让父亲学马，然后我坐在他的背上。“擦擦……”这是父亲的膝盖和脚背摩擦地板的声音。然后他高兴时又会抱起我，旋转，旋转，便是碎步的声音。还有时，他会让我骑到他肩上，我就随着他的步伐声而振动………现在，父亲工作忙了，晚上有时很晚才能回家。当他回到家时脚步总是那样轻，生怕吵醒熟睡中的家人，其实我早被他开门的声音弄醒了，为了不辜负他一番心意，我也装着睡着的样子。
“你在下面发呆干嘛？”
“没事，这就上去。”我这才想起我还没上楼梯。
上楼，看到父亲了，我发觉他又多了几根银丝。没有变的，是他那一声声可靠的脚步声，一直回荡在我的心头。
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