【精品】兔子动物描写作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的兔子动物描写作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
兔子动物描写作文 篇1
大家知道吗?其实小兔子以前是蓝蓝的眼睛，短短的耳朵的哦!想知道为什么现在是红红的眼睛，长长的耳朵吗?
因为以前小兔子经常去一个果园偷吃西瓜，但有几次被发现了。于是，果园的主人想了个办法，把黏糊涂在稻草人的身上。
第二天，小兔子又来了，看见稻草人，以为被发现了，就赶紧逃跑，跑着跑着，看见稻草人没追来，就看了看稻草人，发现那是个稻草人，于是它生气的跑过去，“好你个稻草人，敢吓我”小兔子说着，一拳打在稻草人身上，结果它的一只手被黏住了，小兔子愤怒了，说“竟然敢黏住我。”于是，又一拳打在了稻草人的身上，结果还是一样，还是被黏住了!小兔子想挣脱，于是把双脚站在了稻草人身上，使劲的挣脱着，眼睛都挣脱成红色的了，结果不但没挣脱，反而双脚双手都黏住了，这时，农夫来了，果园的主人见了小兔子，笑着说：“哈哈，中计了吧!”小兔子哭着说：“呜呜，我知道错了，求求你让我下来吧，我以后不吃西瓜了，我改吃胡萝卜吧!”果园的主人见了小兔子的样子，怜悯的说：“好吧，我来帮你!”于是，果园的主人拉着小兔子的耳朵“1、2、3，拔啊!”终于拔出来了，可是，小兔子的耳朵却变成长的了!
这就是小兔子红眼睛、长耳朵的由来，怎么样，有趣吧!!
兔子动物描写作文 篇2
今天下午放学，我们班排着长长的路队走出学校，我的好朋友赵铭妤和我走在一起，突然，我们发现路旁有一些同学在那里，我们走过去，原来是卖兔子的！
小兔子有毛茸茸的长耳朵，一动一动的，好像在听什么声音呢！一双小眼睛红红的，望着我们。还有一个像绸缎一样的身体，我伸手去摸一摸，真柔软！好可爱哟！赵铭妤看样子很喜欢小兔子，就迫不及待地问：“老板，一只兔子多少元？”“15元。”老板回答说。“哦，我们没有这么多钱！只是，我好想有一只呀！”赵铭妤悲叹地说。我又说：“算了算了，买了也未必能养活，再说了，我也很喜欢呀，可我也不想买呀，我们走吧！”“也是，可我好喜欢哦！”“你要是喜欢，就经常来看看就是了，现在已经放学了，免得家长担心，我们赶紧走吧！”我说。赵铭妤又说：“那好吧，我以后再来看小兔子。”“行了，我们赶紧走吧！”“嗯。”赵铭妤终于同意了。我俩拉着手，高高兴兴地回家了。走到半路，赵铭妤说：“如果以后有时间的话，我一定要买一只!”我说：“你要是想买的话，你可要小心喽，兔子可不好养，我以前养两只兔子，结果都死了。”“哦，是吗?那我以后要好好地养小兔子，嘻嘻……”赵铭妤调皮地说。
我们带着嘻嘻哈哈声，兴奋地走向家去……
兔子动物描写作文 篇3
我家养了一只可爱的小兔子，它全身都毛茸茸的，像一团棉花，它的耳朵很长，它的听力也很好，它的眼睛是红色的'，好像一对闪闪发亮的红宝石，它的三瓣嘴时常闭着，只有到了你喂它东西吃的时候，它才会张开嘴，它的牙很长，像一把特别的锄头。接下来，我给你们讲一讲我和它之间的故事吧！
小兔子爱吃的食物很多，像：小白菜、桃子、三叶草……它吃得可不少，就连一个西瓜皮都不够它一天的饭量。我因此给它取了个名字叫“小馋”。给它喂东西很简单，只要把水果皮和菜叶放进去，它就会迅速扑过来。它吃东西时那嘎吱嘎吱的声音仿佛在说：“你看，我吃得多香啊！”记得有一天，我给小馋喂食的时候突然发现它不见了，这时我发现笼子的后面有一个白色的“圆球”窜到了木板后面。我便去捉它，可是它不听我的招呼到处乱跑，最后我灵机一动，想出了一个办法，用它最爱吃的胡萝卜来引它，果不其然，它上钩了乖乖的来到了我的身边。我顺势抓起了它的两只大长耳朵把它捉回了笼子里。正因为有了小馋的陪伴，我的生活就变的更加多姿多彩了！
我家养了一只可爱的小兔子，它全身都毛茸茸的，像一团棉花，它的耳朵很长，它的听力也很好，它的眼睛是红色的，好像一对闪闪发亮的红宝石，它的三瓣嘴时常闭着，只有到了你喂它东西吃的时候，它才会张开嘴，它的牙很长，像一把特别的锄头。接下来，我给你们讲一讲我和它之间的故事吧！
小兔子爱吃的食物很多，像：小白菜、桃子、三叶草……它吃得可不少，就连一个西瓜皮都不够它一天的饭量。我因此给它取了个名字叫“小馋”。给它喂东西很简单，只要把水果皮和菜叶放进去，它就会迅速扑过来。它吃东西时那嘎吱嘎吱的声音仿佛在说：“你看，我吃得多香啊！”记得有一天，我给小馋喂食的时候突然发现它不见了，这时我发现笼子的后面有一个白色的“圆球”窜到了木板后面。我便去捉它，可是它不听我的招呼到处乱跑，最后我灵机一动，想出了一个办法，用它最爱吃的胡萝卜来引它，果不其然，它上钩了乖乖的来到了我的身边。我顺势抓起了它的两只大长耳朵把它捉回了笼子里。正因为有了小馋的陪伴，我的生活就变的更加多姿多彩了！
兔子动物描写作文 篇4
父亲的一生是忙碌、是劳累、是无奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人如果说别人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影总不断的出现在田间地头、在家里家外。
你听过龟兔赛跑的故事，可你一定没听过老水牛和兔子赛跑的故事，其实故事的本身就是龟兔赛跑，老水牛是我父亲自创的。我父亲是没念过什么书的，斗大字不识几个。龟兔赛跑的故事大概是他路过学堂时，老师给别的孩子上课时他听来的，也许只是路过只是觉得有意思但没仔细去听，也许是他那会还没见过乌龟，也不知道乌龟是什么，恰好他又牵牛路过，就把乌龟记成了老水牛，不管怎么样故事中的道理父亲是明白个大概的，内容也知道了个大概的，也正是这个听来的故事教育着我的一生。
父亲的一生是忙碌、是劳累、是无奈。他比村里所有人起的都早，比村里所有的人睡的都晚。如果说别人是日出而作、日落而息，那他便是日未出而做，日落仍不能息。他的身影总不断的出现在田间地头、在家里家外。在我的心里，穷人家的孩子早当家，小小年纪的我就知道一分钱在家中的份量。父亲从我记事起就给我讲这个故事，每每讲完，无不泪流满面。用手抚摸这我的头说：“只要好好干，咱家也可以在过年时吃上肉。”那时的我“早当家”只是知道多帮父亲干些活，多攒些钱，过年的时候就可以吃上肉。我却不知道父亲为什么要流泪。现在我才明白一个坚强男人背后的辛酸，可一年又一年过去了，我们家过年时从来没吃过肉。
到了该上学的年龄时，我和别的孩子一样进了学堂，不同于他们的是我没有他们身上的新书包，可我并不计较这些，因为我知道书包当时对我们家而言是一种奢侈品。在学校我听父亲的话好好上课好好学习。我总是被别人侮辱，他们骂我是野孩子，上学没书包还光脚丫子，最不能容忍的是他们骂我父亲是穷光蛋，小小年纪的我怎能忍受这般侮辱、、、、、、大打出手的结果是我被学校赶回了家。因为我打烂了三个同学的头。父亲把我从学校领回了家，我跪在父亲面前，我知道自己闯的祸有多大，到家后父亲挑了许久才拿了根稍细点的棍子对我是一顿抽打，我没有躲也没有喊一声更没有留一滴泪，我咬着牙接下父亲的一棍又一棍。他毕竟是父亲，他终究是狠不下心来这样对自己的孩子，他气得直跺脚、掰断了棍子仍在一边。跪下来抱着我的头大哭起来，他的手抚摸着他打过的每一处地方，泪水涌出我的双眼。“爸”我哭喊着紧紧地抱住他不肯放松。
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