- 相关推荐
关于我写作文600字4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我写作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我写作文600字 篇1
我对写作唯一的感受是：作文只是把心思化成语言的一种方式。
如今，我很乐意写作，不再厌烦写作，而当初不是。
记得小学三年级时，我们的作文从看图说话转入记叙文的写作。那情景真是水深火热。我厌恶作文到了极端，从我笔下出来的哪是作文，而是垃圾。有一天，爸爸说：“你别的课程都不差，但是……咳，你总不希望光明的前途被毁在作文上吧？”。一句话如万丈闪电，扯醒了我对作文最厌恶最深处的神经。那作文怎样才能写好呢？我的心中被一个大问号长久占据着！一天，两天，一月，两月。
有一天，我读了一本《安徒生童话选》，我一时兴起，想模仿它写一本书，但这本书没有写成。因为一味的仿照是不行的'。我又陷入了深深的写作的彷徨中。
当我绝望的徘徊时，我突然明白了一个道理，就像黑暗包围的人突然瞥见了一点暗淡的星光一样。我，终于明白：作文不是语文的累赘，不是刻意地追求，不是粗糙的模仿。是，用心灵去浇灌的花。她可能朴实，但她是人生的缩影；她可能平凡，但她是我心灵的写照；她可能有虚构，但充满对未来的憧憬。
写作不需要绚丽语言的修饰，不需要伟大事例的烘托。要知道：平平淡淡才是真。实实在在才动人。
只要抓住生活中的一个细节，把它写细，写出真情实感。谁能说它不是一篇佳作呢？作文是一个人思想性格的写照，就像一面镜子，照出你的喜怒哀乐，悲欢离合。
作文，我写作的感受，用一句话概括无非是把多彩的生活缩成文字，记录在纸上罢了。既然神态能表达人的内心，文字为什么不能呢？我手写我心！
我写作文600字 篇2
我是一名班长，可我却并不是一个正经的班长。
我是一个好学生。不管语数英，还是德智体，我都是全面发展，不遗余力。记得一次篮球赛，我奋不顾身地去抢球，在别人眼里，我的体力好的不得了，好像是不知道疲惫。可实际上，我已经吃不消了。酷热的天气，让我大汗淋漓，太阳似乎在和我作对，我越是觉得累，它就越热。在猛烈的阳光下，我开始觉得头晕乎乎的，眼前的人晃来晃去。可我这牛脾气，就是死也不认输。正当球场上竞争激烈的时候，不知从哪里伸来一只魔爪，朝我伸过来，抱着球的`我愣了一下，球场边上随即一阵惊呼：“啊！”一滴血从我脸上淌下来，滴落在炽热的场上。我回过神来，看见身边的人满脸担忧，我镇定了一下，举起手大喊：“教练，换人！”随后捂着伤口，缓缓地走回教室，清洗了一下伤口，然后在座位上发呆。一会儿，他们回来了。一大群人围着我，你说一句我说一句，大概是叫我去办公室搽药。而我则机械地摇头，一直说“不用，不用”。终于把他们惹毛了，女孩子们一起拽着我，非要拉我去办公室。我无奈，只好甩掉她们的手，在她们的目光中走进办公室。
我也是一名坏学生。虽然是班长，但也闯祸不少。
有一次，和一群男生吵架，结果和好朋友一起，进行了一场“男女生世界大战”。气急之下，我不知道从哪里来的勇气，提起脚，踹了一个男生，结果准确地踢中了他的要害，痛得他在地上滚来滚去。不知是那个“卖国贼”告密，这件事竟然惊动了“老班”大人。他一进来就沉着脸，把我和那男孩叫上去，询问情况后，正准备训我一顿，我不知道哪里不正常，竟然在老班面前哈哈大笑。老班看着我笑，脸再也绷不住，他无奈地笑着，最终还是没有罚我。
还有一次，我竟然和全班一起，涌到了校长室，跟校长讲条件。
倔强、任性、开朗、乐观，这就是我，一个不折不扣的我。在任何人面前都不必掩饰，不必假正经，时时刻刻都依然我行我素，这就是我。
我写作文600字 篇3
从小学二年级开始，我就在爸爸的指导下坚持每天写日记。现在我上四年级了，屈指算来近两年时间了，这两年来从未间断过。
回想起第一次写日记的情景，至今历历在目，一天晚上，爸爸对我说：“写日记不但可以培养你认真观察生活、勤于动脑、动笔的良好习惯，更可以麿练你做事情持之以恒的可贵品质。你何不现在就学习写日记？”从此，我开始在爸爸的指导下练习写日记。为了鼓励我，爸爸在日记本的第一页上写下了三句话：“写作的源泉是生活。写作的基础是阅读。写作的窍门是多练。
万事开头难。刚开始，我不知道该写什么，爸爸就让我留心观察，把一天当中看到听到想到做到的事向他口述一遍，然后他帮我选出一件有意义的事让我写。有些字不会写，爸爸就教我查字典，让我请教这位“不说话“的老师，同时还教会了我使用字典。这样遇到难认难写的字我也就不用发愁了。
坚持天天写，也不是件容易的事。因为有时一天过得平平淡淡，绞尽脑汁也想不出该写点什么。我不知道该怎么办，爸爸告诉我：多观察，多思考。我按照爸爸的话去做，坚持多读课外书，发现好词、好句、好的题材，就赶紧记下来。还注意观察身边的人、事、景、物。并且遇事多动脑筋，多问几个为什么？如：为什么小兔子的眼睛是红的？为什么蝙蝠睡觉总是倒着睡？等等。这样，每次提起笔总有可写的内容。
爸爸常对我说：“写日记要写真情实感，不能胡编乱造，日记是生活的真实记录。从此，我又注意从生活中找素材，日记内容比以前更丰富了。为了防止我骄傲，爸爸还不断给我提出新的要求。把这种要求写在我日记后面的简短评语中，有时他还会突然出个题目让我即兴创作。由于爸爸的.严格要求，我总是会有新的收获，新的体会，新的乐趣。
现在，我已经写了厚厚的两本日记了。日记本里记下了我成长的足迹。日记也成了我密不可分的亲密伙伴。
我写作文600字 篇4
身为学生的我们总是避免不了天天与作业打交道，对于写作业，有的同学爱也有的同学恨,作业一直是我们“吐槽”的对象。
上了初中，学的科目多，作业也随之增多。看着天天一摞一摞作业成堆，真是感觉压力山大！初一开始那段时间，我天天把作业堆到放学回家之后写，这样每天都写到十一二点，严重的睡眠不足。
因为每天写作业太晚，没有时间复习，每次小测试和月考成绩都不是很理想，后来听从班主任老师的意见，每天下课都写一点点作业，中午抓紧时间写，于是，从晚上的十一二点也就慢慢提到了九、十点，余下的时间就可以复习。可我还是觉得这样很浪费时间，于是我一直在琢磨我写作业慢的原因。
那段时间我看了一篇文章叫做《把时间抛在脑后》。讲的是一个老和尚让一个小和尚背书，可连续几日，小和尚才背会寥寥几字，一点儿效果都没有。老和尚很疑惑，于是便发现原来小和尚一直对着太阳背书，时时刻刻都想着什么时候回家，没有做到全神贯注。于是老和尚让小和尚背对着太阳，结果不出一日，小和尚就背会很多东西。从中我明白了：只有全神贯注才能解决一切难题！
同时我也发现，初一是小学的转化期，小学抄写的作业多，不费力。初中思考的作业多，难免做作业会吃力一些，慢一些。我还发现我的毛病---爱磨叽。不是一会儿做作业看看时间，就是一会儿做作业吃吃东西，这样久而久之，时间就慢慢过去。发现这些毛病之后，我决定从我看的《把时间抛在脑后》这篇文章当中得到的启示勉励自己逐渐改掉这些毛病。
从此，我在做作业的时候不分心，把所有的精力都放在写作业上面，不被外界的.事情所干扰，遇到难题，我先做，然后做简单的题，这样效率自然高，时间更不必说，自然也就快，这样坚持下来，写作业的速度在初二的时候发生巨大的改变，我现在的作业几乎都能在学校完成，而且效率高，放学回家完全就开始复习。这样就会感觉到更多的是轻松而不是一种压力！
所以写作业时，全神贯注才最妙!
【我写作文600字】相关文章：
我的同学写作文12-02
我喜欢写作文03-02
优秀我写作文11-16
我的妈妈写作文12-24
我续写作文12-25
我写作文（精选48篇）10-26
【精选】我写作文（精选30篇）06-25
《我喜欢》续写作文03-02
《我喜欢》仿写作文03-01
我变成仿写作文12-25