神态描写作文400字（通用35篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的神态描写作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神态描写作文400字 篇1
他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他皮肤黝黑，像小麦的颜色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一起玩。他就是我的同学——徐子楠。
徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎么也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎么也张不开来。要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。
“叮铃铃”!下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。
别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了!有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!
这就是我的同学徐子楠，你说他可爱吗?
神态描写作文400字 篇2
猫猫是温顺又有用的小动物，她们会抓老鼠，当然也会撕烂你的枕头。我加有一只猫猫它却很善良。
在某一天的早晨，小红背着书包去上学，走着走着，她看到一只燕子从树上的巢里掉了下来，它疼痛的嘶叫着。她正要上前去，突然一只猫跑在了她的前面，于是她躲在一个角落，静静的观察它们。
面对一个突如其来的庞然大物，燕子不经打了一个寒颤。猫轻轻的说：“别怕，我不会伤害你的!”燕子半信半疑：“是真的?”“是真的。”猫耐心的说：“你有什么需要帮助的吗?”“哎，我正在与伙伴们玩耍，可谁知老天不长眼，把我从巢里吹了下来。现在倒好，我的翅膀受了伤，腿也折了，再也回不了家了!”燕子一边抹去像断了线的珠子的眼泪，一边痛苦的呻吟着。
猫会心一笑：“这可难不倒我，爬树可是我的强项，更何况爬墙?我脚上的肉垫很利于攀爬的。”说罢，猫便爬上高高的树，又迅速的爬下。“哇，你好厉害，快把我送上去吧!”燕子兴奋极了，跌跌撞撞的爬到猫的脑袋上。“抓稳了哦!”说罢，猫以迅雷不及掩耳之势，飞快的爬上了墙壁。到了巢前，燕子回到了家，高兴地对它说：“谢谢你救了我!”“不客气，下次可要小心一点哦!”这一切，都被小红看在了眼里。
小红微笑着把她包里的零食拿出来，递给猫，并说：“乖咪咪，你真是一直善良的猫咪!”。
神态描写作文400字 篇3
上课铃响了，老师抱着一摞试卷走进了教室，看着老师那阴沉沉的脸，同学们猜想这次考试成绩一定不好，教室里一下子安静下来了。
试卷刚发到他的课桌上，只见坐在我旁边的李明，他的身子猛地往后一缩，眼睛死死地盯着试卷，脸色煞白，像一尊雕塑一样一动不动。过了一会儿，他偷偷地瞟了一眼老师，也许是想从老师的表情上发现一些自己分数的蛛丝马迹。可是，教师面无表情的站在他旁边。于是，他只好用颤抖的双手小心翼翼地拿着单元试卷挪到自己面前，伸出左手的食指和拇指，悄悄地掀开，右手把卷子挡地死死的。可是刚掀了一半，他又把试卷猛地合上，回头往左看看，又往又看看，应该是怕后面的同学看到他的分数。可是，后面的同学不是坐得端端正正，就是认真地改着自己的错题，根本没有人答理他，他才放心地转过身来。他双手合什，不停地上下摆动，或许是想让佛祖保佑他，让他取得一个好成绩。可能是怕还不够，他又在胸前画了一个十字，让上帝也保佑保佑他。他使劲儿地做了个大大的深呼吸，又用左手的食指和拇指轻轻地掀开卷子，右手死死地挡住。只见他定睛一瞧，顿时嘴角一翘，眉毛一挑，笑了起来。他拍了拍自己的胸口，长长地嘘了一口气。看来，他这次的分数还算理想。
神态描写作文400字 篇4
从炎热的夏天开始，猫咪便来到了我家里。现在算起，一共有七个成员啦：爸妈、弟弟、大猫咪、小猫咪、奶奶和我。
那是一个炎热的夏天，家里的老鼠很不安分的出来乱跑。衣橱、桌子、食物、衣服等许多东西都被老鼠咬得那里一个洞这里一个洞。很快，老妈发火了，和同事家要了一只小猫。
那只小猫是波斯猫，是纯白色的，眼睛是淡咖啡色，长长的毛温顺的散在身体上，毛茸茸的尾巴竖起来，在纸箱里微微发抖——这就是猫咪刚来我们家的样子。我叫它奇奇——是希望它一生都有奇迹。
每天中午和下午，奇奇都躺在小窝里晒太阳，有时候微闭着眼睛，有时候睁着眼睛。它懒洋洋的样子很萌很萌——在纸箱子里滚来滚去，玩着我特地扔进去的毛线团。有时候四脚朝天喵呜喵呜地叫着；有时候侧躺着，睁着眼睛看着毛线团滚来滚去。甚至有时候，它打着哈欠不一会就睡着了，鼾声微微传出纸箱子。
奇奇不近人，必须和它保持半米的距离，不然它往后退，离你远远地。每次吃饭的时候，都把饭倒在猫盆里，然后赶紧跑掉。奇奇用它那淡咖啡色的眼睛打量着四周，直到确定四周才没有人的时候才开始吃。
奇奇吃饭的时候灰常优雅——先用鼻子轻轻闻闻，如果合胃口，就一口一口小抿着吃，如果是水，就直接把嘴伸进水里，然后再用舌头舔舔地喝。
奇奇现在已经三个月大了，也长成大猫了，不过唯一的是，奇奇不让给它洗澡，已经快成灰猫啦！
神态描写作文400字 篇5
我们是幸福快乐的一家人，我们一家人有爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、妹妹、我.我们这一家子有六个人.我们每天都生活在幸福与快乐中.
我们幸福是因为每天我们都可以见面，一家人从来不吵架，不打架.比起那些无家可归，没有亲人的人来说，我们已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在这，每一天都有你至亲至爱的人来陪伴你.在你伤心流泪时有人安慰你；在你快乐时有人与你一起分享你的快乐；在你郁闷时有人陪你聊天；这些，就足以表达出我们是怎样幸福的一家人.
我们快乐也是有原因的：我们一家人每天都有说有笑，爸爸妈妈每天一下班回来就走进厨房，位我们这些小孩子做好吃的每到家人聚在一起吃晚餐时，一家人在灯光下谈天说地，把一天中所发生的事都说出来，让大家都知道一些生活中的趣事，多么舒适、惬意的生活呀！有了这些，我们一家子每天都是开开心心，快乐乐的生活在一起.
其实我们生活中的幸福与快乐远不止这些，而我们能生活在其中，每一天都有不同的体验与感受，这就足够了.我们一家人每天都是幸福快乐的
神态描写作文400字 篇6
在我的印象中，爸爸都是眉开眼笑的，可是，最近他整天都愁眉苦脸的，他怎么了？
在我的记忆里，当我第一次开口说话时，他几乎高兴得一蹦三尺高，而现在呢，跟他说了十几句理都不理，若无其事地干着活儿，他又是怎么了？
每当我看见他时，他都故意的逃避我，总是不说话，像个哑巴似的，妈妈居然还发现他每天晚上都趁我们睡着后外出，早上见他跟往常一样，起来看手机，然后拿起饭碗吃了几口，又出去了，他究竟有什么事，这么忙？
我知道真相后，悄悄地在被窝里落泪。原来他被公司调到英国去学习，爸爸舍不得我和妈妈，常去公司开会，但是都没有用。我再一次看着爸爸的脸庞，是那么温柔，那么动人。
在我的印象中，最后爸爸还是被调去了，这段时间，爸爸每天都发视频聊天，我看见他笑了，灿烂的笑了，好像一朵花儿，突然之间，绽放开了花朵，开放在孤傲的山野。
我等待着，他回来了，我开心得奔向爸爸的怀抱，那么温暖，那么幸福，他旋转着，妈妈也笑了。
在我的印象中，爸爸的身影，在我的脑海里挥洒不去，虽不曾刻骨铭心，但也如湿润的水花，扑灭了我心中的怒火，让我学会冷静。
神态描写作文400字 篇7
每一个人都会有喜怒哀乐，不过都是小事，但天空如果不高兴了，那可能就会是大事情了。比如说，天空给你一张哭丧着的脸，并且一哭就是几星期，弄得满地都是水，那么谁都别想出门了，住在一楼的人们也该完蛋了，地面上都够养鱼了。
如果天空因没人安慰而伤心的话，摆了一张失望脸，弄不好来了一个大干旱，从全是水到没有水，那也是够惨的！花成了干花，树成了枯木，人则被干成了皮包骨头。如果天空一会儿开心一会儿生气，整出一个六月飘雪也是没救了。
当然，天空也是会有好心情的，当它满面春风，兴高采烈时，必定会风和日丽。当天空狂笑起来时，也无疑会骄阳似火、万里无云，十分适合出去旅游。当玩到一半时天空换了一张生气脸后“嚓”一道闪电劈在你面前，那就要吓死人的。
天空简直是个表情包，生活中的几十种天气全都是它搞出来的，它一露出笑脸将晴空万里，它一生气就将雷电交加………
当然，想让天空经常微笑，还是离不开人类的关心，少一点污染，多一点晴空，斩断飞向天空的“黑龙”，拥有湛蓝的天。
神态描写作文400字 篇8
我还记得那是6年前我还在美国的时候，那个圣诞节。我穿着漂亮的裙子，扎着碎碎的马尾，在舞台上欢快的跳着。六年的时间是很久很久以前的事了。我已经忘记了当时自己有多大，只有靠计算才可以知道。也几乎忘记了童年里的很多只得回忆的事情。
某天夜里，梦里出现了这样一个场景，我还站在舞台上，灯光洒在我的脸上，台下是黑压压的人群。那一颗我觉得自己被黑暗所包围，无论怎么努力怎么挣扎也出不来了。
也许人类真的要经历苦难才能长大，脱胎换骨。我们都只是一群任性的孩子，不懂得珍惜，以为遇见那么一小点挫折就是苦难，也就是大人们所说的艰辛。可是，亲？鄣？当你真正长大了才知道，那些苦难会是多么的微不足道。也会变成最珍贵的碎片。
珍惜，感恩。
如今，我是真的懂得这四个字的含义了。只愿那些曾经在我生命里路过的人，都幸福，健康。也希望，我的公主们，能够一直骄傲的走下去，不悲伤，不放弃......
记住，这美丽的深白色表情。
神态描写作文400字 篇9
有一天下午，妈妈听到收音机中的则广告：来哦！来哦！某某商场为了庆祝圣诞节而举办一系列的大特价活动喔！心动不如马上行动！听完后，妈妈高兴的嘴角上扬，哼起歌来，雀跃不已，妹妹看到了，用像先知的声音说：“姐姐，你看！那就是喜的表现。”我答道：“废话！我当然知道，不过，爸爸可有得受了！嘻嘻 嘻……”。
果然不出我所料，只见眼前出现一幅景像：妈妈像是一位至高无上、不容侵犯的大魔头，咦？等等，大魔头还拖着一只可怜兮兮，正在摇尾乞怜的“小狗”，嗯，那只狗竟然还会说话！让我们听听“它”说什么：“求求你，老婆大人，你就行行好，这个月的薪水快被花光了……。”仔细一看，“狗”原来是爸爸啊！妹妹又指着爸爸说：“看！那就是哀的表情！”
后来，妈妈先从门口回来，快乐的一直跳舞，还拉着妹妹起舞，最后，以仰天大笑结束，我赶紧抢在妹妹面前，说：“这就是乐的表情！”
接着，爸爸进来了，他生气的怒发冲冠，眉毛往上扬，大吼：“你妈呢？花了我五千元！”我和妹妹都摇头表示不知道，然后，妹妹悄悄对我说：“这就是怒的表情。”当我暗自佩服妹妹有“泰山崩于前面不改色”的勇气时，只见妹妹立刻当机立断的跑走了！原来是个胆小鬼啊！
神态描写作文400字 篇10
别以为只有人才有表情，大自然也有表情。春、夏、秋、冬就是大自然的表情。
春，是一位活泼可爱的小妹妹。轰隆隆、轰隆隆，她请来了雷公公；哗啦啦、哗啦啦，她请来了雨婆婆。春妹妹在雨中快乐的唱歌、跳舞了。风爷爷最爱凑热闹，也来欣赏春妹妹的舞蹈，小草也探出头来观赏。雨停了，春妹妹在河里嬉戏，小河露出了美丽的笑脸。
夏，是一个调皮、贪玩的弟弟。他在荷叶上玩耍，还会和荷叶上的露珠谈话，不过，夏弟弟也有淘气的时候，他让火辣辣的太阳把地面的水吸干，害得小树耷拉着脑袋。太阳炙烤着大地，可他又想：这地方太热了！于是，他唤来了风婆婆和雨爷爷。一阵狂风暴雨把大树都弄得东倒西歪。
秋，是一位安静、美丽的姐姐。只要秋姐姐提着篮子来到果园，紫莹莹的葡萄、白里泛红的水蜜桃、黄黄的香水梨，还有金灿灿的橘子……都围拢来争宠啦！秋姐姐来到森林，枫叶就变了颜色，红得似火，就像映山红一样艳丽。
冬，是一个爱作画的哥哥。你看，他又开始作画了：一片又一片的雪花，把所有都染成了白色，他还把小河哄睡了，大地变得万籁俱寂了。
瞧，大自然的表情尽善尽美地展现在我们面前呢！
神态描写作文400字 篇11
现在小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。
小木偶得意极了，心想：哈哈，连蓝鼻子小女巫都来帮助我了。要是告诉同学，他们准羡慕死。想着想着，他来到了学校。
小红狐兴冲冲地走过来，说：“小木偶，你可以借我看看你的新书吗？”“不行！不行！不行！”小木偶尖叫道。可是，小红狐一只手已经抓住了新书，小木偶连忙抢过来，“啪。”新书弄脏了。小红狐连忙逃跑。可是，小木偶脸上还是笑嘻嘻的表情。
笑嘻嘻跳出来对小木偶说：“小木偶，愤怒逃跑了！”小木偶大吃一惊，连忙问山羊大叔借了捉蝴蝶的网，匆匆地走了。
他来到了书城，看见一位富商。小木偶问：“先生，您知道愤怒在哪儿吗？”富商愣了一下说：“你去问知识长老吧！或许他会知道。”
小木偶找到知识长老的住所。打开大门一看，知识长老就是蓝鼻子小女巫。小木偶对蓝鼻子小女巫说明了经过。小女巫说：“其实愤怒一直在你身上，只是你没合理运用他，我来教你吧！”
不久，小木偶便会合理运用表情了。
神态描写作文400字 篇12
我家有只蝴蝶犬，来我家已有五个多月了。在这五个多月的时间里，我对狗有了新的认识，原来狗也是有表情的，而且很丰富。
本来我以为，世界上只有我们人类才有表情这种既简单又珍贵的财富。但是最近我发现我错了，因为我在狗的脸上也看到了喜、怒、哀、乐。
喜，主要表现在我们带它出去玩的时候。只要它一见到其他的狗，便马上冲上去，不管认识不认识，都像见到了阔别重逢的老友。这时你就可以看到狗的尾巴微微地翘上去，嘴角微微抬起，就像笑了一样。
怒，主要表现在狗吃东西而其他狗来打扰时。如果其他狗来打扰它或来抢食物，它就会把耳朵立到前面，嘴巴微微张开，露出它那锋利无比的牙齿，眼睛霎时瞪得圆圆的，仿佛随时准备迎战。
哀，主要表现在主人骂它或打它的时候。那时狗便会用无辜的眼神望着主人，眼睛好像还泪汪汪的，嘴角撇下来，仿佛在对你诉说它心中的委屈。
乐，主要表现在有好吃的东西时。只要你有好吃的东西给它，它就会在你的脚边绕来绕去，眼睛眯成一条缝，嘴也会微微张开，一副心满意足的样子。
这就是我所发现的狗的四种表情，只要细心观察，谁都能注意到。因为“世上无难事，只怕有心人。”
神态描写作文400字 篇13
我家有只蝴蝶犬，入住已有五个多月了。在这五个多月的时间里，我对狗有了新的认识，原来狗也是有表情的，而且很丰富。
本来我以为，世界上只有我们人类才有表情这种既简单又珍贵的财富。但是最近我发现我错了，因为我在狗的脸上也看到了喜、怒、哀、乐。
喜，主要表现在我们带它出去玩的时候。只要它一见到其它的.狗，便马上冲上去，不管认识不认识，都像见到了阔别重逢的老友。这时你就可以看到狗的尾巴微微地翘上去，嘴角微微抬起，就像笑了一样。
怒，主要表现在狗吃东西而其它狗来打扰时。如果其它狗来打扰它或来抢食物，它就会把耳朵立到前面，嘴巴微微张开，露出它那锋利无比的牙齿，眼睛霎时瞪得圆圆的，仿佛随时准备迎战。
哀，主要表现在主人骂它或打它的时候。那时狗便会用无辜的眼神望着主人，眼睛好像还泪汪汪的，嘴角撇下来，仿佛在对你诉说它心中的委屈。
乐，主要表现在有好吃的东西时。只要你有好吃的东西给它，它就会在你的脚边绕来绕去，眼睛眯成一条缝，嘴也会微微张开，一副心满意足的样子。
这就是我所发现狗的四种表情，只要细心观察，谁都能注意到。因为“世上无难事，只怕有心人。”
神态描写作文400字 篇14
生气
我写完了作业，妈妈就拿起来我的作业检查，妈妈没有检查作业的时候还很开心，笑眯眯的，检查完就变了一副脸，气的眉毛都歪了，脸都白了，我一看妈妈生气了，就知道我错的题目很多。
害怕
“叮铃铃”下课了，每个人脸上都笑开了花。忽然，老师从办公室里出来了，严厉的叫着我的名字说：“陈欣，你的作业没写完！”我的脸立马变得苍白了几分，浑身有些发冷，我皱着眉头，扁着嘴，低着头跟着老师来到了办公室。幸亏老师只是让我补作业，没有责怪我。补完了作业，我的脸上又露出了笑容，咧开嘴一路小跑着去了操场。
争夺
有一天，又到了动画片开演的时间，可是爸爸想看足球比赛，妈妈电视连续剧，各不相让，于是我们三个人用尽了全身的力气来争夺遥控器，只见爸爸妈妈的眼睛都瞪的大大的，抿着嘴巴，脸上也红扑扑的。当我们三个人累的直喘气的时候，我忽然想出了一个好主意，我对爸爸妈妈说：“我们轮流看吧！”爸爸妈妈听到这话停止了抢夺战，于是我们三个人便开开心心的看电视了。
神态描写作文400字 篇15
嘿嘿，想知道我平时有一些什么表情吗？那就来看看吧。
第一个表情先介绍我生气时的样子，嘴巴成一个长方形，不时会有两层下巴，牙齿都露出来了，而且眼睛都小了许多！你是觉得恐怖还是觉得可爱呢。
第二个要介绍的是我害羞时的表情，嘴巴憋着，带着一点笑，并用手捂着嘴巴和鼻子，眼睛闭的紧紧的！当我尴尬的时候，我就会做这个表情，是不是感觉有小孩子气呢。
第三个是微笑的表情，这个表情可能有很多人都料想得到的，嘴巴咧着，眼睛也是透露着笑的表情！脸圆圆的。很惹人喜欢。我喜欢对我好的人，并且我会对他/她微笑。
第四种表情是惊讶的表情，眼睛瞪得非常大！嘴巴也张得大大的。脸型成了瓜子脸，耳朵都竖了起来，似乎看到了一奇特而美丽的景物，像自己见到了刘德华，感觉身离奇境一般。
第五种表情也是人们最喜欢的表情，帮助别人后的表情，这个表情就是高兴的表情，会是别人欣慰。我也最喜欢我的第五种表情了。
你最喜欢哪一个我呢。跟小伙伴们说来听听吧。么么哒
神态描写作文400字 篇16
挪威，被称为峡湾之国，清澈湛蓝的海水和高耸险峻的山峰形成了一处处峡湾美景。峡湾的美，美在大自然的鬼斧神工，也美在“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的变幻多姿。这两天的峡湾之旅让我真正体验到了峡湾的两种表情。
昨天，我坐游船穿行在哈棠厄尔峡湾之中。四周的美景犹如“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的一幅水墨画。一排排秀丽的山峰倒映在平静的水面上，只有游船开过的时候，水面才泛起一道道波纹。偶尔追着游船飞翔的海鸥给这画面增添了一丝丝生机。这样的峡湾是一种宁静的美，就像一位端庄高冷的淑女。
今天，我改乘小火车驶进松恩峡湾。车窗外的森林、山峰、白云离我那么近，好像伸手就能摸到一样。小火车越开越高，带我走进了峡湾深处。忽然，远处传来一阵空灵悠扬的音乐。我顺着乐声望去，在瀑布中间有一位红衣女孩正在翩翩起舞。飞流直下的泉水撞击在岩石上，溅起一朵朵巨大的浪花，打湿了舞者的衣服。但她并不在意，依然忘我地旋转跳跃。那一刻，我的心仿佛也在跟随着她一起舞动。这样的峡湾是一种灵动的美，就像一位超凡脱俗的精灵。
峡湾的两种表情都是如此美丽，但我更喜欢第二种美，一种充满活力、动人心弦的美。
神态描写作文400字 篇17
人类有四种基本表情：喜、怒、哀、乐，而我们今天的表情可谓五花八门，这都归功于我们的比赛：鬼脸PK。游戏规则：一个同学逗笑另个同学，但不能有身体接触。一分钟内，哪个同学把对方逗笑或另个同学“冷面”到底，谁就赢了。此时，同学们正在进行激烈的对抗，看——
A和B正在进行较量。A先把两手摆成一个倒“门”的形状，然后放在眼睛上，这个样子配上A本来就有大大的眼镜，活像一只大熊猫，整晚都没睡，戴了两个黑眼圈。可B两手交叉，一副瞧不起的样子，眼睛都没眨一下，A只好换了个姿势：他眉毛倒挂，下巴紧收，露出许多小点点，好似一个上大下小的葫芦。这下，下面的观众那早已灌了气的嘴巴如洪水般的喷了出来。可B仍冷面相对。这时裁判大喊一声：“时间到!”A只好灰溜溜的下了场。
第二次较量是C与D的决斗。只见C像只黄鼠狼似的贼溜溜的走着，可D扔不屑一顾。“没办法，只能使出杀手锏了!”C大喊一声，只见他忽然不停的傻笑着，旁边的托儿故意问：“C，你怎么啦?”“C边笑边回答道：“我笑太久，嘴巴合不拢了!”这招真厉害，D终于在C凌厉的攻势下缴械投降了。
最终，C被我们评为“神逗”，这次比赛真有趣啊!
神态描写作文400字 篇18
在QQ上、微信上、游戏里都有表情包，但今天我们自己创造表情包。
需要的材料有：一根筷子，三个杯子，在里面分别倒入喝的东西。
我首先尝了第一个杯子里面的液体，甜甜的，真好喝。再尝了第二个杯子里的液体，酸酸的，真难喝。舌头摆出可怜的样子，向我博取同情：“主人，太酸了，我受不了啊！”所有的器官都异口同声地说：“我真同情你。”接着就是无情的嘲笑了。我又尝了下一杯，无味，我心想：我还是做出甜的表情吧！不，做出酸的表情。李老师的表情真是各式各样，甜甜的表示不好喝，牙齿、舌头、眉毛都失去了灿烂的笑容，整个脸庞都缩了起来。有的同学说：“表演得越真就越假。”酸酸的就保持微笑，平淡的就露出洁白的牙齿。接下来同学们上来尝。同学们的表情真是应有尽有：有的同学神采飞扬，有的同学整张脸都皱成一团，有的同学面无表情，还有的同学平淡似水，也就是波澜不惊……
做人到底是要表里如一呢，还是不呢？我认为应该是表里如一，因为我觉得这样是诚实的。
神态描写作文400字 篇19
我们班的金逐涛可是大名鼎鼎的表情大王，人称“表情帝”。他在表情上颇有造诣。
痛苦
马上要期中考试了，老师突击来了一次摸底测试。发试卷的时候，金逐涛垂头丧气地从老师手里接过试卷。这家伙考得不咋地，只考了66 分。同学们都笑他：“金逐涛，你666 哇！”这时，金逐涛两眼一眯，嘴巴一撇，摆出一副苦大仇深的模样，同学们也就不敢再说了。
开心
摸底测试的打击，金逐涛开始临时抱佛脚，每天都认真复习到深夜。终于在期中考试中，他考了100 分！接到卷子的那一刻，他的手都在颤抖，眉毛像是要飞起来了，一抖一抖的，眼睛睁得大大的，狂笑不止，笑得就像电视里的卡通人物一样，看来是发自内儿的开心哪。
愤怒
看他个头儿不大，就以为他很羸弱，那你就大错特错了，其实他是深藏不露，人家可是“黑带”哟，轻轻松松就可以把一百斤的人顶起来！他不会轻易出手，但当别人欺负他时，他眉毛倒竖，眼睛里迸射出怒火，咬牙切齿，活像寺庙里的金刚怒目。这样的表情一出来，不用他动手，就足以吓退别人了。
他真不愧被称为“表情帝”！如果以后出了“金逐涛表情包”，我一定会第一个下载。
神态描写作文400字 篇20
今天，上了一堂课，我却有了表情小姐这个外号。猜猜看我是怎么得到这个称号的吧！算了，看你也不知道，我就告诉你吧！
上课时，老师告诉我们说：“今天，我们来比个赛，我面前有三杯水，里面分别有醋，盐，还有糖。我请三位同学上来比赛，看看谁是表情帝。”同学们都跃跃欲试，我也不例外。老师选了我和其他两位同学并告诉我们，我们可用真面目，也可以用表情来掩盖自己喝到什么水。首先是第一位同学，他闻了闻，眉头紧锁，不情愿地喝了一口，然后就笑了，像尝到了琼浆玉液似的；可他喝了第二口后脸却变成了“囧”字，让同学们迷惑不解。接着是我，我先嗅了嗅，作出一脸无奈样，抿了一口，表现出喝了蜜水的样子，第二口我笑嘻嘻的喝完了。第三个人呢？喝了一口之后，眉心都皱成“川”了；老师说：“再来一口。”师命难为啊，他就再喝了一口，脸也成“囧”型了，我们看了不禁哈哈大笑！“请问，你们有答案吗？”“有”，大家不约而同地回答说：“顺序是醋、糖、盐。”哈哈，第一个被猜到了，表情小姐的桂冠落到了我和第三名选手中。
看！因为这堂课让我成为表情小姐。你信了吧！
神态描写作文400字 篇21
“哈哈……”教室里传来了一阵阵笑声。
原来我们在玩一个“谁是表情帝”的游戏，一上课大家就开始了。表情就让大家开心起来。原来安静的教室一下子热闹起来。
游戏开始了，一号队员上了讲台，做出了一个表情，装着一个大大的嘴，露出了舌头，就像一个奄奄一息的人无法咽下最后一口气，眉头皱了起来。
二号队员走上了讲台，手舞足蹈，好像被人绑住了似的，正在反抗着一样，又好像在跳舞一样，让我哭笑不得，肚子都笑痛了。
三号队员大摇大摆地走上了讲台上，瞪着那大大的眼珠子，看着别人嘴巴变成了一个“O”字型，眉头皱成了一个“八”字，眼睛变成了一条缝，充满了愤怒，就像一团怒火，时刻准备着和别人一起战斗，连鼻子也皱了起来，看这架势，就像一个头蓄势待发的牛头，发都乱了，看样子他十分生气。
这滑稽的样子，同学们爆发出笑声。笑声稀疏下来后，三号队员在众人的注视下，又开始了一段精彩的表演。他左手比划成枪的形状，放在颈上，下巴抬了起来，嘴巴紧抿着，弯起一个弧度，眼里似乎流露出藐视一切的神情。
“哈哈……”教室里又响起了笑声，一轮表演结束了，同学们还在座位上叽叽喳喳，沉浸在刚才的欢乐中。
神态描写作文400字 篇22
我轻轻地推开教室的门，哎呀呀！这都什么呀！我忍不住在心里叫到。同学们有的在地上打滚，有的坐在位置上开心地聊着天。而老师则对此熟视无睹，挺着肚子，开心地笑着对同学们说：哈哈，这就是我的表情。
接下来，老师发给我们表情台词，说：来，哪位同学来试试！一只小手缓缓举了起来，他走上台，先自我介绍，虽然是一次普普通通的介绍，但可以发现他的表情是多变的，吃惊、开心等等都从他的脸上流露出来。接下来开始进入主题，他拿着稿子，脸上露出狡猾的表情说：嗨嗨，都是老朋友了，就收下吧！然后他又选了第7句，思考片刻，他露出了吃惊的表情，笑着指着老师说：神马，你一顿吃三十二个包子，你你你是猪啊！说完顿时笑到在地上。引得老师都发笑了。过了一会又一个同学走上了讲台，用令人发笑的斗鸡眼盯着自己的包，用不太标准的普通话说：哎呀呀！都什么呀！西瓜皮，鱼肠子，又脏又臭，真恶心。说完，还做出了十分逼真的呕吐动作。课堂想起了阵阵掌声。
我觉得，每一个表情都有自己的意义，我们要好好发现，好好观察。
神态描写作文400字 篇23
今天写作课前我就猜何老师一定要和我们玩游戏，想知道这个游戏给我们带来多少快乐吗，那就请看下文吧！
这次我们玩的游戏是“谁是表情王”。开始之前，何老师把我们分成男队和女队。
游戏开始了，男队派出了实力最强的王垣龙同学。只见他昂着头，脸上露出必胜的微笑。我也瞪大眼睛，昂着头，心想：“我们不会输给你们的，不要高兴得太早了！”
第一轮男生因为超时没有得分，我们女队的张歆瑶手气却很好，抽到了一个简单的成语，我们轻松赢得一分。我伸出舌头对着男队摇摇脑袋：“看你们还故不故作潇洒！”没想到后面两轮男队既然连续答对了两道题，把我气得火冒三丈。
终于到最后一轮了，何老师让我来表演，我很紧张，可是当看到抽到的成语时，大大地松了一口气。我用手在眉毛上画了一条横线，又对着眼睛画了一条竖线。
“横眉竖眼”！
不用猜，我们女队赢得了这次比赛，教室里全是女生的笑声。
男队的男子汉们，你们可不要生气哦，因为友谊第一，比赛第二嘛！
神态描写作文400字 篇24
“哈哈哈……好搞笑啊！”一串串的爆笑声从教室里传了出来。你猜猜我们在干嘛？我们在表演。表演什么？表演表情。
老师让我们演表情，我开心地说：“好啊！好啊！”“谁先来呢？”老师问。我慢慢地把手举了起来。“好，宋钶汶先来。”老师笑眯眯地说。呜呜呜……为什么要先叫我呢？我心里叫道，能不能换个人哪？可是没办法，在老师和同学的鼓励下，我上台去了。我张大嘴巴，哈哈大笑了起来，老师和同学们见了都发出狂笑。我在大家的笑声中下台了。我原以为我会不怎么好，没想到他们居然会大笑。我心里像吃了蜜一样甜。
紧接着，杨俊昊举手了，老师让他上台表演。他一上去就手舞足蹈，满脸笑呵呵的，只见他两只手左摇右摆的，脚也跟着一摆一摆的，像猴子跳舞一样搞笑。我们见了，又发出一阵爆笑，老师也笑了，所有人都笑得合不拢嘴。
沈昱辰上台演的是暴躁如雷。突然一声怒吼，把一旁的老师都吓了一大跳，我们又发出一阵爆笑声。我觉得好玩极了，又忍不住上去表演，逗得大家哈哈大笑。
后来我还表演了气呼呼，杨俊昊表演了吹胡子瞪眼。金禹衡也表演了吹胡子瞪眼，他演得还不错。
大家表演的一个个表情，都很搞笑，这真是一个有趣的游戏。
神态描写作文400字 篇25
经过我多次细心的观察，终于发现了我小组中的一位组员的表情千变万化，有时开心，有时伤心，有时快乐……
那位同学的衣服比我的大五码，饭量是我的三倍，穿的鞋子比我大四码，那位同学长得虎背熊腰，名叫黄颂钧。
体育课上，每个人都在跑步，因为他太胖了，所以他脸比别人不知道要红多少倍，停下来呼吸时，上气不接下气。体育考试跑八百米体能时，他几乎要崩溃了，当他听到老师说：“不及格，重考，考到及格为止”后，变得面无血色，张大着嘴巴，随后又抱怨，显出一副不情愿的样子。之后，那双眼睛像充盈的湖水似的，慢慢的波动着，闪若光；眼泪犹如一条断了线的珠子，直落而下。他不停的抽抽噎噎，边发出“呜~呜”的声音。
当他遇到难题时，紧皱着眉头，握着笔，嘟着嘴巴，望着草稿纸左思右想，看过去，他的那双眼睛炯炯有神，一直目不转睛的盯着草稿纸和题目看。最后，当他解出那道题时，顿时笑得乐开了花，眼睛都要眯成一条缝了，跳起来三尺高，一种自豪和舒适感涌上了他的心头。
这就是我身边的表情包，怎么样？很有趣吧！你也可以去尝试发现身边的表情包呢！
神态描写作文400字 篇26
久违了这澄澈的心境，瓦蓝的天空中满是你们的笑靥。好美，好温暖……
——题记
雨，嘀嘀哒哒的下个不停，布满了整个窗户。我和好朋友的关系依然是那样的脆弱，就像蒲公英那样，一吹就散。
第一次我把它称为偶尔，第二次我把它称为碰巧，可这一次，已经是整整二十六次了啊！这该让我怎么解释啊？我和珂珂的友情是在全班家喻户晓的，可吵架的次数更是数不胜数的呀！
睁开双眼，看不到灿烂的阳光，看不清马路，正如这阴霾的天，我的心乌云密布。心总是要平静下来的，不能老是像湖水一样荡漾着微波。擦干眼角的泪，开始重新迎接下一个时辰。
下一个时辰，是我最放松的时候。因为，五点正是大道理家——爸爸，下班的时候，我可以问他一些不愉快的事情。
这不？他听我完我的烦恼，马上就想到了好主意。你瞧，他两眼发光，说出了个好主意，我声声称这是个棒极了的的办法，或许可以行得通。
星期三，在放学的时候，我找到了珂珂。接着，神奇的事发生了，我和珂珂谁都没开口，竟不约而同地朝对方嫣然一笑。就这样，好朋友的友情又修复了。
笑，是自然间最美的表情，它是上帝创造的最有价值的东西。它可以抚平人内心的伤痕，给人以无限的勇气与力量！
神态描写作文400字 篇27
我家最闹腾的人当然是我妹妹了，只要她在，一整个家都变得和过节一样热闹。但是，我妹妹还有一个有趣的技能呢！那，就是她独特的表情包。
一、我不要回去嘛：
每次去别人家里玩，一到要回自己家的时候，她就会嘟着嘴，鼓着脸，眼睛眨巴眨巴的，好像眼泪马上就要夺眶而出那样，我和妈妈是心软的人，再加上主人的挽留，就只好让妹妹再玩一会儿。结果磨了一个小时她又使出了表情包“我不要回去嘛”。
二、你快来抱抱我呗：
一天，妹妹想到我床上去拿东西，可是无奈我的床太高了，她爬不上去。于是，她把目光投向了站在一旁的我，好像在对我说：“快来抱我嘛，抱我上去呗。”于是，我最后还是没能拒绝，抱她上去了。三，哼！我生气了：
有一次，一个叔叔来我们家玩，妈妈忙着招待叔叔，而没有顾得上妹妹。我到客房一瞄，她两手插在口袋里，眉毛打着结，做思考状“妈妈为什么不理我了？”脚时不时往地板上跺两脚，像是在重复着：“哼，我生气了！”这句话。
除此之外，妹妹的表情包也是数不胜数。这顽皮的她怎么就这么有趣呢！
这就是我妹妹有趣的表情包。
神态描写作文400字 篇28
说到表情包，那可就非吴老师莫属了，她那明亮的额头，那上扬的眉毛，那闪着光一般的眼睛，那微微上翘的鼻子，那光泽的头发。好看极了。
要是谁写了一篇感动的文章，让吴老师读，保准让她鼻子一酸，脸一缩，因感动而哭上个十几分钟；要再感动点的文章，哭上二十来分钟都不成问题，可见吴老师读文章是读到心里去的。
一个人竟然有哭的一面，那肯定也有笑的一面，吴老师也是如此。有一天，我经过吴老师办公室，吴老师也不知听了何人的笑话，“哈哈”地笑了足足三分钟。在我看来把吴老师的这些“哈”字连成一串，那就赛长龙见首不见尾了。
你可别就此放松了，认为吴老师温柔如一只小绵羊。她要严肃起来，比谁都严肃。有一次，吴老师心情不好，才走进教室便说起我们来。“你在地上爬什么呢？你干脆当个爬行动物去！”“还有你，手在抽屉里偷偷摸摸干嘛呢？想让我向你家长汇报你课上玩什么东西啊！”
终于，吴老师唾沫横飞差不多十分钟后停了下来，才开始上课。在此期间，感觉教室的温度都高了五六度，如果减掉吴老师的声音，整间教室便会静得可怕，连针掉在地上的声音都听得见。那是因为谁也不敢在此时插上一句话。
表情包，名符其实吧？
神态描写作文400字 篇29
每人每天都会有自己的表情，而且还是独一无二的，一说到表情，就想起我家的表情包我的哥哥！
我的哥哥的表情很丰富，比如：疑问，开心，兴奋，激动，愤怒......这些表情哥哥都做得出来，在生活中表情会给我们带来很多快乐！
有一次，妈妈叫我和哥哥一起去菜市场买瓜叶，我们俩愉快的答应了，我们一路狂奔来到了菜市场，一来到菜市场，就看见很多新鲜的水果和蔬菜，我们来到了卖菜的地方，我和哥哥来了一场比赛买到，妈妈所需要的菜，哥哥脸上露出了两排洁白的牙齿，眼睛眯成了一条缝隙，眉毛弯弯的，发出了高兴的声音！我们开始寻找，过了一会儿，我拿着菜，蹦蹦跳跳的去找哥哥，后来，哥哥看见我拿的菜张大了嘴巴哈哈大笑起来，说我拿的是红烧叶，我只好低着头和哥哥走回了家。
我记得还有一次，中午吃完了饭，哥哥和我一起洗碗，我把桌子上的菜全部倒在垃圾桶里，然后把盘子放在了洗碗的巢中，我们放好了水，哥哥洗碗，我清婉，哥哥刚拿起碗，准备洗时，结果摔破了，哥哥别起嘴巴伤心的哭了！
这就是我的表情包哥哥。
神态描写作文400字 篇30
我妹妹在家里完完全全是个表情包，开心，生气，装怪各个都能表现出来，使我们家中多了一个活宝。
有一天，妹妹一回到家中就对妈妈抱怨西抱怨东的，让妈妈和我都很烦躁，于是我随便说了一句话“哎呀。别这样，反正明天不上学啊，闹什么闹啊！”“真的吗？谢谢，耶嘿！”不过想想那开心的嘴都合不拢，还一蹦三尺，嘴里还说这“耶耶！太好了，我明天不上课了啊！”
妹妹生气也是十分恐怖的。那天我安然的睡在床上，突然一对拳头用力打在我的肚子上，还磨牙切齿的，眉毛成倒八字型了，好像眼睛里面也充满着怒火，学着两头熊对光头强说的“我又要好好的惩罚你了！”然后又是几套自创拳法“欧拉欧拉欧拉欧拉欧拉！”害得我肚子一天都痛痛的，我只能说生气的妹妹太恐怖了！
每每回到家中，便又让我尝尝她的新拳法，几句“木大”便把我打的落花流水，于是和我玩起了每天争夺电视必须的石头剪刀布，“石头剪刀布”我除了一个石头，大概隔了3、4秒，她才出了个布，然后便对我做出了鬼脸，把眼镜一个往上拉，鼻子也往下拉，再把嘴巴弄的又扁又大的。
有了妹妹在家做，我们家没有不开心的事了！
神态描写作文400字 篇31
我们班有一个行走的表情包，她的表情千变万化十分丰富，她就是班里人称“开心果”的陈小妹。
她上课时呆若木鸡，单手撑着脸，另一只手转着笔，眼睛无力地盯着书，嘴巴微微张开，就像一个傻子似的。这不，这节是数学课，也就是催眠神课。陈小妹依旧一脸生无可恋的表情。眼睛刚要闭上，又张开。想要睡，却又不能睡。老师看了看她，大吼“陈小妹”可看看陈小妹似乎是没有听到老师在叫她，反而沉浸在自己的梦境当中，陈小妹同桌见状，摇了摇陈小妹，陈小妹这才缓过神来。眼睛可怜巴巴地盯着老师，好像是在乞求老师惩罚的轻一点。而老师并没有上陈小妹的当，而是大声斥责道：“给我站在后排去。”陈小妹演技瞬间往上飙。眼眶一红，泪水一下流到了下巴。眉毛下垂，嘟起小嘴可怜巴巴的走到了后排。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，陈小妹瞬间擦干眼泪，像变了一个人似的，哈哈大笑起来：“老天有眼，终于下课了。”一朵欣喜的微笑绽放在她的脸上。只见她嘴角向上翘起，眼睛弯成一道月牙，迷人的虎牙露出来。看起来十分有治愈性，再配上那魔性的笑声，会使人忍不住跟她一起笑。
这就是我们班里的表情包，也是全班人的“开心果”。
神态描写作文400字 篇32
“我有一个还没上幼儿园的小幺爸，小幺爸有一张圆圆的脸，浓浓的眉毛，水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴，十分可爱。但她还是一个十足的“表情包”呢！
“哈哈哈”，我正在和小幺爸在客厅里玩。玩着玩着，小幺爸忽然不动了，她摇摇晃晃的走向沙发，双手不停的揉着眼睛，嘟着小嘴，坐在沙发上，把鞋子脱了躺在沙发上，手拿起身边的小毯子盖在身上，脸上一片安逸，只见她把脚伸出毯子，挂在了沙发上。
忽然，小幺爸深深地吸了，吸了一口气，皱紧眉头，鼻孔都能放下两颗蛋珠了，紧闭着双眼，面部狰狞，像遇见了多年的仇人。正准备发出攻击似的，只听”哼——“，小幺爸打出了一个呼噜，这时她醒了，睁开了双眼，看着我，哈哈大笑起来。只见她眼睛眯成一条缝，嘴巴张得大大的，牙齿凹凸不平。我看见了笑了起来。她还抱着肚子在沙发上滚来滚去。可是她滚着滚着，就滚到地下去了，“哇——”的哭了，眼里涌出泪水，嘴巴张得大大的，肚子一呼一吸，坐在地上。我赶紧扶起来，拉着小幺爸来到了妈妈面前。
这个小幺爸，真是个“表情包”呀！
神态描写作文400字 篇33
“哈哈哈！”听，从快乐魔方的教室里传来一阵笑声。他们在做什么呢？原来是在举行一场有趣的“表情秀”。
首先，老师在电脑上放出了一幅“吃惊”的图片。班上的同学个个争先恐后的举着手，想上台给大家表演。但老师选出了班上的表情大神来表演。那位同学张着大大的嘴巴，感觉都快掉到地上去了。眼睛瞪得都和乒乓球一样大了，身子向后一仰，小手缩着，像一只小鸡收紧了自己的翅膀。这把大家逗得上气不接下气的开始笑，过了好一会儿才停下来。
之后，老师请三位同学上来比赛表演，分别为：一号、二号、三号。老师说了一句：“今天，我考了100分！”只见1号同学高兴地一蹦三尺高，2号同学突然发出了一声尖锐的叫声，把大家吓了一大跳，随后便捂住了嘴巴。观众们又开始哄堂大笑。3号同学最厉害，又是叫又是跳的，房顶都要飞出去了。这时老师又说：“这时同桌把一份试卷扔过来，我一看，竟然写的是自己的名字，又看了一下分数，59分。”这时1号同学垂着头，2号同学一下翻了白眼，躺在了地上，3号同学则惊慌失措的挠着头。
这个“表情秀”真是太有趣了！一个人的表情真是千变万化。
神态描写作文400字 篇34
爸爸是我最亲密的人，他虽然是我的爸爸，但是我更把他当做我的哥哥看。我开口闭口叫他“强哥”，他也“哎、哎、哎”地答应。不知情的还以为我们是兄弟俩。他的表情非常丰富，简直就是一个表情包批发部。
你看他的嘴巴，他的嘴巴怎么是斜着的？他那两排整整齐齐白白的牙倒是没毛病。下面我还是来说说他的表情吧。
他跟我一样——贪玩。他玩游戏的表情最有意思，一双眼睛瞪得大大的，眉毛斜成了一个字母“v”，中间有一点儿缝隙……紧张时他的嘴巴张得大大的，说话都是小小声说的。
他生气的时候又是另一种画风，其实他并不是真的在生气，他的脸鼓得大大的，好似往嘴里塞了两个大馒头，那犀利的眼神一直盯着一个人，眉毛和眼睛形成了两条平行线……不骗你，他就像一个小孩一样。
他睡觉的时候表情也很特别，眼睛和嘴巴形成三条直线，就是三个“一”字，鼻子的两个鼻孔张得像一个猪鼻子一样，还时不时打出几声呼噜。
我爸爸“强哥”的表情还有很多，写都写不完。
神态描写作文400字 篇35
我们每天都会和不同的人交流，不同的人接触，每个人都有着不一样的表情，无论是开心还是悲伤，每个人都会露出不一样的表情。只有那一次，那一个表情，使我永生难忘。
那天，期末成绩刚刚出来，我似乎早有预感，这次期末成绩会很糟糕。在期末考试的前一天，爸爸妈妈都不在家，于是我玩游戏玩到了凌晨，早上醒来头脑十分混乱，头很重，走路也是轻飘飘。卷子发下来的那一刻，我看着密密麻麻如同蚂蚁一般的字在漂浮着，我就知道我完蛋了。
班主任一个名字一个名字念着，让上讲台拿自己的卷子，叫到我时，班主任顿了一下，我看着班主任的表情从前面的高兴，到看见我卷子那一刻变了脸色。老师什么也没说，只是让我拿走了卷子。下课的时候，班主任来到我身边让我去办公室一趟。班主任面露难色，问我这是怎么回事。我如实地回答了班主任，班主任严厉地批评了我，告诉我期末考试很重要，当我意识到自己的错误，班主任才笑了起来。
我走在回家的路上，为自己的错误感到难过，班主任的表情我永远都不会忘记。
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