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【精品】我写作文300字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我写作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
我写作文300字 篇1
我有一个小毛病，那就是马虎。我可因为这个毛病吃了不少的苦头。
记得四年级的时候，老师出了十道小数加减法的题，做错一道抄二十遍。其中有一道题是这样的：3.1＋6.05＝？。这道题很简单，而我却因为想早点写完作业，与朋友一起滑旱冰，所以一时马虎，算错了数位，只得了90分，害得我只得把错题又抄了二十遍。
这次数学期中考试，其中有这样一道题：3.05立方米＝多少立方分米，我本来应该是得100分，却因为我在想我考了一百分后妈妈有什么奖励而分心了，误把立方米看成了平方米，所以我只考了98分，想起来现在还很痛心。
后来爸爸知道了这件事，风趣地说：“你的理想不是天文学家吗？如果你设计一艘飞往火星的.宇宙飞船，结果因马虎却将它发射到了一个不知名的星球上而且再也回不来了，你想想这会给国家和社会带来多大的损失啊！，这个后果是相当严重的。再比如，你的体重是45公斤，如果一马虎弄成45吨，那可就麻烦了！所以做什么事情都要认真细致，马虎可要不得啊！”
通过这两件事，我一定要吸取教训，争取以后不再犯这样的低级错误，请家长与老师监督！
我写作文300字 篇2
我是一个“善变的人”。为什么呢？请听我一一道来。
经过我的百般思索，这个“善变的我”终于揭开了面纱：原来老师对我有各种不同的认识。语文老师觉得我不肯努力，但一努力就很好。比如写作文，我总是不想写，但一写也能写得不错。
数学老师觉得我很可爱，但不喜欢我的“碎碎念”。比如有一次上课我很积极举手，但没请到我就一直叫唤。
音乐老师认为我音乐素养很好但是纪律不好。
体育老师认为我是个“极端分子”。在体育课上，老师只要一喊出我喜欢的运动，我脸上马上就露出笑容，而且表现很好。但如果老师要求我们做一些我认为无聊的事时，我的.兴致立马就减退一半，脸上顿时由晴转阴——从大笑脸变成了哭脸。记得一次体育课，一开始老师让我们接力赛，我就手舞足蹈，嘴巴立刻从“一”变成“U”，表现也不错。但之后，老师让我们练习队列。心里觉得应该好好表现，可是嘴巴偏偏不听话，从“U”变成了倒“U”，还不停地动来动去，直到把老师搞得哭笑不得。
而信息老师就认为我是一个“善变的人”。上信息课时，我的表现时而好时而不好，老师总是被我搞得晕头转向。
我应该保持自己好的一面，改正坏的一面，做一个好学生！
我写作文300字 篇3
在成长的过程中，老师给予了我们很多，其中，让我印象最深的，还是老师教我写作文。
那次，我参加学校的演讲比赛，写了一篇演讲稿，储老师为了让稿子更加完美，几次三番为我做细致的修改。每天下午放学的时候，老师总会将我留下来，逐字逐句的仔细推敲词语和句子，连细微的`标点符号也不放过，为了让我对文章的理解更深，背得更熟，老师还对我做详细的讲解，一直到我懂为止。老师办公室里的老师都走了，她也依然耐心的给我改作文。就这样一日复一日，每天循环着，老师尽管劳累，但是依然不辞辛苦地给我修改作文。最令我感动的是那天晚上，我在家里写作业，储老师却不顾家务的繁忙，赶到我家，又给我做了进一步的修改，教我写句子要有详有略，不要啰嗦，词语也要准确恰当，具体、真实的作文才会优秀。
储老师，您不仅交给了我写作文的方法，还给了我莫大的鼓励，您的教诲，我永远铭记在心！
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