写作作文

我写作文400字

时间:2022-05-21 16:17:34 写作作文 我要投稿
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关于我写作文400字九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我写作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于我写作文400字九篇

我写作文400字 篇1

  时光飞逝,20年后,我长大了,变成了一位伟大的发明家。

  我在自己的工作室里研究着新的发明。这是一种“知识枕头”。比如说你要学习“分数除法”,就把数学书翻到要学的那一页,放在“知识枕头”下面。等到晚上睡觉的'时候,就会梦到书上的东西。这样,即使在晚上也能学习,而且永远不会忘记。

  过了一会儿,机器人来告诉我有客人来了,于是,我就进入了大厅,原来,它是一个外星人,我吃下了新发明的“翻音草”,这样,我就可以听懂它说话了。外星人——查尔告诉我,它的朋友遇到了麻烦,需要我帮忙。于是,我派了个“万能机器人”和“F式战斗机”去了。

  “呼呼呼”,“风铃机器”来提醒我了,是 时候了,让我来向你们介绍一下我的新发明吧!这可不是一项普通的发明哦,保证你看了之后会大吃一惊的。

  这是一间屋子,名叫“知识房间”。这里有“作文面包”“数学汉堡”,还有“英语薯条”呢!这些可不是吃的,它们是可以小学生们提高学习水平的。

  当然,“知识房间”也不是什么人都可以进去的。如果你是个心底善良的人,这里一定会欢迎你的。如果你是个坏蛋的花,测试器就会把你赶出去。

  除此之外,我还发明了“膨胀车”、“飞行安全衫”、“指纹锁”和“隐形机器人”,厉害吧!

  正是我得意的时候,突然眼前一黑,感觉有一双大手向我伸来,我“啊”的一声掉进了一个洞里,猛地睁开眼睛,原来这只是一个梦。

我写作文400字 篇2

  今天,我们放假了,我一回家,妈妈就让我写作业,我不敢违抗妈妈的话,就答应了。

  到了家里,我打开书包,拿出作业,打开铅笔盒,开始写作业了,而妈妈就坐在我的身边,盯着我写作业,我先写的是数学报纸,我写着写着,突然,发现一道题不会,我就想了一会儿,还是没有想出来,我就问妈妈;“这道题怎么写”,在我旁边工作的妈妈停下手中的活,看了看这道题,就对我说;“你再读几遍题,这里面有哪些有用的信息都圈起来,再把这些条件结合起来想一想,就是这道题的的答案。”我按妈妈说的去做,不一会儿我就知道这道题怎么做了。

  啊!这张报纸终于写完了,妈妈对我笑了笑说;“写的真快啊,据续写吧。”我又拿起英语作业写,英语作业这么简单,肯定又能得到妈妈的表扬,我为了快一点写完,就把单词写的难个的`不行,妈妈看了就看对我说:“把英语作业撕了重写。”我反问妈妈;“为什么。”“你看看你写的。”妈妈生气的说道,我看了一看“确实是呀。”我又说道。我撕了又写了,这一边比上一边写的好多了。

  英语作业终于写完了,妈妈对我说;“好了,今天就写到这里吧!”我高兴的跳了起来。

我写作文400字 篇3

  假期的一天下午,我午休起床了,心情很轻松。这时,爷爷对我说:“力加,我教你写作文。”“好啊!”我很高兴。爷爷就说:“写作文要像蚂蚁挖洞一样,洞口小里面大,即是说题目要小,主题要集中,内容要丰富。”

  说着,爷爷从墙上拿下报夹夹好的一叠《钦州日报》,熟练地翻出一版刊载中小学生写的文章,选两篇读给我听。我爷爷退休前曾是钦州日报社的。他用谆谆的`目光望着我,指着那版文章说:“这些作文得到发表,重要的一点是主题集中,内容丰富、具体、生动。拿刚才读的《学会自理的快乐》来说吧,从头到尾都是写自己煮面条吃,写得细致、明白、清楚,充分揭示了‘生活自理好’这个主题。”听了爷爷的话,我想起前一段时间我写的一篇《生态钦州》。对比一下,我看到虽然思路不错,可是写得不够集中。我在文章中写三娘湾,又写七十二泾、八寨沟,这里写几句,那里写几句,没有集中笔墨写出吸引读者的东西。接着,我拿出我这篇作文给爷爷看。爷爷看了,风趣地说:“像这样泛泛而谈的文章,读者看了,就似喝白开水,没有什么味道哩。”

  说到这里,爷爷沉思片刻后,叫我把他这次对我谈作文的事写成一篇作文,并对我讲解了命题、选材、分段、造句等方面要注意的要领。我拿起钢笔,想呀写呀,写呀想呀,好不容易把草稿写了出来。抄正时,我又根据爷爷的点评,进行了修改。定稿后,爷爷看了,脸上露出了一丝微笑。我回想这次写作的经过,感到自己的作文水平又有了不少进步。

我写作文400字 篇4

亲爱的爸爸:

  您好!您最近怎么样?过得还不错吧?

  我和妈妈在这边很好,我们已经开学了,这一个学期,由李老师担任我们班的班主任,李老师这个学期才转来我们学校,我们都觉得他不错。刚开始听李老师的`课有点不适应,后来就好了,觉得李老师还是蛮幽默的。刚刚开学有一点不适应,但是我一直过得非常愉快!

  爸爸,您在国外怎么样?有没有什么新鲜的趣闻?我想,国外的生活是多姿多彩的吧?您最近还会回来吗?我想是的,如果是,就请给我一些小礼物吧,也拍一些照片回来让我欣赏欣赏呀!

  目前我们这边一直很开心很快乐,每天都非常地充实,不会觉得寂寞也不会不开心,只是我们学习更紧张拉,我们已经六年级了,好快呀!

  还记得暑假的时候,您带我去四川成都,那可真是漂亮呀,可惜我们这边的照片不多,如果回来,请您记得要把照片带回来哟!

  我们都已经六年级啦,虽然说更紧张了,但至少我们快乐,我们健康,我会好好学习的,一定不会让您失望!

  您工作很忙吧?那么我的信就写到这里拉,一定要早点回来哦!

  祝您:

  工作顺利!

我写作文400字 篇5

  我是一个“善变的人”。为什么呢?请听我一一道来。

  经过我的百般思索,这个“善变的我”终于揭开了面纱:原来老师对我有各种不同的'认识。语文老师觉得我不肯努力,但一努力就很好。比如写作文,我总是不想写,但一写也能写得不错。

  数学老师觉得我很可爱,但不喜欢我的“碎碎念”。比如有一次上课我很积极举手,但没请到我就一直叫唤。

  音乐老师认为我音乐素养很好但是纪律不好。

  体育老师认为我是个“极端分子”。在体育课上,老师只要一喊出我喜欢的运动,我脸上马上就露出笑容,而且表现很好。但如果老师要求我们做一些我认为无聊的事时,我的兴致立马就减退一半,脸上顿时由晴转阴——从大笑脸变成了哭脸。记得一次体育课,一开始老师让我们接力赛,我就手舞足蹈,嘴巴立刻从“一”变成“U”,表现也不错。但之后,老师让我们练习队列。心里觉得应该好好表现,可是嘴巴偏偏不听话,从“U”变成了倒“U”,还不停地动来动去,直到把老师搞得哭笑不得。

  而信息老师就认为我是一个“善变的人”。上信息课时,我的表现时而好时而不好,老师总是被我搞得晕头转向。

  我应该保持自己好的一面,改正坏的一面,做一个好学生!

我写作文400字 篇6

  我,是个男孩,九岁,上小学三年级。我的眼睛大大的,像是会说话一样,炯炯有神。适中的鼻梁下面,长着一张小小的嘴巴。虽然我的特点不是很多,但是我有一个非常明确的特点——勇敢。

  记得有一次,我和小伙伴们正在树下玩,忽然听到一种很奇怪的声音在很有节奏地响着,大家都被那奇怪的声音吓到了大家以往都只道很勇敢的'我的身后。我也感到很奇怪,心想:是啥东西再响呢?我跟着声音走了过去,结果发现那声音是从树上传来的。我爬上树,竟然发现那是一窝刚出生的小鸟!于是,当我告诉他们那是一窝刚出生的小鸟时。他们个个笑得东倒西歪,我也禁不住跟着哈哈大笑起来。

  还有一次,只有我和妹妹两个人在家。我们正在看书,忽然听见一阵敲门声,妹妹因为胆小,所以让我去开门。我从“猫眼儿”里看了看,心想:咦?这个人怎么好像在哪儿见过呢?我给妹妹说了说,拉着她过去。因为有我的陪同,她很快答应了,她过去一看,哈哈,竟然是她二姨!

  这就是勇敢的我。

我写作文400字 篇7

  今天回家了,老师留的作业比较多,所以我要抓紧时间。

  妈妈看了看我的作业,说:“嗯,是有点儿多,还有点儿难。不过,没关系,这次爸妈陪你一起写作业!”我听着,既有点儿惊讶,也有点儿惊吓。我拿着作业去了自己的卧室,爸爸妈妈也来了。爸爸数学好,就先看了看我的试卷;妈妈语文好,就先陪我写语文。

  爸爸坐在床上,妈妈坐在我的旁边,我感觉真的.很温馨,很幸福!做语文的时候,有哪里不会的,我告诉妈妈,妈妈就像一位慈祥的老师一样;耐心的教我。做数学的时候,计算算错了,爸爸就像一位严厉的老师,批评我,又鼓励我。

  那是我已经做了差不多一个小时了,手很累,胳膊也很酸,趴在了桌子上。我就对爸爸妈妈说:“爸妈,我很累,我不想写了,我想出去玩。”这时爸爸拍了一下桌子,我猛的一下,坐了起来。爸爸说:“这怎么能行呢?今天的任务今天完成。”我说:“我可以明天写。”

  听了我的话,爸爸摇着头,唉声叹气地说:“思佳,这作业你早写也是写,晚写也是写,为什么就不能今天写完呢?”我哭了,爸爸安慰了我,我心想:爸爸妈妈每天真么辛苦,可以抽出来时间,陪我写作业。我应该好好写的。”

  我不哭了,拿起了笔,认认真真地写作业。爸爸妈妈也一边辅导我,一边帮我检查卷子。我终于写完了,爸爸妈妈看了看我,欣慰地笑了!

我写作文400字 篇8

  学校留的作业,你的妈妈或爸爸肯定陪你写作业。记得以前,我的妈妈就陪我一起写作业。

  还记得上次,我回到家,妈妈过来陪我写作业。我坐在沙发上,妈妈坐在凳子上,慢慢的教我写作业,只要妈妈一陪我写作业,我的眼泪就不由自主的流出来了。不知为什么,只要妈妈一陪着我写作业我就想哭。妈妈擦了擦我的眼泪,教我做手抄报等等的作业。我不想写了,很苦恼,可是一看妈妈那认真的眼神,就知道,妈妈是想让我学好。我有继续认真的写作业了,妈妈不在去上厕所的.时候,我总会去玩玩旁边的东西,等妈妈回来了,我立马开始写。每当我不会的时候,我请教妈妈,可是妈妈讲的和我印象中老师讲的不对,我就会对妈妈说:“不对,我们老师不是这样讲的。”等到妈妈没有办法给我讲这道题,妈妈会说:“那你回去问老师。”开学回到学校,我问数学老师,老师说:“你妈妈学习很好,你应该听你妈妈的话。”

  这就是妈妈陪我写作业的事,以后妈妈陪我写作业,应该什么都听妈妈的话。

我写作文400字 篇9

  我,是为今后的一切忙碌的一只蝼蚁,我是天边的一颗不起眼的小星,我,就是一个小小的我。我身材偏瘦,圆圆的脑袋上长着一对小小的眼睛,微微翘起的鼻梁下有一个红润的小嘴。

  我最大的优点就是能对电脑操控自如。在电脑课上,次次打字比赛我都第一个完成,并有100%的正确率。我制作的'PPT也常被老师作为范例。我是班里的信息委员,做的电子小报还曾获得上海市一等奖,宝山区一等奖呢!

  制作PPT是我的强项。记得有一次,班里要开十分钟队会,要做PPT。班长小刘第一个想到的就是我。于是,那天晚上,我和小刘配合,她刚打好主持稿。我就快马加鞭地制作PPT。我先添加背景,然后添加艺术字,文本框,最后添加特效。过了一个小时左右,一个精美的幻灯片就大功告成了!这次班会成功举行了!大家也都向我索要这份幻灯片。

  我不仅会自如地操作电脑,而且十分喜欢读书。每一次只要从网店,书店里看到喜欢的书,我就会缠着妈妈买,然后津津有味地读起来。要是碰上十分喜欢的书,我就会抽出所有的空来看它,有时甚至可以不吃饭,喝水,妈妈常常责怪我:“你怎么对书这么着迷?简直成了小书迷了!”

  这就是我!一个聪明、开朗并且精通电脑而又十分爱书的男孩!

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