蝌蚪小学作文

蝌蚪小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的蝌蚪小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

蝌蚪小学作文1

　　昨天放学后，我和往常一样，一边唱歌，一边关门窗，突然不远处传来一阵吵闹声。我顺着吵闹声望去只见一大堆同学围在水沟边，我赶紧关好门窗，飞快地跑去一看，哇塞！原来水沟里有一群小蝌蚪，但是，让我不解的是水沟里为什么会有小蝌蚪呢？是不是青蛙妈妈觉得水沟里比较安全，所以把小宝宝生在这里，然后等有一天它们长到了，跳出水沟再去找妈妈。小蝌蚪们在水沟里游得快活极了。它们大大的身子后面有一条长长的扁扁的.小尾巴，颜色看上去像灰色，但是又有些透明，它们像飘带似的在水中飘动。在它们中间有一个可能是哥哥或者是姐姐。它们总是带着弟弟妹妹们游到一起，从不分开。看着这些小蝌蚪们，我心里一半高兴，一半却很忧愁，不知道它们在这脏脏的水沟里能生存多久？是不是能平安健康地长大，跳出水沟找到妈妈，和妈妈团聚。

蝌蚪小学作文2

　　星期六早上，小丽和她的好朋友小东出去玩。他们一边走一边说笑。忽然他们看见河里有许多小蝌蚪。看着这些逗人的小蝌蚪，他们手痒痒的，很想把他们抓过来。于是他们一溜烟似的奔向各自的家里，拿来网漏和小罐头瓶。当他们的网漏伸进河里，小蝌蚪不再自由自在地嬉戏，游玩了，他们惊慌失措，拼命地游，拼命地逃，但最后还是逃不出这网漏。

　　过了一会儿，小东和小丽兴致勃勃地数着自己的.“战绩”。哇，共有20只小蝌蚪，他们兴奋不已。正准备回家，这时迎面走来一位

　　大哥哥，他严肃地说：“你们必须把把小蝌蚪放掉！”他们不解地问：“为什么？”大哥哥很认真地向他们解释道：“蝌蚪是青蛙的孩子，他们会慢慢长大，长大了就是青蛙。你觉得青蛙有什么本领？”他们迫不及待地回答：“青蛙能捕捉很蚊子或虫子。”大哥哥接着说：“是啊！青蛙是人类的好朋友，是我们的好帮手，我要保护青蛙，更要好好保护它的宝宝。”听了大哥哥的话，小丽和小东立即把小蝌蚪放回了河里。

蝌蚪小学作文3

　　一颗颗黑灰色的圆鼓鼓的脑袋，一条条又黑又短的小巧灵活的尾巴，他们喜爱三五成群，飘飘悠悠地聚拢在池塘的某个角落。放眼望去，他们像一盘黑豆洒在了池塘里。走近一看，原来是蝌蚪。

　　初春的学府公园是那样的`绿意盎然，到处充满了勃勃生机的色彩。广场上，总是有三五成群的表演团。周围的树木抽出枝条长出嫩芽，仿佛也在掂着脚尖，伸长脖子，认真地聆听表演团的歌曲。伶俐可爱的小蝌蚪，飘飘悠悠地游来游去，为春光平添了许多生趣。

　　阳光照耀着一群小蝌蚪，他们相互嬉戏，自由自在。一只领头的蝌蚪在前面抬头挺胸，前方有任何情况他总是第一个知道。真是“春江水暖鸭先知”啊！忽然，一只燕子“叽”的一声从水面横掠而过。蝌蚪们，顿时以迅雷不及掩耳之势的速度便逃之夭夭，藏在石头缝里。

　　过了一会儿，小蝌蚪探出小脑袋，小心翼翼地东瞧瞧西望望，发现没有了危险才纷纷游出来。那只领头的蝌蚪慢条斯理地说：“快—出—来—吧！”

　　春风随心所欲地吹拂着公园的每一个角落，蝌蚪仿佛也在享受这如诗如画般的美景。

蝌蚪小学作文4

　　哈哈！猫今天运气真好，它钓了一条又肥又大的鱼，准备美餐一顿，它心里美滋滋地往家走。走在半路上，他遇见了小猫，只见小猫抱着一个瓶子，瓶子里装着几只小蝌蚪，它大摇大摆地走过来，说：“瞧！我捉的小蝌蚪！”熊猫一愣，心想：它怎么能捉小蝌蚪呢？等小蝌蚪长大了，就能变成小青蛙，小青蛙可以为人类捕捉许多害虫。

　　熊猫看了看瓶子里的小蝌蚪，小蝌蚪们拼命地挣扎着，有的真打蔫儿，太没有自由了，它想：小蝌蚪离开了妈妈多么可怜呀！我得想个好办法，救救这些可怜的小蝌蚪。他眼珠一转，想出了一个好办法，说：“我用鱼和你换小蝌蚪，好吗？”小猫看见熊猫手里那又肥又大的'鱼，口水都流出来了。没等熊猫说完，就连声说：“行！行！行！”于是，小猫赶紧把手里的瓶子递给了熊猫，接过了又肥又大的鱼。得以地走了。

　　熊猫三步并作两步地跑到了小河边，把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里，小蝌蚪在水中，甩着尾巴，游到这儿游到那儿，仿佛在对熊猫说：“谢谢你。等我长大了，我一定多捉害虫。”

蝌蚪小学作文5

　　今天，天空下起了小雨，我和爸爸、妈妈、表弟等人一起去了笔架山行山。

　　下山的时候，我们意外地发现湖边有一些像小鱼的动物，走近一看，啊！原来是小蝌蚪， 我们马上打开雨伞，用伞一捞就捞到了几条小蝌蚪，不过，这些小家伙也挺机灵的，有时我们一捞，它们会迅速地躲开，躲到水的深处或者石缝里，尽管它们这样地机灵，嘻！但还是逃不过我们的手掌心。我们想到了一个更好的.方法，先把伞放到一个地方，再用手掌像赶牲口一样把它赶到伞里面，然后，把伞拿起来就可以轻易地把它们抓住了。

　　回到家后，我就开始聚精会神地观察蝌蚪，它们长着大大的脑袋，黑黑的身子，还有长长的尾巴，在水中自由自在地游来游去，快活极了！它们生活得多自在呀！

蝌蚪小学作文6

　　风和日丽的一天，我和几个好朋友去抓小蝌蚪，我们选了几条大一些的'小蝌蚪，把它们放在鱼缸里。我们一路上蹦蹦跳跳。小明说：“小心哪，马上就要到家了，别让妈妈发现了。”我说：“我有那么笨吗！这么可爱的小蝌蚪我要把它藏着，养得胖胖的，当然不能被妈妈发现了。”

　　突然，我看到小红姐姐，她一边向我们走来一边说：“你们不能这样，快把小蝌蚪放了。”我奇怪地问：“为什么？”小红姐姐什么也没有说。

　　随后，小红姐姐从口袋里拿出一本《小蝌蚪找妈妈》的书说：“你们看看这本书就明白了。”我们就拿了那本书看了看。

　　我们终于明白了小蝌蚪也有爸爸妈妈，小蝌蚪离开了爸爸妈妈也会伤心害怕的。小红姐姐带我们一起去把小蝌蚪放了。小蝌蚪摇摇尾巴开心地游走了。

蝌蚪小学作文7

　　“哦！原来如此。”一声叫声从我家里传出来。实不相瞒，传出这一声叫的正是本人，如果你问这是怎么回事，那么就请花点时间看一看我的作文。

　　在老家的一个鱼塘里，小蝌蚪在那里自由嬉戏，常常有小蝌蚪和同伴们玩捉迷藏，可以说，那里是它们的天堂。我轻轻地走向一只小蝌蚪，仔细一看，正在休息的它尾巴上有两层薄薄的膜，似乎像两层轻纱。这使我开始胡思乱想：为什么之前没有看见呢？难道它生病了？我百思不得其解，去请教爸爸，他却只说蝌蚪变成青蛙时膜会蜕掉。为了得到答案，我打开电脑，在“好搜”里找答案。

　　几分钟后，我关闭“好搜”，发出了“哦！原来如此”的.声音，造成了作文开头的一幕。

　　也许你这时非常想知道蝌蚪的秘密，那么就请听好了：蝌蚪尾巴上的膜用来保持身体平衡，和鱼的鳍是一样的效用，游动时膜和水融合，只能在静止时显现出来。

　　读了这篇作文，你一定知道“生活处处有新发现”的道理了吧，如果是，那就在生活中细心观察吧！

蝌蚪小学作文8

　　星期五上午，我刚吃完饭就特定要求爷爷陪我一起去万松山公园捉小蝌蚪。

　　因为蝌蚪冬天在水里呼呼大睡，春天万物复苏，天地间所有生物都苏醒了，包括那活波可爱的小蝌蚪。所以我才特定要求爷爷陪我一起去捉小蝌蚪。

　　开始捉了，我左手拿一个瓶子，右手拿一个大网，一下子兜着了三条金鱼，五条小蝌蚪。奶奶爷爷情不自禁，异口同声连连赞叹道：好，好，太好了！我都骄傲起来说：难道我就是一鸣惊人的（ 捕鱼达人) 吗？哈！哈！哈！我真为我自己自豪啊！

　　奶奶非常同情地说：唉！你放了它们吧，它们很可怜的。

　　这时沉静的.小蝌蚪忽然游来游去仿佛在说：求求你，放了我吧！这种声音持续不断。

　　我果断地说：好吧！我立刻把小蝌蚪倒进水里，并提醒别人不要在继续捉小蝌蚪了。让它们过上幸福快乐的生活吧！

　　这件事告诉我们不要去捉野生的小动物，要珍惜爱护每一个小动物。

蝌蚪小学作文9

　　小蝌蚪们遇见妈妈后，他们对妈妈说：”妈妈，我给您讲一讲我找您的故事吧。“妈妈说：”好的，孩子们。“小蝌蚪们就一个个都聚精会神的'说了起来：”我们是先到鲤鱼阿姨那里去问的，到了鲤鱼阿姨那里，我们就发现我们已经长出了两条后腿。我们说：“鲤鱼阿姨，您知道我们的妈妈在哪里吗？”鲤鱼阿姨说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴，你们到那边去找吧。”于是，我们就游啊游。

　　过了几天，我们就发现我们长出了两条前腿。这四条腿使我们划水划得更快了，我们就快活地在水里游来游去，我们游啊游，看见一只和十三天前鲤鱼阿姨说的一样，那个东西摆动着身子在河里游来游去，我们连忙迎上去叫着：“妈妈，妈妈，我可找到您了。”那个东西笑着说：“呵呵，我是乌龟，我不是你们的妈妈。你们的妈妈头上长着一对大大的眼睛，肚皮是白色的。”我们这才知道：“原来刚才我们管他叫妈妈的那个人是乌龟大叔呀。”我们这才失望的走了。又过了几天，我们才找到您。“青蛙妈妈说：”你们都是聪明的好孩子。“

蝌蚪小学作文10

　　晚饭后,我们一家人在小区里散步。走着,走着，我突然在水池里发现了一群小蝌蚪。

　　这时,我的脑袋里闪现出了一个想法“捉蝌蚪”。看着这一群小可爱,他们从东游到西,从西游到东,身披一件黑夹克,身后带着个小尾巴。可爱极了。

　　于是,我立即开始我的计划,我先小心地,悄悄地靠近蝌蚪.有的蝌蚪在原地一动不动,不知是不是玩我,等我一靠近就溜走,让我前功尽弃。还有的蝌蚪就在原地,没有防范,让我手到擒来.接着,我用手围成一个圆形。慢慢地,就在快到时,我的心在扑通扑通的跳,十分紧张。我猛地一下盖住蝌蚪,然后又小心地将它盛到手里,在手里也盛了点水，几只小蝌蚪东撞西撞,想要逃出来,真可爱。

　　我将抓到的'蝌蚪给妹妹看，妹妹兴奋的想要用手去抓它们，被我拦截了。为了避免年幼不懂事的妹妹伤害到它们，我就把它们放了.因为只有我们尊重生命,生命才会尊重我们。

蝌蚪小学作文11

　　小蝌蚪找到妈妈后，就跟妈妈说：“妈妈，妈妈，您为什么和我们小时候不一样呢？

　　青蛙妈妈说：”孩子，妈妈小时候也是跟你们一样的，现在你们也不长成青蛙了吗！蝴蝶小时候是虫子，长大变成蝴蝶了，不也是向我们一样吗！

　　小蝌蚪又说：“我们现在应该改一个名字了，叫小青蛙吧？

　　对呀！青蛙妈妈笑着说。

　　小青蛙说：”我遇见了鲤鱼阿姨，乌龟阿姨，鸭子阿姨，大鹅阿姨都说他们不是我们的妈妈，到那边去找吧，小青蛙把这件事告诉了青蛙妈妈，青蛙妈妈说：“傻孩子，乌龟阿姨虽然是绿色的，脚也是四个，但是，她没有以上鼓鼓的`眼睛，肚皮又不是露出来的，她的肚皮是绿色的，哪能是青蛙呀？

　　我教你们捕食呀，青蛙妈妈说，小青蛙一看，就会了，他们吃了很多虫子，一直到吃饱为止才不吃！

蝌蚪小学作文12

　　寒假期间。我和表弟表妹、爸爸妈妈一起去乌岩山公园游玩。

　　等我们爬到山顶时，发现了一个不大不小的水池，池中有几个小朋友蹲在几块石头上抓蝌蚪。表妹说：“我要！我要蝌蚪！”妈妈就把手中的水瓶当做容器，开始抓蝌蚪了。我扬了扬手中的空瓶子，对表弟说：“要不我们来比赛抓蝌蚪吧！规则是五分钟内谁抓得多。”“好！”表弟说。“开始！”我们一听，就不约而同地冲向池中的石头，准备在那上面抓蝌蚪。

　　我看见了一只小蝌蚪游得很慢，就使出“九阴白骨爪”向它抓去，可不料，它陡然加速，像一个水中的精灵一样灵活，我又使出一记“如来神掌”，可又没有抓到。我又是左又是右的转圈圈，费了好大的劲才把他抓到手呢！

　　我一转头，看到了十分神奇的'一幕：几十条蝌蚪像虔诚的圣徒朝圣一样拱着石头。尾巴还有规律地摆动着，在夕阳的照耀下，十分耀眼。粼粼的水波，就是蝌蚪摆尾巴时散发的。它们好像在举行什么神秘的仪式呢！我就趁着这个空一举抓获了五只蝌蚪！

　　最后，我抓了七只蝌蚪，表弟只抓了五只蝌蚪，我胜利了！而水中的蝌蚪也上下快速翻动着，似乎在为我庆祝呢！

蝌蚪小学作文13

　　夏天是个五彩缤纷的季节，到处可以聆听到知了的叫声，到处可以闻到花儿的香味。夏风轻轻地吹，吹绿了荷叶，吹红了荷花，也吹醒了青蛙和它的家人．

　　在一个晴朗的夏日，青蛙妈妈和青蛙爸爸从池塘中跳到岸边，坐在岸边看孩子们离开自己是否能独立，是否能学会游泳。出乎意外的`事发生了，他们的孩子小蝌蚪竟然能伸出头浮到水面，能从池塘的这边游到池塘的那边，还从水中央跳来跳去，跳到圆圆的荷叶上，玩得可开心呢！看着看着，青蛙妈妈和青蛙爸爸露出了笑容，它们为小蝌蚪在这么短的时间能适应环境，学会本领而感到无比的开心。

　　蝌蚪慢慢地长大了，长成了又聪明又活泼的小青蛙，青蛙妈妈和青蛙爸爸非常喜欢它的孩子们，因为家里有了小青蛙的欢笑声，所以家就会变得格外的温暖。

　　有花儿的小草的相伴，有鱼儿和小虾的相随，青蛙一家的生活也变得是多姿多彩。小青蛙最快乐的时候，就是晚上坐在荷叶上和爸爸妈妈一同看星星，然后听爸爸讲故事，听妈妈唱歌谣，自己就会进入甜甜的梦里。

蝌蚪小学作文14

　　我家养了4条金鱼，和2条只可爱的小蝌蚪，因为我怕金鱼把两条蝌蚪吃了，所以我把金鱼放在鱼缸里，把蝌蚪放在瓶子里。

　　有一次，我把瓶子和鱼缸放在一起，突然，蝌蚪好像在跟鱼说话：“你们看我们，我们快长出2只脚来了，你们还只能在水里游，我们以后还能在岸上跑呢！”这时，鱼儿不服气地说：“别以为我们没用，我们是在水中最美的.鱼儿呢！”我在学校听同学说：“如果不为蝌蚪食物的话，他们会自相残杀的！”今天，我放了一些碎菜叶放在瓶子里，小蝌蚪连忙游到上面来吃菜叶，我看了很高兴，因为我开始怕它不吃。

　　这时，蝌蚪吃完东西对鱼说：“你们看，主人把最好的碎菜叶给我吃，我们长大以后，主人会把我们放归大自然，到时候，我们就能捉害虫了！”“我们能把水中的杂物，沉下来呢！”小鱼说。这时，我听到了这些，便对小鱼和小蝌蚪说：“大自然是一个“生物链”动物们个有个的本领，不要以为自己本领最大，因为个有个的长处和短处嘛，你们做个好朋友吧。”“好吧。”小蝌蚪与小鱼异口同声地说。这就是我的小动物。

蝌蚪小学作文15

　　和妈妈一起去梅溪公园春游。我们骑着自行车，一路赏花、拍照、欣赏春色。

　　忽然，池塘边的一群人吸引了我们的注意力，他们弯着腰、低着头、盯着水面，好像在寻找什么。我们也跑过去看个究竟。原来，他们是在找蝌蚪！

　　我也小有兴趣地加入了，而且，我们正巧带了网子。

　　相对机灵的小鱼来说，蝌蚪们很迟钝。我发现许多蝌蚪喜欢贴着水底岩石的边缘，我用网子轻轻一碰它们，它们就会离开岩石逃跑，正好完全中了我的妙计。我用网子轻而易举地捕获一只“战利品”小蝌蚪。一只又一只的小蝌蚪钻进了我的网子，让我喜出望外。它们的样子跟书上说得一模一样，黑乎乎的'脑袋，圆圆的，活像一颗小黑豆。脑袋后面还拖着一条又细又长的黑尾巴，快活地在水里游来游去，真可爱！

　　蝌蚪虽然可爱，但是我们不能带回家去甚至是伤害它们，而且它们长大了，还要为我们人类大显威风。

　　于是，依依不舍地把它们放回大自然，希望它们快乐地成长！

【蝌蚪小学作文】相关文章：

蝌蚪小学作文10-09

捉蝌蚪小学作文01-30

捉“蝌蚪”小学作文09-25

蝌蚪的作文11-14

小蝌蚪历险记小学作文02-05

小蝌蚪作文03-20

养蝌蚪作文05-14

放生蝌蚪作文06-07

捉蝌蚪作文02-23