研学之旅作文集锦15篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的研学之旅作文，希望能够帮助到大家。
研学之旅作文1
五月，要么读书要么旅行，身体和心灵总有一个要在路上。
今天，我们最期待的研学之旅就要出发了！我们每个人提着行囊，背着书包出发了。
去皮山的路上真是困难重重呀，火车站里，人山人海，而外面又是夏日炎炎，我们每个人都不由得扇起了扇子，坐上火车，看看路边的风景，心情一片舒畅，一想到我马上就要到一个陌生的地方，我的心里还真是有些激动，不知不觉玩着玩着就到了晚上。夜里，我左翻右翻，怎么都睡不着，我便拉开窗帘。看看外面，天空仿佛有无数双的眼睛在看着我，我在想，会不会我的结对朋友也在跟我仰望同一片星空，赏同一轮明月呢？
早晨醒来，天空渐渐露出鱼肚白，太阳悄悄露出头顶，然后慢慢上升，火车逐渐减速，美丽的.皮山映入眼帘，第一站，我们先去了皮山农场中学。一进校门，许多皮山农场中学的同学们迎接我们，我们各自站到对应的结对同学面前，我们的友谊就开始了，皮山的同学们带我们参观了他们的校园，这样一所充满欢笑快乐的校园是谁不喜欢的呢？
下一站，我们去了昆玉中学参观这所犹如大花园一样的学校。在这里，我们同本校的同学一起唱响了《歌唱祖国》。下一站我们去了世界第二大流动沙漠，被称为“死亡之海”的塔克拉玛干沙漠徒步五公里。这里没有一点生机，给人一种恐怖的感觉，令人闻风丧胆，但我们觉得一点也不胆怯，勇往直前！
第三天，我们举办了一场足球比赛，皮山中学以4：0的优异成绩赢得了比赛。为了我们的友谊能持久延续并不断升华，我们举办了一场精彩盛大的篝火晚会。我们手拉手，围成一个大圆圈，随着欢快的音乐跳起了舞！
今天，是我们在皮山农场的最后一天，我们的结对朋友为我们举办了送别仪式。在这段时间里，我们经历了欢笑，开心！而现在我们要走了，分别是人生中必经的，我们要学会面对它。
我们要回家了，这些天有开心、有兴奋，也有不舍，但还是开心多一点，愿我们的友谊之花能够茁壮成长！愿我们的未来都更加美好！愿我们的祖国更加繁荣昌盛！
研学之旅作文2
太阳缓缓升了起来，照射到我们的脸上。今天，我们怀着激动又兴奋的心情去研学。早上的天气比往常又下降了好几度，我们都穿着棉袄，从远处看的话，就像一团球。
坐上车出发了，我们的教官也上来了，浓浓的眉毛，小小的眼睛，两颗尖锐的虎牙，大约1米7的个子，拿着大喇叭，他和我们坐在一起，是一个平易近人的教官。奔往红色影视基地的旅途中，车上，就我们的班最热闹，因为我们的教官特别能说会道，给我们讲故事、唱歌、放音乐，我们玩的不亦乐乎，陪同我们一起去研学的两位老师也笑得合不拢嘴。
到站了，我们先是去影视基地正中央参加开营仪式。到出发时间，老师为我们安排了一位仙女导游，我们先是去了红嫂纪念馆，仙女导游为我们讲解的是那么透彻，那么感人至深。每去一个小屋里，看到这里的房屋那么简陋，那么矮小，让我想起了以前居民的生活是那么艰苦困难，与我们现在居住条件相比，差距是很大的，我们要好好珍惜现在来之不易的生活。
这些屋子里挂着的红色牌子是我们的同乡，我们的前辈，也是生活在这片热土上的普通人。他们用最平凡最普通的行为诠释了什么叫伟大，什么叫爱国精神。走了一会儿，教官让我们体验摊煎饼，我们看到奶奶把面糊往鏊子上一倒，再用刮板快速的'把面糊没熟的地方抹均匀，不一会功夫煎饼就做好了。我排了好长时间的队，终于轮到我。以为能好好的摊一份煎饼，结果一上来用油袋子一抹，不小心全掉了下来，还是奶奶帮我摊的，虽然没吃到自己摊的煎饼，但是吃着香喷喷的煎饼也心满意足了。我们接着又去体验木板年画，参观黑石沟老物件，跟同学们玩游戏，这些让我们和老师们笑得合不拢嘴。
美好的时光就那么的轻易流逝，这次研学让我懂得了许多道理，也让我知道了要更加珍惜现在的生活。
研学之旅作文3
终于，研学的那天到了，我一大早就回到学校，激动地和同学们讨论关于研学的事，等了好久，才等到研学的真正开始。我们在去英德的路上十分激动，等待了四小时，终于到了。到了英德，先吃完饭，整个下午的毅行开始了。
我们来到出发点，随着教练的一声“开始”，十公里的毅行正式开始。这次活动叫毅行的原因是在农村——山间的徒步。首先，我们抵达了第一个休息点——笔架山附近，笔架山一共有四座山峰，的确像一个巨大无比，能通天的毛笔架，从上往下看有说不出的宏伟，壮观。在这儿休息了一会，我们又踏上了毅行的路途。
没走一会，我们看到了高大的茶壶山和酷似金蟾的金蟾山，茶壶山虽然与茶壶相似，可是没有提茶壶的把手，也没有盖在茶壶上的盖子。还有在一旁的金蟾山，它在最左边，可也是三座山中最高的一座，就像一个蹲在地上的，准备跳的蟾蜍，它象征着富有。离开这些地方，我还在回忆这山的雄伟时，我们又走到了一个新的吸人眼球的地方——一个宽阔无比的山洞。每一个来到这里的班都会照一张合照，所以我们就在洞口等待。
在等待时，我突然发现了几只鸭子，在右手边那条清澈见底，浅浅的小溪中，鸭子们嘎嘎的`叫着，似乎在责骂我们的突然到来打扰了他们平静、舒适的生活，它们时不时会突然把头扎进水里，喝几口水。终于进山洞了，我们一进山洞，就看见了形态各异，有挂在洞顶的，有垂下来的，还有已经落在地上的。一条又一条，一块又一块，垂在地上，聚在一起，成了一个个小小的“钟乳石山洞”。不过一会，我们拍完照，就离开了。
第二天是去爬山，我们重重的舒了一口气，站在一旁的教练见到我们舒了口气，说到：“不要放松，爬山要耗费的精力比毅行还多。”好了伤疤忘了疼的我们一点也不信，直到开始爬山，我们才相信他的话。在爬山的途中，我们才爬到一半就汗流浃背，开始大口呼气，喝水。好不容易爬到了山顶，我们就像掉进了水坑似的，全身都是水，蹲在山顶拍照时，连蹲都蹲不稳，腿都在发抖。
研学之旅作文4
星期三，我们去研学啦！
我们推推挤挤地上了大巴，所有人都坐上了位子，大巴开始启动出发了，而我们吃美食之旅也开始了。大家纷纷拿出了各自的零食，我一路上开心极了，第一次这么痛快地吃零食，不过很快就到站了，依依不舍地把零食收了起来。
我们放下书本等杂物带好鞋套和头套来到药品质量控制区，走廊的墙上都是关于一些对植物的知识等，到了车间里头全是科技化，就只有几个工作人员，现在科技真是发达。
接下来可是我期待的香囊制作呀！听完了老师们的讲解，我们便开始制作香囊了，我提前把我需要的材料准备了起来，勿忘我、艾草、玫瑰、薄荷……总之，我全给它倒了进去，干就完了，我将准备好的材料放进容器使劲磨，最后，放入香囊的袋子里。闻一闻，妈呀！这薄荷味可太重了，走出了香囊室可以看见每个同学手上都有着自己亲手做的香囊呢！
随着老师地带领下我们又去了草药园，看见了神农地雕像，看了许多中医草药。
经过了一番地学习，我们终于可以干饭了。一到食堂里，大家都像疯了似的冲了上去。哇！好丰富呀！有虾、土豆、鸡米花、牛肉……我可等不了了。不一会儿我就吃饱了。下午一点左右，我们开始上趣味课堂了。老师给每个小组发了一个平板电脑让我们在上面操作，第一关，说出植物地名称，一旁热心的郑老师也凑过来看了看题，正当我们迷惑时郑老师小声告诉了我们答案，小组里地同学一听，疯狂把手举了起来，这一举动好像被另一组的厉煜冉看见了，他对我们说：“是不是郑老师把答案告诉你们了？郑老师你不能这样玩的`！”最后，老师没有叫到我们。不一会儿就到了做手抄报的关卡了，那我们稳赢了，我们有申屠雨鑫呀！5分钟到了我们只好把未完成的作品交了上去，“开始评选，喜欢的作品可以为他们点赞。”老师说结果出来了，我们第一耶！真是太感谢方启墨了，是他一不失手为我们点了个赞！
最后，我们拿上了奖品回了学校。真棒！
研学之旅作文5
自从老师告诉我们要去沈阳棋盘山野生动物园搞研学活动，我们就一直期待着那一天的到来。我连做梦都在想动物园里有哪些可爱的小动物？
带着新奇，开始了我们的研学之旅。一进野生动物园，我就被大小动物们吸引。我们先去看的斑海豹，它们正在睡觉。只有一两只在快活地游动，很是可爱。接着我看到了羊驼，我终于知道了，我妈妈穿的羊驼绒大衣就是用它们的皮毛做成的了。它们看上去很温顺，同学们都买了胡萝卜喂它们，它们一边吃一边“咩咩”地叫两声，好像在感谢我们。我和王一淇也买来胡萝卜一起喂羊驼，看到我们举着一盘子胡萝卜，有一只羊驼像饿狼似的，向我们飞来，迫不及待地吃起来。最有趣的是它边吃边吐，吐了我俩一脸，难道这是羊驼对人友好的表达方式吗？
接着，我们又去了黑熊的领地。我们纷纷把自己带来的'食物向里面扔，黑熊看到飞来的美食马上就站立起来，它们举着两只大熊掌，头向上仰着，准备迎接空中美食。接到美食后，它们马上就开始吃起来。这时，我发现有一只黑熊接到食物后并没有马上吃，而是目不转睛地盯着我们，两只熊掌不停地在向我们作揖，仿佛在说：“谢谢你们的美食”。我在想，黑熊是不是传说中功夫熊猫的化身呢？
紧接着我们去了白虎区。我看到有一只大老虎在石头上静静地躺着，一幅慵懒的样子。我看它一点也不快乐，而且很孤独。从它的眼神中我再也看不到草原上那虎视眈眈、威风凛凛、目光如电、奔如疾风、快如闪电的。
最后我们观看的是犀牛。象是世界上最大的哺乳动物，犀牛就是亚军。犀牛身体粗大，肩高1。5到1。8米，体重1。4到5。0吨。印度犀牛约3500头、苏门答腊犀牛约100头、爪哇犀牛约60头，北方白犀牛已灭绝了。这些数字表明，犀牛快灭绝了。这些数字也同样告诉我们，这些动物现在濒临灭绝，是人类的欲望加快了它们灭绝的速度。
今天的游学让我增长了知识，更明白了，动物是我们人类的朋友，如果我们不善待它们，很可能明天就没有动物啦，我们看到的将是全人类。
研学之旅作文6
本该是春游，却在秋天举行的秋游，就恰好在这个串休的周六开始了，这次的秋游，我们一起去了——香炉山。
我们乘坐大巴车，来到了香炉山山下，有一些同学开始打趣：我已经坚持不下去了。等放好书包后，我们就真正意义上开始登山了。
首先，去的是玻璃栈道。我们上去玻璃栈道的时候，有的同学恐高，不敢往下看，有的同学很大胆，直接向前跑，还有的同学很调皮，在桥上晃来晃去，搞的桥也跟着晃来晃去，这让恐高的同学不禁害怕起来。
到半山腰的时候，我就已经感到两个小腿发颤，累的喘不上气，仿佛面前的台阶，是一座座大山，等着我去跨过。脑子一片空白，想的只有一个字：“累！”本来想到队伍的最后，慢慢的跟上，但是，一个阿姨过来了，跟我说：“加油！你看阿姨，很快就到山上了”她一边说一边扶着我，并告诉我呼吸要均匀，如果热就脱下来衣服系在腰上，这样会轻松很多。我想：阿姨这么帮我，我一定不可以让她的帮助白费。我这么想着，也一步一步的踏过台阶，一层，两层……时间仿佛过去了很久很久。只听得到鸟儿的叽叽喳喳声，同学的说话声，微风的呼呼声，吹的小道旁边的树枝上的叶子直眨眼睛，吹的出汗的人们神清气爽。终于，体力不再不支，反而可以坚持下来了。等到快到顶的'时候，阿姨再次来看我，来扶我，我可以跟阿姨说：“谢谢您的帮助！我现在可以自己走了。”
快到山顶的那段距离，是最陡的。只可以走一个人，旁边就是山尖。不过，爬到了山尖上，上面的空气，是比任何地方的空气都要新鲜的，因为，这里面有努力，坚持的味道。
下山可比上山快多了，不一会儿，就下来了。
吃饭时，我想：登山不仅仅是对体力和耐力的考验，更是对意志力的考验。学习也像登山一样，如果知难而退，就什么也学不到。只有知难而进，才能登上知识的高峰。
研学之旅作文7
在这里，我不仅欣赏到了难得的美景，还有幸观看到了很多精彩的表演。
最先欣赏到的是一场武术表演，那是在刚进唐城的大门口。其中最令我最难忘的便是节目“金枪锁喉”了。表演者举起一根像矛一样的金枪，将那最锋利的地方定在自己的咽喉上，然后不断用力向前走动。这时，只见他满脸通红，脖子上青筋暴起，金枪也由一条直线，压成了弓弦状，站在台下的我，只觉惊心动魄，手心冒汗。还好在他的努力坚持下，最后成功了。人群中爆发出热烈的掌声，我也由衷地为他鼓起了掌。我想他之所以会成功，一定是在背后付出了无数辛勤的汗水吧！
随着一声锣响，我来街西角的耍猴表演处。一个身穿黄大褂的老头正敲着锣，喊着口令指挥三只瘦小的猴子做着立正，稍息，向左向右转等动作。小猴子那滑稽，灵活的表演，把围观的人群逗得哈哈大笑。但是我在笑过之后，又有些同情这些小猴子。它们本应该自由自在的生活在丛林里，享受着猴妈妈的关心与爱护，现在却为了人们的娱乐，在这里被迫做着一些滑稽的动作。也许它们曾经受到了许多苛刻的训练甚至鞭打，想到这里我不忍心再看下去，默默的离开了表演场地。
在众多的表演中，我认为最美的`还是那石桥上的舞蹈。伴着悠扬的古乐，只见6位妙龄女子身穿粉白相间的衣裙，迈着轻盈的步伐，缓缓走上石桥。她们扭动着纤细的腰肢，挥动着长长的云袖。那丝绸制成的袍子，随着她们的动作时而飘飞时而落下，真是光彩照人，美轮美奂。这时，我脑海中便不由地想起了唐玄宗的霓裳羽衣曲，白居易在《长恨歌》所中写到的“云鬓花颜金步摇”大概就是现在的场景吧！
唐城的一切一切都让我仿佛穿越了时光，走过了历史。我仿佛来到了那个李白笔下，杜甫笔下，王维笔下，孟浩然笔下，无数个文人骚客的笔下，多么璀璨多姿，熠熠生辉的大唐盛世。真是一梦千年大唐韵啊！
研学之旅作文8
11.22日，我们学校开展了一学期一度的研学之旅，会有什么激动人心的冒险呢？我很是期待……
游览完了美丽的西湖景区，我们到了西湖文化广场，饱餐一顿后我们进入了浙江自然博物馆。
我组和其他组的一些成员首先到了4楼，进入“狂野之地”，里面都是纹丝不动的动物，我们尽量保持安静，观赏着每一个展品。渐渐地，有些人落了队，突然，我们几个不约而同地萌生了一个想法。我们冲向电梯，一蜂窝地拥进去，赶紧关了电梯门，在里面笑得合不拢嘴，随后到了3楼。
我们看到了一个隧道入口，里面漆黑一片，看着有点渗瘆人。我们鼓起勇气走了进去，由我组唯一的男生杨一舟打头阵。进了隧道，我们有点后悔了，几乎没有一丝光亮，前方也是一片漆黑。不知谁叫了一声，把我们都吓了一跳，压在心底的恐惧都爆发出来。
我们一同跑了起来，伴随着一阵阵尖叫，我们你推我挤地跑出了隧道，各个都冒出一身冷汗。才发现我们又弄丢了几个人。
我们各个都像无头苍蝇一样东走奔西走，穿过一条走廊，发现前面有一个展区微微冒着红光。
我们走了进去，都瞪大了眼睛。首先映入眼帘的是几箱假婴儿在水里。有单个的，有连体的。我们都轻呼了一声，不敢细看。再往里走，旁边一个女生轻说了声：“天哪，这里怎么会有骨架？”我慢慢转过头，又触电似的地掩面转过了头，拍了拍前面的人示意他们往后看。我感受到气氛更加压抑了。
“你看你看，是尸体哎。”一个组员拍了拍我说。我往左看，两具尸体躺在那，我往右一蹦，随着他们冲出了这个展区。
远离这些恐怖地方的'我们意犹未尽，又在我们的强烈要求下让杨一舟带我们再去一次那些地方。总结下来，就是尖叫声满天飞。
集合时间快到了，我们才玩了半小时左右，感觉自己已经玩了一小时之久。“我们跑了多久，看我们组长的头发就知道了。”我才猛地发现，原来我的头发已被汗水浸湿。
出了博物馆，我们还在谈论这次惊魂之旅，我想在很久之后，我都会难以忘怀。
研学之旅作文9
研学就是“研究性学习”是以追求卓越的态度，培养我们发现事物提出问题，从而提高独自解决问题的能力，在发现中研究，在研究中学习，在学习中成长。
今天，我们学校也举行了一次研学活动，我非常激动。坐上大巴车很快就到达了目的地。在研学基地，我们学习了很多在学校没有的课程，如有趣捏彩陶、大胆的拓展训练等等。我最喜欢的课程当然要数磨炼毅力的工程搭建和神奇好玩的草木之痕了。
在工程搭建这堂课上，老师给我们7个小组各发了一箱长方形的原木色木条，它的.名字叫KEVA，它曾经创造了吉尼斯世界纪录，有人共搭建了十五米左右的高度呢！这堂课上我们就体验了这种积木，你可千万不要看这不起眼的小小的木条，它虽然很小，但是它可以承受很多的重量。只要摆放的位置有一定的科学性，它就不会倒塌。当我拿到KEVA积木的时候，心里有种说不出的喜悦，可是经过几次实验，换来的全是一次次的跌落声，我有点儿丧气，还有点愤怒，心情一下子变得糟糕了起来。但是我又转念一想：“为什么别人就可以搭到15米，而我不行？是不是别人也是经过了很多次的失败才换来成功？难道是我不够坚持？不经历暴风雨怎么能换来彩虹？”想到这儿，我又一次打起精神和同学们一起搭建。终于，一个“摩天大楼”从我们的手中拔地而起！这不正如古人所言“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”吗？
在这次研学活动中留给我印象深刻的课程还有“草木之痕”这堂课。顾名思义，这堂课是跟植物有关的。老师让我们采集花瓣树叶，不用任何的化学物质把植物的颜色拓印在白布上。我开始疑惑了，不用化学物质就可以拓印？难道还有其他东西可以给植物染色吗？后来听了老师的讲解我才恍然大悟，原来每种植物都有它自己独特的颜色，只要用一种特殊的技术就可以把颜色拓印在其他物体上。这堂课上我们学会了大自然染料的萃取，一幅幅“水墨画”在同学们的手中栩栩如生，天然染料如此环保，色彩鲜艳多姿。
这次的研学活动对于我来说是一次全新的体验，第一次离开妈妈和同学们老师们同吃同住，大大地提高了我的动手能力和自理能力，这次研学行，不仅是一次游历，更是一次自我挑战，在发现中研究，在研究中学习，在学习中成长的旅程，令我终生难忘。
研学之旅作文10
今天，风和日丽，我的心情也和阳光一样灿烂！为什么呢？因为我们今天要参加一次创意研学之旅。一路颠簸，我们来到目的地——著名的“进士村”曹村。
一下车，首先映入眼帘的是一片金黄色的稻田。秋风带着田野的气息，拂面而来，让人心旷神怡。稻田的旁边是一座富有科技感的建筑物——农业科普馆。
我们兴奋地走进农业科普馆。哇！科普馆里有各种各样先进的农业模型：卫星锅模型、大型水库模型、渔船模型……最神奇的就是大型水库模型了！这个模型里有“大海”，有水库，还有闸门。“大海”里的水先被引进水库，经过一道闸门的过滤，再流入一个大水池，进行进一步的净化处理。然后，净化过的海水流经最后一道闸门，缓缓流入农田。就这样，净化水滋润了田里的庄稼，也滋润了农民的`心。果然，科技就是力量！
参观完农业科普馆，我们又兴冲冲地来到了田野里，接下来是我们的游戏时间：解圈锁、翻扑克、搭长城……我们玩得不亦乐乎！
最好玩的要数“搭长城”了！游戏规则很简单：我们分成四列纵队，每队最后一名队员就是“长城”的地基。“地基”半蹲着，他前面的队员要坐在他的大腿上，以此类推，队员们一个接一个，“长城”就搭好了。我们队配合默契，“长城”不一会儿就搭好了。可是，我们缺少毅力，没有坚持到底，最后遗憾落败。原来，毅力是致胜的关键呀！
研学之旅的最后，是我们的压轴大戏——舞台表演“进士人生”。故事讲述了古时候曹阳经过勤学苦练，终于高中进士。在表演前，我们做了很多准备：分角色、换服装、练台词……
好戏开场了，演员们依次上台表演，演得很投入，好像真的穿越到了古代。我表演的是“曹父”。轮到我上场了，我又兴奋又紧张。我拿着剧本，一字一顿地念起来，生怕一不小心念错了字。表演进行得很顺利，从中我们明白了：只有勤学苦练，才能成功。
时间过得飞快，我坐在返程的大巴上，看着美丽的曹村，心里恋恋不舍。亲近自然，体验生活，这真是一次难忘的研学之旅！
研学之旅作文11
今天，我早早地来到学校，看到同学们各个都很兴奋，你知道我们为什么那么兴奋吗？因为我们要去参加研学活动啦！
坐上大巴车，很快就到了目的地。我们分成了8个队，我们这个队第一次是去创意舞台上，老师让我们选角色，并发给我们稿子，把我们分成三支小队伍，我选的角色是旁白，我先上场：“每当看见那长满红锈的鱼钩，仿佛回到了战火纷飞的年代，1935年秋天”说完我便下场了，他们上场的时候，让我哭笑不得，陈诗煜演得很像，不过她走的'时候帽子掉了下来，我们全组都笑疯了。
接下来，老师把我们带到活字印刷术的教室。在这里，老师教会了我们活字印刷的分类。它们分别是：泥活字、木活字、金属活字。教完这些，老师又教我们印的方法：
1、找对成语石头
2、将刷子放在墨里蘸一下，把每个字都刷一遍
3、将平的宣纸放在活字上
4、用像小船一样的刷子头刷
5、形成活字，我们大家的活字就印好了。老师把它们做成纪念品，让我们带回家。
吃完午饭，我们全班聚在一起，跟着实践学校的黄老师一起去下一个项目，远远地我们便看见一个攀登的地方，全班人都兴奋地叫了起来：“Yes！有得玩了！”可是我们可能太吵了，黄老师才让我们爬“勇者之谷”，我们都向“勇者之谷”出发，“勇者之谷”可是很有难度的，我一路上过五关斩六将，很快超过了许多同学。可是，到了悬空洞中间的时候，我一低头，不禁不些头晕，只能一步一步艰难地爬着，可是万抒阳呢？他早就超过我了，现在第二圈都爬完了，他体育可真好！
后来，班级又被分成两组进行第4次活动。我们这组进了3D教室，这里的3D老师先教我们区分3D笔。它们有高温和低温之分，接下来又教我们怎么用3D笔画眼镜，我们做了眼镜，一个比一个丑，不过俗话说得好：“重在参与”嘛！
可是在车上，谢可齐和陈娅楠都说我做得不好看，那时我心里充满了火，恨不得在车上挖个洞逃出去。
研学之旅作文12
若说一次好的旅行可以受益终生，那么一次有益的集体的旅行对旅行的人们的意义更是非同凡响。
晒着窗外射进来的暖暖的山中斜陽，淡淡笼罩着我们稚嫩的脸颊。我们正行驶在通往临安神龙川旅游景点的盘山公路上。颠簸的公路上，轻轻的鼾声，悠闲的交谈声，劲爆的音乐声交织在一起，异样的和谐与融洽。近约两个小时的车程，让大家稍许有些不适，但车内依旧兴奋如常。
我极力忍耐着腹中的不适，有些晕车了，但在集体的环境中，不允许我有过多的娇气。我默默的望着窗外的繁花美景，但却一点也看不进去，只好紧紧按压着的太陽穴，想缓解不适的反应。听着耳畔导游小姐的长篇大论，心中却烦躁如麻，只想着快点到！快点到！回忆着以往爱听的旋律，回忆着点染上色时的动作，渐渐地竟平复下了心情，车也到站了。
默默中似乎改变了什么。
下了车，两个班的学生，一同汇聚在神龙川大门前的'广场上，顶着上空中炽热扎眼的太陽，面对接下来一系列的分组、画队徽、写队名、唱队歌我又有些不耐烦的拽着头上帽子，轻轻吹这气。明晃晃的太陽让我有些头晕，晕车不不适感又再度涌上心头，我不自主的蹲在了前排的影子中，微微调节着呼吸。马上，我又站了起来，迎着太陽，极力融入兴奋的组员中去，同他们一起练习着队歌，身体的不适瞬间被我遗忘在了脑后，欢乐占据了我的心头，连陽光似乎也不再那么刺眼。
沐浴在陽光下的我们，做了纯天然的植物贴画，喝了亲手磨的豆浆，打了虽不太成功的年糕，吃了在家长帮助下的野外中餐，玩了怪怪的CS，一切都那么有序，集体的力量果然不一样，它可以让人有基本的约束，使一切都变得没那么从容。
踏着陽光的碎步，我们坐上了回程的客车，意外地发现有了不一样的收获，默默中，从前对待事物的看法似乎有了改变，变得懂得在陽光下约束自己，真是不一样的收获呢。
研学之旅作文13
踏着11月24日的初阳，又经过二小时的颠簸，我们初一（1）班大家庭来到了开平。
复古的条纹写出了岁月沉淀的痕迹。
我们大家好不开心，叽叽喳喳地参观讨论。尽管碉楼规模不大，可它蕴含的历史意义，却非同小可。
正值日中，大家又是一阵忙碌。
不就是做饭吗？在家一年365天一日，三餐不照样，粗茶淡饭的过了。哪有那么容易。——烟熏的人眼睛，火辣辣的睁都睁不开。
即便如此，经过一小时大家齐心协力的合作后，开饭了！大家十人左右一桌，端起碗筷。
我四处张望，只见冯老师温和地把肉夹给她粉雕玉琢的女儿，我心下一动——原来冯老师严肃课堂的背后，也有着这样一副温情。
再看看南老师、萧老师、李老师，他们都有着自己的家庭，至亲的家人。却也要抽出大量的精力管教、培养我们。
我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多数家长陪同着一起来了，极少数家长实在是抽不出时间，但那些同学不也照样我们一起玩得不亦乐乎吗？这不是把我们当做他的家人了吗？这俨然是一个由小家庭组成的大家庭，是一个由个体组成的集体。我们缺一不可，独一无二！
太阳烘烤着大地，发出滋滋的声音。
拔河比赛，让我们体会到团结协作的重要性。
收割水稻的活动，让我们明白了一粒米的来之不易，也体验了劳动人民的.艰辛。当我满头大汗，喊累喊热时，妈妈问我：“你知道以前外公外婆一天要割多少地吗？”我不以为然地摇摇头，瘫坐在地上。
“一亩地。”
她的答案让我沉默地站了起来，用眼一扫广阔无垠的大地，心中不免唏嘘。掺杂着一丝沉重，一声不吭地继续割水稻。
已经下午四点多了，我们坐在舒适的大巴上，走在来时的那条路上，这辆车不仅承载着我们的对劳动的体验，也触动着我们对师长感念！
研学之旅作文14
那天迎着习习的凉风，我们踏着晨光，一路向襄阳进发。在旅游大巴上，同学们一路欢歌笑语，激动的心情无以言表。汽车在路上行驶了一个多小时，就到了古隆中。
抵达景区正大门，首先映入眼帘的是古隆中牌坊，两边的石门上雕刻着一副对联“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”我们在这里先欣赏了《隆中对》演出，接着师生一起背诵了《诫子书》，朗朗的读书声响荡在景区幽静的晨光之中，让我们体验到了诸葛亮读书的地方所带来的文化熏陶，不自觉地对诸葛亮的生平故事产生了浓厚的向往和崇拜之情。
进入古隆中景区内，眼前的景色，让我不禁想起了《三国演义》的作者罗贯中对这里景色的描绘：这里山不高而秀雅，水不深而澄清，地不广而平坦，林不大而茂密。这里至今仍遗留下三顾堂、小红桥、武侯祠、六角井、躬耕田、诸葛草庐、隆中书院等三国遗迹。真不愧是国家5A级风景区！连许多外国游客也慕名来到这里参观。
一路上，我们在导游的讲解下分别到达了草庐亭、三顾堂、老龙洞等地方聆听了各种有趣的历史故事，了解了诸葛亮和妻子黄月英的爱情故事，双手抚摸着古老的马车上感受着诸葛亮的智慧，坐在他曾经读过书的书房中闭上眼睛，用心感悟着读书的乐趣。
上午十点二十分，我们全体师生集合在一起观看了演出《三顾茅庐》，诙谐的台词，夸张的表情和动作，引来学生们的阵阵欢笑，在愉悦的'节奏中领略到了求贤若渴的刘备，狂躁的张飞以及忠心耿耿的关羽三人组。诸葛亮的出山不仅对他们来说意义重大，而且对整个历史都有着举足轻重的作用。
吃过午饭，我们又来到了襄阳公共安全体验馆。安全馆的教练给我们讲了很多安全知识，如一些安全标志的含义，遭遇火灾时要采取的措施，溺水时怎样做心脏复苏等。还亲自体验了火灾现场安全逃生演习，学了这些救人和自救的知识，我们受益匪浅。
“读万卷书，行万里路。”这次的研学旅行不仅是一场净化灵魂的文化之旅，也是一场实用的求生技巧培训。热爱读书，珍爱生命，让我们的灵魂和身体一路前行！
研学之旅作文15
今天是北京研学之旅的第二天，我们去了天安门、故宫、雨儿胡同和北京中医药大学。
首先我们去的是天安门，我们从马路的这一头走地道走到天安门，一路上走了很多地道。我们看到了人民大会堂、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和天安门，并且我们还在天安门前合了影。走进天安门，我们都十分激动。天安门的后面就是故宫了。我们走进故宫后，听完导游老师安排，就要以小组为单位，集体找宫殿。
我们组的成员有：崔兰心、胡佳茵、赵伟琪、赵琳琳、刘诗怡、李昀恬、王堃伊、冯林轩等，十一个人为一组。老师分组的目的是为了增强团队凝聚力，让我们有团队合作精神。但很不幸的是刚到第一关，刘诗怡、李昀恬和马馨语就与我们走散了，因为故宫的人真的是太多了，但幸运的是到最后我们团队的人又都聚齐了，并且还得了第一名。老师还奖励我们组每人一双脸谱的筷子和一个脸谱的勺子，我们都很高兴，为我们小组的`共同努力而高兴！
吃完午饭我们就出发去雨儿胡同。雨儿胡同就是南锣鼓巷的一个胡同，里面有很多仿古的店铺，我们走进一家古玩店，里面全是一些看上去很有年代感的商品，我们走下负一楼，里面有一个叔叔，他就是教我们“唱歌吆喝”的老师阿龙，我们活动的第一个环节就是竞猜，猜中了还有项链等礼物作为奖品，刘诗怡很厉害猜中了很多物品，得到了很多奖品。接下来是第二个环节，就是“唱歌吆喝”，老师给我们唱了一段“冰激凌”和“酸梅汤”。我们都很高兴很认真的看着老师唱跟着老师学，最后老师还给女生每人一个项链、一个翻花和一个绢花。
最后，我们还去了北京中医药大学。在那里我们还学会了自己动手制作3D眼镜和VR眼镜。到那里后，老师利用半节课的时间给我们讲眼镜的原理和制作方法，剩余的半节课让我们自己动手制作3D眼镜，制作成3D眼镜后把镜片拿下来再换另一个镜片就制作成了VR眼镜，真的好神奇啊！
明天我们就要返程回邢台了，想想这两天的快乐和收获，我还真的有点依依不舍呢！
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