学写毛笔字作文

学写毛笔字作文（通用45篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的学写毛笔字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　学写毛笔字作文 篇1

　　今天上午，我和妈妈去姥爷家里玩，我大声叫了姥爷，把姥爷吓了一跳，哈哈……看见姥爷正在写毛笔字。大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我，于是，我让姥爷教我写，姥爷痛快地说：这就教你写毛笔字。

　　我拿起了毛笔，正要写字，姥爷说：要写毛笔字，就要先学怎样拿毛笔，再学基本笔画，最后再学写毛笔字。其实拿毛笔也是有很多讲究的哦。姥爷说：拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔，用无名指和小拇指再把笔顶住。听完老爷这一番话之后，我飞快的做出了这个拿毛笔的动作，姥爷又给我指点了一下，我的拿笔的.方法更加正规了。然后我又开始学习写基本笔画：有横、撇、提、钩、点、竖……我便开使练习起来，我老是写不好，姥爷左看右看，总是能挑出毛病，后来我终于写好了，姥爷笑着点了点头。我也非常的高兴！我又开始学习写毛笔字了，当我写完了一张大仿纸之后，我觉得自己写的不好，又开始努力地练习。我写得有滋有味，不知不觉，时间过得很快，我又写好了一张，这一张写的比刚才的那张要好看的多，姥爷也拍手说写得好，我心里也沾沾自喜，觉得很有成就感。

　　通过这一次学习写毛笔字，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要事事坚持，就一定会成功。

　　学写毛笔字作文 篇2

　　我的课余生活丰富多彩，尤其是学写毛笔字，让我的生活充满了快乐。

　　记得我第一次上书法课的时候，还没进门就兴奋不已，因为我最喜欢写毛笔字了。刚开始的时候，老师认真地教我基本笔画，我觉得笔画很简单，没用多少时间学会了。慢慢地所学的`东西越来越难了，我开始产生想放弃的念头，每天都不想认真写，草草了事。这时，老师仿佛知道了我的心思。

　　有一次，我又不认真在纸上练字，老师走到我跟前，用鼓励的语言对我说：“孩子，不要紧，做什么事都应慢慢来，只要静下心练习，就可以越来越好。世上无难事，只要肯登攀，你会成功的。”

　　我听了老师语重心长的话，经过一段时间努力练习，我的毛笔字有了很大的进步，在一次学校举办的庆“六一”书法展览中，我写的毛笔字荣获了三等奖，我真是太高兴了！写毛笔字不仅使我学会了表现美、欣赏美，而且使我变得有耐心、有毅力，让我拥有了战胜困难的勇气，当然也让我收获了不少快乐。

　　学写毛笔字作文 篇3

　　今天，爸爸拿出一个黑色手提袋，让我猜猜里面装了啥。看着这个神秘的袋子，我说：“是不是乐高玩具？”爸爸摆了摆手说：“错啦！是文房四宝。知道文房四宝是什么吗？”我说：“当然知道呀！是笔、墨、纸、砚。”“回答正确！”爸爸一边说一边拿出文房四宝。“今天我教你写毛笔字。”爸爸说。

　　他握着我的手教我执笔，说道：“我们今天先练一个横和一个竖。”首先来写横，写横要藏锋起笔，按笔，然后轻轻提笔向右行笔，保持线条稳定，最后提，向右上方稍行笔，向右下方按笔，回锋收笔。这样写了几个横，然后爸爸松开了我的手，说：“你现在按照刚才的方法，自己练习写一下吧。”因为没有爸爸的大手握着了，我的手开始有点抖了起来，写了几个横，都不太好。但我没有灰心，又继续写继续练，慢慢地手也没那么抖了，后来写的.几个横，爸爸在一旁看了之后说：“这几个还不错，那接下来我们学写竖。”写竖的方法是：藏锋起笔，按笔。接着，转向下，中锋行笔。最后提出笔锋。爸爸教会我之后，同样的让我自己练习。我按照他说的方法，不停地练，写了一个又一个，写满了好几张练习纸。后来终于写出了好看的竖。

　　下次爸爸有空了，我还想练毛笔字。

　　学写毛笔字作文 篇4

　　我的兴趣爱好非常广泛，比如运动、弹尤克里里、手工等等，最近我又迷上了写毛笔字。

　　暑假一开始，妈妈就给我报了软笔书法班，刚开始我觉得好难呀，拿笔的姿势跟平时用铅笔完全不同，笔尖又特别软，一定要掌握好力度才能写出好的字。

　　书法课老师给我们介绍了“文房四宝”，并让我们从最简单的'笔画学起，告诉我们下笔要有顿笔，收笔要有回峰。“师父领进门，修行在个人。”这句话说着容易做着难呀！对于我这个初学者来说还是比登天还难，拿起毛笔手就发抖，字也写歪了，还经常把墨汁泼洒出来。但是我想信只要我坚持不懈，持之以恒就一定能成功。在老师的帮助和妈妈的鼓励下，我每天一有时间就拿起笔练习，不知不觉中我就写了一大堆的纸，现在总算有些进步了，真是太开心了。

　　我觉得学写毛笔字很有意思，我要继续努力学好毛笔字。

　　学写毛笔字作文 篇5

　　我想利用这个假期，把那龙飞凤舞的字规范一下。

　　姑父是我和妹妹最好的老师，教我们写毛笔字。之前，姑父先教我们画圈，画圈主要是练习手腕用力要均匀，手不能乱抖，否则的话，这个看似简单的`圆圈怎么也画不好。今天姑父要教我们写“点”，你别看这小小的“点”，写起来可难了，起笔时不可以太“顿”，也不可以有“峰”，下面顿笔也不可以太重。哈哈！瞧我写的，活像一个大墨点，我又接连写了好几个，都不理想。这时，姑父过来边示范边指导我说：“要想写好“点”，主要抓住五个要领：（1）顺锋起笔（2）顺势向右（3）顿笔成圆（4）转峰向上 （5）顺势出锋，只要记住这五点，这个“点”就写成功了。”在姑父的耐心指导下，这次写的比之前写的好多了，我自己又单独试着写了几个“点”，自我感觉越来越好。唉！看起来写书法简单，实际上练起来很难。

　　通过这次学习，让我明白了一个道理，无论做什么事情，只要有信心、有恒心、坚持不懈，就一定能成功！

　　学写毛笔字作文 篇6

　　我参加的兴趣小组是书法小组，龙老师教我学写毛笔字。我便坐在桌子旁，拿出笔墨纸砚，等着龙老师来教。

　　我先打开毛笔的帽子，用舌头把笔头舔得尖尖地，学着龙老师教我的执笔方法，自已在纸上写了起来。可这哪像字呀！一点是个大圆圈，一竖像根细木棍，一横就像一条小蚯蚓，一捺又变成大扫帚。我看看自已写出的“成果”，难过得几乎要哭了起来。

　　这时，龙老师走到我的面前，拿过毛笔，写了几个字给我做示范，又对我说：“写毛笔字嘛，就得一横是一横，一竖是一竖，横要平，竖要直，不能断断续续，也不要平均用力，因为毛笔字的粗细长短，都要靠毛笔的左右运动和提压的`力量。”

　　我按照龙老师的方法练，果然效果好一些。我继续写呀写，可是写出的字还是不太好，心里很不高兴。而龙老师却眉开眼笑地说：“这是你第一次学写毛笔字啊！”

　　从此以后，我会天天练习。因为，我有了第一次学写毛笔字呀。

　　学写毛笔字作文 篇7

　　我的课余时间丰富多彩，最有趣的要数写毛笔字了。

　　第一次到老师家里，我兴奋地拿出笔和纸，等着老师讲课。首先，老师教我们怎么握笔，他说：“大拇指、食指、中指抓住笔，用无名指和小拇指顶住。在写字的时候，手腕不动，肩膀动。”说完，老师拿出一张纸，在纸上写了一横，举起来给我们看。大家都感叹到：“写得真好啊！”于是，老师教我们怎样写横。我按照老师教的那样写，写了几个后，老师看了对我说：“你的横粗的.像一颗树，细的像一根土豆丝。”然后，老师指出了要改的地方，接着，我又按老师的要求认真的写起来。

　　时间在我们的练字中，不知不觉的过去了。

　　通过这次学写毛笔字，我知道了做什么事都要坚持，这样才能学到跟多的知识。

　　学写毛笔字作文 篇8

　　春节即将来临了，我非常喜欢过春节。因为大家都可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……

　　记得去年春节快来临时，我才刚刚学习写毛笔字，老师让我们学写对联，我便在家里尝试写对联，妈妈在一旁看我写对联，只见我手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。那一幅对联写得不是太工整，我就对妈妈说：“我老是写不好？”妈妈见我姿势不太准确。便耐心的把他所知道的这方面的知识告述我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了妈妈的.一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着我写了五个字：“我最爱祖国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！妈妈见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”

　　于是妈妈又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。

　　妈妈还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。

　　在这个春节，我几乎掌握学了写毛笔字的技巧，真是比得到压岁钱还更高兴，还更实惠。

　　学写毛笔字作文 篇9

　　一个孩子的成长得学很多东西，我也一样，其中最喜欢学的是毛笔字。

　　刚刚开始学的时候，我顶住门死活不进去，大声叫着：“我不学，我就是不学！”妈妈生气极了，说：“你一个艺术项目都没有，毛笔也算是一门艺术，所以你必须得学。”我还是不进去，妈妈的声音提高了八百倍，“进去！”为了不让妈妈发火，我只好乖乖地走了进去。

　　老师温柔地教我怎么拿笔，再教我怎么调墨，最后教我画一些横线和竖线。在老师教我拿笔时，我的.眼泪不由自主地落了下来，可后来我的眼泪干了，渐渐觉得学写毛笔字是一件非常好玩的事。毛笔像一个舞蹈家，在纸上跳来跳去，不一会儿，就跳出一个完美的字。

　　老师教我的时候说每个字都有各自的特色，你只要把每个字的特点掌握了，字就能写好。还要一笔把这个字写好，横两头是粗的，中间是细的，竖要笔直等等，我耐心地听老师说的话，并记在了心里。过了几个月以后，老师说：“你可以去比赛了。”我高兴得一蹦三尺高，急忙让妈妈去报名。最后我的了一个第一名。再后来，我还代表班级去比赛……

　　现在我还在学写毛笔字，又参加了许多比赛，有时我在想：为什么一开始我不要学毛笔字呢？我觉得自己之前太傻了。

　　学写毛笔字作文 篇10

　　一件件趣事，点缀着我们紧张的训练生活，让我们乐在其中。

　　这学期，我们班开设写毛笔字的课，每个同学都盼望着这节课的到来。礼拜五的最后一节课陶老师教我们写毛笔字。写毛笔字跟写铅笔字不同，首先写毛笔字，握笔最重要。小指要抵，无名指要格，中指要钩，食指要押，拇指要。老师在教给我们这些写子要决的时候，我们听着可兴奋了，等老师讲完，我们迫不及待地握起笔，同桌之间还互相帮忙纠正。我们都会握笔后，老师就教我们写笔画，先从方点开始，在看了老师的`演示后我们就开始动笔了。说实话，第一次写毛笔字心理还是挺紧张的，担心手一抖，字就歪了。真是越怕什么就越来什么，果然一落笔，手就抖起来，点得实在不象样。老师发现我们都没写，就鼓励我们慢慢写，心不要慌，没有人可以第一次就把毛笔字写好。听了老师的话，我对自己说不要怕，好好写。渐渐地，我写的点开始象样起来，老师看到我写的点字也表扬我写的好呢。这下我更加有信心了。于是开始练挑点。

　　下课的铃声在不知不觉中响起。我们都还意犹未尽，但为了准备下节课我们不得不收起了毛笔，墨汁。有个同学说：“下礼拜五的写字课快快来吧。”啊。这也是我想说的啊，看来我是喜欢上写毛笔字了。

　　学写毛笔字作文 篇11

　　大约六、七岁的时候，妈妈让我学了一个暑假的毛笔字。于是，我跟毛笔字结下了不解之缘。

　　去年差不多10月份的时候，我和其他的小伙伴一起学写毛笔字。他们五个已经跟着其他老师学了两年，而我只学了一个暑假。所以，我怕跟不上学字的'速度。后来，我才知道，他们前两年学的书法是他们老师自己想出来的，跟现在老师教的不一样。

　　教我们毛笔字的老师姓徐，我们都叫她徐老师。老师让我们买了书，是颜真卿的多宝塔碑。我们从头开始学起。还好我之前学过，握笔什么的都不成问题。可每练一次毛笔字都会弄得浑身都是墨。

　　现在，我们学到“于（繁体字是这样写的）”“其”“舟”“异（它的繁体字是）”这四个字。徐老师一直说我写得好，进步快！

　　妈妈说，我用的毛笔，就像一只活泼可爱的小精灵，从墨里沾了沾，然后在纸上面蹦来蹦去，就变成了一个个漂亮、美丽的字。小精灵的脚轻轻一划，变成了一个短横，接着又在纸上翻了一个跟头，成了一个撇点。最后，又助跑了一段距离，滑过去，（有趣）成了一个长长的横，这便成了“工”字。

　　老师现在教我们写春联。我一定好好练，争取写得好看些，到春节时贴在我们家门上。

　　我一定练好毛笔字。

　　学写毛笔字作文 篇12

　　我的毛笔字总是写不好。所以，这个星期天，我们要去“书法家”和“大画家”（也就是我大舅）的家，去向他请教。

　　才到大舅家，我就用我尖锐的眼睛观察起来，生怕漏掉了一点蛛丝马迹。最后，我锁定了目标，直奔“书法乐园”画室。

　　大舅听了我的话，笑了笑，让我自己去那个小画室写几个字，并嘱咐我：“要认真写多练习，你的字才能写好”。

　　大舅每隔几分钟都会来到小画室一次，每次都会教我一个新的'毛笔笔画写法。

　　碰巧，今天二舅也回来了。他见我在专注的练毛笔字，很高兴。就想把喜欢书法的种子种在我心里。于是，他也教给我一些写毛笔字的方法。

　　这时，舅妈带着刚刚创造的“小书法家”虎子哥哥来了。他也对我指点了一番。

　　经过三个书法家的培养，我在纸上盖的“摩天大楼”越来越高啦。舅妈来到小画室，看到我写的字，不禁失声叫道：“多漂亮的字，我们家又一个小书法家诞生了。”

　　学写毛笔字作文 篇13

　　周末，妈妈带我去两馆参观书法展。看着一个个书法作品，笔墨飞舞，风格迥异，深深的吸引了我，让我惊叹不已。我下决心，要认真学习毛笔字。

　　第二天，妈妈给我报了书法班。我看着那些小朋友胸有成竹的那着毛笔。不到一会儿，一个个飘着浓浓的墨汁味儿的大字诞生了。我自信满满的想：这么简单!

　　俗话说：“看花容易，绣花难。”我是第一次拿毛笔，心里还非常紧张。迟迟不敢落笔。墨汁是蘸了又蘸，但是，写出来的笔画儿却像毛毛虫一样。看着歪歪扭扭的“作品”，我现在的心情就像穿孔的.气球——泄了气。我呆呆的坐在那。

　　回到家，我把经过告诉了妈妈。妈妈语重心长的对我说：“万事开头难，只要有信心和恒心，我相信，你能行！”我使出了蚂蚁啃骨头的劲头。从此，我按老师的指导，妈妈的谨记和教诲，坚持练习毛笔字。虽然，我写的字还是一般的，但是这些一张张不断增厚的练习纸，见证了我的努力和坚持。

　　我终于学会了写毛笔字，这些字迹陪伴了我的一生，同时我也学会了不轻言放弃，要坚持到底！

　　学写毛笔字作文 篇14

　　由于妈妈给我报了个书法班，我发现我都不讨厌书法了，而且我写字都比之前好看了一些，因此我更认真了。

　　我今天是毛笔第八课，也是最重要的一课，因为这节课我也要写作品了。我要写的`是乐在其中，这几个字非常难写，我怀着忐忑的心情走进教室，只见陈老师拿着纸走来说：“赖文博啊，今天你要写作品哦。”陈老师给我一支毛笔，哇，好轻哦！陈老师说：“这是我们这个贝方教育最好写的！还有这墨也是最好的呦！”

　　我拿起笔，手颤颤巍巍的向下落，陈老师叫道：“快写啊！”“我……我紧张”。紧张个屁，那墙上的硬笔字不是你写的吗？快写！好吧。

　　我拿起笔一切一滑，写出了撇，接着一竖一横一竖两横，我写出了个白，我又写出个短撇一提，又一撇一点写出了幺，又是同样，我又写出了幺，接着一横再写一个小，我就写出了个樂，然后就容易了。

　　一横，一长撇，中间一个土，在字特别容易就写出来了。

　　接着下一个字是其，其就有点难了，要两长竖，长度不同，还要在中间，不过难不到我！

　　果真我一会就写出来了，而且很好看。

　　按着同样的步子，我写完了这个作品。

　　学写毛笔字作文 篇15

　　每个人都有各式各样的爱好，当然我也不例外，我的爱好就是软笔书法，也就是我们俗称的毛笔字。

　　妈妈说学任何一样艺术的历程都是非常艰苦的，我所学的毛笔字也是一样。初学毛笔字是刚上一年级的时候，拿毛笔的正确姿势都学了很久，我才能正确掌握。接着是学写字，刚开始的时候字写得很丑，连我自己都无法直视。妈妈在一旁鼓励我说：“要想学好写字，得要坚持练习，不是一下两下就能写好看的。”接着妈妈给我讲了大书法家王羲之的故事，妈妈说王羲之曾经在池塘边练习写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚，时间一久，整个池塘的水都变黑了。听了妈妈的话，我感悟很深，自己写得不好看，着实是因为下的功夫不够呀！于是，我坚持每天练习写字。

　　随着年级的升高，学习任务的增加，每天写完作业还要练习写毛笔字，我又有了放弃的想法，但是看着我小有成就的书法作品，我决定要坚持下去，因为我知道成功背后必定是艰辛的历程，只有努力了，才能成功。历经三年的.学习，我终于在今年拿到了软笔书法的五级证书，我收获了成功，当然这也是我坚持的动力，我会继续往更高的级别攀登。

　　爱好是前进的路灯，为我们照亮前方的路，我喜欢写毛笔字！

　　学写毛笔字作文 篇16

　　书法会让我消除疲劳，所以我喜欢学书法。

　　书法课上，我早早地就写完了老师布置的作业，悄悄地对身边的几个同学说：“你们想不想写毛笔字？”他们都说想，于是我对他们说：“我去问问老师。”于是我大胆地走到老师身边说：“老师，我们想写毛笔字，可以吗？”老师轻柔地说：“可以。”于是，我们就开始写字了。我们拿起毛笔写横，可是我们写的`不是这边多一点墨，就是那边少一点墨，我急得满头大汗，老师像是看透了我的心思，对大家说：“不管是写什么字，我们都要用心去写，仔细想写好这个笔画的关键。”于是我用心去写，仔细想写好这个笔画的关键，经过很多次失败后，我终于会写了，而且写得很好。

　　不管做什么，我们都要用心做。

　　学写毛笔字作文 篇17

　　又要练字了。我准备了毛笔、墨水、砚台和纸。先倒墨水，让毛笔“吃”饱墨水，然后提起笔来练习。因为刚学，所以写的是简单的笔画。不要低估他们！想要写出漂亮的'文字，必须从它开始。

　　我开始写“长横”。因为笔画不稳，“长横”没写好，急着再写一个，还是没写好。这时，妈妈来了。看完我的字，她对我说：“你不能急着写毛笔字。毛笔听你的。按笔尖，会很粗。如果你提起它，它就会变薄。冷静了才能写好。”听了妈妈的话，我恍然大悟，还不如一笔一划慢慢画。

　　我相信只要我持之以恒，我会写得更好。

　　学写毛笔字作文 篇18

　　如果说最开始想临摹毛笔字，是带着一股心血来潮。那几天下来的坚持，它带给了我不一样的心灵体验。

　　以前老师曾分享过我们一个关于比较省钱省力的练毛笔的方法，其实就是用一种水仿布来练习。

　　所谓的'省钱省力，就是那种布是特制的，底下是墨，上面是一种特殊的布，当我们用清水沾笔在上面写字时，就会出现水沾到底下的墨而显出字迹呀。

　　这样一来，既不用不断地买墨，也不用写一大堆纸，只要一点清水，就可以天天练字了。

　　当然，可能在专业人士眼中，这样好像不是最优的选择，但对于只是想要练习毛笔字、想把字写得更好一点的业余人士，这个方法真的很好用。

　　所以当看到网上有不少诗词以及经典的字帖，我就去买了几张。

　　最初只是写了几笔好玩，但这几天我开始一字一句地花了约半小时去写，这个过程中，既让自己不知不觉地重温了经典，同时也渐渐地让自己练习专注。

　　与此同时，也开始懂得要学会看字形，毕竟临摹之后，也要学着直接写。

　　在这个练习的过程，发生了这些悄然的变化，的确挺让我惊喜的，这也让我想到了“量变到质变”的原理，所以这种好习惯，一定要好好地坚持呀。

　　学写毛笔字作文 篇19

　　我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活，还有丰富多彩的课外生活。比如：玩电脑，练字，骑自行车……其中，我最喜欢的课余生活就是练字。

　　从幼儿园班就开始练字了。一开始我不懂事。拿着画笔就像拿着一支笔。我妈手把手教我，从点开始，横，撇，压，提，竖折，竖钩。这些基本笔画的写法练了很久了，印象很深！

　　小学一年级的时候，有个校长。他的书法很好，所以我拜他为师。

　　我练了一年，可以由师傅安排一个前缀。我可以学习前缀，写一条漂亮的线。这几年我闹了很多笑话。有时，我的手上和脸上有墨水，像一个淘气的小花猫，经常让我的父母笑。

　　我练了几年，每一个来我家的'老师都会夸我字写的漂亮！我的心比蜂蜜还甜！

　　这就是我的课余生活，是不是很美好？正确

　　我会继续练习，努力成为一名著名的书法家！

　　学写毛笔字作文 篇20

　　父亲给我买了一支毛笔，颜色是黄色的，身材修长，头发黑白相间。

　　我在写的时候，发生了一个小故事：拿笔姿势把握不准，问妈妈：“是这样的吗？”我妈说：“你搞错了。”我和妈妈开始讨论握笔姿势。在网上查了一下，我们意识到我是对的，我很开心。后来爸爸开始耐心教我写书法，我看不懂，就开始乱写，最后什么都没学到，就放弃了。真可惜！

　　时间到了，我去洗毛笔，爸爸提醒我洗毛笔的`时候要小心，我洗毛笔的时候很小心，怕洗坏了，然后擦干放笔筒里。

　　这是我第一次写毛笔字。

　　学写毛笔字作文 篇21

　　明天就是春节了，妈妈让我用毛笔写几个“福”字，妈妈说写的好就把我写的“福”字贴在我家的橱柜门上。我高兴的答应了。

　　妈妈拿来毛笔、纸和墨汁。她先用毛笔蘸饱了墨汁，在纸上端端正正的写了一个大大的“福”字。写完了妈妈对我说：“照着我这样写吧，慢慢练，别着急。”说完，妈妈就去外面洗衣服了。我拿起一张纸，学着妈妈的样子，用毛笔蘸了几下墨汁，就开始写毛笔字了。我写了一个“福”，看上去歪七扭八的，和妈妈写的那个相比，差远了。但是，我不灰心，在废纸上继续练习，写了一张又一张。妈妈进来了，看到桌子上、地上和橱柜上到处都是写着“福”字的纸，妈妈笑着说：“写的一次比一次有进步。你在红纸上写个‘福’字试试吧。”我心里虽然高兴，但又不敢写，我心想：要是写错了怎么办啊？妈妈看出了我的'心思，鼓励我说：“别害怕，写错了没关系，我们就当做是一次练习吧。”我这才放下心来，一笔一画的写出了这个“福”字。我又在四张正方形的红纸上，各写了一个“福”字。妈妈夸我写的好，我的心里别提多高兴了。

　　通过这次练毛笔字，我终于体会到“台上一分钟，台下十年功”的含义了。如果想要拿到好的成绩，就一定要肯吃苦，肯下功夫。

　　学写毛笔字作文 篇22

　　突然很感兴趣写毛笔，所以他去书店随便买了刷子，一本习字集，非常专注于练习。但是手的笔画很颤抖，笔画也写得弯曲，甚至没有，看起来特别糟糕，甚至笔画的笔画，也写得很好。只知道写毛笔不像想象的那么简单。

　　回家，问我父亲不会写毛笔字，他说：他学了，但没有坚持，终于放弃了。爸爸说，学习最重要的是要坚持坚持的决心，而且在心里静静地，唯一能够实践好话的方法。听了我父亲，我点了点头，然后发誓说：我会很好坚持刷笔的做法。

　　虽然不是每天都练习，但每周至少三次能够控制一支好的钢笔，并且写这个单词虽然没有钢笔，没有规则，但一个字一个字，可以写，笔画也是统一的.，这就是我坚持一个月的效果，取得了显着的进步，同时也获得了成就感。我会继续坚持下去，所谓的：

　　我也听说写笔可以自我修养，所以头发 笔更爱。其实，不只是写刷字需要坚持，需要停下来，为了做一件事，就需要这些精神。我相信它会赢。

　　学写毛笔字作文 篇23

　　今天上午我在家里没有事干，于是就用姐姐的书法布、毛笔、墨盒练习写毛笔字。最后一次练毛笔字时是100多天前。我想：这么久没有写毛笔字了肯定会不熟悉，总而言之还是先试试吧。

　　我拿起了毛笔沾了水就开始写了，我想了想改写什么呢？对了，在识字量测试的试卷理我有很多不会的`字，所以我要写那些不会的词语。我找到了识字量测试的卷子后，就开始写了起来。我想起了美术老师以前讲过的话，把手拿在笔的三分之一的位置上……开始我觉得很无聊，后来觉得越来越有趣。我从早上10点多一直练到了中午11点30分，卷子上不会的字和词我好不容易都抄了一遍。可是，吃午饭的时间还没有到，我只能从字典上找不回的字写了。我写到了十几页的地方妈妈就开始叫我吃饭，我只好放下笔去吃饭。

　　到了下午，我又开始练起毛笔字。一直练到了下午3点多，我就开始写作业，不知不觉的我就喜欢上了写毛笔字。写完作业后，我并没有看电视，而是一个人静静的练书法字。

　　学写毛笔字作文 篇24

　　终于开始一学期只有一次的毛笔字比赛啦！

　　老师先让我们写好课堂作业，我一笔一画地写着，心里总感觉自已写得不够好。当我写完了的时候，我悄悄地走到老师身边，并把嘴靠到老师的耳朵旁边，小声地对老师说：“老师，课堂作业写完了干什么？”

　　老师站了起来，用响亮的声音对同学们说：“今天我们要毛笔字比赛，所以建议已经写好课堂作业的小朋友们赶紧做好比赛的准备。”

　　“耶！”我和我的同学们立刻欢呼起来。

　　我拿出了一张比赛用的纸，描好了要写的字，做好了比赛准备。

　　开始比赛了，我因为写多了毛笔字，所以写的`速度非常快，不一会儿就写好了。当我们都上交了自已的作品了的时候，投票就开始了。当老师报到我的作品的投票人数时，我的心都碎了——别人都得了十几票，而我只得了几票。

　　过这次比赛，我懂得了一个道理：做任何事情都要认真去对待它，这样事情才会被你做得非常好。

　　学写毛笔字作文 篇25

　　从这学期开始，我们写字课改成写软笔书法，对于没有学过毛笔字的我来说还！真有点心存畏惧呢！

　　上周末，我就早早的买好了各种材料，等待写字课的到来，在我认为：写软笔书法是一件很好玩的事情！但是今天我终于知道了写毛笔字的辛苦与困难！

　　首先，我们要先学握笔，这对于我来说还算是小菜一碟！我们今天学的.是颜体的横画，老师说要注意轻重，也就是说注意抬笔和下笔，没有基础的我始终难以下笔，最终在同学的鼓励下，我终于写下了第一笔，但，写完一看，歪歪扭扭，非常难看！学过书法的同桌说，我写的好像一只豆虫，真是伤了我的自信心啊！一次一次的练习，我始终找不到感觉，无奈之下我找老师写了一个，看看老师写的，再看看我写的，真是天壤之别呀！我又模仿着老师的字体写了几个，终于找到了感觉，一个比一个写的好，同桌都说我有进步！哎！写毛笔字还真是不容易呀！

　　学写毛笔字作文 篇26

　　我爱写毛笔字，我也相信别人也会喜欢的。我看着别人毛笔字写得那么好，心里痒痒的也想学。于是，我向妈妈提出了要求，我要学毛笔字，妈妈答应了，第二天妈妈就去给我报名了。

　　刚学得时候，我连毛笔都不会拿，萧老师手把教我怎么拿。我学会了拿，可不知道怎么写，手一直在不停的发抖，写出来的字弯弯曲曲的，像一条蛇在爬，萧老师又耐心的教我怎么写，我学会了理解写毛笔字。

　　学了一段时间，我慢慢地会写了，也不会像以前那样写得弯弯曲曲了。

　　现在我在店里练毛笔字，别人看到了，都夸我写得真好，问我什么时候学的，我说刚学的.，他们更竖起大拇指说我写的真不错。

　　学写毛笔字作文 篇27

　　今天我在整理寒假作业的时候，突然发现我的语文寒假作业上的毛笔字还没有写。我告诉了爸爸，他给我找来了毛笔和墨汁。

　　一开始，我以为写毛笔字和写钢笔字差不多。于是我用毛笔蘸点墨汁就在寒假作业上写了起来。第一个字是“王”，我刚写了两笔就觉得毛笔的'笔尖软软的，像个不听话的小孩，使我写得横竖变得弯弯曲曲，于是我赶紧停下来。这时，我想起语文书上有学写毛笔字的练习。我找来了几张旧报纸，对照书本上“横”、“竖”、“点”、“撇”地练了起来。在练习书写时，我发现这么简单的笔画我都写得东倒西歪的。于是我向爸爸求助，爸爸开始给我耐心地讲解写毛笔字的方法，并给我写了几个字作示范。看着爸爸写毛笔字那么轻松、漂亮，我心里想：“我一定要向爸爸学习，把毛笔字写好。”在爸爸的指导下，我练了一会儿。我的笔画写得大有进步，接着我又认真练习了几十个字。练了一会儿，我觉得可以在寒假作业上写了。于是我开始在寒假作业上认真地写了起来。看着自己写得毛笔字还有一些漂亮，心里特别高兴。

　　不过，我觉得写毛笔字不是件容易的事，以后我一定要多加努力，争取能写出更好看、更漂亮的字来。

　　学写毛笔字作文 篇28

　　星期六的下午，阳光明媚，我和爸爸、妈妈和哥哥一起去了丰庆公园玩。我们划了一会船，觉的很累。于是，我们走着走着看见了一位老爷爷拿着毛笔写字。这种毛笔跟普通的`毛笔不一样，上面是一根塑料棒下面是一块海绵，它还可以沾着水写字。它可以练字还可以锻炼身体！我和哥哥也买了一支毛笔练习写字。

　　爷爷走过来教我们怎样握毛笔，还教我们写毛笔字。我学着学着，拿毛笔写了一个“馨”字，周围的人都说我写的好，今天是我第一次写毛笔字。我的心里真高兴呀！

　　学写毛笔字作文 篇29

　　今天早上，我闲来无事，就想来练练我的毛笔字。我拿出笔墨纸砚和字帖，坐在桌子边看字帖上的坐姿和执笔方法，并认认真真地写起来。才写好“木头”两个字，我就十分不满的`皱起了眉头，这哪像字啊！一横是一条扭来扭去的蛇；一竖是一根细木棍儿；一捺成了大扫把；一点像个大墨团。这时，爸爸看到我在写毛笔字，就兴致勃勃地跑过来，要教我写。

　　爸爸拿过笔，写了个字作示范，对我说：“写毛笔字，横和竖都不能断断续续，也不能从头到尾都平均用力。因为毛笔字的粗细是由运笔时提与压的力量来决定的。”我恍然大悟，又写了几个字，果然好多了。我又写了“中国”两个字，可“中”字上重下轻，不好看。我细细琢磨，决定把“中”分成四等分，头，身各一份，尾两份。这次我不敢有一点儿马虎，起笔顿一顿，果然好看了。

　　毛笔字大有学问，而且不是一朝一夕就能练成的，我一定要努力学好它。

　　学写毛笔字作文 篇30

　　今天，我来到“青果果”书画培训班开始毛笔字的入门学习。

　　来到教室，老师给我们每人发了一支毛笔，首先教我们怎么握毛笔。只见老师一边拿笔给我们做示范，一边给我们讲述执笔要领：指尖捏笔，虎口张开，指实掌虚，腕平掌竖，松紧适度。大拇指、食指、中指捏笔，无名指抵住笔杆，小拇指抵住无名指，接触笔杆的.四个毛指不宜靠的太紧，也不宜分的太开。执笔位置一般以笔杆中部偏下一点为宜。

　　有道是说着容易做起来难，看似简单的执笔到我手里怎么就不停使唤了呢，但我毫不气馁，一遍、二遍、三遍不停的练习着，很快到了下课时间，总算有点学会了。内心正是感叹：连握笔都这么难学，可见学写毛笔字并非易事，我一定要刻苦学习，只有这样才能学的一手漂亮的毛笔字。

　　学写毛笔字作文 篇31

　　有一天，我在大街上走着，突然我发现了地下有一张写了毛笔字的纸，我拿起纸来，看了一下，心想；“呀！好漂亮的字呀！”从这时起，我就下定决心练毛笔。“

　　一个阳光明媚的星期天，爸爸说；”我要出去一下“。很快，他就回来了，手里拿着几张纸和 一些毛笔，还有一盒墨水。我马上跑过去，接过他手里的东西，拿出一支笔，写了一笔，可没想到，纸一下就破了，开始抱怨纸也太烂了吧！干脆不学了！

　　后来我跟”醉墨阁“的书法老师学习，从最基本的握笔开始，一横一竖一撇一捺一点天天练，然后练习字的结构，经过一段时间的练习，我已初步掌握了毛笔字的.一些技巧，写的字越来越好看了，后来在第一期结束的时候拿下了写对联的第2名。

　　我明白了” 世上无难事，只怕有心人。“这句格言的真正含义。

　　学写毛笔字作文 篇32

　　不知不觉，我已经上五年级了，终于要学习练毛笔字了！

　　我摆好用具，就开始写了。我心里仿佛是十五只吊桶打水——七上八下，我小心翼翼的提着笔，生怕写不好。不知为什么，我写出来的字歪歪扭扭，细的像火柴，粗的像手指。我想：毛笔字怎么这么难写，还没有水笔简单，干脆不学算了。

　　我转过头，看见同桌的字端端正正，但我一看我的字，又大又不漂亮，我就开始烦躁起来。我突然想起老师嘱咐我们的.话：”无论做什么事，都不能急于求成，要打好基础。“我变得很有自信，开始从横竖撇捺练开始练。我经过了一星期的训练，字果然有很大的进步，我高兴地一蹦三尺高。

　　虽然第一次练毛笔字有很多的坎坷，但只要我坚持不懈，就一定会成功！自从这件事以后，我越来越热爱汉字了。

　　学写毛笔字作文 篇33

　　任何事都要有一个良好的开端，如果开端好的话，那就证明以后你会很顺利。写毛笔是非常有艺术的作品，我国是书法家有；欧阳询，王羲之等大师，他们的`作品很多。而我们班进入了学毛笔字的路程。

　　‘同学们，上课铃声响了，请立刻回教室上课。’同学们激动得拿出狼毫，碟子，墨汁等关于写毛笔字的东西。写字马上开始。

　　黄老师说‘现在我们来写横。’老师细心的在本子上写着。我们也写了起来。这时得我们像一个个小诗人一样的进入一个大字的画境里。接着，又让我们一个组一个组到黄老师那去看。黄老师兴奋得说‘写得不错，很有笔锋，大家继续加油，失败乃成功之母。’我们又写了竖。黄老师告诉我们；上面要粗一些，下面要尖一些。还有的竖像小狗吃得骨头一样。这些笔画像小精灵一样一般，可爱极了。写完之后，我们又开始写了撇，老师又告诉我们；撇在笔画中是比较难得了。一定要把笔锋写出来，这样，它才很漂亮的。我们又写了大，小，等几个大字。毛笔不是一时半会能够写得好的，需要长时间的练习才能够获得成功，希望大家以后能多加以练习，这样才有效些。不要觉得这个东西好玩，第一天就开始仍真写，过几天后，就不再理睬他了。如果许多年后，毛笔还没动一下，那它就不能用了。

　　学写毛笔字作文 篇34

　　我的课余生活丰富多彩，最有趣的是学毛笔字。

　　去参加学毛笔字的第一天，我在家里一会儿摸摸毛笔，一会儿摸摸墨盘，觉得很新鲜。上课的时间到了，然后我到学毛笔字的教室，兴奋地拿出笔墨准备写字，首先老师发给我们一张字帖，教了怎样握笔，然后照着字帖上的字教我们怎样练好毛笔字。

　　接着开始写字了，当我刚拿起笔开始写字，突然我觉得屁股上有点不对劲，感觉凉凉的，转过头一看，我吓了一大跳，原来坐在我后排的同学不小心倒翻了墨瓶，把墨水洒在我的屁股上。裙子成黑色的了，我赶紧跑进洗手间里洗，可是怎么也洗不掉了，这下把我急得像热锅上的.蚂蚁，坐立不安。下课了，我立即跑回家马上洗澡，我边洗边看哪些部位没有洗干净，我看见自己的屁股黑黑的一团，像熊猫一样，这时我又使劲地洗，终于洗干净了。

　　洗完澡我觉得这件事真好笑，学毛笔字的第一天差一点把我变成大熊猫啦！

　　学写毛笔字作文 篇35

　　这个星期六的晚上，我去了杨老师家里学毛笔字，虽然我已经上过很多写毛笔的课程，但是到老师家学习写毛笔字，我还是第一次。因为练毛笔字的时间与我上奥数课的时间有冲突，所以我只能去老师家学习毛笔字了。

　　爸爸在十九点十分开着车出发了，爸爸的车一下上坡，一下下坡，终于到了那一条巷子。因为杨老师的家在七楼，所以我们要爬楼上去。爬到了四楼，我就开始叫苦连天。“唉！那杨老师为什么要住七楼呀！”

　　“为什么杨老师的家不在一楼呀！难道是让我们去领会吃得苦中苦，方为人上人的道理吗？”

　　这样，我和妈妈上气不接下气的爬上了七楼。

　　我们开始写毛笔字了，杨老师让我写：荆、溪、白、出、天、寒、红、叶，这九个字，我马上就一笔一画的写起来，写得那叫个专心致志呀，不一会儿的功 夫，一张“绝世好字”腾空出世！我开始“大规模”的写“作品”，一张、两张，我飞快的抽着纸，在一个多小时里完成了许多的“作品”。

　　“嗡、嗡”的`振动声传来，我听见了我的手机铃声，哦？原来是下课了，老爸打电话来了！在墨堆里钻了一个半小时的我兴奋不已！

　　回了家，我问妈妈为什么这么晚了还要去上毛笔课？妈妈说因为我的字写得太差，所以妈妈就命令我必须去练毛笔字。虽然练毛笔字写得很辛苦，但可以通过练习写毛笔字来提高我的写字水平。所以我一定会坚持不懈的努力下去！

　　学写毛笔字作文 篇36

　　为了让我写好字，爸爸特地为我报了毛笔字培训班。那个地方叫“墨道斋”，每个周末，我都会去那里学习。

　　这天，我带上黑汁、毛字、毛边纸，早早地来到教室。老师让我写《临江仙》，这幅作品有六十个字，我把每个字都练过了，现在要把它写成作品。

　　老师说：“宁子轩，练字特别认真，速度也很快。”我不好意思地说：“这没什么，我喜欢写字。”老师指导我铺开宣纸，倒好墨汁，开始写作品。我抬腕提笔，一笔一画地写着。足足过了一个多小时，我才把这幅字写完，老师看完后，赞许地说：“写得真不赖，继续加油！”我学写字的劲头更大了，主动把写得不好的'字在白纸上重新写了一遍。第二遍写出来的字比第一遍好多了，但仍然有写得不好的字，我没有气馁，继续重新写，直到自己满意为止。

　　这次学习，让我充满信心，连回家的脚步，都比平时有力得多。

　　学写毛笔字作文 篇37

　　这几天开始练字。这不是一项容易的.任务。

　　是的，我只写了“一个”，但是花了两三天。一开始我以为很简单，后来发现字迹粗如红薯，细如竹竿。用力不均匀是我的错。

　　我妈让我从笔画开始，我每天总会花一点时间练“一”。写毛笔字的时候，手要稳，慢。据此，我已经开始写“sa”了。

　　我相信有一天，我的字会写得更好更快。我每天都要练习书法，我一定能赶上那些书法家。

　　学写毛笔字作文 篇38

　　可能是遗传自父亲或者后天的爱好，我特别喜欢中国书法，看着那些刚强有力的中国书法，不禁对写字的人赞叹不已。买了练字工具和字帖。

　　去了几个辅导班，开学了，辅导班就结束了。下载了关于书法的教学视频，开始写。

　　刚拿起笔的时候，手会抖，会不平，会直立。但是，经过几天的练习，我发现我的.手抖好多了。我站着认真模仿字帖，看着自己的字一天天地变美，也有了成就感。

　　虽然现在没有老师指导，但是我相信只要我坚持练习，毕业后一定会有进步的。

　　中国书法也是中国传统文化。我相信我会学好这个传统文化，继续发扬光大！

　　学写毛笔字作文 篇39

　　每当看到书法作品，我就忍不住想起第一次学书法。

　　那是我一年级的时候，我妈送我去金城小学吴老师家学书法。

　　一进房间就看到很多同学认真练习写字。

　　我去找吴老师，问：“我今天在写什么？”吴老师说：“从小写。”吴老师拿起我的笔，一丝不苟地写着。我盯着吴老师写的字，几秒钟就弹了开去。吴老师一写完，我仔细一看，四个苍劲有力的刘体字映入我的眼帘。我睁大眼睛，非常惊讶。吴老师的书法真的很棒。我问：“吴老师这个词是什么意思？”吴老师回答：“这个词的意思是从小树立自己的远大理想。”吴老师问：“你的理想是什么？”我说：“我的理想是长大后当一名书法家，让学生桃李满天下。”吴老师听了，拍了拍我的头，露出了满意的笑容。回到家，我把吴老师写的书法挂在书房里，一直激励着我。

　　现在我的书法是同年级最好的'，感觉很幸福。正是有了吴老师给我的教育，我才有了自己的理想，我的书法如此优秀。在未来的日子里，我会努力练习书法，尽快实现自己的原则。

　　学写毛笔字作文 篇40

　　大约10月中旬，我们学校的五年级学生开始了毛笔和钢笔的强化训练，以便在11月24日的报名考试中取得优异的成绩。我作为一个五年级的学生，当然也参加了这个“特训”。想知道我练字时的心情吗？我来告诉你！

　　我还记得我第一次练字的时候，连笔都不知道怎么弄，被同学“嘲笑”，但没什么感觉，继续自己写。但我虽然没练过毛笔，但至少能判断文字的丑与美。当我写完第一个字的时候，真的觉得自己的脸丢了，像一条蛇在爬，歪歪扭扭的.。我还是克服了困难，又练了一遍，还是很难看，一直安慰自己：没关系，第一次写的时候是这样的。我又写了一笔。日复一日，已经一个星期了，我的字还是没有进步。我害怕，甚至想过放弃。但最终是父母的帮助，同学的信任，老师的肯定，鼓励我更加专注地练习毛笔。终于到了考验我的时候了，到了考年级的时候了。我走进考场，一丝不苟地写下每一个字…

　　通过我写的这篇文章，大家应该知道耐心的重要性。希望大家能像我一样通过一件小事理解耐心这个词。

　　看小事就明白耐心的重要性！

　　学写毛笔字作文 篇41

　　暑假来了，我妈带我去学书法。第一天，我们的金老师教我们如何握笔。学会握笔需要几天才能掌握。我练习并学会了握笔的`要领，而学舔笔只用了一个小时。接下来，单词是必需的。老师让我们写“一”字。话一落，我们就开始写.过了一段时间，当我写完交给老师批改时，只得到三个红圈。

　　其实写“一”看似容易，写起来却很难。

　　学写毛笔字作文 篇42

　　今年暑假，妈妈给我报了好几个兴趣班，其中我最喜欢的就是书法班了，因为我特别喜欢写毛笔字。

　　说起写毛笔字，可没有想象中的那么简单。一开始，我拿起毛笔，把毛笔浸湿，在墨砚上添尖，就准备动笔写。可是，我刚下笔，毛笔就怎么也不听我的使唤，结果把字写得扭扭歪歪，真是一塌糊涂。我不气馁，继续手握毛笔写起来，可这次手有些颤抖，力度不均匀，写出来的`字写重了像只蝌蚪，写轻了却成了一条蚯蚓，有些字像黑蛇在爬行……怎么写也不满意。老师走过来对我说：“练毛笔字要专心，也要有耐心。写‘一’有六个动作，提、按、走、提、按、收。‘横’要往上倾斜。”在老师的悉心教导下，我不灰心，按照要求认真地练习。渐渐地，我能写“一”“二”“三”了，进步更是显而易见，爸爸妈妈夸我写得有模有样了。

　　可是我并不骄傲，每天回家我坚持练两至三张毛笔字，我不停地练，加上认真的态度，现在我的字越来越好了。

　　通过练毛笔字，我明白了一个道理：做事要有恒心，不能半途而废；也要有耐心，坚持就是胜利。

　　我喜欢写毛笔字。

　　学写毛笔字作文 篇43

　　暑假的第一天，我和弟弟六点多就起床了，还没吃早饭，爸爸就拉着我们去练书法。练书法的地方就在我们家附近，老师是个年纪好大好大的老爷爷，姓蔡，我们都称他为蔡爷爷。

　　第一天学，蔡爷爷先教我们怎么拿毛笔：食指先抬高、中指和大拇指轻轻捏住两端，其它手指都放在毛笔的后面，我们练了好久才勉强提起笔。弟弟则一边打哈欠一边说：“好累，还不如在家里睡觉舒服呢”！弟弟刚说完，蔡爷爷就走了过来：“小朋友，第一天来做的不错呢！你们是我见过的最快用正确姿势拿毛笔的小孩”！我和弟弟听了非常高兴，把刚才的不快一扫而尽，不一会就把一页描红写完了，蔡爷爷还在我的毛笔习作上写道：“你真是一个小明星！”

　　从那以后，我和弟弟每天早上起来都去蔡爷爷那学习写毛笔描红，每天都有所进步。有一天，我见自己比以前写的描红字更好许多，以为自己写得很好了，就得意洋洋的对蔡爷爷说：“蔡爷爷，我练得差不多了，可以不用练了吧？”蔡爷爷对我说：“你才刚刚开始学习基本功，要练好毛笔字可没这么容易，还没有悬手写毛笔描红呢！要不这样，今天开始你就可以试试悬手写毛笔字。练好悬手写字才开始写大字毛笔字，只有练好悬手写字才能练好毛笔字！”蔡爷爷口中所说的.“悬手”就是让我把拿毛笔写字的手不能像以前一样贴在桌面写，而是把手悬空在桌子上面写毛笔字！

　　第一次悬手写毛笔字，才发现它远比想象中的难得多。刚开始悬手提笔感觉还不错，于是便放心下笔。谁知毛笔一触到纸，它就开始不听我使唤了。它就像个闲事包，东逛一下，西跳一下，才写了几笔，我的描红本都快成图画本了！在接下来的几天，不但感觉自己进步没有前几天快了，而且越写越觉得毛笔不听使唤，而且越写越不满意——写出来的字像刚学写字的小孩一样歪歪扭扭的。这还不算，每天两页悬手描红下来，手就像灌注了铅一样沉沉的，又酸又痛——原来，写毛笔字真不是那么容易，更不是原来所想的那样，几天“就可以”学成的。想到这里，我不禁为前阵子因自满而提的那个问题感到脸红。

　　虽然我现在的毛笔字还不是很好，但我相信：只要我勤学苦练，就一定会越写越好。

　　学写毛笔字作文 篇44

　　今天是星期天，我在家里做好了一些回家作业，心想现在我还要做一些什么事情呢？嗯，我的毛笔字写得比较差，何不趁现在有空的时候练习练习呢！我想只有练好毛笔字才是真的。我马上动手写起来。我先拿来毛笔和墨水。然后，我拿出一本大楷本，摊开。接着，我在写毛笔字的那一页下面垫了一张废纸，预防墨水渗漏影响下一页书写。

　　一切准备工作都已经做好，现在我开始动笔写毛笔字了。我提起毛笔刚想写字，一种想法从我心底升起。我想写毛笔字可以让自己变得心平气和。真像古人所说的那样忍一忍，风平浪静；退一步海阔天空啊！我还想到如果把毛笔字写好了的`话，还会成为一个书法家。到那个时候，像王羲之那样该多好呀！像他那样有名气那就更加好了，我要用毛笔为天下的人写下他们需要写的字，来者我都会写给他们的。

　　好了，现在我看着一个字，仔细揣摩了一会儿，然后就落笔写了起来。写好一个字以后，我再和帖上的字对照了一遍，嗯，自己的字写得太差了。怪不得老师总是给我写的毛笔字打一个及格。我找出差距，然后用心写第二个毛笔字。这一次，我看到自己有了一点小小的进步。好，就这样下去，我的毛笔字一定能够写得更加好。

　　我越写越觉得自己写的毛笔字越来越好，进步一定会有的。我想为了今后能够成为像王羲之父子那样有名的大书法家。我一定要朝着这个目标努力前进！

　　学写毛笔字作文 篇45

　　写毛笔字是从我字写的不好，那时候开始。那时候爸爸经常说：“只要写好毛笔字，钢笔字都不写好都不是事。”

　　刚开始。爸爸让我写十个字，刚开始以为非常非常容易，但是写起来却不那么容易，以为写几个字儿就是几分钟的事儿。

　　开始写了，我用的还是以前捏钢笔姿势。但一眼都被发现了这个错误的捏笔姿势。我被好好的'修理了一顿。终于调整成了正确的捏笔资势，写起来还是那么吃力，很不顺畅。

　　当我开始熟悉这样的姿势的时候十个字就开始写了原以为这十字个个都写的很好，可没写一个都是不行的，非常非常难看。我就想：写毛笔字儿都那么难，还不如写钢笔字那么好看！还不如给我买一个字帖！我就能写好。

　　过了一会儿，终于加十个字写成了。控制不住心中的喜悦。我连忙看了看表。哇！十个字我都快用了一小时了。我简直都不敢相信！我心想：这毛笔字肯定练不成了！

　　经过几天多都努力。字写了比以前好看。毛笔字也写的越来越快。我相信只要坚持写毛笔字，以后的字会越来越好。

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