写作作文

我的启蒙老师作文

时间:2023-02-21 10:32:41 写作作文 我要投稿

我的启蒙老师作文精选15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我的启蒙老师作文,希望能够帮助到大家。

我的启蒙老师作文精选15篇

我的启蒙老师作文1

  每个人都会有令自己难忘的启蒙老师吧,当然我也不例外。;令我最难忘的启蒙老师就属我大班时的班主任了,那时她也是我的语文老师。

  虽然离现在已经有六年了,但我仍然清楚地记着这位启蒙老师,六年过去了,老师的话仿佛还在我耳边回荡,许多难忘的事深深的印在我脑海之中,令我受益匪浅。

  记忆中上课时,我总是规矩的坐在课桌上,老师很喜欢我,老师总是夸奖我,虽然我已淡忘了。老师很和蔼一般不批评大家,脸上总是爱挂着笑,,令我们感觉没有了距离,我对他很尊敬。老师不仅和蔼,教科还很有方法,对同学们还很关心呢?

  记得有一次认字,要拿着课本让老师检查认的那天,不一会轮到我了。那天讲课我几乎一直在和同桌玩,没听多少课,我想一定有很多我不会的.,果然不出我所料,老师一检查,我有十几个不会的字呢!我原以为老师会狠狠地教训我一顿,但没想到,老师居然没有教训我,反而又仔细给我解释了我不会的那些字,我羞愧极了,真后悔我没认真听课。从那以后,我认真地听起课来,到了下一次老师再让字时,我全部答对,老师真有办法!

  老师很关心同学。有一回,放学后,我等了许久也没见爸妈的踪影,别提有多着急了。老师见了,就把我先带回她家玩,然后打电话给我妈,很快,老师便把帮我把妈妈叫来了。我很高兴,老师可真会关心同学呀!

  老师可真好呀,真令我难忘呀,是您在我童稚的心灵里播下美好的种子,我想我一定会让这颗种子发芽,长成一棵参天大树。

  感谢您,我难忘的老师,我一定不会忘记您的,您是不是也会永远记住我呢?我难忘的启蒙老师。

我的启蒙老师作文2

  她没有超人的才华,她相貌平平,矮矮的,胖胖的,她是平凡的,对于我,却是伟大的。她不是明星伟人,她只是我的母亲,我的启蒙老师。

  “b,p,m,f..."基本的拼音她教给我

  “一,二,三...”基本的汉字她教给我

  “床前明月光,疑是地上霜”基本的古诗她教给我

  “1+1=2”基本的算术她教给我

  她教我做人要有礼貌;她教我如何与人相处;她教我好好学习,报效祖国,不要像抗战时期的`卖国贼,为日本人效力;她教我爱国,告诉我日本人的无耻,告诉我南京大屠杀三十万无辜的灵魂……

  她是我的慈母。上小学时,我的英语成绩总是很差,也不想学英语,她说:“别怕,妈妈和你一起学。”从此,我家又多了一台录音机,每天吃饭时,它总开着,睡觉前,它也开着“Hello,what's your name?...”夏天,我坐在凉快的家里,又打开录音机,看着在厨房里忙得热火朝天的妈妈,我学英语的信心又增加了,终于,我以优秀的高分考上了赛博。

  上初中后,我的成绩也总是在中游,曾经耀武扬威的我怎么不见了?我几乎失去了信心,妈妈说:“名次不重要,只要分数好就可以了”目标:语文100分以上,数学115以上,英语110分以上,物理95分以上(100分的题)。要成功先发疯,头脑简单向前冲,终于功夫不费有心人,我终于考上了目标,我相信我也一定会考上我心愿的高中以及大学。为了我的母亲,也为了我自己。

  妈妈希望我当一个济世救人的医生,但是我不是很喜欢医生,我想当一名律师,however,妈妈支持我的想法,她相信我的能力,我一定会成为一名出色的律师,为凡间主持公道,让一切都变成和谐,所有的凶残都化为乌有,啊……

  我的启蒙老师,我的母亲,她的用心良苦,我会一直记住!

我的启蒙老师作文3

  鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开教师。我的启蒙老师——————妈妈,虽然仅仅是两个字,但在我心里却有几千斤的分量。是她教导我:要有爱心,爱祖国,爱人民,要自信,自强,坚持不懈,做一个诚实、善良,有礼貌的人。虽然日子已在瞬间闪过了,但妈妈的言行举动仍然深深的印在我的心中。

  小时候我的记忆力特别好,妈妈在我3岁时就教我背诵唐诗、儿歌、弟子规、三字经……,有一次,家里来了客人,他们让我背几首唐诗,我只顾着玩,便理都没理。客人走后,妈妈没打我也没骂我,只是教导我:不理睬别人,那是一种很不礼貌的行为,小孩子从小应有教养,待人有礼貌。以后,家里来了客人,我总是说:“叔叔阿姨好!”然后把我的零食拿来给他们吃,在客人们笑着离开我家时,总不忘说一句:“这孩子真懂事。”看到其他的小朋友经常被妈妈教训,我就问妈妈:“你为什么从来不打我骂我?”妈妈笑着:“想挨打呀”?然后一脸正色的说:“要想让孩子成为不打架不骂人的`好孩子,做家长的首先要成为孩子的榜样。”

  我谨记妈妈的话,从不打架骂人。从我踏进小学的校园开始,妈妈常教导我:学习要靠自觉自愿,老师和家长都代替不了,更要自信,自强,只要坚持不懈,就会取胜。我记住了妈妈的话,学习从来不要妈妈和老师监督。但是在我做作业的时候,妈妈总会默默地陪在我的身边。在期中和期末考试中,我一下拿了好几张奖状回来,爷爷奶奶和爸爸都感到吃惊,但我知道,这里面有妈妈多少心血呀!启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,她的生命就是一张白纸,然而启蒙就是这张纸上的第一笔,画什么就是什么,再也无法抹去。

  我在启蒙老师——————妈妈的教导下,在这张白纸上画出了美丽的一幅画。

我的启蒙老师作文4

  从幼儿园到小学,我认识了很多老师,有严厉的老师,有温和的老师,有幽默的老师……能在人群中脱颖而出的老师是我的`小学老师,李玲玲先生——。为什么我对李小姐印象最深?我不知道,可能是因为她是我的启蒙老师。

  黑发,明眸,能说会道的嘴,中等身材,这是李小姐。李先生有爱笑的习惯。俗话说“笑,十年。”但是在学习上,李老师并没有一笑而过,比如以前学写字的时候。每次,李先生都一个接一个地教我们。如果我们写得不好,他会帮我们一个一个改正。有一次上写作课,李老师让我们帮她改写的字。汉字中的一个笔画,四,一直是我的克星。轮到我了。李老师也发现了这个问题,就抄起我的笔迹又写了一遍。最近我们学习了一篇课文,叫《师恩难忘》,里面田老师有很优秀的教学技巧,李老师也有她独特的特点,那就是耐心。记得以前学拼音的时候,有个同学某个拼音读不准,李先生就耐心的改正了,但是那个同学还是读不准,但是李先生没有放弃。为了不耽误上课时间,李先生决定利用上课时间帮助同学,最后成了。多么“努力才有回报”!

  李老师虽然是老师,但她仍然把自己当成我们集体的一员,从而在我们之间形成了“我们”,而不是像“你”一样陌生。以劳动为例!每次工作的时候,李老师总是和我们一起出去为我们班这棵大树做贡献,让这棵大树继续开花结果,变得越来越有活力。李小姐温柔又严厉,更有耐心和爱心。每次捐款,她总是带头以身作则,从而增强同学们的积极性。

  十年树木,百年树木栽培,虽然李先生只教了我两年,但我永远不会忘记李先生教给我的善良!李小姐,我想说谢谢你。谢谢你教给我知识。我想对你说:你辛苦了。你把我们无知的孩子变成了一群有知识有教养的学生。

  李小姐,你辛苦了,谢谢!

我的启蒙老师作文5

  我的启蒙老师——妈妈,她其貌不扬,有着菩萨般的心肠,最喜欢帮助别人,若是看到别人有困难,一定会伸出援助之手。

  妈妈时常教导我,要做一个爱祖国、爱人民、尊敬师长、团结同学的好孩子,要学会勤劳、勇敢、坚强,成为国家的栋梁之才,我也坚持这么做着,我坚信我会成为这样一个人。

  还记得一件让我记忆犹新的事,在我两岁半的时候,妈妈送我上了幼儿园,在幼儿园里,妈妈给我报了兴趣班,其中一项是舞蹈,因为我比较瘦的原因吧,在整个舞蹈班学习的过程中,我可是没少吃苦,在一次练习下腰的'高难度动作时,我总是下不好,总是摔跟头,老师还是一次一次的让我练,我实在是撑不下去了,眼泪刷刷的往下掉,当时,我妈妈也在场,当我回过头看我妈妈的时候,我发现妈妈也在擦眼泪,可妈妈并没有阻止我,而是给我一个自信的手势,我知道妈妈是让我坚持,坚持就是胜利,所以,我坚持下来了,我的下腰动作终于成功了,还得到了老师的表扬,我感谢我的妈妈,是妈妈的鼓励让我坚持了下来,我爱我的妈妈!

  七岁时,从我踏进小学的大门的那一刻起,妈妈就告诉我:学习要靠自觉,知识是自己的,没人能夺走,老师和家长都代替不了自己!我记住了妈妈的话,学习从来不要家长和老师监督。可每当我做作业的时候,妈妈总是默默地守候在我身后。每次考试,我都会以优异的成绩回报妈妈,因为我知道这妈妈为我付出了很多!

  妈妈还培养我学钢琴,希望我做一个全面发展的孩子。妈妈总是用爱心和鼓励教会我弹琴和做人一样,要有恒心和毅力,要懂得弹琴是先苦后甜的。这一路走来,我的弹奏水平得到了质的飞跃。我在心里默默的感激着妈妈的选择,妈妈的付出。

  启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙像一支画笔,在纸上画成什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师—妈妈的教导下,在这张白纸上,必将画出一幅精彩的画!

我的启蒙老师作文6

  小学生活犹如一张神圣的白纸。在这张纸上有过欢笑,有过泪水;有过酸甜,有过苦辣;有过老师的谆谆教诲,也有老师的夸奖。在属于我的这张纸上,我对老师们的记忆将永远长存。

  打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去,我站在船头眺望:啊!我看见了,我看见了王老师,她可是我印象最深的启蒙老师之一呀。

  二年级时的一天下午,班主任王老师正在布置家庭作业,而我和几个同学却在下面偷偷地讲话。一向温和的她看见了,狠狠地批评了我。从来没有当着全班同学的面挨批评的我,觉得自尊心受到了极大的伤害。当时的我认为自己成绩优秀,而且爸爸又是本校的老师,我有恃无恐,一气之下,就把自己的耳朵捂住。她见了,脸上顿时呈现了从未见过的严肃,眼神犀利逼人。严厉地对我说:“你竟把耳朵掩住!这种行为很不对,这是不虚心接受别人意见,不尊重老师的`表现,您知道吗?一个学生,不仅要学习丰富的知识,而且要力求具有良好的个性和健全的人格,力求德智体美全面发展……”听了老师的话,我低头沉思,觉得自己确定有点儿过分,对不起她,但性格执拗的我没有向她表示过悔改之意。 过了十多天,我爷爷去世了,我耽误了几天的功课。悲伤的我回到学校,王老师见到我马上走过来,柔声地对我说:“您爷爷去世了,我也替你难过;可是你要把对爷爷的怀念之情深埋在心底,不能影响了学习……”听了她的安慰,我的心情轻松了一些。她又接着说:“我把前几天的功课给你补上。”此后连续一周,她每天利用早读的时间耐心细致地帮我分析讲解,我终于弄懂了所耽误的功课内容。我没想到王老师对一个十天前冒犯过自己的学生还这么关心,倔强的我第一次在老师面前流下了眼泪,这泪饱含着悔恨与感激。从此以后,我竟一改往日的心高气傲与唯我独尊的不良个性。

  人生的经历丰富多彩,遇到的老师也千千万万,但我永远不会忘记王老师,不会忘记她对我的教导。

我的启蒙老师作文7

  我上小学的第一位数学老师——梁中华老师,就是我们启蒙老师。

  她的个子很高,身材很苗条。鼻梁上架着一副红色眼镜,非常有学问。梁老师很喜欢笑,脸上总是笑眯眯的,很容易让人亲近的样子。她喜欢把自己打扮得很时尚,衣服在我们眼里都很漂亮。她最大的特点就是头发一年到头都是卷发。

  我们老师对我们很关心。记得一天中午,我班有一位同学玩双杆,不小心从上面摔下来了,头摔破了。老师看见了,非常着急,扶着这位同学去了医务室,校医给包扎,他疼得直叫,老师就在身边一直安慰他。随后,老师给他的家长打电话,家长知道了,非常感谢老师。

  我的老师有慈祥的一面,也有严厉的一面。

  记得有一次,老师让我们做一张卷子,我由于心不在焉,马马虎虎,没有认真对待,结果成绩出来了,我考了69分。老师一看,我考这么差,非常着急,把我叫道了身边,耐心细致地为我讲解了错误的试题。刚开始我非常害怕,听了老师的讲解,我的心平静下来,我感觉我的老师真好。从那以后,我努力学习数学,到了期末,我的数学成绩是94。5分,老师看着我满意地笑了。

  梁老师不仅在生活和学习上帮助我,而且讲课特别形象生动。

  记得有一天,老师让准备几个圆,我不明白干什么用。第二天,老师讲数学广角时,用了这几个圆,老师把这几个圆当成几个“饼”,来算一算烙这几个“饼”最少用多少分钟。只见这几个“饼”在黑板上一会拿下来,一会粘上去,一会翻过去,真好玩。一节课下来,我们感觉既轻松又快乐,并且还学到了知识。

  我爱我的`启蒙老师,希望在您的教育下我们能茁壮成长,成为社会有用的人。

我的启蒙老师作文8

  有许多老师教过我,可启蒙我的老师是现在教我语文的王慧娟王老师。但当王老师把自己的名字写在黑板上,做了自我介绍,又让我们介绍自己班的优缺点,讲了第一堂课的时候,我开始喜欢上王老师了。和王老师在一起的日子,是小学阶段最快乐的日子,我们班享受着与其他班级不同的待遇。我们有:愚人节、打雪仗、优点轰炸、缺点轰炸、生物角、图书角……

  记得上五年级时那次愚人节真是太有意思了,一大早到了学校,班里同学在校门口守着,来一个拦一个,连人带书包一起轰到操场上,我们还没有搞清楚是怎么回事,又被叫了回去,原来同学们和老师开个玩笑,愚弄一下王老师,可是计划失败,还是被王老师发现了。上课了,王老师说:“今天上课可以随便坐。”听惯老师话的我们便开始抢位,我也上当了,坐在第一排,结果一些聪明的同学坐在位上无动于衷,我一瞧不对劲儿,赶忙回位,同学们纷纷知道被愚弄了,赶忙回位。可王老师太记“仇”了吧,联合全年级老师说明天去春游,“春游”,我们期待已久了,可放学时老师在教室里挂上一个小黑板,写着:“愚娃娃,笨妞妞,上当受骗,纯属自愿……

  现在想起来还会笑得肚子痛。王老师就是这样教会了我寻找快乐。有一次开运动会,五年级比赛完了,其他年级开始比赛,我和几位同学玩双杠,我一不小心摔到了腰,崔俯仰把下巴磕流血了,王老师很生气,让我们写了检讨书。王老师教会了我关心别人,注意安全。王老师对我的`影响还有很多很多……能遇到这么好的老师,我感到十分幸福。

我的启蒙老师作文9

  虽然仅仅是二年的时间可是张老师那张满是慈爱的脸庞依然会时常出现在我的眼前,她就是我的启蒙老师——张淑华。

  刚上学的时候,我是一个超级不老实的孩子,很不好管,每个老师看到我都只是摇摇头,虽然小,可是我明白那里的含义,即使这样,我依然我行我素,谁拿我也没办法。就在这时,一个温柔善良的女老师接替了我们班,改变了我。

  她并不会打骂我们,相反更多的给予我们的是鼓励,是表扬,每当我们范错误的时候,她就会给我们讲故事,通过故事教育我们应该怎样做,让我们自己认识到自己的错误,从而改正。慢慢的我开始也喜欢上了她。很少再去做调皮的事。

  可是一次我做了一件非常不好的事,现在想想当时自己太不懂事了。因为我夺了一个老奶奶的拐杖并扔到了很远处,我在边上哈哈笑着看着她蹒跚着去拿拐杖。没想到被张老师看到了这一幕,她帮助老奶奶回家以后,就来找我。我害怕极了,知道她肯定会收拾我。可是我完全想错了,她把我叫道办公室,没有严厉批评我也没有像原来一样讲故事,而是抓着我的手,此时我看见了震惊的一幕,因为老师哭了,她的眼泪掉到了我的手上,小小的我不知道怎么办才好,我知道我错了,她是用这种方式告诉我不要再做坏事了。因为她知道我是一个好孩子,只是没人了解我的叛逆。从那以后我再也没做过一件没有素质的.事,也再也没有惹过老师,而且常常帮助一些老人过马路。可是我已经转学了,一直没有机会见到她。

  现在我想说,感谢你我的老师,你教育了我怎样做一个合格的新世纪的学生,我会继续努力的。

我的启蒙老师作文10

  她,一个普通的人,但有着和大家不同的使命;她,教给了我许多人生的哲理;教给了我不计其数的知识;教给了我做人的基本原则;我感谢她,是应为她为我做了许多许多……

  她中等个子,原本乌黑的头发现已被染成黄色的卷发,大大的.眼睛炯炯有神,锲而不舍的教导着每一个学生。

  我依稀记得,刚到那所学校时,学校里的一些都是我感到陌生,是她,亲切的问候我,和我谈心。渐渐地,我熟悉了学校中的一切,并在她的帮助下,交到了知己朋友,我是多么快乐呀!她也向我都来了赞许的目光。

  她是我们大家公认的优秀老师,她叫——史俊平。

  史老师是一位既可怕又温柔的老师,深受我们的喜爱。

  加减乘除,算不尽史老师作出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

  老师如蜡烛,燃烧了自己柔弱的身躯,给我们送来无尽的光明。老师又如美的耕耘者,美得播种者。老师用最美的阳光普照,用人间最真挚最香甜的雨露滋润着我们,正如老师那博大的胸怀,正如老师的无私奉献,我的心田才会就此开满鲜花,才会让文学的种子破土而出。

  我感谢我的每一位老师,是她(他)们将毕生的心血播撒在一位为祖国花朵的身上,锻炼着花朵,一丝不苟的呵护,但又不失严格,在这样的培养下,我们不负众望,成材了,转身望去,这才发现:关心自己的每一个人都已白发苍苍……

  是他们,让我在成长的道路上学会了坚强,学会了勇敢,学会了果断……我感谢他们,感谢身边所有关心我的人,但更感谢我的启蒙老师。

我的启蒙老师作文11

  启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是在这张纸上的内容,画成什么样的就是什么样的,再也无法抹去。

  我的经典启蒙老师是教我们一二年级的语文老师——高老师。她有一米六的个头,瘦瘦的,有一双水汪汪的眼睛,还有一双“千里耳”,每次上课时,只有有谁在讲悄悄话,她都能听见。

  相信大家都有犯过错误的时候,我也不例外。记得那是我刚上一年级,还很不懂事。在幼儿园里,我们从没写过作业。上小学后,高老师布置我们写作业,我总觉得老师布置的作业很多。起初我勉强能完成老师的作业,后来,我的脑海里突然出现了一个念头:不写!

  第一次没写作业去学校的时候,我整天忐忑不安,可是老师竟然没有发现我没写作业,我暗暗庆幸。就这样,一次、两次……我渐渐养成了不写作业的习惯。

  天下哪有不透风的墙。有一天,我又没写作业,被高老师知道了。我心里害怕极了,心里想:“老师一定会批评我的。出乎意料的是高老师没有没骂我,耐心地在班级给我们讲起了故事:从前有一个孩子,他的'爸爸妈妈为了养家糊口,辛辛苦苦地在泉州工作,为了让他读最好的学校,把他送到城里来读书,可是他却不写作业!”高老师又问大家:“这样的孩子对不对呢?”同学们异口同声地回答:“不对!”……

  下课了,我去办公厅找高老师,对她说:“老师,我再也不敢没写作业了!”高老师说:“知错就改,还是好孩子,老师相信你不会让父母失望的……”

  高老师就是这样的,当我们犯错误时,她总是能循循善诱,她真是我的经典启蒙老师。

我的启蒙老师作文12

  我遇到过许多老师。在我的印象中,他们有的和蔼可亲;有的知识渊博;有的性格直爽……可给我印象最深的,莫过于我幼儿园时的大班老师——龚老师。我最爱听她那亲切的声音那是一个阳光明媚的中午,下课后,我迈着轻盈的`脚步,和小朋友们排好队,到生活老师那里领取午饭。可当我拿好饭,快到座位边时,一不小心,饭块滚到了地上。我赶忙捡了起来,所幸的是饭块没有碎开,我四处看了一下,没有人发现,心里好不得意,连忙坐下。当我提起筷子准备吃饭的时候,我惊呆了:米饭上模模糊糊的有一层灰尘,看起来好脏啊,这可怎么办呢

  我放下筷子,坐在那儿,茫然不知所措。这时,龚老师觉得我不对劲,就走过来亲切地问道:“廖湘,你怎么啦?是不是哪儿不舒服?”“没……没什么,没什么。”我吞吞吐吐地一边回答,一边用手遮住饭。“哦,没什么就好。快吃饭吧,饭菜要凉了!”龚老师一边说,一边把筷子往我手里递。这时我怀中就像揣了一只小兔子,怦怦地跳个不停。最终,龚老师还是发现了我的“小秘密”。“噢,我还以为是什么大不了的事呢!原来是这样啊!”龚老师一边微笑着说,一边拿来她的饭碗。

  “看,我这儿多着呢,给你一点吧!”还没等我说话,她就把我的饭给换走了。我就吃了一口。哇!好香!顿时,一股暖流涌入了我的心头。龚老师看到我开始吃饭了,会心地笑了。直到现在,我仍觉得这顿饭是我吃得最香的一顿饭。我喜欢阅读,这一爱好也源自于龚老师。龚老师说过这样一句话:“读书能够长知识,明大理,我们要从小养成读书的好习惯”。

  光阴似箭,转眼间,我已读三年级了,可我还是忘不了我的启蒙老师——龚老师,忘不了她那亲切的声音。龚老师对我的谆谆教诲,也一直在我脑海里回响,伴随着我学习的日子,

我的启蒙老师作文13

  从幼儿园至小学,我认识了很多老师,有严格的,有温柔的,还有幽默的可在老师群体中脱颖而出的,就是我的小学启蒙老师——李玲玲老师。为什么说李老师个我印象最深呢?我也说不清,可能是因为她是我的启蒙老师的原因吧!

  乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,能说会道的`嘴巴,中等的个子,这就是李老师。李老师有个习惯,就是爱笑,俗话说:笑一笑,十年少。但在学习上,李老师就不是一笑而过了,比如说以前学写字的时候。每次李老师都一笔一画的教我们,如果我们写的不好,他会一笔一画的帮我们纠正。有一次写字课,李老师叫我们把写得字给她改,汉字中的笔画之一捺,一直是我的克星。轮到我了,李老师也发现了这个问题,就抓着我的手写了一遍。最近我们学了一篇课文,叫《师恩难忘》,其中讲了田老师教学技艺高超,而李老师也有她独特的地方,就是耐心。记得以前学拼音的时候,有一位同学读某个拼音读得不准,李老师便耐心纠正,可那位同学依然读的不准,但李老师并没有放弃,为了不耽误上课时间,李老师决定利用下课时间帮助那位同学,最后终于成了。真是功夫不负有心人呀!

  虽然李老师是一位老师,但她还是把自己当作是我们集体中的一员,从而使我们之间形成了我们,而不像 你们那样陌生了。就拿劳动来说吧!每到劳动时间,李老师总是和我们一起出动,一起为我们班这棵大树做出贡献,让这棵大树继续开花结果,越来越充满生机活力。李老师温柔而严厉,更富有耐心和爱心,每次捐款,李老师总是带头做好榜样,从而提高了同学们的积极性。

  十年树木,百年树人,李老师虽然只教了我两年,但李老师对我的教诲之恩,我终生难忘啊!李老师,我想对你说声:谢谢。谢谢您教给我知识。我想对你说声:您辛苦了。您把我们这群不懂事的孩子便成了一群拥有知识和教养的学生.

  李老师,您辛苦了,谢谢您!

我的启蒙老师作文14

  周老师是我小学的启蒙老师,她带领我走进了知识的殿堂。

  她个子不高,有点胖,走路总是昂首挺胸,显得十分精神,脸上总是挂着一丝微笑,让人觉得和蔼可亲。

  她是我的班主任,教我们语文。周老师的课讲得生动精彩,引人入胜。开学第一节课学的是汉语拼音,开始我们一窍不通。周老师耐心地指着“d”对我们说:“它念‘得’,这下记住了吧!”然后,她指着玻璃问我们:“那是什么?”我们回答:“玻璃。”“对!”周老师又指着“b”说,“这就发‘玻璃’的‘玻’音。”然后,她又指着“︱”说:“大家看,它像不像一个小棍呀?”我们说:“像!”“这个小棍就念‘勒’,直直的小棍是‘勒’。”后来学汉字的时候,周老师又编了好多顺口溜,我们很容易就记住了。从此,大家都喜欢上了语文课。

  一天下午,周老师给我们布置完习题,便开始批改作业。我写着写着,忍不住和同桌聊起天来。聊了一会儿,我不经意间发现周老师正盯着我看。我脸红了,连忙低下头来。下课后,老师把我叫到她身边,语重心长地对我说:“作为班干部,你应该以身作则,怎么能上课说话呢?”我听了,惭愧地流下了泪。“不哭不哭,只要改正就是好孩子。”周老师一边帮我擦泪,一边慈祥地对我说。

  时光飞逝,现在我已经上五年级了,周老师又给小学弟小学妹们当启蒙老师去了。周老师就像一位辛勤的`园丁,无微不至地关怀、照顾同时又修剪我们这些小树苗,让我们茁壮成长。周老师,我的启蒙老师,我将终生难忘。

  教师点评:

  本文运用朴实的语言,通过学习生活中的两件小事,刻画了一位和蔼可亲、教学有方的老师形象,读来富有真情实感,字里行间始终流露着小作者对老师的感激之情!

我的启蒙老师作文15

  我在一个乡村小镇上出生、长大的。没上过幼儿园、学前班之类的。

  上小学的第一天,老师让我们查数,我只数到26个就数不下去了。老师说,你坐下吧。我也没觉得什么,很自然地就坐下了。

  让我坐下的那个老师是我认识的,他是我平时玩的一个小伙伴——老大(大名叫张屋顶)的妈妈。上学后才知道,她叫李秀芳,个子不高,长着一张月亮姐姐的脸,但眼睛没有月亮姐姐的大。平时并不怎么严厉,只有我们这些淘气的东西屡教不改的时候,才能看到她严厉的神情。

  在她的'教导下,我不知道我什么时候会做加减法了,查数就更不用说了。只记得我第一次考试时(那是一次平时小考)我只得了50分。期中考试我得了100分。我怎么提高的,我并不知道。从此以后,我就没有考出去过前三名。都是98分以上。

  有时候放学了,我们去她家做作业。做完作业就和老大他们哥俩玩,很是快乐。那时的我,丝毫没有现在孩子的压力。只觉得学习是件很快乐的事。

  学语文课,都是还没学到呢,我就先把课文看完了,吸引我的是课文里讲的一个个故事。

  后来,班里选班长,我不知怎么就被选上班长了。也就是当上班长后,我被李老师严厉地批评了一回。

  那是在课间,我们一些男生拿着棍子乱打着玩。李老师看见了,说:别拿棍子打着玩,看出危险,打坏了人。当时我们都安静了。老师走后,不一会我们就都忘了老师说的话,照样拿着棍子追着打。不知什么时候,李老师来了,她把我们都从操场上抓了回来。教鞭在课桌上打的啪啪响,每个人都给了我们一教鞭,包括我。我被批评的最严厉,说我是班长还带头打闹。那是我第一次被老师批评,但真是心里最服气的一次。

  现在李老师也和我父母的年龄差不多了吧,她老人家身体还好吗?好多年没见她了。真想回去看看她。

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