关于写景四年级作文（通用42篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的写景四年级作文，希望能够帮助到大家。
写景四年级作文 篇1
一排排瓦房矗立在道路两旁，一行行杨树为小路洒下阴凉，一条条小溪在路旁欢快地歌唱，多么欢畅呀!走在乡间的小路上。多么美好呀!走在乡间的小路上。
天空刚刚泛起鱼肚白，一切还都是雾蒙蒙的，仿佛给大地铺上了一层白纱，金黄色的田野还在沉睡，小草随着风不住地点头。“喔喔喔—”公鸡的叫声打破了夏日的沉寂，村庄立即热闹起来。一排排玉米威武地站立，好像在守卫他们的领地;火红的石榴挂满枝头，果皮裂开了，便露出了珍珠般的果粒，似乎在迎着我咧嘴傻笑;疯长的喇叭花正芬芳吐蕊，看样子正在播放动听的'音乐。小院中，一棵棵小树傲然挺立，沐浴着雨露的滋润和阳光的抚摸。忠厚朴实的小黑狗，坚守着它的岗位，丝毫不疏忽大意。“呼呼、呼呼”，风儿开起了音乐会，鸟儿高兴地一展歌喉，这歌声在一望无际的麦田里传的很远很远……
我似乎记得：几年前，这条小路还坑坑洼洼，一下雨，人们就要穿着胶鞋，挽着裤腿。而现在，它已经变成了一条宽阔平坦的水泥大路。正是这条路，使人们跟上了时代的脚步，正是这条路，使农村生活变得富强。我终于明白了，是什么使农村人民脱离了贫困，是勤劳的双手。
写景四年级作文 篇2
是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴，是谁傲霜怒放，把淡淡的一缕芳香默默地奉献人间？那是婀娜多姿的菊花。
菊花是草本植物，在我国传统名花中她也占有一席之地。在我国，菊花有着悠久的栽培历史，而且品种繁多。她的花型更是别具一格，美不胜收。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘，似发丝，如仙女下凡……令人陶醉。
菊花不仅类型众多，而且花姿俊美，五彩缤纷。
那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，仔细一看，仿佛是在打量着这个美丽又陌生的世界呢！
那晶莹欲滴的绿云，深受人们的喜爱。花瓣好似朵朵白云，无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景，看了实在让人赏心悦目。
那鸳鸯菊更是美若天仙，红色、黄色的花瓣平分秋色，这两种颜色融到一起，就好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛。它那微微翘起的花瓣，仿佛一个金灿灿的小太阳，绚丽多彩，让人忍不住想用手去轻轻拨弄。
那优美动人的振羽凤凰，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。微风乍起，好像是一位亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……
此外，还有许多我说不出名字的菊花。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客；有的蓓蕾初绽，好像一个个孩子的笑脸；有的'傲然挺立，好像在与同伴争齐斗艳；有的随风舞动，像是在翩翩起舞……
我遨游在菊花的海洋里，如痴如醉。菊花的美，淡而有味，雅而有致。菊花的品格，自然、质朴而又从容。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”我看着菊花，沉浸在苏轼的诗句中久久不肯离去！
我爱菊花，更爱菊花那高贵的品质。
写景四年级作文 篇3
早知南园菊花远近闻名，今日一睹，果真名不虚传。乘着大巴车，我满怀期待地来到南园。
一进门一股股清新淡雅的香味扑鼻而来，沁人心扉，令人心旷神怡，精神不为之一振。我往右走，小路旁摆满的各种各样的菊花，让人仿佛置身与花海之中。
我们来到一个小房间里，房间虽小，但里面的菊花可真是姿态万千、形态各异，一盆盆菊花整整齐齐摆在架子上，琳琅满目，品种也不同，各有千秋。它们的形状不同。有单瓣的，也有重瓣的。单瓣的就像一片片细长的太阳排队围成一个圈。重瓣的更是美丽，几朵花瓣拼在一起，像一个个鼓鼓的气囊。
它的形状已经迷倒我了，但它的颜色更让人赞叹。
黄的赛金，红的'像火，粉的似霞，白的如雪……这些已不足来形容菊花的颜色美了，它的颜色让人觉得心驰神往，不由自主的抛开一切心烦意乱的事来欣赏它。
我们继续走，来到小花园。花园里一片欣欣荣的样子，现在快入冬了，当不像冬天那样一片死寂，菊花仍然朝气蓬勃，尽情开放着。一朵朵，一团团，一簇簇，各个品种的菊花齐上阵，争奇斗艳竞芳菲，这良辰美景，好似只有春天才能有的景象，但硕果累累的秋天被菊花打扮的更加美丽，更加生机勃勃。
南园的菊花让我流连忘返。
写景四年级作文 篇4
东方刚露鱼肚白，我们一家三口就被急促的闹钟铃声叫醒了。在这寒冬腊月，不待在温暖的被窝里，起那么早干吗？原来，我们报名参加了“千里走宁海”的登山活动。
参加这次活动有几千人，我们一起从起始地——里格村出发。放眼望去，整座山都是五颜六色的，那是登山者们身上穿着的各种颜色的衣裳。大家的到来，唤醒了还在寒冬中沉睡的大山，这个早晨一下子热闹起来。鸟儿们扑棱着翅膀，从这头飞到那头，仿佛在热情地欢迎我们的到来。一路上大家都有说有笑，在我后面的阿姨说了一句意味深长的话：“游玩最终的目的不在于到过什么地方，看过什么风景，其实最美的风景在路上。”阿姨的这句话让我怦然心动。
是啊，最美的风景在路上。看，山上的树高大挺秀，有的郁郁葱葱不畏严寒，有的虽已树叶凋零，但光秃秃的枝桠苍劲有力。棵棵大树犹如战士坚强挺立，迎接着登山者。偶有不知名的树结满了果子，或红艳艳的，或金灿灿的，在萧条的冷冬中尤其引人注目。途中，或遇一泓清泉，清澈无比；或遇山间小溪，流水潺潺，灵动异常。掬一捧水，轻啜一口，清凉甘甜，令人心旷神怡。行进至山顶，气温明显降低。突然，我发现树上和草上都有亮晶晶的`东西。没下雪啊？我心生好奇，走近细看，原来是像冰霜似的结晶。爸爸告诉我，这叫雾凇。我兴奋不已，这可是我第一次看到雾凇呢。向远方眺望，一大片一大片，好似开满了梨花，不禁让我想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
最美的风景在路上。浩浩荡荡的爬山队伍在连绵群山间蜿蜒。人群中，有些人手拎塑料袋，弯腰捡拾着游步道上游人丢弃的包装纸、易拉罐、矿泉水瓶；再看那边，几个人驻足不前，后面的人也都耐心等待着。我探头张望，原来是雨后道路泥泞，一位阿姨滑倒了，她的旁边有人伸手搀扶，有人亲切问候，也有推荐防滑策略的，就连不远处驻足等待的人们，眼睛里流露出的也尽是关切。虽是寒冬季节，但目睹此情此景，不管是滑倒的人，还是等待的人，心里都暖暖的。
是啊，最美的风景在路上。让我们一起用心灵去感受最美的风景吧！
写景四年级作文 篇5
我一觉醒来，望望枕边的天空，发现了一件奇怪的事：天空是紫色的！我从来都没有见过这样的天空。我很好奇，所以马上跑到到阳台上仔细的望着天空。天空越来越蓝，刚开始是紫色的`，但被那蓝色一次一次的覆盖后，又变成了淡蓝、浅蓝。过了一会儿，天空出现了几多乳白色的云，就像一只只小鸡在叽叽喳喳的叫着，有只小鸡似乎在说：妈妈！妈妈！我饿了，快回家吃饭吧！说着突然掉在了白色的被子上就消失了！
小鸡的妈妈和小鸡的朋友们在不停的喊：小鸡！小鸡！你在哪里呀？一只饥饿的皮包骨头的野狼听到声音后，突然冲过来一口吞掉了小鸡们，小鸡们好可怜啊！转眼间，那只野狼变成了一头大狮子。那头大狮子在天空很镇静的蹲着，它很威武，就像庙门前的石狮子一样。但他现在已经不镇静了，它张开嘴巴大吼着：我要成为森林之王！这头狮子真有趣儿。天空的云渐渐变多了，好像一个大大的棉花糖，也好似一个白色的大被子。天空的云变化极多，真是怎么看也看不完。我想：每一位小朋友都会喜欢这蔚蓝的天空，都会喜欢这洁白的云朵的。
写景四年级作文 篇6
我的老家是在美丽的沿海城市，山东威海。在那一年的暑假，我跟父母去了奶奶家所在的一个小村庄里玩耍。
在那里的夏天并不像北京这样热，但也不是很冷，总之，夏天去那里会让人觉得心旷神怡，很舒适。在一个阳光明媚的下午，我独自来到了奶奶家门前的一条小河边。我站在岸边，静静地感受着温暖的阳光照在我的脸上，阵阵微风轻抚过我的脸庞，耳边传来树上蝉阵阵的鸣叫声。我走过去，不禁把手放在了柳树垂下的枝条上，微风吹过，发出来“沙沙”的声响，阳光通过我的指尖，美丽极了。我走下去，来到了小溪边，看着清澈的水面，阳光照影在水面上，折射出粼粼的波光。我把手伸进了溪水中，清凉的溪水从我的指间流过，惬意极了。我来到了旁边的花丛中，闻着阵阵花香，踏着轻盈的步伐，沐浴在温暖的阳光下，这生活岂不是太美好。这芬芳的花香，吸引来了许许多多的小昆虫，它们在花丛中翩翩起舞，不亦乐乎。之后，我和父母一起在村庄里走走，去朋友家或者亲戚家里串门。很快的，就到了晚饭的时间了，我们回到了奶奶家中。还没进家门，在外面就闻到了家家户户的饭香味。一进家门，就看到了桌子上丰盛的饭菜，赶紧去洗手，坐在椅子上等待开饭。菜齐了，我们开动了。不得不说，家乡的饭菜真的`很可口。不一会，奶奶就端着最后一道炖鱼上来了，这鱼很新鲜，再加上奶奶做鱼超棒的水平，大家立马就开始狼吞虎咽了起来。吃过晚饭，稍事休息，我们全家人就来到了村里的小广场上，看一些爷爷奶奶兴高采烈的跳着欢快的舞蹈。黄昏时候的景色尤为美丽，天边的火烧云让我不禁入了迷。
随着时间的流逝，很快，我们就要返回北京了。我的心里很不舍得，期待着下次假期，再次回到这个美丽的小村庄里。
写景四年级作文 篇7
乡村的生活，虽然只是几间小小的房屋，但那美丽动人的景象比高楼大厦周围的景色更胜一筹！乡下的人们很喜欢在自己的地里种一些瓜果，他们从小就养成好习惯：自己种菜自己吃，从不借别人的手种菜而自己吃。他们还会在一个地方种花、种树等，那个地方就叫做小园子，在那里的`西瓜，一个个又圆又甜，在那里的树，一棵棵又壮又好乘凉，在那里的南瓜，一个个又大又香，可爱极了。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，兰花，月季花，凤仙，百合花，它们依着时令，顺序开放，虽然朴素，但在朴素中，却可以感觉到几丝华丽的风景，这样一派独特的农家风光真令人流连忘返。还有些人家，在屋前搭一瓜架，种着丝瓜，让瓜藤无拘无束地攀上棚架。花儿落的那一瞬间，藤上就结出了绿油油的丝瓜，它们一个个挂在房前，就像一个个又长又绿的气球，被一群淘气的瓜藤孩子挂在棚架上。
河岸边人们赶着的一群鸭子，见过吗？它们成群结队地走向河里，在阳光的照耀下舞动着它们的翅膀，自由自在地游向桥下，他们会不时地把头扎到水中去觅食，什么人来它们都不害怕，因为这里是它们生活多年的家园。
乡下的生活，是多么的丰富多彩！不论刮风下雨，不论炎日寒冬，都会使人赏心悦目，赞不绝口！
写景四年级作文 篇8
夜间，不知不觉，雪姑娘跳着舞来了，瞧那街道，被雪姑娘盖上了被子；再瞧那房顶，雪姑娘刚从那里走过，那雪就是最好的证明。
我走在大街上，一滴冰凉的东西划过我的脸庞，抬头一看，“好美的雪！”我不禁叫了出来。伸手往前，一滴跳到了我的手心，仔细观看，洁白无瑕，可惜不到两秒就化了。在它停留在我手心的那一瞬间，一股温意从冰冷中脱颖而出，是那么温暖，那么美……
轻轻一笑，摇了摇头，继续往前走，找到一处地方，坐下休息片刻，这才开始享受这最安静，最美的时候。雪开始变小，也不记得从什么时候开始，不在玩这雪，却被雪所吸引，吸引我的，正是这雪的静，这雪的洁。
在同学，老师和家长眼里，我是一个开朗，活泼的人，但是，我只喜欢雪这么宁静的东西，也只有雪，才能让我找回原来的自我。美好的东西，并不是那么轻易就见得到，也不是会永存的。
一个人，静静地坐在雪地里，和雪一起享受这美好的时候，常常一个人来看雪，已经是我的习惯了。在雪里，一切烦恼都能消失，换来的.，只有那雪带来的美，静。
雪，代表着宁静，也代表着世间没有的纯洁。雪，可以化解一切心中的不快，只要静静享受，谁都会感到它的美意所在。
写景四年级作文 篇9
“好冷呀！”我一起床，一阵寒流便向我袭来。我赶紧穿好了衣服。我叠好被子，轻轻拉开窗帘，哇，好美！
你也许会问：“窗帘后面是窗户，窗户有什么美的？”对，窗户是不美，但附着在窗户上的东西—冰花美！只见窗户上满是透亮的小晶体，一群一群地聚在一起，活像天安门广场上的花。这花大大小小，贴在窗户上神奇极了，我大叫道：“妈妈，妈妈，冰花哎！”妈妈走过来瞧了瞧，兴奋地说：“这和妈妈小时候看到的冰花一模一样！哪家有冰花，就预示着在新的一年里，这家会一直福星高照、喜气洋洋。”我听了高兴得直拍手。我突然想起一句民谚：二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。也可以这样说：二十五番花信风，一候是冰花，“开”得最早。
我静下心来，细细观赏着这美丽的冰花。顿时，世界上好像就只有我和冰花。窗户上的.冰花们在太阳的照耀下，越开越旺，熠熠生辉。我也好想做一朵小小的冰花，向人们展示自己的美丽。
冰花，一定是大自然这位能工巧匠所雕琢的神奇宝物。
写景四年级作文 篇10
国庆节时，我和妈妈去公园里观察桂花。公园里有人在骑自行车，有人在跑步，还有人在健身。
刚一入园，我就闻到了一阵清香，心想：这是什么香味呢？怎么比妈妈烧的美食还诱人。循着香味来到一棵大树下，我抬头一看，呀！原来这香味是桂花发出来的。我问妈妈：“为什么桂花这么小，香气能在很远的地方就能闻到呢？”妈妈告诉我：“桂花的花瓣上有一种芳香被不断地分泌出来，随着空气中的`水一起散发，香味就特别浓啦！”
我凑过去看了看，发现这颗桂花树上的花瓣是黄色的。这时我想起老师说的：白色的是银桂，像冬天飘落的雪花；橙色的是丹桂，像一个个小灯笼；金黄色的是金桂，像天上的小星星，又像一盏盏街灯，还像一只只萤火虫。桂花的品种不同，颜色也不一样。
我再仔细一看，桂花有四片花瓣。风轻轻一吹，“哗”的一声，桂花落下来了，就像下了一场桂花雨。对了，桂花还可以做可口的桂花茶、美味的桂花糕、脆脆的桂花酥。
桂花不仅好看，而且作用很多。我喜欢秋天的美景，更喜欢桂花。
写景四年级作文 篇11
写作业时，忍不住停下笔来望向窗外。
一个周末，我身边堆着两摞书，一摞写完的，一摞没写的。两摞书有着明显的高度差距，我被关在其中，一刻不停地奋笔疾书。
一排楼，一个小花园。虽说是花园，但没有一个人在其中嬉闹，不免有些荒凉，越看心情越不好。算了，还是看天吧，天空中也是空荡荡的，只有几只疾疾掠过的老鸟，和散发最后光芒的`太阳，不知什么原因，觉得一切都是灰蒙蒙的。
重新回到书桌旁，看见那没写完的作业，心中忍不住烦躁，想约别人一起出去散散心，可是又想到，他们估计也在作业堆中埋着吧。
刚强迫自己坐下，心却又飘出了窗外。我妥协了，决定独自下去走走。
微风轻抚着麻木的头脑。四下无人，我漫步花园中，因冬天而变得空荡的草坪，发旧的木亭和年久失修的栈道。我失望地停下了脚步。
突然，我看到了隐藏在枯草中点点草芽，那是春的希望。这一发现使我的思绪活跃了起来，接着，四周观望，发现树上也有了些隐约的绿点。
感觉什么东西突然在脑海中炸开了，自己也像局促在冻土里的小草一样隐忍，等待着蜕变，然后有一瞬间的破茧成蝶。
我带着一身轻快又回到了桌前。
写景四年级作文 篇12
古人眼中的秋，是秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归；秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。亦是秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天；绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱；园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。
记忆中的秋，带着微微伤感的笔调，是一个带着忧郁的季节；是秋风萧萧，枫叶飒爽，既是各色凋落，也是万物复苏。
漫步在两旁皆是树木的小路上，仿佛置身仙境。放眼望去，满是枫叶，颜色好比那熊熊燃烧的烈火，终于明白为什么会写出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这首诗了，那么鲜艳夺目。悲哀的`人看了，也会被感召，重新振作起来。
墙角已有梅花露出了绿芽；那窗台上有一盆被搁置的，好久没有人注意却仍然固执地生长的兰草；竹子正在扎实根基，下一代的竹笋正努力为春天探头；菊花颜色各异，不同品种争奇斗艳；走在路上隐约飘来淡淡的桂花香。
晚上，坐在屋里，轻轻闭上眼睛，眼里一片黑色，思维却多了空间，情感似一股清泉，潺潺地往外涌着，偶尔透着一声蛐蛐儿叫，却微微感到凄清与悲凉。
秋悄悄的走来，带来了秋光美景，带来了丰硕果实，轻轻望着天空，看到漫天繁星，那喧嚣满天，热闹非凡。
写景四年级作文 篇13
春天的脚步正在逼近，阳光突然普照。风依旧冷，但我已经清晰地看到街上悬挂着春天的影子。
我喜欢春天，春天的生长和颜色。春天就像一个17岁的女孩试图用枝叶绽放，幼稚到让人心疼，美好到让人激动；他像一个没有经验的孩子，不遗余力地涂抹冬天的苍白而不自知。记得冬天的MoMo。
就在某个早晨，当你睁开眼睛的时候，你会惊讶地发现，它是远近、深浅、黄浅、绿浅，就像一个梦，笼罩着这座城市的山和树。如果城市的秋天是空的，因为它只有落叶没有果实，那么城市的春天是生动的，它有颜色和花朵。如果你仔细听，你会听到它成长的`声音。
春天的每一天都不一样。叶儿从小长到大，花从芽长到花，衣服从厚到单.想着明天春天的样子，每一个阴天的夜晚，我都会温暖的睡去。
我渴望春天和温暖，细腻和体贴的感觉。当温暖的阳光沐浴着你的身体，当风带着春天的味道轻抚着你的脸颊，掠过你的头发和指尖，我的心突然变得温暖和柔软，不经意间原谅了春天泥泞的道路，无限柔情地想着，这样的日子该发生些什么开心的事，还是永远牵着爱人的手散步。
春天来了。它在城市上空漫游，温柔地为每一个想念它的人释放希望。
写景四年级作文 篇14
春暖花开、倾盆大雨，秋风落叶，鹅毛大雪。一年四季，365天，边防战士都站在那里，胡杨也在。
不管炎热与寒冷，胡杨依然坚韧不拔，挺立在那里。胡杨在零上40多度，不畏炎热，挺立在那里，丝毫没有动摇;胡杨在零下40多度，丝号没有动摇，面对寒冷的温度，胡杨依然挺立在那里。
胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。胡杨生下来就是一直挺立在那里，不管炎热与寒冷，胡杨都丝毫没有动摇。
胡杨似乎生下来就有一个目标：为祖国挡风沙。这一念头持续了千年、万年，一直没有变动，甚至可以说，为了这一目标，胡杨付出了自己所有的努力，丝毫没有改变，直到死去。
胡杨生活在沙漠，需要承受风沙的袭击，又要承受没有水分的艰苦生活。
可就是这样，胡杨还是挺立着粗壮的身躯。胡杨抵挡了一切困难。挑战了所有不可能的事情，一股力量在激励着胡杨，胡杨身上的'这种精神是值得我们学习的，我很敬佩胡杨。
胡杨是因为沙漠里的战士！
写景四年级作文 篇15
我家在四楼，不高。
每当清晨第一缕阳光通过窗户，照在书桌上，我便拉开老旧窗帘，对面就是老旧的楼房。虽然才刷完新漆，也遮不住岁月的伤痕：雨棚上长着苔藓，上面被冰雹砸下大小不一的洞，邻居也懒得去修补。窗外上挂着一块一块腊肉，放了有几个年头了，表面已被鸟啄得凹凸不平。
两楼之间的大树，也能够算得上一个古物了，巍峨地耸立在这儿。也许是气候的缘故，树上的叶子常青，无论是刮风还是下雨，依然立在那儿，任其发展。因此这棵树受到了不少鸟儿的喜爱，最显眼的还是树上的鸟窝。也不知道是从什么时候开始的，从一个小窝慢慢形成了一个大窝，黑黝黝的，每天都有鸟在这里筑巢，最早在这里建巢的鸟早离去，但又有新一批的.鸟赶来续任。
楼下的道路很窄，旁边又停满了车，犹如一排成群结队的蚂蚁，整齐排着，但这样又显得道路更窄了一点。
每个早晨，坐在窗边读书时，新鲜的空气涌入房间，鸟儿飞来飞去，公鸡偶尔鸣叫……有时看着窗外，不知不觉发了呆，回过神来，不经意间又过了一个春夏秋冬。
雨棚上的洞又多了，鸟巢变得更壮大了。
写景四年级作文 篇16
秋，收获的季节—与春一样可爱、夏一样热情、冬一样迷人。秋，带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。当初起的太阳升起时，秋惊奇的发现，迎接他的`竟是一派赫然金黄！
放眼望去，稻子金黄金黄的，像金色的海洋。你仔细的去看，会知道，稻子也有绿油油的叶子。稻子生长的时候，像战士似的，笔直笔直的站在那儿；现在，稻谷好像变重了，把秆压弯了腰，自己垂了下去，好像在提醒农民伯伯，自己可以收割啦。每个稻谷里，都会有好几一粒谷粒，他们紧挨着像家人一样温暖。每一片田野都有许许多多的稻谷，它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，但是还挺好看的，也让农民们欢喜。
微风缓缓地吹过，稻香散发出了一阵阵弥漫、沁人心脾的香味。你们肯定想知道稻谷是什么香味，我对此百思不得其解，但是我查了资料，知道稻谷的味道是清香，没有特定的味道，就像喷了香水似的。
稻子在秋天的时候，像个害羞的小姑娘，姗姗地走来，带来了农民的幸福笑脸。农民们虽然在秋天，需要辛苦的收割，但是我们吃到的粮食是他们的汗水和努力，我们应该感谢他们。
稻谷啊稻谷，你给我们带来粮食，带来幸福，带来过冬的方法，我喜欢你。
写景四年级作文 篇17
秋天到了，一阵风吹过，枫树掉下来了，第一片叶子。仿佛是秋姑娘的信使他告诉大家秋天到了
秋天的颜色是五彩缤纷的不信的话你看。到了，田野中你第一眼看到的就是那十里飘香的金黄色的稻子。瞧!秋天也是火红色的`，火红的枫树林不是寄托了对亲人的思念之情吗?张籍有一首《秋思》："洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。"
漫步在林间的小路上。路旁开满了白色的野菊花闻一下，还带着露水的芬芳。它们没有公园里的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为他们身上都散发着乡村的泥土气息。
树又开始落叶了，枯黄色的叶子落在了地上，看上去软软的。这可真是"落红不是无情物，化作春泥更护花。"
面前是一大片草地。小草已经枯黄，可当中却盛开着不少的野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群少男少女围在一起快乐地唱啊、跳啊。不知不觉中他们的中间已经升起了袅袅炊烟。
秋天是一首多姿多彩的歌，她带着我们的欢乐;秋天是送给农民伯伯一首丰收的歌，秋天是一幅美丽的画，让我们在这美丽的季节里欢乐的度过吧!
写景四年级作文 篇18
天空中，太阳公公匆匆忙忙的下了班。只留下一道它远去的余光，潇洒的铺在大地间。
不一会儿，天又暗了下来。诚市的大街上，到处都是灯红酒绿。马路上车子打着响亮的喇叭，让人睡不着。一些商店边的人群，熙来攘往，摩肩接踵。去买些吃的，去购物。还和着朋友们去唱歌，打牌。
世界沉浸在了一片漆黑的，黑暗之中。有的是皎洁的月光。唱了一整天的知了，一应该休息休息一下，喝喝水，润润它那优美，动听的嗓子，该美美的睡上一觉啦！该出场的是蛐蛐了，田野里它的声音覆盖了，任何嘈杂声。仿佛在这个夜晚都是它的音乐场，音乐台。村里的人们都被这优美、动听的音乐给着迷了。它唱的仿佛是摇篮曲，让劳累了一天，疲惫不堪的人们，一下子就安然入睡了。
小溪倒影着月亮的影子。小溪边的垂柳还在月光的.笼罩下，借着幽暗的光线，带着几分倦意，梳理梳理自己的头发。一边的鹅卵石铺成的小路上还有，断断续续的行人走来。小草睡了，大树睡了，垂柳也睡了。
夜下静了下来，月亮的普照下一片寂静。说不定有些疲惫的人们，还在做着美梦呢！
写景四年级作文 篇19
夏，酷热而难耐;夏，热烈而奔放;夏，豪爽而正直。正因为这样，所以，我喜欢这个季节。
夏天，商业街失去了往日的繁华，店铺的服务员打着盹儿，沉闷的空气，让人透不过气来。太阳火辣辣的，它把南部几亿万的高温从它那核子炉里肆无忌惮地向外抛散着，仿佛要把大地蒸融似的，天空中出现了一缕缕轻烟，那是云彩被融化了?是彩虹被融化了?还是大地喘着粗气?街上偶尔出现三三两两的'人，但不久就被太阳赶回家去了。
游泳馆则是生意兴隆、财源滚滚，人们不约而同地来到这里，游泳正进行的热火朝天，人们头戴泳帽，身穿泳衣、泳裤，全副武装在跳板上，人们不停留一分一秒，一个猛扎，头朝下，迫不及待地跃进了池子里。它们有的潜水，有的仰泳，还有的索性泡在水里，以驱赶这可恶的炎热。
夏日的天气是娃娃的脸，这句话可一说一个准，刚才还是万里无云、艳阳高照，忽然间燕子低飞、乌云密布，一个霹雳，大雨倾泻而下，哗啦啦……哗啦啦……把树叶打得拍拍响，它不像春天的雨那样绵绵不断，不像秋天的雨那样凉爽，不像冬天的雨那样滴水成冰。天上的水泼完了，雨停了，空气清新，天空中出现一道彩虹，赤橙红绿青蓝紫一应俱全。
我爱夏天这个热烈的季节。
写景四年级作文 篇20
四月的雨，悄无声息的下着。
安静地听着雨声，看着它下落。它们唱着歌，飞舞着。它们溅起水花，跳动着，风中雨，雨中风，配合得天衣无缝。那纷飞的雨点，只求得迸溅后粉身碎骨，只愿激起片片涟漪，滑落在窗上，滴在叶上，流进人们的心里。它如此坦然而又平和。
在这条两旁种满梧桐的小巷中，雨轻轻地飘落。它冲刷着青灰的石板路，洗涮着鲜绿的梧桐叶。一切都变得光亮。那躲起来的青苔也像染了头发，绿的那么鲜艳。这幽静的小巷偶然会有撑伞的人走过，但他们总是慢慢的踱步，看这幅画，听这首诗。
一颗浮躁的心，渐渐平静。
这样的小雨，我是不愿打伞的。总觉得这晶莹的雨滴，是神圣的使者，是圣洁的化身，会洗掉所有的污垢。而我，也愿意接受他的洗礼，任他飘落，打在头发上。
那些雨中嬉戏的孩子们，不知是否也认为如此。那欢快的笑声和着清脆的雨声，融为一体。
我想着飘舞的精灵，是雨的`灵魂。
他飞散在人间，化成苏醒的希望，化成欲断魂的哀愁，化成绵绵无绝的诗。
它轻悄悄的，不惊扰任何人。
这四月的雨，还在悄无声息的下着。
写景四年级作文 篇21
秋天到了，天气逐渐变冷，我们迷恋着秋色，像归林小鸟，奔向那丰收的田野。
秋风多温柔啊！它像母亲温暖的手，轻轻地抚摩着我们，它送来了树叶的飒飒欢笑，吹来了菊花的阵阵芳香。田野里，高粱火红一片，柿子树上的柿子犹如一盏盏小灯笼，把一棵棵柿子树压弯了腰。那高挂枝头的黄中透红的苹果，那浅绿变成金黄的柑橘……让人一看就流口水。
路边，一排排白杨树的叶子绿中带黄，轻轻摆动，偶尔几片树叶蝴蝶似的在空中飘飞，那么轻盈，那么好看。
在一望无垠的稻田里，农民伯伯正在收割稻子，那黄澄澄的'稻穗粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰。稻海中掀起哗哗的稻浪。你听，打稻机声、大人们的谈笑声汇成一片，组成了一曲“丰收交响曲”，悦耳动听。在这稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里一块块碧绿的“翡翠”，把大地装扮得分外绚丽。走近才看清楚原来是碧绿的甘蔗田。这些甘蔗粗壮高大，叶子在报喜：“我最粗，我最大！”
这里的一切都是那样充满生机，树上的山雀也唧唧喳喳地欢叫：“秋天真美，秋天真美。”
写景四年级作文 篇22
刚刚送走了瓜果飘香的秋天，雪花姐姐就伴随冬婆婆轻手轻脚地来到人间。
冬天，枯黄的树叶随着北风一吹，飘飘悠悠地落下，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。地上的叶子，也一小团一小团地滚到墙角，好像特别怕冷的孩子，缩成一团。近处的小草枯萎了，树枝好似赤裸的木偶，再也看不见绿油油的小草，茂盛的.树叶了。早知道冬天就这样悄然而至了，我真后悔没有来得及捡一片美丽的树叶做标本，也好留着做个纪念。
一天清晨，我打开窗户，突然发现大地盖上了一床厚厚的白色棉被，大树穿上了银白色的外套，就连屋顶也披上了白色的外衣，一看就知道昨晚下过了一场大雪，现在还下着，那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉，洁白无瑕。我痴痴地望着窗外，静静地欣赏着白雪皑皑的世界。不知什么时候，雪渐渐地停了，小伙伴们一起涌到雪地上，堆雪人，我也迫不及待地加入了他们的队伍。我们堆了一个大大的美丽的雪人，大家围着它唱歌，跳舞，有的小伙伴在玩打雪仗，小伙伴们把雪球用力的向前扔去，雪球一个比一个掷得高掷得远，像一个个白色的流星从空中飞过，你瞧，他们玩得多开心哪！
我喜欢冬天，因为冬天给我带来了无穷的快乐。
写景四年级作文 篇23
来得轻柔——跟着那清新的空气,跟着那明媚的阳光,跟着那柔软的白云,风姐姐迈着轻盈的步伐,拎着小篮子来了。
老远就从山谷中传来：
“呼呼啦，呼呼啦——”
是谁正在山间弹琴?是风姐姐。山中的每一片树叶，每一朵小花，每一株小草都是风姐姐的琴键，风姐姐用她那纤细的手指，弹起了优美的小曲，山中的动物都陶醉于其中，跳起了舞
啊!那风的声音，仿佛有一种神奇的'力量，令山中的一切都着了魔，加入了风的大合唱。整个山都变成了一个音乐厅。
风改变了山的容颜，吹红了桃花，吹直了大树，吹绿了小草使整个山林变得生机勃勃。风中，所有物体的形状都变得一样的。这整齐的一片，映进了我的心中。
这风的声音，没有任何东西能代替，然而，只要在山中听过风的演奏，将会流连忘返，不忘却这只应天上有的乐曲。
去得也突然——当我们陶醉在这美妙的音乐中时，风，悄悄地走了，那步子十分轻盈，让我们发现不了。顿时，白云屏住了呼吸，鸟儿停止了啼鸣，草也不跳舞了，山林中一切的一切，恢复了最初的宁静，只是少了一样，风，过了一会儿，鸟又开始了啼鸣。
叽——叽——喳——喳
写景四年级作文 篇24
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有八月十五云遮月之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说;也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的`接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，明在高高的阳台或户外月亮挂在天边格外的圆是那么幽然又是那么安详它仿佛是一块无暇的白玉盘又像仙宫里升腾着云雾的一面镜。颜色是那么柔和月光又是那么皎洁。
望着这柔和的月色使我不禁想起了李白《古朗军行》中的诗句：仙人垂两足桂树何团团。白兔捣药成问言语谁餐?这首美妙的诗赞扬了月色也令我如痴如醉。
写景四年级作文 篇25
夕阳西下，迎来了寂静的夜。
一轮明月高挂在夜空中，稀稀疏疏的星陪伴着孤独的月。皎洁的月将清凉的光撒在地上，披了一层银纱。我夜里不能入睡，独自漫步在小径上，打发这月下的时光。
夜静得很，听得见走在“沙沙”的脚步声。夏夜的清爽渗入我心，感到一丝凉意，但这凉却是舒适的。可能我的脚步惊醒了沉睡中的夜色，虫子不安地叫起来，树上的鸟也不知何时跳到枝头唱起了欢快的`歌，好像在欢迎我的到来。蛐蛐拉起了小提琴为小鸟伴奏，池中的蛙儿好似雄浑的男高音，放开了嗓门唱了起来，各种声音交杂在一起，将这寂静突然打破。我的心情也随着寂静的消失顿时敞亮了，心中是满怀的喜悦。
夏夜，宁静又清爽，美丽又欢乐。夜是静的，静得出奇，听得见呼吸声。夏天是多么的炎热，可是夜晚不同，一阵夜风吹过，便使你忘记了白日的酷热。银白的月光撒在地面上，地面的事物隐约可见。当静被打破时，数不胜数的虫子、鸟雀邀你高歌，你会忘记一切。
漫步在夜间小路上，我变成一缕月光，照着地面，赏着夜景。
写景四年级作文 篇26
梦，幽幽的飘来。风，悄悄地拂过。叶，翩翩地舞蹈。云，渐渐地入睡。
梦说：“亲爱的宝贝，我已经裹了一层蜂蜜，只要你愿意，我就浸入你的灵魂你的'眼。”说罢，就带着甘甜从宝宝家的门缝挤了进来，来到他的床前俯身亲吻他紧闭的双眸。于是，香甜的花儿便一朵朵飘入宝宝的梦魇……
风儿刚从撒哈拉大漠归来，弄得浑身都是尘土，本来就腼腆的她一声叹息，在窗前犹豫徘徊。正好遇见孤独的黄叶，：“咦?是风儿呀，你看我，没舞伴儿，来一起跳?”风儿随口给答应了。她俩在寂静的黑夜舞蹈，袅娜的舞姿如同繁花中的翩翩蝴蝶，又如夜空中的点点繁星熠熠生辉。黄叶儿优雅地摇曳着身子说：“这便叫随风起舞了吧!”风儿抿嘴一笑，并不答话，只是盲目地旋转，在这静谧的夜色中如幻影般地飞舞，穿越黑幕溶入宝宝的灵魂……
这时，天空开始泛蓝了，白云激昂地穿上盔甲，手持弓箭要去巡逻了。梦带着幽幽地叹息，了无痕迹地飘出了小屋，它久久伫立在窗前，望着榻上熟睡的宝宝，不忍离去。终究还是风儿牵走了她。
此时此刻，天已大亮，宝宝醒了，发出轻微的呢喃，微笑在他的唇边闪现……
写景四年级作文 篇27
我出生在湖南省湘潭市，那里是一个美丽的地方，它有着我小时候的故事，带着我走向了远方。
家乡的一年四季都很美，我喜欢秋天。下面我介绍一下我家乡的一年四季的景色吧。
春天，小草从土里探出头来，小鸟在树上唧唧喳喳叫个不停，微风吹拂着柳树。
春天的景色真美啊!
夏天，火红的太阳照在大地上，把地烤的滚烫的，爷爷奶奶坐在亭子里，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大闹，疯得满身都是汗，看样子，玩的十分开心。
秋天，是个不冷不热的季节，也是个丰收的季节，到了这时候农民伯伯要到水果园摘水果拿去买，水果园里的水果大大的。比如：又红又大的苹果，又酸又紫的葡萄，看着看着都要流口水了。
冬天，是个白雪纷飞的世界，我和妈妈一起堆雪人，打雪仗，好玩极了。
这就是我家乡的一年四季的景色，美吧?下面我要介绍我家乡的特产吧。请看下面：
灯芯糕、莲子、臭豆腐等都是我家乡的特产，灯芯糕是长长的，白白的`，甜甜的，莲子是披着雪白的衣裳的，有点像瓜子一样，如果你有幸来我家乡，我们会用我们的特产招待你们的。
这就是我的家乡，我爱你，美丽的家乡。
写景四年级作文 篇28
一盆水仙、一盏落地灯、一张迷你书桌，就是我的乐园——疫情期间一直陪伴着我的小窗台。
清晨，我在一阵阵香甜的花香中醒来。顺着香味来到窗台，呀!我的水仙竟然在夜晚悄无声息的绽放了，浓浓的香味儿扑面而来，沁人心脾，让人神清气爽;白色的`花蕊外面裹着一层薄薄的膜，好似一位在晨雾中若隐若现的仙女。我拉开窗帘，微风拂过，水仙仙子展现着自己曼妙的舞姿，十分美丽。
午饭过后，爸爸妈妈午睡了，我蹑手蹑脚地拿出藏在书桌下的乐高，爬上窗台，津津有味地拼了起来。一缕缕阳光通过窗户，照在身上暖洋洋的，格外舒服。
夜幕降临，我打开落地灯，拿起笔坐在窗台上，在迷你书桌上写出明天的安排和计划。写完计划我会倚着靠枕，拿起《三国演义》细细地品读，这本书里面的人物深深地吸引了我，胸怀大志的曹操、宽厚仁德的刘备、神机妙算的诸葛亮、雄姿英发的周瑜、忠厚老实的鲁肃和义薄云天的关羽，这些英雄人物不时的在我脑海里穿梭，使我忘记了时间，一直读到深夜也舍不得放下。
这方小小的窗台如同一个小花园，带给我无限的慰藉与遐想，我爱我的小小乐园。
写景四年级作文 篇29
今天，下午第二节课上完，我们看到窗外下起了小雪，当时我们真的不敢相信，这时候会下雪，因为以前下雪都是在放寒假时候，所以没有那么在意下雪，以为飘一会儿就会停下的。可等到上完第三节课时，看到窗外白茫茫的一片，原来雪越下越大。下课铃声一响，同学们怀着兴奋的心情像离弦的箭一样飞奔向操场上。
雪越下越大，大雪在操场上铺上了一层厚厚的“白棉袄”。于是，我们抵不住雪的诱惑，有的堆雪球、有的打雪杖、还有的`撑着雨伞漫步在雪中······别提有多高兴啊！没有上课铃声的课已经开始了，可同学们玩得很高兴，把上课时间都忘了。结果，老师让教室里的同学把在操场的同学叫回教室上课，我们才依依不舍的离开了操场。到了教室，我们都怕老师会责怪，可孟老师并没有责怪我们，只是说了一些关心我们的话语，老师能理解我们的心情我们觉得很欣慰。
放学了，雪还在不停地下，多么希望雪能越下越大，希望明天早上起床能看到白茫茫的景象。那该多好啊！我好喜欢下雪啊！
写景四年级作文 篇30
有人喜欢热闹非凡的商场，有人喜欢欢声笑语的游乐场，有人喜欢人山人海的广场，但是我喜欢小区里的一片小竹林。
春雨过后，几根竹笋从地下冒出了尖尖的小脑袋，好奇的打量着这个世界。每过一天，这些竹笋就会长高一大截。没过几天就和我一样高了。又过了一周，竹笋们全都长成了挺拔的竹子。这时，孩子们都会围绕着新抽出的`竹子转圈，就像调皮可爱的猴子在竹子边爬上爬下。小鸟也在新抽的竹子上蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地唱着歌，好像在报道春天的到来。
夏天到了，赤日炎炎，蝉在树上不停地叫着“知了，知了——”，好像在说：“热啊，热啊——”大夏天的竹林更加生机勃勃，高大的竹子把太阳遮得严严实实，阳光透不过来，所以这里非常凉爽。到了中午，许多孩子就会跑来看书，写作业，玩游戏。
秋冬时期，别的树叶都变黄了，枯萎了，但竹子仍然很坚强地矗立在那。竹叶积着一层厚厚的雪，也没把竹子压倒。这时候小孩子们便冲出家门堆雪人，打雪仗。大家踩在积雪上，发出一阵“咔嚓咔嚓”的声音，像贝多芬演奏着一首美妙的音乐。
竹林是我们的快乐天地，也是我们的成长乐园，我喜欢竹林!
写景四年级作文 篇31
雪
邱小姐走进包厢，董叔叔穿着白色棉袄走了进来。
傍晚，鹅毛和大雪接踵而至，像成群的白蝴蝶，更像是白色的花瓣，飘落在房屋、树枝、汽车和道路上。不久，雪姑娘把整个世界装扮成了一个银色的世界。
当我醒来打开窗帘时，我看到各种各样的冰花。当我打开窗户时，我被眼前的景象震惊了。地上覆盖着厚厚的地毯。路人踩在上面，发出吱吱的声音。汽车变成了大面包。大树爷爷留着胡子，树枝上开满了梨花，草地上好像盖了一床被子。董大叔的好意是给小曹盖了一床厚厚的被子。看，小草的哥哥睡得很舒服！这就像一个孩子躺在他母亲的怀里，陷入了一个甜蜜的梦。
在学校里，传来一阵银铃般的'笑声。过去是一群小朋友堆雪人。他们动作熟练。过了一会儿，他们堆起一个雪娃娃，但是他们没有鼻子？我有了一个主意，拿起一小块木头，解决了这个问题。我们围着雪人唱歌。一些学生正在扔雪球。雪球在天空中纵横交错，形成一条白色的丝带。歌声和笑声在学校里回荡。
这是我见过的最美丽的雪！
写景四年级作文 篇32
春有春的鸟语花香，生机勃勃；秋有秋的天高气爽，果实累累；冬有冬的天寒地冻，白雪皑皑；夏有夏的活力四射，烈日炎炎。
荷花是它的庄重。那粉红色的花瓣上沾着一两滴晶莹剔透的露水，含苞待放的花朵像一个个毛笔尖指向天空，笔尖蘸着粉的颜料，似乎要八天染成粉红色似的。荷叶上有湖中小鱼嬉戏时溅起的水珠，伴着微风的吹拂，在叶上玩起了碰碰船。荷叶底的小鱼互相追逐，争先恐后地拥向大自然的怀抱，那家喻户晓的名句“鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶东”正是由此的来啊！
烈日是她的`标志。树梢一动也不动，天空没有一朵云彩，大地没有一丝风，火辣辣的太阳炙烤着大地，连鸟雀也不敢飞向苍穹了。人们打着遮阳伞，戴着太阳镜，抹着防晒霜，扇着随身的小扇子，如赶集的人群一样匆匆忙忙地从马路上走过，仿佛鞋底一碰到路面就会冒出火花来。
蝉躲在树上鸣叫着，那叫声十分有韵律：“知了----知了----”。蝉是夏的使者，夏派它给秋传信，当我们听到蝉鸣时，就知道秋天即将来临了。
我们爱夏天，爱她的荷、她的日、她的蝉鸣。
写景四年级作文 篇33
有一次，妈妈的车停靠在一排茂盛的树旁边，恰巧那时有几阵微风拂过，让那些显得有点枯黄的树叶脱离了“风华正茂”的树。那些枯叶又恰巧飘到了妈妈车的刮雨器上，无缝一时半会儿是来不了了，所以刮雨器旁就成了枯叶们的“暂时休息站”。
一开始那些枯叶还不能把我的目光转移到它们身上，但接下来发生的事却使我对他们着迷……
那一片片枯叶上似乎还有几分绿色，在阳光的照耀下显得格外凄美。风好像是一双富有艺术味道的手，将吹落的`几片枯叶“摆放”成螳螂的形状才落下。那是双多么巧妙的手啊！那只“螳螂”手握一把“斧子”，面对着前面几片零碎的叶子。这个画面好像在诉说着什么、预料着什么，或是一个故事……而这，仅仅只用了几片枯叶。
过了一会儿，微风在一次拂过，这一阵风，驱使着“螳螂”慢慢向前方的枯叶前进。
又过了一会儿，风力加大了，这时，“螳螂”手里的“斧子”和它前方的枯叶随风而去了，我仿佛看见那只用枯叶编成的螳螂在风中挣扎着！
“呼呼呼——呼呼呼——”微风渐渐转为强风，“螳螂”的腿吹走了，手吹走了，触角吹走了……
写景四年级作文 篇34
雨，说来就来。
望着窗外，上课的心早已被着淅淅沥沥的雨声勾走，仿佛一切都被隔在了门外，给人以宁静，也安抚了我烦躁的心灵。一滴滴雨珠打在小草上，垂着，显得十分无力。微风吹过，豆大的雨滴又掉到地上，消失不见。小草在风中摇曳，放眼望去，高大的建筑物层层叠叠，那一座座连绵起伏的小山丘更是若隐若现。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”我的脑中不自觉的`想到。树上的叶子，在风的鼓舞下，离开了大树的怀抱。上课的老师也停下了话语，和我们一起欣赏起这绵绵细雨来，雨点落下，散落各处，他们伴随着风，开启了一段新的旅程。
雨，越下越大。
终于盼到了下课，同学们三五一成群的打着伞往家走，我蹲下身，一只只小小的蚂蚁，迈着轻快有力的步子，搬往更高的家。
渐渐的，雨越来越小。水池里的波纹也少了，我匆匆回了家。好久没有这么安静了，从雨中偷走的这段时间里，让我从繁忙的学业中松了口气，雨后的空气中明显多了几根清凉。闭上眼睛，一丝凉爽并布满了我的全身。高楼大厦和那郁郁葱葱的树木，在雨后显得更是湿润，一只小鸟划破天空叽叽喳喳的歌唱着。
九月的雨里藏着秋天的秘密。
写景四年级作文 篇35
我爱风，无论它是什么季节，它都有着令我着迷的独特魅力。
最柔和的春风就像妈妈的手轻轻抚摸你就是这样，您将了解“吹风”这个成语是什么样的魔幻体验。它轻轻地抚摸着你，什么！这也许是所有风中最接近的。
夏日的微风与春季的微风有很大的不同，它非常活跃。但是在炎热的夏天，这种风并不烦人。但这使小情人然而，在这样的夏天，风是最受欢迎的`。但是它来得很快，也去得很快，请尝试一下！过了一会儿，它晕倒了。与其他风相比，它可能是最强烈的。
秋风总是很敏感的看着！在上一阵狂风过后不久，又刮起了一阵风。虽然不是很冷但是这种不连贯的性格总是很烦人，就像《红楼梦》中感激不已的“农林”。
冬季风是所有风中最不愉快的。更不用说体验了，仅听声音就足够吓人了。也许只有冒险的冒险家才会讨厌这一点。但是，如果您真的外出，您会发现它比您想象的要可怕得多。冬天的风猛烈地吹你的脸，使你的脸立即变红。这绝对是最烦人的风。
这是我家乡不同的季节，我最喜欢春风，对吗？
写景四年级作文 篇36
我喜欢我们的校园，喜欢校园的建筑，喜欢校园的树木，喜欢校园的花草，但是我最喜欢的是校园里的小花园。
这个小花园坐落在综合楼旁边，每天上学我都路过这里，首先映入眼帘的.是一个生机勃勃的喷泉，清澈的泉水顺着层层假山欢快地流进了下面的小池塘里。小池塘的水真清啊，清得可以看见池底五颜六色的鹅卵石。我望着平静的水面，看呐，还有一个我，她在微笑地望着我。小池塘的水真静啊，仿佛是一匹色泽明亮的丝绸，让我看了不由得安静下来。如此平静的水，有谁会忍心打破它的安详呢？
池塘的旁边有长长的走廊，紫藤萝悄悄地爬满了长廊，花开时节就会散发出一阵阵清香。粉色的木槿，金黄的银杏和绿色的棕榈，他们高高地把头抬起，向着阳光，充满了蓬勃向上的气息。微风拂过，每个叶片都在舞动，发出沙沙声。我仿佛听到他们在交谈，谈蓝天，谈白云，谈一切美好的事物。
从清晨到黄昏，美丽的校园陪伴着我们一起成长。我爱生机勃勃的小花园，也爱我的校园——这个充满快乐的天堂！
写景四年级作文 篇37
秋天是一个很美的季节。花朵也都统一穿上了黄色的衣裳。很多花朵都在攀比自己哪里好哪里好的时候，有一种花就已经开始无私奉献自己了。
它虽然没有别的花美丽，但它有自己身上独特的香味。它可以让农民奶奶做好吃的桂花糕，可以被人们做成专门定制的香水，可以做出无比美丽和至尊无上的桂花皇冠，可以做出那香喷喷的桂花饭菜，也可以做出美丽的'桂花手环，等等。
这种花虽然没有别的花大瓣大瓣的，但是，它的作用却是大瓣大瓣的。
虽然它的作用很多。他有很多功劳，但我们也不能理所应当的老是去破坏它，我们也应该好好地保护它，也应该多种植像他这类的植物。既然你用到了它，那你也得无限的奉献它。
别看这种花朵平时不怎么起眼，但它的作用却无比大，它的价值也是让你想象不到的。它也会变得如此昂贵，让那些瞧不起它的人高攀不起。
人也是一样，通过这个花朵也可以让我们知道，不能瞧不起现在任何一个人，要不然等他哪一天强大了，你也会因此啪啪打脸，或者让你付出代价。
对每个人都有好一点友善一点，就像这种花朵无私奉献，我们也得回报它，因为天下没有什么东西是可以让你理所当然的。
写景四年级作文 篇38
南京作为六朝古都，是有很久远的历史。首批国家历史文化名城，中国的重要发祥地。
从最早时期的金陵，到南京大屠杀，以及现在生活的安全，都是一步步成长而来的。
俗话说的`好：“江南佳丽地，金陵帝王都。”“踞虎盘龙，白下风云收眼底。”
紫金山不就是南京的代表“名著”吗?
满树的枫叶，在秋天时——你会发现一个个美景奇观。红色的红叶，通红通红的，好似一个个孩子的手掌，格外优美，再仔细一看，脚下走的台阶不正式，祖祖辈辈，用双手创造了奇迹，虽然有些坑坑洼洼，但毕竟是时光的见证啊!看见飘落在我手边的枫叶，更是美丽。
观天坐地，银河星月纳胸间。
紫金山，远看就像一座壮烈的举动，更是让外来人员和知晓它到今天竟有一千五百多年的历史。
南京作为一个年代久远的城市，肯定有他的名吃。
鸡鸣汤包也是我的最爱，里面有汤和肉。
实在是让人喜爱，慢慢品尝，仿佛回到了古代。
我爱南京，慢慢的回味着，品尝着。故乡是心里的一扇门，那是美丽的……
写景四年级作文 篇39
我仰望天空，雨，像被刀割了一样，掉了一会儿，停住了。天空，犹如京剧变脸似的，由漆黑变成了一片灰白。我的心顿时明亮了起来，鸟群从它们温暖的“木舍”里面陆陆续续地飞回来，伴着低弱的微风中，在像木灰似的天空中，自由地画上了一圈，便消失在我的眼帘中……
深林里的树木，也被这暴躁的雨给淋湿了。我迈着轻盈的脚步，走进这片死一般寂静的林子里。几天前，它们忍受着阳光的“虐待”，用自己强悍的身躯挡住阳光。而现在，它们已经如愿以偿，正在啜饮着雨水的琼浆。突然间，一阵微风 从它们的身旁迅速地、无情地穿过去，林子里的“哗哗——”声，听起来像一首悠悠的小令。一根绿油油的嫩芽从土里冒出来，仿佛被刚才低沉的雷声给震动、惊醒过来。
关到屋里的小孩纷纷从家里跑出来，寻找着春雨的气息。有的'小孩子故意踩在泥泞且带有积水的小道上，晶莹的水花飞溅起来，把自己的裤子弄湿了，逗得其他小孩子捧腹大笑；有的小孩互相嬉戏追逐，甚至有的追着追着，滑倒在地上，调皮地呻吟着；还有几个小孩子，调皮得像只猴子似的，用雨伞当武器，与小伙伴们打起“水仗”来……雨后，如此美好，是一幅优美的画……
写景四年级作文 篇40
我住在香谢里东苑，那是一处有花有草有树的大家园，全小区覆盖了绿毯子。常让人心旷神怡，就叫它绿天堂。
“啊!“一切如此让人惊讶，让人发出赞美的声音。绿天堂里有：桑树、竹子、黄桷树…就连我最喜欢的柳树都来到“小区绿树排行榜”上了。现在我忍不住想介绍介绍竹子、柳树和黄桷树。
我先说竹子，竹子有十来株，是翠绿的，站得很直。看起来像一群士兵挺立在路旁，又像亭亭玉立的小姐。仔细一看，它的.叶子上有什么东西，摸一摸，呀!一点也不舒服，真粗糙!我去问舅妈，舅妈说：“叶子表面长满了细毛，有时觉得像小刺，但不是刺。”我听了恍然大悟。每当下过雨后，我便跑到竹子跟前，摇摇它，上面积累的雨水就掉下来，淋着很舒服。
二号选手上场!咚咚咚咚―!黄桷树大爷来到了现场。黄角树是一个“超大号”，不用看年轮，就说它是老年人了，又高又壮。树叶很大，是竹叶的5倍。其实仔细观察，它枝叶茂盛，一簇堆在一簇上面，不留一点空隙。绿油油的，看着很舒服，热的时候可躲在树阴下，那可是乘凉的好地方!
写景四年级作文 篇41
送走了炎热的夏天,秋故娘又悄悄来到我们的身边了。一阵阵轻凉的秋风扑面而来，树叶也慢慢变黄了，它们随风飘落。洁白无瑕的白云在天上轻轻地飘荡，这时秋姑娘也悄悄告诉我们她来了。
傍晚，人们慢步在飘落下来的树叶上发出吱吱吱的声音很悦耳，小鸟在赶着回巢时也唱着叽叽喳喳动听的歌声。哗哗哗，突然，下起大雨，雨声中还拌着轰轰轰的打雷声。闪电像一条条银白的蛇在乱穿。听，这几种美妙的声音和在一起便像秋天的交响曲。
咦，那边传来一阵阵欢笑声，哦，原来是农民伯伯在享受他们丰收的喜悦呢！秋天正是丰收的季节，你瞧那一片片成熟的麦子，一阵风吹过，就展现出麦浪的景象。再走进秋天的果园，一个个成熟的柿子挂满树枝，把树枝都压得弯了腰，远远看去成熟的柿子像一个个过年挂的`小灯笼；它们又像一个个小姑娘红红的小脸蛋。一个个成熟的柿子让人看到都馋得直流中水。
这真是美丽的秋景，我虽然喜欢生机勃勃的春天，但我更加喜爱硕果累累的秋天。
写景四年级作文 篇42
周六下午，雨停了，我妈带我去青峰公园找秋。
走进公园，我深吸了一口气，啊！一股花香扑鼻而来。突然想到这花香是从哪里来的。我们跟着香气走，啊！这里有各种各样的花：黄色的菊花，红色的鞭炮花，紫色的牵牛花。真的像一片花海。太美了！
看完花，我们来到草地。孩子们在吹泡泡。他们跑着，追着。他们多幸福啊！有一个老人在放风筝。那是一架穿着迷彩服的飞机，在秋风中高高飞翔。我发现草坪不再是绿色，而是开始变黄。是秋风把它吹黄了。
沿着小路走着，我看到路边有很多海棠叶飘落下来。我还记得春天，海棠满树，就像粉红色的海洋，但现在是这样一个腐朽的场景，提醒我们秋天的女孩在这里。桂花还没开，估计要到中秋才能闻到醉人的香味。
湖面上的荷花已经枯萎，只剩下荷叶，有些叶子已经变黄枯萎。高大的'芦苇在风中摇摆。许多小鱼在游来游去，有些躲在湖面漂浮的树叶下，好像在玩捉迷藏。
我和妈妈继续往前走，找一片红色的枫叶带回去当书签。可惜红叶少，找不到满意的。看来只好等中秋再来了。
一阵风带来凉爽。真的是“秋凉”！
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