【实用】描写同学的作文47篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的【实用】描写同学的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写同学的作文 篇1
有一次，在上数学课时，我们班有一位同学睡着了，她的样子实在是有趣，堪称我见过的“最好玩的姿势”。
瞧，她的头一点一点地低垂着，就像小鸡啄米一样。老师看见了，还以为她在钻研题目，我们却在后面把她的睡姿看得一清二楚。她紧紧地闭着眼睛，用胳膊撑着脑袋，一只手拿着笔，不一会儿还打起了呼噜，笑死人了！我看见她的.口水一落三尺长，嘴巴还发出一种奇怪的声音，像是在说梦话，又像是在梦里吃大餐呢！我和周围的同学偷偷地笑了一节课。
下课了，我们一起去把她叫醒。我们轻轻了拍了拍她，她皱了皱眉头，动了一下又睡了。我们又拍了拍她，她发怒了，把眼睛睁开说：“拍什么拍？好烦呀！”她似乎想起了什么，尖声叫了起来：“完了，完了，今天的数学课我没上！完了，今天没有办法和老师交待呀！”她又想了想，低头把脑袋砸在了桌面上：“算了，睡醒再说吧！”
最后，“睡神”遭到了严厉的批评，她难过地回了家。而我们也引以为戒，再也没人敢在课堂上睡觉了！
描写同学的作文 篇2
我有一个好朋友，名叫李梅。以前我是最不喜欢李梅，李梅是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。
一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇！怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”！我一边跑一边回答：“不用了。”放学的时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，李梅叫住我了，她好像看出了我的`心思，对我说：“你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，李梅没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得李梅是那么善良。从此以后，我和李梅就成了好朋友。
从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。
描写同学的作文 篇3
学校规定：六年级的学生都要在学校吃午饭，所以，每天中午，都会上演一出出好戏。
第一出：急打饭
下课的铃声响了起来，老师却迟迟不喊‘下课’男生们心急如焚，四班却又偏偏被老师提前放了出来（注：本人是三班）。他们一窝蜂地冲去打饭，男生们看四班的样子，心中的.怒气终于爆发了：“急什么呀！”“吃饭了——几百年没吃饭了！”“汶川大地震了！快去抢饭啊！”哎，男生的嫉妒心可真可怕！
第二出：急插队
我好不容易才在人群中找到一个好位置。这时，“插队大军”就要出动了——“饭盒拿着！”一个男生对他处于好位置的哥们儿说。“真麻烦，进来。”男生挪了挪身体，让出一个空位，“自己拿着饭盒，我才不帮你拿。”看吧看吧，又一名同志成功地插了队。
第三出：吃饭
我们班上从吃饭的时候就能看出一个人的朋友多不多，朋友多的话，一张桌子能有四五个同学围在那儿；朋友少的话，就只能自己一个人孤零零的吃了。看那边，五个男生正在分一个大饭盒里的饭，这在我们班上已经屡见不鲜了。男生大部分的饭量还不抵女生，单独去打饭老师会舀很多饭，所以，不知哪个‘聪明人’想出了这个办法，不过这个办法老师是坚决不支持的！
描写同学的作文 篇4
郭辉是我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐
他就是我们班的“开心果”！想知道我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。
他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的；一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘不过，他调皮的样子还真讨人喜欢。
一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的`座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯~嘿”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛；有一些同学笑的直打桌子
这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了
还有一次，我们班的同学和他一起玩乒乓球，可他非常的废话，他输了可是他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊。”令打球的哈哈大笑起来。
同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦。
描写同学的作文 篇5
圆圆的脸上有一颗小小的痣，正好长在贪吃的嘴角，大大的鼻子非常敏锐，挺起肚子来像只企鹅。这便是我那“贪吃”的同学——小峰。
记得有一次，赵政带了几个果冻，小峰同学一见果冻就生了爱慕之心，于是就用起了第一招——“求人法”。可竞争对手韵涵也不甘落后，也用起了和他同样的方法。见此状，小峰就用起了“表情包”中的.可怜表情，他合并起那一双满是污垢的手，口水直流三千尺啊，真是“江山易改，本性难移”呀！
然而普通的第一招在吝啬的赵政面前不奏效，接着小峰用起了第二招“交易大法”。他诚恳地说：“你要什么？我给你！你要不要海苔，换不换？”“不要，我不吃海苔。”赵政，满脸不屑地说道。
最后，小峰无可奈何，使起了绝招——“抢大法”！他一把抢过果冻，随手一撕，包装一扔，拿起果冻一口就吃了。可恶的是一边吃还一边称赞着果冻有多好吃。惹得赵政同学又好气又好笑，幸好赵政同学海量没有与他斤斤计较。
这就是我们个性特别的贪吃同学，你们可别学他哦！
描写同学的作文 篇6
星期五，老师向我们郑重地宣布了一件事，让我们全班同学欣喜若狂的事情。那就是——读书节活动！
老师话音刚落，我们就欢呼着，拥抱着，我们三三两两地拥抱在一起，却迟迟不愿松开。那种感觉是多么的开心，多么的高兴呀!我们就像一家兄弟姐妹紧紧的.抱在一起，那是多么的亲密无间啊!
时间过得真快，这不，读书节很快就过去了。不一会儿又到了放晚学的时候了，我们都在等待着今天大试卷发放的时候，却万万没有想到数学老师竟出差了。于是，今晚没有数学作业。我们又一次欢快地 的 抱在了一起，异常的激动，我们欢呼着，开心而又高兴。我们都想，如果我们以后还能遇到这样盛大的活动，那我们不知要开心成什么样子呢！
亲密拥抱过后，我们一起大声的赞叹：这真是一个美好而又高兴的星期五呀！
描写同学的作文 篇7
我的同学有着一束很长的马尾，大大的眼睛下面有高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴，以及一张较黑的`皮肤。
她是我的好朋友（杨钰莹），尤其是她的声音，就像被天使吻过似的。
她身上最有特征的地方，就是她那一束长发，长得到腰的位置。记得有一次，她那天洗了头发，见到我扎了一个麻花辫，她想让我也给她编一个，我一看她的头发，咽了一口口水，勉强地说了一声好，她解下皮圈放在了我手上，我开始编了，一开始我编得很慢，到处是结，她的头发越编越长，我编着编着就蹲了下来，以这个时间计算，我起码编了十分钟，一站起来我腿都蹲麻了，我把她的头发扎好后，她又说：“哎呀！你编得这个太松了。”我只好给她重编一次，我实在蹲不住了就跪下了，把头发扎好半个小时都过去了，最后才发现上面又打了一个结，不像我的头发，编个麻花辫二、三秒就可以编好了！
上次我还问她：“你为什么不把头发剪了呢？”她告诉我：“留了十年的头发，剪了怪可惜的！”——她成功地说服了我。
描写同学的作文 篇8
考神，咱班的!我们班上有一考神，名字吗....不可奉告!他长的还不错，人缘很好，微胖一丢丢。为什么说他是考神呢因为......他不仅仅人缘好，还学习好，次次都考90分以上。班上人人都叫他‘考神’!可是，他没有骄傲，反而他更谦虚了。是不是感觉他就一‘三好学生’不像其它同学!什么‘王者荣耀’、‘生死狙击’......一大堆网络游戏!我一个都不玩!其实，我很想问，那些有什么好玩它们只会让我们的成绩下降!
‘考神’他上课认真努力，下课反复读书。如果他不能考到90分以上，那么，又有谁，能考到90分以上呢我们班的.同学没一个会有他那样努力!叹!‘考神’就是我班班长，名字.......一样不说!哈哈哈哈!几班的.....我也不说。可是呢，我们是在一小读书哦!
在班上，就‘考神’很厉害!我也就一般般……嘻!别在意!‘考神’的眼睛虽小，可是吧，他看到的东西却能很快的背下来!你说神奇不神奇咱班的考神虽厉害，但他从不对外夸大说自我有多么厉害，有多么聪明……他总是很谦虚，只会说∶“某某某有多厉害”之类的话。你说他很厉害呢，我能够理解，可，说他很谦虚，是不是佷难想象。
我班的考神，是不是太谦虚了
描写同学的作文 篇9
我们班的练达同学。他个子不高，能量不小；眼睛不太好使，脑袋瓜却管用。有时候，我忍不住要佩服他！
练达同学脑袋好使是大家公认的。有一次，老师给我们出了个题目：把一个西瓜切九刀，有十快西瓜皮。“可能吗？”“当然不可能。”同学们在下面纷纷议论着，只见练达说：“可能！”“啊？”同学们都特别惊讶。老师叫练达同学上去演示。只见他利落地把西瓜切成了“井”字形。中间一块两端都有西瓜皮，我一算---啊，真神了！真的有十块西瓜皮！课后，我拍着练达小小的肩膀忍不住夸他说：“你真行啊，小哥！”练达倒也没客气：“那是！”
就是他的这副“不客气”，下课时常常引得我们大家围着他转，听他他滔滔不绝地“演讲”。有一次，我们在谈论邮票时，练达冷不丁地问“嘿！你知道我国第一张邮票是什么，出于哪一年？”“好像是大龙邮票，出于哪一年？我不记的了！”他得意洋洋地说：“第一张是大龙邮票……慈禧太后80大寿……也就是1895年出的！”哇塞！都说到一百多年前去了！我将信将疑。回到家后，我查阅了许多资料，证实了练达的.说法。从此，我对练达同学的才学是心服口服！
描写同学的作文 篇10
我有一个特别好的同学，我们从一年级一直玩到现在。我们的关系好到什么程度呢？用一句俗语说：“能穿同一条裤子”。
时间久了，自然就特别了解对方了。她呀，最令我头疼的就是容易生气。所以我经常喊她“气包子”。
一天，上完课间操，“气包子”拉着我的手，让我陪她上厕所。我记挂着自己刚才还有一条没做完的数学作业，对她说：“我先去把作业写完，再陪你上厕所。”
“哼，你不想陪我上厕所就拉倒。”她生气了。
“不是的，我的.作业真的只剩下一条，我去做完，立即陪你去。”我好好给她解释。
“别找理由，不陪我去就直说。你刚才不是还陪乔佳怡去了吗？”她更生气了。
“好，好，好，姑奶奶，我陪你去，行了吧？”我无奈地说。
她一甩袖子，鼻孔朝天，又是一声冷笑：“不稀罕。”
我连忙拉住她，陪着笑脸说：“去吧，去吧，再不去都要上课了。”
她这才像赏赐似的，给了我一个笑脸。
每次吵架，我都是赔礼道歉的一方，这个“气包子”可真难搞哦。再难搞，也必须宠着呀！谁让她是我最好的朋友。
她就是——邹佳云。
描写同学的作文 篇11
斯霞说:“智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品。”我在五年级交到一位体育很好的李建一，他长得像猴子，但他有很爱说话，而且说话很大声，也不怕生。
他的个性就是很喜欢跟同学玩和说话，有时玩游戏输了，就会捏我的耳朵，有时说话说他的坏话，他就跟老师说。他现在不但上体育、语文、数学等都会守信用，我们两人的课业都渐渐上升，新的知识也变多了。下课时，有时被老师叫去按摩，有时在自己的位置上写功课，有时会跟老师讲话，我和他也很热心服务的`帮老师服务，而且他对人很好，也不会很调皮，但她会一直打同学，我和他是从五年级开学到现在，很好的朋友，我跟他从来没有吵架过，在上课时，他也回常常出口成章，我们每一次过的日子也都是快快乐乐的，他每次都会来跟我玩足球、足垒球等运动类形。
现在我们不管是去跟老师角化，我们会一直玩在一起，老师也说我们长得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了初中，也可以和这位李建一同学一样，爱讲话，不怕生，讲话也都很大声，也会跟我玩在一起，也可以帮老师按摩和同学比赛等许多可以做的一些有趣的事情。
描写同学的作文 篇12
我有一个朋友，她也是我的闺蜜。她非常美丽，就像仙女一般。
她的身材高高的，瘦瘦的。她的脸白里透红，就像一个水灵灵的水蜜桃一般。她的眼睛非常大，在她浓密的睫毛下，一双黑黑的眼睛时不时散发着金色的光，美丽极了。她有着红红的小嘴巴，红得像樱桃一样，红的`连口红涂上去都改变不了这颜色。她有一头金发，大家说她染了颜色，她说自己生出来就这样了，太神奇了！她的腿特别长，也特别白，穿短裙十分好看。
我和她有同样的爱好，那就是画画。她的优点很多。我记得有一次，我和她一起去公园玩，当她看到有一个老爷爷在讨饭吃时，把自己的钱全给了那位老爷爷，老爷爷拿着钱，一直说谢谢。在这件事中，我觉得我的朋友特别善良，有同情心。还有一件事让我很惊讶，就是上次跆拳道比赛时，她的对手十分厉害，在比赛中途，我发现她脚崴了，但她还是坚持比赛。那一踢，连老师也做不到，当时我想她太勇敢了！
说了这么多，你知道她是谁了吗？哈哈！她就叫吴憬忻，一名可爱、善良又勇敢的女生。
描写同学的作文 篇13
下午，在最后一节课上，我后面的学生正在认真地阅读。我环顾四周，发现后面的学生似乎被书迷住了！我不相信，所以我想制造混乱。
我首先用灵巧的手在她眼前挥了挥手，但她没有回应。还在盯着，我看见了，惊呆了！我侧着头，心里很生气。还是不相信！于是我又在她面前挥了挥笔，然后盖住了她读的那一页，啊！这太奇怪了！她一句话也没说，甚至津津有味地读着。现在，我在想，这本书有多好？太迷人了！她真的.集中精神了吗？然而，我仍然坚持我的理由。我再次拿起笔，在她面前晃了晃，挡住了小字，但她仍然用眼睛看着它。
哼，我心里生气了！她手里拿着笔记本，站在面前，紧紧地把书盖上。最后，她抬起头，温柔地对我说:"不要打扰我读书，好吗？"说完后，我又低着头读了一遍。我听到这些，我的脸半红半白，我有点惭愧。我立即反思我的不良行为。我立刻拿起笔记本，静静地做自己的事，直到下课。我再也没打扰过她。我身后的同学太专注于阅读了。我不应该打扰她。将来我应该向她学习。
描写同学的作文 篇14
我有许多同学，有活泼的张佳怡、徐佳丽，蔡逸青，有文静的朱吉雨、许晓雯、顾思怡，还有许多许多……
我最好的朋友是徐佳丽，她和我的生日只差一天！她的生日是1月19日，而我是1月18日的生日。从幼儿园起我们俩就是最要好的朋友，没有那对好朋友是比我们铁的！
记得有一次……
我买了一支笔，这支笔可是限量版，要4元多！第二天，我带着这支笔高高兴兴地去了学校，徐佳丽看见了这支笔，走了过来，说：“丁丁，这支笔是你新买的.啊？”“对啊，怎么样好看吗？”“嗯，那你能借我吗？”“啊，这支笔是我新买的，借你别的行吗？”“可我想用这支笔。”“那好吧，不过不可以用橡皮！”“没问题！”
结果，一星期后徐佳丽走过来说：“对不起，我哥哥把这支笔不小心踩坏了，对不起，真的很对不起啊！”我一听，差点没哭出来，但我说：“没关系，一支笔嘛，怎们能比得过我们的友谊呢？笔可以再买，可是友谊是用金钱换不来的！”
通过这件事我和徐佳丽的友谊更深了！
描写同学的作文 篇15
“闭嘴，现在是上课，别乱说话!”在纪律不好的自习课上，总能听见这霸气的吼声，吼声落，吵闹的声音也慢慢停下来了。那吼声的发出者，却是在无声的笑着，笑中带着小得意，是在为她的威慑力而自豪么？
就在第一节作文课下课，一“只”呆萌的`小白兔来分享作文，这篇作文似乎毁掉了这位的好形象。在第二节作文课上，小白兔的形象就毁在了这位的作文里。这位一定觉得“有仇不报非君子”。
这位姑娘，一头乌黑的发，眼睛下一双乌黑的眼睛，樱桃小口。没见带着一丝英气，眼神坚定。带着干练的气质。
她性格直爽，又关心他人。班上有什么矛盾，大多都是她解决，从不给班主任老师添麻烦。别人借东西，她也毫不吝啬。
她也不是万能的。誓词比赛时，她可能是紧张了，发错了口令。事后也没有人怪她，大家都知道结果不重要，重要的是过程。
她，就是这样的一个人：有责任心、关心他人......似乎所有的优点都在她身上。
她，很让人佩服，比任何人都努力。
描写同学的作文 篇16
我有一个同学，他坐在我后面，长得高高胖胖，脸色白皙，人送外号“小白脸”。
他学习很好，上课发言进取，答题准确率高，光荣榜期期必上，常得语、数教师的青睐，所以又得外号“超级学霸。”而这种青睐往往发生在语文教师身上。
假如有一道题，十个人举手，其中有他，必定会提问他。有一次更奇怪，一道题很难，全班没有一个人举手，教师扫了一眼立刻提了他，就算不会，教师也不说他。还有一次，教师说了一系列的假期作文和摘抄的'方法，可能刚讲完，同学们还没有缓过劲来，教师便提了几个学生，没有一个回答完整的。教师有些生气，这时，有部分同学把手举起来，他也举手了，可是是把手举得最低的，可是教师偏偏提了他，让他在教师耳旁说，更没想到他只用了几句概括的语言说了几句，教师就满意地让他回到座位上了。顿时，全班嘘声一片，每人对他都是“羡慕、嫉妒、恨。”
可是“金无足赤，人无完人。”他也有美中不足的地方，就是“贪玩、好动”，没想到他贪玩成性，上课迟到，作业让同桌帮他改，经多人举报，教师无奈之下也教育了他一番。
你想明白他是谁吗？开动脑筋想想吧！
描写同学的作文 篇17
在我身边有一位能歌善舞的同学，她的个子不高，坐在第一排。头发卷卷的，眼睛很大，睫毛很长，挺挺的鼻子，你们猜她是谁？“刘缘？”“对了，正是她。”她最喜欢的颜色就是黄色，就连她的自备本上，也画着几颗金黄的星星。
她唱歌很动听、柔美。记得一年级圣诞节时，她要上台唱给我们全校师生听。只见她拿着话筒，微笑地站在台上，缓缓地唱了起来，她的'嗓音清脆，声音很甜很美，比黄莺的歌声还好听，我听得简直入了迷，过了好半天才回过神来。
她还是个跳舞能手呢！那天是她生日，我和她在她家里吃完饭后，她就从衣柜里挑出一条带有蕾丝花边的白纱裙，我好奇地问：“你拿裙子干什么呀？”她笑眯眯地说：“等会儿，你就知道了！”过了一分钟后，她拉着我的手来到她自己的房间，把门关上，让我看她跳舞。我静静地坐在她床上看她跳，她的舞姿十分优美，轻盈时如春燕展翅，欢快时如鼓点跳动，真是潇洒、优美、舒展。舞裙呢？如怒放的花瓣，向四周张开。
她虽然爱好很多，但并没有影响她的学习，每次考试都考前几名，年年都是三好学生，我们大家都十分佩服她。
描写同学的作文 篇18
开学有三周了，也算是找到几个聊得来的人。其中，长得最能让人记住，最有特点的，就是我们的“隔壁老王”了。
这老王，远看去感觉挺高，走进了也不觉得矮。可要真一比，才发现他不过就一米六、一米六二的样子。是什么让我们产生这样的幻觉的呢？这，就得从他的头发讲起了。
一般人头发长得长一点就会弯下去，变成刘海。而他的头发可以说是人间的一朵“奇葩”了——头发长得有四五厘米长了，还是高高的“矗立”在头上，丝毫没有一点“低头”的意思。这就让人们产生一个错觉，认为他高。事实上，把头发压下去，保管矮上个三厘米。
关于他的身高错觉，还有一个点，就是他的.衣着。校服，一般人都会买大上个一两码，外头系上个腰带就能当裙子穿的长度。可他的衣服都是过腰一点点，更给人一种“这人衣服码子小，真高”的错觉。
他还有一个特点：眼睛小。他就给人一种一直眯着眼在笑的感觉。当然，他笑的也不少。他有一个动作特别搞笑——做出当红表情包滑稽的样子看你（见下图），如果光看眼睛还以为他在睡觉呢！
总结一下，老王就是个“三假”--假眼假笑假身高。
描写同学的作文 篇19
我有一个最好的朋友：一张白白的脸蛋；乌黑的头发；粗黑的眉毛下面有挺挺的鼻梁；还有一个能说会道的小嘴。她就是张艺明。她很爱笑，笑的时候总会露出八颗牙以上。她最大的特点就是幽默了。
有一次，在我生日时，她问我们“一头牛朝南走50米，再朝北去50米，最后朝东走50米。请问现在牛的'尾巴朝哪儿？”我们回答的是五花八门，特别是我还拿笔画了画。她又说：“你们也太傻、太笨了吧！不管它走到哪里，尾巴始终是朝下的呀！”我们被她说的哑巴吃黄连——有苦说不出。
在国庆节晚上，我约张艺明和韩笑笑出来玩。我对她们说：“我们来比赛吧！比赛跑步吧！”我们像箭一样地射了出
来，只听到“咯”一声，韩笑笑摔倒了，她腿上的伤口流血不止，我们带她去了诊所。包扎伤口，但她始终很高兴。张艺明给她讲了一个小笑话：孙子骄傲地把记分册给爷爷看。爷爷说：“唉，我读书时，历史成绩总是100分，而你才99分。”孙子感到很委屈：“爷爷，您读书的时候，历史要短得多啊！”
张艺明是我们的开心果，也是幽默大师，更是我最好的朋友。
描写同学的作文 篇20
他，个子不高也不矮，非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的，从侧面望过去，眼睛都被他的肉肉给包围了。他就是我的同学？——胡博超。
胡博超有很多优点也有缺点，他最大的优点就是乐于助人。有一次，已经期末了，老师发下一至八单元看拼音写词语，每天都要带，有一天，要做第四单元时，我忘带了，按老师的规定，不带就要抄三遍。我正要抄时，胡博超说：“你忘带了？”我冲他点了点头，接着，他从书包里拿出一张第四单元的`看拼音写词语纸给我，我先是愣住了，问：“这是给我的？”“是呀！”胡博超得意地说。我又说：“那你怎么办？”胡博超又从书包里抽出一张第四单元看拼音写词语纸，对我说：“这是我爸复印的。”我仔细看了一下，对他说：“这里少了几个词语，不行，这张给你，我自己抄三遍。”“没关系，这张你拿着，缺了我自己会补。”说着，自己就写了起来。我感激地对胡博超说：“谢谢。”他朝我笑了笑。
胡博超的缺点也有很多，比如：顽皮、粗心，有时有点懒。
我希望他能继续保持自己的优点，改正自己的缺点，做个优等生。
这就是我的同学——胡博超。
描写同学的作文 篇21
他是我的同学，一个口不离球、球不离手的同学，人送外号“足球小子”。
他的头发像一口锅倒扣在脑门儿上，把眉毛都盖住了。一双小眼睛不时滴溜溜地转动着，显示出他的机灵。一张嘴像连珠炮一样说个不停。他的皮肤有点黑，因为他经常踢足球。
他是我们班足球队的'队长，对足球非常痴迷，只要一谈起足球就会滔滔不绝，什么球王贝利呀、马拉多纳啦……讲三天三夜也讲不完，真是口不离球。
他爱谈足球，更爱踢足球。记得有一次学校组织足球联赛，我们班与四（2）班比赛。一开始大家就奋力拼搏，作为队长的他更是神勇无比。一会儿盘球过人，像小猴子一样敏捷；一会儿带球疾进，像小鹿一样轻快……忽然他接到一个队友的高空球，他顺势一个头球把球顶向对手的球门，却被守门员一个空中捞月“摘”了下来。他们毫不气馁，又卷土重来。不一会儿，他一脚怒射，攻破了对手的球门，全班都为他喝彩。最后我们班球队凭借着过硬的球技以4：0大获全胜！这件事，他得意了好久了呢！
他就是陈其磊，名副其实的“足球小子”。
描写同学的作文 篇22
我们班有很多同学，我该夸夸谁呢？我夸的是我们班的卫生委员——陈芮琳。
她有一头乌黑的短发，一双明亮的大眼睛，高高的.鼻梁、一张小巧玲珑、能说会道的嘴巴，脸长得胖乎乎，可爱极了。
她是一个热爱班级，工作负责的人，是一个称职的卫生委员。为了给同学们一个清洁、舒适的环境，不怕辛苦，每天等值日生搞好卫生后，总要仔细地检查，所以，她是我们班最后一个回家的人。有一次她去检查包干区的时候，做值日的同学乘机偷偷溜走了，她一个人把地拖干净，关上门窗后才离开。
陈芮琳不但是一个做事认真负责的同学，还乐于帮助别人。有一次，快上课了，老师要求我把课堂作业完成后马上上交。由于我动作慢，还有一题没有做完，这时我的笔找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正在这时候，一支崭新的笔悄悄地塞到我面前，我抬头一看，原来是陈芮琳把她新买的笔借给了我，真是雪中送炭啊！我说：“谢谢你！”“不客气，同学之间就应该互相帮助。”她笑着说。
这就是我的同学――陈芮琳。她那种认真负责的品德和帮助同学的精神，让我从心里敬佩她。
描写同学的作文 篇23
在我们班，陈子力特别爱打篮球。有一天，陈子力突然在打球时崴了脚，没有三个月好不了。这三个月，他就只好柱着拐杖走路了。
从这一天起，陈子力上学时，总有个人背着他——他的爸爸。早上，他背着子力，拿着他的书包，一步一步往学校走，一直把他背到位于二楼的教室，放到椅子上，才离开。下午，他爸爸又把他背回家去。陈子力不轻，快到一百斤。加上书包、拐杖，怎么也有一百一十斤了。这么重，他爸爸也要咬牙背他来回的上学、回家。这重量，我不能想象。
脚崴了之后，子力基本不能走动。我看他整个人坐在位置上，目光呆滞，眼神迷离，似乎对篮球的离去很伤心，似乎又是在为即将到来的“体质健康测试”担心。唉！测不了的'，就只能采用五年级的记录。好惨啊。
陈子力脚崴了，他不容易——几乎过着无脚的生活。在学校里，上厕所也很困难。每周艰难地上到五楼图书馆，借上十几本书，接下来五天里的课间，要么看看书，要么看看手机里的nba比分，不然就是看着窗外的街景什么的。一个“热血男孩”就变成一个“斯文女生”似的了。
他爸爸也不容易——早送晚接，扶来背去，都是为了子力的早日康复。
描写同学的作文 篇24
我感谢的人有很多，比如，父母、老师、邻居……但我最要感谢的是我的同学丁鸿列了。我之所以要感谢他，是因为每当我最需要帮助的时候，他都会毫不犹豫的来帮助我，帮助我度过困境。
记得三年级下册期末考试前，我高高兴兴地来到班里，突然想起自己忘记带尺子了。我急的就像热锅上的蚂蚁。我急忙向同学借，可是大家都只有一块尺子，都没法借给我。这时，丁鸿烈二话没说，便拿出了他自己的尺子，用力的一按，尺子被他按成了两段，并把其中较长的`一段给了我。我感动极了，鼻子一酸，激动的泪顿时在眼眶中打，却流不下来。我把眼泪擦干，笑着说：“谢谢你，丁鸿烈。”他也笑着说：“这点小事，应该的啦。”
还有一次，我和别的同学闹矛盾，丁鸿烈来叫我别哭了，我反倒不听，反而把气出在了他的头上。事后，一节数学课上，我有一题不会做，老师叫几个同学各改一组，丁鸿烈正好改我这组。他看到我不会做了，便走过来热情地教会我，直到我教会了为止。
这就是我的同学丁鸿烈，他是我最应该感谢的人。
描写同学的作文 篇25
转眼间，暑假已过大半，偶尔路经学校，看到那拔地而起的教学楼，见到那精神威风的大树，我便想起了学校里发生的每一件事，见到的每一个同学……
我想起了同学们。呵，他们是那么快乐、可爱！他们有的`性格开朗，热心大方；有的善良正义，乐于助人；有的调皮捣蛋，蹦蹦跳跳；有的毫不起眼，默默无闻。他们时而喜，时而怒，时而哀，时而乐。现在回想起我们一起玩耍，一起学习的情景，我不由得笑了。我们的友谊会保持下去，我们的团结会继续下去。我想他们……
我想起了老师。呵，他们是那么和蔼、智慧！他们有的足智多谋，细心教导；有的不辞劳累，一丝不苟；有的严厉严格，用心良苦；有的幽默搞笑，受人喜爱。他们像园丁，培育我们这些幼苗；他们像蜡烛，照亮我们学习的道路；他们像父母，无微不至的照顾着我们。我想他们……
我想起了学校。呵，它是那么美丽、高大！它有清澈的池塘，有阴凉的长廊，有宽阔的操场，有高大的教学楼，有我们的朗朗书声，有我们的嬉笑打闹声。学校像一组船队，拥有十八艘小船，船上是同学和老师，只有我们共同努力，一起“划船”，才会使船越划越快。我想它……
同学，老师，学校，开学时，让我们再见面吧！
描写同学的作文 篇26
我格外讨厌我们班的一些差生。他们降低我们班的平均分，拉我们班的后腿。而且他们自己没有听懂题目的解法还跟老师说是我不愿意教他们。在这群人中，我最讨厌一位名叫张瀚晨的同学。不是因为他经常告状，而是他经常呆呆的看着我，使我不知所措。
张瀚晨脸黑，长得也不好看，尤其是他的视力也很差。我们经常说他脏，不愿意跟他玩，他的学习成绩不好，总在我们班后几位，每次他向我提问时，我都会有意识地避开他。
我们班的教学老师比较严格。一次，我们老师还没有讲评试卷就先让我们订正，并让有不会题目的人来提问，我们都不敢上去，只有他一个人向老师提问。我们都等着看好戏，老师大声说：“你哪一步不会做……”就这样僵持了十分钟，张瀚晨慢慢的回到了座位，自己思考题目了。
过了许多天，在一节体育课上，我们班进行了50×8跑步，我和张瀚晨被分在了一组。我们随着老师的'发令开始跑步，我觉得赢他简直易如反掌，但我想错了，他一直跟着我跑完了400米，差一点就超过我。赛后他对我说，我长跑和你差不多，但短跑比你差一些，我还要继续努力。
此时此刻，我感受到了他的努力，我对他的敬佩感油然而生。
描写同学的作文 篇27
我有一位同学，她叫小晓。她的眼睛黑黑的，像一颗龙眼籽；眉毛弯弯的，像极了春日微风吹过的柳；一个精致的樱桃小嘴，像玫瑰花瓣一样红；双手嫩嫩的，像极了嫩藕芽儿。她好似一个小娃娃，有时我还以为是哪个洋娃娃来到了教室呢！
她很聪明，有一次我们在上奥数课，老师送给我们一道超难的奥数题，让我们做，正当我们大家苦苦思考的时候。小晓大叫一声：“耶，我做完了！”大家的目光同时看向了她，这时老师说：“那小晓你来说一说，怎么做呢？还没做的同学好好学学。”她毫不犹豫地讲了起来：“我先来读一下题，等她讲完以后，老师都夸她太聪明了。
她也很乐于助人，上次我有题不会做的题，我又不敢向大家问，因为我那时刚到奥数班，只能坐在那一遍一遍地读题。小晓看出来了我不会做，主动走过来对我说：“你好，我来告诉你怎么做吧。”她刚说完就读起了题，很有耐心的。我还是不会做的时候，她会继续很有耐心的一遍遍讲给我听。
她不仅在我不会的'时候帮助我，还会无条件地帮别人捡东西，借东西给别人。这就是我的同学——小晓，一个聪明又善良的好同学。
描写同学的作文 篇28
书上曾有一句话说过：“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”。是啊，时光老人走的是那样的匆匆，没有任何的留恋。我们之间的快乐时光也被时光老人一起带走。我们没有任何的办法可以阻挡他前进的.脚步。对此，我只能说一句：“再见了，亲爱的同学们，我们之前快乐的时光，请不要忘记！”
“再见了，同学们！”六年的朝夕相处，六年的嬉戏打闹都已成为过去。每当回想过去，就像吟一首首小诗，品一杯杯清茶，是那样的甜蜜，那样的快乐。
“再见了，同学们！”你们是我人生道路上那明亮的指路灯，照亮我的人生道路，使我不再孤独；你们是我的精神支柱，我将永远记住你。
“再见了，同学们！”还有短短的几天，我们将离开彼此，心中充满了不舍。但是请相信我，离别是短暂的，是为了以后的重逢所埋下的伏笔；当我们经历风雨后，我们将会见到彩虹的出现，更会见到久别重逢的同学。
“再见了，同学们”虽然我们即将远远的离开彼此，但我也不会忘记你们，因为我的心灵里，已经种满了你们的友情之果。
描写同学的作文 篇29
我有一位同学，她很乖，今天就让我为你们介绍一下她吧！
她长得很好看，一双弯弯的眉毛像一个弓挂在她的脸上，水灵灵的眼睛里含着一种让人看了就喜欢的气质，长长的睫毛让她更添加了些优雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一样光滑，小嘴巴像涂了口红般红润，每天都会梳着两条又细又长的双马尾。她的皮肤白白的，像兔子一样。真的，她长得好好看，优雅又文静，自从她从广东转学回来后，我就喜欢上她了。
她有两大优点：文静、学习好。先说文静吧，她在学校几乎都不会去主动说话，好像让她说话就像让她犯罪一样。虽然我们改变了她一点点，可她的'话依旧对我这样爱说话的人来说还是少的可怜。大家都说她是“惜字如金”，可我不这么认为，我感觉她是在我们班上太害羞了，不知道是不是真的这样子哩。
再说学习，她的学习就太强了，语文从来没有下过85。数学从来没有下过90，期中期末考试从来没有退过班里前三年段前五，她的小考数学一般都是98到100，写作业也是写得快，对得多。
这就是我的同学，也是我的好朋友涵涵，别看她每次很文静，不爱说话，很少人与人接触，其实在班里交朋友她可是第一哦，因为大家都好喜欢她！
描写同学的作文 篇30
瞧！那位笑得很开心的“四只眼”同学，是我的好朋友——小胡，她可是一位十分乐观的女孩。
小胡她上辈子一定是个活在漫画里的人，有着又圆又白的脸蛋，脸上架着一副眼镜，像长了四只眼睛，她最大的特点就是她的头发，那头发又长又细，都到她的腰上了。我想：她会不会是长发公主的女儿呀！
说她乐观也没错，有一次我和她一起上美术补习班时，一位同学走进来撞了她一下，她手中的笔划出了一条线，我原以为她的画会因此被破坏了，正在为她担心。可我看了看她，她将那条划出来的线变成了一根柳条，还说：“真谢谢那位同学，让我的画变得更好了。”我一下子就笑了，哪儿找这么乐观的`女孩呢？
还有一次上课时老师检查作业发现她没有做，问她为什么没做，她顿时泪流满面，支支吾吾地说出了原因，老师让她补好。我一下课就立马跑去找她，想让她不要伤心了，下次做好就可以了。可我到了她的位置上，发现她正和同学们在说笑呢！跟刚才仿佛是两个人，我趴在耳边对她说：”你是不是会变脸啊！刚才还哭得泪流满面，现在笑得那么开心，真乐观！她笑了笑，便走了。
这就是我的漫画同学小胡，是不是很乐观？下次我也介绍给你这个乐观女孩，好不好？
描写同学的作文 篇31
这学期我们班来了一名新同学，是一个很文静秀气的女生。
班主任向我们介绍她的时候，她站在讲台旁，一头齐耳短发，微低着头，个子不算高，从老师那里我们了解到，她的学习成绩很不错。
老师总是喜欢优秀的好学生的，所以这位新同学没多久就很受老师的欢迎，而她性格很内向，并不是很喜欢交朋友。
我的座位离她有点远，所以我只能课后的时候去主动和她聊聊天介绍自己。
本来就我的性格，也不是很会主动地与新朋友交流，只是曾经有过同样的转学的经历，更有一种同理心吧，觉得到了一个新的环境，如果周围的同学很友好，就会有一种更容易融入的归属感。
不一样的是，她好像也并不是很想融入这个集体，给我的感觉就是“我就是负责认真读书的”，所以好一段时间，她的朋友也就是桌位周边的几位。
令我没想到的.是，她的到来还真的是成了我的对手，她的语文成绩总是与我在追赶之中，老师在课上读她的作文的次数渐渐地超过了我。
这位新同学的到来，无形中也让我提升了竞争的意识。
描写同学的作文 篇32
每一个同学都是一只独一无二的小鱼，散发着光芒。接下来，请随着我的笔尖去了解一下这只惹人喜欢的小鱼吧！
她像一只小白兔，因为她走起路来蹦蹦跳跳的，像一只快乐的小白兔。下面我要介绍她的性格了，别着急，跟着我的笔尖慢慢来。
她的性格很开朗、活泼。你跟她玩的时候，感觉自己像一只小鸟，在天空自由自在的翱翔着。
当当当！最重要的环节来了拉！那是什么呢？请接着看吧！
在一个风和日丽的下午，我和她在小区公园里玩耍，捉迷藏、跑步、就这样跑啊、跳啊，相互追逐着。奔跑中不小心踩了她一脚，还以为她肯定会生气呢！于是连连道歉，可她说：“没关系，不痛的”。我看到到她眉头紧锁、脚朝上抽动了下，眼角泛着泪光，她嘴角却洋溢着微笑，说：“继续玩吧”。我知道，此时她是很痛的，于是我们又玩了起来。通过这件事，她大度的.优点深深地刻在了我的脑海中，加深了我们彼此之间的友谊呢！
好了，这只独一无二的小鱼我介绍完了，你知道她是谁吗？
给小提示，她不是我们班的，而是隔壁班的！她是谁呢？开动你的脑筋开始检索吧！
描写同学的作文 篇33
有一名小学同学在我的印象中比较深刻，他叫殷豪，是一名男生，虽然他的成绩不太理想，可他也有可爱的一面。
他有一头乌黑的，对男生而言比较长的头发，下面是浓浓的眉毛，有一双坚定而又明亮的大眼睛，并且带着一副眼镜，鼻子像一座山峰高高地挺立着，可是他太“超前”了，仅仅是六年级的.学生，鼻子下方就长着一层不长的胡子，他的嘴唇总是噘着，仿佛我们每个人都欠他一千两银子。
上课时，他端端正正地坐着，认真地，一本正经地听老师讲课，仿佛是一位好学生。可打过下课铃后，他就不一样了，明显就是两种人，一种是好学生，一种是调皮捣乱的学生，他和同学追跑打闹，或和同学叽叽喳喳地谈论着什么，玩的很嗨。但他在孙石然面前，却装成很严肃，不可一世的样子，好像是孙石然的保镖。有几次，孙石然根本不理他，他就哭了，他可很少哭过啊！
殷豪喜欢对别人说笑话，逗得别人哈哈大笑，都喘不过气来，苏成城同学就有过这样的经历。殷豪也喜欢唱被他改编过歌词的歌曲，这也逗得别人哈哈大笑。有一次，殷豪批改完我的听写本后，他在日期前加上了“公元前”这三个字，要知道那时还是夏朝呢，真逗！
这位男生真可爱啊！
描写同学的作文 篇34
记得初中的时候，最讨厌的一门课就是语文课了，因为语文老师每个星期会给我们布置一篇周记，而且每次内容都不一样，有的时候，老师让我们自己随意写一周的感受，有的时候会给我们出一个题目，让我们写写。
有一次，老师布置周记的时候，给我们出了一个题目，题目就是写我的同桌。现在，我已经不记得当初我是怎么写我的同桌了，但是，我记得我的同桌是怎样写我的。之所以印象非常深刻，是因为我的同桌把我写的非常的不一样，让我记忆尤深。我是一个相对比较活泼的人，在学校的时候，我会刻意让自己保存文静，但是一到了家里，我就完全不同了，一个调皮的我就出现了。而我的同桌对我的描述是这样的：”我的同桌是一个非常害羞的人，他很少在班上捣乱，我记得有一次，老师让他上讲台去讲一道题目，他弄了半天也没上去，脸都红了等等。“其实，我的同桌一点也不了解我，当时我不上去讲题，是因为我要上厕所了，所以脸都憋红了，在学校我也是比较活泼外向的'啦，只是我的同桌没有发现而已。
同学眼中的我虽然和我心中的我不一样，但是不管怎样，我都会做好自己，做个自信，完美的自己。
描写同学的作文 篇35
张狂起来的人最令人讨厌了，我们班就有一位张狂“小王子”，要是分数比他低，或比他高，他总是这么张狂，总有说不完的理由跟你斗，看见他就想跑。你猜是谁？
他就是王子航。他是我最好的朋友。他长得一表人才，高高的鼻梁上架着一副眼镜，水汪汪的眼睛，个子也很高，每天穿着很漂亮的衣服到学校。可他有一个最大的毛病，就是张狂，所以我们说他张狂小王子。
记得有一次，我数学考的比他好，我高兴地说：“王子航，这次我考得比你好！”说着我摆了一个V字。王子航不屑地说：“切！有什么了不起的，就一次嘛，下一次你就不一定考的比我好。”下午的时候沈老师公布了语文分数。王子航骄傲地说：“哦呵呵，这次我考的比你好。”他一边说一边跳着舞，我自满地说：“我数学考的'比你好，语文虽然没你好，但下次我一定会超过你的！”王子航生气地说：“你有什么了不起的，下次你一定考不过我的！”我心里想着：又是这么张狂，我真想跟他说，可我不知道该怎么说。王子航呀，王子航，真希望你能改掉这一个毛病！
描写同学的作文 篇36
我有一个同学，她叫蔡幸珊。她有一长可爱的瓜子脸，一张能说会道的嘴巴，她笑起来还有一个小小的酒窝。她是个城实，守信的孩子。
星期一的上午，教师突然说要摘一朵玫瑰花做标本。那时我很惊讶，哪里有玫瑰花呢中午放学后。我跟幸珊说：“幸珊我们一齐回家吧”幸珊说：“好哇，我正愁没人和我一齐回家呢。”我们走到半路上，我突然看见舒婷家正好种有几朵鲜艳的'玫瑰花。可我不好意思对舒婷说。于是我便趁着舒婷正在做作业的时候偷偷走进了她的家里，从她的花园里偷摘了一朵玫瑰。之后我又偷偷摸摸地离开了她的家。我把刚摘的玫瑰送给幸珊。幸珊说：“多谢你了，可是我想问一下，你这玫瑰是哪来的呀”我说：“是我拿舒婷的。”幸珊又说：“那你拿舒婷的问过她了吗”我吞吞吐吐地说：“没有。”幸珊说：“不行，你没有问过舒婷你是不能够拿她的东西的，快跟她道歉去。”于是我听了幸珊的话才认识到了自我的错误。自我跟舒婷道了歉，结果她还把这朵玫瑰花送给我了呢。
我为有这样的同学感到骄傲。
描写同学的作文 篇37
他很胖，是我们班重量纪录的保持者。在我的印象里，他总是穿着校服，发型也是从来没变过，杨梅头一年到头，他写字时的姿势偏左。他就是毛锦程，由于他三年级学习生活都很淡定，人送外号——“毛淡定”。
他不管做任何事时都会比常人淡定，如果有人跟他一起做事，大概也会得“狂淡定病”吧！被他说得我们都不淡定了。上体育课说淡定；吃饭说淡定；睡觉说淡定。一天不知道说了几次淡定，简直比妈妈还要淡定。他的淡定很神奇，可以传染。你一言，我一语，整个教室就像炸开了锅，好像拿着蛋，对它说一声“淡定”，蛋就能定住一样。那时候“毛淡定”的座右铭是：“没有什么事是淡定解决不了的.，即使一个淡定解决不了，再来一个淡定就行了。”所以他一旦淡定点，这件事基本就搞定了。那个时候我们是最淡定的，而他是最不淡定的，所以，那时的我们得出了一个结论：“需要淡定来安慰自己的人才是最不淡定的。”
正因为他不淡定，我们才能淡定的成为同学，也才能在一边淡定的说：“淡定！”
描写同学的作文 篇38
有些时候往往会有人需要帮助，有的人会去帮助他们，但有的人不这么认为，我喜欢去帮助大家，这是我应该做的！
今天是星期二，我们组干值日，我写完作业，我提着书包来到走廊放到暖气管的旁边，然后我就去拿拖把，我不知道后面会放生什么事！但我的心依然很平稳。到了涮拖把的地方，我放下拖把桶，开的水管有点大，组长说：“今天该罗胜吉擦外面了。”我想也是。组长在里面捣乱，副组长郭英姿说：“上一回老师已经知道了，用不用这次再去告老师。”组长唐榕泽说：“有本事你去告，”罗胜吉也说：“就是！就是！怎么着。”我本来就不在乎，我拿着茬子和桶，桶都挤满了，我是脚踩了踩，再使茬子弄上，到倒垃圾桶，孔子琪说：“你们看看人家纪晓轩，也学着他点，你还是组长呢，唐榕泽，带头捣乱，是吧！”“怎么着，你管得着么？”干完值日后，罗胜吉说了我，我说：“这是我应该做的，怎么说我都可以，我不在乎，为了教室的环境。”
帮助大家是应该的，这就是的.我好事，这是我应该做的！
描写同学的作文 篇39
时光匆匆流逝，六年的小学时光即将结束，回头看看，最美的莫过于伴我走过六年的小学同学了。
记得那个被阳光烤焦的下午。我头脑发晕，身体不适，心脏飞速跳动，总感觉什么沉掂掂的。东西压在胃上，喉咙似火烧般一样，身体却打哆嗦。
这都是前一天晚上睡觉没盖好被子的缘故，但并没与老师说。
上课时我无精打采，终于抑制不住了，也没汇报老师，打开门发疯般地往外跑，可是……吐了教室门前一地，腥味顿时溢满教室。
我打搅了课堂，我呕吐了门前一地，我让大家闻到了那股腥臭味，深深地钻进同学们的鼻腔，像太阳焦了！
老师没有说什么，同学们也没捏鼻子，立即有两个男生拿了个拖把在门前不怕脏，不怕臭地拖着，头上冒出了闪闪的汗珠。
有些同学，打开窗户，让新鲜空气充足我的大脑；有些同学把我扶到洗手间，洗净嘴中的残留物。大家丝毫没有厌恶，都默默地，不作声，各干各的'。
同学们声声地询问，我的眼眶顿时热热湿湿的，轻轻地抽泣着。
下课了，大家都也没作声，依然静静的。我坐在座位上，感受着这份同学间的友谊与温馨。大家都把炽热的心灵贴在一块，不分美丑，我们都一样。
这个被烤焦的下午，又好像有说不出的缕缕清香……
描写同学的作文 篇40
我有一个好朋友，也是我们班里学习最好的一个同学，可她就是脾气有点大。下面我为你介绍一下吧！
她在我们班里每次考试都考第一，平时学习就更好了，最好的还是她写的字呢，可这么好的'一个同学就是脾气大了点，平时很爱和男生大声叫，男生们总说：“徐畅有4招，其中一招就是河东狮吼！”徐畅听到就更生气了，她马上就会和说她的那个男生吵起来，甚至还会打起来。
就是这样一个同学，可她就是学习好。不说在学校了，就是在我们英语班也一样，那是她刚来我们英语班的时候，正赶上我们复习（我们是学完四个模块进行一次考试的），她跟着复习了几节课就考试了，可一公布成绩，你猜怎么着？她竟考了个第一名。把以前考第一的同学远远地落在了后面。
他写字也特别的好，我看她写字那笔的姿势和别人不一样，我就学她写字的样子，可还是写不好，她写的一个“音”是这的样，可我写出来就变了样。真是佩服她啊！
妈妈经常说我“你看人徐畅，看完什么东西之后，就可以记住，可你呢？看两遍，三遍怎么也记不住呢！”我真是佩服她啊！我也想有她那样的脑子，写那么好字的手。可我不想有她那么样大的脾气和她那样大的嗓门，但这些我却有了！
描写同学的作文 篇41
在小学六年的学习生涯里，我有过许多同学，其中有几位同学最令我难忘。
百灵鸟张梦涵
张梦涵的声音非常好听，说她是百灵鸟一点也不假。她唱歌优美动听，就像山间的淙淙小溪，使人沉浸在悦耳的歌声中，让人感到心情舒畅。张梦涵不仅唱歌好听，而且擅长体育运动，她的学习也不差，可以说是十全十美。
热心的刘珂
刘珂非常热心，而且有一种不服输的精神。有一次学校举行跑步比赛，她因身体原因不能参加，就主动给我班队员买水喝。还有一次学校举行拔河比赛，我们班和七班各输了一场，按比赛规则是七班第一，我班第二，刘珂不服气地说：“既然我们拔河拔不过他们，那我们就好好学习，在学习上超过他们。”说这话时，她的脸上有一种很坚定的神情。
蜗牛张紫菱
每次早操，张紫菱总是跑得很慢，她的双腿好像灌了铅似的'，每一步都很沉重，用蜗牛来形容她再合适不过了。不过她的数学很好，是一个数学天才，每次考试，她都能取得很好的成绩。
还有很多同学，她们也很令我难忘，我会终生记住他们。
描写同学的作文 篇42
我有一位同学，名字叫小冯，他现在已经10岁了，身高和我差不多。他一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛像两颗珍珠。
他是一个跑步健将。记得有一次，学校里举行了800米长跑比赛，小冯和其他班的同学站在起跑线上，裁判的枪声一响，同学们像箭一样飞过去。小冯一开始跑，就跑到了第二名的位置，眼看就要快跑到终点的时候，小冯像一只猎豹见到猎物一样，飞快地冲向了终点。同学们挥着手对小冯说：“小冯，你真是太棒了!”而他则冲我们摆摆手，潇洒地回到班级场地中。
他还是一个跳绳健将。记得那天下午，学校里举行了跳绳比赛，裁判的枪声一响，同学们就跳起绳来，一分钟过去了，其他班的同学只跳了几十下，而我班的`小冯手上的绳子甩不停，脚下的步子跳不歇，手脚并用的他跳了一百多下，同学大声地对小冯说：“小冯，你真是太了不起了!”裁判赞许地对小冯说：“你是这次比赛中的冠军。”小冯高兴地摸摸自己的鼻子，笑得可欢了。
这就是我的同学，他是我心中最厉害的同学。他体育很好，我要向他学习，努力强身健体。
描写同学的作文 篇43
在我们班上，“三八婆”占大多数，高中华就是其中之一。
她，在老师面前装乖，老师不在场，就到处打人，是班上无人不知、无人不晓的超级“恶鸡婆”，一提到她的名字就令人毛骨悚然。也是班上女生的'保护神，我就提几件事来说吧。
一次，我们班上的几位男生，把高中华惹毛了，高中华就乱打，把那几位男生打得青一块，紫一块，当时，高中华生气地说：“以后再来又把你们打挂。”说着挥了挥拳头，那几位男生马上逃跑。当时，可能已打破了刘翔的跨栏跑步世界纪录吧！从此班上再没人敢惹她了。
还有一次，把我打得分不出东南西北。当时，是课堂体育课，我不小心打了高中华的手肘，她写字也写歪了，当时她生起气来，完全不是女人，是一只老虎。那时天好像塌下来似的，把我打得鼻青脸肿，走路也东倒西歪。哇，我上辈子犯了什么滔天大错呀，让我和恶鸡婆一号人一起坐，当时，我好像一只夹着尾巴的狼，心忐忑不安，回家去后，我不知擦了多少酒精，全身发痛，把脚一弯，全身好像就要散架一样。
高中华呀高中华，你把我害得好惨呀，我真想把你痛打一顿，“哎哟，又再痛了，报仇下一辈子吧！”
描写同学的作文 篇44
每次路过游泳池，看到一群群的人在游泳池里开心的玩耍，时不时的大笑，让我停下来仔细的看，让我想起了初一学游泳的点点滴滴。
记得高一的时候，我很想学游泳，就让妈妈带我去报名。从那以后，我一直在想象，当我学会游泳时，我可以像鱼一样在水里游，我不禁感受到了陶陶。最后，第一天上课，我妈特别请假送我去报到。虽然看着陌生的环境，看着同学，看着教练，但想到自己可以在水里游泳，还是很激动。当教练没完没了的说游泳技术的时候，我的心早就飞到池子里去了，当教练告诉我怎么办的时候，就更重要了。
当我听到教练的命令时，我看到大家都按照教练的`方法冲进水里练习，但我完全不在状态。突然，我的脚滑了一下，呛到了水。我开始紧张，心跳加快，不得不握手求救，好像要被淹了一样。幸运的是，教练及时赶到，否则我的生命将处于危险之中。
很长一段时间，当我听到“游泳”这个词时，我就像一只受惊的小鸟。当我看到别人如鱼得水地享受游泳时，我真的很羡慕！幸运的是，我现在已经克服了恐惧，但当我回忆起当时一把鼻涕一把泪的情景时，似乎就在眼前。我想这是我这辈子第一次永生难忘！
描写同学的作文 篇45
我的同学小明有着一双浓眉大眼，一头乌黑的短发。
他非常热爱学习。上一周阳光体育的时候，我们在操场上玩老鹰捉小鸡。“老鹰、老鹰，你有本事过来啊？”扮演小鸡的同学激动地说。他刚一说完，扮演老鹰的我三步并这两步，风驰电掣般飞扑过去。我一边扑，一边大声说：“我马上就要抓住你！”哧溜一声，“鸡妈妈”赶紧护住“小鸡”。
大家玩得不亦乐乎，我突然看见小明静静地坐在乒乓球台下面看书，他为什么不和我们一起玩呢？我装着满脑袋的疑问，悄悄地走到了乒乓台边，他没有反应，还是低头看书，我蹲下来仔细看着他，只见他一脸认真的.样子，头也不抬。这个小明，学习也太拼了吧！
小明还特别关爱同学。这学期的半期考试，我考砸了。领到试卷后，耷拉着脑袋，慢悠悠地回到座位，唉声叹气的。下课后，小明找到我，对我说：“考试是用来检测我们这一段时间学习的情况，既然检测到出了问题，那我们就查漏补缺吧！对了，不懂的问题，我给你讲！努力，下次一定能考好，不用气馁！”听了小明的鼓励，我心情好多了。在小明的帮助下，我期末考试果然取得了好成绩。
这就是我的同学小明——一个十足的热爱学习而且乐于助人的小帅哥。
描写同学的作文 篇46
我们班有一只美丽的百灵鸟——褚珞希
她的身高中等，身体瘦瘦的，跟我差不多。“百灵鸟”的头发被梳成两条小辫子，走路的时候，辫子晃来晃去，十分好看。她的`眉毛弯弯的，就像天空上明亮、洁白的月亮。她的皮肤有点黑。笑的时候嘴角微微翘起，露出几颗雪白的牙齿，还露出了两个小酒窝，超级可爱。“百灵鸟”长着一双大大的、水汪汪的眼睛，可以称的上是“浓眉大眼”的人，简直就是个西施的后代。
她不但像百灵鸟一样美丽，唱歌也像百灵鸟那么美。
音乐课上，老师让大家一个一个的上台唱歌，不要鼓掌。可是“百灵鸟”出褚珞希上场的时候，各位同学按捺不住听百灵鸟唱歌的心情，教室里一下就响起了热烈的掌声，掌声过了好久才平息，我在打分纸写了“100分”这几个字。
褚珞希成了班级里的大明星。有一次，有一个同学送过来一张奖状，史老师看了一下，大声宣布：“褚珞希同学去比赛，得了一等奖，这是教育局颁发的。”
褚珞希就成了校长也知道的明星。
描写同学的作文 篇47
我的同学皮肤有点黑，眼睛小小的，扎着马尾辫，经常一副很严肃的表情。
她喜欢编中国结，每次在托管班，只要一有空她就会情不自禁地编起学过的`结来，有一次还把编好的金刚结送给我。
我的同桌对我时好时坏，当我写作业时，只要我一讲话，她就会重重地拍我一下，说道：“别说话”。同桌的王怀谷每次也会跟一句“别说话”，然后也拍我一下，继续写起了作业。
我的同桌只对女孩子好，不对男孩子好。有一次，她不会做黄冈最后一题，见我们不告诉她答案，就说：“如果谁教我怎么做，我就送他五根笔芯，不过男孩只有三根”，这句话让我气疯了，她竟然对我这样，我以为她对我一直很好，还是个严格负责任的小组长，可她这句话根本不是一个小队长应有的模样啊！她从前那么信任我，配合我，还曾经和我一起取得了纸船承重三等奖，直到三年级，她变了，变得严格起来，神情也严肃起来，也不跟我玩踩脚游戏了，我只好找王怀谷玩了。
这就是我的同学，一个严格的同桌，你们知道她是谁吗？对了，她就是于钤。
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