写作作文

写字的作文300字

时间:2023-07-13 17:45:33 晓丽 写作作文 我要投稿
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【精选】写字的作文300字38篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的【精选】写字的作文300字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】写字的作文300字38篇

  写字的作文300字 1

  小猴子长大了,由小班升到中班,该写字了。

  黄狗老师让它们准备田字格,铅笔和橡皮。黄狗老师教小朋友写一,黄狗老师在黑板上写了个漂亮的一。小猴子按照老师写的一认真写,可怎么写也写不好?写成波浪线了,黄狗老师劝小猴子,着急,慢慢来。

  放学后,小猴子回家告诉妈妈,哭天喊地地向妈妈走来,我不会写一。妈妈告诉小猴子:没关系。小猴又聚精会神的.练起字来。比以前写得好多了。可是,还不好看,小猴哭着告诉妈妈:我不想上幼儿园了。妈妈劝小猴:你只要多练习,不着急,才能写好字。

  经过一段时间练习,小猴听了妈妈的话,又去了幼儿园,黄狗老师又让写“一”,小猴子写了“一”给了黄狗老师看,黄狗老师告诉了小猴子,你进步真大呀!放学后,黄狗老师告诉了小猴子的妈妈,你家小猴会写“一”了,而且写得还很好看。

  小猴子通过写字这件事,明白了不要着急,要靠自己的努力,才能把事做好。

  写字的作文300字 2

  “唉,败笔,败笔啊!”

  最近,我们学校里举行了才艺展览这项活动。让我负责“才艺展示”这几个大字的书写,再过几天就要“交稿”了。可我还是只字未动,真是急煞我也!我心想:这座城池真可谓是固若金汤,这一次要是再攻不下来,我就得接受军法处置了。想当年刘备左有孔明,右有张飞关羽,可我呢?光杆司令一个!哎!急急急!

  又要打仗了,这几天里我军伤亡惨重。又加上士兵们都有停战的念头,只剩一些老弱残兵死守在城内,其余地方都纷纷投降。我也有了鸣锣收兵之意。这时妈妈说:“不能轻易放弃,事已至此,就一定要坚持下去。”对呀,做事要坚持到底。于是,我又拿起毛笔重新写了起来。正当我马上写好第一字时,绊脚石出现了――我正小心翼翼挪动毛笔,顺势提起写钩时,我手一抖。原来直直落落的`曲线,一下子变成了一只正在水中游泳的小蝌蚪。

  写字的作文300字 3

  昨天我被中国感动了,都是夸人有德。其中有一个大姐给我印象最深。她不帮穷孩子,不捐物资,也没有什么功德,但她有一颗孝心。她是所有中国孩子都应该学习的榜样。她的名字是孟佩杰。

  从5岁开始,她就和养母住在一起,每天照顾躺在床上的妈妈。看到她给妈妈做饭,捏她的脚,我突然想到了妈妈。下班后,我妈经常让我和弟弟给她泡面,捏她的脚。我当然不愿意,但还是要和哥哥嗫嚅着执行任务。我们是多么无知和可笑。但是我值得每天享受妈妈的服务。

  现场她说:有妈妈爱我就够了。还有:希望大家身体健康。这两句普通的话有多有分量,因为妈妈爱她,他能做那么多。我们呢?妈妈爱我们,为我们付出了很多。我们应该加倍回报吗?我们只知道一直在请求妈妈的'爱,却不知道如何回报。人要学会感恩,要有良心,不要贪恋别人的爱。只要付出,就会幸福。

  希望她能一直是大家的目标。

  写字的作文300字 4

  暑假快过去了,但练字却还没停止,它依然还在我的日常生活表中运转。

  “沙沙”写字的声音在我耳边响起。啊!这真是一种美妙的声音。它就像一支优雅的乐曲让人陶醉在其中。俗话说:字是人的第二张脸。写字不漂亮的人是得不到别人的好评的。写字漂亮可以让作文得到更多分;可以让老师在全班同学面前表扬你;还可以在相关比赛中获得好成绩。

  现在我明白了,写字有很多好处。要想把字写好,就应该心平气和、不急不躁。原先,我练字都是讲速度,写得很快,根本没有把字写好。现在不一样了,练字成了兴趣,渐渐有了乐趣,以前的“鸡爪”样的`字,现在成了让人一看就满意的字。

  汉字在我们中国有着悠久的历史,古人把字一步一步的“进化”,过了几千年才演变成现在的汉字。如果我们不写好这些字,就愧对我们的祖先。

  写字其实很简单,只有你认真、心平气和地写,相信一定写得好。

  写字的作文300字 5

  年幼的我,根本不知道写字是什么?只相信自己的感觉,觉得写字只是吃东西。

  三岁时的我,进了幼儿园,老师教我们写“1.2.3.4.”,我只觉得写字是一种游戏。

  四岁时的我,觉得写字是画画,只需涂涂抹抹就行了。

  五岁是的我,已经认识到了写字不是吃,不是游戏,不是画画,而是一种生活常用的东西。

  五岁,我觉得写字很有趣,所以想学写字,可我不知道怎样拙笔,这个问题伤透了我的`脑筋。一次,看见妈妈写字,写的非常好看,漂亮,于是向妈妈请教,首先妈妈教会我怎样拙笔,然后叫怎样写字。可是,我写起字来,歪歪扭扭,一下打一下小,我把这个问题告诉了妈妈,妈妈买来了练字帖,让我练字。我不久学会了写字,我觉得他十分有趣。

  哈,我学会了写字!

  写字的作文300字 6

  今天课上,白老师又带我们玩了一个游戏,叫后背写字。

  这个游戏是让第一个同学看黑板上的字,再写在后面同学的后背上,让最后一个同学说出是什么字算胜。

  游戏一开始,同学们立刻苦思冥想,只要想出来立刻写给后面的同学。第一局还很容易,第二局就不那么简单了。总会听到同学说再写一遍,只听老师说:“10,9,8,7,6……”同学们就像热锅上的蚂蚁一样焦急不安,都害怕得了最后一名,最后我们还是输了。第三局我们组不一会儿就写完了,在原地又说又笑,第三组在孙佳伟那里就断了,怎么也不知道是什么字,最后他们组失败了。第四局也是最具挑战的一局,比拼哪组用时最短,我们都紧皱眉头,仔细思考,不一会儿就写完了,只听老师说:“第二组写完了,加30分。紧接着,第一组也写完了,我们抢先了一步,赢得了本场比赛,总算舒了一口大气。

  这个短暂的'20分钟真精彩!

  写字的作文300字 7

  我是一本《新华字典》,长得方方正正的。我长13厘米,宽10厘米,厚4厘米。我穿着红红的大衣,绿色的裤子,衣服上写着新华字典四个大字。我表面有许多皱纹,还有一点脏,可主人从不嫌弃我。我要是有了破裂的地方,主人就用胶带帮我治伤。主人对待我就像是对待自己的朋友一样。

  当小主人打开我,我就显露出密密麻麻的拼音、部首和汉字。小主人有困难,我就帮小主人排忧解难。有一次。小主人正在写一篇作文,忽然他停住了,皱起了眉头。他想来想去,轻轻地把我拿起来。我才知道:噢,原来是有个字写不来呀。他小心翼翼地把我翻开,翻着翻着,突然眼睛一亮,好像是找到要写的`字了。他又轻轻地把我放下,把字写了上去。这时下课铃响了,小主人把我理得平平整整放进了书包。能帮到小主人,我真的好开心呀!

  我陪伴主人成长,帮助人查字,查意思。我陪主人已经三年了,我想永远陪着主人,一直到我生命结束。

  写字的作文300字 8

  我在龙湾区学写字,教我的老师姓张,是我姑姑的'同学,和我的关系还不错啦!

  我小时候还没有任何才艺,望女成凤的父妈妈把我送进了这个地方,希望我能学好写字。

  我才刚来,老师对我的要求还比较松,但我却对自己很严格,经常擦了又擦,改了又改,一定要和老师写得差不多,才肯“放过”自己。

  在写字的道路上,还是很辛苦的,我常常因为字写得慢,花费了很多时间。因此曾经也有想过放弃,但为了不辜负妈妈的期望,我还是一咬牙,坚持下来了。张老师也说我“有感觉”,有一次,还说我长大以后可以当个书法老师呢!

  是多亏了以前的坚持,我现在才有了那么多荣誉和机会,比如说我在市里得了一等奖,广播一放,我就成了“名人”。由于字写得好看,老师还很喜欢我,让我做了班长,同学都羡慕……

  现在每节写字课,我都很开心,因为我喜欢学写字!

  写字的作文300字 9

  中国字的主要要点就是横平竖直,而横平竖直是立在写好笔画的基础上的。写字就像盖大楼,地基打的牢固才可以盖起插入云霄的大楼,而如果地基打的不牢,还没有盖完就摇摇晃晃的了。练字无捷径可言,只有两个字:多练!只有多练才能练出柔刚相间的笔法!

  在古代,书法好的人可以直接当官,因为练字能直接影响人的心理结构。学习硬笔书法最实用的意义就是可以直接影响我们的学习,现在考试中,只要字好了,卷面分、印象分都很可观。

  练一手潇洒漂亮的'字,塑一张高素质的第二脸孔;练一手潇洒漂亮的字,增一份赢得成功的自信。大家一定都想用潇洒漂亮的字,来装点我们美好的人生吧!那就让我们赶快行动起来,坚持不懈,刻苦努力!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”相信我们一定能取得成功。

  写字的作文300字 10

  说到他的话,会让我透不过气来。他的角色可以上全校最丑角色的爬行名单。远远看去,他手里的笔在动,也不知道他写的有多潦草。只要他拿起笔来写,丑陋的章鱼就会诞生,就像蜘蛛织出的不规则的网一样。有些词,就像飞行一样,潦草到他认不出自己。打开他的作业本,A,B,C经常来他的作业本做客。

  极其微妙

  虽然他身体强壮,但他的字宝贝都是蚂蚁大小,就像纸上的黑点。老师看他的作业本很难,要拿着放大镜才能看清楚。一定是他和word baby在争吃的,word baby天天饿,所以营养不良,大概芝麻大小。

  五官端正

  当我看到他的话时,我的心情会詹尼弗。她的'话是我们班最好的。看,她的字轻而重,浑厚有力。她的字总是方方正正,字字珠玑。一行字里,每个字都是匀称的,不会叠成字饼,也不会隔得太宽。另外,它站在地板上,不会浮在空中。她的笔迹像她的人民,她优雅。

  写字的作文300字 11

  今天的数学写字作业,我写得不太好。越是想写好,笔却越是不听话。急得我写了檫,檫了又写,结果写了半天也没写几个。正在着急的时候妈妈回来了,我还没把字写好,就怒气冲冲地对她说:“你怎么这么早就回来了!”妈妈很惊讶。-------其实我的意思是我要拿写得漂漂亮亮的的作业给你看,可是我还没写完呢,你就回来了。

  幸好妈妈没有生气,只是坐在边上看我写。可是她不许我用橡皮擦,还说一笔写下去就要想好怎么写,不要养成反正有橡皮可以擦,随手一写不好再擦的.坏习惯。这个写得不好,下一个写好一点就可以了,除非写得太差,不许用橡皮擦。这下我可急了,如果写得不好,明天就得不到表扬了!

  妈妈让我静一静,然后慢慢一个一个认真写。没办法,只好写仔细点。慢慢地,我终于写完了,还真是一个比一个写得好,也没有用橡皮擦,本子也干净了许多。看来,写字是有点难,不用橡皮更难。要养成好习惯,只能不急不躁,慢慢来。

  写字的作文300字 12

  “我们今天来个左手写字比赛,但你们先自己练一练!”胡老师边说边暗暗地笑。我们觉得左手写字很有趣,而且又是第―坎尝试,大家都拍桌叫“好”,个个都流露出惊奇、高兴的表情。练习左手写字――难。我们开始练习左手写字了,这支笔像不听使唤二样,在纸上跳恰恰舞。好不容易把“超”的“走”写好,谁知写“刀”的那撇的时候,手不听话,撇到“走”下边去了,哎,结果要写好的字,全泡汤了,我只好又奋力重写。练习左手写字,哎,可真难!

  左手写字――频。时间一秒一秒地过去了,胡老师还没喊停,由于我写得不好,我就不耐烦了,拍桌子,踢凳子的。然后我又偷偷地看了看其他同学。周传浩虽然把字的“鼻子”、“眼睛”都不知哪去了,但他写得那么的认真,那么的'细致,他的左手像被什么东西麻了似的,抖了又抖,右手在旁边暗暗地使劲,却派不上用场。还有就是那周余沛,也写得不耐烦了,两只手抱着脑袋抓了又抓。哎,左手写字真烦。

  写字的作文300字 13

  因为我的字一直写不好,所以妈妈为此而烦恼,便把我叫来坐下慢慢教我写字。妈妈先是告诉我,写字的时候,右手拿笔,左手按着本子,胸离桌子一拳,身子要坐端正。妈妈先让我把这些最基本的学会,然后手把手地教我写字,写了一会儿,我觉得我写会了,于是她写了一个字做为模样,让我照着她刚刚教我的写,我认认真真的写完一整页,但是发现字还是东倒西歪的,还是和以前一样不好看。

  我一听就像泄了气的.皮球不想学写字了,但是妈妈对我说:“你这才开始,写的丑没事,只要你认真去写,反复去练,就一定会写好的。”于是,我又开始写了一个下午,终于,到了晚上我的字写的好看多了,并且比以前工整多了。

  就这样,我经过了自己的努力学会了写字。

  写字的作文300字 14

  在我四岁那年,我的妈妈就开始教我写字了。可是,我两岁时也不知道要怎么写,于是我就开始胡写乱写。

  妈妈看到我在胡写乱写之后,生气而又面容温柔地对我说:“孩子,这样是不对的。如果我们开始写字就胡乱地画来画去,那长大以后我们就连自己的字都不认识了,你能想到后果吗?”

  听了妈妈的话,我突然意识到我的`错误了。我心想:虽然我听不懂妈妈说的是什么意思,但好像在说我不认真了。

  写字要一笔一画地写,而不是乱七八糟地写。这时,我跑了过去,抱住了妈妈。我说道:“妈妈,对不起,以后我肯定会好好写字的,一定!”

  妈妈说:“孩子,你要记住,你是中国人。我们中国人写字,一定要力度柔顺,翰墨有神!”

  直到现在,这句话都经常回荡在我耳边。

  写字的作文300字 15

  今天早上我早早地起了床,吃过早餐,我往窗外一望,发现邻居家的婆婆在写字。“咦,婆婆怎么会写字了?”我感到很好奇,连忙跑下去一看,原来她在练自己的名字。

  我走近些仔细一瞧,发现她写错了,就说:“婆婆,你写的`‘潘’和‘如’两字都写错了,‘潘’字的田没了竖,‘如’字的口却多了一竖。”婆婆抬起头,慈祥地对我:“真的吗?谢谢你,我马上改。”她又马上挽留我:“陈泽,要不,你来教我写吧!”我本想下去玩耍的,见婆婆一脸真诚,我放弃了自己的打算,答应了她。于是,我开始教她写“潘”、“如”、“香”这几个字。婆婆写着写着,字越来越歪,没办法,我只好写了大大的字让她照样子写,还好有好几只铅笔,不耽搁。写了十几分钟后,我有些等不及了,就问:“这个字写熟练了没?”婆婆很有耐心地说:“才刚开始写呢,那这么快呀!”于是,我又认真地看着,仔细地教她。

  今天,我也当了一会儿“小老师”,感觉很幸福,但也觉得挺累的!

  写字的作文300字 16

  语文素养展示课上,老师让我们和爸爸妈妈一起写钢笔字,比比谁的字写得漂亮。

  我心里非常紧张,小声地对妈妈说:“妈妈,你能不能让让我呀?”妈妈微笑着说:“你要有信心,只要认真写,你一定会比妈妈写得好看。”

  舒缓的音乐响起了,我聚精会神地写起字来。我想起老师教我们的写字的方法,平心静气、一笔一划地在田字格里写起来。音乐声结束时,我也正好写完。老师说:“谁愿意把自己的字和家长的字一同拿上来展示一下。”我的`心里很矛盾,既想展示自己的字,又怕输给妈妈。老师偏偏选中我。当老师将我和妈妈的字放在大屏幕上时,我忐忑不安。听到老师说:“金超洋妈妈的字非常漂亮,金超洋写得也不错。”我的脸一下子红了。

  看到其他同学的字后,我暗暗下定决心:以后我一定要好好练字,一定要比妈妈的字写得还要好看。

  写字的作文300字 17

  我非常喜欢写字,每一次我写字的时候,爷爷奶奶,爸爸妈妈都夸我写字漂亮,我很高兴。

  平平凡凡的我,总是喜欢写字,每天都离不开“写字”这两个字。

  星期天,我要去学作文,我拿到作文纸,虽然我得了四颗星,但是我看了一下评价,老师写:“你的.字总是那么漂亮、清爽,如果题意再新颖一点,就更好了!”我看到这句话很开心,我终于有长处了!哦!耶!

  回家以后,我把作文给妈妈看了一遍,妈妈然后脱下鞋,站到床上,隆重地说:“我宣布何亚楠是我们家唯一字写得最好的人!”

  我听了这句话,心里非常高兴。

  不过,爸爸说:“字好看,学习也很重要,这两种选择都要向好的方面发展。”当然,这两样都很重要啊!

  听了这句话,我心里就想:“对,爸爸说的话很有道理,只要学习好,就可以被老师家长认可。先苦后甜嘛!我一定要努力学好!

  写字的作文300字 18

  上午,我上完舞蹈课回家,姥姥在中途的一段路上,说:“回到家,你先把字写好了,我就带你去联华超市购物,好不好?”

  “哦,我知道了!”我回答说。

  回到家,我先吃了点儿东西,然后就去写作业了。

  “姥姥字我写好了!”我叫到,“可以去了吗?”

  “嗯,可以去了。”姥姥清亲切地说。

  到了那里,姥姥说:“这里吃的很多,够你小吃货吃的了。”听到这句话,我对姥姥说:“为什么说我是小吃货?”姥姥说:“好啦,进超市吧!”进了超市,我还看见了老师给我们吃过的“开口笑”。我拿了一袋,放进了购物车。

  我们买好吃的,回到了家,我就拿出一颗“开口笑”往嘴里送。

  姥姥说:“这就是我说你小吃货的`原因。”

  “我晕!”我歪着脑袋说,“这也算是理由?”

  写字的作文300字 19

  作业写着写着,头离桌子一个拳头也不到。这时妈妈看到了就会对我说:“把头抬高到一臂距离,这么低会近视的!”这话听得我耳朵都快长茧了。

  写着写着,我的心又不知道飞到哪儿去了,头又会慢慢地低下来,离桌子越来越近,差不多快贴到桌面上了。那时,我好像在做白日梦还是什么的`,似乎口水都快流出来了。

  妈妈送来了一杯提神的柠檬水,看见我姿势这么不好,就拉拉我的小辫子,又开始对我唠叨起来:“头抬高,头抬高!”我突然被惊醒了,“你说什么?我没听清楚。”妈妈有点生气地说:“写作业头与桌面要保持一手臂的距离,否则长久这样下去,你会近视的。”我便马上把头抬高,“对了,就保持这样的姿势,一定要记住,知道吗?先喝了柠檬水吧。”妈妈这才满意。

  我保持头与桌面一手臂的距离在做作业,头挺住动也不动,痒痒也不去抓,不过坚持不了多久,腰都酸了。唉!一下子叫我挺那么久还真难呀!

  写字的作文300字 20

  今天,我和妈妈决定进行一次写字比赛,比赛内容是在二十分钟内写完,“我爱中国,我爱学校,我爱我家。”这几个字。

  开始写了,我写得很快,五分钟时间就全部写完了,我看了一眼妈妈她才写了四个字,我高兴地说:“哈哈……妈妈您也太慢了吧!”一

  会儿妈妈提前二分钟把字写完了。我们拿出各自写的字放在一起,我看了看妈妈的字,像刻出来一样。再看看我自己的字大小不一,颠三倒四,我觉得是没妈妈好,但是我不服气地对妈妈说:“我们再比一次。”妈妈爽快地答应了:“行!”

  又开始写了,这次我不敢马虎了,笔力轻重,字体大小,字的结构都认真掌握,第二次比赛结束了,我们又放在一起比了比。妈妈说:“儿子,你这次比妈妈写得好,只要你认真,用心去做每一件事,一定不会比别人差的。”

  经过这件事,使我明白一个道理:做任何事都要认认真真地去做,才会有好的.成果。

  写字的作文300字 21

  11月22日 星期一 晴

  今天,学校举行了写字比赛。

  中午,大家吃过午饭,回到教室,诸老师就叫我们拿出语文课堂作业本放在桌上,再拿几只不是很粗,又不是很细的铅笔。为了让我们不要写的太慢,诸老师还特意让王博壕把钟拿下来,让我们一边写一边关注时间。

  比赛开始了,302班的.钱老师过来了,她把纸发下来,我看了看,发现跟我们以前写字比赛的内容不一样,以前写的是古诗,而现在的是作品。

  我开始写了,我一笔一画,认认真真写,而且我还一边写一边观察格式和有没有写错字,突然,我看见一个沥字,心想:每次我写严厉的厉时都会写错,这次我可能又写错,于是,我写这个字时非常认真。写着写着,我越写越熟练,很快,我就把这作品写完了。写完后,我再看一下有没有错别字就上交了。

  下午,诸老师把中午写的作品发下来,我得了优,还被选上了前5名,真开心。

  写字的作文300字 22

  老师是辛勤的园丁,整天为别人付出,却不求回报;老师是引路者,让我们走上文明之路。每当我想起董老师,一幕幕教我写字的情景就会浮现在我的'眼前。

  那是一个阳光明媚的星期一,老师在教我们写“一”。老师说:“‘一’字其实就是一条小短横线,写得要短粗有力,而且要平直,请同学们在小本子上写一遍。”这时我由于没有尺子,把“一”写成了“~”,老师看见我的“~”时,对我说:“纪景颢,“一”字要写得短,直,不是画成波浪线。”于是,我想再写一遍,却把“一”写成了“1”。老师不厌其烦地说:“这样,你先用尺子画一条1厘米的横线。然后,再慢慢地把尺子移开,就行了。”我按老师的步骤,慢慢地,“一”字我就会写了。这时,我看到老师急得满头大汗。下课的铃声响了,老师为我付出了那么多!

  是啊,我们的老师不就像那一支燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗?

  写字的作文300字 23

  当我把“草原”写上我的小练习本,我的眼前就出现了奔驰的骏马,成群的牛羊,蓝天上白云朵朵,天上的“羊”和地上的羊一样,一会儿低头吃草,一会儿奔跑嬉戏。

  当我学着写“大海”,一下子,海鸥呀,浪花呀,五颜六色的`贝壳,五彩缤纷的小鱼,就一齐向我涌来,使我目不暇接。

  当我的笔写好了“花果山”,孙悟空就挥舞着金箍棒向我跑来,他的身后,跟着成群的小猴,有的翻跟头,有的爬上树摘桃子。水帘洞前水帘淌个不停,激起一颗颗珍珠。

  要是我写上“我的妈妈”,我立刻就像蝴蝶一样美丽,像猫咪一样温柔,有时又像狮子一样凶猛。我是个超人,是个神奇的画家,还是有魔法的园丁,能让所有东西都长得很好。

  从那以后,我每天勤练毛笔字,到了写字班后,认真听老师指点。就这样,我的字越来越写得好看了。我还在区里书法经赛得了一等奖呢!

  是的,只要勤学苦练,就能练出一身好功夫。妈妈的教诲使我一生受用。

  写字的作文300字 24

  今天是我最难忘的一天,因为书法汤老师可以教我写自己的名字啦,我又高兴又激动。

  老师开始一笔一笔地写着,我的名字在他的笔下变得那么好看。老师写好了,我迫不及待地也学着写,铅笔拿在手中,重重地压下去开始写。可我第一次写的时候写到格子外面,难看极了,就像刚起飞的`小鸟,歪歪斜斜,摇摇晃晃的,我难过地说:“算了,我还是不写了。”

  过了一会儿,老师鼓励我说“别灰心,慢慢练,你一定会成功的,加油!”听了老师的一番鼓励,我每天都练字,终于有一天我学会了写名字,虽然没有老师那么好看,整齐,可我心里还是美滋滋的。

  以后,我常常练书法,一直练到了三年级,我的字比之前好了很多呢!

  经过了这件事,我明白了“世上无难事,只要肯登攀”的道理。

  写字的作文300字 25

  今天上午,袁老师带领我们举办了一场——写作大赛。

  欧阳映希是第一个上去的。老师一叫,她就快步跑到讲台上,迅速拿了一支粉笔,写完了。她紧张地跑下来问:“我写错了吗?”我们一起说“不”,然后她就放心了。话还没说多久,就有几个人大喊“加油!加油!”

  轮到我的时候,我匆匆上了讲台,就像没做作业一样。老师说:“写‘清’字,我不慌不忙写了‘清’字。

  到了最后,谁也不甘示弱,就像跑步一样,有快有慢。

  袁老师宣布结果的时间到了。也是激动人心的'时刻。老师宣布“一组22分,二组20分,三组20分,四组25分”。学生们失望地低下了头,但我的愿望得到了满足。我只是需要经历一下,争取下次能拿第一。

  这个班是我最喜欢的语文课。

  写字的作文300字 26

  今天下午,我们班举行了一场写字比赛。丁老师要求我们参照语文书上的生字,每人写一张漂亮工整的字,然后来比一比谁最棒。

  比赛开始了,大家都认真地写了起来。可我在写的`过程中,有两个字“芽”和“击”,老是写不好,不是歪了,就是扭了,急得我直想冒汗。这时我看了看身边的同学,杜佳姗和徐清翼都写得挺好的。我再仔细地观察,发现她们的字写得比较小,容易控制笔画,所以才显得工整漂亮。再看看我的,明显比人家写的大得多,笔画一长,就容易东倒西歪。找到了原因,这就好办了。我开始慢慢把每个笔画、每个字变短缩小,让它们全部听我指挥,果然写出来的字好看多了。

  我就这样认认真真、工工整整地写了一个又一个,一行又一行,最后终于完成了一份比较满意的“作品”。虽然和其他同学比起来,我的字还不算最好,但是比之前写的有进步,这就是我今天在写字比赛中得到的收获。

  写字的作文300字 27

  今天上午,袁老师带领我们举办了一场——写作大赛。

  欧阳映希是第一个上去的。老师一叫,她就快步跑到讲台上,迅速拿了一支粉笔,写完了。她紧张地跑下来问:“我写错了吗?”我们一起说“不”,然后她就放心了。话还没说多久,就有几个人大喊“加油!加油!”

  轮到我的时候,我匆匆上了讲台,就像没做作业一样。老师说:“写‘清’字,我不慌不忙写了‘清’字。

  到了最后,谁也不甘示弱,就像跑步一样,有快有慢。

  袁老师宣布结果的时间到了。也是激动人心的.时刻。老师宣布“一组22分,二组20分,三组20分,四组25分”。学生们失望地低下了头,但我的愿望得到了满足。我只是需要经历一下,争取下次能拿第一。

  这个班是我最喜欢的语文课。

  写字的作文300字 28

  今天中午午讲,校长亲自来给我们上了一节课——从字的一笔一画练起,校长要教我们如何把字写得工整漂亮。

  “顿笔”,这是校长交给我们一种写字的方法。校长说:“字如其人,字是我们的第二张脸,字的一笔一画都要慢慢地书写。也就是一字30秒哦!”校长首先教我们笔画中的横和竖。校长讲得很详细,很认真,同学们一动不动,聚精会神地领会着,只有笔“沙沙”的.响声,人人都写得很认真。有的人对自己写的字不满意,觉得不如校长写得漂亮:有的人嫌自己写得不好看,怎么样都写不好。不过没关系,只要有了开始,你就会有一点一点的进步。

  随着时间的流动,下课了,校长也走出了教室,同学们都说这一节课真有意义。是啊,我知道了写好基本笔画的重要性,因为这是一个字的基础。今后我要好好练字,相信有一天我也会把字写得刚劲有力,妙笔生花哦。

  写字的作文300字 29

  在开学不久前,我把写字本给弄丢了,说来也奇怪?

  那天早上,老师要求我们上交写字本,我好端端地把写字本交给了老师,可是等老师批改完,把本子发下来时,奇怪的事情发生了——我看着别人手中都已拿着写字本,可我的却没有,这让我焦急万分。

  来到了办公室,我问是不是老师没把我的本子发下来,老师仔细地看了看桌面,一本正经地说:“没有。”

  我又回到教室,大声喊道:“有谁拿了我的写字本?”教室里鸦雀无声,没有一个人回应我,我有些意外,深深地叹了一口气说道:“唉,我怎么这么不幸运呢?”

  过了好几天,依然没有一个人承认,我猜测可能是有人在搞恶作剧,把我的'本子给藏起来了。要是真是这样,真希望这个人能早点把本子还给我呀!

  写字的作文300字 30

  三年级的时候,右手受了伤,当时我只能用左手写字。

  左手怎么写字呢?写出来的字能看吗?光是这两点,我就有点害怕了,我怕别人笑我字写得难看,一点也不像样。

  刚拿起笔,我的心里一震,要是写不好了怎么办?我克服了内心的恐惧,拿起就写,一笔一画,写完后,我简直不敢看。咦!也没什么嘛?还行。

  可左手握笔,平生第一遭,很别扭,很无力,写下去,晃晃悠悠,字写快起来也真很难看,像散了架一样。

  三年级写字比赛,我们全班惊吓,完了,要全班,陈羿冰怎么办?大家的目光对着我,老师让两人字写得好的同学模仿我,一人写两张,我很想挑战一下,拿了一张纸,尝试着写,一个字一个字地慢慢写,这感觉好像回到了刚学写字的'时候,很好玩。一首诗写好了,交了上去,同学们都夸我写得不错,挺好的,这让我放松了不少。

  这个体验真难,很难把字写好,还很怕,怕被别人笑。

  写字的作文300字 31

  我有一个心爱的写字台,这是我上一年级时奶奶送给我的。

  它长80厘米,宽50厘米,高60厘米。写字台上画着凶恶的灰太狼正在追聪明的喜洋洋,不时让我联想到聪明绝顶的喜洋洋每次总能想出办法惩罚灰太狼的搞笑画面。写字台上左右两边各有一个笔筒。左边的笔筒放着尺子、红黑水笔、圆珠笔,右边的笔筒里放着铅笔和橡皮擦。他们就像我的左膀右臂,总是分工协助我完成作业。在两个笔筒的中间挂这一面心形的`时钟,它每天都会提醒我做作业不拖拉,要珍惜时间,做时间的小主人。因此我总能提前完成当天的作业,用剩余的时间多看点课外书。写字台下还有一个抽屉,在里面放着一些学习材料和学习用品,有彩色笔、字典和资料夹等。我的写字台虽然不大,但麻雀虽小五脏俱全。

  这就是我的写字台,有了这样一个写字台陪伴我的学习,相信我的学习一定会越来越好。

  写字的作文300字 32

  “今天就是写字比赛了,怎么办?!徐依寅,你没我的脉搏,是不是加快了?”今天是5月31日,是写字比赛的日子,看着别人谈笑风生,我却紧张的抖起来。时间一分一秒的过去了......写字比赛要开始了!到了比赛的教室,老师笑容可拘,我便不那么紧张了,心一点一点的平静下来。到了写字的时候,我的`心已进入最佳状态,发挥出超常水平(我认为是超常的水平),工工整整的写下了“我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天”等几十个字。

  字写完了,我左看看,右看看,心里喜出望外。再看看低年级的小朋友,哇!看的我半天说不出话来。他们的字比我好1000倍10000倍!真应了那句话:“人外有人,天外有天”啊!

  参加这个比赛,我终于悟出了一个道理,那就是:没有最好,只有更好!

  写字的作文300字 33

  今天,老师笑嘻嘻的走上讲台,苍劲有力的在黑板上写了四个大字“写字比赛”。

  我见了心里开心极了,因为我在学校写字比赛时,还得过奖的了!老师给我们每人发一张方格纸,我一拿到了方格纸立刻写上我的名字。这时老师说:“那你们就写夜来风雨声,花落知多少。”我听了以后赶紧拿起笔认真地写了起来,我一笔一画的写了起来。

  我看见同学都埋着头,认真的写着。这时我写到声的'时候不小心我没有拿好笔,差一点写错了,把我吓了一大跳,我写好了,甩甩手,看着自己的字,不知道能得几等奖?我交给了老师。

  不一会儿,老师报分数了,我心里很紧张,听着老师一个一个的报着,终于报到了我的名字了,我心里好像一只小兔子在蹦来蹦去,只听我得了一等奖,脸上露出了微笑,开心极了,我喜欢写字比赛。

  写字的作文300字 34

  今天是星期天,一大早我就起床了,呼吸着新鲜的空气,顿时感觉精神很好。

  爸爸妈妈都上班去了,奶奶也下地干活了,家里就剩我一个人了,我打开了电视机,想着昨天的动画片真是精彩,我还是接着看吧!忽然我想起了老师对我们说过,在家要帮爸爸妈妈干点我们力所能及的事,我看了看我的写字台,上面放满了我的玩具、图书,我想,要不我就把桌子整理一下吧!

  说干就干,我先把找来了一个小箱子,把桌上的玩具放进了箱子里面,接着把图书放进了我的抽屉里面,台面上顿时干净了许多。我想起奶奶经常给我擦桌子,于是我也去找了块毛巾,学着奶奶擦桌子的.样子,用力在我的写字台上来回擦了好几遍,写字台终于干净了。

  这时奶奶回来了,看到我的写字台很干净,问我:“小宇,这个桌子是谁擦的呀?”我骄傲地说:“奶奶,是我擦的,以后我会自己整理写字台了!” 奶奶开心地笑了,我也开心地笑了。

  写字的作文300字 35

  暑假,妈妈和爸爸定好要给我报赵九江老师的练字班。

  第一天取得时候赵九江老师给我们教了拿笔的正确方法。手拿得不要太高,也不要太低,要拿再中间。后面三个指头不要分开,胳膊不要竖着放,要再横一点。身体放松,不要紧张。身体坐正,脚放到地板上。左手还要放在本子上。

  后来赵九江老师让我们写了一页字。我一笔一画认真写,最后写了优中。回家了,我对妈妈说:“为什么我没有得优上呢?”妈妈看了看我写的字说:“你要再认真一点观察老师写的字就可以得优上了。”

  第二天,老师看同学的拿笔方法正确不正确。老师看到我对我说:“方法是正确的。”而且今天我又认真观察老师写的.字,所以我得了优上,接着后面几天,我也特别认真,也得了很多优上呢!我慢慢也喜欢上了写字班。我觉得写字很有用,我非常喜欢上写字课。

  写字的作文300字 36

  今天下午,我们二年级组织了一次写字比赛。这场比赛很特别,原来我们用的田字格的方式来写,而这次是用方格的方式来写。啊呀!这下糟糕了,没有了横竖中线,这可怎么写字呀?

  幸亏老师及时教我们一个方法:先在方格纸上轻轻地点个小点,那就是方格的中心,再把字围绕着中心写,这样就能把字写好看了。比赛开始了,我鼓起勇气,照着老师的方法来试一试,嘿!果然有效。

  再看同学们,有的在认真书写,有的在仔细修改。我检查了一遍,发现“童年”一词写得太大了,刚把它修改好,老师就让我们交卷了。交上来的字稿,老师讲评后,同学们也发表了自己的`看法。我最终获得了第一名的好成绩,我真感谢老师呀。

  我想:学习也要像练字一样,找到了方法下功夫去练,这样学习成绩才能提高,练成真本领。

  写字的作文300字 37

  从一年级开始,每个老师都说我的字写得难看。现在都四年级了,要是把我的成绩单拿出来看一看,写字这一栏里全是B,没有一个A。这就是四年来我最大的.烦恼。

  从四年级开始,班级有了写字课,我的字更是“无法无天”,倒的倒,歪的歪。实际上,我心里也很想写好字,可就是不知道为什么字就是写不好。有时字写不好,居然连晚上觉也睡不好,心里一直在想这事,甚至都想哭了。

  现在,我们班主任叫我们每人每天练五十个字。我第一次练,写不好,老师把我留下来补了,可还是写不好,老师骂我,“怎么写了这么久都写不好啊?再每个字写两次!”我写一笔看一笔地写,不敢写错半个字。终于通过了!老师说:“嗯,王一瑶的字是不是写得好多啦?”(问全班同学。)“嗯!”大家不约而同地回答道。老师说:“以后要坚持下去,就像这样,一笔一画地看着字贴写。不要让我像以前一样总说你,都有一点说烦起来了。”这哪里是表扬啊,简直比批评还难受。

  写字的作文300字 38

  今天上午,袁老师带领我们举行了一次比赛——写字比赛。

  第一个上去的是欧阳颖熙,老师叫开始的时候,她飞快地跑上讲台,迅速拿了一根粉笔,写完了字,她紧张地跑了下来,问:“我写错了吗?”我们一起说:“没有”,她这时才松了一口气。话还没说多久,就有少数人在喊“加油!加油!”

  当轮到我时,我手忙脚乱地走上讲台,就像作业没做一样,老师说:“写‘庆’字”,我不慌不忙地把“庆”字写出来了。

  我们到了最后,谁也不甘示弱,就像在比跑步一样,一下快,一下慢。

  到了袁老师宣布结果的时候了,也是激动人心的'时刻了,老师宣布“一组22分,二组20分,三组20分,四组25分”同学们失望地低下了头,但我的心愿已经满足了,我只要体验一下就可以了,下次争取拿个第一名。

  这节课是我最喜欢的一节语文课了。

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