写作作文

靠近的作文

时间:2023-03-01 08:44:26 志铠 写作作文 我要投稿

靠近的作文(通用44篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的靠近的作文,希望对大家有所帮助。

靠近的作文(通用44篇)

  靠近的作文 篇1

  在初秋的早晨里,阳光是那样的温柔,将金色的阳光洒在了大地上。微风轻轻拂过树叶,摇来了秋的味道。

  早晨是最忙碌的一天,动物王国里的动物们都纷纷走出家门,感受早晨露水带来的'清爽。蚂蚁家族出来了,洗涮着手脚。有一只黑黑的小蚂蚁跑到众蚂蚁跟前宣布:“今天我要在对面的小丘上挖一个可以供全部蚂蚁生活的洞。”众蚂蚁都嘲笑着说它不可能办到。一只蚂蚁长老出面说:“你是哪个无名小辈啊,放弃吧!有志气固然是好的,凭你一个人的能力怎么可能挖出一个这么大的洞呢?算了吧!”大家都不看好小黑蚁,议论议论着就都散开了。

  小黑蚁这时却特别兴奋,因为他极力想证明自己的能力,要让那些嘲笑他的人都羞愧。于是他准备好了挖洞所需的一切工具,兴奋地开始他那伟大的计划。他刚开始一点点地挖呀,只挖出像他身体一样大体积的洞时,他就已经累得不行了。有一只鸟飞过来问:“你在干嘛呀?”“我在给我们蚂蚁家族挖一个家。”“你怎么那么傻呀!就凭你的力量怎么可以完成这么大的一个工程啊?”小黑蚁大骂:“你怎么知道我不可以?”小鸟听了哑口无言,摇摇头就飞走了。

  太阳高高的挂在空中,天气变得十分干燥,秋风把泥土卷了一层又一层,沙子在空中翻腾着。

  小黑蚁一点一点地挖呀挖,但是好像挖了一个上午也没挖出什么效果来!一只乌龟走过来说:“我看你这都挖了一个上午的泥巴了,也搞不清楚你到底在干嘛!”小黑蚁回答说:“我在给我们蚂蚁家族挖一个家。”“什么”?乌龟惊呼道“天下竟然有如此不知天高地厚的小子,居然会有这么奇怪的想法,我建议你还是别干了吧!”“为什么你们都劝我放弃?燕雀安知鸿鹄之志哉?等我挖好了,我让你们都后悔!”于是小黑蚁便更卖力地挖着洞。

  天色渐渐地暗下来了,小黑蚁的洞还是没有挖好,小黑蚁哭了,他哭得那么撕心裂肺,他一直在问自己为什么?为什么?这时候蚂蚁的长者走过来对他说:“孩子,你有心固然是好的,但是你急功近利,你没有把眼光放在现实中,当然不可能成功。这样吧,明天你挖一个自己的家,这样你的梦想一定能实现的。

  第二天小黑蚁果真挖成了一个自己的小洞,这次他终于明白了让梦想接近现实的必要性。

  靠近的作文 篇2

  有看过一个公益广告:爸爸得了老年痴呆,儿子带他去吃饭。盘子里面剩下两个饺子,爸爸直接用手抓起饺子放进了口袋。儿子愣住了。爸爸说,我儿子最爱吃这个了。最后广告出字:他忘记了一切,但从未忘记爱你。

  想想自己这十多年过得也有滋有味,从开裆裤穿到阿迪耐克;从娃娃头吃到哈根达斯;从小轮车骑到电动车。十六七岁的我们是否都理所当然的接受着这些虚伪?而在这些虚伪的华丽后,是否又都是翘课,上网,恋爱,打架?爸爸总是在暗处偷偷关心着你,他不会想妈妈那样婆婆妈妈,因为他也是男性,他想要给你做最好的榜样。爸爸不让你翘课,上网,恋爱,打架,而你却一次又一次的犯同样的错,终于,爸爸他忍无可忍。当你回到家想真心悔改时,爸爸说“靠近一点,在靠近一点。”“啪”的一巴掌总是能让你清醒。

  挨过打,你总会因为委屈而倒头大睡。而爸爸却整晚整晚的`睡不着。他觉得自己做的不对,他觉得自己不该冲动。他总是一个人坐在客厅,一根接一根的抽着香烟,一层接一层的吐着烟圈。不知你是否曾偷偷观望,此时的他,眼角隐隐闪烁着水光。

  谁说男孩子长大就不能跟爸爸腻歪了,爸爸是否曾说过“你长得再大,也只是我的儿子。”

  寒假,爸爸一个多月不在家,却只打了三两次电话。没有嘘寒问暖,没有爱意浓浓。有的只是教训和警告。大男孩的我总不能成天把想念挂在嘴边,也不好意思问爸爸想不想我。但是我知道,爸爸是因为长期把父亲的尊严显现出来,却把最真实的想念深埋心底。

  三月,爸爸终于回来了,晚上,他拖着旅途疲惫的身体,尽量坐直,等待儿子晚自习归来。

  一句单薄的“吃胖了”却如此赚人眼泪。爸爸疲倦的眼睛,浇灌了我的泪腺;儿子欣然的笑,也润湿了他的心脾。“靠近一点。”拥抱,此时只有拥抱最衬景;眼泪,此时只有眼泪最动情。

  爸爸的爱是隐藏在你看不见的所有角落。我知道,爸爸的爱不是唠唠叨叨,婆婆妈妈;我知道,爸爸不会嘘寒问暖,不会爱意浓浓。但,爸爸所给的永远是唯一的无限缠绵的暖暖的爱。

  谁说“男儿有泪不轻弹”?那是未到感动处。“靠近一点。”爸爸其实是最爱你的。

  靠近的作文 篇3

  我觉得自己正在一步一步,靠近着……死神……

  走在茫茫人海,突然惊觉自己好渺小!仿佛失去了我,也不过和死了一只蚂蚁般,不被发觉……那么是不是我就应该死了?不知怎么的,最近脑子中就是有一把恶魔的声音,一直这么说着……

  那到底是怎么一回事?没错,最近我真的好不开心!情绪一度低落。我不开心!我想哭泣!想找一个人,让我靠靠,听我倾诉!可是我没有办法!

  课室里,有各种人的声音,除了我。我从来就没有发言过,没有发言的机会……我被遗漏了?对吗?我其实就是班上为了筹足人数的旁观者?

  看过许多小说,曾经看过一段话:每一个人的一生都是一个故事,自己就是里面的主角。

  在爱情,都会有着自己的公主,自己的王子。即使只是那么的一刹那,也是拥有过。

  在亲情,都有着自己的.守护天使,或许那个人不是父母,不是家人。可是,总有一个是最疼自己的,或许自己永远都不会发现。

  在友情,每个人都会遇上一个或多个能够陪伴着自己,扶持自己。也许没有缘分一生一世,可是,还是会有的。

  我一直都希望,这是真的,我能够快点遇上。我总是在渴望着,盼望着……

  随着时间的流逝,我越长越大。我却看不到一点希望。家里,爸爸妈妈早出晚归,懂事以来,从来就没有正视过我。学校,身旁许许多多的人,与我擦肩而过,都不曾注意到我。大了,一个朋友都没有,我真的很不开心,很不开心!

  压抑很久的情绪,还无处可以发泄。我有一个笑话,要听么?有一天,老师既然问我:你是谁。相处了半年多了,现在还不知道?好笑吗?我觉得很好笑,很好笑……还有一次,我提出了超乎我意料的勇气,问了班上某名同学的名字,表示想交个朋友。她,也问了我刚才那一句话……耐人寻味,对吗?

  希望在成绩上能够特出自己,希望自己能被发现。尝试过了,是我努力不够吗?还是我的天资不够?我始终没办法挤入二十名以内…我有在读书啊!我比别人都勤力啊!怎么,还是这样?

  真的好想死了算了!反正在这里,我和一个透明人都差不多……死神现在常在我的梦中出现,在呼唤着我,说在等待着我。

  我正在一步一步,靠近着它……死神。

  靠近的作文 篇4

  我是曹蕾,才刚刚小学毕业,那时的童稚还未褪去,还不是很适应初中生活,起初考试成绩也不理想,后来决定好好努力。

  妈妈教我,要和中学做朋友,慢慢地靠近它,你会发现其中的奥秘。听了妈妈的话,我便开始行动了——

  看看周围,小草微微拂动,像是在跟我打招呼;操场上,吵闹的人群里有老同学、新同学,我走上前去主动跟他们打招呼,朵朵笑容像花儿般在我面前盛开。我的心情受了他们的感染,变得轻快起来。

  树下的叶子动了动,我好奇地翻看,发现里面有许多小虫。先是呀然一惊,接着定神细视,不觉忘了时间。跑上楼去时,同学们朗朗的书声使我感到精神一振。班里的每个人都有自己的事做,都在忙碌着。我看到的不只是一个班级,而是内在凝聚在一起的团体!一种自豪感油然而生,我不禁暗暗发誓:我也要为我的团体做些什么才行!

  班里的每个同学,对我来说都是那么珍贵。来到学府,从最初的不相识,到慢慢开始了解,我们互相包容、彼此欣赏、真心相助,我知道三年的路我不会孤单。

  我在班上最崇拜的人当然是——那无敌的'班长啦!她叫殷悦,是个可爱的“女强人”!她喜欢“骂人”,却从来不会认真地呵斥别人,永远都是转头后偷笑。这她笑起来的样子让人感觉很舒服。从看见她的第一眼,我就觉得她很棒;没想到后来她竟然做了班长,真为她感到高兴!班长,在新的生活中也请多多关照!

  再说说我的老师吧。雷老师是我们的班主任,他表面看起来很凶,其实私底下是个很好沟通的老师,并且让我担任了自己喜爱的职位,我挺喜欢这个老师的。还有屠老师,她的姓氏很奇怪,当我们第一次看到时,全班人都在叫,第一时间想到老师一定很凶。可她的行为却让我们打消了这个顾虑:她很开朗,也很友善,完全是我们心中的完美老师,——因为,她实在是太好玩啦!至于我们的英语老师,更不用说,完全不会对我们发脾气,作业也是三科中最少的。老师还每次都让我计分数,这让我很开心。

  不管怎么说,我要和老师同学们一起度过三年的初中时光。想想,就知道很美好。

  中学,慢慢地,我在了解你。你的生活是丰富多彩的,我喜欢你,不是说说而已。

  中学啊!我在慢慢地靠近你,了解你;而且,我要付出努力,给出真心,真正融入你。

  靠近的作文 篇5

  天灰蒙蒙的,天气与昨日有点区别。但早起的我又大胆地出发了。见路上有几个运动的人影,我自己心里在嘀咕着:没事!不会下雨的。

  天天遇到的卖菜的小夫妻又见到了:“大姐加油1“加油1“大姐,今天早点返回哟,待会儿有大雨1“知道了,谢谢你们1我边回答他们,边走着。同时心里感到很幸福,温暖哟!我加快了步子,终于达到了平日到的折返点。嘿!心里偷着乐:小雨没下,大雨没到,只是天边传来了轰隆隆的雷鸣,嘿,离我远着哟!但我没大意。继续加快步子返回!

  我紧赶紧赶的急走着。哟,我终于见到了一个女伴,她迎面跑来,我们彼此笑了笑,她见我往回返,她也转头跟着返回,雷鸣声也跟着从远处转到了眼前了,我回过对她说“加油!赶在下雨前回家1“好1她回答道。急走也随着成了小跑。在这大堤上开始了你追我真赶!

  跑着,跑着,一声“哎哟”传到我耳里,我回头一看,只见女伴站在那儿。“咋哪?”“我的'脚。很痛”我看她是穿着一双厚底的凉鞋在跑,哎,我真是晕了。这脚肯定了歪了一下,这可咋办呀?前不朝村,后不朝店的。我只好扶着她慢慢的向前移步。不时有运动的身影从我们的身边跑过。对我们叫着“加油跑!快下雨了1”“谢谢1

  我们一步一步的向前移,转眼小雨来了,大雨也不甘心的跟着跑来了。一下子两个“落汤鸡”就出现在这大堤上了,从头到脚,从外到内全湿了。女伴对我说:“不好意思。把你也弄湿了”“没啥,慢慢移吧。就当是老天在给我们洗澡吧,我们这还是一种享受呀。”雨下的很大,很急,伴着轰隆隆的雷鸣,使人心惊肉跳的,双眼淋的睁不开,雨点儿落在头上,打的头皮有点痛。哎,没法呀,慢慢移吧!

  正当我们一愁没展时,一辆从身后开来的面的车停在我们身边,“大姐上车吧1“这车我们是想坐,可身上没带银子呀?”“没事,没事,上来吧1车上坐的人也帮着叫道,我们一上车才发现都是平时运动的人影,只是没打过招呼。上车了才知道在,原来有位大爷,也爱运动。今天下大雨,开车的儿子知道老爷子没回家,肯定也是淋着,于是就开车寻到大堤上来了。嘿嘿!你看这孝心,真让我感动!一会儿,我就到家了,下了车,对师傅道了“多谢1

  一场大雨使我遭了罪,但温暧了她,也感动了我!

  靠近的作文 篇6

  每当我们靠近一些传统的事物时,便会发现不同,我们会去思考,去探索。在这一次次思考与探索中,我们成长,我们收获。

  每一次靠近,我们都会产生新的认识。

  细雨朦胧的日子里,我随姥爷在北京仅存的一个胡同中徘徊着,欣赏着胡同里的一切。春雨沙沙作响,密密地斜织着,轻轻敲在铅灰色屋檐上,发出崩崩的声响,除此之外,别无其他声响。胡同是狭窄的',是清静的,早已为人所废弃。胡同内古味纵横,布局方正,每一处景物都渗透着艺术与美,房顶铅灰色微微倾斜的瓦片,沧桑褪色的墙壁,经历无数次风吹雨打而破旧不堪的门窗,以及被无数人踩过的朴实古旧的台阶,这里满是岁月的烙印,充满着朴实沧桑的美。在靠近中,我再次认识到胡同的美。

  每一次靠近胡同时,我都能了解到过去的美好。

  我与姥爷,并排走在胡同中,一边走,姥爷一边给我讲述着过去的胡同生活。每天清晨老年人要么唱两嗓子京剧,要么打一套太极拳,提提神,活动活动筋骨,抬眼望望万里无云,亮丽碧蓝的天,倾听一下鸟雀尖细,婉转低鸣叫,溜溜弯,散散步,路遇熟人问个好。黄昏,大家一起围坐在老树下聊天,等待暮色的到来。这时,世界是昆虫的天地,各种昆虫鸣叫着,蛐蛐在用它那尖细的嗓音高亢地歌唱着,蚊子则用其低沉深邃的歌喉嗡嗡地叫个不停,知了有节奏地鸣着……一切是如此丰富如此和谐。孩童已散学归来,在巷子中游走着,穿梭着,嬉戏着,打闹着。我听着入了迷,眼前是一个个身影。生活在其中的人是何等悠闲。在靠近中我体会到了过去生活的美。

  我们在知道,思考,了解,认识中不断靠近,在无形之中提升了自己。在靠近胡同时,我看到了胡同的美,过去生活的美,体会到了历史与文化。然而过去美丽和谐的胡同正在消失,取而代之的是厚重烟雾笼罩下的幢幢高楼,这让我一个从小在胡同中长大的人是何等地心酸,或许我们该默认,北京需要发展,中国需要进步,但也有些太快了,北京已成了雾都。

  我在靠近中成长,在靠近中收获。胡同离我们远了,但却离我近了。

  靠近的作文 篇7

  童年是美好的,是纯真的,是令人回味的。童年的我向往着青春,时间飞逝,现在我已入青春年华,然而青春中的我却回想着童年的无限快乐与生机。

  这是一个炎热的夏季,我回到奶奶家遇见了3岁的妹妹。她很胖,圆滚滚的肚子,肉呼呼的小脸蛋,蹲下来就像一个小皮球。我的妹妹经常梳两个冲天辫,她那打卷乌黑的头发在阳光的照射下直亮人眼。她有一双大眼睛和一个没鼻头儿的小鼻子。她那张红如樱桃的小嘴不知吃下了多少食物。她有两个大耳朵,往床上一坐就如一尊小佛像,极是可爱!

  夏天带给人们的不只有炎热还有蓝天白云。这一天,我拉着妹妹肉呼呼的小手去公园玩。夏日的公园格外优美,鱼儿在河中游,花儿小草在岸边笑,一片绿意直入眼帘,我刚回过神,妹妹就喊道:“姐姐,快来呀,蚂蚁在搬家哩!”作为姐姐的我跑过去蹲在妹妹身边。在刺眼的阳光的照射下,我低下头,仔细的看妹妹手指尖指向的地方。果然,在砖缝间有一大行蚂蚁,它们就像在大海中行驶的小舟。我摸了摸妹妹那打卷儿的头发,可她却如早已成为蚂蚁中的一员一样,直勾勾的盯着它们。我看着她略微发红的脸蛋和稍稍翘起的`小嘴,在微风的吹拂下,我仿佛回到了童年。世间任何微小的事物都会被孩子发现,而这正是大人看不到的。这就是童年,是一个孩子的天真与细心。

  向公园深处走去,妹妹问了我许多我无法解答的问题,它们看似简单却蕴含深意,从妹妹迷茫透彻的眼神中我仿佛看到了她的内心,看到了自己的童年。这就是童年,是一个孩子淳朴的疑问。

  公园最深的地方花草繁茂,小道两旁的树木多得形成凉棚,形成宫殿。薄薄的雾气笼罩在其中如同梦中仙境。小路尽头有一个亭子,它的四根支柱上绕着碧绿的爬山虎,我和妹妹来到亭子中坐下,妹妹忽然跳起来说:“姐姐,我来背首诗吧!”我的眼神撞上了妹妹那双明亮的眼镜,不假思索的说:“好啊!”于是妹妹一蹦一跳的跑到台子中央,“床前明月光,疑是地上霜”她的声音是如此的甜美,细嫩。我望着妹妹满是笑容的脸,看着她充满自信的眼。花香与妹妹优美的声音融合在一起,渐渐飘入我的回忆。这就是童年,是一个孩子的可爱与智慧。

  我身边有很多这样的孩子,他们都是生活中最美的风景线。时间飞逝,我的童年已经远去,我们应该把握住自己的时间,不让过去变为遗憾与感慨。我靠近了妹妹,她也让我靠近了我早已远去的快乐的童年!

  靠近的作文 篇8

  靠近,是一种幸福;靠近,让人感受生活的美好;靠近,收获一份纯真的友谊。

  那个学期的第一堂课上,老师先进行了一场摸底考试。快下课时,老师公布了课前考的成绩。卷子发下来后我顺便瞟了一眼她的卷子。她竟然和我一样并列第一!我不由得有些诧异的挑了挑眉,她也看到了我的卷子,一时间我们大眼瞪小眼对视了几秒钟,不由得相视一笑。我这才仔细的打量起她来:说不上太漂亮的她却有一种自信的`气质。明亮的眼睛闪着智慧的光芒,一头青丝随意的搭在肩上,反而给她增添了优雅的气度。我一抬眼,发现她也正观察我呢!顿时一种默契感在我们心底荡漾。也许,也正是因为这种默契,让我们彼此靠近了一步,也让我们的友谊,生根发芽。

  那时课后我们经常一起逛街。我有些胆小,总是不敢向前询问,有时看到心仪的东西也只是眼巴巴的望着。她看出了我心中所想,鼓励道:“怕什么!不就是买个东西吗?”“可是……”我话还没说完就被她拉进了小店,我看着她与老板讨价还价的身影,也鼓起勇气,加入了进去。她像一束阳光,照进了我的心底。

  渐渐的,我们开始习惯性的共享一切。我获得成就时,你笑得比我还灿烂,到处去炫耀,就好像得奖的那个人是你;看到好东西,我们都习惯性的买双份,都想着留一份给对方。我们沉浸在彼此中,谈笑之间,一股幸福感油然而生。我们的友谊也终于长成了参天大树。

  不知是不是巧合——我们有着相同的爱好——弹钢琴。午后,我们又共同坐在钢琴前,我半开玩笑的说:“给我弹首曲子呗!”没想到她毫不犹豫的答应了“好啊!”我有些愣了,下意识的让开了位子。她安静了下来,仿佛此刻她的眼中只有面前这架钢琴,她身上散发出一种特殊的气质,仿佛此时的她是这间屋子的中心。她轻轻的把手放在钢琴上,世界仿佛都安静了下来,一串串音符从她指尖流出,流进我的心扉。我静静的注视着她的手,倾听着美妙的旋律,不由得沉醉其中。那些音符仿佛在诉说着我和她过往的一切。一张张画面从我眼前掠过,有我们共同争论一道题的情景,有我们嬉笑的身影,还有眼前这美好的一幕……一曲终了,最后一个音符也托着长长的尾音,给这首乐曲画上了圆满的句号。她抬起头,明亮的目光望向还有些发愣的我,我们又会心一笑。我望向窗外一尘不染的天空,眼神不禁有些迷离。感谢这场缘分让我们的生活变得如此美好。

  靠近一步,我们共同成长;靠近一步,我们共同欢笑。成长路上,有你,真好!未来的路,让我们手拉手,并肩同行!

  靠近的作文 篇9

  门前的那棵树,又开花了。

  细看去,竟不知是那浅红映衬深灰,还是淡墨点缀浅红。

  风起,你荡;雨落,你扛;光出,你依旧绽放。春去春又来,今日便是那新一季的轮回,枝头的你红光满面,印在我脑海中的始终不变。

  我几次经过你身边,伫立在你所覆盖的地方,享受无限的凉爽,闻着你的芬芳。我不知道你叫什么,却已定格了你的名字——无名花,没有玫瑰的艳丽,没有茉莉的清纯,但我却不知不觉中关注了你,连我也不知道原因,你明明是那样的平凡,放眼自然,比你着眼的花确乎是不计其数。不知是我的眼神太直接,还是你本性羞涩,头竟软软的低下了。

  春天的风啊,吹散了你的头发,我愣了,却别有一番风韵。只是,你哪有什么头发,只不过是我的.玩笑话罢了。可是在之后的日子里,我再也没有大段大段的时间来陪伴你了,不能像之前一样坐在你旁边的石头上望着你一望就是两三个小时。

  因为,学习的担子越发重了,我清楚我的身份和我的任务,而不是隐居的人士,淡泊到这样清闲,以至于脑袋里没有留给你一角空间来缅怀。

  可是,我终究要承认,你已经深深扎营在我的心里。我失意了,却更失落了。其实我也当真是脆弱,正视不了自己考场的成败与否,这的确是不好的心理,此时此刻,我的内心犹如波澜,澎湃不止,所以,我神经反射地来到了你的身边,想寻求一份安慰,但更多的是宁静。

  春天的风啊,不觉中,步伐加快了,只是这次吹散的不再是你的头发。我第一次从凌乱的发丝中看到你,你身后那片纯色背景如同无形的光圈牢牢圈住了你,霸道中不失风度,神圣中不缺纯净,我移开了目光,不去直视那灼眼的光芒,双脚毫无节奏的拍打着台阶,好似在发泄却又不完全如此。风在我沉默的纵容下仿佛更加肆虐,力气一次比一次大。正当我要咒骂他的同时,一份轻软忽地沉淀在我的掌心之上。

  花,落了,悄悄地落了,就这样无情地落了;可花,也笑了,温柔的笑了,就这样梦魇般地笑了。是的,你落了,你笑了,而我,却震撼了,那干涸的心田瞬间被注满了无尽甘甜的暖流,地面上画出了你我靠近的侧影,我不禁感叹自然的画笔,看到了、嗅到了、触到了。

  失了春风丢了冷,落了春花谢了香。靠近了你,温暖了我。那晚,注定难眠,辗转反侧中,我想起了一本无名书中的引言——一生一梦里,一琴一手曲,一日换一季,一世等一聚。无名的花啊,我们的“聚”还有多久。

  靠近的作文 篇10

  小时候,我喜欢问:“为什么?”当我想靠近真理时总喜欢缠着爸妈刨根问底,或是自己一头扎进《十万个为什么》中寻找答案。如今,我渴望自己靠近音乐大师的内心,靠近艺术的殿堂,靠近成功。

  小学时,军乐团的教官来我们学校挑选管乐团的团员。我被一位教官相中,指定为吹长笛的学员。第一次看到银光闪闪的长笛,上面还有许多复杂的按键时,我就想靠近这个乐器。靠近,带我叩开了音乐的大门,领我探索这样精美的乐器何以能发出悦耳的声音。

  然而,学习长笛的道路却很艰辛:节拍找不准,经常吹错音,胳膊抬得生疼,口干舌燥……最让我难以忍受的.是要把手指分的很开,像要掰断了似的。这一切让我会不时产生一种想要放弃的冲动,学长笛太苦了。一次长笛课,教官给我们播放了一段音乐,这声音时而像林中清脆的鸟鸣,时而像溪中激荡的流水……我闭上眼睛,静静地聆听这段乐曲。音乐停下来了,教室里安静得出奇,仿佛都被这富有吸引力的声音震撼了。过了半晌,老师平静地对我们说:“这是世界级长笛演奏大师吹的曲子,动听吧!”是什么使他吹出如此迷人的乐曲呢?一支价值不菲的长笛?不,就算把再好的长笛放在一位不懂得音乐的人面前,它也只不过仅仅是一个好看的摆设罢了。一位经验丰富的老师?不,即使老师再用心良苦,如果学生对自己没有高标准,又怎能掌握娴熟的演奏技巧?我知道了世界大师之所以能吹出如此迷人的乐曲的原因——他们始终对梦想执著追求。为什么我的演奏达不到那种效果?怎样才能让我的演奏更加动人?思考让我靠近了音乐大师的内心世界——永不放弃才得以成为举世闻名的演奏大师。

  从此,我不再抱怨,积极地练习,手腕酸了忍受,嘴唇肿了,我坚持,我相信天道酬勤。自此以后,每当我想要放弃的时候,我的耳畔总会响起那一段优美的旋律,我的脑海总会浮现出那一个个关于成功的追问。我知道,我正在靠近成功的道路,不能停下追梦的脚步。

  功夫不负有心人,长笛已经融入了我的生活,成了我生活中必不可少的一部分,也让我靠近了成功,体会到了成功的喜悦。春天,《快乐的农夫》陪我在《红河谷》中漫步;夏天,《红蜻蜓》和我《夕阳嬉戏》,给我送来清新与凉爽;秋天,《月光下》,我在《蓝色的多瑙河》欣赏风景,流连忘返;冬天,《雪绒花》伴我度过愉快的《平安夜》。

  在靠近艺术殿堂的过程中,我懂得了坚持。在靠近成功的过程中,我收获了喜悦。

  靠近的作文 篇11

  每个物质都环绕在我们身边,没有距离,唯有靠近它们,才能发现。

  再看到桌上那瓶瓶罐罐整齐地排列的化学药品,我想,我又靠近了他。

  曾经一度认为化学是遥不可及的,是神秘莫测的,是高不可攀的,现下,我看着触手可及的化学药品,却依旧感到可望而不可及。接下来,我要尝试看,去靠近他。

  完成之前的准备工作后,我试着去点燃火柴,虽不是第一次,但心中那空穴来风般的恐惧让我有些微微颤栗。我将纤细的火柴轻轻一划,灵动的火焰就这样轻而易举地窜入我的视线中。我盯着那微微颤抖的火苗,在那最红最亮的焰心,我似乎看到了以前。

  那时候,火是炽热的,同样是冰冷的。它看似细下,但危险得可以使生命终结。那时候,它不小心落到了棉布上,随后,它迅速蔓延着,它一点点地壮大,一步步地侵占,残毁了衣物,残毁了用具,甚至残毁了一栋楼……我从未想过要去接近它,更从未想过可以离它这般的亲近。它是死神,它是瘟疫,让我避之不及。

  双眼再次聚焦,意识回归现实。原来我已经成功点燃了红磷,以自以为最快的速度将其伸入瓶中并塞紧塞子。动作虽隐隐透着些慌乱,最后却又一气呵成。

  接着,怀揣着好奇之心,我开始观察如今的火焰又是怎样的一副姿态,开始慢慢地靠近。

  弓起身子,我紧紧地贴着桌子想试着去靠近那透明瓶子,坚硬的桌棱硌得我有些生疼。没有在意这些,我探着头,将所有的视线集中在瓶内那杯火焰包裹的红磷上——它燃烧着,黄白色的火焰如舞蹈般闪烁在其上,明亮地似是能映出我的影子。火焰散发着温热,让我的脸暖暖的,让我的心暖暖的。不久,那火焰慢慢地变了,被包裹的红磷冒出了白烟。白烟笼罩在瓶内,火苗在烟雾缭绕中仿佛在被吞噬,愈来愈弱,愈来愈模糊,直至消失不见。

  我看着这般乖巧亲切的火焰不禁有些失神。随后,我将后面步骤完成,看着瓶中的剩余气体,去理解这神奇的'现象……再进一步地靠近。

  明白这些后,心中大有豁然开朗之意。原来这就是化学,它似乎不再那么高不可攀,我伸手便可以触到;它不再那么神秘莫测,我轻易地便可以制造;它不再那么遥不可及,我就这样的靠近了它。

  我那开始的颤栗转而成隐隐的好奇,然而,它转了个弯,成了新的希望。我因此获得了不少的成绩。如今,我怀揣着结束与希望,向着那崇高却不遥远的化学,一步步地靠近着。

  靠近的作文 篇12

  一阵风过后,楼前的柿子树被掳去了一大半枝杈,只剩下几根稀疏的枝条,几片残叶孤零零地挂在枝头。

  “这数怕是活不成了!”凡是路过的人都会叹息着说。以前我还真没有关注过这棵树。也许是它的惨状勾起了我的怜悯之心,我停下来,仔细打量着这棵残损的树。他的四周都是高大的杨树,因而很难照到阳光。树身被狗链子磨损掉一圈厚厚的`皮,里面黄色的纹路清晰可见。“它恐怕真的活不了了。”我暗自想着,“它太孱弱了,环境太恶劣了!”

  几场春雨过后,天气转暖,楼下无名的小花开放。我走出房间,无意间发现柿子树颜色发青了,树杈间还长了不少嫩芽,只是颜色有点暗黄。“还真是顽强,活是活下来了,恐怕难以开花结果了。”自此,我开始留意它了。

  火热的夏,点燃了月季,染红了荷塘。柿子树的叶子也肥厚起来了。远处看,郁郁葱葱,如同墨绿的丝绒。“能不能结果呢?”我心里不禁有了这个奢望。可尽管我用尽眼力,也看不到树上有任何丁点儿大的果子,哪怕是一朵能给人希望的花,“本来生就不易,要想结果就太难了,我不应该对它苛求太多。”于是,我心里放下了这个奢侈的想法。“是啊,好好地生活,不要苛求太多。”后来,我上了初中,一个星期才回去一次,也就不太在意这棵树了。

  萧瑟的秋,卸下了月季和荷花的浓妆,收敛了大地的绿意。一天早晨,我匆匆从树下走过,“啪!”一个球状的物体落在我的面前,摔得很烂。“哇!是一个熟透了的柿子!”我抬头仰望,枝头空荡荡的,只有几片枯叶稀疏地挂在枝头。有种莫名的感动瞬间涌上心头——这棵柿子树,总是给我一些意外的惊喜。

  我走近它,用手轻抚着它,仿佛轻抚阔别多年的老朋友。我感觉自己与它不止是肢体的接触,更是心灵的交融。它使我不由自主地想靠近它,了解它。它给了我生活的启示。

  我想,如果真有来世,那就做一棵树吧。什么样的树都可以,生长在哪里也不要紧,但一定要坚强。这样才能抵御不期而至的狂风骤雨,才能枝繁叶茂,才能最终开花结果。

  靠近的作文 篇13

  岁月蹉跎,在你不经意之间悄然流逝。而历史就如飘落的蒲公英,深深地在这逝去的岁月中扎根,记录着几度春夏秋冬的歌。——题记

  我若是一只蝴蝶

  我若是一只蝴蝶,我一定会在那盛大的唐朝破茧而出。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”你站在那巍峨的高山之上,望着那飞流直下的瀑布,倾听着那振奋人心的声音,挥笔写下了这句千古绝唱。那时的我,正悄悄地栖息在悬崖的一枝迎客松上,远远地望着你,静静地聆听着从你笔尖流泻出的心声。李白,请让我靠近你,让我感受你的喜怒哀乐。

  我若是一阵风

  “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”那天的秋风呼呼的怒号着,将你那原本就岌岌可危的房盖给掀翻了。那纷飞的稻草就像你当时的心情,悲凉而无奈。然而,即使是在这样艰苦的条件下,你依然不忘天下苍生,从容不迫地写下了这忧国忧民的佳句。杜甫,如果我是一阵风,我一定会不远万里冲破重重阻隔去拜访你,与你交流古诗的奥秘。

  我若是一只小舟

  夕阳带着那张红彤彤的脸,眨着醉意朦胧的双眼,悄悄地向山后倒去。你独自躺在窗前的摇椅上,接受着傍晚微风的洗礼。一切都是那样的宁静、美好。然而,如果要是仔细地端详你那张泛着浓浓惬意的脸的话,就不难发现那比惬意更深的.孤独。我想,你一定是在此时写下的那句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的吧。李清照,如果我是一只小舟,我一定会载满那浓情厚谊欢声笑语,悄悄地将它们靠近你,最后运到你的心里。那时,你一定要再划着我这只小舟,然后我们再一起去“争渡”可好?

  我若是一轮明月

  天气微凉,你独自靠在窗前,手持酒杯,与月共饮。清冷的月光照在你那被思念盘踞的脸上,勾起你无限的情怀。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”你这样感叹着。苏轼,如果我是一轮明月,我一定会用我柔和的光辉拥抱你,让你感受到亲人般的温暖。

  时光荏苒,岁月的长河不停地向前奔腾着。我漫步在这条河的两岸,看着无数次的花开花落,春去秋来,感受着历史的气息,我可否靠近你们,匆匆的过客?

  靠近的作文 篇14

  小时候,爸爸常带着我回中山路,那里承载着我爸爸童年的岁月。

  说是回去旧房子取东西,其实是打算取东西的旗号,要去街口的小摊吃鸡蛋饼。街口边一位老奶奶正推着一个破旧的小摊,车轮子吱吱嘎嘎的,下面夹着一个小炉子用来烤饼,虽说此刻正值冬天,北风呼啸,但是食客们的热情却不减,摊子前早已排了一条长龙,吵轰轰的,热热闹闹的。

  我个子小,便挤到了车旁,好奇地张望。老奶奶乐呵呵地看了我一眼,也不阻拦。只见她手脚麻利地正往炉子里添煤块,不断有星星点点的小火,朝外蹦,蹦到地上又没了。老奶奶粗糙苍老的手啊,就这样不断地拿着火钳往里添火,扇火的扇子一刻也不停歇。火苗蹿得更活跃了,红红的火光映着她那满是皱纹的脸,显得格外慈祥,似乎每一根皱纹里都洋溢着温暖和喜悦。

  做鸡蛋饼的过程很繁琐,先把几个鸡蛋打进碗里,倒了些面粉,撒一些糖,不断地用筷子搅拌,调得又稠又香的蛋液,直接倒进炉子上的一个有许多凹槽的平底锅,一边烘烤,一边还不住的反转锅的表面,因为多年的火烤已经褪色了,我就这么反复的看着它翻转,反反复复看得如痴如醉。

  听人说,连面粉都是老奶奶亲手磨的,那无数个清晨,该有多少辛劳啊。

  不知多久,鸡蛋饼做好了,把上面的.锅盖揭开,一股热气扑面而来,还丝丝地冒着热气,老奶奶看着小小的我在一旁,便笑眯眯地从先锅里撕下了一小块,递给了我,让我解解馋。我急忙接过来,也不知道烫,直接往嘴里送。这下可好,直接烫到舌头了,我大叫一声,差点没哭出来,老奶奶哎呦一声心疼极了,一个劲儿的对我说:“烫着了吗?烫着了吗?要小心点哟。”

  爸爸在一旁打趣着说:“你这只小馋猫啊,要不把你送给老奶奶打下手好不好呀?每天都有鸡蛋饼吃。”

  这下眼泪汪汪的我可开心啦,连连点头,风中的老奶奶,凌乱的银丝被扬起,嘴却笑得合不拢,只轻轻地用那粗糙的手爱怜地摸着我的头。

  人群中突然响起一把声音:“这么冷的天,奶奶你的鸡蛋饼还卖这么便宜,可以涨点价,这年头生意不好做了。”老奶奶极度不好意思起来,眯起了眼连连摆摆手:“不用了,都是一场街坊,涨价也不好意思呢。”说着又忙碌开了……

  寒风中人们说着笑着,鸡蛋饼温暖了人们的心,更温暖了他们的胃,更拉近邻里街坊的关系。

  啊,靠近一份鸡蛋饼,便是靠近暖暖的情意,靠近一份暖暖的情谊,便是靠近坚守的良心。

  靠近的作文 篇15

  书桌脏乱不得不收拾,我开始清理久居书桌一角的一本书籍。拿起上面的散文集,一本《唐诗宋词元曲》赫然映入眼帘。抬手抚上那微黄的封面,附身轻嗅那纸页间熟悉的油墨香气,我与诗词的回忆如潮水般涌入脑海。

  年仅五岁的我好奇地接过姥爷递来的书。姥爷带着我翻开一字一句地念。窗外盛夏的天静的没有一片云,老槐树沉密的枝叶没有一丝起伏,只有聒噪的蝉鸣不停地在回荡。我一开始有些不耐烦,但听着听着竟被吸引了,也跟着念起来。初次接触,诗词对于幼小的我还只是有韵律但不知所云的语段,

  念久了,姥爷开始教我诗的意思,我这才知道“幽篁”是竹林,“子规”是杜鹃鸟,“晓”是早晨,“郭”是城郭……我读过的夜渐渐不仅是唐诗,而多了些宋词。只是我注意到,每逢一同读起某些诗句时,姥爷慈祥的脸上似乎多了些深重。

  年岁增长,我了解了一些历史,这才似乎明白了姥爷,明白了那些词。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”我读出了密州时期苏轼渴望杀敌报国的雄心壮志;“心在天山,身老沧州”我读出了陆游退居山野,有志难申的悲凉;“青山遮不住,毕竟东流去”我读出了辛弃疾抱负无从施展的'愤懑;“廉颇老矣,尚能饭否”我读出了辛弃疾空有一腔热血却遭投闲置散的悲凉;“靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭”我读出了岳飞的悲愤与凌云之志,但他最后却含恨而终……我去靠近诗词,读透诗词,于是透过诗词,我看到的是一段历史。这诗词字句间,映射出的是无数人欲抗金救国却无从施展才华,是南宋统治者的昏庸无能,不战而屈,是这个朝代的命运。诗,是文人墨客在如流水般逝去的时间中沉淀下的思想,是穿过时空的诉说,是一个时代的反射。

  靠近诗词,让我念出了诗句的平仄韵律,让我读出了诗人的感慨,让我看出了一个朝代的命运。

  靠近的作文 篇16

  二模过后,我在短暂的喘息中抽出身,刚拿过手机玩游戏,却被老爸一手拍掉:“你该去靠近一下古典建筑,走,咱们去四合院!”靠近?我去过多少次四合院,采过多少次庭院槐花,逗过多少回青缸瓷中鱼了,难道还没有靠近?

  同父亲坐在疾驰的黄包车,望着没有尽头的胡同小巷,侧头满目尽是清一色灰暗的砖块搭成的围墙,槐花已落尽,枝头毫无生气地垂落,包车止于一红漆大门前,我毫无兴致地跳下车,皱眉询问父亲:“我来过多少次,靠近过多少次了,有什么不同?”父亲神秘一笑,“进去就知道了。”

  父亲轻叩门环,良久没有回应,便悄悄推门而入。进入门庭,湿意与烧香气息扑面而来,漫入笔尖,沁入心底,考试的紧张压抑化为释然,我松开紧皱的`眉,嘴角勾上笑意。雕花瓦当滴水如丝,落入青瓷缸的水中荡起层层涟漪。我不由来了兴致,扑到缸中欲逗水中锦鳞,他们却毫不受我这位“外客”偷袭而惶恐,犹自坦然悠闲游着,似已融进四合院的宁静。抬眼环望,红漆斑驳的廊柱,雕花门窗,面容沧桑的石墩,苔痕渐深,古韵愈浓的青石板,恍如隔世的感觉,心静下来,我这才发觉与四合院愈来愈近,幽静的古韵芬芳萦绕鼻间,悠悠寻到远方传来的古琴乐声,似也听到槐花落地的声响。

  合眼,抬手触碰廊柱,似有某些历史,也有某种记忆,在此刻被唤醒,古时的人们曾在这里举杯吟诗,在这里结交义兄,在这里欢乐,在这里悲慨,在这里失意,大门会不知何时被叩响,也有人挑灯夜读奋斗的背影,许许多多与我相碰撞,我似乎与古镇愈靠愈近,以致融为一体,我似品到了这座古建筑的真谛,它与繁华都市隔绝,它独立于后海这片净土,它存留多少记忆,多少历史,它将多少文化沉淀!我逐渐摸索与它靠近,与它交流,品味中国古建筑的幽静芬芳的气息!

  靠近了,才知四合院蕴藏的美,靠近了,才知道古建筑独有的韵味;靠近了,才知中华文化的风采。

  靠近的作文 篇17

  近了,近了。车子疾驰在高速公路上,我不断地左顾右盼。虽然路边的牌子表明我们还远未到达目的地,但我心中清楚:我离家乡,又靠近了一步。

  不知不觉中,车子开进了市区,眺望着周围的景色,我的心里却多了一份怅然,这与我记忆中的那个家乡简直是大相径庭。一排排高耸的楼房,川流不息的车辆,来来往往的行人。置身于这座城市中,我却仿佛与心中的故乡又远离了。

  汽车停在楼下,按动门铃,开门的大伯、大婶一行人。他们都变老了,岁月留下了挥之不去的痕迹,但丝毫阻挡不住他们与家人重逢的喜悦之情。晚饭时,我们吃着大婶最擅长做的.饭菜,畅谈了起来。吃着这从前吃过的饭菜,听着那从前听过的乡音,看着那从前的质朴的笑脸,我才确信,我终于与我魂牵梦萦的家乡靠近了。以前无数个日日夜夜令我想念的家乡,终于展现在我面前了。无论我在别的城市待了多久,故乡是始终不会被忘记的。

  第二天,我们回到了那曾经留下无数回忆的老屋。叩开那陈旧的门环,老屋的一切在我眼前一览无遗:我曾经睡过的火炕,我曾经坐过的板凳,突然觉得,一切都恍若从前。忽然,我记起来了。我记起来了与小伙伴一同玩耍的快乐,我记起来了摔倒将腿磕破的心酸……这才是我的故乡!

  这房中的一切,无不在向我诉说“故乡”的意义。我俯下身子,用心聆听这座城市的心声,突然觉得,自己与故乡,仿佛又靠近了几分。只有在这里,才能听见这座城市的心跳与呼吸,也只有在这里,才能真正领悟到这座城市的精神——东北人的朴实,方正,顽强!不管世事如何变迁,这座城市永远是我的家乡,亘古不变。这时,我才发现,自己与故乡靠得已如此之近。

  几天过去了,我们也要动身启程了,与这座城市依依惜别后,我们驱车远离了故乡。虽然眼中看见的故乡已经模糊,最终,只化为地平线上的一个点,但我明白:我的心仍在与故乡不断靠近……

  靠近的作文 篇18

  头顶的太阳,释放着自己的光芒,夏日的焦躁,使人们烦躁不安,而那靠近却使人们得到了温暖,那份温暖源于的是靠近。

  夏日的下午,天气出奇的闷热,空气中弥漫着浓烈的热气,人们从空气中钻过,热风中的热气,迎面扑在人们的脸上,将热气传递给人们,人们都渐渐地进入疲倦的状态,想要放下手中的东西,放松一下,那夏日的烈日带来的热气,是人们最困扰的。我提着满袋子的东西,早早的来到公交站候车,烈日早已经把我累的像地上被人踩塌了的麦秸,拖着自己的身子,望着车子来的方向,抱怨着:“车子怎们还没来,这们慢”。我总期待着下一秒就会有公交车的出现,身心俱疲。

  站在路牌旁,满心期待,每一辆车过后,却是一次次的失望,一次次给我的打击,期待值慢慢的减少,再加上太阳烈日,更是愤懑。我从包里拿出了太阳伞,来减轻紫外线的强度,撑开伞,单手举在头顶,慢慢地,等车的又来了一位老人,朴素的样子,显得十分老实,沟壑的眼角,深陷的眼睛,突出的'筋脉。他慢慢地走到我旁边,靠近我,低了低身子,我察觉到了他,便向后看了看,他正躲在我的伞下,为了遮挡太阳的光,想到能为别人提供帮助,所以我没有走开,就把伞靠到老人边,替老人挡住光,给老人的温暖,本想到这也能帮到老人,举手之劳罢了,将伞尽可能的转移到老人的头顶上,老人伸着个头向外看去,想察看着车子是否来了,我按照老人的意图,能做到自己力所能及的事情,给老人一份温暖,那份温暖的来源就是来自最近的距离,靠近。我用伞遮住老人的光,给予老人的温暖,那份温暖或许也是我给老人最好的东西。靠近给人一份温暖,是最近的距离,温暖的来源也是靠近。

  烈日下,等着公交车,举着伞为老人遮住原有的热流,给予老人的那份温暖,源自于我们之间的靠近,靠近产生美,产生温暖,为老人做自己的力所能及的事情,也是一种温暖吧,老人得到的温暖,都是源于靠近罢了。

  靠近的作文 篇19

  车靠近了孔庙,也嗅到了那股源远流长,博大精深的气息。

  导游也姓孔,是仲尼的后代,步入正门,院落被参天古树遮盖,显得格外幽静,借着静谧的气氛,他讲起了祖辈的往事。语速缓和,也增加了我对庙中之景观赏的兴致。孔子的名和字,周游列国千辛万苦传递以民为本治国思想,有教无类,因材施教的教育主张,独创一代儒家学派,并被弟子与后人传承下来,我渐渐在他的带领下靠近着千年思想文化的根源。

  步履缓慢中,他教会我古人跨门槛时,男左女右,不踩门槛的儒家礼仪。渐渐地,我发现他并不像一个导游,他更像一位中国国学的“传教士”将祖辈的行为,人生,思想向我款款道来,传授于我。推动我,让我靠近一个更高的境界。

  古木尽而青天开,前方一座方台上,大成殿稳扎与此,抚着大理石倚柱,与他上到殿前,千年古韵扑面而来,这里游人较为密集,人声嘈杂,他却不失情调,为我介绍大成殿的建筑构造。他自掏钱,买来六柱香,分半予我,点燃香火,他一连三拜,拜的是对祖上的孝顺,尊敬。我也跟着学着,深深三拜,拜的是对这位先人开创的思想的赞叹。而他的生动,绘声绘色的讲述,使我靠近中华儒家的神圣光环。

  儒,一个博学而神圣的精神世界,由孔子开创,为人们行为,教育,思想境界做了深入的指导,并被其门下弟子世代相传,是中华民族独居特色的信仰。曾有着无数辉煌,汉朝武帝的.独尊儒术,将它立为治国之道,从此被各朝遵循。这样一门崇高的学术也有过灭顶之灾,残暴嬴政的焚书坑儒,儒家之士的噩梦,千年之后,文革时期,噩耗再次降临,红卫兵将早已驰名中外的曲阜三孔砸成一片狼藉……然而,今日呈于人们眼前的,是依然流传于中国乃至整个世界的“儒文化”,千百年来,如家之火并未熄灭,反而穿得更加深远。

  雨淅淅沥沥地下起,撑起伞,独自一人走远。格外的静谧中,我听出他所使人靠近的不单单是孔庙,而是一种文化的生生不息。我们的后代也理应去靠近,不灭之火,永远传承。

  靠近的作文 篇20

  走近那个红漆木柜,拉开柜门,那是一只黄白条纹的海螺,布落的灰尘,暗自落寞,里壳向内蜷着,像一只半握的拳头,被人俘虏,却倔强,不肯屈服。

  拿起这海螺,轻轻拂去上面的尘。细细端详着,它也老了吧,不知还能否像以前一样歌唱,我停下拂尘的手,把海螺靠近耳边,隐隐有浪花的声音,我眼睛蓦地一亮。

  海水在清晨中醒来,它充满希冀地离开了自己诞生的那一处,去寻找心中的大海,它在熹微的晨光中跑过了躺在田畴中的溪水,它迎着正午的阳光淌进宽阔的江面,却在午后暖阳斜射时停了下来,它不小心冲进了山洞,洞里静悄悄的,只听见水滴滴落水中,空灵的叮咚回声,流水一下变得柔和,声音细细小小的,仿佛低低的梦呓声,突然它寻见一丝光是出口,追寻着声音向前进,洞口的外面是大海,万物仿佛都在这一刻沸腾起来,流水吹呼着庆祝着,一个接一个从远处跑到跟前,啪,在礁石上泛起白色的泡沫,曼妙的旋律在海滩上迸溅开来。

  放下耳边的海螺心,靠近的是儿时向往的大海,记忆中,小时候来到海边,踩着细软的沙子,海风吹着裙角飞扬,我们迎着海风无拘无束地奔跑嬉戏,玩累了就躺在沙滩上,看着天空和飞鸟,看着天边染红,惬意之极,这个海螺还没有老,正像我和童年还未走远,我真希望我长大以后还能想起这个海螺,把海螺靠近耳边,让自己靠近曾经心中的那一处柔软。

  不知怎的'又想起了张若虚的那一片海,眼前浮现一幅江潮连海明月共生的诗意画卷。海螺是否也在这明月的照射下,随潮水而生,又静静的随潮水而去?清明澄澈的天地间,仿佛使人进入了一个纯净的世界。江畔是谁初见了这海螺?人生代代无穷已,却是这一片光景年年只相似。

  我感觉了我的心,因为这海螺,靠近了这一面面海天相连,穿梭了千年时空感受时光岁月之流逝,海螺不变,历史却千变万化幻化无数人生精彩与落寞。

  靠近一个海螺,靠近的却是一个小宇宙。

  靠近的作文 篇21

  我们各自曲折来到了你的面前,怀揣着对于未来的理想,决定与你一同实现。

  经历了高一的勤学向上,高二的稳扎稳打,一步一步,终于走向了你,准备放手一搏。

  靠近你,凝视你那清澈的眼睛,你那沧桑而冷峻的面容中掩饰不住的你的慈祥。多少届学子在你的庇护下,顶住风吹雨打,向理想迈进。

  靠近你,贴近你那结实的胸膛,听见你那真诚的心跳。多少届学子在这样的心跳声中,鼓足勇气向前冲。

  靠近你,握紧你那厚实的双手,苍劲有力。多少届学子在你的搀扶下从跌倒到爬起来,赢得你最后为他们比出胜利的手势。

  靠近你,看见你为那即将毕业的们拭去额头上的汗水;看见你为那获得保送名额的人露出欣慰的笑脸;看见你为那取得质的飞跃的学子们握紧拳头呐喊加油。

  靠近你,看见你伸手扶起陷入泥潭的学子,如同一位仁爱的母亲;看见你牵起学子的手一同等待到计时,如同意味益友;看见你开异那快要放异的`靴子,如同一位良师。

  从前听到你的名字,我就会不知所措,但当我一点一点靠近你的时候,当我感觉到你的体温的时候,当我与你呼吸到相同的空气的时候,我才恍惚明白,你就是一位仁爱的母亲,一位益友,一位良师。

  你是我们一生必定会遇见的人。因为你是过去的终结者,未来历程的导航者。

  或许,你是一块石头压得人喘不过气来,可是我相信,我会找到一个支点,撬起石头,看到雨后彩虹;或许,你是一只茧紧紧的包裹着我,可是我相信,我会像一只蛹一样,破茧而出,变成美丽的蝴蝶;或许,你是黑暗,时时刻刻笼罩着我,可是我相信,我会经受住黑暗似洗礼,驱向光明,奔向光明。

  我在靠近你,用尽全力跨越彩虹,迎接灿烂的明天。我在靠近你,实现最初的梦想。我在靠近你,为我的未来画下一笔亮色。

  我还想看见你的魅力,还想融入到你的怀抱中,还想与你一同度过这充满未知数似一年。让你这盏明灯,照亮我自己,也照亮别人。

  高三,我在靠近你……

  靠近的作文 篇22

  一个暴风骤雨、寒风凛冽的下午,我放学后打着伞正匆匆往家走。

  狂风卷着暴雨,像无数条鞭子,狠命地往地抽。我的鞋被水浸湿了,在路上溅起杂着泥浆的水花。我无精打采地走着,这时看见一位大姐姐在车站焦躁不安地等车。她拿书包遮头,那书包哪里能为她遮风挡雨呢。水浸湿了她的衣服,她冷得瑟瑟发抖,全身湿淋淋的,像一只落汤鸡,她急得像热锅上的蚂蚁。在我正准备离开时,看见一位四十出头的大娘打着雨伞走过去,站在离大姐姐两米左右远的地方,她好像也在等车。

  我看着大娘和大姐姐,无奈地摇摇头。我多想过去帮大姐姐啊!但……

  我又开始继续往前走。当我快走到她们跟前时,看见大娘已经站在了大姐姐身边,用伞遮住了大姐姐的`头顶。一滴雨珠“啪”地滴到大娘嘴边,大娘皮肤抽搐了一下,随即轻轻用手擦去嘴边的雨珠,又靠近了大姐姐一点点。

  大姐姐诧异地盯着大娘,而大娘只是自顾自的从口袋里拿出一张纸巾递给了大姐姐说:“擦擦吧!”大姐姐惊愕了,泪水在眼眶里骨碌骨碌打转。大娘慈祥的眼神平静地望着大姐姐,像深深的潭水……

  我又走近了一些,想看看她们的样子。

  “孩子,你还冷吗?”大娘用沙哑的声音问。

  “哦,谢谢,不冷了!”大姐姐虽然嘴上这么说,但是她脸色苍白,嘴唇发青,身体还在颤抖。我想她的心中定是充满了温暖。

  我看着这感人的一幕,再想想自己,内心不由惭愧。我低头快速移动着脚步,就在这时看见了一位年轻的阿姨正拿着报纸遮雨,水浸湿了她的衣服。我小跑过去,靠近她,用伞遮住她的头,用微笑回答她的诧异。

  爱就一个字!虽然她的魔力不能让萍水相逢的人成为知己,但是起码她能够温暖我,温暖你,还有他!

  爱就一个字!来吧,靠近我,温暖你!

  靠近的作文 篇23

  我的同桌王以灵是我最好的朋友,我靠近她,知道了如何与同学相处,我靠近她,懂得了许多人生的道理。

  不知从何时起,我和王以灵成为了同桌。伴着清脆又响亮的上课铃,语文老师走进了教室,对大家说:“下面你们一个一个说作文选材。”这让我回忆起了那次的事情。那天,老师也同样让我们说作文的选材。我看了看同桌,从她的表情中透露出了那份无奈与后悔,一看就是没做。望着一些同学因先编被老师罚站,我为同桌担忧起来,要知道我们班的李老师是全年级语文最严厉的`老师了,要是不被发现算幸运的,可这比中彩票还难,一旦被发现不是罚抄古诗,就是找家长。我轻声对她说:“实在不行,说原来写过的选材。”可她似乎并没有弄虚作假的意思。时间过得可真快。转眼间轮到她了。她站起来,犹豫了一下,吞吞吐吐地说:“我,没有……做。”我大吃一惊,她竟然这么说,我茫然地看了看她。靠近她,我读懂了她身上的那份诚实和勇气,尽管事情是很久以前的,也没发生过类似的,但我的记忆十分深刻。

  每次春游,她总是把带的零食与大家一起分享。我读懂了分享的乐趣;每次打印例文,卷子,她总是多打几份给没带的同学,我读懂了给予的快乐;每次有同学向她借东西,它总是答应,从不拒绝,我读懂了助人为乐。

  渐渐的,我了解了她同时也成为了好朋友。一次上美术课,当同学们都纷纷拿着美术用具去美术教室的时候,同桌王以灵在位子里翻来翻去,似乎在寻找着什么,我拍了一下她的肩,问:“找什么呢?需不需要帮忙。”“我的素描纸不见了。”她着急地说。我看了一下表,还有五分钟上课,对她说:“别找了,我给你。”说着,从袋子里抽出一张递给她,她连忙说:“谢谢!”第二天,她突然递给了我一张素描纸,我很惊讶。她说:“还你的。”又冲我微微一笑。

  靠近她我读懂了那份诚实,勇气与给予。因为有她的帮助才有人得到了帮助,因为有她的守信才有人信任她。

  靠近的作文 篇24

  一间教室,不知见证了多少梦想的实现,也不知道走了多少学子,在岁月中,与之渐行渐远,匆匆岁月里,靠近着教室中的每一个细微之处,却又有多少人去用心体会?

  当我初入初三教室时,便感受到了它的神圣,十几年间,历经了千百次考试,同时孕育了无数卓越的学子……然而,讲台上黑板给了我更多的震撼。

  擦了两年黑板,校内,校外,见过,护理过林林总总的黑板,唯有眼前,这块初三教室的黑板,让我品读了一段昂扬的岁月。当我靠近板面,坑坑洼洼的样子有如千峰林立,有如浮云朵朵,这是何等的沧桑啊!我感受不到简陋陈旧,双手触及之时,书声琅琅宛入耳畔。“这就是初三么?艰苦中透着激情。”靠近黑板的那一刻,我俨然靠近了中考的考场——人生的战场,顿时让人热血沸腾。

  的确,初三大大不同于以往,黑板上的板书不绝于粉笔的沙沙作响之中,粉笔的尘埃侵袭着教室,老师们每一次刚劲雄浑的落笔,都让我联想到之前的所见所悟,是老师,用每一份气血绘制着黑板上的千山万壑。下课,补写笔记时,靠近了密密麻麻的黑板,靠近了粉尘淹没的板槽,黑白相间的壮美犹如天地间的混沌,将七尺讲台绵延万里。

  顺手拾起了一枚粉笔头,饱满的粉笔变得消瘦干瘪,睁大了双目,目光走进了这汗水与热血的结晶,便好似看到了老师指间的游刃有余中映出的血气方刚。轻捻一下,灰飞烟灭,留存的.感动与震撼亘古不变。

  黑板中饱含着霸气,饱含着柔和,在语文课外班中,靠近黑板,几个圆坑依稀可见,班上,老师在讲评作文时,总是难免热血沸腾,用粉笔重戳黑板,成熟的作风兼并着青春的热烈。家中的小板上,父母的寄语如春雨般绵柔,并非笔笔中锋,让我感到的耐心,温暖,却是深扎心底。靠近每一块黑板,都给人不同寻常的慨叹。

  当我靠近每一块黑板,才发现,上面映着生活的倒影。

  靠近的作文 篇25

  当你走进某个事物,靠近它,才会发现其中浓厚的韵味,品出其独特的意义。

  人们常说“学如其人”,而我却总不能理解一笔一画的写字速度与方正立体的汉字字形。闲来之时,看到书架上的汉字书法时,便翻开品一卷。

  翻到简介,对汉字整体的详细介绍才让我真的第一次靠近书法。汉字强调“形”,每一笔画之间都有细致的层次,结构关系,田字格内的结构分布更是需要斟酌。从小了说,横、竖、撇、捺每一笔都蕴含着特殊的力度,曲度,饱含着背后作者的心情与思想,甚至体现着一个人的性格。靠近书法,让我真正走到这几千年来伟大文化精髓的世界,了解这文化中深刻的内涵。

  瞬时起兴,我拿来爷爷的毛笔,翻出陈旧的宣纸,淡淡的墨香味浸入鼻中,透着充满回味的'气息。仔细看着书中的大家大作,每一字或飘逸,或锋利,亦或柔曲,都好似在诉说着一段故事,描绘着一种情调,一种思想。我便闭上眼,深呼吸,让躁动的身心平静下来,将心中所有所负,脑中所有所想,一并随着呼吸排出。慢慢睁开眼,拿起笔,在纸中上方用侧锋起笔,斜30°角向右下点去。回拉,上勾。好一个“永”字的点,跟平时写字时那随意一划有着非同一般的感受,弯曲的弧度刚硬的回勾刚柔结合,从细到粗再到细,从直至弯再至平滑,都让我浓浓的感受到书法别样的味道,我外表的温柔细腻,与内心的坚强独立,一并都在这笔中淋漓尽致地展现出来。在和书中的“永”字作对比,作家的“点”却又呈现出完全不同的形态。从头到尾都顺滑而柔和,细致的线条大概又描述着他那内心的平稳和谐。靠近书法,让我体悟到书法细微处的神奇与美,更让我感受到那提笔的宁静,淡泊的心情。

  书法是历史长河中沉淀出的精致结晶,它的内涵与境界不仅需要我们去关注,更需要我们亲自靠近它,体悟它,在这高速发展浮躁的社会,传递一份宁静致远,传承一种文化精髓。

  靠近历史,靠近文化,让新世纪弥漫中国的味道。

  靠近的作文 篇26

  目光延伸至尽兴,是汹涌起伏的波浪,被金色的日光模糊了边缘……每靠近一步,来自灵魂深处的冥冥之音,便又清晰了几分。

  记忆中的海,是绚丽夺目的。小时候,有人送家里一幅海上日出的油画,橙红色的日光从海天交界之处迸发开来,把远处海洋染得热烈而美丽。

  稍近处,红光逐渐淡去,剩了一圈圈在骇浪之间流淌的光弧,与那些深蓝相衬。此番情景,足以让一个孩童萌生对大海最深刻的向往。于是,闭上眼睛,靠近两三步,将额头抵住那片海洋,再睁开眼,满眼的那些流光溢彩,让小小的`我仿佛迈入了画中世界。靠近了那个伟大的生命。那时的靠近,是单纯的对美的向往与喜爱。

  待见到真正的海,已是上学之后了。因为对海上日出的执念,我在黝黑的清晨靠近了这片海。波浪在夜色中翻卷,看不清边界。唯有一步一步向前迈去,才看到一条条黑色的,流动着的曲线。被冲到岸边的雪白浪花逆着我靠近的脚步,亲吻着我的脚踝。那一刻,我仿佛回到了母亲的怀抱——温暖的、宽容的,让人安心的存在。在靠近几步,似有一种声音从脚底传来,呼唤着我,让我离它近一点,再近一点,让我读懂夜色中的它,那样宁静辽阔的美。那天看到的日出已没了什么印象,留在记忆中的是我一步一步向前靠近的脚步,和它宽广博大的胸怀。

  灿烂的美也好,宁静的美也好,那来自灵魂深处的冥冥之音,似从未间断。

  一步一步走到窗边,靠近半空中那片绿色的海。渐渐地,满心浮躁与烦闷消融其中,一股安静的力量从心底升腾而起。再近些,看到叶片上清晰的脉络,似一直延伸进心底。那是绿色的海洋的美,随着我的靠近,蔓延在眼前。

  靠近海,是十分容易的,可以获得美的感受,但靠近心底的那片海,往往十分不易。当绚丽的、宁静的海之美都归于心中的海化作虚无,来自灵魂深处的冥冥之音仍清晰存在着。召唤我们归于平静,召唤我们去靠近心底最初的那片海洋,靠近那原始之美。

  不要停止靠近的脚步,跟随灵魂深处的声音吧,找回最初的美。

  靠近的作文 篇27

  十几人的队伍沉沉的前行,领队老师粗略的讲解不时消散在空气里,眼前古色的街巷未看清却已向后方隐去,遥远而不可及。再近些吧,更靠近这座城市。于是逃离那一行匆匆的人,遁入午后灼眼的阳光里。

  站在文化街的巷口,视线被青色的砖瓦丰盈。深邃,绵长,望不到底,来往行人的谈笑里夹杂着成段直率的天津口音。

  没入狭短的隧道,左右墙壁上深浅的青灰色晕染开来,缀以细笔描绘的神像,昨夜雨水短暂到访留下的水痕模糊了砖石粗糙的纹路。光线暗淡,步履也缓和下来,几声悠然的脚步声久久回荡。心,渐渐静了。

  百转千回,曲折的巷道戛然而止,像突然终了的.乐曲。开阔的广场在眼前铺展着,人流愈加稠密。“啪”一声巨响聚集起游离的目光。穿越拥挤的人群,只见一位白布衫,水蓝长裤的老者正高举长鞭,尖利的眼眸里映着一只兀自旋转的木龙螺,所至之处,凝聚了游人不甘停息的步调。长鞭抽打着陀螺,声声凄厉,声声干脆,似乎跃至长空,惊起飞雁万千。静默在人海里,老者的身影逐渐远去,鞭声流散着,沉寂在老巷的石隙砖瓦里,而那一刻给予我的震撼却萦绕在耳边,嵌入眼睛里,那样近,那样清晰,也许我正逐渐靠近这座城市,靠近流淌在天津人血液中的直爽,坚韧。

  巷道迂回,丝丝缕缕的轻漫气息缠绕着砰砰悸动的心。停驻在一家热梨膏摊位前,听老板娘用轻快的口吻询问着酱料的口味。铁青色的小蒸锅徐徐溢着浊白色的烟,每移出一顶,汽笛般蒸气的声音短促地一响,心也为之一动。乳白色沾着酱料的热梨膏在舌尖融化,淡淡余香包裹着味蕾,舒缓着紧张的神经,向老板娘道过再见,步步走远,又步步靠近,也许我正逐渐靠近这座城市,靠近它的轻松与淡漠。

  回味短暂的旅程,忆那座记忆里的城市,或许最寻常最理想的城市便是如此,几斤砖瓦,几条街巷,一点疏落的步子,几处温暖的人情,这座城市,我渐渐地靠近了。

  靠近的作文 篇28

  当妩媚的秋天悄悄地降临,希望的嫩芽悄悄地伸展了她柔软的腰肢。在和煦阳光的温柔里,轻轻地享受着秋的抚慰,轻轻地露出了她迷人的微笑,轻轻地迎接着新的生命、新的朝阳。秋,请让我靠近你。

  这是一个朝气蓬勃的生命,她伴着雨露朝阳,静静地来到我们身边;这是一个可爱多姿的婴儿,她带着渴望和生命,悄悄地走进了我们的心里。如诗、如画、如歌、如梦……请让我靠近你吧,秋!

  秋风飒飒,吹起了地上飘落的枯叶,悠悠旋旋,闯入了我们的视野。一片由落叶组成的金黄地毯静静地铺向远方;一首由秋风演奏的天籁之声回荡在耳边。金秋迷人,让人如痴如醉,仿佛是一幅巨大的油画,而我,愿做画里的那一抹灵动的.色彩。请让我靠近你吧,秋!

  抬头望着天空,玻璃质的蓝,蓝得清澈,蓝得透明。我担心,是否,这美丽透明的玛瑙会被那乌云蒙上了一层灰色,就像那张扬的青春,有点醉,有点甜,有点让人伤感,有点让人陶醉。是否,这美丽的画卷,会瞬间离我而去,就像那忽尔一夏,悄悄地随风逝去,悄悄地消逝在梦里……请让我靠近你吧,秋!

  一直都觉得,这是一个充满愁绪的季节。秋,总是那么淡淡的忧伤,漫天枯黄的落叶仿佛是一个个催人泪下的音符,没有夏那如歌如火的热情与奔放,没有冬那冰清玉洁的飘逸与柔顺,总是叫人流连在落日下,总是叫人陶醉在回忆里,总是像转眼即逝的流星,那么容易被忘记……被风染红的梧桐上,飘洒着几片不知从何处吹来的花瓣。残花与落叶时时刻刻都在紧紧地缠绕在一起,似乎是不愿被风吹散,又似乎不想离别这美丽的大地,又也许是枝干不愿只身一人,想要和命运搏斗,挽留那一缕薄薄的芳香,那一抹灿烂……请让我靠近你吧,秋!

  踩着暖暖的晚霞,漫步在这被金色覆盖着的林阴小路上,听着不远处溪水潺潺的叮咚,心也在这美丽的金色里变得格外的清净,仿佛让我回到了那遥远的童年,又仿佛让我看到了自己期盼已久的梦,我的灵魂顿时变得清澈而透明。

  请让我靠近你吧,秋!

  靠近的作文 篇29

  初三我已向你靠近

  有人说过这样的一句话:“初三生活是最美好的,初三生活是最充实的。——题记

  伴着九月的风,我走进了初三这个大门。我站在校门自问:“初三生活我准备好了吗?”

  初三的生活已经一个月的时间,在这段时间里我感到酸甜苦辣。每天起床都比初而的时候要早,来到教师,看见低年级的学生还没有上学,我们初三的书声早已响起了。看到哦课表会让你惊呆,不是语文、数学,就是英语、科学、体育。这说明了除了文化课学习就是体能训练。我觉得如果中考不考体育,我们连体育课也没的上,每天都是对着那些课本,那些试卷。体育课早已不像以前的体育课。老师虽然没有换,但是老师的上课方法已经边了。星期一,练习50米。星期二,选项。星期四,立定跳远。以前上体育课只是做做准备活动就可以自由活动。可现在天天都是这样练习。男生带来的篮球只能让它静静的在地上。一个星期的体育课就这样过去了。晚自习也要上三节,而且晚上还要上正课。回到宿舍还要把写完的作业写完。每天都差不多十一点半才睡觉。星期六、日还要补课。看着其他年级的'同学都回家心里有点羡慕。星期六、日这么大的校园只有我们初三200多名住宿声在学校,真的安静的有点恐怖。

  上了初三我觉得老师比以前负责,比以前关心了。每时每刻都能看见你们身影,你们总是陪着我们学习,每天晚上还加班到12点。正是你们的负责,使我们学习感到没有那么紧张。

  上了初三我觉得家长也变的更关心自己的孩子。星期六、日都来看孩子,中秋节还来接孩子回家过节。

  初三我们为了同一个目标而奋斗,我们为了同一个梦想而努力。我们都不想在这次考试流下遗憾。我们只想成功。辛苦一年轻松一辈子,所以我们要努力。

  2008年的中考我相信我们会成功,我们回以喜悦的小脸迎接2008年的北京奥运。奥运我们在和你以前 前进,加油!

  中考一天一天向我们靠近,我们只好努力学习。用双手去迎接他的到来。——后记

  ……

  靠近的作文 篇30

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”是从什么时候开始,常常挂在嘴边的这首歌谣不见了,取代而之的是满嘴的埋怨与不满。

  依稀记得小时候总爱扯着妈妈的衣角晃着晃着,嘴里还喊着,“抱抱。”总喜欢屁颠屁颠地跟在妈妈屁股后面,跟着妈妈一起去田里干活,光着脚丫,踩着泥泞,然后转身看见妈妈看着自己。那微笑,便像冬天的暖阳。偶尔,妈妈也会买些东西给我吃。那个时候就开心的满嘴的“好妈妈”。

  是从什么时候开始,心目中的好妈妈渐渐淡化了,取而代之的是凶人的'“男人婆”。总是扯着嗓门喊:“不是让你好好读书,还不赶紧去做作业”之类的话。看电视的时间限制了,看书的时间延长了。也许,是在这样的环境下,竟和妈妈变的生疏了。

  因为老舍的一篇《我的母亲》,让我重新思考了一下。和妈妈吵架的时候,感觉是那样的讨厌,不喜欢别人限制我的自由。可是事后,心里又会有些懊恼,天下哪有不爱自己儿女的母亲。曾看过一个故事,一只肥胖的羚羊看见猎人拿着枪瞄准它时突然走到他的面前跪了下来,似乎在向他求情,让他放过它。猎人虽然不理解,可他还是个猎人,便开枪把它打死了。晚上,猎人辗转反侧,对羚羊的行为感到不解,等到第二天,猎人剖开羚羊的肚子后震惊地发现,里面居然有一只已经成型的小羊。从此之后,猎人便再也不屠杀生命了。羚羊大可以逃走,可是它知道自己逃不走,便冒险走到猎人面前跪下来。由此可以看出母亲的伟大。

  当我们渐渐与母亲疏远之后,争吵渐渐变多的时候,是不是该为母亲想一下。自己的孩子在外头,是思念亦是关心,陪着妈妈的时间并不多。我们应该在这少之又少的时间里多关心一下妈妈。

  我们长大了,母亲也老了,是该多为她想一下了。理解母亲严厉中的慈爱,理解母亲的良苦用心,感谢母亲为我们所做的一切。

  靠近母亲,温暖我们两个人!

  靠近的作文 篇31

  及人所不及,方能成其材。

  及人所不及,说明了也就是要人们发挥自己的特长,使其变为优势,从而使其无限趋向成功,离梦想越来越近,最终是梦想不断地靠近太阳!

  让金子发光

  人们常说“是金子总会发光”。没错,金子是会发光。可是,如果把金子深藏于地下,不去理睬,我们何时才能看到那耀眼的灿黄色?

  所以要使金子发光,我们也要为它发挥自己的优势提供条件。让金子充分地显示出自己的特点,发挥出它的优势,从而体现它本身的价值!

  让人们看到它不仅仅是一块金子,而且是一块会发光的金子!这就是它千百年来备受人们喜爱的原因,它完全展示出了自己的价值,是自己的优势发挥到了极致!

  野百合也有春天

  她,是万花丛中最不起眼的一朵;她,是繁华似锦的世界中最朴素的一枝;她,却是茫茫山野中最受青睐的一个。她的名字叫,野百合。

  她,明知道自己不及那些名贵的花草,从他们身上看到了什么叫渺小。可她并没有因此放弃自己,她毅然决定来到那些百花都不愿接近的山野。

  来到这里,她发挥自己特有的那份执着,那份刚毅,傲立于山野之中。在万木丛中,她让人们看到她的绚丽她的独特。在这里她备受草木的宠爱和推崇,她看到了属于自己的春天!

  从她身上,我们明白,原来发挥优势,野百合也有属于自己的春天!

  蜡炬成灰泪始干

  一根小小的.蜡炬,它之所以会被人写成诗来让世人吟唱,它所发挥优势的作用就不言而喻了。

  尽管只是一根在普通不过的蜡炬,可是它却让自己平凡的生命显出了不平凡的价值。作为蜡烛,它发挥了自己能照明的优势,给人们带来了光明,实现了自身的价值。

  其实,成功和梦想离我们每个人都很近。我们每个人都有自己的优势,只要我们每个人都善于发现发挥自己的优势,就会一步步趋向成功,与梦想越来越近。

  发挥自己的优势,让梦想靠近太阳。

  靠近的作文 篇32

  看着《星夜》,上面那弯曲破碎的线条,扭曲流动的画面,好像一把钥匙,打开了我与美术间的一道疑惑的锁。

  在我小时候刚学儿童画时,老师让我们画兔子。我画了一幅趴在泥泞草地上吃草的灰色兔子,看起来到很像生活中的场景。我自以为画的不错,却没想到遭到了同学们的嘲笑。我去看他们的画,发现上面全是五颜六色的鲜艳颜色与追逐嬉戏的拟人化的兔子。我对它们很不屑,我想:美术不应该是把生活中真实的.场景记录下来吗?像他们画的这样怎么行,我受嘲笑一定是因为我画功不够,我会尽最大努力让我的画变得真实。

  过了几年,我的画功已是课外班里数一数二的了,画的画也从来都是靠近现实的。可老师一直没高度得表扬我,她看好的,反而是那些“特色”的。我不解,为何他们的画明明脱离现实中的原型却能受到赞扬呢。我愈来愈觉得困扰,就好像我与美术间有一道屏障似的,让我无法接近它。终于,我决定放弃美术了。当我和老师说的时候,老师并没有责备我,而是拿出梵高的作品集,指着上画的画对我说:“你看,它们是有灵魂的。”我拿着画册仔细品味,猛然醒悟。

  是啊!它们是有灵魂的。《星夜》中那流动的画面,是作者连绵不绝的痛苦。那夜空中的漩涡,是他不断涌入的困惑。那星与月的光芒,终究没能照亮村庄,这是他内心的绝望!还有那《盛开的桃花》中绽开的挺健的桃花,是他对故去亲人的思念与对生命的向往!还有那《鸢尾花》中怪异、衰败的鸢尾花,是作者心中孤独、寂寞与悲伤。这些画的灵魂,就是作者的灵魂。他画的不是风景,而是自己。我焕然大悟:美术,不是写实,而是画出自己的情感。我们已有了一个闲适,不需要再画另一个现实,要的是自己的情感。同学们那些有“特色”的画,是他们内心中自己的想法与感受。

  我明白了,我又重新拿起了画笔。相信,这一次我一定能画出“真正”的美术。

  靠近的作文 篇33

  偶然翻出了以前在西安的照片。

  落日余晖以一种奇特的角度,奇特的橙黄色照耀着西安老城,反射出一种温柔的光晕,旅客已尽出城,偶有几个本地人,一身清凉打扮,在大雁塔下,拿着把蒲扇,坐在小木椅上,懒散地聊着家常,整个西安以大雁塔为代表在光圈下寂静下来,变得严肃而庄重。

  古城中,大雁塔的命运似乎与西安的命运相连,不可分割。

  最近一次去西安,景象令我失望。靠近大雁塔,闻到的不再是岁月沉淀的木香,而是游人们留下的垃圾的.味道;听到的不再是小鸟鸣叫,而是游人的喧闹嘈杂;看到的不再是美丽的大雁塔下的棵古树与遗迹,而是熙熙攘攘的人群……靠近此时的大雁塔,一切已经不再是以前的岁月积淀,悠久历史,鸟语花香。我心中的大雁塔。你,是否被浮华势力的人们所遗弃,漂泊去了远方?

  随你一起漂泊的,还有那个西安,那个美丽的古都,那个我梦中的西安,和她包含的悠久的大唐历史。这一切珍贵,可品,而又最真实的文化已消失不见,只留下空空的躯壳,给人们欣赏。

  然而,这称得上为“欣赏”吗……

  很小的时候也去过几次西安。靠近大雁塔,用手轻抚塔壁,砖块的冰凉从指尖直到心头而沧桑的触感,是否代表了它的文化,历史悠久呢?轻嗅塔壁,一种古老而又潮湿的感觉立刻入鼻,不知为何,这十分普通的味道却一下刺激了我的神经,变得敏锐而又兴奋,那大概就是历史的味道吧!从较远处望向大雁塔,没有嘈杂的人群,蓝天喜爱几只不知名的鸟儿飞过塔顶,古树矗立在它周围,几个乘凉的人为这里添加了些许生气。这,才是真正的大雁塔,我认识的大雁塔,我心中的大雁塔。

  历史脚步匆匆而过,带走了本来就弥足珍贵的文化,在不断靠近他的过程中,我们更应牢牢的抓住这溜走的历史,品味它,珍惜它,靠近它……

  靠近的作文 篇34

  艺术来源于生活,却又高于生活艺术是什么?对于我这种对艺术一窍不通的人来说,就像天书一般,我想靠近它,却好像怎么也抓不住它。

  那天我拨开眼前的试题,走到林荫小道,静静地走着。然而心却一团乱麻,剪不断理还乱。

  眼前突然出现了一处光景。黄,亮眼的黄,在这样的草地上,实在是引人注目。我缓缓的蹲下,靠近它,用手轻轻地拨开眼前的一大片的绿,天啊,我不由得感叹道,那一片绿色掩映下,即使许多不知名的小花,黄灿灿地的开着,如此烂漫,一道温柔手,霎时抚慰我烦躁的心,美好在心底慢慢升腾起。

  一道光洒进心田,这不就是艺术吗?生命的美,就是艺术,就是眼前细心留意的美呀。

  茅塞顿开的我充满了喜悦,仿佛我又靠近了艺术,离它近了一步。我开始思考,艺术就是美,它的确来源于生活,可以说是大自然的万般造化,可它为什么又高于生活呢?正当我百思不得其解的`时候,一件往事进入心房。

  那天,门外汉的我在美术室,正低头翻看着一些艺术书籍,这时一位大姐姐走了过来,笑盈盈地问我:“想当艺术特长生?”我一惊,抬头一看:“不不不,我只是喜欢这方面。只是,一直不明白什么才能称为艺术。”

  “这个嘛,我尽量试试吧。”大姐姐一本正经地看着我。

  我点头示意她往下说,大姐姐仿佛打开了话匣子似的,说了起来:“首先你要领悟它的精髓,艺术是一种精神,是一种对生活的思考和感悟……”

  她的话一句一句钻进我的耳朵里,原来艺术应该是一种精神,来源于我们的生活。生活的一切勃勃生机,它触碰着我们的心弦,把我们眼睛所看的景化作了心中的景,看山是山,看水是水,看山不是山,看水不是水,来源于我的生活却又高于我的生活。

  我懂了。此刻,我真真切切感受到,我与艺术紧紧靠近。

  靠近的作文 篇35

  爱是人间最美的情感,它像空气,无时不弥漫在你我身边,无色无味,却滋养了我们的生命。倘若哪一天,爱离开了,便如同世界上没有了空气,你,我,世界上的每一个人,都将陷入可怕的孤独。

  生命因亲情而温暖尊贵,因友情而快乐充盈。这两股爱的源泉携着一股神秘的力量,当它靠近的时候,麻木的心灵变得细腻,冰冷的心灵感受到了温柔。这一期的文字,便是快乐学作文的孩子们怀着一颗感恩的心,回味爱带给我们的感动。

  《妈妈的眼睛》,记录了儿时一段刻骨铭心的.记忆。毛凌瑞(竹园小学)同学详细叙述妈妈教自己过马路时发生的一段险情,刻画了妈妈用生命保护孩子以后那双热泪滚滚的眼睛,那种劫后余生的情感体验让每一个人为之动容。

  《一张照片背后的故事》,选材于亲人春节时的一次团聚。冯佳同学(江山小学)以哥哥背妹妹这样一个平凡的镜头,写出了妹妹的刁蛮和哥哥的勇敢和坚持,一举一动之间,亲情就像一团芬芳的茶叶,在温暖的文字里舒展开来。

  《颤抖的手》,一颗感恩之心,一缕护犊之情。陈甸甸同学(实验小学)以平静的口吻,娓娓讲述了自己童年遭遇恶狗,年迈的奶奶为保护自己时奋不顾身的表现。文章末尾的点睛之笔弹拨出了读者眼角的湿意:岁月可以远走,但血浓于水的亲情永驻!

  《我学会了节约》,一个并不新颖的话题,姚凌枫同学(实验小学)却力透纸背,写出了一次深刻的体验。这其中,没有妈妈的苦口婆心和现身说法,哪能唤醒因生活优越而迷茫的小作者?这份爱,超越一个母亲对孩子身体发肤的关怀,谓人间大爱!

  《妈妈,我想对你说》,一段发自肺腑的真情告白。方立卓同学(象山小学)撷取了生活中的三个镜头,感谢妈妈给予自己生命,感谢妈妈教给自己做人的道理。语言清新稚嫩,却饱含真情。

  爱如空气,它是免费的,但我们不能因为它的免费就心安理得地享用。所以,当爱在靠近的时候,请记得回馈爱、传递爱,这样,即使这个世界雪花飘零,我们也能拥抱着取暖!

  靠近的作文 篇36

  当时针不再缓和的运转,当夜空不再有群星闪烁,当摩天轮不再触摸天空,那么,当我不再离开你时,我会更加的靠近你,让你用心来温暖我,像温暖的阳光斜照在我身上我一直是个很多愁善感的女孩,我会面对天空突然恐慌起来,我会面对小四的文字心痛起来,我会面对天花板而哭起来,所以我的朋友很少,屈指可数。

  和冰相遇是很意外的事,那天考试成绩出来后,自己跑到河岸边望着缓缓流去的河水埋头痛哭起来,过了一会儿,身边多了一个女孩,她拍着我的肩膀说“你也很难过么?”因为不喜欢和陌生人讲话所以没理会她,可她并不生气,她笑了“说出来嘛,我来当你的倾听者”她把头斜向我脸边,第一次,见这么大方的女孩,她身上散发出来的那种温柔吸引我靠近,第一次,我敢于把自己自卑的心理全部告诉了一个陌生人。就这样得知了她叫冰,也就这样,一个很开朗,很乖,成绩很好的女孩与一个很多愁善感,很固执,很痴迷于文字的我成了好朋友。

  和她在一起走过了春夏秋冬的一个轮回,彼此哭过,笑过,痛过,但我们都没有分开,我们同样会拉小提琴,同样喜欢喝柠檬加蓝梅的奶茶,同样喜欢小四的文字,我相信是佛说的缘分让她成了我的朋友,成了我的天使。

  记得她总说我是个长不大的孩子,说我是很敏感,很纯洁的女孩,不要加任何修饰才好可是冰,你真的不知道,当我面对理科分数时那种伤心,绝望,你是个学习上的.乖宝宝,这些感受你永远不会明白,他们会压的我不会呼吸,可我从来不会告诉你,怕你因此会离开我,因为我明白拥有时,就要不惜一切的拥有……让我们像杜宛宛和段小沐一样因相通而相爱。让我们手牵手走向更漫长的路。

  后记;因为靠近了你,所以我的内心变的温暖,是你把我冷冰冰的心融化了,我希望我们永远再一起,因为……有你在的地方都会是天堂,都是温暖的地方

  靠近的作文 篇37

  常常听人说:“老北京小吃”,但一个“老”字,似乎就意味着我们之间,隔着的是近百年的时间,但是今年寒假,我决定尝试着去靠近它。

  裹好羽绒服,备好小包,我在一个雪后的早晨出发了。要想找到正宗的小吃,就一定要去“大栅栏”,护国寺一代。乘着地铁前去,可能因为下雪,街上人不多,护国寺褪去了热闹的外衣,仿佛又回到了百年之前,那个真正的老北京。让我第一次感到,老北京并没有消失,并且它就在眼前。

  抬眼望去,看到一家“护国寺小吃”,就抱着试一试的心态向那边走去,可是刚到门口我就停下来。白色的塑料桌椅,现代化的黑色大理石前台,无处不透露着一种商业化的味道,冲洗了老北京餐馆中应有的宁静。

  再继续向前走,穿小巷,进胡同……兜兜转转,在这过程中,我甚至一度怀疑可能正宗的老北京小吃已经不存在了。但最终一家简朴的.餐馆打消了我的疑惑,让我真正靠近甚至品尝到了老北京的小吃。

  那是一家朴素的店,木刻的招牌上只刻了两个字“小吃”,内部的装修很少,橙黄色的灯光,实木的桌椅,给人一种安静、从容的感觉。走进店内,点上一碗炸酱面,一碗面茶,就静静地坐在桌前,等待美食。一会儿,食物端上了桌,一股白雾扑面而来,裹挟着面香,酱香,让我的眼镜上一片模糊,真实的温度让我惊觉,我真的靠近了老北京小吃,靠近了这著名的北京传统之一,也真正贴近了老北京人的生活,了解了老北京。

  热心的服务员还教我如何正宗地喝面茶,“先撇一层椒盐,接着转圈喝,喝完一层在撇一层椒盐,真正会喝的人,喝完后碗是干干净净,一点儿不剩……”那淳朴的话语我至今还记忆犹新。那一次,我不仅靠近了老北京小吃,还触摸到了老北京人的那种淳朴善良和热心,以及北京的文化,更加全面到具体地了解了这个我熟悉又陌生的北京城。

  北京的小吃,北京的文化,不断地吸引着我向她靠近。

  靠近的作文 篇38

  我的朋友很多,但如果你要问我的挚友是谁,那么我会毫不犹豫的回答,是他。你看,他来了。小平头上冒着热气。他生得高高的,身体十分壮实。球场上我们是共同合作的好搭档,平日里我们却是互不相让的竞争对手。我们之间的`关系,就好像福尔摩斯与华生那样密切。

  他是从乡下转学来的。记得他刚来时,我十分瞧不起他。他实在太土了——衣服灰迹斑斑,破旧不堪,一双鞋被刷得完全掉了色,跟可笑的是他的那双袜子,红色的不说,上面还绣了个大大的金黄色的“福”字。

  虽然他比掉渣饼还土,平时言语并不多,但老师提问时他的回答总能一针见血,学习成绩也名列前茅。这便又引起了我的嫉妒之心:凭什么他一个乡巴佬能考那么好的成绩?于是我总想趁机让他吃点苦头。

  一次,学校组织春游,我决定从后面向他发起“进攻”。到了一段田埂上,我猛地向他跑去,就在冲向他的一霎那,脚下一滑,我立刻失去平衡,倒了下来,脚下感到一股撕心裂肺的痛感,我不禁大声惨叫。他转头发现了我,急忙向我奔来。

  他来到我身边蹲下,用手摸了摸我的脚,说了声:“脚扭伤了。”随即放下包,帮我按摩起来,还说:“我小时候特别调皮,总喜欢在田里到处跑,踩到缺口,脚扭伤是经常的事,母亲就这样帮我按摩,特灵!你不信,站起来走走看。”便把我慢慢扶起来,架着我走了几步,果真好多了。

  一路上,他架着我,我们俩便谈了起来。“谢谢你帮我。我们平日里总是找你的茬,让你挨老师批评,真抱歉。”“没什么,你们帮我指出了不足,让我有机会改进,该说谢谢的应该是我。”我笑了,伸出手来,两只手紧紧握在了一起,一股暖流顿时传遍了全身,我感到我们的心贴近了。

  我惊异于他的乐观、宽容,并暗暗下定决心,不再与从前的那个我为伍,用最真诚的心和他交朋友。靠近他,温暖我。

  靠近的作文 篇39

  我喜欢学习,我喜欢舞蹈,我也喜欢去合唱团。一次次的成功,给我带来很多喜悦,可总觉得无法温暖我的心。生活中的很多小事,你没有在意的小事,回想起来,却能在这个寒冬让我倍感温暖。

  房子的角落里,一把半新旧的雨伞,没人理视。能撑起一片温暖晴空的也是它。

  妈妈和我之间似乎总有小矛盾,“别老是和我对着干”、“这么小就叛逆”、“属牛的咋就牛犟呢”这类话天天听见。那天,阳光明媚,妈妈说:“雅萁,等下就有雷阵雨,记得带雨伞。”“有没有搞错啊,太阳当头照,鸟儿对我笑,叫我带伞!”我嘀咕着。装作没听见。

  走在学校路上,乌云还真的压下来,有一块像是掉下来砸向我。雨点像一把把利剑从天而降。完蛋,还真雷阵雨,马上上课了。冲!奋力向学校跑去。雨水裤腿,鞋子湿了,头发湿了。那一刻,真想把后背几十斤的书包给扔了。心里却想:就不带伞,不就淋雨吗?很快成了“落汤鸡”,狼狈不堪。呀!离学校还远呢。我躲进路边一个停车场,路上已经积水了。可怜巴巴的我,望着妈妈给我买的手表,内心有点后悔,又害怕,马上要上课了。

  “郑雅萁,郑雅萁”老妈的声音,妈妈在后面疾快跑上,手里还握着那把雨伞。跑到我身边时,我看到妈妈很严肃,对我白了眼。说:“快,妈妈陪你一起到学校去。”按照往常,原本的'应该是责骂声,原本的应该是怒目圆睁的样子。我知道老妈心里是怨气。我没有说啥,接过雨伞和老妈一起向学校走去。很后悔不听妈妈话,每一次都是像故意气妈妈,每一次都是自己想怎么样就怎么样。这一刻,内心如同翻了五味瓶。雨水湿了衣袖,湿了裤脚,内心却升腾了一股暖流。妈妈陪着我,一人一把伞,一路上什么话也没有。从没有过的感觉,妈妈如此亲近,我只想再靠近妈妈,近一些,近一些。

  刚好赶上上课铃声,妈妈就说了一句:“加油!”我头也没回跑进教室,气喘吁吁站在门口,回头一瞥,妈妈撑着伞走在雨中……

  靠近的作文 篇40

  靠近,可以发现埋藏在平静的面孔下深沉的爱;便会了解埋没在脚步之中的悠久的历史与内涵。

  你最爱听那家乡的豫剧,每晚都会听到从你屋中传来的撕心裂肺的“叫嚷”的剧声。推开门,便会瞧见你眯着眼,幸福地扬起嘴角,不时享受地吼上几句。我终于忍无可忍:“爸,不要听了!太难听了!”我扭头,但却用余光扫见了你满脸的失落。因为不了解,所以我没有靠近。

  后来回乡过年,你急切地拉着我去庙会,我不得已靠近,庙会的一头已摆好了台。台下立着老老少少,他们全部聚精会神的盯着台上。不一会儿,几个脸上涂抹的夸张的人在台上甩开袖子,他们的花脸让我莫名感到亲切。我靠近了它,想要去看清,看懂。

  台上的人扯开了嗓子,唱了起来,他的嗓音如闷雷,咚咚地敲打在心头,铿锵有力。人们立刻静了下来,仿佛最虔诚的信徒,心头宛若只剩下了这些,只是全神贯注地听着。那人吐字极清晰,浓重的'乡音一字一句在耳边爆破。又时而提高嗓音,眼瞪如铜铃;时而语调婉转,抑扬有度;不时裂开口,伴随着笑声炒出生动活泼,我不禁也听得痴了,醉了。酣畅的韵味流入我的心腔,那声音醇美又动人。我发现这短短一段豫剧竟也有血有肉,把心情故事表达得淋漓尽致。靠近,我发现了蕴藏在它之中的美。

  转头看见你,却发现你怔怔的看着演员,手指轻敲节奏,你努力地忍住泪花,喃喃:“多少年没有听过了,多少年……”演员挥袖下了,人也渐渐散了,你却仍伫在那里,一遍遍回想着那调,努力抓住那一缕袅袅回音。是啊,不管外面唱的多专业,但那都不是河南,我们的家乡。靠近,勾起了沉睡了多少年的回忆与思乡情。

  河南早就脱掉了穷帽子,人们也有了各式样的娱乐活动。但人们仍好这口,时不时地听几段豫剧,体会那沉酿了多少年的酿香味道,让那激荡动人的声音一遍遍在耳边回响。有了它,人们便不会忘了自己的根与本。

  靠近,一次次靠近,我渐渐理解了你在听豫剧时的满脸温柔,理解了人们的如痴如醉,也渐渐爱上了它。

  靠近的作文 篇41

  “啪”一阵清脆的落子声响起,继而又是一阵沉默。偌大一个教室里,只剩下了棋子的声音,十九行十九列的木制棋盘上放着黑白相间的棋子,这就是围棋。

  或许我很小时就玩过围棋,但我真正靠近围棋是从进入了这个围棋班开始。

  围棋老师大约三十几,棋艺十分高超。然而第一堂课上,他并没有讲什么定式求是什么下法,而是讲诚信。因为诚信是围棋最重要的品质。准确的说,我就是从那一堂课其才真的算是靠近了围棋。

  棋盘上的棋子多了起来,对方的黑子慢慢逼了过来,我的日子节节败退,大有黑云压城之势。此时我们就像是古代的将帅,而拿黑白分明的棋子也变成了一位位身披重甲的将士,在这个棋盘上展开了殊死搏斗,一股股肃杀之气弥漫在棋盘之上。

  “下围棋必须做到‘泰山崩于前而面不改色’才行”。老师在课上常说的话回响在我耳边。这是围棋的气度,是传承五千年的华夏文明的气度。只有宠辱不惊,才不会在诱惑来临时不顾一切地跳下去。只有宠辱不惊,才不会在巨大压力下自暴自弃,只有宠辱不惊,才真的算是下围棋。

  我靠近围棋,或是围棋吸引我的地方,正是这份淡定从容。谢安的从容,使他击败了符坚的`大军,诸葛亮的从容,让他烧了曹操百万兵马。

  抹掉手心里的汗,心再度平静下来。围棋中总是会留下一线生机。正如古人常说的“天无绝人之路”一样。没有人能在棋局未结束前就判断出结果,就像在瞬息万变的沙场上,输赢永远都只会在结束时才会见分晓。

  一枚枚黑白子相继落在了棋盘上,黑云消散了,棋局再次变得难以揣测。正是这样的一场场棋局,一次次经历,才让我磨去内心的浮躁,一点点向围棋,以及隐藏在围棋中的华夏灵魂渐渐靠近。也正是围棋的品质与气度,吸引着我的灵魂,指引着我的方向。

  靠近的作文 篇42

  红化靠近绿叶,它很温暖;繁星靠近天空,它很温暖;清风靠近柔水,它很温暖。而我靠近你,一瞬间恰似一股暖流涌入心扉。

  ——题记

  暖心的微笑

  春雨绵绵,夏日炎炎,秋风凛冽,冬雪冰洁。不知不觉中,相处的时间就剩下一个学期了,每个人心中都很纠结,毕竟同班同学已经六年了,我真希望分别的那一天永远也不要到来,可现实总是残酷的。在这里,最不能忘怀的是你的微笑。记得开学的第一天,你作为班上的插班生,并不怯场,而对微笑地给我们介绍自已的情况,给人的第一印象就如此之好。

  那时的我沉默寡言,下课了不和同学一起玩,只待在座位上,度过课间十分钟。自从你到来后,我变了许多,开始敞开心扉与你聊天,开始绽放我的笑靥。作那天,我忘记带作业,当老师批评我时,全班的同学跟着起哄,只有你面带善意的微笑安慰我说:“不要紧的,人非圣贤嘛!”顿时那一抹微笑温暖了我的心扉。

  暖心的饭盒

  终于到了吃饭的时间,此时我的'肚子早已咕咕的叫起来了。好不容易打好饭菜,竟没料到调皮的男同学在我饭盒里放入了几条青虫,害我不能吃饭,我不由得哭了。这时你轻轻递过来你的饭盒,温柔地说:“我也没吃饭,我们一起吃吧!”小小的饭盒,普通的饭菜,吃进嘴里滑时胃里,竟让人觉得如此温暖。

  暖心的祝福

  临近毕业了,当同学们个个都拿着同学录写留言时,我却不敢面对这个现实,真的不愿与你分开。你去递给我一张纸条,上面写道:嗨,月都有阴晴圆缺的时候,人又怎能避免悲欢离合呢?人总归要面对现实啊!如果我们真有缘份,我们还会见面的。在离别之际,小玉真心祝你万事顺心。还有,是时候长大了,不要动不动就哭!这一张纸条内容虽然如此简短,但却寄托着你对我的真心祝福啊!我把它收在心底,暖暖的,珍藏了下来。

  海内存知已,天涯若比邻,小玉,我坚信我们还能再会的!

  靠近的作文 篇43

  架起沉重的望远镜,打开天台,待微风吹散夜空中最后几缕云彩后,去靠近茫茫宇宙中无数的星。

  似乎也是这样一个晴朗的夜晚,我抬头仰望,深蓝色幕布上的几点繁星,使我内心不再平静。当其它人转动望远镜时,当身边人看着镜筒里的世界,大呼小叫着:“太漂亮了!”或是:“好美!”我只能看着眼前的望远镜发呆。那种不甘心让我下决心去学习,去靠近,去解放内心的疑惑。

  但当我真正想要靠近天文时,才发现学习天文,是一个苦闷的过程。

  无数次打开设备箱,试图把它们与脑海中绕口的名称相匹配:平衡杆,天井镜,赤道仪,寻星镜……但我总是告诉自己——这是一个过程,一个慢慢靠近的过程。当成功组装的那一个瞬间到来,我发现我又靠近了一步。

  无数个寂静的夜晚,和志同道合的.“观星者坐在天台里,仰着头,对着零落一地的资料一起指认。”“那是长龙座吧?”“看起来更像波江座。”……面对一次次指认分析的失败,我告诉自己——这是一个过程,由失败到成功的过程。当第一次认出天上闪烁的光来自织女星时,我发现我又靠近了一步。

  终于,我再次站在望远镜前,朝小巧的镜筒看去,我慢慢寻找着,轻轻移动着,微笑了。我从镜中看到另一个时空,另一个世界,另一些美好。看见黄色与绿色烟雾般的星辰交织而成的蟹状星云,仿佛回到上千年前,同一片土地上,另一个和我一样的人为它的降生而欢呼,看见如火的,迸发着烈焰的太阳,仿佛回到几百年前,一个年轻的学者为了正确的理论而在大火中献出生命,看见散发是蓝色冷光的仙女星系,仿佛回到二十年前,数十个工作者彻夜未眠,寻找着它中央的黑洞……我看见古往今来,无数个像我一样的人,慢慢找寻,在一次次失败中一点点靠近。

  靠近夜空中那些绽放的颜色,靠近夜空中绚丽的生命,靠近穿过时间与空间的精灵……

  我慢慢靠近天文,理解空间与时间的意义,找寻不同的天体,并告诉自己:“这是一个慢慢发现,由失败到成功,一点点靠近的过程。”

  靠近的作文 篇44

  有些人会像阳光一样时刻照耀着你,像重新回到母亲的怀抱一样,尽管他不是与你太亲太亲,让他给我的感觉就是暖暖的。靠近他,但感到温暖,感到有种亲切感。

  他是一个嘴硬心软的人,明地里时不时会教训一下你,但心里却是关心你的。

  记得最近的一件事,上个星期刮台风,因为,我父母去外地工作,就我一个人住着他怕我饿着,便急急忙忙地跑去市场买了一些面包,还知道我手笨不懂做菜,所以她买了一桶方便面与牛奶给我,那时候正下着雨,等了半小时后,她终于又出现在了我的面前。那时候她很狼狈,头发是她的,她也是一个十分健忘的人,外面下雨也不知道拿雨衣,傻傻的就知道帮我买粮食,生怕我饿着。我看着她那狼狈的样子,忍俊不禁,她看着我笑也咧开了嘴,聊了一会,她要回家了。

  没过多久,她又打电话来,对我说:“你呀!今天一定要关窗户,煮多点水备着,饿时吃我给你买的粮食,咳咳……咳咳……”我隐约听到她那咳嗽的声音,便知道她感冒了,而且病很重,虽然担心,但是我心里却是暖暖的……

  还有一次,那天一场大雨正赶上我要上学的时间,望着窗外淋淋沥沥的雨声,看着黄豆大的雨滴打在房顶上,嗒嗒的`响。那时我真盼望雨能小一点。这时,电话铃响了,那是她打来的电话,他着急地说:“你也真是的,这时候还不去学校,都这么大了,你还有雨衣吗?去的时候骑单车小心点,你的鞋一定要拿袋子绑好!小心得风湿……”她就像一个喇叭,一个啰嗦的老太太,平时他说话很少,怎么一跟我说话就像是放鞭炮似的,响个不停。但我的心却是暖的,因为很少有人这么关心我,所以,我感觉他就像冬日里的一缕阳光,温暖着我那被冰雪覆盖的心。

  她就是——我那和蔼可亲的邻居阿姨。

  在我的生命里,我很庆幸我有一个这么关心我的人。她就如我的第二个母亲,时时刻刻照耀着我,让我不再孤独。靠近了她,就感受到了温暖。

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