【推荐】保护环境作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的保护环境作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保护环境作文 篇1
学会了做许许多多的事情，比如：洗碗、擦地……尤其令高兴的是学会了保护们的生存环境。
今天下午12点30分，们五、六年级的同学集合在操场，大家手里都拿着扫把，有的套着手套拿着塑料袋。“整装待发”。知道我们要干嘛了吧！我们大家都要当一回清洁工人去扫大街啦！在的带领下，我们向自己负责大扫的地方走去，大家个个精神饱满，往日不愿意打扫卫生的样子也不知到哪去了。到了自己打扫的地方，同学们开始为这条街街进行大扫除。拿着垃圾桶的同学真是随叫随到啊！每隔一会就有同学喊：拿垃圾桶的'同学过来一下！说罢，他就像一阵风似的来到他们面前。还有我们的班的毛达友同学，别看他平时成绩不怎么样，这次表现还真不错。石头缝里那么脏的垃圾，他都敢捡起来，真是佩服！佩服！一个多小时过去了，这条街完全不一样了，此时大家都有一个好心情。
我苦苦思索着，突然明白过来，啊！
我们都有一个好心情，而好心情来自于好环境，好环境、好心情给我们带来欢乐，所以我们要创造一个美的好环境，永远保持一个好心情！
保护环境作文 篇2
尊敬的领导：
您好！我是本市的一名小学生。近来，我发现本市环境问题非但没有得到改善，反而逐渐恶化。如：绿化带中垃圾成堆；行人随意践踏绿化带；人们随地吐痰，乱扔垃圾等现象层出不穷；墙上“牛皮癣”层层叠叠；人行道上经常会出现狗随地大小便的痕迹；白色污染也未得到治理。
我认为，这些问题的形成原因首先是人们对保护环境、拯救地球的意识模糊；其次，各相关部门没有作好对市民进行环境保护的宣传工作；第三，各机关没有加大力度对各种环境问题采取有效的措施，也没有认真管理；第四，部分机关甚至对市民的提议视而不见、置之不理，从不采纳。或有贪腐官员谎报，说环境维护得很好，迷惑上司，使其对环境问题的的严重性不清楚，从而未治理。
对以上这些因素，我怒气填胸，在此对这些问题提出一些建议：
一、加大管理力度，对破坏环境的行为进行批评，并给予严厉的惩处。
二、加大对市民环保意识的宣传，定时（如周六至周一下午）在各处安排宣传人员进行宣传，并在人流多、又显眼的.地方安装一些宣传栏，专门宣传环保的重要性，并定期更换新内容。
三、拒绝“走过场”。应长期检查或不定期突击式检查，并做好保密工作。对泄密人员一律处罚。不得出现与被检查人员勾结的情况。
四、专门设置张贴栏，清除“牛皮癣”。使市民有地方张贴如“寻人启事”“房屋出租”等信息，同时，把停水、停电等信息及时张贴出来，起到便民作用。
五、虚心接受群众意见，并对群众所反映的关于某部门的错误进行调查，要求其迅速整改。同时，在张贴栏、宣传栏、邮局等地装上专用的意见箱，并且鼓励市民积极发动“环保风”。
以上是我的一些想法，还不够成熟。希望在您的领导下，全体市民一起携手拯救人类的家园吧！让大家一起为世界做些贡献吧！让大家一起让地球健康地继续存在吧！
陈俊彦
20xx年10月18日
保护环境作文 篇3
前年，我看过一本关于地球气候变化的书。
书中提到过珠穆朗玛峰的黑雪，雪都是白的，怎么会是黑的呢？原因是因为伊拉克战争中，美国人烧掉了八百多桶汽油，大火连烧了三个多月。黑烟飘到喜马拉雅山，黑烟凝结起来就变成了黑云。所以雪是黑的。
还有罗布泊。它从前有很丰富的水源，还有很多小动物，绿色的`植被等等。
可是现在，由于人类的无限制开垦，放牧，导致水土流失，绿色植被消失，年复一年，日复一日，罗布泊逐渐沙漠化，就变成了现在人迹罕至的大沙漠。
现在大家家中都有空调吧！空调会释放出菲里昂，会破坏大气层，使地球受到辐射，人如果被照到就会得皮肤癌。
塑料袋真是世界上人类最失败的发明。塑料袋被现代人称为白色垃圾，他被使用后，如果烧掉会产生致癌物，对人体有很大的伤害。如果埋在土里的话，它可不像*东西埋在土里，几年后就会腐烂，它即使埋上几百年也照样完好无损，不会腐烂。
我以上列举的，大家应该有所耳闻吧，这些事情的罪魁祸首就是——人类。
如果人类不思悔改的话，人类这个名词将会从银河系永久消失！就算我们这一代能寿终正寝，那下一代呢？下一代的下一代呢……就算我们不为他人着想，那总该为我们的亲人朋友着想吧！
大家不是笨蛋，应该会权衡利弊吧。如果大家想活下来，就好好保护地球，保护环境，让人类这个名词永垂青史。
保护环境作文 篇4
绿色，生命的本色；绿色，是人类的希望，是天底下最美丽最动人的颜色。然而，不知从什么时候开始，逐渐地，在我们生活的地方缺少了绿意，扑入视野的是大片大片的工业区，崭新雄伟的高楼、平整宽阔的路面，在经济日益繁荣的背后隐藏着巨大的自然灾害，沙尘暴、干旱、暖冬……这一切，把我们的生活糟蹋得不成体统，把我们的心情搅得一塌糊涂，把我们的面容涂抹得憔悴不堪，也正应了那句话：人类尝到了自己种下的苦果，也所谓”捡了经济，丢了环境”。
面对环境保护的重任，作为教师的我们，又该做些什么呢？
我认为我们应该将环保教育立足于课堂，因为课堂是教育教学的主阵地。教师充分发掘教材内在的环境教育因素，做到各学科与环境教育有机渗透。把环保教育融入课堂，向学生灌输保护大自然（空气、山水、土壤、动物、植物、地下矿藏……）维护生态平衡的知识。不断地通过一些图片、媒体、及浅显事例，对学生进行环保教育，渗透环保知识，使之认识环境与人类生存的密切关系，懂得保护大自然，就是保护人类赖以生存的环境，就是保护自己的重要意义，从而增强环保意识。
为了提高环保教育的`实效性，我校还开展了”做一次环保调查，写一份环保建议书以及种植园”等活动。通过黑板报、晨会课、红领巾小广播等方式，教育学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中，养成良好的生活行为习惯，如:不乱丢果皮纸屑；不乱倒垃圾、污水；不攀摘花木、不玩火、不捕捉动物玩耍等。校园内，学生积极参与”养绿、护绿”活动。班级里都配有自己的电灯专管员、节水管理员。宣扬能源危机，提倡同学变废为宝。孩子们从节水、节电、节约纸张等生活小事做起，逐渐养成一种环保好习惯。回到家里，孩子们还向家长发放环保倡议书，节水、节电、垃圾分类，拒用一次性木筷及塑料袋，废旧电池回收，到社区内清洁环境卫生，并时时监督家长的行为。
我们深知，环境是我们人类生存延续的根本保障，没有了好的环境，我们的一切幸福和快乐都是空谈。为此，我们会一如既往地对学生进行良好的环保教育，让每个孩子从小就明确环境与生命息息相关，要从身边的小事做起。
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