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三年级的同桌作文

时间:2023-03-23 11:13:24 写作作文 我要投稿

【推荐】三年级的同桌作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的三年级的同桌作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】三年级的同桌作文4篇

三年级的同桌作文 篇1

  我的同桌是个女孩子,也是我们班的纪律委员。她平时扎马尾辫,跑起来马尾辫一甩一甩的,还真像一条马尾。她说话声音小,也很温柔,时常背着红色的小猫书包。

  有一次上美术课,老师安排大家自由组合制作花瓶。他们认为我的手艺不好,都不愿意跟我合作,我的同桌也和另一个同学一起做花瓶。这件事让我很伤心,我感到很委屈。因为我为这个花瓶已经练习过一次。我觉得:失败是成功之母,一次不好再来一次,总会成功的。爱迪生不也是经过很多次失败后才成功做出漂亮的小板凳的吗?

  但我的同桌也不是每次都让我失望,她时常提醒我改正忘带作业的毛病,也细心评论过我作文,还让我明白书写端正对作文评分是极为重要的'。有一次就是因为我作文的字写得不好导致评分很低,后来我努力把字写好后,作文分数就有了很大的提高。

  巴乌是我们学校的特色音乐课,它是一种像笛子的乐器,只不过是两节的。刚开始我对巴乌很不习惯,有很多曲子不会吹,让我非常懊恼。我的同桌一心一意地教我,虽然进展缓慢但她一直保持耐心,经过一周的练习我吹得越来越熟练,终于让我觉得吹奏巴乌也不是件难事。

  虽然我们在一起的时间还不到三个月,可她对我学习的帮助还是很大的,我相信随着时间的推移,我们一定能够成为好朋友,我会好好珍惜这段友谊

三年级的同桌作文 篇2

  一个班里有许多的同学,我真的很辛运能和你成为同桌。

  你是一个乐观的女孩,每次别人讲好的事情的时候,你总是在一边哈哈大笑。你的笑点真的很低,但是这样的你每天都能过的开开心心的。每天下午吃完饭,我们都会到操场上散步,你会和我聊聊心事,其实你是个活泼可爱的女孩。但是你希望给周围的人带来快乐。

  你是个乐于助人的好同学,我记得刚学英语的.时候,我害怕自己发音不够标准。没吃,老师提问是我总是没有勇气回答问题,于是课间是你主动说我做大当练习英语对话,这样坚持了一段时间之后,我的英语口语明显进步的很多,每次上英语课是我也用去主动回答问题,英语老师还夸奖我呢,我心里高兴了很长一段时间。

  后来我们分班就分开了,我们每次见面的时候都很开心,然后聊聊最近大家的情况,分享彼此的心事,我都可爱的同桌和你在一起的时光是那么的美好。

三年级的同桌作文 篇3

  我有一个同桌,为人不是很诚实可靠,也不是很讲信用!对说过的话重是喜欢出耳反耳,真是贱!更有点令人讨厌,下面有一些关于他不讲信用的'事。那就是:“一个承?c与借钱。”

  有一次,他笑咪咪地对我说:“从明天开始,我不带那个来了,要带也是星期一带,我一听,说了句,那我呢?他一听回答说:“噢!明白,带来了全部给你,”当时我还挺高兴的,可是一到那一天,我问起那件事来,他却说:“有吗?我有说过吗?噢!那是跟你开玩笑的,我哪里说过这句话……等等借口。真令人生气!可一想到那天他嘴里还带了点神秘的奸笑,我就来气,便对他说:“天啊!这世上怎会有你这种人啊!……

  还有一次,他又不讲信用,事情是这样的,他向我借两块钱,说明天还双倍,我因为想起了上次他不讲信用所以拒绝了,可是他却说:“鸟人!你贱,小气。是不是那么贱?别那么贱那……由于他总是那么说,没办法,我只好借给他。直到现在我还后悔呢!你应该想到了吧!他又出耳反耳了!因此我不能容忍他这样欺骗我,于是,我跟他绝交。可他却对我说:“好,可以,请交出绝交费、蒙羞费、精神损失费等。一听,我就想晕,心想:“怎么会有这种人呢?!

  他就是我的同桌——蔡涛!

三年级的同桌作文 篇4

  我的同桌是个健忘症。前一天记住的事,常常到了第二天就忘得一干二净。有一次,我做了一本“游戏本”,他就一直和我玩,高兴地连下课也不出去玩了。可是到了第二天,我问他还要不要玩这个游戏?“什么游戏?我玩过吗?是怎么玩的呀?”他就这样挠挠头皮,疑惑地看着我。我真是哭笑不得,把本子翻开,他才恍然大悟:“对,昨天我们一起玩过呢。”一直到现在,他总是会忘记很多事情,我看着他傻傻地问“什么东西呀?”好像一只不知所措的小公鸡,就真是拿他没办法。

  别看他这么健忘,可是作文却写得很好,老师还经常把他的作文当成范文读给大家听呢。这是什么原因呢?有一次,上课铃声响了,他还没进教室,我去找他,发现他正趴在花坛边观察蜗牛呢。两个眼睛直直地盯着,还不时用手去碰它一下,我站在他的`旁边,他一点也没发觉。我拍了他一下,告诉他上课了,他看着我,有时摸摸自己的脑袋,说:“什么?上课了吗?我忘了……”又是让我哭笑不得。

  前几天,我看了妈妈给我借的《我的妈妈是精灵》,妈妈想让我也来写写她,可是我来到学校,看着我的同桌就想来写写这个“健忘”的同桌,希望大家和我一样喜欢他。

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