我的橡皮作文

我的橡皮作文

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的橡皮作文，欢迎大家分享。

我的橡皮作文1

　　我有一种学习文具，有些学生会有不同图案，有些没图案，它穿着五颜六色、五彩世界缤纷的衣服，它就是使用橡皮擦喔！

　　橡皮老师经常在我的错误笔迹上跳舞，擦除错误的单词，这样自动铅笔先生就可以再写一遍，并按摩我的妹妹一段时间，这样我就可以很快我的作业，这样我就可以出去和同学玩一些游戏，增进彼此的感情。

　　事实上，我也和Eraser小姐有一些互动，例如：当我做作业时，她会和我一起坐在桌子上，等我完成作业后，她才能回去休息，等待明天的到来。日复一日，年复一年，她从不喊累，因为她宁愿陪我，也不愿留在黑暗潮湿的角落，所以橡皮擦小姐给我。

　　每个学生文具企业都有自己各自的.优点，例如：橡皮擦可以擦掉写错的字，铅笔、自动铅笔、原子笔都可以直接拿来进行写字，萤光笔可以画在发展重点的地方，所以需要我们要珍惜并尊重他们每一种文具。

我的橡皮作文2

　　每当我做完作业以后，最爱干的事是捏橡皮泥。

　　一天，我正在玩橡皮泥，爸爸对我说:‘剑生，你捏几样东西给我看看，并说出你为什么要捏它。”我沉思片刻，便动手捏了起来。一会儿，我捏出三样东西。第一个捏的是岳飞，他骑着白马，头戴金盔，全身披着金甲，身穿白帅袍，样子很威武，我对爸爸说:“岳飞是爱国英雄，深受国民爱戴，我们要向岳飞那样热爱祖国。”第二个捏的是一艘宇宙飞船—尖尖的头，长长的身，大大的尾。我说:“它象征着科学和智慧。我们从小就要爱科学、学科学、用科学。”第三个捏的是一只矫健的鹰。我说:“雄鹰不畏狂风暴雨，能在风雨中展翅高飞。它象征着勇敢和力量。我们要向雄鹰那样勇敢坚强。”

　　谷备听了，微笑着说:“对!你捏的'这儿样东西都很有意义，使人看了能受到启发，受到教育。所以，你要知道，玩儿也要玩得有意义啊!”

　　爸爸说的话虽然不多。却深深地印在我的心里。

我的橡皮作文3

　　我是一块可怜的小橡皮，我生来非常美丽，我的形状千姿百态。有动物形、植物形……可是，我在小主人的'手里就变了模样。

　　有一天，小主人考试没考好，她非常生气了。那天，上语文课时，小主人总是写错字，就拿起我来擦呀擦，让我的形状变成了正方形不像正方形、长方形不像长方形、圆形不像圆形，让我成了一个四不像。我的形象全被主人给毁了，而且我变得又黑又脏，难看极了。

　　唉！不说别的，就说几天前吧！小主人一大清早就不高兴，拿起我来往桌子上扔，我一下子就弹了起来，掉在了地上，弄得我满身都是灰。瞧瞧，我被小主人弄得多可怜啊！

　　这就是我——一块可怜的小橡皮。我真希望小主人能好好地对待我。

我的橡皮作文4

　　有一次数学考试考了一百分，老师奖给我一块喜洋洋的橡皮。

　　橡皮长长的，白白的`，上面是喜洋洋滑活力板的图案。

　　当我把字写错时，橡皮“跳”出来帮助我。当我无聊时，可以把橡皮当滑板玩。

　　有一次考试，时间还有5分钟，我还剩一题。不好，我把“玩耍”写成了“玩要”，我赶紧找橡皮，试卷下面、膛板里面、书包里面、地上……最后在裤袋里找到了它。我赶紧把“要”擦掉，改成“耍”。当我“耍”才写了六笔时，老师说：“停笔。”最后，我得了九十九分。回到家，我狠狠地把它摔在地上，生气地对它说：“你坏了大事，害得我没得到100分！”

　　虽然它在的时候惹我生气，但是我们很快就会和好的。我很喜欢它。

　　老师点评：你对橡皮的来源形状作了介绍，并用具体的事例说明了它的用途，如果再适当运用想象就更丰富了，如想象你摔橡皮时它的心里活动。

我的橡皮作文5

　　嘿，你们好！你们也有自己最喜欢的文具吧？我也有，就是它——橡皮擦。

　　我的橡皮擦是妈妈到文具店帮我买的。虽然物品小，但是也包含妈妈对我的爱和希望。

　　我的'橡皮擦的形状是长方形的，像一台长长的空调。我的橡皮擦颜色是绿色的，里面还有一只笨手笨脚的小灰熊。

　　假如你闻一闻它身上的气味儿，肯定会让你陶醉的，因为我的橡皮擦是柠檬味儿的。假如你捏一捏我的橡皮擦，就人感到如海绵一样软。

　　我的橡皮可是我的小助手，每次在我遇到困难的时候帮助我。记得有一次，我考试的时候，有一个题写错字，我急忙找文具盒，把文具弄得乱七八糟，当我快要流泪的时候，我突然看见口袋里面有一个橡皮擦，我连忙拿出来，把错题给擦，真是天助我也！

　　自从有了它，考试没烦恼！

我的橡皮作文6

　　它，四四方方的，全身土黄显得非常娇嫩，如同一块奶油巧克力，可它不能吃，因为它是上课前妈妈刚替我买的小橡皮。

　　我非常喜欢这块小橡皮，对它爱不释手。摸摸小橡皮的身体，硬硬的`却富有弹性。它没有温度，但在我的手中待了一会儿，就变得热了起来，也光滑了一些。我越看越喜欢，凑上去闻了闻，哇！竟然是香蕉味的啊！

　　做作业了，我的小橡皮要一展身手了。只听“沙沙沙”它在纸上轻轻吟唱，转眼间就让我写错的字消失得无影无踪，作业本又干干净净了，像没有写过一样。再仔细看看小橡皮，它的身上不仅有了脏兮兮的黑色痕迹，身体的一边也不再那么整齐了。顿时，我心里充满了愧疚，真不该粗心写错字啊！

　　小橡皮一天天陪伴着我，成为我忠实的好帮手。虽然它越变越小，香味也越来越淡，但我依然那么喜欢它、爱护它，是它奉献了自己帮助了我，我要和它做好朋友。

我的橡皮作文7

　　方方正正很好拿，学习中的好帮手。错别字请你来，有错字就想你。大家猜猜它是谁？对啦！它就是大家学习中的好伙伴——-橡皮擦。

　　看！我的橡皮擦是那么的平凡。扁平的长方形穿着一件黑色的'外衣，这扁平的身体是它变的更加渺小。凑近鼻子闻一闻，我的橡皮臭臭的，像是闻到了脏东西的味道。伸出手来摸一摸，刚一摸就感觉特别光滑，也很软，又轻又窄容易携带，当我写错字的时候，它就会发出“沙沙沙”的声音，像树叶被风吹的声音。

　　每当小橡皮消灭错别字的时候，我都好心疼它，它都使了辛苦的汗水，我看着它的身体逐渐变瘦，我就会很惭愧。仿佛它在对我说：“小主人，你不要难过了，这是我应该做的。”仔细看，我的小橡皮可干净了，上面根本没有“伤痕”。此时，我最想对小橡皮说：“你辛苦了！”

　　这就是我的小帮手——橡皮擦，你了解它了吗？

我的橡皮作文8

　　我有一块又矮又细的橡皮。它是我一年级时候买的，到现在，它伴随我两年了，因为它伴随我的时间太长了，所以我也记不得它是什么牌子的了。

　　我的.橡皮宝宝矮矮的，细细的，它全身都是淡粉红色的，它本来全身是没有花纹的，可是被我用铅笔一画，橡皮宝宝身上多了许多花纹，真象一位美丽的小公主！

　　咦！是哪传来一阵阵淡淡的清香？哦，原来是我的橡皮宝宝散发出来的呀，闻到这个香味，我仿佛进入一座大花园。

　　用手轻轻的摸一下我的橡皮宝宝，摸上去的感觉软软的，很光滑，象海绵一样，我又重重地搓了一下，顿时象雨一样的橡皮屑落了下来。橡皮宝宝还是一个小小的清洁员呢，当纸妹妹脸上有脏东西的时候，橡皮宝宝就会立即赶到，帮纸妹妹清洁干净，仔细一听，橡皮宝宝在清洁的过程中还发出了“沙沙沙”的声音，象是纸妹妹在谢谢橡皮宝宝。

　　没想到橡皮宝宝这么有用啊，我以后一定要好好珍惜它，让橡皮宝宝在我的身边停留的更久！

我的橡皮作文9

　　如果，我有一颗“神擦”，可以擦掉任何我不喜欢的事物，如果，如果……

　　走在灰蒙蒙的天空下，轻轻挥动神擦，天空就被我擦破了一个洞，迤逦的阳光从云层中散下来，替阴郁的城市糁上充满朝气的金粉。走在喧嚣的马路上，被交通工具浊黑的'空气闷得我呼吸不过来，于是顺手一擦，空气里头那些嘈杂和尘埃立刻消失无踪了。走在漠然的人群之中，不禁被沉默压得喘不过气了，所以决定用力地把这个城市擦过一遍──于是那些人们都从手中的高科技里抬起脸来了；在只能等待的车站旁，问候起身旁的同伴来了；在一成不变又平凡无趣的日子里，不再吝于给予身边的每个人，一个善意且温暖的眼神了……

　　如果，我有一颗“神擦”，可以擦去任何想擦掉的东西──我会重新擦亮这个世界。

我的橡皮作文10

　　我有一块外形美观，又有奉献精神的橡皮。

　　我的橡皮全身雪白，形状像一只火柴盒。橡皮的正面画着一组精美的`图案。天气晴朗，杨柳依依，猫妈妈正和小猫在池塘边钓鱼。一会儿，一只花蝴蝶扑闪着翅膀飞了过来。小猫看见了，放下鱼杆就去捉蝴蝶。蝴蝶像是在跟小猫做游戏似的，飞得时而高，时而低，时而快，时而慢。任凭小猫怎么上下扑腾，使出浑身解数也没能捉到那只漂亮的蝴蝶。最终，蝴蝶飞进密密的花丛中不见了踪影，小猫也累得气喘吁吁瘫坐在地上。这时，猫妈妈已经钓到了好几条鱼，小猫失望极了，后悔自己不该这么三心二意。于是，它重新拿起鱼杆认真钓起鱼来……

　　橡皮是我学习上的好帮手。我做作业的时候出错误了，或是书本不小心沾上了污渍，橡皮总能把它们擦除得干干净净。而每当这时候，橡皮总会失去身体的一部分，甚至变得灰头土脸的，但它却无怨无悔，依旧毫不犹豫，挺身而出，忠实地为我服务。

　　我爱我的橡皮！

我的橡皮作文11

　　人，无论是谁都会有一两件感动而后悔的事情。

　　那是在我二年级的'时候，正在我做作业时，有人用铅笔戳了一下我。我扭头一看，哈，原来是咱们班的“调皮大王”呀。他还没等我开口问“干什么”就可怜巴巴地眨巴着眼睛，用苦苦哀求的语气问道：“‘小峰峰’，我做考卷时错字了，没带橡皮，借一下你的，行吗？”

　　“借……借你……”听了这话，我心中犹犹豫豫，开始矛盾起来。借……还是不借？要是借，我怕他借了不还；不借么，又怕他在全班同学面前说：“他真是个小气鬼，连一块小小的橡皮都不借！”可不借，他就会写错，会挨老师批的！于是，我只好把我铅笔盒里最黑、最脏的橡皮丢给了他。

我的橡皮作文12

　　妈妈给我买了一块新橡皮。

　　我的新橡皮是红色的，上面的米老鼠红帽子、红眼睛、红鼻子、红嘴巴、红胡子，身上还穿着红褂子。

　　这块红橡皮为我立了不少功劳。当我写错字的时候，那个米老鼠就瞪着红红的眼睛跑过来说：“小主人，你写错了，赶快改过来。”当我把字写歪时，它就翘起红胡子跳到我的字上用脚把字踢光，叫我重写；当我写正确时，它就躲在文具盒里咧着红红的嘴，说：“小主人，你真棒！”在它的帮助下我的.作业经常得到老师的表扬。

　　所以，我特别喜爱这块红橡皮。

我的橡皮作文13

　　我有很多文具.其中我最喜欢的还是那快音乐橡皮.它可是我在阿姨家学英语时的奖品哦！

　　它的形状和一个小提琴差不多，一面是红色，一面是粉红色。他的琴弦上还站着一个小朋友他戴着一顶黑帽子，穿着一条绿裙子显得格外好看，其实最好玩的地方不在这。你们看在小提琴的中间这儿有一个小宝宝在哪儿打鼓，他身上有一个小红点，只要你轻轻的按一下就会放出动听的'音乐，是不是很神奇呀。

　　它的身体很柔软我只要一写错别字，它就毫不客气的从文具盒里跳出来，好象在说：“看有写粗别字了，我来帮你清除掉吧。”就把我的错别字擦的干干净净。

　　我喜欢我的音乐橡皮，他不仅样子好看而且还是我学习的好帮手 。

我的橡皮作文14

　　今天，妈妈可以给我自己买了我们一个使用橡皮擦，它可不是企业一般的橡皮擦，而是通过一个带音乐的橡皮擦，它可是我最喜欢的文具哦！

　　它的形状像小提琴，一边是粉红色，另一边是红色。琴弦上站着一个小女孩打鼓。你看！小女孩正戴着一顶黑色的小漆帽，帽下一头光滑的长发挽到腰间，让人不禁想起山涧瀑布，小女孩穿着一条绿色的小花裙，显得格外美丽。其实地方不在这里，你看，在小提琴的中间有一个孩子，孩子的一侧的.一个小按钮是红色的，你只要轻轻地点击它，它就会发出美丽欢快的旋律，它很神奇吗？它的身体很软，我只是写错了字，它会从我的铅笔盒里跳出来，好像在说：“看，你写错了字，来吧，我帮你清除它？”她说着，小心翼翼地擦着我的错别字，直到它们完全消失。

　　我喜欢优美的音乐橡皮擦，学生听我的描述，如果你喜欢它，喜欢它？

我的橡皮作文15

　　我有一块香港“棒棒猫”的橡皮，只有在考试时我才用。

　　它漂亮极了，6厘米长，3里米宽，色彩迷人，外面还套着一层玻璃纸。橡皮上面画着一个热热闹闹的游乐场，五只小花猫骑在可爱的小转马上，两只小花猫在一旁开店，一只大一点的小花猫正在玩弄着一个画有“棒棒猫”的红气球，一只小黑猫正在一旁玩积木。我给每只小猫起了一个好听的名字：小美、黑玛莉、紫罗兰等等，每个名字我都很喜欢。这块小橡皮擦字擦得可干净了，只要在出错的地方一擦，要改得字迹就立刻变得无影无踪了。

　　看了这块橡皮我便联想到:如果人人都有一块心灵的“橡皮”自己有了错误，只要用“橡皮”一噌，错误就立刻消失了，那么，人人就都像无瑕的'白玉，没有污点了。到那时侯，人人都没有自私、贪婪、骄傲、鄙视、嫉妒的心理，每个人都是诚实的、善良的、公道的、无私的、友爱的，世界上就没有种种磨难与罪恶啦！

　　你们说这块橡皮好吗？

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