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关于五年级的作文300字集合6篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
我有一个幸福的家庭，家庭中有欢乐、有烦恼、也有痛苦，但我们相互安慰、相互体谅。就这样，我们构成了五彩交织的生活。
我的家庭中有四个人：我、爸爸、妈妈和年迈的奶奶。我们的家庭像一张桌子，桌子永远离不开桌脚，是个整体连在一起。
在家中，是爸爸和妈妈撑起了这片蔚蓝的天空。他们从早忙到晚劳动，也从不叫苦，遇到困难总是努力一起想办法，从不相互埋怨，给我的是甜蜜的幸福。他们像一把伞，把我紧紧的呵护在他们的怀里，让我健康地成长；他们又像一颗大树，帮我挡住风沙雨雪，把春的生机带给我；他们又像是电灯，把光明带给我。不管遇到风沙还是雨雪，他们总是那么坚强。在他们眼中，我始终是颗小树苗，总是需要爱的`呵护。在家中，还有一位热情善良的奶奶，只要人家有困难，她总是毫不犹豫去帮助他们。
虽然我们生活在农村，祖辈也没有任何家产留下，但是靠爸爸妈妈的艰苦创业，白手起家，也造起三层楼房，房子还装修得很漂亮。最关键的是妈妈在爸爸最困难的时候嫁给爸爸并且毫无怨言，对奶奶一直也很孝敬。
中国有句古话：家和万事兴。我家就是家庭和睦、团结互助，才会有这样的美好生活。我相信我们全家人会更加珍惜这样和睦的家庭。
五年级的作文300字 篇2
树叶上一颗颗晶莹剔透的露珠，在清晨灰蒙蒙的天空中格外闪亮。四周像是在一个刷了黑漆的小房间里，山边迎来的一束光显得格外刺眼。鸟儿还是跟往常一样，丝毫没有起床的.样子。一切都是那么的和谐。
刷，刷，刷......伴随着清晨的第一缕阳光，我看见了，是她，又是她。每天早晨，我拉开窗帘，总是能看见她忙碌的身影：红色的工作服在早晨显得十分耀眼，总是戴着一个淡蓝色的口罩气喘吁吁，细长的睫毛上被打上了一层薄薄的霜，挥动扫帚的一下下十分富有节奏感，像是用吉他在弹奏一个个优美动听的和弦......
她从我家门前经过，还在继续弹动听的和弦。她转过身，似乎察觉到有人在看着她，便抬起头，四周扫了一圈，又接着低下头，弹奏着乐曲。
我从她朴实的眼神中，看到了光，看到了一缕明亮的清晨之光!
啊!那光，那道神奇的光。虽然肉眼看不到，但它却照在了人们的心中，温暖着人们的心，永远，永远......
五年级的作文300字 篇3
我非常喜欢打羽毛球，这是我的爱好，也是我的特长。
很小的时候，我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时，我都会在一旁看得津津有味，有时还会觉得身临其中。
一次体育课上，老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长，其他同学有的说唱歌，有的'说跳舞，说得滔滔不绝!而我，什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红，一般烫，心跳得厉害。我慢慢走出来，头脑一片混乱···“老师，她会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声，我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我，我的球技不错，她还鼓励我多打，多练，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然会是我的特长!我终于有了自己的闪光点了。
我爱上了打羽毛球，我决定永远将这一特长保留。我决心为“她”而疯狂。
每当一有体育课或活动课，我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。
每当有校运会或比赛时，我便会第一个自告奋勇地去报名参加。
每当放假，我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。
了解自己的特长，我很自豪，也很开心。如绿叶依附树木，如阳光眷念湖面，我爱做运动，尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
五年级的作文300字 篇4
4月12日，我们学校的晨刊小记者要到原山森林公园旅游。
我们先到了森林博物馆，里面有许多动植物标本，如狗熊、熊猫、大嘴鹤、猴子、蛇等。我们走出森林博物馆，来到游乐场。游乐场分五层，每层都有许多好玩的设施，如吊桥、独木桥、钢丝等，我们玩了很长时间。
接着，我们到了著名的齐长城。听导游说，齐长城比万里长城还古老，在春秋战国时期，为了防止楚国对齐国的侵略，齐国在原齐鲁的国界上修了长城，这就是著名的.齐长城。它东西长500多公里，是一道防御工事。我们来到望海楼，楼下是历代山东名人的塑像，有孔丘、诸葛亮、王羲之等。我们山东真是人杰地灵的好地方啊！再往前走，我们到了滑草场，来这里的人很多。我们坐在滑车上，“刷”地一下就从坡上滑到坡下，真开心啊！
下午3点，我们依依不舍地离开了美丽的原山森林公园。
五年级的作文300字 篇5
单单是杨梅就让我喜不胜喜，杨梅是我的家乡——仙居最著名的水果。我们当地人把杨梅称作''仙梅’’。
杨梅的身子圆圆的，挺着一个大大的'“啤酒肚”，活脱脱是一个标准的小胖子。小的时候，杨梅身上长满了浅浅的硬硬的小刺像一可爱的小刺猬。成熟的杨梅是黑色的，不过，其实这是杨梅并不是黑的，而是太红，红的发黑，此时的杨梅足以让人垂涎三尺。然而，没有成熟的杨梅是青色的，又酸又难吃。
杨梅不仅非常好吃，它还有许多营养价值如；杨梅含有多种有机酸，维生素C的含量也十分丰富，鲜果味酸，食之可增加胃中酸度，消化食物，促进食欲。还有杨梅性味酸涩，具有收敛消炎作用，加之其对大肠杆菌、痢疾杆菌等细菌有抑制作用，故能治痢疾腹痛，对下痢不止者有良效。杨梅中含有维生素C、B，对防癌抗癌有积极作用。杨梅果仁中所含的氰氨类、脂肪油等也有抑制癌细胞的作用。
杨梅还可以做成杨梅酒，杨梅汁，冰糖杨梅……有关杨梅的不止这些还有有关杨梅的民谚“杨梅白，请人客，杨梅红，耳朵聋；杨梅乌紫，人吓半死。
杨梅有许多好的价值，希望有更多人吃到杨梅，但不能多吃哦！
五年级的作文300字 篇6
我有许多文具盒，其中我最喜欢妈妈上学期给我买的逗逗熊双层文具盒。文具盒很漂亮。它穿着一身浅蓝色的衣服，在文具盒盖子上有一片绿油油的草地，草地上爬着一只可爱的小熊，周围野花怒放，旁边还有一只梨子在陪伴它呢！在盖子的正中间有“逗逗熊”三个大字。
逗逗熊和小梨子好像悄悄地在说：“小主人，加油”。打开文具盒，只见有一只白色的笔套，笔套里躺着两个常用的.铅笔，笔套下面坐着活泼可爱的橡皮和漂亮顽皮的卷笔刀，最下层躺着性格直爽的钢笔和沉默寡言的直尺。文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时，钢笔跳出来和我“牵手”，帮我留下一行行清秀的字迹；当我一不留神写错字时，橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错，虽然它变成了灰，但还是忠诚的为我服务；当数学课上，我画了一条弯弯曲曲的线时，尺子瞪着我，好像生气的对我说：“为什么不用我呀？”这时我拿起尺子，在它的引导下，把一条条弯弯曲曲的线，变成了一条条笔直的线，尺子对我点头微笑。
文具盒就像一个大家庭，它里面的每一个成员都是我学习的好帮手，它们一天天快乐地陪伴着我，我们已经成了形影不离的好朋友！
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