我与红领巾作文(精选15篇)
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我与红领巾作文，欢迎大家分享。
我与红领巾作文1
六十年前，山顶有两棵树苗；六十年后，山顶上却只有一棵参天大树。另一棵则早已被一场大风所击败，跌落至山下，不知所终。何故？——“根”的问题。
树木要成材，必得具有深而广的根系，才可在疾风暴雨之中巍巍矗立。的确，稳固的地基才可成就摩天大楼！
中国共产主义事业稳步发展的根本，“根”的成长与发展是其中之一！所谓从小做起，以根本起步！
何为“根”？即“少年儿童，人民群众……”其中，我最熟悉的莫过于为“少年先锋队”。我就是其忠诚的成员哩！
一年级——我——八岁——少先队员。班主任给每位学生都发了一条红领巾，那可把我们给高兴坏了，一蹦三十尺高哩！但接连着的六年，我没有取得丝毫值得夸耀的成绩！
童年——我的父母——十一岁——少先队员。“我读书的时候，胸前佩着红领巾，可威风啦！你爸还带过队哩！”爸爸兴奋地对我讲，“不过，我现在还是个少先队员！”“你爸他小时候是个调皮蛋子！”妈妈笑着说。“我小时候成绩好，只是没钱上学，天天割草放牛。”沉默，无语……
七年级——我——十四岁——初中生。这是我作为少先队员的最后一年了。对！是应该主动进取，锻炼自我，玉不琢，不成器！我很幸运，在新的学习环境里遇到了许多好老师，好伙伴。接连不断的活动，给予我们真正的实践与锻炼环境，锻炼体质，磨砺意志。激烈的竞争使少先队员的生活妙趣横生。有时候，我还有一个疯狂的想法：“我可不可以从一年级重新做起呢？”
不过，共青团已经向我敞开了大门！
少先队走过了六十年曲折历程，我知之甚少。但至少我知道，如今的少先队员的生活很丰富，很安全，少年先锋队的'队伍也日益壮大，活动日新月异，次次意义非凡，成员文质彬彬，教育语重心长。总而言之，少年先锋队正向着更远的高度所迈进！
中华人民共和国六十周岁了，浙江少年先锋队也建队发展了六十周年。在这六十年的风风雨雨中，浙江少先队发生了巨大的变化，从艰苦中走来，从风雨里过去，所得的经验老道，硕果累累，但这些是绝对满足不了其硕大的包囊，我深信，浙江少年先锋队还会展开大翅，飞向更高远的蓝天！
六十周岁的参天大树下，有一条粗粗的“根”正在伸向不可估测的深度……
我与红领巾作文2
红领巾啊！你是多么的鲜艳呀，你代表着和平和友好，使我们中国远离了可怕的战争，走向了光明。我身为一个少先队员，更应该要为大家做出贡献呀！
于是，我带着红领巾来到了家外，慢悠悠地走着，忽然发现有一位青年，把一瓶喝完的可口罐子，随手一扔，罐子掉在了地上。我连忙跑过去，拾起罐子，放进可回收垃圾桶里，兴致勃勃地来到公园里。
不一会，我看见在木桥前有一个老爷爷在叹气。我走上前去奇怪地问道：“老爷爷，你怎么了？”老爷爷叹了口气：“唉，人老了，走路不稳了，过一条木桥也害怕了。”“老爷爷，你别难过了，我来扶你过桥吧！”我自告奋勇地说道，就拉住老爷爷的手缓缓走过了木桥，来到了桥对面。老爷爷笑眯眯地对我说：“你真是个乖孩子呀！尊敬长辈，大家一定会赞赏你的！”我摸摸脸说：“哪有呀！这是我应该做的。”老爷爷听了我的话语，开心地笑了。
在这次帮助他人之后，我感到十分快乐和幸福，我还觉得帮助别人，也就是在帮助自己，因为别人快乐了，你自己也会觉得很快乐。
有一次，我正带着红领巾，背着书包回来了，沉重的书包把我压地抬不起头来。忽然，一阵笑声让我抬起头来。我顿时目瞪口呆，一个小孩走在马路中间，他在玩遥控赛车，他玩得十分入迷，飞驰过的车辆他也不管，自顾自的。一辆卡车以很快的.速度冲向小男孩，我吓得手忙脚乱。这时，鲜艳的红领巾告诉我该怎么做，我的脚想踩着风似地跑过去，一把将小男孩抱在怀里，滚到了路边，遥控赛车也被大卡车压得粉身碎骨，车开远后，我擦掉汗水，扶起那位小男孩，对她说:“以后玩的时候，要注意安全，别玩得那么入迷，这么是很危险。”那位小孩子羞愧地低下了头。
啊！红领巾呀，我终于为社会做出了奉献，这是我一生中最无法忘记和最开心的一天，以后我还会做更多有益社会的事。
我与红领巾作文3
我在学校里是一个小队长，我负责给我们小组收本子，不过在这些收本子的日子里我也遇到过许许多多的烦恼。那天，我刚刚到学校，看到我们小组的人还不多，但今天要收的本子种类很多，收的时间也不是很多，这可怎么办呢？可我想来想去也没有想到一个好办法，我只好耐心地坐在我的坐位上认真地读了一会课文，过了一会，别人差不多都到了，只有一个同学没有到，我急得像热锅上的蚂蚁，急得直冒汗，终于，那个同学来了，我急忙走了过去，问他要本子，可那个同学本来就是一个慢性子，当我走过去问他要作业，他说：“待会待会，等我把事情干完再给你作业，现在开始不要来烦我，听见了没有。”
我懊恼地走了，说：“你交不交关我啥事，你不交就算了。”又过了一会，老师来催了，我没有办法，只好忍气吞声的又去找那个同学，可那个同学还是不交给我他的'作业，又说过一会，再等等，我很生气，对他说：“你怎么就想着你自己，不想想我呢？你知道我现在是啥感受吗？你简直太自私。”我说完这句话就不管他了，怒气冲冲，可过了一会儿，收作业的时间到了，我没有收到他的作业，而他到现在都说很忙，不把作业交给我，我就把我们小组其他同学的作业交了上去，到了下午放学，老师还是没有收到他的作业，就来问我，我想了想说：“早上他没有把作业交给我，所以我也没有把他的作业交上来。”我并且把早上那个同学对我说的话告诉了老师，老师想了想，叫那个同学把作业交上来，并且向我道歉！那个同学对我说：“对不起，下次我一定按时交作业，而且再也不对你那样说话了，这次请你原谅。”
说着深深的向我道歉后我说：“嗯，只要你改正，我们以后一样是好朋友。”说完，我俩都笑了！虽然他向我道了歉，可这是我当小队长以来第一次被同学说我很烦！当时我很伤心，可我想来，我当时的态度也不好，没有很耐心地等待和劝说他，让他把作业及时交上来，我以后一定要当一个认真负责的小队长，好好服务于老师和同学，为我的红领巾争光！
我与红领巾作文4
红领巾是国旗的一角，是少先队员的代表，是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。而在我与红领巾之间又有个耐人寻味的故事……
刚入学的时候，我是一个极其天真的女孩，每天早上都早早的来到学校，看见那些大哥哥大姐姐的胸前都飘动着鲜艳的红领巾，看上去精神抖擞，他们的脸上都洋溢着一种独有的`风采。每当我看到那胸前的一抹红色，内心就出现一种莫名的渴望，渴望有一天，自己也能像他们一样挂上属于自己的自豪感，这是一种向往啊！
终于有一天，我期盼已久的心中的愿望终于实现了，在庄严的入队仪式后，我挂上了那耀眼的红领巾，它在我胸前飘扬。当时，我极其自豪，极其兴奋，还有一种甜蜜。每当去亲戚朋友家玩的时候，总会自豪地说：“我是少先队员，我有红领巾了！”
随着年级的增高，我慢慢地明白了红领占的意义，更感觉到红领巾对我的约束。它不仅仅证明我是少先队员，同时约制了我的言行举止。当我走在大街时，从地上拾起一张纸屑，那并不了不起，别人也不会笑着夸你“真棒”；而当我在不经意中扔下一张纸屑，别人就一定会在背后指手画脚，说我身为少先队员却不保护环境；当面对老师，我亲切地叫一声“老师好，”老师只会微微地向你点一点头；而如果看见老师没有打招呼，她一定会在心里想：真是没礼貌的孩子；当我遇到同学有困难时如果不帮忙，一定会让人觉得我不配挂上红领巾；当……渐渐地，我对这样一直克制自己行为的生活感到不耐烦了，觉得这样生活自己很不自在。
直到有一天，电视里的一句话又重新唤起了我对红领巾的尊重和珍惜。“红领巾是国旗的一角，我把它弄丢了，我犯了一个大错！”你听，这本只是一个小姑娘说的话，可这对我是一个多么大震撼呀，我曾丢过好多块红领巾，但我从来没有如此伤心，只是买了丢，丢了再买，从来没有觉得这是一种侮辱性的行为。当时，我就羞愧不已，觉得自己还不如一个小女孩。
这件事让我深有感触，而它也无意间深深印在了我的心里，从那时起，我又重新开始重视红领巾，让它每一跟着我愉快地心情随风飘杨……
我与红领巾作文5
红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志，是用烈士的鲜血所染成的。
小时候，看着哥哥姐姐们胸前戴着鲜红的红领巾，我心中别提有多羡慕了。上一年级了，我终于戴上了盼望已久的红领巾。从那时起我每天挂着鲜艳的红领巾去上学。它已陪伴我走过了四个春秋，它既是我的朋有，分担着我的快乐与悲伤，也是我的老师，时刻教育着我。
记得一年级的.那天早上，阳光明媚，我有了一只新足球。放学后，我和几个小伙伴在小区里一起玩，你一脚我一脚踢的可开心了。看！球滚过来了，我猛得窜了上去，用足吃奶得力气狠狠地一脚，足球像发射出去的导弹，射向前方。啊！不好，前面有个小女孩正看着我们踢球呢！可这球成心跟我过不去似的，不斜也不歪，刚好打在了小女孩的身上。瞬间，哭声响起，惊天动地，地动山摇，我和小伙伴抱起足球撒腿就跑，可那红领巾飘得老高，直往我脸上打，像在指责我：“你在干吗？逃避能解决吗？这是少先队员的行为吗？”两脚却不争气的一直向前跑，终于我决定要去面对事实，于是掉头来到小妹妹面前，说：“小妹妹，哥哥不是有意的，别哭了。”可那惊天动地的声音丝毫没有减弱，反而一波比一波强，我连哄带骗，都无计于事，在百般无耐之下，我只好把球给她玩，她才不哭了。
还记得三年级的校秋季运动会上，我参加了短跑于垒球两个比赛，可我成绩不佳，没有进入决赛。回家时，没精打采，一边踢石子，一边看着红领巾垂头丧气的说：“我时不时很没用。”可它却左右摇摆，好像摇着头摆着手说“不！你不是没用，你只是一时失败，俗话说失败是成功之母，下一次努力就行了。”我边看着它边用手指卷着它的两角说：“也许你说的是对的，谢谢你，鼓励我，我会努力的。”于是我又鼓足勇气迈着自信的脚步回家了。
红领巾，你虽然只是一块再简单不过的红色的布，但只要挂上你，你就会时刻教育着我，使我懂得很多特殊的意义。在以后的日子里，我会以诚实、勇敢、活泼、团结来要求自己，用自己的行为保持你的荣誉，并为你不断增光添彩。
我与红领巾作文6
红领巾是中华人民共和国国旗的一角，是少先队员的标志。
小时候，我上幼儿园的时候，经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾，虽然那时我不知道这块红布巾有什么用。但我非常羡慕，心想：要是我也有一条红布巾，那该多好啊！稚嫩的我不知道那是少先队员的标志——红领巾，只觉得很好玩、很好看，缠着妈妈让她给我买一条。后来，妈妈解释道：“其实，那是少先队员的`标志，等你长大了，你也会有一条的！”听了妈妈的话，我就盼望能快一点儿长大，称为一名光荣的少先队员，戴上那魂牵梦萦的红领巾。
后来，我进入采荷一小，过了不久，我一直向往的时刻终于到了。当我戴上红领巾的一刻，我是多么高兴啊！因为我终于进入了少先队，成为红领巾的好朋友，红旗的守卫着。慢慢地，老师给我们讲了一些关于“红领巾”的故事，我也知道了红领巾是先烈用鲜血染红的。
自从我戴上红领巾，我就觉得自己好像变了一个人似的。以前，我上学经常迟到，现在，我每天都第一个到班级里；以前，我都很晚睡觉，现在变得早睡早起了。我觉得红领巾就像一个“小帮手”，把我的坏毛病都改掉了，所以，我越来越喜欢红领巾了呢！
就这样，红领巾天天陪伴我，到现在都两年多了，他还是一直跟着我。我也十分爱惜它，从来都没有弄丢过，红领巾陪我上学，陪我上课，陪我玩游戏，我当我看见胸前飘动的红领巾，我都会很自豪。
自从我戴上了红领巾，我也经常做好事。记得有一次，我们学校要去春游，可是，天公不作美，刚出发就下起了倾盆大雨，然而不幸的是很多同学都没有带雨具。于是，我就把自己的伞借给了其他同学，和张婧霏同撑一把伞，其他带伞的同学也纷纷把自己的伞借给别人，和其他同学拼在一起用。就这样，我们解决了“下雨伞不够”的难题。
还有一次，我和妈妈去买菜，在楼梯上，我看到楼梯旁边有牛奶盒等一些杂物垃圾。我想都没想，我就把垃圾一一捡起，丢进楼下的垃圾箱，正好有几个邻居看见了，直夸我是好孩子。
我觉得一个少先队员，做这点事，不算什么，以后我还要多做好事，为我们班级，为我们学校增光添彩！
我与红领巾作文7
我上学的第一天起，妈妈就跟我说：“做个好孩子，争取早点戴上红领巾！”可后来终于成为少先队员的我天天挂着红领巾神气十足地走来走去，却不知珍惜红领巾，怎样使红领巾更有意义，更加耀眼。那是一次放学后，我回家把书包一甩，红领巾一解、一扔。“红领巾是国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，每个少先队员都要佩带它，还要用自己的'行为保持红领巾的荣誉，为红领巾不断增光添彩，怎么能随便乱扔呢？”
爸爸见了，严肃地对我说，“我们当年挂上红领巾，兴奋得一夜睡不着，第二天起来到处做好事，去邻居家挑水，在路上捡垃圾……要知道那时要想入队要求可严格啦，必须成绩好，身体好，品德好！哪像你们这一代人，挂了红领巾还不知道保护好。”爸爸叹了口气。“是啊，我们那时候一到六年级就一条红领巾，还保护得很新。”妈妈附和道，“我们上小学那会儿有的人因为品德不好，小学毕业也没挂红领巾呢！
有些孩子为了能早日入队，要做很多很多的好事，你现在戴上了红领巾，就该好好珍惜，多做好事。”多做好事。我把这句话深深的记住了，一直没有忘记。早上，我来到街上吃拉面。一进面馆，里面几乎座无虚席。终于找到一个座位，我坐下点了一碗牛肉拉面。这时，一对母子走来坐在了我面前也点了一碗牛肉面。可能是生意太好，等了十多分钟也不见面来，我早已饥肠辘辘。对面的那个五岁左右的小弟弟也不时带着哭腔问妈妈：“来了吗？”又等了许久，一碗香气扑鼻的拉面端到了我面前，我刚拔筷准备大吃一顿时，只听一声震耳欲聋的哭声传入耳朵。
我一愣，抬头一看，那个小弟弟正嚎啕大哭，边哭边对妈妈说：“为什么他有我没有？”那位妈妈哄着他说：“我们也会有的，哥哥先来，我们晚到，所以要慢些。”我听了，想把这碗面给他，但怕他妈妈拒绝了，我就尴尬死了。犹豫时，不由得想起了红领巾，我是一位少先队员，便立刻把这碗面让给了小弟弟。小弟弟立刻转悲为喜，那位妈妈感谢道：“谢谢，谢谢。”红领巾又随着感谢声飘了起来。红领巾，你又一次帮助了我，你已经伴了我五年，再一年你就要从我胸前消失了，但你的“教诲”一直记在我心中，我一定要让你那鲜艳的红色永远不褪。
我与红领巾作文8
每位同学的校衣领上，都会带着一条鲜艳的红领巾。每条红领巾和它的主人背后或许有什么故事。我和我的红领巾就有几个小故事，虽然谈不上震撼人心，感人肺腑，但这几个平平凡凡的小故事却改变了我的人生，让我的一生不再平凡了。
大家现在可以看到，现在的我是班里的正班长，语文组长，是三科老师的好帮手，甚至是学校里的大队委、校风督导员……但是，你们知道吗？当我还没是少先队先锋队队员，少先队员，也就是当我还没正式佩戴上红领巾之前，我是怎样的一个学生吗？
一年级的时候，我是一个经常欠交作业，见到老师不打招呼的学生，老师经常打电话给父母，为的就是投诉我的状况，父母却又因为教育我的事情吵架，差点走到闹离婚的地步。一年级第二个学期，我们全体同学正式进入少先先锋队，成为少先队员之后，经过唱队歌，宣誓，佩戴红领巾后我便是一位少先队队员。那天晚上放学后，我兴高采烈地回到家，迫不及待地把这个喜讯告诉我的.父母。可父母一脸严肃的神情，郑重地对我说：“嘉怡，其实你根本不配佩戴红领巾，佩戴上红领巾的学生是位有礼貌，按时交作业，学习成绩好和负责任的同学。而你不是，老师经常投诉你，你过意得去吗？”我的眼泪在眼眶里打转，对爸妈说：“爸爸妈妈，对不起，我以后一定不会再这样了，我一定会改正过来的。请你们相信我。”爸爸妈妈欣慰地笑了，点了一下头，对我说：“嘉怡，爸爸妈妈永远都相信你，加油！”
从那以后，我开始奋发图强，按时交作业，遇到老师主动打招呼，做一个有好思想好习惯，好品格的少先队队员。老师经常打电话给父母，不过，全是表扬我的：老师说，我改变很大，变得很棒，不像以前那嘉怡了！
红领巾，是我的恩人，否则，我也不会像现在这样。我要感谢我的红领巾。
我与红领巾作文9
还记得，在我一年级的时候，在育才学校主席台挂上红领巾的时候，我别提有多自豪了，心里想终于等到了这一天了，在全校1000多名师生面前宣誓时，我的声音是那么响亮，我是那么的自豪。因为我知道，它原先是由解放军的鲜血染上去的，他代表着光荣的象征！
带上红领巾之后，我就变成少先队员了，也就应该学会乐于助人，无论在超市里，还是大街上，我都会做点好事。妈妈觉得我变了，变得不再顽皮了。是啊，有了红领巾随时在和我作伴，它时刻提醒我要常帮助别人，不做坏事，这样才能对得起一个少先队员的称号啊！
有一次，天气很热，达到了32度。我去上兴趣班，这时一辆公交车来了，但我去时只带了1元5角，公交车费也正好是1元5角，而我却准备花5角买支棒冰，这时我心中便出现了一个坏念头：和海水般的人群一起挤进去，只投1元钱。我准备进去的时候，我胸前的红领巾飘了起来，那个坏念头一下子消失得无影无踪，我心想：“我现在是少先队员了，不能做这些偷鸡摸狗的事情了。”我便决定，把那买棒冰的钱投进去。进去后，我便找了个座位做了下来。人越来越多，空闲的位子也越来越少，这时有一位头发苍白，骨廋如柴的老人，摇摇晃晃的走进了车，他用他那两只瘦弱的手无力的`抓着栏杆。我本想装作没看见这位老人，便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味，便有让座的想法，但我又想：“车上有这么多人，为什么偏偏让我让座，哼！我就是不让！”这时我看见了胸前的红领巾，便豪不犹豫的站了起来，让那位老人坐下。站在车上，我虽然累得是腰酸背痛腿抽筋，但是，我很高兴，因为我今天为红领巾增添了几分光彩，让它在阳光的照耀下更加耀眼夺目。
还有一次我在路边遇见一个要饭的，他面前的牌子上写：我没本事，家中老母又有病，请大家有钱出钱，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的双手努力干活挣钱，来这要饭，我才不给呢！”再看看胸前的红领巾，心想：“人家这么可怜，帮人家一把吧。”我便把自己的零用钱给了他1元。
在今后的岁月中，红领巾会继续陪伴我成长，引领我变得更加懂事，更加有礼貌。
我与红领巾作文10
当我第一天走进校园的时候，我就特别羡慕那些带红领巾的大哥哥大姐姐，心里想：我要什么时候才能带上那鲜艳的红领巾呢？时间过得真快啊，一个月之后，当大哥哥把红领巾带到我脖子上的时候，我是多么骄傲，多么自豪啊！戴上了红领巾，我就光荣的成为了一名少先队员了。
每当我看到胸前的.红领巾时，我总是有种说不出的喜悦。记得有一次，我和妈妈去猴嘴，看得到有一位老爷爷站在我旁边，我便立刻站了起来，把座位让给了他。虽然占在车上很挤，但是我很高兴。还有一次，是在周末的时候，我在巷子里拾到了一个钱包，我想也没想的就把钱包交给了警察叔叔，警察叔叔夸我拾金不昧，真是个好孩子，我敬了个队礼说：“这是少先队员应该做的。”
日月如梭，光阴似箭，一眨眼，五年过去了，我已经成为了六年级的学生，在这最后的一年里，我更要把学习抓紧，冲刺到最后。毕业考即将来临，这不仅意味着我再也不能带红领巾了，还意味着我要离开我那敬爱的老师和可爱的校园。就这样，红领巾伴随我度过了我的童年时期。在这六年里，我非常感激红领巾伴我成长！
名师点评：
小作者向大家展示了自己身为少先队员的骄傲，相信老师、同学和家长都会为小作者感到骄傲的，因为小作者做了很多值得表扬的事情。
文章简单地叙述了小作者从羡慕佩戴红领巾到佩戴红领巾，然后是作为少先队员所做的好事，最后是对红领巾的不舍。文章整体结构清晰，主题明确，语句通顺。希望小作者在以后没有红领巾的情况下，继续做一个善良的人，帮助有需要的人，写出更多的文章，再跟大家分享！
“我与红领巾共成长”建议改为“我与红领巾共成长。”；“我就光荣的成为了一名少先队员了”建议改为“我就光荣地成为一名少先队员了”；“虽然占在车上很挤”建议改为“虽然站在车上很挤”。
我与红领巾作文11
“我们是共产主义接班人……”每当听到这首歌，我就会从心底莫名产生一种自豪感，为自己肩负祖国的重任而感到自豪，而胸前的红领巾也时刻鞭策着我。
刚上小学时，我十分羡慕高年级的大哥哥、大姐姐们胸前鲜艳的红领巾，终于，我也带上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我时刻记着做任何事都不能辜负了胸前这一抹红色。
记得有一次，我坐公交车去上学。车上十分拥挤，像一个密不透风的水果罐头。不知什么时候，一位白发苍苍的老爷爷上了车，行驶中，车厢在不停地晃动着，老爷爷想站也站不稳。见此情景，我心想：车上这么多的乘客，玩手机的玩手机，说笑的说笑，全都若无其事的，怎么没人让座呢？既然你们这些成年人都不让座，更别说让我这个肩上背着沉甸甸书包的小孩让座了。可我是少先队员，不让的`话对不起我胸前的红领巾，可让了的话，我自己就没座位了。算了，不让吧，反正你们这些成年人都不做榜样给老爷爷让座，那我也不让吧！于是我仍然心安理得地坐在座位上。
过了许久，还是没人愿意给老爷爷让座。我扭头看向窗外，努力让自己不去想这有一位白发苍苍的老爷爷，可这位老爷爷佝偻的身影一直在我的脑海中挥之不去。我低下了头，看见了自己胸前鲜艳的红领巾，心想：我是少先队员，我还是把座位让给这位年迈的老爷爷吧！我从座位上站了起来，大声的对老爷爷说：“老爷爷，您坐这吧！”众人的目光一齐投向我，这目光中有的充满了羞愧；有的充满了敬佩；有的充满了赞许……老爷爷连声向我道谢，我有些不好意思的笑了，心想：要不是红领巾给了我勇气，我可能一直不会让座。
红领巾不应该仅仅戴在我们的胸前，更应该戴在我们的心中。让红领巾时刻提醒我们要学会乐于助人、尊老爱幼，这样我们才对得起胸前鲜艳的红领巾！到站了，我下车向学校走去。一路上，我一直回想着刚才车上发生的点点滴滴，虽然只是普普通通的让座，虽然只是普普通通的谢谢，但是我心里别提有多开心了。这让我更透彻的理解了“帮助他人，快乐自己”这句话。
后来，我渐渐明白，红领巾不仅仅是一种标志，更是一种信仰，让我们学会如何做一名优秀的少先队员！
我与红领巾作文12
还记得一年级的入队仪式上，六年级的大哥哥、大姐姐双手捧着红领巾，把它挂在了我的胸前。从那一刻起，我知道，我已经成为了一名光荣的少先队员。
自从戴上红领巾以后，老师就告诉我们：“少先队员要发扬诚实的作风。”可是三年级时，我的成绩总是上不了九十分，没少挨妈妈的打。于是我便想出出了一个“好”主意：不给妈妈看考卷。
一次单元测试后，我回到家里，妈妈问我考试成绩，我吞吞吐吐地说：“没……没有，试……试卷还没……没发下来呢！”妈妈半信半疑追问：“不是考完好几天了吗？老师还没改出来？”我说：“反……反正我不知道。”说着冲进了书房，假装开始做作业。其实我是心虚，我害怕妈妈再没完没了地追问，更害怕妈妈仿似联邦调查员的眼睛。
终于没能逃过妈妈的怀疑，她立刻打电话给胡老师。我心想这下可死定了。妈妈接完电话走了过来：“不要让我查的话，你最好自己把考卷交出来。现在你可是少先队员了，你必须诚实，要学会勇敢地面对事实。考试成绩不好是一回事，不诚实这是品德问题了，妈妈非常生气。”说完，她走进了自己的房间。耳边传来了妈妈伤心的哭泣声。这时我的脑海里也浮现了老师的'教导：要诚实。那刻，我既后悔又无奈。
我的成绩总是上不去，有一次居然只考了七十几分。这时，我心里的两个影子明显浮现，它们一个叫诚实，另一个叫欺骗。它们开始在我心里强烈地挣扎。诚实对我说：“这次你一定要把试卷给你妈妈看，老师不是也教导你要诚实吗”？欺骗马上接过来：“你可别听它的，你不用把卷子给她看的，反正今天才考完，能骗一天是一天……”诚实再次发话：“这样被你妈妈发现了，她会更伤心的。”
考虑再三，我把卷子给了妈妈，妈妈说：“今天我很高兴。虽然你这次没考好，但妈妈发现了你的诚实。”我终于战胜了自己，我终于跨出了诚实的第一步，我很开心。
红领巾代表着：诚实、勇敢。我一定要把这些作风发扬下去，让自己更加充实、完美。
我与红领巾作文13
红领巾，一个光荣的称号；红领巾，一条用成千上万的革命烈士的鲜血染红的国旗一角；红领巾，少先队员的一种标志。
有一次，我在放学回家的路上看见了一枚1元硬币。我四下张望看见一个小女孩满头大汗的，眉头紧皱，一副心急如焚的样子，似乎正在寻找着什么丢失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚崭新的一元硬币，放入衣兜里。霎时，两种截然不同的想法使我犹豫不决，不知道我到底应该怎么办才能两全其美。
我站在原地一动不动的，好似一尊栩栩如生的佛像。而那个童花式头发的小女孩却跟我相反：闷了个头，一直在寻找着什么东西。两种不同的想法紧紧缠绕着我：如果我把这一元硬币归还给失主，我的良心会好过一些，就不会忐忑不安；如果我不把那一元硬币归还给失主，虽然我的良心会受到谴责，会忐忑不安，但是，我一旦有了这小小的`一元钱，我就可以买到梦寐以求的“香草曲奇”雪糕，因为我家附近几乎没有一家便利店可以买到“香草曲奇”雪糕，爸爸、妈妈去领成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以这支雪糕算得上是梦寐以求的了。
不仅如此，我还可以买辣条、买糖果、买其他的雪糕等等我喜欢的美味佳肴“两种想法都有诱人的好处，但也有一定的坏处。一阵阵微风吹来，直沁心脾，佩戴在胸前的鲜艳的红领巾轻轻吹起，我摸了摸红领巾，拿出一元硬币，跑上前去，装模作样地说“小妹妹，请问你是否丢失了一块钱？”“是啊，那是我要买盐的钱！”一双水灵灵的眸子盯着我，显得有点忧伤。我把那一元硬币在她眼前一亮，神气十足地对她说：“我捡到的！”“谢谢姐姐！”刚刚还心急如焚的她一下子就喜出望外，兴奋不已。“再见！”我拎起饭篮走远了。“再见，姐姐！”
我喜欢佩戴在胸前的红领巾，因为它是我的挚友；我热爱我所参加的少先队，因为我是其中的一员。红领巾激励着我们向前进，坚持不懈，永不放弃。我坚信，现在我以鲜艳的红领巾为荣，将来，红领巾将以我为荣。
我与红领巾作文14
很小的时候，每次看到姐姐戴上红领巾去上学，我就忍不住对妈妈说：“我想戴红领巾！”妈妈总是笑着说：“行啊，等你上了学，努力学习，很快也会有的。”每次姐姐回家，我会情不自禁地戴在脖子上，在姐姐面前晃呀晃，过一把瘾！
我终于盼来了这一天。当大哥哥给我戴上红领巾的时候，我感到无比光荣，我对自己说：“我已经是少先队员了，以后一定要成为同学中的楷模。”红领巾应和着，迎着风儿起舞，像一团燃烧的火焰，正像我此刻激动的心情。
以后，我在各个方面都有优异的表现，经常受到老师的表扬。可是三年级那年发生的'一件事，却给红领巾抹了黑，让我至今记忆犹新。
一天下课时，同学们三五成群玩自己喜欢的游戏。我和我的同学吴奎俊在教室后面聊天，突然，吴奎俊拿起铅笔，在他身后的KT板上戳出几个小洞来，我也不假思索地也拿手戳了几个小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上课的时候，老师走进教室，发现了这些小洞，脸色一沉，指着KT板，厉声质问：“这是谁干的？”我的脑袋“嗡”的一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎么办，我该不该承认呢？”我低下了头，看到胸前鲜艳的红领巾，它仿佛在说：“你已经是少先队员了，做了错事，就应该勇于承认错误。”“可是，万一我承认了，老师和同学会怎么看我呀？”正在我犹豫不决的时候，耳畔响起一个声音：“老师，我看见周泽恺和吴奎俊在戳……”老师平静地说：“下课到我办公室来。”
我怀着惴惴不安的心情走进老师办公室，我感到自己闯了大祸，低着头，根本不敢看老师。老师说：“你们是少先队员，是男子汉，做错了事，应该勇于承担错误。想想看，用什么办法弥补？”
我和吴奎俊经过商量，我们在星期六买了一块KT板，重新挂上，把同学们的优秀作品贴上。我看看崭新的KT板，抚摸着胸前跳跃的红领巾，心里一下子释然了。
我与红领巾作文15
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当《少年先锋队队歌》在我耳畔响起，就会想起入队时的情景：在入队仪式上，我在队旗前庄严宣誓，戴上了鲜艳的红领巾。至今，耳边依然能回想起老师说的话：同学们，从现在起，你就是一名少先队员了，你要认真做好每一件事情，好好学习，天天向上，用自己的行动为红领巾增光添彩……
上个学期，我们在语文课本中学习了关于我国西部的'几篇文章，使我们对西部有了进一步的了解。与此同时，我们班在班主任徐老师的号召下，发起了“走进西部手拉手”的活动，同学们纷纷参与其中。当晚，我进入了宁波“路人有爱”的博客，看到宁波的几位叔叔阿姨去广西融水洞头三岔屯走访时拍的照片和文字记录，内心感到十分震撼——我几乎不敢相信自己的眼睛，以前只知道西部农村交通比较闭塞，经济比较落后，万万没想到他们的生活竟如此艰苦：那摇摇欲坠的吊脚木楼；为了上学，他们翻山越岭，经常走8—10小时的泥泞山道；而学校的教室竟然是四面通风的……看到这里，我的眼睛湿润了，他们多么需要帮助啊！作为一名少先队员，我是不是应该尽一下我的绵薄之力呢？
于是，我在一些同学的个人资料里选择了“手拉手”对象卜科成——一个活泼可爱的小男孩，给他寄去了第一封信。在信中，我详细地介绍了我的家乡以及我个人的一些情况，希望通过书信的交流，彼此能成为好朋友，我又热诚地邀请他有机会来我们这里作客。另外，我还附上了我的照片和我的书法作品……直到现在，我们一直保持着书信联系：他学习上有什么困难？我心里有什么想法？通过相互之间的交流，来增进彼此的友谊。之后，我们班还专门搞了一次义卖活动，用义卖所得的钱款买来了一些学习用品，寄到了他们所在的学校。
鲜艳的红领巾一直飘扬在我的胸前永不褪色。是他，陪伴着我走过了五个春夏秋冬；是他，鞭策我不断努力、勇敢面对挫折；是他，教会了我如何帮助别人；是他，见证了我的成长……
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