关于普通话作文（通用31篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的关于普通话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
普通话作文 1
在我们生活当中，每个人都应该说普通话。如果不说普通话，不仅交流不方便，有时还会闹出大笑话呢！这不，爸爸就遇到了这样的一件事。
那天爸爸去买菜，他想买蘑菇，可是爸爸说的是方言，卖菜的是外地人，他们两个交流了半天也没能表达清楚，所以爸爸没有买到蘑菇，便生气地回家了。回家后，爸爸把事情的经过说给我听，我灵机一动，说：“爸爸，不如我来教你说普通话吧！你学会了以后就不会发生这样的事了。”爸爸一口答应了下来。
从此以后，每天下午放学回来我都会教爸爸说一些简单的普通话。有一天，我教爸爸“下午”怎么说，可爸爸说成了“吓我”。我放慢了语气，说：“是‘下——午’不是‘吓——我’。”经过我的`讲解，爸爸终于学会了。经过这次事情，我更加相信普通话的重要性。
今天又是普通话推广日，老师要我们办一张推广普通话的画报。我一听高兴极了，因为我最擅长画画了。回到家后我把家庭作业写完就开始办画报，花了一个小时就画完了。第二天一去学校，我就把画交了上去。可惜的是我并没有获奖，但我并没有气馁，因为这只是一个活动，能为推广普通话做一些贡献，我就很开心了。
通过这次推广普通话的活动，我知道了普通话的重要性，它能让我们人与人之间更好地交流。所以我们要从小学说普通话。
普通话作文 2
“次（吃）饭――次（吃）饭”每当吃饭时，总会有一两句生硬的“普通话”闯入我的耳朵里，“我这是‘饿’十一（21）世纪的“普通话”高级的，有什么好笑？”外公说着露出一排银牙。哎！连吹牛时也忘不了他那高级的“普通话”。
外公对他的普通话也有自知之明，但却“乐说不疲”，我正想找个机会纠正外公高级的“普通话”
机会马上来了，早晨，外公要出去锻炼了，我提醒着：“问（换）鞋”外公用疑惑的眼神看着我一眼，低头换他的鞋。我忙对家里人使了一个眼色。于是，全家人都用高级的“普通话”对外公说：“没（买）菜”。接下来的几天里，我和家人配合默契，家里充满了高级的“普通话”。第五天，外公终于忍不住了，说：“你们什么时候也学会了高级的`‘普通话’？”“都不（被）你传染了！”外公一本正经的说：“那我只能――改”
我不放心的问：“你真的会改吗？”“耶丝（yes）”天！他什么时候又学会了高级的英语！
普通话作文 3
开学第二周是“推普周”，为了让普通话走出校园，老师给我们布置了一个任务：教爸爸、妈妈说普通话，让普通话走进家庭。
爸爸是安徽定远人，妈妈是本市人，他们在上大学、平时工作中说的都是普通话。也许成长的地方不同，也许女人天生具有语言天赋，爸爸的普通话就是没有妈妈说得好，爸爸说的是带有浓重地方口音的“定远普通话”。所以，我准备把这次教学的重点放在爸爸身上。
晚饭后，我把爸爸叫到书房，爸爸一头雾水地走进书房，我郑重其事地宣布：“爸爸，今天你是学生，我是老师，我要教你普通话的标准读音！”爸爸眉毛一扬，不服气地说：“我说普通话的时间比你的年龄还长，这对我来说简直是小菜一碟，你随便问吧。”我先让爸爸读了一首古诗――《望庐山瀑布》，爸爸摇头晃脑，得意洋洋地读起来：“望庐山瀑（po）布，日照香炉生紫烟，遥看瀑（po）布挂前川，飞流直下三千尺（che），疑是银（ying）河落九天。”
我听出来了几个错字，可我没说是哪儿错了，我只让爸爸去查字典，以便加深印象。这次，我终于可以以其人之道，还制其人之身了！等爸爸查完字典，他居然把所有的错字都改过来了：原来错的po，现在改成了pu，原来错的che，现在改成了chi，原来错的ying，现在改成了yin。当我让爸爸再读另一首古诗——《忆江南》的时候，爸爸忽然变机灵了，他先把不熟的地方查了一下字典，再读起来，这下全部ok！为了让爸爸印象更深刻，我又让爸爸读了好几篇作文，爸爸的普通话果然大有长进。等下一个“推普周”，我一定还要当爸爸的老师。
通过这个“推普周”，爸爸普通话水平有所提高，我也体会到老师的快乐！
我家的“推普活动”
“这下妈妈可有好戏看了。”我自言自语地说。因为这一周是推普周，老师给我们布置了教长辈学说普通话的.特殊作业。我决定作一回妈妈的老师。
回到家，我一放下书包，就立刻缠着妈妈非要她念一首诗，妈妈说没空，可经不住我的死缠滥打，她只好念起了《望庐山瀑布》。妈妈小心翼翼地念着，可还是错了许多音，尤其是平翘舌音不分，把“照、生”都读成平舌音，把“三、川”读成翘舌音，还把“疑”读成“泥”……听得全家人都哈哈大笑。妈妈简直真成了错字大王了。我暗暗想一定要教妈妈读好这首诗。
我一字一句地教妈妈念古诗，反复地纠正妈妈那错误的读音。妈妈学说普通话的决心也很大，她坚决地说：“我一定好好跟女儿学，一定。”我摇头晃脑地说：“嗯！妈妈真是个好学生！”一家人又笑了起来。
通过这次教长辈学普通话活动，妈妈的普通话进步可大了，我也感受到了当小老师的乐趣和辛苦。
普通话作文 4
有一天，我和伙伴们在亭子里玩 。舒欣提议说：要不我们轮流用普通话读一篇课文，看谁读得最好。我们都赞同。杨欣然飞快地回家拿了一本语文书，我们争先恐后地去翻书。最后决定读《四季童话、秋》，让小雅当评委。舒欣读得很好，声音洪亮，一口纯正的普通话，我们都听入迷了，仿佛进入了仙境。舒欣读完了，使劲拍了我们几下，又大声地喊了几声，我们才从她美妙的声音中惊醒，个个呆呆的，反应过来后又连连称赞舒欣读得好。该杨欣然了，她前面读得还行，后面顺应潮流不行了，把橙子的cheng读成了"ceng"我和舒欣肚子都笑疼了。
该我读了，我深深地吸了一口气，用最好的普通话流利地读了起来。我一读，刚才还闹烘烘的`亭子顿时鸦雀无声了。我瞅了一眼小伙伴们，她们都靠在椅子了，脸上一副陶醉的表情。我读完了，可惜小雅说舒欣第一名。
看来，说好普通话还真重要，一定要说好普通话哟！
普通话作文 5
“天津市首届普通话大赛”决赛，今天在天津师范大学演播中心举行。这次参赛选手有我们珠江道小学的“老师”和其他9位选手，“十虎”相争，不对，应该说还有“十个啦啦队”相争，一定有好“戏”看了。
果然，比赛还没开始，啦啦队之间就先较上劲了。最显眼的是解放军助威团，他们着装整齐，口号响亮，灯火辉煌的演播厅就像是他们的军营，他们一点也不 顾别人的感受，毫无保留地为2号选手加油。其他啦啦队也不示弱，纷纷为自己的选手加油……突然，铿锵的音乐响起来了，主持人手拿话筒，宣布“腾飞的天津” 普通话大赛正式开始了。选手们依次入场，“看!老师”!“老师今天真漂亮”，“老师加油”，同学们摩拳擦掌，憋足了劲要为老师加油。
第一个环节是规定动作，围绕“腾飞的天津”施展才艺，选手们有的.朗诵，颂扬天津的发展；有的跳舞，用肢体语言抒发对天津的热爱，我深深地被选手们的 表演吸引住了，差点忘了这次的“任务”，有几次禁不住为别的选手鼓掌了。轮到老师上场时，我赶紧收回心来。“老师，加油”，“老师，我们爱你”，“老师， 必胜”，“老师，我们支持您”，我们是年龄最小的助威团，声音虽然童稚，但是整齐，精神焕发，吸引了全场的目光，其他助威团也向我们投来赞许的目光。
我们最关注的还是比赛成绩，第一个环节结时，孙教师成绩比较靠前，“老师顶住，我把吃奶的劲都使出来了，加油啊！”不知哪个嘎小子冒出了一句“哏”话，逗得大家直乐。
选手们的成绩交替领先，“加油”，“必胜”之声此起彼伏，整个演播中心气氛十分热烈，像要把房顶子掀下来一样。
……
最关键的时刻到了，主持人宣布本次比赛结果，孙教师为我们学校，为我们河西区赢得了荣誉。我们呢，我们是一支勇敢的啦啦队，是一道靓丽的风景，向整个演播中心的观众展示了我们珠江道小学的风采。
普通话作文 6
语言很有魅力，而普通话就是其中之首。
在生活中，普通话是最不可缺少的，因为普通话是中国人交谈的公共语言。它能让我们五十六个民族好好的沟通，让人与人之间，朋友之间缺少尴尬，让大家更好的交流。
在我看来，普通话是魅力的泉眼，普通话是心中的焰火，普通话是师生之间交谈的最好语言......
在社会中，普通话像生命一样的美，如果不会说普通话，有人向你问路，那是多么的尴尬呀！如果集体开会，发言的人都不用普通话，那会议会越来越乱，而且还会弄出很多的'笑话。如果你去旅游，导游讲的全是方言，你说你心里有多么的难受啊！
同学们现在想想都知道，讲普通话的好处有多少，不学普通话的危害有多大啦。那就赶快行动起来，不要错过现在学普通话的关键期。不要到关键时候尴尬，在重要时刻闹出笑话。
想一想我们如果没有统一的语言，那我们的社会将发展得多么的缓慢。我相信普通话将会成为国际上最重要的语言，会普通话，走遍天下都不怕；说普通话，你的魅力无穷大。
那我们赶快用普通话交流吧！
普通话作文 7
我的爸爸年龄并不大，黑黑的头发间长着几根白发。在我眼中，爸爸勤劳勇敢，但他有一个缺点，就是不会说普通话，只会说方言。
当月亮爬上天空照亮了我们家时，一拨北方客人来我们家做客。客人到齐了，老爸非常热情，边打招呼边喊：“得漏灯雷俗枪！得漏灯雷俗枪！（到楼上来坐会儿）”他们听了眼睛一眨一眨的。一位客人叔叔嘀咕道：“好好的天气会打雷，怎么可能？”我听见了笑个不停，连忙“翻译”成普通话，一边笑一边说：“叔叔，我爸爸叫你们来楼上坐會儿。”这下客人们才明白了，我连蹦带跳地把客人们请上了楼。
从那天起，我立志要当爸爸的普通话老师，教他学拼音，说标准的普通话。
普通话小课堂就这样开始了。每晚爸爸坐在沙发上，我一本正经地教爸爸学习。爸爸告诉我，先教他招待客人时要说的.话，那就先学“到楼上来坐会儿”这句话喽！读“楼上”这个词时，我教一遍，爸爸跟读一遍。爸爸的卷舌音总是读不好，舌头卷不起来。我舌头都卷酸了，爸爸还是卷不起来，我真想用手帮他把舌头给卷起来。
就这样，一到晚上我就教爸爸学习普通话。那天客人来我家时，爸爸竟会说：“你们到楼上来坐一坐。”我真高兴，爸爸会说普通话了！
普通话作文 8
我的家乡是一个三面环山、一面环海的小乡村。那里物产富饶、风景优美，是个美丽而迷人的暑假度假村。
在那里我最喜欢的是大海。每到夏天，黄昏时的海面是最美丽的，我便与小伙伴们相约，去大海玩耍、嬉水。海面上先是风平浪静的，好像睡着了一样，没有风，也没有浪。静得能够看见海面上倒映着的影子。极目远眺，天是蓝的，海也是蓝的，天连着海，海连着天，让人分不清那儿是天，哪儿是海。夕阳西下，在黄昏的照映下，显得更加美丽了，海面上闪着许多颜色的色彩。忽然，惊涛瀚浪，从海面上出现了一条又细又长的白线，越来越粗，像一群白天鹅展翅飞翔。前面的.浪还来不及靠岸，后面的浪就赶了上来。掀起三米多高的水墙，像一群奔腾的骏马。海浪拍打着礁石，与海风的呼啸声融合在一起，发出优美无比的海上音乐。向远处眺望，隐隐约约能够看见许多小黑点在海上游行。我们只能看着那些勇士们跟凶猛的大海拼搏。
在我们那里除了能够大饱眼福，还能够大饱口福。我们家乡有许多特产海鲜，比如：凶猛无比的大龙虾，它穿着一身坚硬的盔甲；耀武扬威的螃蟹，挥舞着大獒；活蹦乱跳的鱼公主，穿着五颜六色的彩裙。
如果有机会，我必须带你去参观参观我们家乡别的风景。
普通话作文 9
今天，老师让我们回家用普通话和家人交流，所以，我一回到家里，就用普通话和外公打了个招呼：“外公，下午好！”外公用打趣的眼神看着我，好像在说：“这小屁孩，又在耍什么宝，还跟我说普通话？”我笑眯眯地对外公说：“外公，我们用普通话说说话吧？”外公拉长着脸说：“去，我不会说。”“外公，说两句吗。”我拉着外公的`手撒娇，死拽着不放，外公才宠爱地说：“好，好，说几句，说几句，你可不准笑哦。”“好！”我爽快地答应了。这时，外公用标准的“重庆普通话”问我：“你囊搁楞哦早就回来了喇？”我忍住笑对外公说：“外公，你应该这样说：“你怎么这么早就回来了？”外公涨红着脸说道：“你这小屁孩，晓得外公没得文化，还要我说普通话，不说老，不说老。”我知道。妈妈对我讲过，外公生的那个年代，别说读书，就是吃饱肚子、穿暖衣，都成问题。
所以，我一定要做好这个推普员，每天放学回家和外公、外婆用普通话多沟通，让他们每天都和普通话在一起，和我一起学文化。
普通话作文 10
老爸三十多岁，高鼻梁，白皮肤。一脸青青的胡茬子。
老爸虽是老师，但总爱和我开玩笑，妈妈笑称他是“老顽童”!
有一次，我放学回家就见老爸在念书，那不标准的普通话简直能把卓别林给气死！我听了，忍不住哈哈大笑起来：
“老爸，干啥呢？”
“噢，当老师的`要参加普通话测试。今天起老爸准备拜你为师呢！”
我一听来了精神，说：“没问题，我可以收下你这个徒弟。”
我们虽然没举行什么拜师仪式，我却成了名副其实的老师，我念一句，老爸跟我念一句。有时候我要做作业，老爸就在旁边一字一句地念，我一边做作业一边及时给他纠正。有时还要一字一句地跟着我读。我教得认真，没想到老爸学得更认真。我这个“徒弟”没过几天，读上一段课文，我竟挑不出错音来了，你说神不神？
我跟老爸半开玩笑地说：“老爸，你成‘神童’了！”
“真的准了？”老爸歪着头，眯着眼，一脸认真地问。我点点头。老爸竟高兴得像个三岁孩童蹦地三尺高，还举起大拇指向我做了个鬼脸说：“yes, 我成功了！”
老爸就是这样，我喜欢老爸。
普通话作文 11
星期天上午，我正在做作业，奶奶走过来笑着说：“乖孙女，奶奶不会说普通话，你能不能教教奶奶?”我一听乐了，忙说：“教，教，教!”
可怎么教呢，我努力回忆着老师上课的情形。有了!我对奶奶说：“我们来读一首古诗吧!”“好!好!听你的.。”我喝了口水，润了润嗓子，然后学着老师的样子读了起来：“白日依山尽。”奶奶跟着读：“白日依山尽。”“读得不错!”我及时表扬。接着又咳了一声，清清嗓子：“黄河入海流。”“黄河热海流。”“不对不对，是入，不是热，你再读一遍!”“热、热……入，入!”奶奶结结巴巴地读了几遍。“对，对!”我高兴地拍起手来，继续读：“欲穷千里目。”“欲穷千里目。”“更上一层楼。”“更上一成楼。”“又错了，是层不是成。”“成，成……成，成。”我又说：“读层时，舌头不能卷起来。”奶奶又反复读：“层，层……。”“对了!”奶奶终于对了，我可高兴了。接着，奶奶独自读了一遍，竟读得又好又对。
这时，奶奶笑了，我也笑了。
普通话作文 12
学校布置我们这个月在学校、家里、社区都要说普通话，培养我们说普通话的能力‘还要积极推广普通话。
晚上，我把这个消息告诉了爸爸、妈妈。妈妈提议：“每天晚上，你做完作业，我们一家人就读你的语文书，一天读一课，相互纠正错误”。
读第一课时，我们抽签决定谁先读，结果是：爸爸第一，妈妈第二，我最后读。
爸爸开始读了，“桂林三水”我和妈妈扑呲一声笑了，爸爸看着我和妈妈不知我们在笑什么，我说：“是桂林山水不是桂林三水！”爸爸又接着读起来“船桨急起的.微波。”我又捂着肚子大笑起来，妈妈说：“是激不是急。”还没等我笑完，爸爸又出错了，他把“后移”读成了“后翼”。爸爸还把“奇峰罗列”读成“奇峰落列”，“危峰兀立”读成“危峰组立”。爸爸终于读完了，该妈妈上场了。
妈妈由于上场紧张，本来不应该读错的还读错了一个，而且把鼻音和边音读得特别重。我一边读一边笑，也读错了一个字。
经过一个月的练习，爸爸妈妈说普通话的长进很大！
普通话作文 13
爷爷是位勤劳善良的农民，喜欢养牛，虽然称不上“养牛专业户”，但也算得上是“富裕户”了。
虽然经济状况不错，爷爷平时还是省吃俭用，不轻易出一趟远门。今年国庆节，爷爷突然决定去旅游。他说：“以前穷，想出去玩手里没钱。现在生活寓裕了，要出去走走，看看外面的世界。”
十月三日晚，旅游归来的'爷爷照例给我带了很多好吃、好玩、好看的，光书就有十多本，其中《跟我学普通话》这本书引起了我的注意。我问爷爷：“爷爷，您为什么给我买这本书?是想让我进一步提高普通话水平吗?”爷爷回答说：“让你提高普通话水平只是我的一个目的，更重要的是让你教我说普通话。”我奇怪地问：“您这么大年纪了，还学普通话干嘛?”爷爷问我：“你知道我这次为什么这么快就回来吗？”我说：“是您的钱带少了，很快用完了呗。”爷爷十分遗憾地回答道：“你说错了，我的钱没用完，可是我讲的话人家听不懂，所以只好早早回来了。在给你买书时，我又特意买了这本《跟我学普通话》，让你每天教我说普通话。”
爷爷学习普通话的热情特别高，态度也很认真，虽然刚学几天，但是进步特别快。爷爷高兴地说：“以后再出去，我就可以高高兴兴地玩了！”
普通话作文 14
我的家乡杭州是一个国际化大都市，越来越多的人从五湖四海汇聚到这里来。大家有的用普通话交流，有的不会讲普通话只能说自己的家乡话，给交流带来了不便，还有很多杭州人说杭州话闹出了笑话呢！
暑假里有一次我陪奶奶去菜场买菜，遇见一个外地人在买鸡，老板用杭州话介绍说“格只鸡毛好勒！”（意思为：这只鸡很好哦！）那个外地人用普通话接口就说，“毛好有什么用？要鸡好呀！”我在旁边听着笑死了，连忙帮老板用普通话对外地人解释说：“叔叔，他说的`是杭州话，‘毛好’就是很好的意思呀。”
我的爷爷是北方人，在杭州住了五十多年，说的一口乡音味很浓不标准的普通话，经常闹笑话。那天妈妈让我读一首陆游的《卧春》，爷爷也读了几句，结果把《卧春》读成了“我蠢”，笑得我差一点把饭喷出来。
看来，为了方便大家交流，真的应该提倡大家都来说普通话。我们小学生正处在学习语言的黄金阶段，更应该从我做起，学好普通话，这样才能“走遍天下都不怕”。
普通话作文 15
最近学校里开展人人讲普通话的活动，要求我们每个小朋友无论上课还是下课都要用普通话，如果发目前人讲土话，还要扣班级的纪律分，班主任江教师对我们说：“小朋友，从此刻开始，我们要养成讲普通话的`不错习惯。不会讲的，要多向优秀的同学学。只要耐心学，必须会学好的。”在教师的鼓励下，我们的心里充满了信心。
虽说以前我们在课堂里也讲普通话，可是一到下课，我们就没有讲普通话的习惯了，因此话一出口，土话也就来了，不到二天，班级因为讲土话扣分的现象十分严重，班主任的脸上也没有了笑容。我们几个推普委员心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎样办呢？噢，有了，我突然灵机一动，利用中午的时间教大家学讲普通话吧，于是我把这想法告诉了其他几个同学，于是我们说干就干，中午，我们4个推普委员把全班同学分成4组，大家一起来学习一些常用的普通话用语，例如：“多谢，你好，再见，对不起……”同学们学得很认真，劲头也很足。
“只要功夫深，铁棒就能磨成针。”我想，只要我们大家认真地学，普通话必须会学得很棒。
普通话作文 16
普通话是我国的母语。但她被许多方言取缔，所以有许多人不会使用，所以国家才施行推普政策。
由于各个地方的方言不一样，所以中国人民沟通起来有必须的困难，所以我们唯一能以来沟通的仅有母语——普通话。普通话的重要性自然是不言而喻。可是要把普通话推广却有必须的难度因为上一代的'政府并不重视普通话的推广，可是，此刻推广也为是未晚，还能够亡羊补牢。
以我个人的意见，我觉得推广普通话要有方法。我的方法是：要常练习绕口令，用普通话唱歌，用普通话讲故事。比如说：读课文时，先用方言读一遍，然后再用普通话读一遍，两者相比起来，人们就会发现普通话是那么的优美；那么的流畅；那么的引人入胜。使人流连忘返，随之，人们便渐渐使用普通话，倾情于普通话。普通话既然是母语，我们就不能荒废它，要天天讲，这样，才能突现出我国人民上下一心，团结一致；更能显出我国的本色。我觉得推普人员应当主动出击，劝说人们学讲普通话，异常是小学生。尽量想出一些方法使人热心想学好普通话，并且学以致用，这才叫做成功。
期望有朝一日推普能取得丰硕的成果！
普通话作文 17
我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名的教师。
我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生，实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如，每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息日，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作，那样就不再为生活奔波。
其实，我喜欢当教师的的原因是受我的`一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。
为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，并且报名参加了普通话考试，进一步，我将报考教师资格考试。我想，这是我一生中做出的最明智的选择。
我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。
普通话作文 18
俗话说，“鸟有鸟语，兽有兽言”，而人类更是有自己的语言。自从古人接绳记事，一直到现在，我们的语言迅速发展，不但有笔写的，还能电脑打出来，不得不承认，人类确实很聪明。
如今，各国有各国的语言：俄罗斯有俄语、英国有英语、日本有日语、法国有法语……因此，全世界的交流十分不便。就我们中国来说，语言就有几十种，单现代方言就分为七大类。对于我们这样一个地大物博，人口众多的国家来说，这简直是一个大难题。为此，国家决定把普通话作为全国统一的语言，并向全国推广。然而一些地方的人十分顽固，就是不说普通话。
所谓的.普通话，是以北京语音为标准，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的语言。语言是人与人之间的沟通、交流最主要的方式，因此，我们大家必需学会说普通话。
一次，我在电视上无意发现了一个节目，叫《教说普通话》，讲的是一个山东人，来到北京，见雨下的很大，就到商店去买伞，一到那儿，他便对店主说：“老板，我要一把“扇”(伞)。”两人因此闹了个笑话。是呀，语言的不同很容易发生不该发生的误会和笑话。
那么，亲爱的同学，请讲普通话吧!现代社会需要标准通用的语言，需要清晰易辨的普通话!
普通话作文 19
我爸爸是苏州渡村人，我妈妈是张家港市农场人，我出生在港区，我在上幼儿园的时候，老师就教我学说普通话。我们在家大多是用普通话来交流。我爸爸和妈妈有时也常说各自的土话，还曾闹出笑话来。
有一次，妈妈问爸爸：“啥辰光去柳舍(我奶家)?”我把“柳舍”听成是“噜苏”，我还以为爸爸妈妈在吵架呢，弄得他俩哭笑不得。我妈妈的普通话比较好一点，她还经常去参加演讲、朗诵比赛，还得过很多奖呢。可是，有一回妈妈在电视里播新闻时，她把“从此”读成“重齿”，被普通话最好的我听了出来，笑得我肚子都疼了。更有趣的是：有一次我去外婆家玩，外婆去上班老太太陪我，我一个人玩了一会儿觉得很没劲，就说：“没劲!”
老太太说：“你去拿，要啥自家去拿。”我又说：“没劲!”老太太又一本正经地说：“你自家去寻，没事的'。”看来老太太把我说的“没劲”听成是一样东西了，气得我半天没理她。外婆回来后，她还学给外婆听，问“没劲”是啥东西，笑得外婆直不起腰来，眼泪都笑出来了。我觉得学好、说好普通话真很重要，请人人都来学讲普通话。
普通话作文 20
这个星期，学校里组织了一个十分有趣的活动，就是“教爸爸妈妈说普通话”。
下午等妈妈回来后，我便缠着妈妈说：妈妈，我要当一回老师，教给你说普通话，可以吗?妈妈同意了。于是，我先教妈妈一些简单的词语，比如您好，谢谢，请问，打扰了。妈妈读的特别标准。我想这些太简单了，我要教她一些读音容易出错的。于是，我翻开了我的.同步阅读课本第一课。当妈妈读到了“躲进洒满露珠的草丛中”时，我发现，妈妈把cao读成了chao。我让妈妈停下，对妈妈说：“妈妈，这个字应该读cao，而且我还罚她用草字组了几个词，这回都读对了。
我和妈妈又接着往下读，当读到“空中射来第一束阳光”我让妈妈又停了下来。这一句出现了两个错误，妈妈把she读成了se，把shu读成了su。我分别把这两个读音给她进行了纠正，妈妈又按照正确的读音进行了朗读。我给妈妈指导着把这篇课文按照标准的普通话读了下来。
妈妈说我这个小老师当得不错，能够指正出所读错的字音。虽然妈妈有个别字的发音不准确，但我想以后妈妈多和我一起朗读一定可以把普通话说好的。
普通话作文 21
普通话与我们的生活、学习息息相关。
来到学校，我们用普通话相互问候。上课时，我们用普通话读课文、回答老师提出的问题；下课时，我们用普通话交流；升旗仪式时，领导用普通话总结上周同学们的表现……
回到家里，我用普通话告诉父母当天的趣事……
虽然我们每天都说普通话，但是我们的普通话并不标准。
在家里，我爸那带着浓重方言的.普通话常常令人忍俊不禁。记得有一次，我叫老爸帮我听写生字，前面几个还勉强能听出是什么字，但是当我听到老爸说“chēnɡ”实的“chēnɡ”时，我百思不得其解，什么“chēnɡ实”啊？生字中没有这样的字啊？于是我就冲到老爸那，把课本一把夺过来，定睛一看，原来是“诚实”的“诚”！
为了提高自己的普通话水平，我天天坚持看新闻联播，注意播音员的发音。我还注意观察一些电视台主持人的普通话，还别说我这一观察还发现了他们不少的毛病：他们有的把“倔（jué）强”说成“倔（juè）强”，有的把“着（zháo）急”说成“着（zhāo）急”……
现在我已能说一口标准、流利的普通话，与普通话成为了永远的朋友！
普通话作文 22
九月秋高气爽，凉风扑面，气候宜人，在这样美好的季节里，我们迎来了普通话宣传周。
星期天，我和同学们约好一起去北山进行普通话宣传活动，我们每碰到一位客人都用普通话和他们交流。走着走着，突然发现了一只婴儿穿的鞋子，我小心翼翼地把它捡起来，举得高高地说：“是谁家孩子的鞋掉了。”一路游客看了一眼却没人回答，于是，我们只好向前走，转弯处遇到一位阿姨，阿姨慌慌忙忙地问我们：“小朋友们，你们看见一个孩子吗？”我们摇摇头异口同声地说：“没看见。”话音刚落，阿姨转身就走了，就在转身的那一瞬间，我看见阿姨背了一个孩子在背上，我立即说：“阿姨，你的孩子在您背上啊！”那位阿姨一愣说：“不是这个孩子，是脚上穿的那个孩子。”同学们被阿姨搞糊涂了，我似乎听明白阿姨说的这句话，我马上把这句话的意思告诉了同学们：孩子就是鞋子的.意思。我指了指我们捡到的那个鞋子说：“阿姨，你说的是这个吗？这个应该叫鞋子。”阿姨恍然大悟，不好意思地说：“是，是，叫鞋子??鞋子。”阿姨拿过鞋子，说了声谢谢就离开了。
我和我的同学会心地一笑，我们此时真正的理解了：我们要写规范字，讲规范语，做推广普通话的小先锋的深刻含义。
普通话作文 23
普通话，是我们在学校沟通和交流的主要语言，在我呀呀学语的时候，我的爸爸妈妈就用普通话跟我交流，因此他们一直要求我说一口流利的普通话。
而在我生活的城市——长沙，有着自己独特的方言，不标准的“长沙普通话”可是会给生活带来很多麻烦的哦！下面我给大家讲个小故事吧！有一个周末，我和小伙伴从公园回到家。刚进门，只听见奶奶说：“把‘haizi’脱下来摆放整齐，要注意家里的整洁！”我一听惊呆了！奶奶不会是要把我和小伙伴两个孩子排队摆放在门口做展览吧？我和小伙伴讨论了半天，才发现原来奶奶的'长沙“塑料普通话”是分不清“鞋子”和“孩子”的。大家被逗得哈哈大笑起来。通过这件事，让我明白说好普通话的重要性。我们学校的同学说话的时候经常会带上一些方言，如果人人都用方言交流，就会出现不理解对方所表达的意思的情况，这样会给我们的生活带来非常大的不便。
作为一名小学生，说好普通话，既是我们的一种基本能力，也是一个人的素质体现。我多么希望在大家的共同努力下，普通话能在祖国的每一个角落广泛地推广，那该是一番多么和谐美好的景象啊！
普通话作文 24
十月的北海，秋高气爽，凉风扑面，气候宜人，在这样完美的季节里，我们迎来了普通话宣传周，我们的两位同学表演了一个语言方面的小品，资料是：一位农村人来到城市买餐巾纸，结果服务员拿出了一样又一样五花八门的东西都不合他心意，明白为什么吗？原先农村人把餐巾纸说成了“三斤屎”。
尽管因为时间仓促，二位同学的表演没有到达维妙维肖，同学们也都没有捧腹大笑，但小品深刻的意义，给了我们同样深刻的启发：
一.是我们必须认真学好普通话。语言是交流沟通的.工具，我们伟大的祖国神州辽阔，地大物博，并且有五十六个民族，如果每一个地方都只讲自我当地的方言，那，我们就不可能融为一体，共同繁荣，共同发展。
第二是我们必须多用书面语言。书面语言是比较规范、完美的，而方言则多是我们的口头语言，有很强的地方色彩，外地的人往往听不明白，例如“下雨了”我们南方的口头语是“落水了”，一位北方人以往焦急地问我“谁掉进水里了？在哪呢？”，闹了一个大笑话。
因此，我们要写规范字，讲规范语，做推广普通话的小先锋。
普通话作文 25
大家听过一个有关于普通话的故事吗？如果没有，我就把故事的大意讲给你们听：一个小孩帮大人拉客人，可是却因为他的一口方言吓跑了客人！这个故事诠释了有一口纯正的`普通话是多重要啊！
在日常生活中，也许就是因为外地人的一句使人误解的方言而引发许多不必要的麻烦。试想那些空姐，服务员等没有一口好的普通话又怎能够在他们的事业上立足，又怎能一步一个脚印地走到今天？或许你觉得方言是家乡话会觉得亲切，但是我要告诉你，爱家乡是好的，可你有没有想过自己既有一口感到亲切的家乡话又有一口纯正的普通话呢？家乡话可以在和老乡聊天时候用；而普通话则可以在正式场合或与外地人谈话等时候用。这不是更好吗？
有一口普通话也许对你对我对大家并没有什么显而易见的好处，但往最深处想想——中国每人一口纯正的，清晰的普通话，外国人来了会对我们中国人刮目相看，不再嘲笑我们的那口他们听不懂的方言，这不是既为国家增光，也为自己添彩吗？
由我吹响号召学习普通话的号角，希望大家为了自己为了祖国开始学习普通话，也能将身边说方言的朋友带动起来——一起学说普通话！
普通话作文 26
普通话是我国的通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
为了推广普通话、调查普通话的使用情况，今天下午放学后我们“街头错别字及推广普通话”特别行动小组就近进行一次调查活动，我们就选择了离家和学校最近的菜市场，看一看菜市场里有多少人不会说普通话，把哪些字写错了。
在菜市场，我们发现了很多人都把标牌给写错了。“萝卜”的.“萝”多写了一点，“蔬菜”的“菜”写成了一个草字头加上一个“来”，这样的书写是错误的。我们给这些写错字的人提出了合理的建议，并让他们及时纠正。
关于普通话的使用，很多菜农都说：“我们说的不太标准，所以一般都用本地话说，但是若遇到外地人，听不懂我们方言的话，我们就必须说普通话了。”
我们特别行动小组就随机想出了新的方案：现场教他们普通话并告诉他们发音规则。作为行动小组的组长，我率先上场了。“阿姨您好，我们是小学生“街头错别字及推广普通话”小组，我们可用普通话对话吗？阿姨点点头。我开始以买菜者的身份问话了。
“阿姨，这是什么菜呀？”
普通话作文 27
普通话和我们的祖国一样，在国际上占有着越来越显著的地位。它成了联合国六种工作语言之一。而且，我们中国话也成为外国人学习的语言。
妈妈总是给我和弟弟讲诉着标准的普通话，讲着一个个精彩的故事。然而，故事就是用标准的普通话来讲述的'，令我感受到童年的乐趣。
记得有一次，有一个人去外地出差，他的普通话说得相当的好，到站下车后问一个小朋友：“小朋友，请问这里有旅馆吗？”这位小朋友说：“我们这里的旅馆贼多（非常多）！”贼多？接着，又问了一位阿姨，阿姨也是说着同样的话…纳闷了，揣测了半天也没弄明白是啥意思呀……哎～这就是标准普通话的重要性，可不能让自己闹笑话啊！
我们生活中要说最美的普通话，例如“你好，请对不起请坐，再见，谢谢”！生活中有许多最美的普通话，只要有一颗热爱生活的心，发现美的眼睛…普通话其实就在自己的身边。
普通话是国家精髓，我们一定要学好普通话，说好普通话，普通话是一把钥匙是用来打开知识宝库的钥匙。
让我们把普通话发扬光大，让更多的人学习普通话。
普通话作文 28
我深知不说普通话，甚至不会说普通话的痛苦！所以我从小就开始学普通话，此刻已经练得很好了（可是，还带了点家乡口音）。
我的外公，他一点儿也不会说普通话，说家乡话是家常便饭了。并且，经常闹出笑话：
炎热的夏天又快到了，要说商店里生意最火的，当然要数卖席子的铺子喽！那儿的'人里三层，外三层人山人海。我和外公也混在人群中。
我们好不容易才等到人群渐渐散了，我们才来到铺子前，外公开口就说：“阿拉（我们），要马（买）小啊子（席子）！”售货员听了一头雾水，他们互相打手势，结果，谁也听不懂。
最终，外公最终想到了在玩的我（因为我会讲普通话）我就用流利的普通话买回了席子。
还有一次，外公想买一套房子，到处打电话想问问有没有房子。
有一次，外公问到一套十楼的的房子，外公就问：“有没有地毯（电梯）”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。
因为我们中国太大，方言太多，所以，我们都要学会普通话，便于沟通。我们小学生，更应当学好普通话，推广普通话！
普通话作文 29
我6岁就开始学中文了，每星期去中文学校学习两小时。开始时，我觉得很难，因为有很多字和词语都不明白，也很难记。我的爸爸妈妈是从香港来美国的。我们在家里讲广东话或英语，所以我真的不知道普通话该怎么讲。但我听妈妈说，现在讲普通话的人越来越多，学会普通话很有用，我就坚持学下来了
记得我第一次在中文学校上课时，听不懂普通话，学写字就像学画画，但我写得很认真。坚持几年后，我渐渐听懂的内容多了，也一点点地理解了普通话。但有的时候，我还是会弄错俚语或成语的意思。中文老师建议我应该学会使用字典这个工具。起初我学查新华字典，可还是不太明白，老师又建议我查英汉字典。这样一来，我学的多了，查的`多了，渐渐明白的也就多了。然后我再返回来认真读句子，并注意听别人讲普通话，我的中文水平有了很大的进步
我觉得学中文很有用，能帮助我了解中国的一些事情。如果我去中国的话，可以用普通话跟别人交流，会很方便。这对我的成长很有利，所以我要坚持学中文。
普通话作文 30
小记者下午又有活动啦！我小小的心充满了兴奋。
听着老师一步一步地讲解，我恨不得“时光前进”立即到下午！嘻嘻……
下午，我们一群小记者欣喜若狂，拿了宣传单，开始练习对话：阿姨您好，为了建设一个和谐的新泗阳，我们要……我们兴奋地练着，越来越激动！
我们是在润农苏果超市宣传的。一下车，同学们就开始到处宣传，我和朱姝、丁瑞琪在一起。我采访的对象是一位上了年纪的阿姨，一听她说话就是地道的'泗阳话，我用普通话对阿姨说：“阿姨，您好！您平时讲普通话吗？”阿姨笑着说：“嗯……我平时不怎么讲普通话呢！”我与她聊了很多，最后，还成功地发给了她一张宣传单呢！我高兴极了！接下来我又找人采访，“叔叔您好……”耶！采访成功！之后，我们跑上了二楼，接着采访。好可惜呀，因为楼上的人都被其他同学采访过了！我们失望而归……
“要回去了！”同学过来提醒我们，我们才恋恋不舍地离开这里，上了校车。
通过这次宣传普通话的活动，我们不仅要牢记讲普通话，更要为创造一个美好和谐的新泗阳作贡献！
普通话作文 31
九月第三周是推普周，所以我们家举行了一场家庭普通话比赛。
评委是许迪辉——我的爸爸，我的爸爸是一位语文教师，所以评委非归他莫属。选手是我妈妈和小表妹。
第一个上场的是我的小表妹肖莹瑜，她诵读的是一首诗歌——《静夜思》。由于小表妹过于紧张，她诵读得结结巴巴，不是很流畅。到妈妈上场了，妈妈也是一位光荣的人民教师。妈妈没有小表妹那样怯场、紧张，很稳重。但是妈妈是海边长大的，又带有一点儿方言，偶尔读错一两个字，音节发音不正确。我们差点被她的方言笑得前俯后仰的。
到我闪亮登场了，我深深地呼吸一口气，沉着冷静地走上主席台——我家的大厅。我装出歌星那样的样子，帅帅地，手一摆，口齿伶俐地说：“我今晚为你们诵读——《浪淘沙》，下面请欣赏！”说完，我先说明浪淘沙的情景，接着有感情地诵读起来。我的诵读跟着波浪的情景，抑扬顿挫，起伏有序，既没有小表妹的结巴，也没有妈妈的`方言发音错误。没等我诵读完全，台下就想起了响亮的掌声……
最后，爸爸为我们颁奖了。我得了第一名，妈妈第二，小表妹第三。我虽然是冠军，爸爸给我一枚奖牌——是银的，但是我不骄傲，我要再接再厉！
这是一件难忘的普通话比赛呀！
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