- 相关推荐
描写课余生活作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的描写课余生活作文，希望对大家有所帮助。
描写课余生活作文1
“叮叮叮！叮叮叮！”下课铃响了，同学们有说有笑，三五成群地走出教室，学校一下子沸腾起来了。
当然，在教室里的同学们，有的看课外书，有的把下节课的`书准备好，还有的正准备去操场上玩游戏……
我和同学们一起玩“生化危机”的游戏。我和毛胤是“人类”，陈星宇是“僵尸”。我一会儿跑到教学楼里，一会儿跑到操场上，把“僵尸”急坏了。“僵尸”决定先抓毛胤，可毛胤早已准备好“加特林”重机枪，嘿！两三下就把“僵尸”解决了。哈哈哈……同学们哄堂大笑。
这时候李佳倚和张雨桐看见我们玩得很精彩，便说：“肖宁宥，我们也想来参加一个，行吗？”我点点头：“可以呀！”话音刚落上课铃响了，我们都回到教室准备上课。
课余时间真放松，很开心，这就是我有趣的课余生活。
描写课余生活作文2
我最爱画画了。每天写完作业后我都要画一画。今天下午放学回家写完作业后，我就拿着蜡笔和纸又开始画画了。
我先用铅笔画出天上的太阳和白云，再画一栋房子，接着我在房子的旁边阵了一些花草树木。
我准备涂颜色的时候，觉得还少了些什么。我左想右想，终于想出来了，还少了背景和前面的人物。我决定把缺了的画上，这样才是一幅好画。我画完后用蜡笔把颜色涂上。
画完后我看了看，觉得很好看。我就把画拿给妈妈爸爸看。他们说我画得很好看，夸了我一番。
今天我觉得非常高兴。以后我要画更多画，画更美的.画，长大后成为一名画家。
[教师点评]：小作者的语言通顺，将事情交代清楚了，让我们都明白了她画的画的内容和先后顺序。小作者学会用关联词“先再接着”来交代画画的先后顺序。
描写课余生活作文3
星期六的上午，爸爸妈妈在看电视，我在家里学跳绳。
我老是跳不过来，爸爸看到我老是跳不过，说：“不要把手伸得太短。”爸爸做了个示范。我看了后自己又试着跳，可就是跳不过来。我进了房间仔细地想。我按爸爸的手伸得长长的，比爸爸的手还长一点。我想这一下应该跳得过来了。我一跳还是跳不过来。我越想越所，干脆不跳了。坐在那里想想，是不是把手伸得和爸爸一样长才行呢？于是我一试果然成功了可以连起跳了。
我真兴奋，我学会跳绳了！现在我绳能跳90个了。
[教师点评]：小作者在习作本中还不太会分段，看了老师打印出来的作文，不知你学会把自己作文分段了吗？老师相信你一定会的.，因为老师从习作里看到了一个勇敢、善于思考地好孩子的身影。
描写课余生活作文4
今天下午放学，我写完作业后，纸上了赵玉屏、陈梦姐姐、杜益民等很多好朋友一起到我家的`小院里玩“水果多”的游戏。
我们先用“黑白配”的方法确定谁输，谁赢，我不幸输了，当了“猫”。再确定谁当芒果、西瓜、苹果。杜益民当了“芒果”，赵玉屏当了“西瓜”，陈
梦姐姐也当了“西瓜”。后来她们四处跑开，我就去抓陈梦姐姐。我快要追到她时，她大喊一声“西瓜”后，马上站在那里不动了。我就不能追她了，只好去追别人。赵玉屏就去救她。后来我又去追她。我飞快地冲上前捉到了她。现在轮到她当猫来捉我们了。结果她谁也没捉着。
我们真是好开心啊！
[教师点评]：多快乐的游戏，作者把我们都带入了游戏的场景中了。
描写课余生活作文5
我的课余生活是丰富多彩的'，有跑步、书法、英语，但我最喜欢的是打羽毛球。
一个星期二的晚上，妈妈带我去羽毛球场，我拿着崭新的羽毛球拍，准备开始打羽毛球。妈妈先发球过来，我轻松地接过来，妈妈再用力打过来，我直接一接，唉，球居然没过网！第二球开始了，接着是第三、第四个球，和刚刚一样，不是用力过猛就是用力不够。终于，在第五球时，我胜利了。总结了一下，打羽毛球是需要技巧的，用力得均匀，速度得快。虽然，在总比分上我输于妈妈，但妈妈仍温和地说：“别伤心，孩子，下次你会胜利的，只要努力，就会成功。”
我喜欢打羽毛球，它能让我强身键体，又能让我学到知识，还能给我带来快乐！
描写课余生活作文6
我的课余生活有游泳、画画、读书、写字、钢琴、舞蹈，我最喜欢的'课余生活是游泳。
今天早上我刚刚睡起来，妹妹兴奋地对我说：“姐姐！姐姐！我给你讲一个好消息，姨妈说今天要带我们去游泳呢！”我一听这句话就一下子从被窝里爬了起来，我竟然可以去游泳了！这时候，我高兴地心怦怦地跳个不停。
吃过早饭，我们来到了游泳馆，我迫不及待地换上了游泳衣。我和妹妹准备要下水了，妈妈急忙说：“游泳圈！游泳圈！”我和妹妹忙把游泳圈套上了。刚刚开始，妹妹和我小心翼翼地把脚伸了下去，我以为水是凉的，“咦，怎么水是热的？扑通，扑通！我和妹妹就跳进了池水里。我和妹妹在浅水里面玩皮球和打水仗。
我妹妹可是一个淘气包，我在游泳的时候，妹妹一会抓上我的脚，一会儿拉我的游泳圈，都不让我好好玩。
到了吃午饭的时间了，我和妹妹依依不舍地离开了游泳外馆。
描写课余生活作文7
我的课余生活就像天上的云彩，多姿多彩。我喜欢溜冰、游泳、骑自行车、玩双杆……但我最喜欢的还是溜冰。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。一提起溜冰，我的心中就禁不住涌起愉悦之情。每天放学后，我写完作业，一有空就会换上溜冰鞋去溜冰，一溜就是好几个小时。
我最喜欢去市府广场上溜冰。晚上，广场上总有很多人在跳舞。我穿着溜冰鞋在人群中钻来钻去。每次那些人手挥来挥去跳着舞的时候，我就一边做着好笑的'动作，一边上下左右移动着在人们的手臂下穿过去。有时，我还像一条小鱼一样“嗖”的一下快速地穿过去，有时，我甚至偷偷地朝她们的屁股打一下快速地溜走了。有时，我还直接从石阶上溜下来，那感觉就像按摩一样，好玩极了。
我喜欢溜冰。溜冰就像我课余生活的开心果，给我带来无穷的快乐。
描写课余生活作文8
我每天下午放学后就回家写作业。写完作业后只要还有时间我就会捏捏我的橡皮泥。
我捏的一般都是一些吃的东西，比如说草莓、薯条、汉堡堡、饺子、汤圆等食品。
有一天我捏了汉堡堡、草莓，还有饼干，捏好以后我去问爸爸妈妈这些是什么，他们都猜对了。爸爸还说我捏的草莓像另外一样东西，我问爸爸像什么，爸爸说像松果。我笑着对爸爸说：“松果没有长这个样子的。”
其实我很高兴，因为他们猜对了就说明我捏得像，所以他们会猜对。如果我捏得不像，他们一定不会猜对的。
我一定要更加努力捏得更像，等我长大以后就不用橡皮泥捏来玩，就要用真的`食品做给爸爸妈妈吃。爸爸妈妈一定会很喜欢吃我做的汉堡堡、饼干、薯条的。
[教师点评]：真是很有意思，富有童趣。把自己为什么喜欢捏橡皮泥的原因通过一件事来交代得很清楚。如果在捏汉堡堡和草莓、饼干一段中详细叙述一下用什么颜色的橡皮泥如何制作的过程，会使习作内容更加丰富、精彩。
描写课余生活作文9
我的课余爱好是踢足球，一有空，就特别想踢球，
周末，我早早做完作业，就下楼踢球，把楼下水池边的空地当成球场，我们8个小朋友被分成了两组，接下来，跟大家分享一场精彩的球赛吧。
球场上大家各就各位，准备迎接挑战。首先，我方发球，球传到了队友手中，我说：“快踢!快踢!”只见队友把球踢给了我方主将孙大伟，孙大伟用力一踢，球就已经到了对方的'门口，趁对方守门员没注意，我一下子跑到对方的球门附近，以迅雷不及掩耳之势一脚射门，“耶!球进喽!”我大声地喊道。后来，对方发球，只见脚底一滑，球不小心撞到我方门柱上，我方反应迅速，倒踢一脚，球直接飞入对方球门。这时球场上一片火爆，双方队员交战激烈，谁也不服谁，最终在我们的努力下以6：3的比分拿下了本场的胜利。我们虽然踢地满头大汗，但是都很开心。
这就是我的课余生活，要是我每天都早早做完作业，就有更多时间踢球了。
描写课余生活作文10
我的课余生活丰富多彩！和小伙伴玩耍、看书、玩电脑、看电视、画画……其中我最喜欢游泳了！
我以前可是一只旱鸭子。第一次在游泳池下水时，看着清澈见底的水池，即紧张又害怕，双手紧握着扶手，双脚紧紧地踏在台阶上不敢前迈一步。这时教练在旁边说：“不怕，水不深，有我在你身旁。”我慢慢地试探着下了水，水真的才到我胸口，在教练的引导下，慢慢地我就不那么害怕了。
在水中，我按照教练教的'动作：双手向后抓住栏杆，身体躺在水面上，双脚绷直，一上一下不停的拍打着水面，单一的打水动作让我感到很枯燥。当我双腿弯曲向后仰身体，双脚使劲一蹬池底，竟然漂浮在水面上了。这时我不由自主的打起了腿，竟然游动了，那飞扬的水花，好像是在为我鼓掌。我高兴地喊着：“教练！教练！我会游啦！”就这样，我学会了仰泳，还被选入了后备集训队。
现在我已经学会了四种泳姿，再也不是以前的旱鸭子了。在水中，我就是一条欢快的鱼。
描写课余生活作文11
知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。
学前班的'时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！
每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
描写课余生活作文12
我的课余生活丰富多彩，它像白云一样无忧无虑，自由自在。像大海一样飘飘荡荡。
课余生活，我喜欢去楼下的小花园玩耍，当我来到小花园，看到鲜艳的花朵，闻到泥土的芳香，享受着阳关的`温暖。跟着小朋友们嬉戏玩耍，真是开心极了！
“读书破万卷，下笔如有神。”书是多么的深奥啊！我也非常喜欢看书：童话、科学、名著、文学等等。我最喜欢看西游记，每个主人公都法力无边，各有特长。仿佛我也变成唐僧的徒弟，跟着孙悟空一起去西天取经。
在课余时间，我也坚持锻炼身体，我喜欢跑步、游泳、轮滑等等。在我遇到烦恼的时候，我最喜欢游泳，在水里像小鱼一样自由自在地游来游去，烦恼就消失的无影无踪了。
这就是我的课余生活，它给我带来了无穷的快乐！
描写课余生活作文13
翻翻自己的课余生活记录，再回忆一下，我觉得自己的课余生活是丰富多彩的，很有趣，很有意义的。
星期天，我完成各项作业之后，就主动打开电脑，玩游戏、上网看动画，看我的或者别人的.博客，爸爸说小孩子不能长时间上网，那样对眼睛不好，我听了之后，不生气，不着急，把电脑让给爸爸，自己到楼下去找小朋友玩。这就是我的课余生活之一。下面还有我的课余生活之二。
我上过许多兴趣班，有舞蹈班，英语班和书画班。但我最喜欢书画班。每到星期六，我都会兴高采烈，因为这是我上书画班的日子。上午，我们在老师的指导下认真的练习书法，虽然练写字很辛苦，但是，听到老师和家长夸我字写得越来越好的时候，我心里总是乐滋滋的。
这就是我丰富多彩的，又有意义的课余生活。你呢？让我们都来说说自己的课余生活吧！
描写课余生活作文14
我的课余生活丰富多彩，比如：滑旱冰、骑自行车、下象棋，游泳……，其中我最喜欢的是游泳。
星期天的早上，我和爸爸、妈妈一起来到了游泳馆，哇，人可真多呀！我早已耐不住性子，轻装上阵。“扑通！”一声，我纵身一跃，如水鸭子一般向水里游去了……。跟外面闷热的夏天相比，水中的感觉真是凉爽啊。我一会用蛙泳前进，一会用自由泳前进，向着深水区进发。来到深水区的时候，发现这里的人们一个个都像鱼儿一样在池子里钻上钻下，快活地戏水，满泳池都是一片欢声笑语。而我就像海豚一样一会钻进水里，一会又在很远的地方把湿漉漉的`小脑袋露出水面。在游泳池里时间总是过得很快，在爸爸妈妈的催促声中，我意欲未尽地离开游泳馆。
游泳的感觉真得很棒，不信你也来试试。它不但让我们在炎热的夏天感受到凉爽，还能让我们锻炼身体，使我们的身体越来越强壮。我喜欢游泳，相信你也一定会喜欢上游泳的。
描写课余生活作文15
我的课余生活是一张丰富多彩的画卷，有踢毽子、游泳和羽毛球，还有看书……但我最喜欢的是乒乓球。
周末，妈妈带我去打乒乓球。我二话不说就打了个高球，我以为妈妈接不到，结果，妈妈轻而易举就接到了。我也很厉害，打了几个反手。妈妈嘀咕道：“还用反手？”“怎么不能用？”我得意地说。我们欢快地打着球，咚咚咚，就像打鼓一样！我们满头大汗，也玩得很尽兴！
打乒乓球是短暂的.，但快乐不是短暂的。
这就是我的课余生活，它多么快乐，多么美好啊！
【描写课余生活作文】相关文章：
课余生活作文02-25
课余生活的作文04-12
我的课余生活的作文02-07
课余生活小学作文02-04
小学课余生活作文02-10
丰富的课余生活作文02-10
我们的课余生活作文03-05
快乐的课余生活作文03-03
我的课余生活作文12-23