猜猜他是谁的作文（通用26篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的猜猜他是谁的作文，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁的作文 1
他的眼睛大如铜铃，身材非常高大、强壮。有一次他和一个五年级的哥哥撞在了一起，他纹丝未动，五年级的.却被撞倒了。
他是一个乐于助人的人。有一次，我摔倒了，是他扶我起来的。还有一次我忘了扫地，是他帮我扫的。
他是一个很开心的人。有一次他的水杯丢了，他一点都没生气。还有一次他的文具盒找不到了，他也一点都不生气。他总是我们的开心果，什么时候都乐呵呵的。
他喜欢打篮球，踢足球等很多体育运动，但他最喜欢的还是打篮球，他每天都会去操场练球，回来的时候总是满头大汗，但他还是会坚持去练。
你知道我说的他是谁了吗？如果你知道了，可千万别去告诉他。
猜猜他是谁的作文 2
这个同学很搞笑哦！记得三年级时，他上台给我们讲《三国演义》的故事，他讲着讲着，读了没几个字声音就哑掉了。那声音搞得我们都大笑起来。还有一天上音乐课，我们在集体练声。老师突然停了下来，说：“那个同学，你嘴巴不要那样，你在亲人啊？”“哈哈……”顿时教室里充满笑声。
这个同学他也有“三怕”，一怕余老师，二怕妈妈，三怕爸爸。余老师他可不敢得罪；至于他妈妈，只要妈妈说叫他做什么他就不敢违抗，因为不遵从的话，妈妈可是要利用双休日时间关他在家的.；怕爸爸是因为爸爸偏向姐姐，老是帮着姐姐抢家里的电脑，爸爸身强力壮，轻轻一提就把他拉开，然后让姐姐玩电脑，弄得他敢怒不敢言呢！
这个同学唯一的缺点就是爱欺负人。他总爱没理由地去打一些女生，而女生准像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告诉余老师，那他就要自求多福喽！
你知道这个同学是谁吗？
猜猜他是谁的作文 3
有这么一个人，他长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，像正在行驶的小船似的，眉毛下面嵌着一对宝石般的眼睛，小小的耳朵，高高的鼻梁下面有一张能说会道的`嘴巴，红润润的脸，可爱极了！他常常穿着我们帅气翻领的校服，显得十分有学问。
他爱好很广泛，看书、跳绳、跑步……样样精通。记得去年“六一”儿童节抢凳子的游戏，当老师说：“开始，”他仿佛像一只机灵的猴子，动作敏捷地抢到了一个凳子，经过几个回合，在同学们的一片欢呼声中，他终于获得了第二名的好成绩。
他爱帮助别人。有几次，我有难题不会做，就是他耐心给我讲解，直到我会做为止，我很感谢他，我要学习他“予人玫瑰，手有余香”的精神，帮助别人的同时也帮助自己。
嘿嘿，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 4
她留着黑瀑般乌黑的头发，眼睛大大的，高高的鼻梁，脸上永远带着笑容，露出两个小酒窝。
她是一个很开朗的'人，总是和我们有说有笑；她也是一个要求很高的人，当我们做错事的时候，她会很严厉的批评我们。
她还是个特别有爱心有耐心的人，谢同学被人打哭了，她走过去，搂着他细声细语地询问事情的经过，很快谢同学就不哭了。她就像大家的妈妈一样，时时刻刻都在关心我们。
她还很喜欢看书，课间的时候我经常能看到她还在专心的看语文书。我还听说她家里的书堆积如山呢！
读完这篇文章，猜到她是谁了吗？答案等你来揭晓！
猜猜他是谁的作文 5
他是我的同学，中等个子。
他红扑扑的脸蛋儿，像一个熟透了的红苹果。弯弯的眉毛下，长着水汪汪的大眼睛，像两颗黑宝石。他很爱笑，笑起来跟花儿一样。
他很爱看书，是个“小书迷”。每次下课了，同学们尽情地在走廊上玩耍，只有他在教室里全神贯注地看着书。正因为他爱看书，所以他的学习成绩特别好。从他身上，我知道了爱读书的孩子学习永远不会差。
他还是个乐于助人的好孩子。有一次，我和他在操场上做游戏，不小心摔了一跤，他不但没有嘲笑我，还把我扶了起来，我和他说谢谢，他对我说不客气。
这就是我的.好朋友，一个值得珍惜的好朋友，你们知道他是谁吗？
猜猜他是谁的作文 6
他是一个非常调皮的男孩，快九岁了。一双乌黑的眼睛像两颗小葡萄，圆圆的脑袋，有一张永远说不完话的小嘴巴。二年级的时候，因为管不住自己，经常上课说悄悄话被挨打手板，现在他是三年级的小学生了，他说他会好好改掉这个坏习惯。
他是一个乐高迷，特别喜欢拼乐高积木，善于动脑筋去拼出自己喜欢的'东西。每次，妈妈都说他：“把这些精力放在学习、练字、阅读该多好。”他的字写得特别马虎，也经常被批评。他其实也想把字写好，就是因为不认真，贪玩，想赶紧把作业做了好出去玩。我相信他，通过他的努力，一定会把字练好！
我说了这么多，你有没有猜出他是谁？
猜猜他是谁的作文 7
今天，我们来玩一个好玩，有趣的小游戏，名字叫猜猜她是谁。我来描写，你们来猜一猜。准备好了吗?我们开始吧!
她有一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的，可神气啦!眼睛上有一对弯弯的柳叶眉，还有一双小耳朵。鼻子凹凸不平，像一个小土豆，鼻子下有一只粉红鱼的小嘴巴，像樱桃似的，可爱极了。她的脸上还有些不起眼的小点儿。
她的学习很好，课文可以一字不漏地背下来，并且背得很流利，还有一口流利的英语。
她很喜欢唱歌，但比较胆小。记得有一次，我和她在快乐体育的时候一起唱歌，唱着唱着，我们坐的位置上来了一只特别小的小小蚂蚁。我看到后一点儿也不害怕，继续唱歌。等小蚂蚁爬到她那边的`时候，她大叫一声："啊，有蚂蚁。"本来我以为有什么大虫子呢，原来是那只小蚂蚁。我心想：她也太胆小了吧!一只小小的蚂蚁，就能吓坏她。
开动脑筋，来猜一猜她是谁吧，相信你们一定可以猜出来的。
猜猜他是谁的作文 8
她个子小小的，头发披着的时候像一条黑色的长瀑布。她的脸蛋像一个很大很大的瓜子，她的手小小的脚细细的。开心的时候眉毛在跳舞，眼睛水汪汪的，嘴和鼻子都小小的。
她很助人为乐。有一次上体育课，老师说：“你们再跑一圈”。同学们就跑了起来，突然有人摔倒了。她赶忙跑去告诉老师，并和老师一起扶他去医务室。在路上，她一直担心的安慰同学：“你疼不疼呀，再忍一忍马上就到了”。在擦药的时候，她也是忙上忙下的，看见同学痛苦的表情，她就连忙安慰同学，并拿着纸巾帮忙擦掉脚上的脏东西。回教室的路上，她扶着同学走路，轻声细语的'对同学说：“我们慢点走，走快了脚会疼的。”。
她看书特别认真，画画也很好看。她还喜欢吹陶笛，有一次上音乐课，她没有带陶笛，所以她就先认真的听课，放学的时候就抓紧时间练习。
你们知道她是谁了吗?我觉得你早就知道她是谁了，知道了要保密哦。
猜猜他是谁的作文 9
他是我的好朋友，今年8岁了。他有着一双又黑又亮的眼睛，在眼眶里不停地转来转去，显得特别机灵。对了，他一笑起来的时候，就会有一个小酒窝，看上去特别喜庆。
他很有幽默感，总是能逗得我们哈哈大笑。所以我们都很喜欢他。他上课的时候非常认真，回答问题的时候，声音洪亮，老师经常表扬他，是我们学习的`榜样。他长得虽然不高，但他却跑得特别快。经常是体育课上的健将。
他还有一个小小的缺点，经常写错作业格式，所以老师经常让他重写，哎！我的好兄弟啊！你以后不要再像现在一样粗心大意了。一定要争取一次性过关。
大家知道我说的是谁了吗？没错他就是我的好朋友——张佳旺。
猜猜他是谁的作文 10
圆圆的脸蛋大大的头，脸上长着一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那红通通的脸，看起来真像一个红苹果。他个子不高，矮矮的，从头到脚，真像一个“小老头”。
他成绩不太好，还是个名副其实的“话唠”。每当上课时，有一点点风吹草动，他就会开启他的“三寸不烂之舌”和我讲一大堆废话。我听了头都大了一圈，真想上去把他揍一顿，可我不会这么做，我只能不理他，当他是空气，继续专心上课。然而，他又使出他的“杀手锏”，唱歌来让我分心。他可是“百灵鸟”，唱的`歌简直让我想吐，可没办法，只好举手报告给老师。可是，他又用可怜的眼神看着我，我怎么忍心呢，最后，他用了九牛二虎之力，我终于放下了手。
下课后，他为了表达对我的“救命之恩”，居然和我说起了男生玩的电脑游戏。唉！他真是无可救药了。
哈哈，大家读了我的文章，知道这位“话唠小老头”是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 11
我们班40多个人，其中有一位同学是最可爱的。他的脸胖嘟嘟的，差不多有我两只手那么大。因为他的.脸比较宽大，所以显得他的眼睛小小的。他的手也很宽大，我要用两只手才能包住他的一只手。
他最不喜欢跑步了，因为他的身体比较肥胖，每次跑完步都会气喘吁吁。别人一分钟能跑90多米，而他最多只能跑70米。平时他也不会玩跑步的游戏，因为他跑得不是很快，是非常容易输的。
但他却喜欢打羽毛球，因为他的反应速度很快。有一次我和他比赛打羽毛球，没想到他赢了，我便问他：“你打羽毛球为什么那么厉害？”“我每天都会去打羽毛球的！”他说道。我这时才知道他每一天写好作业后就会去打羽毛球。
他的好朋友是徐浩，几乎一下课就找他玩，他们两个人经常形影不离，他们两个成为班里最亲密的兄弟了。
说到这里，你知道他是谁了吧！
猜猜他是谁的作文 12
我有一个好朋友，我们从幼儿园就开始做朋友，一直做到现在。
他有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，黑黑的眉毛，高高的，壮壮的`，大家都觉得他很强壮。
他很热爱帮助别人，有一天，我看见他正在帮一个一年级的小朋友。小朋友不小心刮破了手指，于是他赶紧把小朋友送去了办公室！
因为他长得很高，大扫除的时候，老师总会让他擦玻璃，擦得像透明的一样，根本看不见！
他也有缺点，比如上课的时候爱说小话，被老师和班长抓住批评，或者点名到后面罚站，中午睡午觉的时候有一点不认真。
你知道他是谁吗，我就告诉你吧，他就是王韬博！
猜猜他是谁的作文 13
我有一个朋友，他有着高高的鼻梁，圆圆的眼睛，红红的脸蛋，白白的皮肤，笑起来的时候有一对小酒窝，他留着平头。
他很善良，看到同学受伤了，他会赶紧去拿医疗箱帮同学包扎。他包扎得很仔细。
最让我佩服的.是他的成绩，他上课听讲很认真，做作业很专注，每一门课程都很好，我一定要向他学习。
他的爱好是看书。有一次，我发现他下课后也在静静地看课外书。他在我们班有个外号叫“学霸”。他跳绳也很厉害，有一次体育课上，他一分钟跳了一百三十多个，我觉得他很厉害。
大家猜猜我写的是谁呢？你们看到我写到“学霸”两个字时，应该就猜到了吧，哈哈。
猜猜他是谁的作文 14
圆圆的脸蛋嵌着一双黑葡萄般的大眼睛，这对大眼睛与众不同，能持久睁着，而且上面的一对浓眉还能跳舞哩！给人的印象就一个字：逗！
除了长得逗人，他有时也会做一些逗人的`事。
有一天课间十分钟，他的周围围满人，我也过去凑热闹。只见他用力一吸，把鼻孔合上，再用力一呼，把鼻孔张开，只听“噗”的一声，两条鼻涕喷涌而出，同学们见了都笑得前俯后仰，直不起腰来。
还有一次，他想让耳朵像大耳朵图图一样展示“动耳神功”，试了好几次，把脸憋得通红，但耳朵依然纹丝不动，于是他就用双手去帮忙，结果把耳朵揪得通红，就像两片刚烘干的牛肉片，看得我直流口水。
这就是我们班最“逗”的同学，他的逗人事迹远不止这两件，想知道的先猜猜他是谁吧。
猜猜他是谁的作文 15
在我们班里有一个人，他呀，什么都不怕，就是怕老师。我们班的同学都害怕他，除了我们班长。
有一次，我们班长和他比谁才是厉害的，我们班长二话不说，一下就把他给干趴下去， 所以我们班长才是最厉害的。
他非常可爱调皮。有一次我去上厕所，回来后看见我的`本子上全画的是一些娃娃，还有一些竖线和横线，上面还写着三个字：“大笨蛋！”我说:“这是谁干的？”脑海中想了一下，我知道是谁啦！是他！我找到了他，问他：“你怎么在我本子上乱画？”他说:“我以后再也不在你的本子上乱画了。”
他非常爱打人。有一次，他一下子把我放了一个大跟头。还有一次他告诉我：“你趴在地下。”我趴在地下，结果他骑到了我的身上，我说：“你干嘛呢？快从我背上下来。”他从我的背上下来了，我说：“你以后别在我的背上骑了。”他说：“好的。”
他也非常善良。有一次我擦黑板，我擦不到上面，他一蹦一跳地擦掉啦，我说:“谢谢你。”他说：“不用谢，我们都是好朋友，应该要互相帮助。”
他还是运动高手。我跟他比蛙跳，我跳一米九，累啦，他却一直一蹦一跳的，能跳二米。我跟他跳绳，结果还是他赢了，我跳了125下，他跳了150下。我说:“你真行，我可真佩服你。”
其实他就是我们班的同学，我的好朋友。
猜猜他是谁的作文 16
刚才，老师带着微笑走进教室，手里拿着一个盒子。我奇怪极了，老师要干什么呀？
老师轻轻地放下盒子，环顾了四周，神秘地对大家说：“我今天要给你们看一张照片，她在我心中是最优秀的孩子。因为她一天天都在进步。你们猜猜他（她）是谁？”
这时教室里顿时炸开了锅，大家议论纷纷。有人说：“钱如燕学习成绩最好，是钱如燕。”有人说：“徐丛艺期末考试总分最高，是徐丛艺。”还有人说：“陈俊博一天天在进步，应该是陈俊博。”同学们情绪高涨，说得没完没了。老师总是笑着摇摇头，看我们是猜不出来了，便说道：“现在我请几个小朋友上来看看，但是，看过的小朋友不准泄密。”于是，老师就先让钱如燕上讲台看了一看。只见钱如燕看完后开心地笑了。我想：这照片上的人肯定不是我，一定是钱如燕，不然她怎么会笑得那么开心？想到这儿，我心灰意冷，一点好奇心也没有了。接着，老师又叫了好几个同学去看。奇怪的是他们看了，全都露出了一脸的笑容。我暗暗问自己：咦，他们怎么全笑了，难道这是一张集体照？我的心中挂着一个大大的问号，疑惑不解。
等啊等，终于轮到我看了。我迫不及待地走上前去，趴下身子往盒子里仔细一看，我也笑了。啊，盒子中的`照片竟然是一面镜子，镜子中的人当然是我自己。这时，我恍然大悟，原来全班同学在老师心目中都是优秀的孩子啊！
猜猜他是谁的作文 17
哎哟，站在我面前的这位才刚上幼儿园，就已经天不怕地不怕了，连我的跆拳道教练都敢打。你们想知道他是谁吗？
他呀，性格可天天都会变的。他会用尖利的爪子来抓你一把的，你可得小心喔！别看他很小，但他会像毛泽东一样来偷袭你，在你睡觉时“砰”的.一声坐在你身上。而且，有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我给摔在地上了，紧接着往我身上一坐。呀，这可就完了，连救命都喊不出来。
说他是老虎还不一定。他呀，有时又很可爱，看着他可怜巴巴的样子，谁也受不了。他长着宝石般闪亮的眼睛，小巧玲珑的小嘴巴，可会说话了。他还长着白白胖胖的小脸蛋，像是用橡皮泥捏的。呀，他那老虎般厉害的爪子，和那两条长而有力的腿，已经快传遍了整个世界。
他呀，还挺机灵的。我离开他一眼，这坏消息就一定会来的。有一次，我正在写作业，忽然，削笔刀从桌子上掉了小来，我急忙把它捡起来，但是我没注意到把手就快要松了，“砰”把手不知不觉的落到了地上。哎！我只好去找“修理工”爸爸去修了。没想到，等我回来时，这只捣蛋猫闯了进来，他一见我就倏的一下溜走了。我发现作业本上多出一条条随意的花纹，我真担心老师骂。但是他是我的家人，只能这样。哎，他真是一只捣蛋无比的猫。
猜出他是谁了吗？哈哈，他就是我的弟弟！
猜猜他是谁的作文 18
她扎着两个“小麻花辫”，细细的眉毛下是两个跟李子一样大的眼睛。笑起来，嘴角边有两个小酒窝，仿佛能装下两滴葡萄酒。她戴着一副粉色眼镜，就像一个小博士。
她性格友好、开朗，卖萌时会学小猫“喵喵”叫。有一次我叫她小名——“淼淼”，她就把音改过来，喵喵直叫，我当时以为学校进猫了呢！她的萌，有时真让人浑身起鸡皮疙瘩。
她很爱学习，成绩也很好。我常常见她的书包胀鼓鼓的，会不会装了玩具来学校？有一天，在好奇心的驱使下，我终于想问个究竟。“你书包里有什么，怎么这么重？”她听后，稍微迟疑了一下，便把书包打开给我看。真是不看不知道，一看吓一跳。《安徒生童话》《唐诗三百首》……好几本厚厚的书已经占据了书包的'一大半。这下我终于知道，课间休息时她总是坐在座位上的原因了。那副眼镜都是拜这些书所赐啊！也难怪她的作文里面总有很多有新鲜感的词语和句子。
她特别关心班里的每一个人，不管是谁遇到困难，她都会主动帮助。有一次，我去上社团课，因为走得太急，忘记抄老师布置的作业了。上完社团课，我急得眼泪都要掉下来了。她向我走过来，询问了我的情况，接着把她的作业本拿给了我，温柔地对我说：“别着急，我借给你抄写吧！”你们说，她是不是一个热心的好同学呢？
她人长得漂亮，学习又好，又爱帮助同学，又是我们班的班长，大家猜猜看，她是谁？
猜猜他是谁的作文 19
有一个小孩儿，今年六岁了，十分活泼可爱，是动画片的超级粉丝。
有一次，我刚写完作业走出房间，眼前的一幕却让我火冒三丈，他居然津津有味看着动画片，我心想﹕好你个小鬼，趁我写作业偷偷打开电视，明知道不让看电视，你还非看，还把电视静音不让我发现，真是气死我了。我边想边喘着粗气，本想尽量不影响我的好心情，但最终还是忍无可忍，大声喊∶“正在看电视的小孩儿，立刻给我过来！”他吓了一大跳，定了定神儿，跑到了我身边冲我吼道：“你干什么呀？太打扰我看动画片儿啦！”此时我气得恨不得把他给吃了。也对他大吼道﹕“你说什么？明明是你先打扰我的好不好？”我气急败坏。“你还好意思说我？你自己干什么不清楚吗？刚才干什么呢？不是说不让你看电视吗？你怎么又看上了……”
也许是听腻了我的长篇发言，他居然又坐在沙发上聚精会神地看上了动画片儿，我翻了个白眼儿回房看书去了，生了这么大的气书自然也看不下去了，心想：这小孩儿太难治了，等我哪天也把他气个半死。
也不知道是他听到了我内心中的想法，还是觉得音量的确太小了，电视机的`声音突然大了起来，我又翻了一个白眼儿半倚在椅子上假装昏了过去……
虽然他现在只有六岁，可我真的怀疑他成了精，最令我想不明白的是，我小时候为什么会那么听话，他现在却这么气人，太令我想不通啦——
猜猜他是谁的作文 20
“哈哈哈，太搞笑了……”又是一阵熟悉的笑声传来，发出这个笑声的主人正是一个热情洋溢的男孩。他是谁呢？你们不妨来猜一猜吧！
他的个子不是很高，一头乌黑亮丽的短发和一双圆溜溜的大眼睛十分显眼。他平时说话奶声奶气，鼻子挺挺的，就像一个小山峰一样。他还有一个笑起来就弯弯的嘴巴，里面一排排整齐洁白的牙齿，就像小小的珍珠似的。他特喜欢穿蓝色和淡蓝色等系列的'衣服。
他的性格活泼开朗，无时无刻都特别的开心。就算他发生了不好的事情，只要一会儿，他就会把自己本来的坏心情转换成好心情，所以我们全班都给他取了一个响亮的外号——开心果。因为他也特别爱笑，所以这也是我们给他取这个外号的一个原因。每次我们几个人讲一个特别搞笑的笑话或者做出一个特别丑的鬼脸时，他就会笑个不停，到了最后他可能肚子都会笑痛。
他酷爱运动。每次上体育课的时候，他都显得很有活力，总是去跑跑步或者和我们玩一些好玩的游戏，比如踢足球。除了在学校，平常时候，你也能经常看到他运动的身影。因此，我和他经常在不远的广场遇到，也总会拿起足球争分夺秒地开始踢一场足球赛。
对了，他还是我们班的街舞大王哦！每到班级需要文艺汇演的时候，他都会成为我们班的的主力军。在他表演的时候，好听的音乐加上炫酷的动作，简直帅气极了！
现在你们知道那个男孩是谁了吗？
猜猜他是谁的作文 21
她是一个女孩子。她又高又瘦，头发很长，乌黑乌黑的，非常光华顺溜。她有一双水汪汪、亮晶晶、炯炯有神的大眼睛。浓黑的眉毛又细又长，平时笑起来的时候弯弯的。鼻子呢？哈哈，那当然是又高又挺啦！也有一点又尖又翘。嘴巴，是樱桃小嘴，非常可爱！上课的时候她的腰都挺得直直的，我觉得她适合学跳舞呢！平时她总是面带微笑，看起来非常漂亮、美丽。
她性格非常文静。上课时，她非常专注、认真，从不说小话，因此成绩非常优秀，几乎每次都能考100分。下课时，她就坐在自己的座位上喝水、休息，从不大声喧哗，打打闹闹。她也不像别人，上厕所是跑着过去的，而她呢？她是慢慢地走着过去的。她把老师的`每一句话都记在心里。老师让她做什么，她就做什么。老师经常表扬她呢！这一点，我要向她学习。
有一次，上语文课的时候，老师给我们讲述了两篇课文。她眼睛一直盯着老师和黑板，思想一点都不开小差，认真记笔记，积极发言。当老师提问文章中心思想时，她立刻举手发言，流利完整地把中心思想说了出来。老师和同学们听了都非常惊讶，因为她回答很准确。老师也禁不住夸赞她：“你的学习态度和注意力都非常好，同学们都要向她学习呀！”
她就是这样一位令同学们刮目相看的好学生。我非常喜欢她，你们喜欢她吗？
快点猜猜她是谁吧！她就是我们班的大队长刘羽葳！
猜猜他是谁的作文 22
他在我们班最高最胖。刚上三年级，他的体重已经超过一百斤了。所以他理所当然成为我们班的“胖子”。
他喜欢吃大盘鸡、炸酱面之类油份重的面食。而且饭量很大，每次吃两大碗。吃的多，就是他胖的`真正原因吧。因为胖，他走上一小会，就会满头大汗气喘吁吁走不动了；因为胖，他一跑起来，沉甸甸的肚子就会跟着一上一下有节奏地颤动。也许他感到自己“动”的样子很难看，所以他干脆能不动就不动了。为此，他妈妈让他每次吃一碗饭，希望他能瘦下来。可是他受不了饿，因为“减肥”的事总是和妈妈吵架。也许是妈妈心疼儿子，每次都是妈妈做了退步。所以他依然这么“胖”。
平时在班里，虽然同学们都喊他最不喜欢听的外号“胖子”，但是他很喜欢帮助同学。同学们忘了带笔芯、书本，只要他有，都会毫不犹豫地借给人家。有一次，我不小心撞到了一个四年级的同学，虽然我赶紧给人家说“对不起”，但是那个同学还是举起了拳头打我。这时，正好他经过，只见他一伸胳膊，挡住那个同学说：“人家都给你赔礼道歉了，干嘛还要举起拳头？”颇有《隋唐英雄传》中程咬金的风范。那个同学很不好意思地走开了。
同学们，你们一定猜出他是谁了吧？我们以后不叫他的外号了好吗？不过最后我还是希望他能够听从妈妈的意见：节食、运动、减肥，从胖子的行列中走出来，健健康康地成长！
猜猜他是谁的作文 23
他今年八岁了，在怡园小学三（1）班读书。
他长得高高瘦瘦，皮肤白白的。国字脸，小平头，淡淡的眉毛下一双眼睛乌黑透亮，像一对黑葡萄。看到熟悉的同学，他嘴轻轻一咧，露出甜甜的笑容。
他是一个乐于助人的孩子。每当看到别人遇到什么困难，在他力所能及的范围内，总是像一阵及时雨似的，伸出援助之手。和他在一起，我总是说他多管闲事。可是，他总是把别人的话当作了耳边风。记得有一次，开学第一天，他和他的好朋友在操场上玩，正在这时候，上课铃响了，他们匆匆忙忙向教室跑去，跑着跑着，他看到一个小男孩正在哭泣，他停下了脚步，弯下腰问：“小弟弟，怎么回事啊？”那位弟弟抽抽噎噎地说：“我……我不知道教室在什么地方？”他朋友瞪了他一眼：“别管闲事啦，马上要迟到了。”他对朋友说：“要不你先去，我把这位小朋友送到教室。”唉，谁让他们是好朋友呢。他们只好一起把一年级的小朋友送到教室，等他们匆匆忙忙跑进教室，老师狠狠地批评了一顿。
他也酷爱游泳。夏天的'时候，每天晚上他和朋友都去小区游泳。他游泳的时候，像一只小青蛙似的，在水里自由自在地嬉戏。记得有一次，小区举办游泳比赛。他们都报名参加了这次比赛，他一下子游到终点，他朋友和他落下了一大段距离。最后，他拿到了第一名。
你能猜出他是谁吗？哈哈！他就是我蔡承佑！
猜猜他是谁的作文 24
他身子瘦瘦的，和我一样高，留着一头清爽的短发，长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一对浓浓的眉毛，还有一张能说会道的嘴巴。他笑起来特别可爱，还有一个小酒窝呢！
他是个十足的“书迷”。有一次下课了，同学们有的.兴高采烈地出去玩了，有的在教室里谈天说地，而他却端端正正地坐在位子上。我好奇地探头一看，哇，他正在专心致志地看书呢！我心想，教室里吵吵闹闹的，他怎么能静下心来看书呢？再说了，书本都是枯燥无味的，有什么好看的？于是，我便疑惑地问他：“你为什么这么爱看书呢？”他抬起头，笑容满面地回答：“读书破万卷，下笔如有神。”听完这句话，我恍然大悟，只有博览群书，运用起来才能得心应手啊！
他不仅爱看书，而且脾气也很好。有一次，有个同学不小心把他绊倒了，并且磕伤了他的膝盖。那个同学吓得全身发抖，连声道歉：“对不起，对不起，我不是故意的。”而他却微微一笑，若无其事地说：“没事的，你也不是有意的。”
他还特别乐于助人。有一次，我急着用橡皮，却发现橡皮不见了，便像无头苍蝇一样东翻西找。可我找了一圈，还是一无所获。我无可奈何，只好向他借橡皮。幸好他是个热心肠，二话不说就把橡皮借给了我。
说了这么多，大家知道他是谁吗？他就是我的同桌金沙江哦！
猜猜他是谁的作文 25
他身材瘦小，在我们班里常年排在第一个，剪着极短的板寸头。他有一双机灵透亮的眼睛，闪烁着智辉的光芒。最令我们震惊的，是他虽为堂堂男生，但却身体柔软，体前屈轻轻一推，23厘米！在女生中都能称王称霸。猜猜他是谁？哈哈，你猜对了，他就是毛智辉。
他十分热爱数学，虽然没有报任何辅导班，但在学校里无时无刻不忘带一本奥数题。只要一有空，就会做起那些各式各样的奥数题。记得一次自修课上，大家都闹哄哄的，有的在画游戏，有的在折纸，还有的在四处走动。毛智辉转了一个身，往书包里翻了翻，翻出一本《60课奥数题》，我看了一眼，他那密密麻麻的字，在奥数本上多如繁星，每一个算式都具有合理的逻辑性，让我眼花缭乱。算式里有看不懂得方程，也有看得懂的和倍差倍，份数问题，平均数等。正想着，我的心怦然一震，不由得佩服起毛智辉。现在是期末，作业重如泰山，大家都和作业打起了游击战，他却可以合理安排好时间，还愿意做奥数题，这时，只见他拿着笔，在最靠角落的'桌子上默默地计算着，谁也没有注意到他，他也没有注意到别人，别的同学找他玩游戏，后面的同学吵吵闹闹，树上的小鸟叽叽喳喳，他却头也不抬一下，他似乎已经和题目融为一体了，他忘记了时间，也忘记了游戏，只在埋头苦干，似乎四周的一切都不存在了。
这样一个持之以恒，对奥数坚定不移，坚韧不拔，对奥数执着追求全神贯注的毛智辉，是不是值得我们学习？
猜猜他是谁的作文 26
这个人，我对他很熟悉了。
他呀，天生一张娃娃脸，身材矮小，是班上的“小不点”，原本应该是天真烂漫的脸上，两道眉毛高高皱起，像小山似的，感觉脸上写满了三个字——不开心。
他有个多病的奶奶，奶奶可好了，在家很多时候都是奶奶在照顾他，可惜她没文化，每次他作业不懂的时候问她，她都说不知道。他不喜欢爸爸问他作业。因为爸爸每天早出晚归，忙得焦头烂额，心情糟糕透了，教他作业有一点不懂爸爸就又打又骂。这个时候他会想：如果妈妈在家就好了，可是，妈妈，她在哪？
在学校，他最喜欢做的事就是临摹字帖，抄写生字，因为无聊可以打发时间呀；他最讨厌的事情是老师检查作业，因为好多作业都是它认识我，我不认得它呀；他心情最不好的时间是考试以后，因为他总是倒数第一呀；他最反感的事是看书，有一次，老师发了《小学生之友》，其他人都看得津津有味，只有他，看到书就头晕，就犯困，没多久就梦周公去了！其实他曾经也是个爱学习的.孩子，读一年级的时候，他会呀呀学语“天地人，你我他”。每天放学回家他会兴奋地把当天的作业拿出来做，可做着做着，题目不懂，咋办呢？想问老师，老师不在；想问奶奶，奶奶不懂；想问爸爸，爸爸好忙；想问妈妈，妈妈在哪？
一步跟不上，步步跟不上。虽然老师还是一如既往地鼓励他进步了，但他还是那个倒数第一。
同学们，你们猜出他是谁了吗？对，他就是我，一个渴望关注，渴望赞美，渴望进步的小男孩。
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