意义的作文

时间：2023-04-21 12:56:37 写作作文我要投稿

【精选】意义的作文锦集九篇

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的意义的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】意义的作文锦集九篇

意义的作文篇1

　　今天虽然不是个特别的日子，但是我觉的今天绝对是一个比特别日子更重要的一天，事情是这样的。

　　今天是来到厂里，总绝的有什么心事，但是回想起来也想不起什么！一走到，一个公司跟单的来了，她说今天要出货，我爸爸，妈妈都很忙，一大早就出去了，那个人就让我帮她就整整帮了她一上午，我汗流浃背，妈妈看见我这样笑了，我觉得今天上午做的都不算什么了，但是，午饭一吃好，那跟单的又来找我了，说要和我一起扛布，我到没什么，她连100多米的布都扛不动，还说我怎么这么慢，我又好笑，又好气，笑是笑话她连是布都扛不动，气是她说我的那句话，背好了，妈妈让我去扫地，今天也不只怎么了，我觉得今天我的火气特别小，要是往常我一定拒绝，但是今天我也不知道怎么回事，竟然答应了我妈妈，扫好以后我觉得我的汗有向刚刚一样流下来了，不知道是什么时候，我妈妈竟然已经在我后面给我擦汗了，这也难怪，妈妈总是心疼我的啊，我有一一给妈妈做好了事，妈妈夸奖我今天干的真不错，我觉得心里美滋滋的，我今天才体会到父母的'辛苦和劳累，我打算我要从今天开始每天为妈妈，爸爸干活，我深知道他们还有很多事要干，我不能让我妈妈，爸爸这么劳累了。

　　这就是我最有意义的一天，我要牢记，到厂第一件事不是开电脑，而是为妈妈，爸爸奉献我力所能及的事，只要每个人去亲生为别人去想一下，那你就能发现他有多么劳苦，多么好。

意义的作文篇2

　　星期五下午，我去了我的母校，见了我阔别多天的同学。

　　走进教室，同学们像蜜蜂一样拥上来。问我这个，问我那个的。不知不觉地，上课铃响了。

　　第一节是常识课，我想看看他们的常识课是怎样的，所以找了个位子坐下了。老师来了，这是一位新老师，这一节课是上水稻生长情况的了解的。真是没有意思。

　　还是第二节课有意思，这节课是美术课，时徐老师上的，我以前的班主任，美术课我们班上的.是树叶贴画。我就帮他们一起贴，这时，徐老师走过来亲切的对我说：“你在那里习惯吗？

　　成绩好吗？……”他还是那样的关心我。时间过的真快，一眨眼，就下课了。这节课真有趣！

　　第三节是劳动课，他们还告诉我，这节是高老师上的。

　　啊，真是找对星期了，正好见见以前的两位老师。上课铃响了，高老师让我过去，问我了几个问题，让我下去了。然后就上课了。老师先让我们读劳动书，接着就让我们做作业。

　　这次回母校想起了我在学校的生活。

意义的作文篇3

　　春天到来之际，没有温暖，每天都是无尽的寒意在鞭挞着我瘦弱的身躯，我不曾像它屈服，顶着寒风我仍然来到教室。当目光在教室转了一圈之后，一股更强大的“寒意”逼上心头，而此“寒意”却非彼寒意，而是发自内心的落寞。春天，一个双义词，不但代表着新生命的开始，也代表着恋爱的开始。但是我的春天，除了寒意，还是“寒意”。因为我这边的春天有着比拟冬天的气温，因为我的“春天”花未开便已凋零。

　　看着周围熟悉的脸庞，仍有几位同学叫不出名字，不知道自己的大学生活究竟是成功亦或是失败。也许是成功吧，因为我对于法律的知道从无到有，从有道了解，从了解到基本的运用。还有那几个死党，那几个总是叫着小虎牙的女孩儿，和他们在一起总是轻松惬意。我的大学生活亦或是失败吧，因为自己虽然学习了法律，却只是皮毛，了解了法律却过不了司法考试，会运用法律却只是基本的'。就连大学生的恋爱我也是一塌糊涂，除了伤心，还是伤心。

　　别人总是说大学生活是美好的，但是来到大学生活之后我才发现，电视剧里面的大学生活是美好而幸福的，但是我们的生活却不是，三点一线的生活，疲惫的身躯，颓废的状态，就是我们的真实写照。在这样的环境我仍然渴望一份自由而美好的恋情，从未放弃。但是现实却给我一次次的打击，但是我仍旧不屈服。我向你说着她的事，她说我花心，我承认我会盯着美丽的背影。她说我言而无信，我承认有些事情现在的我还做不到。但是她唯独不能说我不够专情，因为我的付出，大家都看着，我的努力，大家有目共睹，我的好，她应该能够感受的到。我不曾怪她，不曾怪过任何一个人，只能说是天意如此，没能让我更早的遇见她。

　　一场细雨滋润着熟悉的而陌生的世界，熟悉的是世界仍然是那个世界，陌生的是社会上有着许多我还不了解的事。走在雨后的学校小路上，发现路边已经有翠绿的芽儿出现，一颗又一颗，连成一片又一片。对呀，春天已经来了，望着渐渐绿起来的校园，呆呆的站着，傻傻的笑着。

　　我好像忘记我对你说的那句话了，“你的身后还有我，我会撑着你”。因为要撑着你，所以我要像新生的小草，不屈服。哪怕是弱小的身躯，仍然要撑起一片天。

意义的作文篇4

　　如今社会到处都在谈论减负这个话题，有许多人提倡它，也有许多人反对它。之所以有人反对它，是因为人们不完全了解它。

　　上面减负，下面各级学校只好照办，于是学生们的作业没了，在校时间短了，游戏时间长了，这样做必然会导致一些学生成绩下降。

　　孩子们的成绩下降了，家长们自然不同意，自然会将责任推到减负的头上了，从而有些家长们反对减负了。

　　当然反对减负的还更有的是一些守旧派，他们信奉十年寒窗的所谓真理，用各种条款束缚孩子们的'活动，让孩子们成天在堆积如山的作业，让孩子参见各种课外补习班，一天24小时控制及孩子们的时间。这样做，其实起不了什么作用，只会让孩子们厌恶学习。失去兴趣，就什么事也干不好了。这样望子成龙心切的家长们又怎样能让自己的孩子真正的成龙呢？

　　反对减负的人是有很多，原因有很多方面。但家长们是否应该征求一下孩子的意见呢？我相信更多的孩子还是支持减负的，因为减负不是人们想象的那样去掉孩子的一切负担。孩子多少还是应该要有些负担的，肩负应该是减轻学生过重的负担的。

意义的作文篇5

　　今天，我一早起来去上长笛课，上完课以后，我来到妈妈的单位，准备和妈妈一块回家，可这时候，妈妈还没有下班，于是，我就找到一个朋友，和她在妈妈的单位玩了起来。

　　妈妈的单位里，有一块试验田，是专门让小朋友在里面体会农村生活的。那里面中生长在地面下的蔬菜，如：花生、土豆、红薯；一类在地面上生长的蔬菜、水果，比如：西红柿、青菜、苋菜、荆芥、薄荷、茄子等等；还有一些在树上生长的水果，例如：无花果、石榴、梨、枣子、苹果、枇杷、樱桃等等；不光这些，还有在藤藤生长的蔬菜、水果，都有：葫芦、南瓜、黄瓜、丝瓜、葡萄等等。

　　在平时，我来妈妈单位的时候，如果没事，都会去那里玩。今天我依旧带着朋友去了那里。在实验田的前面，有一个大型玩具，拿玩具特别高，是让小朋友在上面攀爬的，我们站在那上面，就可以看到全部试验田，而无花果树，石榴树等等正好长在这个大型玩具的旁边，只要伸一只手就能摸着。

　　我和同学找了几根绳子和几把小铲子，我们先把一根绳子的一头捆在大型玩具的栏杆上，另一头，挂在试验田里面的树上，准备用这根绳子来运我们在试验田里挖到的花生，另一根绳子呢，我把他的两头都捆在大型玩具的栏杆上，然后找来一根长长的有分岔的`树枝，挑起那绳子，因为绳子的两头都系在栏杆上，所以绳子成了一个半圆形，用树枝调的话，可以正好挑在半圆形的头上。我用棍子把两头都记者的绳子套在一颗成熟的无花果上，然后把绳子的两端用力一拉，砰的一声，无花果应声落地。我的朋友把无花果捡起来，放在大型玩具的栏杆上。我又拿着小铲子去挖花生，在我挖出一颗花生后，再把花生棒在运东西的绳子上，我的朋友站在大型玩具上，把运东西的绳子往回拉，直接把花生拉上去，再把绳子抛给我，我把绳子挂在了树上，然后回到妈妈办公室，拿了一小瓶水和两个一次性的纸杯，回到大型玩具上，把水倒满两个纸杯，然后和我的朋友玩起“野餐游戏”。

　　我们吃着甜甜的无花果和脆脆的花生，喝着被我当成果汁的矿泉水，感觉像在野餐一样。我的心情很好，很开心，很高兴，也很兴奋，这是我度过的有意义的一天。

意义的作文篇6

　　我想我与树今生是分不开了。

　　记得在已经记不得的时候，生活是在小小的城市里一间大大的水泥房子中守着蒙蒙的灰色，孤独的看着枯燥苦笑，童年是一曲单色调。

　　淡淡的斜雨飘飘地划过世界的平板空间，持着黑色大伞单单的站在一棵苍白很久的树下，注视着属于我的孤单。想了，后来忘掉了。

　　谁催眠了春天?又是谁让人们无助的待在灰色季节。

　　小小的我，不懂那是什么，只是感觉那太单调了，日子应该过得有点颜色。如果只是黑白，又何必分什么光明与阴霾。曲格平先生是认同这一点的：“没有一个清洁的环境，再优裕的生活条件也无意义。”于是，改变悄然而至。

　　分不清是在黎明或黑夜，初夏还是仲秋，只铭记着一点娇美的嫩绿惊艳在生活里。那是长在公路旁的一排绿化林带，像几个倔强的小伙子挺挺的伫立在那儿，点亮凡间。那是永远不能忘记的一幕，我依然是我，伞依然是伞，不同的是面前的小杨树染绿了斜雨，清爽了天。那些日子，依然小小的我奔跑跳跃在小树身旁，时而抚摸鹅黄色的叶脉，时而轻吻浅绿色的树干，想着，终于找到你了，我失散的伙伴。

　　时间没有停止，肩上的书包也随着时间的前行而变得越来越重，但我依然每天都去绿化带附近。日记是倾诉内心的港湾，但我却没有写过，因为我有树，他是最善良美丽的。

　　中学后，附近的树越来越多了，一群群的聚在一起，谁知道他们又在说些什么悄悄话呢?

　　初三那年，学习更加紧张了，繁忙的节奏会给人一种压迫感，进而喘不过气来。此时，郊游一定是一种放松心情的`好方法。骑着脚踏车，颠簸着在郊外的泥土上欢呼，渴望将蔚蓝的天空揽一抱在胸中，傻傻的幸福着。行至目的地，一片绿地中一块水晶般的小湖。不过，最美的却是湖边新嫩的垂柳，纤纤软软的柔，温温的拂过静静的湖面，泛泛的一波弯弯的涟漪，粼粼的游向永远。青霖霖的小风，伴舞柳儿嫩嫩的绿，就这样舒服，让人忍不住就想懒懒地坐在柳儿身旁，轻吟着美美的歌儿送给美美的她。

　　前进的脚步从不曾停止过，就像勇敢的小树从不停止成长。最近，生活里的树又多了，他们同样生活在一起，快乐并幸福着，我也是。

　　和绿绿的树们成长在一起，行走在这个小小的城市，怀着大大的梦。

　　城市的树们朋友越来越多，我与树注定今生是分不开了。

意义的作文篇7

　　随着时代的发展与进步，开始出现了许多共享资源，因此，我就对我最感兴趣的共享单车进行了一次街头调查。

　　在一个凉爽的周六，我满怀期待与兴奋地骑上了共享单车，赶向我要调查的第一个地点。首先，我来到了江苏路进行我的第一次调查采访，没过多久，我就发现有一位年轻的女子正在从口袋里摸出手机，准备扫码解锁共享单车，我鼓起勇气，三步并做两步上前问道：“姐姐，我是一个小小调查员，正在调查共享单车，请问您能说一下为什么要选择共享单车出行呢？”那个姐姐看着我，对我笑着说到：“哈哈，其实很简单，共享单车能让我运动，而且出行成本低，也比较快速方便，还使我身心愉快，所以我很喜欢使用共享单车出行。”……

　　接着，向我迎来的是一对情侣，只见他们有说有笑地骑着车，随即在我的身旁停了下来，“姐姐哥哥你们好，我在做一个调查，想采访一下……”我说道，“我们啊，因为平常工作的原因，我们几乎见不上几次面，而每次见面又不知道去哪里玩，所以我们就决定一起骑共享单车，散散心，看看景，聊聊天，这样又便宜又舒适，而且我们每次都很开心。”姐姐绘声绘色地说道。

　　我也骑上共享单车往安化路方向行驶，我刚锁上车就立刻发现了一个跟我差不多年龄的男孩正准备解锁，我以迅雷不及掩耳的速度上前问道：“同学你好，我正在进行调查采访，请问你要去哪里呢？为什么要选择共享单车出行？”他说他正要去外面补课，而选择用共享单车的原因是快捷便利，经济实惠，很喜爱共享单车……

　　不知不觉夜色已入眼帘，回家的路上我想了许多，在这个共享时代，越来越多的人都喜欢使用共享物品，而通过这次的.调查，我发现人们能在使用共享资源的过程中收获快乐，结交好友。

　　健康的生活方式，绿色的出行方法，在共享单车的同时共享快乐，这才是共享的真正意义。

意义的作文篇8

　　“竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。”乘着凉风，伴着蝉鸣，与同伴在山间穿梭，一袭凉衣，映着皎洁明月，好似一个个精灵在光下舞动，摇曳生姿。

　　夏天的凉风，众人在月光下，带上一个瓶子或一小串绳子，集结一同在山间穿梭。寻找着发出嘹亮响声的神秘生物，孩子们眼中蹦出闪烁的光芒。

　　一只蝉被找到了，孩子们小心翼翼的翻开草丛，找到了声音的来源地。小小的翅膀微微颤动。发出阵阵响声。那响声，是夏夜宁静中的欢歌笑语。是黑黑夜空中的一阵喧嚣。蝉，挥舞着翅膀，与夜空融为一体，无影无踪，无处不在。

　　伙伴们拿起手中的瓶子，欲抓住这可爱的小精灵靠近这蝉。拿手一罩，迅速塞进玻璃瓶，这可爱的小生物好似被束缚一般，发出尖利刺耳的`声音以示不满。

　　蝉孤零零的待在小小天地里，没有了动人的歌声，而是一声一声低吟。孩子们纳闷了，催促着蝉。蝉却一动不动，一声不吭。

　　孩子们低下头来，暗暗思考着。忽然，一个孩子提出疑问：蝉是不是更喜欢草丛些呢？又或是它太无聊呢？

　　于是，孩子们决定将它放回大自然。打开瓶口，让蝉扑扑挥动翅膀，飞回了草丛。

　　一个又一个夏天，孩子们仍着一袭凉衣，揣着美好的心情，在草丛里寻觅着，穿梭着。那眼中的光芒，从未改变。那是我和姐妹们的童年乐趣。

　　多年以后，我们虽不在一地生活，早已离开了那片蝉鸣飘荡、明月皓皓的故土，身在他乡，我们却仍思念对方。

　　每当夏夜来临，窗外的苍天大树上，栖息一只只蝉，无论何地，他们的叫声从未改变。我望望外面的月亮，好似明白了蝉鸣的意义，它是帮我想起，即使身处于乡野之外，蝉鸣的声声呼唤，思念与牵挂永远不会被阻断。

　　“竹深树迷虫鸣处，时有微凉不是风。”那是对亲情的守候，对爱的追溯。

意义的作文篇9

　　每种一棵树都会给我们带来生机，带来活力！种树这个词，在我手中就实现了。

　　记得今年春天的一个星期天，我和爸爸妈妈去爷爷家了。一进院门，我就看见大门的左面中了一排的胡杨树，隐隐约约我还看见，树后面好象有一个人正在刨土，旁边还有几颗小树苗。我想：肯定是爷爷又在种树了。我跑过去说：“爷爷，你又在种树啊？“呦！佳佳来了！那可不，你看看，这都是我昨天买的树苗，而且都是石榴树。”爷爷笑盈盈的.对我说。听了爷爷的话，我一下子手痒了起来（因为我最爱吃石榴了）：“爷爷，我能不能自己种一棵树啊，让爸爸妈妈帮我，你在旁别指导我。”“没问题”爷爷毫不犹豫地说。爷爷告诉了我种树的过程，就让我自己种。

　　我选了块土比较软的地方，就让爸爸开始刨坑，趁着爸爸刨坑的时间，我和和妈妈去接了两桶水（准备种完树浇水的时候用）。爸爸刨完了坑，我和妈妈则小心翼翼地把树苗放入坑中，再用力把土填实。我又细心地给树苗浇水，并对它说：“我们比一比，看谁长得高！”小树苗站得直直的，仿佛接受了我的挑战。

　　今天发生的这件事，可真是我长大以来最有意的一件事，望着我和妈妈共同完成的作品，我心里乐开了花。

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