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精选寻春天作文15篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的精选寻春天作文15篇，欢迎大家分享。
寻春天作文 1
春风轻轻吹过了我们粉嘟嘟的脸蛋，阵阵花香扑鼻，让我深深地迷住了。心想，原来春天如此地美丽多娇，我抑制不住心情，决定去寻找春天的到来。
我迫不及待地来到公园里，花草树木沐浴着春日的阳光，生长的旺盛极了，散发出一阵阵清香，摸起来舒服极了；碧绿的'草地上钻出了一些青绿色的小草芽，有的已经长成了叶子，还有的叶子上带着些小刺，一层层的，让公园顿时充满了生机；柳条儿伸展着细长的腰肢，仿佛在伸出双手邀请我一起来一段优美的舞蹈；人们在公园里玩耍，纷纷脱掉了厚重的棉衣，换上了轻薄的外套，走起路来轻快极了；还有地上的一些花儿已经绽开了，像是一位害羞的小姑娘展开笑颜。
听，远处传来了孩子们的欢笑声，走近一看，哦，原来他们在放风筝呢！有位小姑娘走到卖风筝的地方仔细看着，大概是想买一个漂亮的风筝吧！风筝忽高忽低，在空中飘来飘去，美丽极了。有美人鱼、海绵宝宝、大鹰……各式各样的风筝给春天的天空增添了美丽的景象。
同学们，就让我们去感受春天，寻找春天，聆听春天，春天就在我们的身边，让我们一起去感受春天的多姿多彩吧！
寻春天作文 2
再一次看到了那幅用精致的画框装饰的画，又再一次不禁想起了你。
去年初春，小河静静地蠕动，各种花也伸直了腰杆……万物恢复了生机。在这新生的季节里全家有雅兴去江南游玩。
江南树木花草都显得那么富有绿意，丝毫看不出经受过冬天的磨砺，也许是因为冬天更喜欢北方的原因吧！
游玩时的最后一个下午，阳光比较明媚。我来到小河旁，用心倾听河流欢乐的声音。我发现了一位和我差不多大的女孩正在写生。他看到我发现了她，对我会意一笑，我怕打扰她取景，想躲到一旁去。没想到她叫我不要动，我明白了他是正在画我倾听河流时的情景。我很配合的保持着原有的姿势。过了一会，她就画好了叫我过去看。她画的真不错，我估计她的画功至少也得有两年了。
我们一起坐在草地上聊天，小河不再担心我孤独，蠕动的更快了。她也喜欢山水美景。她要用画画的方式记录每一幅美丽的画面。我们交谈时，她总是爱笑，而且笑的比头上的阳光更加灿烂夺目。毫不逊色于河流、鸟儿们的'欢乐。
时光匆匆地从嘴边滑落，最后支离破碎。我们一整个下午都是沉浸在欢声笑语之中，我都淡忘了我是来游玩而不是交朋友的了。
黄昏时她的父母来接她了，她把她的画送给了我，我们决定明年还要在这个万物复苏的季节相会。临走时，她的父母告诉我一个不可思议的事实，她患有先天性的心脏病，我们正在努力为她治疗。之前她已经发作过四次了。我听后惊住了，没想到一位患有先天性心脏病的人，还能如此阳光，真令人佩服。
他们向着布满血迹的天际走去，但在我的眼中却看到的是，从她的身上发出的耀眼的阳光射入我的瞳孔。
今年初春，小河依旧静静地蠕动，各种花朵也伸直了腰杆……我赴约去江南，却已等候不到她了。我希望她如小草一样富有响应新春的活力。
寻春天作文 3
“一年之计在于春”，春天是最重要的季节。今天，老师就带领我们去寻找藏在春天里的诗。
走进公园大门，抬头就可以看到那满树的桃花。走进一闻，顿时，香气扑鼻而来。再往前走走，各种各样的.花就映入了眼帘：有金黄的迎春花，雪白的梨花，粉色的樱花……啊！这不就是“等闲识得春风面，万紫千红总是春”吗？
一个同学叫道：“快看呀！红杏树！”我们围在那个庭院旁，商量一会儿，一起观察。那只小红杏好像不想被束缚在庭院里，把“头”调皮地伸到栅栏外，迎着春风，仿佛在向我们招手。老师问：“从这枝小红杏，你们能想到哪句诗句？”我想了一下，“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”老师点了点头，带着我们继续往前走。
咦？我好像听到一阵笑声，这是从哪传来的？同学们也没有嬉戏打闹？老师转过身来，说：“同学们，到小广场了，我们来看看小广场上的热闹场面吧！”广场上人可多啦！有老人在散步，有年轻人在玩滑板，还有许多小娃娃们，跑来跑去在放风筝。这就是那句“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
离开了小广场，我们又沿着河边上了一座拱桥。我们站在桥上，感受春风和阳光的温暖。河边，有两排翠绿的柳树，正照着镜子梳头发呢！这真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！女生们发现了河边的小野花，纷纷跑下桥，蹲在河岸边，采这不知名的小野花。忽然，“嘎嘎……”的声音传到耳朵里，我们抬头一看，都惊喜得不得了：四五只可爱的小鸭子！对岸还有一小片竹林，竹子旁立着两株桃树，这景色让我想起了那句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
这次春游让我欣赏到了许多美景，而且还让我“寻”到了不少古诗。春天，真好！
寻春天作文 4
很多人说，春天是美丽的，但是春天也是动听的。“春天，在这个美丽的季节里，万物复苏，百花齐放还有许多小鸟。叮咚的小河上的冰融化了，柳树抽出新芽……”这些话语是多么平常，难道在人的眼中看到的只有这些吗？我觉得不止这些，春天是耐人寻味的，他既是成长的黄金期，又是一个发现的季节，但并没有人去发现。
“世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我想去做这双发现美的眼睛，便踏上了这条发现之旅。可是我并不是去发现美的，还是去发现美的音乐的。
我发现小河不仅融化了，而且之中的生命也开始跃动。小河的流淌伴随着水花溅起的声音，仿佛一首首乐曲。侧耳倾听，好像是安静的摇篮曲，再仔细一听好像又变换成了激烈的摇滚乐，而又不过一会又变成了优美的钢琴曲……这些声音都是那么美妙、动听。那些小鱼儿也变成了天才音乐家，小鱼儿的演唱，伴随着小河叮咚。这些音乐始终萦绕耳旁。
我发现小鸟们一只只，都站在树上，仿佛一个个小小演唱家，个个昂首挺胸，想要跃跃欲试。可是他们好像正在等待谁。不一会儿，这个神秘的主角出来了，她就是风姑娘。她是这首曲子的指挥家，风姑娘出来了，小鸟们便开始了演奏。一支支欢快的乐曲从小鸟们的口中传出来，渐渐地，小鸟们越唱越兴奋，越唱越忘我。小鸟们开始了边跳边唱，在树枝上跳来跳去，兴奋地不能自拔。小鸟们在风姑娘的'指挥下，唱的既欢快又好听。不一会儿，风姑娘也被带入进去。她开始吹动柳枝、树枝、树叶，刚刚轻轻抚过这些东西的时候，他们都觉得非常高兴。渐渐地，他们上升到了高潮部分，个个都是生机勃勃的代表，一下子小鸟们都散开了，站在不同的地方边唱边跳，好像就是他们之前已经排练好的舞蹈动作。
我发现在小鸟们歌唱的时候，各种小动物也都开起了欢快的音乐party，又唱又跳。小青蛙在河水中的party中充当歌唱家，说实话，他唱的歌可真好听！而在空中的party，百灵鸟必定是演奏家的不二人选。她唱的歌能震撼人心，美妙的歌声在所有动物的心间回荡一下子，一大堆的动物音乐家都发挥了自己的特长。在高潮部分，他们边唱边跳看起来真的非常高兴非常兴奋。在这个生机勃勃的季节中他们也是最生机勃勃的。
春天是一个耐人寻“乐”的季节在这个百花齐放、生机勃勃、万物复苏、春回大地的时候，人们还有动物，一些音乐爱好者，都成功发挥了自己的特长！
寻春天作文 5
“一年之计在于春”，今日，我们一行人来到了一处小公园，去寻找春天里的诗句。
还没进入公园，便闻到了一股沁人心脾的花香。不说香飘十里，但周围都能闻见一股幽香。进了公园，首先映入眼帘的是一片青翠欲滴的树丛，闻到的是一股树木和花的清香。
再往前走边，看到了一户人家，院子里的一只红杏调皮地探出了脑袋，仿佛在向人们宣告着春天来了。应现了世人常说的：“一株红杏出墙来。”
继续向前走，只见一片花朵，姹紫嫣红，争奇斗艳。一股花香更是扑面而来，令我们如痴如醉。抬头仰望，红的似燃烧着的火，粉的像天空中灿烂的彩霞，白的`仿佛无瑕的雪……令我们看的眼花缭乱，不禁啧啧赞叹：“真是万紫千红总是春。”
远远望去是一片绿油油的小草，走近了再看，还有许多小草没长出来呢，“真是遥看草色近却无。”
再往前走，远远看见了一座小拱桥，踏上拱桥，一股春风轻轻拂过了我们的面，暖暖的，“真是吹面不寒杨柳风”，桥下是一条小河，微风吹过，河面上翻起了一片涟漪，河边的柳树枝垂在水面上，随风波动，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
最后我们又经过了一个小广场，老人拄着拐杖在悠闲地走动，年轻人在观赏着春天的风光，而儿童的确手里攥着风筝线放着风筝，可谓是“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
这次春天里寻诗的活动，我感受到了春天的美丽，让我的学业生活也变得快乐，与轻松了起来。
寻春天作文 6
星期六我和老师同学们一起来到了百捷中央公园寻找春天，大地到处充满了生机。
小朋友快乐的在草坪上自由自在地放风筝，春风拂过树梢，有五颜六色的花朵在草地上慢慢地长大。还有许多我从来没有见过的花，有粉色的三角梅、有嫩嫩的长春花、还有红彤彤的牡丹花。
宁静的湖水里有活泼乱跳的小鱼，还有许多海草在湖水里摇摆着身姿，好像在欢迎春天的到来，小蝌蚪在湖里成群结队嬉戏打闹，都在欢呼着春天来啦。
在树林里有许多园丁在用剪刀修剪着树叶，榕树伸展着自己的腰肢像是刚从冬天睡醒一样。鸟儿将巢安在榕树上，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的`喉咙，唱出宛转的曲子。
我感觉到春天来了，感觉到生命的活力，春天真是无处不在。
寻春天作文 7
春天来了，我脱掉棉袄，走出家门，去寻找春天。
我来到小河边，柳树露出了嫩黄色的小叶片，小黄莺在柳枝上放声歌唱。
我来到花园里，樱花好像粉红色的云朵，漂浮在林间。郁金香有红的、黄的、白的、粉色的，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开了，露出了嫩黄色的'小花蕊。它们好像一个个小酒杯，引来了许多蜜蜂。
我来到菜地里，油菜花被春风染黄了，引来了许多蝴蝶，它们上下翻飞，像一朵朵会飞的花朵。
我来到草地上，一群群小朋友们脱了衣服，正在放风筝。
春天来了，我看到了她，我听到了她，我触到了她。她在小黄莺的嘴里叫，她在柳枝上荡秋千，她在蝴蝶的翅膀上，她在孩子的欢笑声中。
寻春天作文 8
春回大地，万物复苏。我和弟弟一起去东至后花园三条岭玩。
我们沿着弯弯曲曲的山路来到三条岭，一阵清风迎面吹来阵阵花香。放眼一望，就能看到一棵棵桃花。桃花的花瓣粉红粉红的，有的才刚刚展开，有的还只是一个粉粉的花骨朵。旁边还有几只小蜜蜂在采花蜜呢，哦！春天原来在那勤劳的小蜜蜂身上啊！
我们又来到了梨园，里面的梨花开了，满园都是。洁白的梨花，在枝头绽放，远远望去，白茫茫的一片。我想今年的秋天，又是梨子丰收的'季节。哦！春天原来在这满园的梨花上面啊！
远处的山上有一片树林，树林传来一阵阵鸟叫声，好像在欢迎春天的到来。那阵阵动听的鸣叫，正是春天到来的声音。
今天是周日，也有许多游客玩耍。他们是不是也和我一样，来寻找春天呢？
寻春天作文 9
度过了寒冷的冬天，春小姐再次莅临。
就拿我每天上学放学这条必经之路来说吧，我想，在春天的时候它是最蓬勃的。
这条路上还摆放有许多健身，娱乐设备，每次我与同学结伴回家，我们都会在这玩上一会儿，然后才恋恋不舍的离开，如果你有经过这条路，在傍晚时分，你一定会听见几个女孩背着书包开怀爽朗的笑声。
每当夜幕降临，你一抬头就会发现，有几颗“星星”排列整齐地悬挂在上，那是人们所放的.风筝，它们的出现为原本美丽的夜空又增添了一道亮丽的风景。在这美丽的苍穹下，吃过晚饭的人人来到这条路上散步，有的在拉家常，有的围坐在一起下棋；还有的肩并肩面朝铺满月光的江水。这儿没有大海，却也能春暖花开。大人坐在黑漆木椅上喃喃私语，小孩则指着旁边会“发光的树”叫喊，好像发现了什么不得了的事物。
在这灯红酒绿的城市，有这样一处“世外桃源”实属妙哉！
她是一位心中充满着美好的魔法师，她会让世间万物忘记冬天带来的酷寒，让我们感受到春的滋润。
清晨，凉风习习，鸟声阵阵，让每个人都感受到“一年之计在于春，一日之计在于晨”；傍晚，夕阳落山，洒下万丈霞光，河水顿时变成了色彩斑斓的舞台，流动着霞光异彩，让每个辛苦劳作学习一天的人搞到无比放松。
如果说“十里桃花”，那么我想这里可以算得上是“十里竹林”，走在这条路上，大自然独有的芬芳便会扑鼻而来，是匆匆过往的行人不由得慢下脚步，欣赏一下这无与伦比的美景：树枝上的新芽萌发，绿得直逼你的眼睛；在大树庇护下的草儿也在努力绕过石块向上伸展；鸟儿盘旋，迟迟不愿离去。
还有一年就要毕业的我不知还能踏上这条路几回。
寻春天作文 10
阳光透过琉璃，在桌前廊下投下彩色的影子，我轻启窗屏，才发现屋外绿树成荫、群蝉乔鸣，原来春天早已来临。凉凉的风迅速钻进每个刚出教室的人的脖子里，吸走所有温暖之后扬长而去。走出教室，一个班级排着不太整齐的队形围着操场跑着，踩着还恋恋不舍离去的风，循环似地跑。在这个地方，这个用多少汗水浇灌过依然没有变样的地方，这个满天飞舞着青春的地方。我在进行着一场不允许暂停的旅程。卸下了厚厚的.衣服每个人都显得清爽多了，这也许就是春天对我最大的馈赠吧。迫不及待换上单薄衣服的我，也任岁月在我单薄的青春里放肆地游走。随着队伍阳光将雾气暖开了，化作了一滩水花落在地上，无声无息中视界清晰了，空气中充斥着这个季节本来的清新。随着队伍，学校里的玉兰花期很早，含苞待放，一切都在盼望着。
春天的到来，让人们以为戴着口罩的冬天已经离开，我们比以往都更渴望春天。在这个温和的让人忘记了所有烦恼和病痛的春天里，一场和几年前冬天一样寒冷的危险悄然降临。
我们开始了第一次网课，但是春天的光从缝隙中探了出来，阳光从树叶的缝隙中穿过，也映在青绿色的墙上，阳光反射在叶子，金光闪闪。我们可以连夜做核酸，只是为了排除隐患。武汉已经证明了春天不会不来，地铁会回归拥挤街道会重返热闹，胡同里的早餐铺子和市中心的歌酒霓虹都会一如往常，相信爱与希望蔓延的速度一定会超过病毒，一切都会重新开始！
没有不可逾越的冬天，春天必会来到。只这个冬天教会了我们太多，待国泰民安时，你我携手，相视一笑，看那人声鼎沸，樱花怒放，笑声遍布山川。
寻春天作文 11
今天，阳光明媚，妈妈带着我去寻找春天。
我们来到公园里，看到了春天。我们看到一棵棵嫩绿的小草从地下探出头来，微笑着向我们招手，仿佛在说：“春天来了，我要快快长大！”告别了小草，我们来到了小溪边，我听到了春天的声音：丁冬、丁冬……原来是小溪姐姐在给我们弹琴呀！她高兴地向我们点头，好像要我们认真听这春天的旋律呢！听着这首歌，我们不知不觉来到了山坡上，又看到了春天，一朵两朵的野花，还有一片“桃花源”。桃花笑红了脸，好像很害羞的样子，它仿佛在说：“别碰我，我怕羞。”野花呢，好像很大方，像一位位高傲的公主，有人来看它了，它反而越开越艳，好像在说：“我是最美丽的`花，我是最美丽的花！”
人们的穿着都变了，每个人都脱下了厚厚的棉袄，穿上了靓丽的春装，让人感觉青春无限、活力四射。
啊！我们闻到了春天的气息，春天的气息是多么美好、多么让人心情舒畅啊！
寻春天作文 12
早晨，你只要一打开窗户，那丝丝缕缕的花香便随风而来，这是春天的味道。
刚下过一场春雨，空气都是清鲜的。你看那远山，山间飞起朵朵粉白，那是正在盛放的山桃花，给这山晕染上了一抹动人的色彩。山还是苍凉的`，但加上这花，好像便有了诗意。
柳树随处可见，在山间，在道旁，在人家门前。它们顶着满头绿发，摇动着婀娜的身姿，染亮了人们的眼帘。
农家小院的菜园里，也是一片生机勃勃的景象。菜园里的韭菜长高了，齐刷刷的，像一把把绿色的小剑。我连忙掐了一根，放在嘴里嚼一嚼，真爽，一股清鲜的味道在唇舌间蔓延开来。还有青翠的小葱，鲜嫩的菠菜，绿油油的小青菜，都争先恐后地彰显着自己的风采。
晚间，走近一棵盛开的桃花树。那娇嫩的花朵在夜色中颤颤巍巍，空气湿润，花香弥漫，春的气息随着这花香，与你拥了满怀！
寻春天作文 13
春姑娘踮着轻盈的脚步来到了人间，她拿着一根魔法棒，将五彩缤纷的色彩带给了人间，把人间变成了天堂。
春天来了，万物复苏，春姑娘轻轻地一吹，调皮的风娃娃蹦蹦跳跳地跑了出来，奔向了小溪。只见小溪上的冰块破碎了，小溪叮叮咚咚地唱起了歌，小鸟叽叽喳喳站在枝头唱歌舞蹈，小草从地里探出了头，东瞅瞅，西瞧瞧，好奇地看着这个美丽的世界。小花穿上了五颜六色的裙子，给人们展现出自己优美的.舞姿。大树爷爷抚摸着自己的胡须，任由风娃娃吹拂着自己的“头发”，还不停呵呵地笑着……
春天的花园里，百花争艳，迎春花的花瓣黄艳艳的，像一个个小铃铛，又像在凡间的小仙女，可爱美丽，花蕊里散发着一股迷人的清香，令人如醉如痴；红梅像一位优雅的女士，淡粉色的花瓣在阳光的照射下显得格外动人，花瓣一层盖着一层，接近花蕊的瓣显得格外细小。那粉色烟雾是桃花，走近一看，每一朵花都那么美，像温柔娇弱的少女；杏花开了，和煦的春风吹着，花儿飘下来，站在树下，沐浴着“杏花雨”，淋得一身芳香；玉兰花有点奇怪，别的花都有叶子衬托，而玉兰花几乎没有叶子，它的花洁白如玉，清新素雅，说玉兰是“花中之王”都不足为过。
在田野里，农民伯伯撕下了丰收的种子，整个田野洋溢着春天的气息。那一棵棵挺直了腰板的秧苗，一阵微风拂过，小苗们都跳起了华尔兹，那舞蹈的旋律让人挥之不去，一头头肥壮的牛正拉着梨，卖力地工作着。金灿灿的油菜花像一个个小精灵，不时引来一些蜜蜂和蝴蝶，顽皮的小童经常跑到田边嬉戏。
“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”。春天像一个天真活泼的小姑娘，拿着一支彩色的神笔，到处画着；我爱春天，我爱花儿的芬芳，我爱大树的新绿，我爱小鸟的欢唱，我爱这充满生机与希望的春天！
寻春天作文 14
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间，所到之处，万物复苏，生机勃勃。我随着她的脚步去寻找春天。
果园里，雪白的梨花、粉红的桃花竞相开放，她们对我点头微笑，蜜蜂在花丛中采蜜，小鸟在枝头上欢歌笑语。人们在给果树浇水，施肥……
田野里，绿油油的麦苗轻轻摇曳，一眼望去，漫无边际，仿佛绿色的海洋。金灿灿的油菜花在碧绿的叶子衬托下，显得更加光彩夺目，一只只花蝴蝶翩翩起舞，忽高忽低，忽左忽右，时而独自飞翔，时而成群结队，美丽极了。人们在田间辛勤地劳作。这让我想起了“一年之计在于春”的俗语。
公园里湖边上，垂柳吐出了嫩芽，柳条舞动着，就像姑娘在梳洗着如丝秀发。近看，柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆可爱极了。春天的使者——迎春花闪烁着金色的光芒，洁白无瑕的广玉兰清淡高雅，八角金盘露出一个个花苞……调皮的小草好奇地探出头来，打量着人间春景。微风习习，湖面上泛起一层层波纹，粼粼波光犹如跳动的`音符，弹奏出一曲春的赞歌。
春姑娘用她那灵巧的双手为大地裁出新衣，为人们描绘出一幅美丽动人的画卷。
寻春天作文 15
“尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”
无意中读到这样一首宋代一名尼姑创作的《悟道诗》，顿时，仿佛一缕春风拂过，心中那满树含苞待放的花儿噼里啪啦一下子全绽放开了。
“尽日寻春不见春”，“踏遍”“归来”猛然发现“春在枝头已十分”。记得季羡林先生的《海棠花》中有一段文字：
“儿时家里有两棵海棠花却未曾关注。待的某日与小伙伴在家南边的高崖上北望，欣喜发现一片单调屋顶的一树繁花，绚烂得像西边的晚霞。于是一路追随，发现原来是自家的。并且当站在海棠下，这种绚美又朦胧的.只留下一片淡白。”
天天生活其间，未曾关注，待到拉远了空间距离，那一树的繁花成了心中的绚美。
诗歌和散文，以不同的表达方式却传递了共同的生活体验。同样的还有辛弃疾的“众人寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。也许，那人就是辛弃疾，抑或是诗歌里的叙述视角，于百转千回中寻寻觅觅，待到看尽他人的繁华和热闹后，回首时才真正看见自己，找到了自己合适的位置——灯火阑珊处。
保罗·科埃略的小说《牧羊少年的奇幻之旅》亦是如此。牧羊少年受撒冷之王启迪，远离家乡去远方寻找宝藏，千辛万苦，千淘万漉，最后回到故乡才发现宝藏就在自家花园里。
这些不同的文学形式的作品包含三个相同的构思点：一是寻觅时间之长，二是寻觅空间之广，三是都能揭示出“道不远人”的哲理。
既然“春在枝头”“道不远人”，那么“尽日寻春”“踏遍陇头”是不是毫无意义呢？屈原说“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”。屈原的诗句没有交代求索是否有所得，屈原的自投汨罗应该是求索不得的了断。但是，我们是否可以在这句诗中找到答案：“春在枝头”不是目标，“踏遍”“寻春”才是。所以，我在给学生上《牧羊少年奇幻之旅》时经常问学生一个问题：宝藏是什么？在充分阅读后，学生每每都能悟到：离开故乡寻宝这个行为本身便是宝藏。唐僧师徒历经九九八十一难，最后寻到的宝藏真的只是那一卷卷经书吗？真正有价值的宝藏是九九八十一难，不是吗？
有一句话“故乡在远方”。世人总以为人长大后奔向远方就意味着背离故乡。其实，我们如果从未曾离开故乡，如何在脑海中植入“故乡”的芯片。“故乡”的“故”不就包含了时间之长和空间之广吗？
所以如果没有“尽日寻春”“踏遍陇头”，就不会陶冶出“笑拈梅花嗅”的情致，那么，也就发现不了“春在枝头已十分”。美，是需要站远了，调试好一定的观赏位置才能欣赏和玩味的。
当然，从悟道的角度，我们也可以把“尽日寻春”理解成人向外寻道的过程，而“拈”“嗅”是顿悟道在自身，道在人心，反求诸己。它们代表了人悟道的两重境界。这就是孟子所说的“道在迩而求诸远”。人的成长就是不断提升自身人生境界的过程，不断认识自己的过程。我们不能因为吃到第九个烧饼就否定了前八个在果腹中的价值和意义。不是吗？
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