有关中学作文汇编10篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的中学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文 篇1
生命如果不承认有完美，那么它就会多一道悲伤。完美并等于十全十美，认识完美，感悟完美，成就完美，来源于一种积极乐观的生活态度。
天空是完美的，虽然湛蓝的它有时也会阴云密布；大海是完美的，虽然广阔的它有时也会惊涛拍岸；花朵是完美的，虽然娇嫩的它也会枯萎；白雪是完美的，虽然高洁的它不能铸就生命的永恒。谁说阴云不美，谁说惊涛不美，谁说凋凌不美，谁说短暂不美，只是美的表现形式不同而已，世界上，不是缺少美而是缺少发现美的`眼睛。
完美不等于十全十美，一个人如果活出了自我，活出了一种独特的风格，那么我想这个人就是完美的。
喜欢李白，喜欢他“举杯邀明月，对影成三人”的孤独；喜欢他“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪迈；喜欢他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的誓言；喜欢他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，李白官场失意，借酒消愁，豁达中却又有几分颓然，李白诗传万口，名垂千古，辉煌中带有几分沉重；李白是完美的，诗美，酒美，人生美！
喜欢李清照，喜欢她“梧桐又兼细雨，到黄昏点点滴滴”的凄愁；喜欢她“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思，喜欢她“沉醉不知归路”的迷茫；喜欢她“轻解罗裳，独上兰舟”的遥望。李清照有横世才情，却不能与丈夫朝夕相对；李清照低泣世事沧桑，留诗篇给后人诵读，李清照是完美的，词美，人美，愁情美！
一个人如果是乐观的人，他就看树树美，看天天美，看大海一望无际，俯瞰九州心旷神怡；一个人如果是消极的人，他就看花花不盛，看草草不丰，看东流水她悲伤，看夕阳西下她憔悴。什么是完美，积极的人与消极的人有着截然不同的体会。
请带上积极乐观的心态上路，一路上鸟语花香，一路上凯歌激昂。成就一路上的完美吧!坚信有完美的人生，只因为我们与众不同；成就一路上的完美吧!坚信有完美人生，只因为我们走的从容！
中学作文 篇2
多彩的中学生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的中学生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……
中学生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论；我们在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，中学生活很甜。中学生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示——“酸，我不怕！”
中学生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵；晚10点了还不肯休息，为的'是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业；晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。中学生活，真累！
中学生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的中学生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的中学生活，再见！
中学作文 篇3
童年是梦境，当我们度过了金色的童年后，再掀开班驳的记忆，一桩桩，一件件，那丝丝缕缕令人怀念的事接踵而来。
童年里的我总是向往初中的生活。能吃好，玩好，骑着崭新的自行车。终于，六年的小学结束了。升入了初中。我既兴奋又有猜疑。听说初中老师十分严肃，从不嬉皮笑脸。当我已成为初中的一员。在那里生活一段时间后。我觉察到了，我们的老师和蔼可亲，对工作极其认真负责。
他们青春十足，不去畅游世界，而甘愿在这平凡的.工作岗位上付出自己毕生的精力。老师“不愧为人类的工程师”。在学习上，我有许多问题不懂，老师总是耐心的一遍一遍的讲给我听，直到我弄懂为止。特别是我们的语文老师，老师怕我们知识积累的不够，一有时间就来辅导我们。老师，您在平凡的工作岗位上，为社会孜孜不倦的培育着人才。你燃烧自己，照亮着我们。
班上，有几个与我共同度过小学的伙伴。我有朋友的陪伴，当然日子就过的充实多了。我们一起努力的学习，积极进取；一起探讨着学习上的各种问题。我们一起快乐地学习着。阅读了大量的文学书籍。我从中领悟到了很多道理。“天才在于勤奋”。世上没有十足的神童。既使有，如果不去不断储存知识营养，也会变笨的。
我们都有美好的理想。我们应为理想而奋斗。然而初中是我们的一个新起点，我们应当好好把握，初中生活是我们最宝贵的学习时间。如果理想远大，就应该大胆尝试，只有这样，才能取得成功。
同学们，初中是宝贵的资源，好好支配吧！初中是五彩缤纷的，请细细品味吧！
中学作文 篇4
小溪奔流不息，因为浩瀚碧海是它的希望；鲜花争奇斗艳，因为姹紫嫣红是它的希望；蜜蜂忍耐劳作，因为采撷甜蜜是它的希望。
自古以来，诸多不朽的巨作曾闪耀在历史的天空，沉淀为千年的哲理，然而这璀璨夺目之明珠不正是希望之神灯所照亮的吗？
诸葛亮忠贞不二，他希望“攘除奸凶，兴复汉室”，所以有了“鞠躬尽瘁，死而后已”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，所以躬耕陇亩在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸，因为他希望“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，以悲智才思拯救苍生，所以“人间疾苦，波底悲斓”，以悲怆独忧国家的诗圣，誉满千古。
以上桂影斑驳，种种凄美悲恨不正在昭示我们：以希望之灯照亮人生，让自己活出无限精彩吗？若没有希望的种子，哪有梵高--向日葵展开花蕾的期盼？哪有俞伯乐常奏高山流水的希冀？哪有茫茫黑夜中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的乐观向上？
叩亮希望之灯，梦想闪着，前途亮着，纵使前方崎岖坎坷，有陡崖、刺林和沼泽，又何惧之有？叩亮希望之灯吧，那里有“迟日江山丽，春风花草香”的秀美风光，那里有“水何澹澹，山岛竦峙”的壮伟奇观！
绝美的`风景在绝陡的险峰上，绝美的人生在绝险的攀登上，人来人往，潮起潮落，心中永存一份信念，永亮希望之灯，即使在险峰上攀登，心中的力量足以让你振翅远行。
叩亮希望之灯，灯亮着，心不悔。
中学作文 篇5
“酒徒萧索，不是去年时。”
终于，还是忍不住了，红叶黄花秋意晚，千里念行客。黑色的夜里满是秋风吹动你长长的刘海的画面，在我的眼前若隐若现，缥缈虚无。
繁杂的闹街被一棵棵光彩照人的圣诞树点亮，我望着街上的人来人往，纸醉金迷，心中却如翻江倒海般酸味直涌。快两年了吧！应该是在两年前的圣诞节夜晚，在那个灯火通明的晚上，我们结识的吧！
记得那天，你穿着白色微薄的冬衣，飘逸的乌发在夜中不羁地舞动，遮住了你眉心凌缀的一股凌气，双眼却掩盖不住迷人的光彩，在霓虹的辉映下，如三月流水澄澈清亮，白色的球鞋配上前卫的牛仔长裤，修长的身影足以点缀整条人潮奔涌的街。
我站在你身后，看寒风拨动你的发丝，你却淡定地将手放进口袋中任其逍遥。我看着你修长的身影和那张俊秀得让人感觉相距千里的脸，觉着好像似曾相识，。如果说我的记忆不曾有差错，那么上次让球砸到我的，该是你吧！你，就是隔壁班那个叫顾安阳的家伙。顾安阳，不是小说里才见得着的名字吗？想着想着，嘴角便有了一丝弧线，眼前的你更让我感觉有小说般的气息。
你手中提着一个袋子，应该是回学校去的。于是，我们刚好同路。踏上同一辆车，在同一站下车，我踩着你的.脚印走过同一条街，在离学校不远的那条小路上，我停了下来。手中拎着的大包小包已让我精疲力竭，我坐在路边，双手托着脑袋看着你慢慢走向学校。突然，你停下来，仿佛是感觉到了我的存在，你转过身，看我一眼，便径直向我走来。
你轻轻地弯腰，拎起我放在路边的包裹，然后望着我说：“是你啊。上次让球砸到你，不好意思啊！嗯，现在应该不疼了吧！可以走了么？”我错愕地望着你：“如果你愿意帮我把这堆沉得要死的东西扛回学校算作赔罪的话，那么可以走了。”你淡淡地笑了一下，拍拍我的肩膀，“你小子报复心挺强的么。今天遇见你算我倒霉。好了，走吧！”然后，你拎着那一堆极具重量极的包裹走向学校，我在后面抱着你那一包质量可以不忽略的东西悠哉游哉，漫步轻行。我望着你的白衣在月色中闪动，心想，如果我有这么一个哥哥的话，那么，我就永远不用提这么沉的包裹了吧！
好不容易挪到了学校，你将那堆包裹重重地摔到我的床上，长舒了一口气。
我看着你气喘吁吁的样子，啼笑皆非。“你可别怨我啊，是你自愿要帮我提的啊。”我递给坐在床边的你一杯热的奶茶，你白了我一眼，接过去：“我可没叫累啊！再说了，我可是给你拎的包耶，没良心的家伙……”“……”你在寝室里坐了会儿，便起身离开。过了好一会儿，我才想起你的包还在我这儿，才匆忙奔向你消逝的夜中。在宿舍楼的拐角处，我看见你捂着肚子弯着腰，看上去很痛苦的样子。一丝寒风掠过，你的发丝被撩起，我仿佛看到你额头上如珍珠的汗水。上次你好像是因为突然胃不舒服才让那该死的球砸到我的吧！难道，这次，是胃又不舒服？
学校里的圣诞树还在闪亮，你的轮廓在夜中时隐时现。我慌忙冲上去，将你背往医院，可是没想到你小子居然比那堆包沉几倍。等到了医院，已是深夜。病房中的苍白色灯光映着你苍白略显消瘦的脸，竟是让人揪心。你握住我的手，说声谢谢，然后沉沉地睡去。我望着点滴瓶中的药水一滴一滴清脆作响，慢慢地，合上了双眼……
第二天醒来，我发现自己躺在病床上，你却好像什么都没发生过一样坐在床边望着窗外发呆。我拿手在你眼前晃了晃，你才回过神，“醒了啊，快回学校吧……”看来你已经没事了，我也便放心了，乖乖地跟着你回了学校。在把我送回教室后，你告诉我说你叫顾安阳，你也知道我的名字。你说你就在我隔壁那个班，叫我有事可以叫你。然后，你转身离去，我目送你离开直至你的背影消逝在昨夜灯火燃尽的圣诞树边。
其实，你不用自我介绍的了。自打上次你害我头上长了一个包，顾安阳这个名字已在我头脑中烙下了深深的印痕。那时，我下决心，一定要让你小子也尝一尝被球砸的滋味。可是现在，好像没有这个必要了。毕竟你也不是故意的，更不是那种蛮不讲理，一看就知道欠揍的家伙。念在你帮我拎包的份上，本少爷就饶了你这一次，下次若敢再犯，哼，可别怪我翻脸不认人，把你……。后来，每当我提到这，你总会应一声：“遵命！”然后看我没心没肺的笑，等我笑到直不起腰再把我给拎起来……
自打那晚的邂逅后，我们经常在饭厅碰面。你总是叹一口气，丢给我两个字：“倒霉（啦）！”因为语气词时常变化，干脆就略去不谈吧！然后，我会很生气很生气地缠着你，直到让你抓狂。不过我并不是真正的生气，只是不愿让你小子给占了便宜。但是好像你两次遇到我两次都胃不舒服，也算是倒霉吧！可我就更遭殃了。每天都得把胃药揣在口袋里以防你小子又不舒服，再后来，我干脆把它交给你叫你自己记得吃药就算了事了。我妈常说我是个需要被照顾的粗心的孩子，可是在你顾大少爷的调养下，我竟成了需要关心别人的心思细腻的人，你说你该当何罪？
你说你喜欢腊梅，因为它的幽香能让你忘却所有的烦恼；你喜欢仰望星空，去窥探蓝骑士深邃的眼睛；你更喜欢在某个月光倾城的晚上，手捧一枝腊梅，看皎洁的月光洒遍人间的每个角落，然后你倚在腊梅树下，任花香扑鼻……
所以啊，在每天晚上我会等你，看你在朦胧的月色中敞开心怀享受着月光浴，你唱着月光倾城，静静地凝视着天边那只玉盘，冷月无声将你的轮廓勾勒，撩过发丝，渗透身体的每个关节，直到你的身影在氤氲月色中朦胧融去。我默默地伫立在你的旁边，仰望素月，沉默，静静聆听那美妙的旋律，直到倦了才话别月色，然后在公寓大门即将关闭的一刻冲进去，发间还残留着月下的露珠。
因为彼时已临近毕业考试，就连一向生性顽劣的你也投入了紧张的复习备考。你说你的英语极烂，烂到几乎连单词也不会写。所以每天放学后，我会给你恶补一通，你也会认真很认真地学。有一次，我好奇地问你：“为什么你突然就来了180度大转变，想要学习了呢？”你淡淡地一笑，咬着我的耳朵说：“是为了跟你考上同一所高中，然后就又可以做三年的朋友了啊……”我听着这话，鸡皮疙瘩掉了一地，这是两个男生之间能产生的对话么？不过，心里还是很高兴的，于是就逼你把三册英语书上的单词全部背了下来。
学习累了，你便拉我去放松。有时候会一整个下午呆在某个角落听听音乐，彼此说笑以舒缓心情，或是到球场上疯狂地打球，然后两个人抱着可乐背靠背让夕阳把身影拉长，等待黄昏、日落……
于是就这样，嘻嘻哈哈打打闹闹过了一年，过了整个人生中第一个转折点。再后来，却没有后来。尽管彼此都努力过，但是事实竟是让人难以接受。你说去K歌，好，我奉陪。你点了一首千里之外，你唱周杰伦的，我唱费玉清的，然后我们一个劲儿的狂唱，唱到撕心裂肺，唱到泪流成河，唱到曲终人散。我送你离开，千里之外，你无声黑白。你笑着离开，我明白，青春，要么留下，要么离去。我低头看着已经僵硬的食指的指纹，觉得过去就像不平的水纹，而现在已是连漪散去，一切又归于平静，顾安阳，已然成为过去，你的身影随花香一缕飘散，去到了，我到不了的地方。
夜漏清寒空叹尘缘错，旧年恩仇怎看破？春花秋月任寂寞空锁，羡浮云淡泊。往事如梦已成空，咫尺天涯芳华葬,纠织细雨浇愁肠，经年此去透昏黄。暮垂庭院离人伤，眉心凌气缀残阳，此情斜倚流光，等闲红尘枉……
一年了，学校的腊梅花开了，清香扑鼻，可你却不在身边。少年游，花香依旧，可是谁还会在花下唱一样月光，唱到往事成空，唱到笑叹词穷，唱到白雪纷飞终成空……
少年游，游出了我的视野，游向了更远的远方。飞云过尽，归鸿无信，唯有暗香浮动，腊梅花香的树下仿佛是你的身影掠过却又散去，留下碎月空照。
月光下的城，城下的灯下的人在等。
人群里的风，风里的歌里的岁月声。
谁不知不觉叹息，叹不知不觉年纪
谁还倾听，一叶知秋的美丽。
早晨你来过留下过弥漫过腊梅香，
窗开过门未掩人问我怎么说。
你曾唱一样月光，
曾陪我落叶悲伤，
曾在那个落满雪的窗前画我的模样。
那个飘满雪的冬天，
那个不带伞的少年，
那句被挡在门外的誓言，
那串被雪覆盖的再见……
顾安阳，你是否能听得到呢？踏歌扬尘微动涟漪谁把流年铭记，绚烂凋零散落满地谱华章一曲。今晚的花香依旧，天地间的月光倾城，你是不是也会依在腊梅树下，千里共蝉娟，尽管缺月未圆？
窗外，秋风又起，花香散去，我拾起一朵零落的腊梅，放飞，悬浮的夜空，月光倾城……
中学作文 篇6
小时候，总有那么个照顾我的人，在我哭泣的时候，跑来安慰我；在我摔倒的时候，跑过来扶起我；在我开学的时候，跑过来和我分享喜悦。这人就是我的奶奶。
在不断的艰苦中，我长大了，这让人很高兴，可是奶奶，她却已经有两条弯弯的'皱纹垂在嘴巴两边，在那个时候，我的眼泪滴答滴答的流了下来，而且是不停的、不停的流泪……
为了报答奶奶，我想帮助奶奶每一件事情，可是奶奶还是说我很小，帮不了的，力气又不足，所以帮都没帮到。
不过有三四次，奶奶骂了我，说我无能，很没用。那时我真的好想哭好想哭，我忍住了一会儿，眼泪又滴答滴答的流了下来！要知道，被人骂的感觉是最最最最最最不好的！我很想让奶奶知道，我不是无能的，我是有用的。虽然奶奶很慈祥，但她也有不好的一面，有一次，我不小心把花瓶打碎了，心里老不踏实，我想把它补回来，可我的能力根本做不到，我只好告诉了奶奶，奶奶骂了我几句，我又哭了。不过，我还是觉得，奶奶是慈祥的，永远不会有不好的一面，除非你把她气坏了。
我真的好像对奶奶说：“奶奶，我不是无能，也不是没用，你只是看不到我真实的一面而已，我相信总有一天你会看到一个孝顺又听话又长进的孙子儿，还有，我还想对你说，你不可以这么骂我，要给我自信和信心，不要一点小事情就搞成大事情，这样还不好啦，如果我是奶奶，假如我的孙子打碎了花瓶，我会对我的孙子说：孩子，做错事不许哭，重要的是改过就可以了！我并不会因为一点小事就对孙女发脾气。所以，奶奶，你也要改过你的错，我相信你，总有一天你会用慈祥的脸对着我笑的！
奶奶，听到我的心声吗，我希望你在那遥远的地方过得安好！
中学作文 篇7
时间飞逝，如同白驹过隙，一转眼又是一年。夏天的尾巴已经悄悄溜走了，萧瑟的秋风已经到了，带来一片衰败的枯黄。
开学了。
熟悉的地点，熟悉的时间，熟悉的夜晚，连那些空气中流动的香味都是熟悉的，但是却再也没有了那些熟悉的人。我坐在写着我名字的椅子上这样想。心中没由来地不舒服，对那些坐在我同学位子上的人很抗拒，甚至有些厌恶，心中总觉得是那些人强抢了他们的位子，让他们再也回不到这个我们熟悉的班。虽然我知道这想法是错误的.。
一想到那些或巧笑嫣然，或清秀木讷，或活泼开朗，或可爱狡黠的人儿，我的心中就充满了悲伤和不解。为什么要赶走他们？为什么一些破分数比那些可爱又勤劳的人更重要？成绩好就能成功一辈子？
我讨厌这个残酷的社会和时光。
我迷茫地度过几天，心中的想法使我渐渐变得忧郁。看着窗外原本苍翠的树叶也带上了一点枯黄，心中多了一些悲凉。
夜空漆黑如墨，不见一颗星星闪耀。
我走出校门，看着那长长的街道，尽头黑黑的，什么也望不到。那些笔直的路灯向周围洒下柔和的黄光。一束光照射的地方颜色，由浅到深，又渐渐变浅。几束光把笔直的路分成了几段，让人莫名生出了些许落寞和孤独。
我站在灯光下，突然想起又一次夜很深了，我和朋友走上一座高山，在山上的公路上俯瞰整个小镇的夜景。我记得那些五颜六色的光点分布在各处，将小镇点缀得美轮美奂。在我高度近视的眼中，那些光点散发着迷离的光线，像一朵朵曲线优美的花朵绽放着。
想着记忆中的光线，我突然明白了：其实社会和时光都不残酷，残酷的是人。
人们让我们学习知识，再把学习好和学习坏的孩子分开培养。学习坏的孩子就让他们在普通班自生自灭，学习好的孩子放在尖子班，用尽一切办法从他们身上榨出每一点价值。我们都没有选择的余地，从来没有，只有默默忍受一切。人们规定的事，我们都照做了，但那些特定的规则却像一根绳子，越挣扎越累得紧，在我们的心灵上勒出一道道深可见骨的血痕。我们从来没有自由。因为这个国度只有应试教育，只有分数。为了能够靠知识改变命运，鲤鱼跳龙门，我们只有顺从。我们为了分数牺牲了分数，为了分数牺牲了健康，为了分数牺牲了青春，为了分数牺牲了多姿多彩的生活。
因为应试教育，我们牺牲了很多。不要跟我说什么以后，将来，现在都过不好，拿什么来谈以后将来？
我突然觉得我很像那颗树和那些灯，看似鲜活，却没有自由，被规定好在哪里存在，该怎样生长，按照别人的轨迹走在我人生的路上。
这就是我生而为人的悲哀。
中学作文 篇8
一天晚上，我做了一个美梦，梦见我走进中学校园，是和弟弟一起去的，本来，是他自己，后来我也去啦，真开心，老师也特别好。第一天放学，我俩回家，妈妈却哭了，说，害怕我不适应，又说了些，关于我上一年级的，到教室就哭，真是可笑。
一个多星期，妈妈去找老师，一进办公室，就说谢谢，还说，谢谢老师，每次留作业时，给我女儿留的最少，老师说，没事，你女儿不能压力太大，真的好奇怪。
在学校里，一次，不知怎么，是水管崩了，还是什么原因，水流了很多，却都没人管。老师见到我说，让我回家，这几天先不要来上课了，我同意了，但我弟弟怎么办，我没问老师，他就走了。下楼时，根本不能下，水特别冰凉。可是，我却玩了起来，在那跑过来跑去，等我累啦，才准备回去。妈妈在门口等我，很开心，学校大门是开着，也没一个管理员。
我站在学校门口，发现学校，就是一个大酒店改造的.，又添了两个大柱子，我扭过头，发现妈妈又哭了。
不知不觉，我醒了，妈妈走进来，我笑了笑。当我再书桌看书时，又想了起来，再次躺在床上，又想起。
它，真的很美。
中学作文 篇9
“四月戊申，有日夜出。”该句意思是在戊申四月的夜晚有类似太阳的物体在夜间出没。你觉得这是什么呢?在古代，不可能有人造飞行物体，海市蜃楼?也不可能，因为海市蜃楼得原理是把其它地区的景色反射过来，请问在古代有什么地区十分明亮，孔老先生的时代会用电灯，海市蜃楼形成还是有严格的要求，一是气温必须要高，二是地形要平缓开阔，所以最有可能的就是UFO。
UFO是指不明飞行物，历史上的发现是少之又少，所以研究这一类的人也是少之又少，同样有许多人否认其存在，那我们先从目击者的语言当中寻找线索：贾米莫斯：“发光的物体像是金属底下还有黑色的阴影，目击者报告说是发光的物体，UFO不会无缘无故发光，外星科学家不会觉得好玩而让飞碟发光，难不成是为了彰显自已的存在?在未知的星球上没有那个不怕死的会这样做。
物体发光有两种一是反射光，二是本身发光，前者被暂时排除，黑色的阴影说明用以部分是不同材料做出来的，因为如此明亮的光在下半部分却消失的无影无踪，个人认为下半部的硬度比上半剖分更硬，由于飞碟的.结构，很难想象如何停放，不可能直接放在地上吧!所以应该有类似凹槽的停机产，为了让飞碟不出现降落时的意外，凹形槽应具有缓冲装置，还有个人认为设计成飞碟是与环境有关，至少我们都知道圆形更省材料。
马里奥拉米雷斯：“我在岩石那里看见了一个物体，它在空中悬浮了几分钟。”许多科学家都难以置信，但是个人我认为很好解释，大家都知道直升气机吧，直升飞机的原理是加快上方空气流动，导致上方压强小，直升飞机就飞起来了。
我们不妨把飞碟看作飞行装置，这样完全解决了这些疑问，还有一个问题，我们不知道这UFO是一开始就这样发射出去还是有推进器连接，所以说，离真相还是很遥远的。对了，比方说UFO以S形路线前进，这不难解释(仅仅只需要在飞碟高速旋转下在飞碟两侧加上控制气流方向的挡板就可以了)所以说没有违反任何物理定理。威涵说：“我们获得一批由美国海军摄影官员拍摄的外星人尸体的照片。照片的底片经两家有声誉的摄影实验所用和学的方法检验，证实不是赝品，年代确实，没有涂改、叠影、缩影等情况。”军官还作证说：“坠落的宇宙飞船爆炸焚烧，剩下的残骸和两具外太空星球人的尸体均被送往俄亥俄州的赖特派逊美国空军基地检验。”威涵说：“失事烧死的外星人，身穿太空装，头戴太空盔，身高仅四英尺六英寸，男性，脑袋比常人的大。”
另一位UFO研究专家史称飞说：“美国政府及军方从1950年至今已经收集了三十多具外星人的遗骸，进行秘密解剖研究”。他搜集了很多目击报告，一般常见的外星人的形状是身高三至五英尺，如同未发育的少年。脑袋特别大，呈梨状。眼睛特别大，好像戴了防风镜，没有眉毛和上眼皮，因为戴了面具，看不见眼珠。他们好像没有鼻子，只有鼻孔。他们全身无毛，头上也没有头发。他们臂长过膝，手有五指，但有像鸭蹼似的薄膜。因为穿着太空装，皮肤呈灰白色。他不张口讲话，可能用传心术沟通意念。他们通常喜欢穿银灰色太空衣，看不见拉链或扣子。他们全是男性，模样相同，象是从实验室用细胞培养出来的。从这些目击报告中我们可以大概知道外星人的生活环境，身材原因也许与进化有关，例如，某行星体积大，质量却小，那么在其行星上土生土长的生物必然体积甚大。为什么要研究外星人?没有研究价值?当古人看见现代的火箭升空时，难道不会热血沸腾?
借用一位登山者的话：为什么要登山?因为它就在那里。
中学作文 篇10
读了《赶花》一文后，我有感触。
《赶花》一文通过叙述养蜂工的生活，说明了“只能人赶花，不能让花等人。”的道理，启示我们在学习、工作上也要有“赶”的精神。赶了就会有收获，而“等”，今天等明天，明天等后天，任时光流逝，终将一事无成。
我对“赶了就会有收获，而等，今天等明天，明天等后天，任时光流逝，终将一事无成。”这句话感受挺深的'。众所周知，骄傲的同学总觉得自己学得差不多了，所以就“停”了下来，不去向前“赶”。比如我们班的班长温子琪同学，在一年级到四年级学习成绩都是名列前茅，他就骄傲起来，停留在原地，不去向前“赶”，结果到了五年级就落后于很多同学了。这次期中检测他就只居中等水平了。他在学习上退步了，其它方面表现也跟着就差了许多。正相反，学习虚心的同学总觉得自己学得太少，所以就不停地往前“赶”，成绩也就不断地稳步上升，就像养蜂工那样，一年四季不停地赶花，才采到了更多的花蜜。我自己在学习上就有向前“赶”的劲头，每天提前预习课文，提前自学数学书上的知识，因此，到了五年级，我的学习成绩在稳步上升，每次单元测试都是优秀等级，尤其是这次期中测试我在全年级就是最优秀的等级。自从读了这篇文章后，我还会用养蜂工的那种“赶”的精神鞭策自己，使自己的学习成绩稳步提高，也使自己在其它方面的能力得以提高。
我衷心希望大家在学习上不停地“赶”，个人与个人之间不停地“赶”，组与组之间不停地“赶”，在其它方面也要像养蜂工那样有不停地“赶”的精神。
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