写作作文

写我的老师作文

时间:2023-05-06 17:52:39 写作作文 我要投稿

写我的老师作文

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的写我的老师作文,希望能够帮助到大家。

写我的老师作文

写我的老师作文1

  蒲老师,你是一位美丽动人,工作出色,教导有方的好老师。

  您和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛,配上一双月亮似的弯弯的眉毛,显得不是那么严厉;高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴,总能口吐莲花。

  是您让我懂得了许多道理,您将丰富多彩的知识传授给我。因为您的鼓励,让我充满了自信。课堂上,我会大胆发言,不会再像以前胆小如鼠了。您开学的时候对我们说:“我们是珍珠,您就是一根线,将我们紧紧相连。”在您的教导下,我会做一颗闪闪发光的珍珠,而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意,让人们认为我是颗真正的好珍珠。

  您教导我们不能做一个只讲体面的人,还要做一个打扮得既漂亮,内心又美的人。您告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地,就可以走另一条路试试。您还告诉我们道德只是个是与非的.问题,实践起来却很难。

  您每天辛辛苦苦,要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话,反复地给我们讲。你不会因为劳累,就随便给我们讲讲。您给我们改作业时,也是那么认真,一丝不苟。每次的作文评语都下得十分精彩,总能说到我们的心坎里,激起我们的写作欲望。

  您所说的每一句话,做的每一件事,我都会深深的记在心里。

  我会尽力做到最好,会让您感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事,正如我拥有你一样自豪荣幸。

写我的老师作文2

  每个人都有不同的相遇,大雨为辉煌的遇见,拼搏为成功的遇见,小草为春天的遇见,分离是再相聚的遇见,世界上的任何事物都有遇见,而我长大的遇见确实难忘的。

  还记得我刚来到作文班的时候,我和作文班老师关系一点也不好,还经常惹老师生气,可是,作文班老师并没有放弃我,而是耐心的教我知识。我在心里反思自己,认识到自己的错误,后来,我也开始认真学习,听老师的话,我和老师的关系也变好了。如今,我和作文班老师分开了,我的'心里十分难受。分开时,老师对我们说:“同学们,咱们分开以后,如果你们语文课上遇到不会的题时,就给我打电话,我的电话二十四小时开机。”我们大家都说了:“嗯。”和老师分别时,同学们都流下了不舍的眼泪,我想送给老师一朵花,于是我就用刚发下来的奖金买了一朵花送给了老师,老师说:“这朵花是我最喜欢的。”我笑了笑。

  还记得有一次,老师为了让我们参加作文选,夜以继日地给我们批改作文,我心想:老师真是辛苦啊,为我们付出了那么多。但是我还是那么气老师,还和几个同学说老实偏心眼。如今,看到老师如此无私地为我们奉献,我感到十分惭愧,老师天天给我们批作文,十分辛苦,我不应该惹老师生气。现在,我不那么淘气了,在和老师分开时,应该给老师留下一个好印象,不应该在我走之前,还是给老师一个不好的印象。我想:“以后我要是有时间时,我一定会回来看老师或者给老师打电话。”

  离别时再相聚的遇见,我和老师的离别,是以后我带着更优秀的自己和老师再相聚的开端。在和老师分别时,我和老师说:“老师,等我的初中成绩出来了之后我一定会告诉您的。”亲爱的老师,能成为您的学生,是我的荣幸。

写我的老师作文3

  师老师是我的语文老师。她有一头乌黑的秀发,柔顺地披在肩上,当她走动时头发就像闪动的瀑布一样,美丽极了。虽然师老师戴着一副近视眼镜,但我却总能透过镜片看到她闪亮并含笑的目光。因为爱笑,她的嘴角总微微上翘,脸颊就隐隐显出一对浅浅的酒窝。

  师老师的性格特别温和,她从不向我们发脾气,总是耐心地给我们讲道理,还时不时地摸摸我们的小脑袋或者拍拍我们的肩膀。我们都很喜欢她,只要一看到她,就不由自主地围了上去。

  师老师工作非常认真,她总是细心地批改我们的每一道习题,还在作业本上给我们注上表扬或鼓励的话,我们看到后都更加努力地学习。她还时常在下班时间给我们爸爸妈妈发短信,告诉他们我们在学校的情况,还有应该注意的`问题。记得有一次,该我值日,做完值日后我匆忙回家,拿出本一看傻眼了,原来竟忘了抄家庭作业,“这可怎么办啊!”我急得大叫,在学习桌前站起来坐下去抓耳挠腮,妈妈也在一旁不住地埋怨我太不用心了。正在这时,师老师把家庭作业用短信发了过来。妈妈不禁赞叹地说:“看你们老师多辛苦,下班了还想着学生们的学习!”然后又语重心长地叮嘱我:“你可要好好学习啊!”。

  不知不觉两年过去了,在师老师的爱护和教育下,我们学到了很多知识,也懂得了很多道理。我暗下决心,一定要努力学习,长大了也做一名像师老师一样的好老师。

写我的老师作文4

  随着九月的到来,我也走进了一所新学校--临汾第六中学。它不再是一个整天只会玩的小学生,因为我已经是一名中学生了。在学校的第一周,我遇到了很多学生,但也遇到了我可爱的老师。

  我的班主任是一个很平易近人的`人,她上课时总是很严格,但下课后她对我们很好,班主任王老师留着一头长长的黑发,通常会用她那句名言"一遍又一遍,一遍又一遍地来教我们,她的主课是历史,但他总是关心我们的英语,因为她知道英语是中学入学考试的"主人"。因此,我们还有一个成员要加入我们的日常作业-一天一夜的英语单词。老师这是为了我们好,我会永远记住老师的"没有最好,只有更好"。"。

  其次是我的数学老师,数学老师留着一根新鲜的短发,戴着一副眼镜,满是子午线的样子,但事实并非如此,老师每天在课堂上微笑,仿佛一台"笑机器",每当我们有数学题的时候,老师就像一盏"指点路灯",轻轻地点着,整个脑子里。真的"看上去没有办法,拐角处只有另一个村庄啊!

  这就是我在166个集体家庭遇到的老师。听了我的介绍后,我相信你一定很喜欢他们。你想和我一起更深入地了解他们吗?

写我的老师作文5

  从一年级到现在,教过我的共有18位老师。但给我印象最为深刻的是教过我语文的宋老师。

  宋老师,是以前我的语文老师。他中等个儿,那削瘦的脸上戴着一副大大的眼镜,一看就知道是一个有文化知识的人。

  宋老师上课读课文给我们听,那声音抑扬顿挫,讲得有声有色,让我们进入知识的'海洋中,遨游在学中玩,玩中学的世界里,让人回味无穷,是人感受到语文很简单,知识丰富。

  宋老师授课灵活,让我们看图说话、探索宝藏……让我们插上了想象的翅膀,进行丰富的构思。使我们觉得写作文不在困难,能够立即笔下生花、妙语连珠,让那个字儿一个一个从脑海里蹦出来,在也不用为写作文而感到烦恼。

  记得有一次,我的值日生的牌子烂了,我怎么也弄不好,我急得快要哭了。宋老师就走了过来,问我怎么哭了,我说我的值日生牌子烂了,修不好了。宋老师就立即把我的牌子拿去修了。只见宋老师用力地拧着,头上冒出了豆大的汗珠,一颗一颗滴了下来。那眼睛,紧紧地细眯着,那脸涨得通红,真像一个红苹果。过了一会儿,宋老师把牌字还给了我,还风趣地对我说:“陈雪菲,你的牌子不要再烂了,不然你宋老师我可要又变成一个红苹果啦!”说完,轻轻地刮了一下我的鼻子。

  俗话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,宋老师,您是一位出色的灵魂工程师,没有辜负任命的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人。您是粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您是春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您是园丁,不辞劳苦,培育了小花。

  啊,宋老师,我忘不了您!

写我的老师作文6

  为了理想,每个人都会坚持不懈地去努力,把理想变为现实。而我从小到大的理想就是做一名人民教师。

  教师是一个奉献的职业,就似诗人李商隐说得那样:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虽然默默无闻,但却责任重大。教师向一位园丁,只有兢兢业业,勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。

  我对教师这个职业的'向往并不是心血来潮,而是源于六年前的一件事。记得有一次一年级的时候体育课下课了,我的头发松松垮垮地不成样子,我当时并不会扎辫子,也就没有理会松垮的头发。可是不一会儿,头绳就顺着头发掉了下来,我捡起头绳,一手抓住头发,一手把头绳头发上缠绕两三圈,虽说看起来有模有样,但却怎么也扎不好。

  我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙,“李老师,我的头绳掉了,您能帮我扎一下吗?”我小心翼翼地说。李老师不但没有怪我,反而认认真真地给我梳头,还时不时地问我:“疼吗?”这一刻,我的心中涌起了一股暖流,对李老师充满了感谢,也对老师这个职业产生了向往。我想做一名老师,一名心灵的启迪师。我想站讲台上,用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖,得到前进的信心。

  为了实现当教师的理想,我一定要好好学习,好好读书,丰富自己的知识,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。以后做一个名副其实、受人尊敬的老师。

写我的老师作文7

  在我们住的这个地方,谁不知道我博学的父亲,他是著名的数学家,无论谁提出难题,他都能轻而易举地解决。嘿,他的知识真的很棒!

  今天,我博学的父亲摆出一副严肃的样子。对他来说什么重要?在我的追问下,父亲很认真的告诉我:“我要见老师!”

  嗷!原来是去看老师了!我爸爸有老师?你说太新了!这位老师是谁?我真的很想见他,就一直求爸爸带我去见他。我的大数学家爸爸眨眨眼,很认真的对我说:“哦,好吧!”我的`内心突然爆发出喜悦。

  然而,在离开之前,爸爸一再提醒我要注意礼貌和其他注意事项。当然,我欣然同意了所有的请求。

  一路上,我反复思考老师的长相。我应该是一个怎样的人?他一定是长胡子了,肚子里塞满了无数的知识。

  当然,他比他父亲好得多。他是一位老数学家。他还能怎么教我的数学家父亲?

  但是,结果大家都猜到爸爸向谁鞠躬了。就算你猜了三天三夜,也肯定猜不出来!

  如果作揖的人换了我也不会太奇怪,因为我爸爸的老师就是我的老师!

  但是我上初三,她还在教高一。她实际上是我父亲的老师。多有意思!

  老师像看小娃娃一样看着爸爸:“你这几年数学成绩很大啊!”

  你要我爸怎么回答:“我得谢谢你老师。你教我二得四,二得三得六。没有你的教导,我怎么可能成为数学家……”

  我刚认识我爸爸,虽然他学到了很多,但是他也有一个曾经教过他,帮助过他的一年级老师!

写我的老师作文8

  我心中有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天与那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守一起了。

  因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会与小朋友们一起。学校运动会调休,我家闲着没事,就与妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地与妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我与妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头我的.心头潜滋暗长。

  用完课间餐,小朋友们坐教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我就与他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈与阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!

  老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗中的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。

  不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心中也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!

写我的老师作文9

  老师,一个普通平凡的名字;老师,一个光荣神圣的职业;老师,您如园丁精心培育祖国的花朵;老师,您如钥匙打开知识的宝库;老师,您如人类灵魂的工程师,塑造祖国栋梁的高尚灵魂讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬。您洒下了诸多汗水,您付出了火一样的青春,您奉献花一样的年华,您付出了毕生的精力。这就是老师!

  感恩这些老师们交我们知识,交我们做人的道理。今天我就带着大家来认识一下我的语文老师吧,她细高的个子,一头黑瀑布飞流直下,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在一对精致的柳叶弯眉下,是那样的炯炯有神,一张不大的樱桃小嘴能说会道,真是仙女下凡!

  我们的'语文不但能说会道,而且还幽默风趣儿,听!我们的老师又在讲着有趣的话题,惹得我们哄堂大笑,她总是能提起我们的学习兴趣,还真是奇怪了,在开心笑过之后,我们个个都挺直腰板认真听起课来,你说奇怪不奇怪?

  语文老师虽然十分幽默风趣,但在学习上却是不容我们马虎的,她总是规范的要求我们认真写字,老师在听写和认真讲课时会变得一板一眼,有时在写错字时,还要求我们认真写会,可在有时又会突然很慈祥,如果谁不舒服了,她会像妈妈一样嘘寒问暖,像一个演员似的,变幻莫测,她总是要求我们认真学习,要努力奋斗,将来做一个对社会有用的人。

  老师,感谢您用粉笔做桨,思绪做帆引领我们在知识的海洋里遨游,带领我们到达知识的殿堂,风儿吹下一片落叶,承载着我们同一心愿:老师,感谢您,我们永远爱着您。

  这就是我们的语文老师。

写我的老师作文10

  我是一名小学生,五年级了,马上就要上初中了,我和同学们很舍不得敬爱的班主任——岳老师。这几年来,岳老师为我们付出了许多,也为这个班级付出了许多……

  我清楚地记着,去年冬天,天气很冷,大家没有站队就早早地进了班级。有的同学进了班级就开始乱扔纸,弄得地上很脏。等老师来了我们就开始早自习。老师觉得地很脏,就拿起笤帚从最后一组一直扫到第一组。在上课前,我低头一看,地上一尘不染,就连我们踩进来的土也扫光了。

  岳老师对我们的班级环境都这么关心,当然对我们更关心了。岳老师课讲得很明白,很好让人理解。岳老师先把生字讲一遍然后让我们自己写几遍,最后给我们组几个词,生字就讲完了。讲课文的时候,岳老师先让我们自己读几遍,读完后老师会问我们一些问题,并作出解答。然后老师会让我们自己画出课文的层次,老师再把每层的意思说一遍,这样我们就知道这篇课文讲了什么,有什么特别深刻的道理。

  岳老师对班级的每个人都很关心,比如说有的同学生病,或有什么事情没来的`话,岳老师会打电话给他的家长,有的同学耽误下了课程,岳老师会问他用不用补一下。我们有什么题不会,下课去问岳老师,去找岳老师的时候,一脸迷惑,可听了岳老师的讲解之后就一下子明白了。

  我爱我的老师,在这最后的一年里,我会好好学习的,考上一个好初中,不辜负岳老师对我们的期望!

写我的老师作文11

  她是智慧的钥匙,为我们打开知识的大门。她是蜡烛,燃烧自己,点亮我们。她是园丁,用汗水滋润我们。她是“母亲”,和蔼可亲……她是谁?她就是我那敬爱的胡老师。

  胡老师有一头黑丝绸般的短发,显得精神抖擞,神采飞扬;一双发亮的眼睛如同千里眼,什么小动作都逃不过她的眼睛;能说会道的嘴巴有一点点干裂,那张慈祥的笑容总挂在脸上。

  胡老师改作业时总是一丝不苟。无论下课,还是上课,胡老师手上的红笔一刻不停的.在作业本跳舞,没有一个错别字能够逃出她的鹰眼。无论黑夜还是白昼,她都一刻不停的培养着祖国未来的栋梁。那双充满知识的眼睛,也不知什么时候有了血丝,这更使同学们对她尊重,心中扬起一片敬意。

  胡老师很公平公正。从爱钻牛角的班干部,到上课捣蛋下课作乱的同学,她都总是一样对待。她把自己的青春献给了每位学生。每当学校有活动,她不会只把机会让给优等生,也会根据同学们的特长把机会分给每一位适合的学生,所以,同学们都很爱戴她。

  胡老师衣着朴素,但她博学多识,有着一手好看的字,浑身散发着一种书香气息。她是人类灵魂的工程师,很重视学生和品德,教会我们诚信,教会我们善良,教会我们节约……

  我的老师是一朵花,调谢了自己,播种出我们这样的果实,她把自己的光阴花在了我身上。老师对我们的爱,而我们又能拿什么去报答老师呢?

  我们的胡老师没有美丽的外表,我们老师青春已过,但她聪明,她善良,她认真,她负责,她慈爱……她是我见过最好的老师!

写我的老师作文12

  我们的音乐老师长得很漂亮,她大大的一双微微上挑的桃花眼一眨一眨的,更加显出了几分妩媚。她有着一头棕黄色的波浪披肩发,有时扎成一束靓丽的马尾巴,有时乖巧地散开,让人眼睛都花了。她有一双灵巧的手,细细的手指可以弹奏出优美的音乐。还有那像樱桃一般的嘴,张开就能露出两排洁白整齐的牙齿,还能唱出动听婉转地歌曲,展现出了无穷的魅力。

  我一看见她,就觉得她像一个音乐天才,果然如此,她的'音乐才能各表现在弹奏和唱歌上。

  音乐老师才很年轻,弹奏本领就已经这么有经验了,瞧,她的十根灵巧的手指轻轻地落在琴键上,在那黑白跑道上跑了跑,又抚触着琴盘小心地滑过,就像流星雨频频而来,我们感受到了温柔,音乐老师又强有力地弹响了几个键,仿佛火红的太阳从东边冉冉升起,多么潇洒、多么辉煌,我们又感受到了光明,一首歌弹完了,大家都如痴如醉,多么美妙的意境哪!

  我怀疑音乐老师天生就有金嗓子,一展歌喉时没一个人动一下,有多动症的人也会被迷住,一动也不动,她的歌声,多么美妙,仿佛山间的清泉拍打着石壁,仿佛林中的鸟儿正放声欢唱,多么动听,多么优美,真令人陶醉呀!

  我们的音乐老师不仅美丽,还是个音乐天才哪!我爱我们的音乐老师!

写我的老师作文13

  郭老师有着一头齐耳的短发,炯炯有神的眼睛上戴着一副闪耀着智慧光芒的眼镜,郭老师比较胖,脸很圆。郭老师喜欢戴丝巾,无论是春夏秋冬,她都戴着一条丝巾。她非常喜欢孩子,她待我们向待自己的孩子一样,在我们和郭老师之间有母亲、朋友、师生这些关系。

  记得有一次,我在课堂上玩笔开小差,被郭老师发现了,老师用严厉的目光看着我,好像在说:不要玩了,集中注意了,好好听课。然后,又看到了别的地方了,后来,我坐好,把注意力和眼睛都集中到老师那里,老师渐渐的走过来,抚摸着我的头,好像在说:你真棒!后来我一直没有开小差,听得也很认真,还回答了许多个问题。

  上课时,她严肃认真,一丝不苟为我们讲课,我们有时遇到不懂的地方,她总是不厌其烦,一遍又一遍为我们讲解。她读书声非常好听,十分甜美,我们时常陶醉在她的读书声中,仿佛身临其境。

  下课后,她摇身一变,成了一位活泼友善的大朋友,和我们一块嬉戏、玩耍,有时还会和同学们一起讨论,她就象我们一位“知心姐姐”,和她在一起,我们都感到非常快乐。这就是我心中的好老师__郭老师。

  我想长大以后当一位象郭老师一样的`好老师,这只是我的梦想,不过要实现这个梦想,我现在还要更加努力学习。

  还有不到半年的时间,我们就要毕业了,我真舍不得离开你呀!

写我的老师作文14

  我最敬佩的人是我们的数学杨老师。

  杨老师身材魁梧,头发乌黑,方圆脸,浓浓的眉毛下镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛。

  我所以对杨老师敬佩,不是因为他的身材、黑发,也不是因为他的`大眼睛,而是因为他对教学工作的敬业,对同学的关心。

  杨老师对自己的工作非常执着,认真负责。他的每一节课都准备的很充分,讲解深入浅出,特别是把枯燥的数学知识和日常生活联系起来,生动形象,通俗易懂。对没有听懂的同学,杨老师就牺牲自己的休息时间,给那些同学耐心地、反复地讲解,直到弄明白为止。他判学生的作业严肃认真,一丝不苟,有一点小毛病也别想躲过他的眼睛。他不仅指出作业的问题,还要监督学生改错接钩。对于没有改错和接钩的,他就抽出时间辅导学生改正作业中的错误,帮助学生弄明白问题。

  有一段时间,杨老师发现我们班一位同学的作业总是出现一些问题,基本上全是得“良”,这位同学也很苦恼。一天下课的时候,杨老师让这位同学到他办公室,对这位同学说“你每天上完数学课就来找我,我来帮你补一补。”从那时起,每次下课后杨老师都是认真地给那位同学讲解,还时不时给那位同学出题,让他反复练习。几天后那位同学的成绩有了明显的进步。这位同学向杨老师表示感谢时,杨老师却说:“不用谢,这是我们老师应该做的。”

  面对这样一位对工作认真负责,对同学关心的老师,我的敬佩之心油然而生。我为遇上这样好的老师而感到幸运和欣慰。我要努力学习、掌握知识来回报老师,长大不管从事什么工作,都要像杨老师那样认真、负责,爱岗敬业。

【写我的老师作文】相关文章:

我的老师写人作文02-04

写我的老师作文范文04-12

写我敬爱的老师作文11-17

写我的英语老师作文09-28

写我的老师作文集合03-02

我的老师写人作文15篇02-04

我的老师写人作文(15篇)02-04

我的老师写人作文精选15篇02-04

我的老师写人作文可编辑04-11