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我不再畏惧作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我不再畏惧作文，欢迎大家分享。
我不再畏惧作文1
雨季不再来，成长不可逆。一一题记
从小到大，我的作文总是流水账，爸爸总让我多练习，我却没有一丝进步，使我对作文感到厌烦，产生了畏俱心理。
正值暑假，炎热的天气使往日的小狗失去了活力，知了在树上鸣叫，大地似乎在冒烟，也许能把鸡蛋煮熟了。
昨天爸爸带我回小学看了，我便料到今天要写作文，爸爸让我自拟题目，内容便是昨天回到小学后的感想。
看着窗外，忽然很羨慕天空中自由飞翔的乌儿，不像我，被禁锢着写作文。过了好久，我终于把第二段也挤完了，不料，爸爸走进来说：“时间到了，把作文给我看看。”
我胆怯地将手中的作文本交给他，低着头，眼角却瞥见了他生气的面孔。天气说变就变，乌云密集，闪电一道道地划过，即刻下起了倾盆大雨，像鞭子一样抽打着我的心。
爸爸指着不像样的作文，大发雷霆地说：“你看看你写的是什么，每次都说作文很难，你有用心观察过周围的.事物吗？”
后来爸爸还说了很多，他让我吃完饭后回房间写检讨。我无精打采地趴在书桌上，回想起昨天看到小学的变化，再次构思作文，竟然感觉很流畅，没有了刚才的短路。我才发现原来作文并不难，只是我自己的畏俱心理使我的作文毫无进步。
现在，我不在畏惧作文，它似乎成了一种乐趣，每次写作文都会很开心，很满足。作文，是发泄情绪的一种方式；作文，是分享秘密的知己；作文，更是成长的见证。
现在我不再畏惧作文，尽管每周都要写，我却不厌烦。观察，是作文的前提；读书，是作文的途径；练习，是作文的进步。
现在，我不再畏惧，因为我在渐渐长大，渐渐走向成熟。
花季雨季，我不再畏惧。一一后记
我不再畏惧作文2
在开阔的东环路上，洒着一缕皎洁的月光，点点星辰在这夜空中显得格外耀眼。此时，一个黑点正在疾速地移动着，那便是我。
为了明天的体育考试，我正在努力拼搏着。东环路便是理想的训练场所，这里人少路宽，并且还有一排排明亮的路灯，这对我来说，岂不是如虎添翼？我暗暗自喜，为没有人打扰我训练而高兴。
我不断地奔跑着，试图尝试一口气跑完3000米，但对毫无体育功底的我来讲，这无疑是一个巨大的挑战。但我没有放弃，依旧想要突破自我。
夜色越来越来暗，我决定变道而行，但此时，我却犯了一个大错。
我已经用尽了全身的力量，于是便决定稍作休息。我开始环顾四周，这里没有路灯，漆黑无比，晚风吹来，我感到后背有阵阵凉意，十分害怕，便开始疾速飞奔。我不断地跑着，体力早已耗尽，双腿也因害怕而不听使唤。脑子里浮想起今天同桌给我讲的.鬼故事，越发跑的快了起来，直到一个蓝牌子前才觉得该歇会儿了。可我抬头一看彻底傻眼了，这不是火葬场吗？我的双腿颤抖，差点瘫倒在地。我努力冷静下来，不断地平复着自己的心理，但越是这样，平时看的恐怖电影的画面一股脑儿地浮现出来，我感觉就要精神崩溃了。我多想跟前有个人啊！哪怕是陌生人也行呀！没有！没人能帮助我，我只好拼命加速，感觉后面好像有一只野兽追赶着我，要吞掉我一样，我狂奔着……
后来的事我已不记得了，但这次经历使我认识到遇事不要畏惧，要敢于面对现实，挑战自我，坚持走过去。
我不再畏惧作文3
漫步在鼓浪屿的街道，细雨绵绵下着。低头沉思，一股袅袅茶香沿着墨色古道悄然绽放。我循着茶香，漫步走去。
临窗而坐，望着窗外连绵的雨线划过，一颗因考试失利而受挫的心，却无处安放。点上一杯淡茶……
一位身穿灰色长衫的老人从店内走出，他取出一套红木茶具，在桌上铺陈开来。茶叶在碧绿澄澈的水中缓缓下沉，再升，再沉。起落沉浮间，芽影水光相互照应。我饶有兴致地观赏泡茶的场景。这时，老人平静的目光向我看来。
“孩子，你可懂茶？”我微微摇了摇头。老人又将目光投入茶水：“这茶，其浓淡，深浅甘苦皆有讲究。但，最重要的`还是泡茶人将心中的平静、谈雅，都注入一杯茶中，与茶香相融合，这，才能称为一杯好茶。”我若有所思。
茶香，在那嫩芽的旋转，这才浸润整间屋子，茶香中，一颗浮躁的心也逐渐平静。举杯啜饮，茶虽凉，而意犹存。这是无数岁月中精华的积淀，恍惚间，听见老人的低吟：“须忘人间之灼色，方品茶之空明。”那碧绿的茶水，仿佛一线阳光，驱散我心头的阴霾，暖暖的感觉，萦绕在我的心灵。
不觉中，雨停了。走出茶馆，雨后的清爽让我的精神一振。鼻尖，仿佛还留存一丝茶的清香，让我神清气爽。
放眼这尘世的喧闹，又有谁能像茶馆里的老人，看淡世俗，只存对中华民族文化的追求与传承，只为了心中的那一份淡然与平静。在聆听了他人生一课后，我恍然大悟。
茶叶也要在沸水中起起伏伏，才能让茶香浸润人心。人生，又何尝不是如此，只有平静对待，持之以恒，才能迎来成功的回报。从此，我不再畏惧困难。
我不再畏惧作文4
那年夏天，我就因为英语没学好与预科班失之交臂。这一次，我不再畏惧。
从小就挺优秀的我，记得小时候，几乎每天幼儿园的老师都会发给我几个小奖品啥的，有时是一个小车、又或是一个电动小风扇，但让我记得清清楚楚的，还是那年幼儿园只提前毕业了三个人，我站在最中间。
小学阶段不知为何"由盛转衰″了。
我指的"衰″，是一门学科一一就是英语。
一、二年级时我也仍然优秀。当时还小，上了小学也不懂压力是什么。低年级的英语都是同一个老师教的，以前那么优秀，当然当时也自然一样，上课认真听讲，按时完成作业，听老师的话也就都是家常便饭。但到了三、四年级时不知为什么我开始浮躁。还能想起当时，作业变成了让我最头疼的`事。
我讨厌那时的我。原本善良、天真、好学的我开始不交英语作业，找各种借口为理由：本子落在家里了，或是学校里，明明放在书包里，但他不听话，自已就长腿跑了等等……老师布置要背的课文从来不背，老师要求完成的书面作业也从来不写，上课也很少会跟着老师的思路走。
那个时期的我并不是你们想的那样自由自在的活在班里，而是畏惧！畏惧英语，畏惧考试，畏惧老师的上课点名，畏惧每一次与老师的正面交锋，在办公楼连正眼都不愿看老师一眼。
到了五、六年级，我也依然随波逐流。那一年夏天的预科班考试，仍是英语题目阻碍了我，也因此重回小学，“圆满”上完了六年级。
现在的初中，给了我一种无形的压力，我知道再不拼一把就没有机会了。终究，要让想叫我走上歪路的恶魔竹篮子打水——一场空！
妈妈给我报了英语网课，也是我第一次正式上课外课，我开始有所提高。
这一次，我将不再畏惧！
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