写作作文

中学生作文

时间:2023-05-14 19:22:28 写作作文 我要投稿

【实用】中学生作文合集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的中学生作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】中学生作文合集九篇

中学生作文 篇1

  爱,人类永恒不变的话题,生活中的种种爱,至深至纯的是父母对儿女的爱。这种爱是无私的爱,是无微不至的爱,是不求回报的爱。母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉厚重。

  在生活的旅途中,爱是一个人拥有的物质财富与精神动力。有了爱,看海才能感知大海的波澜壮阔,观山才能体会高山的崇高险峻。爱是雨,能帮助你洗掉烦恼,留下清凉;爱是风,能够帮你扬起风帆,走向成功;爱是太阳,能过在寒冷的冬天也让你感受到春天的温暖,能够让蒙上岁月风尘的情感散发出生命的清辉。让我带着爱出发,勇往直前,永不言败。

  还记得读小学时,我生了一个多月的病,当我重返校园时,课程落下了很多。老师讲的我莫名其妙。日复一日,我不懂得更多了。一次数学测试,我考了我们班倒数第一,那些题我真的一窍不通。老师脱口而出:“你怎么了?这么简单都不会吗?”听着老师尖酸刻薄的话我的心像针刺一般痛。我不会做,难道我不难过吗?我哭了,哭得那般伤心。一回到家,妈妈看见我红肿的双眼,问我怎么了?我眼眶里充满了泪水,我把经过一五一十的告诉了妈妈。他听后说:“老师说你是为你好,因为你的老师也像我们一样关心你,爱护你。虽然你落下的课程太多。但你也不能自暴自弃,上课要专心听讲,不懂就问,记住我们都是爱你的。”听了母亲的话,我心里舒服了很多。

  我在次返回学校,我开始努力学习。可是在期末考试的时候,我知道我的努力最终还是付绪东流了,当我把成绩通知单握在手中,看着那少的可怜的分数。在父亲得知的时候,他说:“为什么考了这么点分数,你为什么不努力呢?下雨了,雨水打在我的.脸上生疼,我感到刺骨的冷。平时,我那么喜欢雨,我喜欢雨的清新,喜欢雨的味道,喜欢雨的温柔。也许是受伤的心,不再完美,一斤被你无情的摧毁,伤痕累累,支离破碎。所以才无心赏雨。我那种凄苦,心碎的感觉,是无人可以理解的,我根本无法承受这种痛苦。我只想回家,睡一觉一切都会过去的,回到家,跳到床上蒙头大睡。我只感觉自己睡了很久,当我醒来时,我发现自己躺在医院里。父亲在床边睡着了,看着那黑白相杂的头发,我心里好难受,也许我不应该那么任性,不应该让父母为我操心。我想我和父亲之间不是没有爱,而是爱隐身了;不是没有情,而是情被遗忘了;不是不会爱,而是缺乏爱的交流,不是不懂情,而是缺乏情的沟通。”父亲醒了,我紧紧的抱着父亲,我靠着他那结实的臂膀,是那样的温暖,闻着父亲身上的汗味,细细品味着这种“爱”的味道。

  我和父亲谁也没有说话,因为千言万语尽在不言中。其实爱不用刻意安排,只要用心感受,它就在我身边。他不需要解释和倾诉,它是储藏在心底,用终生心血酿成的陈年老酒,散发着醇厚的芳香,是需要慢慢品尝的。

  时间是个小偷,可以偷走青春容颜,却永远偷不走爱。再一次带着希望,关怀和爱出发。我重整旗鼓。终于皇天不负有心人,我终于在下学期期末考试取得了好的成绩。是啊。不经历风雨怎么见彩虹,父亲用“爱”在我心里架起一道彩虹。是他们的爱让我们心灵复活,是他们的爱让我焕然一新,是他们的爱让我们多了理想,也多了份执着。

  爱,我生命中一对隐形的翅膀,带着它上路无论将来成就是大是小,我都会感到有幸福相伴,有它相伴,我相信我的梦想会恒久比天长。

中学生作文 篇2

  我喜欢吉他,喜欢它悠扬的音韵,更喜欢它在空中跳动的音符。在学吉他的道路上,虽然我饱尝艰辛,但我不曾放弃。

  那是三年前的一次大队长竟选,在舞台上一位大哥哥正手握吉他 潇洒的站在舞台上弹奏音乐,像灵泉一般流了出来,流进我的心里。一曲之后,操场的`同学们都投去赞叹的眼光,这时我的羡慕之情,油然而生。"要是我也能弹出这样的天籁之身,那有多好啊!"此时学习吉他的念头便在我的心头萌生。就这样,爸爸在琴行给我报了一个吉他班,从此我便踏上了这条艺术之路。起初由于对吉他的喜爱和冲动,我在吉他班学习的可认真了,总是全神贯注地听着老师讲课。回到家里,我也坚持练习吉他,每天都要挤出时间练习吉他,因此我进步的很快,老师经常对我竖起大拇指。在家里,从我紧闭门窗的房间里,常常传出练习曲的乐声。我站得很直,手臂累的又酸又痛,汗水湿透了衬衣。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,每当我有放弃的念头时那悠扬的琴声便飘荡在我的耳际,我总会咬牙的坚持下去。我都是不间断的弹着。即使外出旅游也要带上我的吉他弹上几首曲子,功夫不负有心人,我吉他弹得越来越好,每次参加比赛都能获奖。

  辛苦的劳动让我有了收获,我有了喜悦也给我带来了学习的动力,现在我对吉他更是情有独钟,它让我陶醉,让我在舞动的音符中享受吉她给我带来的乐趣,它让我欣喜,让我在苦练中享受到了成功的快乐。

中学生作文 篇3

  微笑犹如一缕阳光,温暖你的心田;微笑犹如阵阵清风,吹拂着你的脸庞;微笑是一个忠实的朋友,在你痛苦时,给予你鼓舞人心的力量。

  假如每个人在遇到困难时都能懂得微笑,那么世界将会变成美好人间。

  记得那是上个星期的数学竞赛,我因为没有获奖而心情失落。夕阳西下,我独自一人走在操场上散步。操场上,没有同学,没有鸟鸣,异常的寂静,使我心情更加糟糕起来。

  继续顺着操场的边缘往前走,空气中阵阵幽香向我袭来,抬头一看,前方不远处有一棵广玉兰树。绿油油的叶丛中,花朵是那样的纯净,高雅。花瓣的颜色和质感是我用文字所不能表达的。绽放着的广玉兰花,就像婴儿柔嫩的笑脸,在夕阳的映衬下,格外的迷人,可爱。

  不知不觉中,一个熟悉的身影出现在树下,我定睛一看,是我的数学老师,他什么也没有说,只是给了我一个会心的微笑。他的微笑和广玉兰一样,甜美,可爱。从老师的微笑中,我似乎听到老师对我的'鼓励:一次的失败,不是永久的失败,这次的失败,是为了下一次的成功奠定基础。失败不可怕,可怕的是你内心不够强大,不敢向失败发起挑战!

  老师的一个微笑,承载了对我的鼓励与期望。顿时,心里像拨开了云雾见到了青天。自信了许多,明白了许多。我回了老师一个“不负众望”的微笑,老师笑的更加灿烂了。老师轻轻的转身离去,看着老师远去的背影,我仿佛看到了希望!

  这是,我发现广玉兰更加的幽香了,我静静的站在树下,出神了……

  每当我遇到困难,我都会到广玉兰树下走一走,望着广玉兰,就会想起老师那甜甜的微笑。我也会对着广玉兰微微一笑,告诉自己:没关系,阳光总在风雨后,加油!

  是啊,人生就应该多多微笑。一位诗人曾经这样写到:你需要的话,可以拿走我的面包,可以拿走我的空气,可是别把你的微笑拿走,因为生活需要微笑。

  当你失意与沮丧时,不妨笑一笑,便会茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时,笑一下,就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时,一个微笑,便能驱散你心头的雾霾啊!

  微笑,给人以舒畅,给人以力量,给人以觉悟……

中学生作文 篇4

  漫漫人生,我采撷世间最重的——责任。

  ——题记

  我·妈妈

  月色无边,我抬起眼眸望着月亮,不禁想起了妈妈,去外地比赛,走了一天,仿佛走了一年长。月上仿佛映着妈妈的面孔,难道妈妈在通过月光看我吗?我们心灵相通。

  想忘记母亲的叮咛,想忘记那些流过的泪水,可是至今忘不了。才知道那是永恒的。

  按奈不住流下了泪水,望着月光,体会到了母亲对我的爱。比赛赢了,尝出了甜头儿,对着月光向母亲唱:烛光里的妈妈,您的身腰不再挺拔,可您的女儿已经长大。把成功母亲一同分享是我的责任。

  我·老师

  “每当我走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心田,啊,敬爱的好老师,每当想起您,心头总有几丝激动。”老师的恩惠我难以忘怀。

  偶然一次我走到您的窗前,月光照在您的办公桌上,使我心头为之一震。

  有人把老师比作辛勤的园丁,有人把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。果真不错,老师永远是奉献的一个。

  萧瑟的月光在蓦然中静静睡着,几朵残云,披着惨淡的黑色,可老师却带着愉快的心情为我们判作业。这是一份浓浓师生责呀。

  随着我的转身一杯热茶端到老师跟前,感恩老师是我的责任。

  我·同学·责任

  “这些年,一个人,风也过,雨也过,有过泪,有过错,还记得坚持什么。”

  这是好友在我伤心时唱给我听的。调子深深的`印在我的心底。

  好友告诉我她要搬家了,我说为什么,咱们以后不就是不能见面了吗。她说没办法,我的奶奶需要照顾。

  好友告诉我人应该有责任感,每个人都应该对别人负责。

  走的时候,我们没有哭,那不是不珍视友谊,而是在高兴好友心中在担当着一种孝敬老人的责任。

  孤寂的夜,幽幽的月,沉沉的压在我破碎的心,残缺的心灵,冰冻的裂痕。随着好友的搬家,我的心中又多了一份责任。

中学生作文 篇5

  有一天,一位母亲领着自己五岁的女儿上了公共汽车,有一位好心人把自己的位子让给了小女孩坐,但是母亲谢绝了为女儿让座的人,然后对着让座的人说:“谢谢你,就让她站着吧,她已经到了可以站着的年龄了。”

  通过上面的一段对话让大家联想到了许多东西。有些人肯定很不解的看着这位妈妈,心理想这是为什么呢?为什么不让她还那么小的女儿坐,而是让自己的女儿站着呢?但是有的人却认为母亲的做法是对的,让孩子从小就能独立的完成或者学会做某样事情。从这对话中让许多人引起了争论。

  在当今的.社会,随着人们的生活水平不断的提高,生活的质量也随之变的富裕了起来,家长对待自己的孩子也是越来越溺爱,让自己的孩子吃好的.住好的.睡好的.过着无忧无虑的快乐生活。同时很多的家长往往都忽略了一个很严重的问题:一味的溺爱自己的孩子,将来会对自己的孩子造成一种什么样的危害呢?而有些人却认为让孩子从小就知道独立的去做一件事情,不能一味的依赖家人。让孩子从小就养成自己照顾自己的独立思想。

  对于一味的溺爱自己的孩子,孩子的将来会是怎样呢?孩子从小就在家长的关护和保护之下,不断的成长起来,孩子从小就不能正确的知道怎么样去辨别事物的好坏,怎么去认识社会,接触社会,怎样更好的去与社会和平的相处,以至于怎样去处理好人与人之间的良好关系。只能听从家长的安排。在这样的环境下成长的孩子就缺少了一种自主性,一种自我保护的能力,一种辨别是非好坏的能力。什么都依赖家长,永远都不会想着自己去面对困难,以及生活中不可避免的伤害。当孩子一旦遇到了困难就难以自己去解决问题,只有一味的逃避,让自己的家长来帮助自己处理一切的困难。

  而从小就知道自主的孩子又是怎么样呢?当他们遇到困难时,就会自己想办法并且自己解决问题。从而在自己的生活中能更好的自理生活,合理的安排自己的时间,让自己的课余生活过的更加充分.快乐。懂的怎样与社会和谐相处。

  所以我们应该从小就让自己的孩子学会自主,不要让孩子依赖家长太多。各位家长应该学习那位母亲的行为,把自己对孩子的爱放在心里,让孩子学会自主的生活吧!

中学生作文 篇6

  时下,鸭梨儿并不是国人爱食的水果,这不仅因为又涩又大的梨核难以入口,更因为水多肉少的梨儿除解渴去火,实在没有多少美味可言。大学毕业后,分到一处山乡中学任教。当地的同事家里有梨树,每到秋季果熟时节,同事就邀请到梨行里吃梨。看到那缀满枝头的金黄梨,忍不住摘一个大快朵颐一番,但往往吃不上一个就作罢,同事送的梨子也送别人。

  每年春天的看梨花,却是少有的兴致。那满山遍野的梨花,如圣洁的流云,似绽放的木棉,将整座山装点成为一片片雪野,在山坳石缝间突兀而出,错落有致,成为游人最为赏心悦目的一景。

  俗语说:“梨花落,清明到。”今年的清明节,天气持续降温,加之多年罕见的一场暴雨,盛开的梨花得以连日不败,在乍暖还寒的仲春时节显得愈发清丽,惹人怜爱。于是,在一个阳光明媚的下午,来到“千亩梨花飘香”的神童山下,体验清明踏青的乐趣。

  山还是那座山,树大多还是那片树,但游人如织,或举家同游,或朋友相邀,或情侣相携,在一片片赞叹声和相机闪光之中,这座往昔落寞的小山显得格外喧闹而嘈杂。走在山间小道上,对扑面而来的梨花便更多一份流连。

  心仪梨花,始于陆游的诗句“驿路梨花处处开”。那质朴素雅的白花,恰如无瑕美玉,更胜出水芙蓉,给人以生命的敬畏和无尽的'遐思;感念梨花,是在读过岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之后,蓬勃绽放,如雪如荼,让人心生敬畏而倍感爱怜。如今,在这座小山上走近梨花,质朴的花,一簇簇,一丛丛,缀满枝头,迎风招展,没有牡丹的雍容,没有桃花的娇艳,没有水莲的孤傲,没有菊花的萧瑟,冰清玉洁,独立寒风,让人顿生敬畏和怜爱。一阵山风吹过,碎散的花瓣微微颤动,我的心也随之而栗——多可畏可敬的花啊,在这贫脊的山间绽放,耐得孤寂清苦,不惧风霜雨雪,如大山母亲般坚强不屈,孜孜以求。回头再看这冰清玉洁的梨花,越发觉得她的可亲可敬。

  那株老梨树怕有几十年吧,合抱粗的身躯,苍劲盘旋的虬枝,婆娑的枝叶,在山间拧成一股劲,绽放出一树的雪白,给人“伏青白以死直兮”的敬意。年轻人纷纷在树下合影,脸上洋溢着花样年华的幸福;爱动的孩子攀上树,模仿着影视中名星的动作,尽显童真烂漫的可爱。一树梨花一树春,穿梭于梨花丛中,春天的美好荡漾在于每个人的心中,生活便有别一样的色彩。

  晚上,在山下与朋友聚餐。席间,上一道菜,用南瓜状小盘托着半块精美的熟梨,入口如鲜美的桃子,软甜清爽,别有滋味。“梨子的滋味,尝一尝才知道。”人生更是如此,落花流水春去也,在这梨花盛开的时节,拥有那份美好,何必计较曾经的短暂?

  清明时节梨花香,一树梨花一树情。

中学生作文 篇7

  一个初中生没有家了!

  初一暑假前夕,田村裕的父亲突然宣布家庭解散,留下兄妹三人自谋生路。田村裕逞强,独自一人流落公园啃食纸板箱,与鸽子争食,与小孩抢滑滑梯,在自动售货机下面捡别人遗忘的金钱,险些因为饥饿而犯错。幸亏得到热心的同学父母的帮助,为三兄妹租下一处房子同住,三兄妹不负众望,在依靠政府补助金生活的同时,勤俭节约,相互鼓励,自强不息,努力完成学业,并最终各自找到了适合自己的发展道路……

  令我印象最深的是“味道的彼岸”。因为晚饭常常吃不饱,所以他们一家决定把嚼饭粒的时间延长来增加饱足感。兄弟姐妹三人就这样慢慢地嚼,细细品尝饭粒中的那一丝甜味,直到甜味消失才咽下去,可是姐姐仍然还是不放弃地嚼,一直不停地嚼,就连米粒也忘记了他们曾经是粒粒分开的了。突然一丝惊喜的表情划过姐姐的脸上,她居然在甜味消失后又有一刹那尝到了米粒的甜味。所以他们把这叫做味道的彼岸,以后每一顿饭,他们都把目标放在了味道的彼岸,这样一顿白饭就会有两倍的饱足感。

  味道的彼岸:只要找定了目标一直一直跑下去,终有一天会成功的。我们常常在自己的.跑道上困惑迷茫,慢慢怀疑,慢慢停下脚步,或者以为这里就是终点,但是如果能在继续相信自己,相信脚下的这条路,闭上耳朵,打开眼睛向前奔跑,也许更美好的风景就会出现……

  我们很幸福,我们生活在父母的宠爱之下。我们体会不到无家可归的那种无奈;体会不到没钱买吃的只能与死神为伍;体会不到只能在下雨天洗澡,没有热水的痛苦;体会不到……我们可能永远都不会有那个机会做那样子的事。

  从他的经历能明白的东西有很多,爱,自强,感恩,每一点都值得我们去深思,学会去寻找自己的人生定位。悲观到头便是乐观,再惨的人生,也要相信,总会有晴天……

中学生作文 篇8

  远山的轮廓渐渐模糊,漫天的绯红不知从哪一个点爆发出来,逐渐渲染成覆盖整个世界的水彩,晚霞将我与外婆的影子拉得很长很长。

  步入初中后,生活节奏变得快速,周末的时间被补习班一个个占去,原来与外婆约定的陪伴时间被一再压缩。

  周六的补习班结束后,我急急忙忙赶到外婆家。外婆早已在厨房中忙得热火朝天,一样样菜洗净放在盘子中,招人欢喜地泛着水珠。外婆见我来了,连忙停下手中的活,对我说:“别急,饭马上好,你先休息一下。”

  安顿好后,只见外婆熟练地生起火,将柴堆在灶中,再将锅架上。我有些不解,外婆不是一向用煤气灶烧饭的吗,怎么用起了炉灶?她明明说用煤气灶烧饭更节省时间。炉火伸出红色的舌头舔着黑的锅底,锅中的米粒在水中翻腾着,幸福地冒着气泡,锅盖时不时飘出一缕缕轻烟,外婆不时在灶中添加一些柴火。望着这微弱的`火苗,我不禁担忧这饭要什么时候才能烧好。

  我在炉火旁同外婆聊着家常,我将心中的疑问告诉外婆。外婆只是微笑却不说。我在心中暗暗猜测,也许外婆只是用惯了炉灶吧,毕竟它已陪伴外婆度过了不知多少个春夏秋冬,再说外婆骨子里也是一个念旧的人。很快我为自己的疑惑作出了解释。

  以后的几个星期也是如此,可是我奇怪地发现外婆只有在我来的时候才用炉灶慢火慢慢烧上一个下午,而平时,她都用煤气灶,这是为什么呢?

  又一个星期六,在饭菜一样样端上桌,外婆弯下腰将炉火熄灭,封火放在一个角落时,我忍不住问她:“外婆,为什么你只有在我来的时候才会用炉灶烧菜呢?”外婆望着我,笑了笑,慢慢地说:“每周你能陪伴我的也就只有一顿饭的时间,我希望它能过得慢一些。”

  我不禁愣住了,原来这小小的火苗中竟藏着外婆对我深深的爱。

  于是,每周末,我总是雷打不动地到外婆家看望外婆,因为我知道有一个声音在呼唤我。

中学生作文 篇9

  作家梅子涵曾经说过,一个孩子每读过一本书,那本书就自然而然被他吸收,成为他的一部分。正因为这样,我们才对儿童读物精挑细选,格外挑剔。

  只是,在残酷的现实面前,为孩子精心构筑的世界显得那么脆弱不堪。是否该早些让孩子接触苦难与黑暗,成为每一位家长与老师纠结的难题。

  在我看来,不妨给外面的世界多留一道缝隙,给孩子一个了解世界的窗口。这些与众不同的经历,或许会给他们一个别样的成长的契机。

  许多教育家认为,孩子的内心世界如此美好,何必让他们自寻烦恼?的确,我们为孩子营造的氛围是幸福无比,然而这并不意味着它没有阴影,没有隐藏在天空中的乌云。

  事实上,灰色的时刻在孩子的日常生活中数见不鲜。当孩子与同学交恶,被小伙伴孤立时;当他们看见街头的`乞丐,迷惑于他们为何过得如此痛苦时;甚至于当他们经历与宠物乃至亲人的生离死别时……我们究竟是该继续编织绚烂的美梦,让他们酣睡而不自知;还是戳破虚幻的水泡,告诉他们世上总是有些不顺心之事?答案显而易见。

  这时候,他们看过的苦难作品就能派上用场,成为一个跳板。孩子们在阅读过这些并不那么完美的故事后,虽然心中总会有份惆怅失落,但会更加意识到快乐是多么来之不易。在更大的风雨来临之际,他们就能多一份准备,多一丝坚强,而不只是温室里瑟瑟发抖的花朵。这些对孩子的成长无疑是利大于弊的。

  我们大可不必把这一抹蓝色视作洪水猛兽,当成破坏孩子美好幻想的罪魁祸首。空谈再多也显得无力,当今世界已经有太多事例证明,孩子的承受能力,比我们想象的要强得多,他们的理解力与感受力,更是远超出我们的意料。

  凭借“诗意如水的笔触”获得国际安徒生奖的曹文轩,就善于描写生活里美丽又哀伤的瞬间。他创作的表现往昔苦难生活的作品,依旧得到当今许多青少年的喜爱;著名的皮克斯动画,它展示的世界也不尽如精美的画面般纯净无瑕。《玩具总动员》里,长大的男主人最后还是要分别童年的玩具伙伴,直面现实的世界;《赛车总动员3》里,即使是闪电麦坤也必须面对年老的现实和退役被人遗忘的窘境;更不用说《飞屋环游记》里令人泪目的生离死别……但这些都不妨碍它们被推荐给孩子们,不妨碍孩子们喜爱这些佳作,从中获取精神的食粮。

  当我们还在为孩子是否适合这些东西争论不休时,我想,不如给孩子一个机会,留给他们自己选择,自己去感受的空间。相信孩子,也就是相信我们自己。

  正如梅子涵所说,孩子们所接触的东西都将成为他的一部分。与其给孩子一件又一件精致繁复的衣裳,倒不如另辟蹊径,给他们多一双可以逆风飞翔的翅膀,多一双认识这个世界的慧眼,让他们的心灵更加强大,未来的道路更加光明,也不失为是父母送给孩子的绝佳的礼物。

  如此,就已足够。

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