【推荐】有趣的活动的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的有趣的活动的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的活动的作文 篇1
今天是六月一日，是我们全世界少年儿童的节日。
今天9:00左右，表彰大会结束，全校同学便开始了游艺活动。有射飞镖；有猜谜语；有套圈；还有钓鱼……我与顾婷先去猜谜语。一进教室，好多谜语纸条订在几根绳子上，我和她一条条地看着，几乎条条都让我百思不解。终于有一条让我猜出来了。那不是喇叭花吗？于是，我拿着谜语纸条去领对奖券。
我拿着奖券走出教室，来到射飞镖的教室里，这里排起了长队。快要轮到我了，我心里好害怕：这可是男孩子玩的游戏，我一个女孩子能射准吗？这时，轮到顾婷了，她的飞镖似乎不听使唤，总飞到黑板上去，她失望地出去了。轮到我了。我拿起飞镖，手用力一抛，中了！再来一镖，又中了！可是第三、第四镖没中，第五镖，我定下心来，又一抛，中了！“好，这位女同学一张。”我高高兴兴地拿着两张奖券到领奖处去换了一本小学生通讯录。
两小时只像短短的几分钟。同学们有的遗憾地说希望时间再长一点；有的欢欢喜喜地说自己满载而归；有的兴奋地说希望明年的六月一日也有这么好玩的'活动。
这一次游艺活动真开心啊！
有趣的活动的作文 篇2
“叮铃铃……”，上课铃响了。老师神秘兮兮地对我们说：“同学们，今天我要给你们一个惊喜。”老师的话音刚落，我们个个瞪大眼睛，嘴巴张成“O”字形。老师接着说：“今天我们来举行一个猜字谜活动。”我们一听，高兴得手舞足蹈。
老师给我们讲了活动规则，把我们的名字写到黑板上，接着打开了电脑。我们都恨不得活动马上开始。
一切准备就绪，老师宣布活动正式开始。首先轮到小楚同学，他抽到的谜面是“喜上眉头”。只见他站了起来，呆呆地盯着大屏幕上的.谜面，想了又想，终于说出了答案——欢。可答案是错的，老师只好公布了正确答案。第二个轮到开心同学。谜面出来了，它皱皱眉头，答不出来。其他同学有的呆呆地望着天花板，有的挠挠后脑勺，有的在桌面上比比画画……教室里鸦雀无声。正在这时，老师说：“抢答开始。”小蔚同学迅雷般地举起了手，答案脱口而出，可结果是错的。其他同学谁都想不出，老师只好把谜面告诉我们。
等星星等月亮，终于轮到我了，屏幕上出现了谜面。我呆呆地站了起来，脑子里一片空白。我绞尽脑汁，就是想不出来，很遗憾没有拿到分数。接下来其他同学紧张积极地猜题，有的猜得出来，有的猜不出来。最后小蔚同学分数最高，成为了冠军。
这次活动真有趣呀，不仅好玩还能增长我们的知识，我希望以后能多一些这样的活动。
有趣的活动的作文 篇3
今天，我去戚城公园参加义务卖报，爱心募捐活动，我和宋新雨，白一鸣，丁漫，先领了十几份报纸，我和白一鸣每人两份，它们俩每人三份，我跟着他们三个卖，第一份卖给了一位阿姨，因为阿姨先买了宋欣雨的。
我也学着她们笑眯眯地对阿姨说："你买报纸吗？一元一份，我们要给灾区的难民捐款，阿姨看着我说，你真是好孩子，好了，也买你一份，我说："谢谢阿姨，"我们又问了几个人，他们都没有买，因为他们买过了，最后，我们只剩下一份，实在卖不出去，我妈妈买了。我们卖报的价钱有一元的，有五角的。我们把卖报的五元五角全部捐给了灾区的小朋友，报社的阿姨给我们四人留影。
通过这次活动，我知道了，挣钱挺辛苦的.，以后不能乱花父母挣的钱，做什么事都不是一帆风顺的，但只要努力，总会成功。
有趣的活动的作文 篇4
今天，我们要去陶吧里做陶艺。一开始听到老师的宣布，我们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
到了陶吧现场，老师先问我们讲解如何做陶艺，我们有两种选择：１、做动物。先把泥片磨光滑，一头尖一点，一头圆一点。再把尖的一头慢慢往上捏，接着就捏成了脖子。然后，把泥一点点往上弄，就做成了头。最后把四肢和头做好就完成了一个动物。（可根据要做的动物来调节四肢的大小）２、用缠、绕等方法来做花篮花瓶等东西。必须先做一个底盘（不然用的时候会漏）。再把泥条一点点往上绕。当然，也可以做一些花样，是你的作品能够更美观、更好看一些。
我要开始做了，我准备做一个小花篮。我先把底盘做好，再用泥条往上绕，当绕到一半时，我做了一个四角星和圆球体相间的花样。嗬！可真漂亮呀！要知道，无论做什么，难免会于当一些挫折，做陶艺也不例外。这不，在做另一半花篮的时候，就遇到了一个大麻烦——泥条搓着搓着就会断，这是什么原因呢？经过我的认真思考，得出了结果：原来是因为你把太干了呀！知道答案后我便动起手来，把剩下的`泥土放进湿毛巾里保湿。因为花篮的手提柄老是掉，所以干脆就将花篮改装成花瓶。不一会儿，一个不怎么算的上漂亮的花瓶就做好了！
这次活动可真好！既锻炼了我们的动手能力，又让我们学到了新的知识。真希望以后还能多参加这样的活动！
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