【精选】有意的活动作文六篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的有意的活动作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有意的活动作文 篇1
今天，我们学校搞了一个别开生面的活动，“期待奥运，关爱生命”主卖活动。
同学们，你们知道学校为什么要搞这个活动吗？那是因为贫困山区的小朋友非常需要我们的帮助。我们把物品卖掉，把卖掉的钱捐给希望工程，让他们过上幸福的生活。在大队部的号召下，同学们都从家里拿来了和各商品。有玩具、有文具，还有工艺品。同学们都盼着活动早日开始。
今天，活动终于开始了。操场上人山人海，彩旗飘扬，每个班的展台都设计的新颖别致。
瞧！这是我们班——三(3)班，“福娃欢欢爱心超市”，我们卖的.场地已挤满了人。“这个多少钱？”“2元。”“给你钱！”“这个娃娃真好看！多少钱呀？”“这个3元钱！想要吗？”“要！当然！给你3元钱吧！”……就这样，在欢声笑语，一笔笔生意都做成功了。我这个当服务员的心里乐开了花。
时间过的可真快！我们看到展台上的物品一件件都被同学捧在了手心，脸上、衣服上都贴满了爱心。可同学们还想买，在各个班级的展台前走来走去，最后在老师的催促声中，才恋恋不舍地走回教室。
我永远都不会忘记这次有意义的活动。
有意的活动作文 篇2
今天又是一周的最后一天——星期五，我们也迎来了一年一度的拔河比赛。上午课间操时，五、六年级的同学们在操场上进行了激烈的拔河比赛，我们班取得了好成绩，进入了决赛。
第二节课的下课铃终于打响了，这也意味着拔河比赛就要开始了，我们班排着整齐的队伍来到了操场上，参加比赛的20名同学站在操场的旁边，那是老师在比赛前精心挑选出的参赛选手。比赛的规则是：先抽签决定各班的对手是哪个班，然后三局两胜进行比赛，最终决定哪些班进入决赛。我们班的比赛对手是六、（6）班。
随着裁判一声口哨的响起，我们班与六班开始了激烈的拔河比赛，第一局比赛开始了，作为一名啦啦队队员，我一个劲儿的给我们班加油，想让自己的班级赢。参赛队员们比我废的体力还要多，他们有的闭着眼睛使劲儿向后拔，有的咬紧牙齿使劲儿往后拉，有的同学背朝后拽着绳子使劲往后跑，总之参赛的同学们都使出了自己最大的力气，可是大家都没有想到我们输了，不过同学们并没有气馁，还有两次机会呢！
第二局比赛开始了，同学们依然很努力的拔着河，我喊加油喊得嗓子都快破了，手也拍的'通红通红的，我相信拔河的同学们的手也一定又红又疼，在烈日下比赛，同学们早就已经大汗淋漓了，可他们一点都没有放弃，眼看着六班的同学又要赢了，可我们靠着坚持不懈的精神把长绳又拽了回来取得了胜利。现在我们班和六班打了个平手。第三局比赛开始了，真是激动人心呀！同学们拼了命的拉着绳子，最终取得了胜利。
这一年一度的拔河比赛真是让人记忆犹新！让我感受到了成功的喜悦！
有意的活动作文 篇3
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当背诵起这首古诗时，我便想起了一次有意义的活动。
那是我在人民路上小学时，我们三年级三班与《衡阳晚报》举行了一次卖报活动，旨在通过卖报锻炼和培养我们的社会实践能力，让我们珍惜美好的幸福生活。那天是 星期六，风和日丽。我们一大早来到火车西站集合，接过老师发给我们的几百份《衡阳晚报》，开始按组分头行动了。对我们这些平日里衣来伸手、饭来张口的“小千金”、“小皇帝”来说，卖报是大姑娘上轿———头一回，大家你望着我我望着你站在街头，拿着沉甸甸的报纸不知怎么办才好，我这个当组长的头一回遇上了不能解答的难题。这样呆下去也不是个办法，我迅速召开了小“诸葛”会，决定放弃“守株待兔”而采取主动出击的战术，气氛逐渐活跃起来，大家重振旗鼓投入了新的战斗。我们用手挥舞着报纸，卖力地向行人吆喝起来：“卖报!卖报!卖《衡阳晚报》……”清脆的卖报声在大街上回荡，行人纷纷驻足，掏钱购买，这个办法真灵，我们通过努力，手头的报纸在一份份地减少……
后来我们经过观察，终于发现了一块“风水宝地”———火车站候车室，这里等车的'人多，报纸肯定好卖。果然不出我们所料，剩下的50多份报纸很快被候车的乘客抢购一空，而且还有许多乘客眼巴巴地望着我们，我马上派人喊来另一组卖报的同学拿来报纸，这才满足了部分乘客的要求。
报纸卖完后，我们用辛勤劳动赚来的钱买了书和笔，个个高兴极了。当天的《衡阳晚报》和电视台对此还作了专题报道。通过这一次有意义的活动，我更加爱学习爱劳动了，因为我已经长大。
有意的活动作文 篇4
我来到美嘉居广场参加了小记者的拓展活动。活动开始后，我们专心致志听老师讲什么是拓展活动：拓展活动主要是增强大家的团结协作精神，在素不相识的情况下互帮互助，大家将来走向社会时，更要具备这样的精神。
我们先从一个有趣的水果蹲游戏热身，开始啦，每个队排成一行，伸出左手的食指与右手的手掌，放到旁边同学的手上，先听老师喊口令，在一刹那间就说了“开始”，同学们立即逃脱了。可基本都没有成功，就又进行了一轮。这一轮，我可要集中精神了。又在一刹那，我虽然抓住了右边朋友的手，但我的手却被左边朋友抓住了，可最终我还是成功了。要选队长了，同学们都推荐我，我也非常乐意。新的游戏开始了。“地雷阵”、呼啦圈、扑克牌……四个队都争分夺秒地进行着比赛，经过几轮“拼杀”，一队和三队就被罚了十个蹲起。但我们并没有失望，下一个游戏会更有趣。老师拿出了1到9的扑克牌，打乱顺序放在地上一个队一个人接一个人从1摸到9，摸错了再扣上。我们队找出跑的快的同学在前面先去……四个队比完后，我们这个队当然赢了！但失败的`队却遭到了有意思的惩罚——一个队选出两个代表来转呼啦圈，可都转不起来，引得大家笑得合不拢嘴。游戏在快乐、欢笑中结束了。
这次拓展活动，使我明白了许多重要的道理——一个团队要团结一致，齐心协力。
有意的活动作文 篇5
为了庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，也让我们多普及一些知识，学校就组织我们去“焦庄户地道遗址纪念馆”。我们参观了纪念馆，也体验了地道，更让我们明白了抗战是多么的不容易啊！
早晨七点二十分我们就准备出发了。经过一个多小时的路程，我们终于到达了“焦庄户地道遗址纪念馆”。我们先进行了启动仪式，仪式过后我们就按顺序排队体验地道。地道全长11.5公里，供游客参观的地道长830米，还有30米原始隧道，每隔3米有一盏照明灯，但是灯光依然很昏暗。
终于轮到我们了，我们都小心翼翼地进入洞口，地面很滑，墙壁凹凸不平，地道高2米，宽1米，最多也只能容两人并排前行。通过观看介绍，我知道了地道已经在原来的基础上加高了许多，可我们走在里面依然觉得很狭窄，不知道当年他们在地道里是怎么作战的。地道里有“单人掩体”、“大小会议室”、锅台、翻板以及许多出口。当我们来到30米原始隧道时，入口大约只有1米宽，必须弯腰前行。楼梯也非常陡，必须扶着生锈了的扶手，慢慢前行，我们就不断地用传话的'方式叫大家小心脚下。出来以后，我们还参观了当地的民居。
参观以后，我觉得这次活动非常有意义，不仅让我们增长了知识，还让我们懂得了“珍爱和平，缅怀先烈，铭记历史，砥砺前行。”
有意的活动作文 篇6
今天老师我们去了青少年活动中心，这个地方在城东。从北海小学过去，说远也不远，说近也不近。
我们坐在车上时有说有笑，很兴奋。到了时，我又会想起来，这里有着一座城堡，这座城堡就是“快乐城堡艺术幼儿园”。从幼儿园旁再往里走一点就到了。我们上午的教室在1楼，只有一节课，做的是模型。就是一个个彩色的、空心的，且顶端有两个突起的长方体拼搭而成的物体。老师开始讲了一些重要的话，后来给我们看了一些三年级的`作品中的图片以及实体。后来，老师终于让我们开始搭了。先是让我们搭了一个圆形围墙，我们组6个人都做得很成功。后来让我们搭一面两层的能站立的墙。最后才让我们发挥想象，搭想搭的。中午吃饭时，我们个个都狼吞虎咽，吃得个精光，让施奕一次又一次地跑去打饭，把她累得上气不接下气。下午有两节课，一节室外活动，一节做铁艺。第一节老师换了一个，是男的，他先是和之前一样，讲了规则，还给我们放了一个视频，后来才让我们出去。我们先是组了队，四人一组，我们组的人有张胡健、蒋伟杰、赵伟峰、我，得了倒数第一名。第二节课是制作。一样是指环，另一样是挂件，我送给了妈妈。
这次活动我很开心，收获了许多。
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