【精品】植物的作文锦集七篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的植物的作文7篇，希望能够帮助到大家。
植物的作文 篇1
我们荥阳市的植物园可是一个美丽的大公园。那里绿树成荫，花草茂盛，是个休闲娱乐的好地方。
进了植物园大门，可以看见一个美丽的喷泉。它能随着美妙的音乐，喷出各种不同的水柱，有时像天女散花，有时像离弦的.箭冲向天空，还有的像天上美丽的烟花，还有……. 在音乐喷泉旁边，有一条蜿蜒的小路。沿着小路一直向北走，就来到了我最喜欢的儿童乐园。儿童乐园里有很多游乐设施——摩天轮、蹦极、木马、钓鱼……这里尽是孩子们的欢声笑语！
沿着草坪上的小路，就来到了人工湖。人工湖里水清见底，水冰冰凉凉的，里面还有可爱的小鱼和蝌蚪。他们在水里欢快的嬉戏，像在说：“这可真是一个好地方！”
植物园的美景说也说不尽，希望你们以后能常来看看，相信你们也一定会喜欢这个地方的！
植物的作文 篇2
春天到，百花开，听说植物园的郁金香开了，今天就让我们去植物园好好浏览一番吧。
植物园里面人山人海，空气清新，芳香扑鼻，天空晴朗，鸟儿在蔚蓝色的天空自由飞翔歌唱。游览的人们说话都是轻声细语，怕打破这宁静的空间。
来到植物园，放眼望去，大片大片的郁金香映入眼帘，美丽极了，有黄色的，白色的，紫色的，蓝色的，粉色的，还有红色带白的，那真是五颜六色，五彩缤纷啊。你再仔细看一下它们，虽然只有两 三片叶子来保护着花儿，而他们却依然开的很茂盛，正可谓是生命力顽强。往里走就可以看见一种最早开放的郁金香，名字叫做“门童”，它全身成金黄色，花茎微微前倾，像一个门童在行礼，郁金香 的叶子像门童手上拿的拂尘。还有一种郁金香名字叫“一生情谊”，花的颜色是粉红色的，他们总是两朵花靠在一起，花蕊是心形的，象征着两人永远在一起，携手同进，一生不离不弃，所以叫“一生情 谊”。在植物园的左侧，有一种很奇特的郁金香叫“黑心菊”，因为他的花蕊是黑色的，长得又很像菊花，因此才得到黑心菊这个名字。
植物园里还有四级长青的.松树，柏树，他们枝繁叶茂，青翠欲流，挺拔高大，像执勤的士兵一样整齐。植物园里还有许多美丽的地方，有岩石园，巨大的岩石身边长满了绿绿的仙草，非常的美丽。总 之，植物园里的景色太美丽啦，快快来欣赏吧。
植物的作文 篇3
看了一些科普书之后，我才知道地球上的各种各样的植物为了生存下去，每个人都练就了自己的小绝技——植物“奥秘”。
蒲公英的种子在秋季成熟后，种子簇拥成了个松散的白色“大球”，它借助秋风的力量将这些长了翅膀的小种子吹到了大地的每个角落，完成了播种。
椰子树结出来的椰果是一个丑陋的大圆球，当果实成熟后会掉落到沙滩上和海里，海浪打来又将它冲到其它海岛的沙滩上，它们又会生根发芽，长成一棵大椰树。椰果里面的椰子汁也不是树妈妈用来贡献我们人类的，而是留给它将来的`宝宝作为生长的养份。你说椰树妈妈是多么的“精明”啊！
春天里各色各样的花儿争奇斗艳，你以为它们是为了博得我们人类的夸赞吗，错了！它们是在极力的吸客人——蜜蜂和蝴蝶。“客人”来到它们家，还把最珍贵的花蜜也贡献给了客人，有的同学会说，花儿好傻！才不呢，原来啊它们利用蜜蜂和蝴蝶在每个花朵间作客，完成了花与花之间的授粉，这样好多花在秋季才成结出丰硕的果实。
每一种植物能够在地球上生存下来，都有自己的奥秘，这真的太有趣太神奇了！
植物的作文 篇4
我们的学校座落在苍翠的鹤鼎山脚下。这里空气清新，环境优美，景色宜人。校园中最美的要数植物园了，它给我们的学校增添了几分姿色。
春姑娘踏着轻快的步伐来了。她送走冬天的寒气，带着温暖的阳光，步入我们的校园。她那灵巧的双手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。清晨，学校的植物园被一层薄薄的雾笼罩着，远远一看，好像是世外桃源，又如同神话中的蓬莱仙岛般迷人。走进植物园，一阵阵醉人的花香扑鼻而来。这沁人心脾的花香弥漫着整个校园，使我陶醉在花的世界，花的.海洋。翠绿的草地上百花争艳。嫩黄的迎春花，淡绿的兰花，粉红的桃花……各自散发着醉人的花香。柔和的春风轻轻吹拂着，花儿们随之起舞。那优美的舞姿，会使人也不禁跳起舞来。我走在鹅卵石的小道上，仔细地品着花香。
咦！怎么下起雨来了呢？我抬头一看，哦！原来是植物园两旁的梅花形喷水池喷出的水花。水花经柔和的春风轻轻一吹。如烟如雾，轻轻飘洒在我头上，清凉无比。阳光如利剑般穿透云缝，照射着整个植物园。花朵上的露珠在阳光的照耀下，如珍珠般闪亮。
我仰起头，一大片人工斜草坡映入我的眼帘。这片人工草地斜坡上有八个用黄金梅镶栽的大字：“文明求真，博学创新”，激励着我们前进。一座孔子铜像耸立在植物园中央。孔圣人捧着竹简书深情地望着我们，似乎在说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
噢！学校的植物园，竟是这般美丽，真令人流连忘返！
植物的作文 篇5
我喜欢北京颐和园的古朴典雅，也喜欢风景如画的桂林，但我最欢园林清雅、景色宜人的家乡植物园。（景物作文以华美著称，人物作文以朴实见长。抒情开头，就是要注意情感的表达和词汇的运用。）
一进门，你就可以看见精美别致的花坛，花坛里有火红如霞的万年红，它红的像跳动的火焰；有清香四溢的夜来香，仿佛被园林工人喷了上好的香水；也有洁 白无暇的百合，路的两旁有郁郁葱葱，蓓蕾满枝的刺梅，像无数只美丽的粉蝴蝶落在那里。（描写细致，抓住了事物的一景一物一词一修辞，这是景物作文很重要的 写作特点之一，切记！）
往里走，（可见文章层次。）可见一座形状奇特的银白色雕塑，上面刻着气魄宏大的八个大字‘厚德载物，恩泽惠人’沿着弯弯曲曲的石子小路走下去，就会 看见一座古色古香的凉亭，顶部像一个大蘑菇头，下面是四个支柱。大人们在里面乘凉，孩子们在周围青草繁茂的草坪上玩耍。一抬头，（层次。）就会看见一座气 势宏伟的狮子山，山头的'狮子张着大嘴，瞪着铜铃般的大眼睛，俯视着山下的一切。狮子山下（层次）是碧波荡漾的荷花池。这里有緑色的芦苇，像荷花仙子的丝 带，大小不一的荷叶，大的像磨盘，小的像茶杯。荷叶内就是粉红色的荷花。荷叶上布满了晶莹剔透，光彩四溢的露珠，像珍珠一样躺在荷叶上。（抓住了事物的整 体、局部、典型特征。）
荷花池旁边有百鸟齐鸣的珍禽馆，里面有笨头笨脑的火鸡，逗人喜爱的珍珠鸡，还有举止高雅的孔雀……（抓住一小动物的动态描写，会使文章更好！这就是动静结合的特点。）
在我心中，植物园不但是一个别具一格的游览胜地，也是（病句，属于关联词语单配不当。应改为“而且”）是孩子们的乐园，它的一山一水、一楼一阁，都 使我流连忘返！（抒情结尾，首位呼应，浑然一体，中心突出。你是一个很有素质的孩子和老师一起努力，相信你的文章一定会更精彩！）
植物的作文 篇6
一个春天的夜晚突然出现一个声音。
“你们都睡了吗?”
“谁呀?”枣树爷爷问道。
“我是冬青树，我睡不着想和你们聊聊自己的来历。”
月季花说：“我先说，我本来是在花鸟市场上的，结果被一个人买下种在这里。”这时，在旁边一直沉默的石榴树发言了：“我还是一个大石榴里的一分子的时候，我被一个小男孩摘下，吃完又把我按在土里，从那时起我就一直呆在这里了。”枣树爷爷说：“我还是一颗小树苗的时候被一个人买下来到这里，发现这里还有空，把我放在一边，就在这里奋力的`挖起坑来，挖了有三米深了就把我种在这里。”
冬青树说：“我不知道自己怎么来的。”
“好了，都睡觉吧！”枣树爷爷说道。
这时的夜晚可真安静啊！
植物的作文 篇7
我有一种最喜欢的植物，它既不像牡丹那样高贵，也不像月季那样娇艳；它既不像马蹄莲这样纯洁，也不像玫瑰这样美丽，它只是一位默默无闻的小花卉，盛开在秋天。
它从来不向别人炫耀自己，正式因为这个，让我什么花都不是很喜欢，就最喜欢它。
它盛开在秋天，像米粒一般大小，三五个“小米粒”挤在一起，像是一家人，或者是一个十分团结的`团队。它是金黄色的，只有固定的这一种颜色，绝对没有菊花那般五颜六色、丰富多彩。一到秋天，它便含苞欲放，有的心急的已经开花了，再到入秋，所有的花瓣都开了，散发着一种迷人的香味。写到这里，我都不用再写它是什么花了，因为你已经绝对猜出来了，没错，它就是家喻户晓的桂花！
我和这位小花卉之间，还有一段小故事呢！
记得那时国庆长假之时，也正是入秋之时，还是桂花开得最茂盛的时候。那天，我和一位同学去杭州玩。那时，我们刚从火车站出来，准备打车去旅店。可是已经打了很久的“滴滴打车”，都没有人搭理。因为太无聊，我和那位同学跑到一边玩了起来。忽然，我闻到了，在阵阵凉风中，有一股很浓很浓的香味扑鼻而来。我和那位同学跑到桂花树下，摇着桂花树，桂花如雨般落下来，好漂亮啊！
桂花啊！我会爱你“一生一世”！
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