写作作文

墙的故事作文

时间:2023-05-26 15:37:36 写作作文 我要投稿
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墙的故事作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的墙的故事作文,希望对大家有所帮助。

墙的故事作文

墙的故事作文1

  我家院子里的空旷地上,曾经竖着一堵墙,一堵可爱的墙、属于童年的墙,她总是牵动着我的思绪,让我打开那扇记忆的大门,回忆曾经墙的故事。

  那时一堵坚实且高大的墙,它矗立在我家院子尽头,像个哨兵一样,看护着我家院子的一切,也像个屏障一样,遮挡着一切美丽和丑陋的东西,就是这堵墙承载着我童年的故事。

  小时候我总是喜欢在这堵墙边玩撒,墙下生长的野花小草是我的最爱;墙洞里的蚂蚁窝是我的`精神避难所。摸着那厚实坚硬的墙壁,我总是感到无比的安全和舒服。

  我记得在我七岁时,天真的我在墙壁上举行了一次画图大赛。那穿着粉红裙的公主与插着翅膀的精灵在墙壁上争奇斗艳。一个个奇妙的世界呈现在墙壁上。在那墙壁上曾经回荡着我们的笑声。

  我甚至还清楚地记得在墙的裂缝里,曾经藏过一张张小纸片,里面记载着我的欢笑和烦恼。在夏天的黄昏,墙的旁边也总可以看见我坐在墙下,望着天空白云,甚至田野,靠在这厚实的胸膛上,我感到无比的温暖。

  是的,墙就是我的伙伴,带给我欢乐,我的知己,带给我安慰,我的知音,带给我共鸣。童年的痕迹在墙上写的一清二楚。

  但是,时间在流逝,时代在发展,我们家也发生了很多变化。木头换成瓷砖,水泥地换成了地板,只有那堵墙依然敦实地立在那里,饱受日月风沙折磨的它早已皱纹满面,再也跟不上时代的潮流。

  有一天,一群扛着工具戴着手套的人进了我家,我才得知墙要拆了。这消息对我来说就像是晴天霹雳,日夜陪伴着我的墙要拆了,望着那堵厚实的墙,就像一位老人憨厚地望着我,像一个乐园供我玩耍,像一个士兵阻挡着风雨,然而,这位朋友即将消失。我和墙的故事也将结束,这一切童年的故事都将被抹去。在工具的敲打声与吆喝声下,墙被拆了,我的心空荡荡的,只有眼前几幢高楼大厦充斥着我的心。

  时光流逝,这五、六年来,我离开了乡村,离开了曾经的家。曾经与墙的故事藏在内心记忆的角落里,曾经童年的回忆变得不可触碰。如今我从新踏进了老家,望着墙曾经矗立着墙的地方,想念着曾经的事。风吹在我脸上,我坐在摇摆的秋千上,陷入了无限的回忆……

墙的故事作文2

  从小,我就与母亲不和,似乎处处我都与母亲做对。在我眼里,一切都是不公平的。也许,我就是那颗被上帝咬过的苹果,并且咬下的伤痕最为深刻。可能上帝对我这颗苹果过于偏爱了吧,我常常这样安慰自己。

  在上小学的时候,母亲的要求便对我非常严格。每当我在家里写作业时,只能眼巴巴的望着其他的小朋友在楼下快乐的玩耍,在这时,我便对母亲有了憎恨。在我眼中,母亲就是一堵墙,让我的童年与世隔绝,黯淡无光。记得三年级时,母亲领我去学琴,这更加令我厌恶。因此,每一次学完后我都不好好练习,以此消磨时间,本来我本不充裕的时间,被各种补习班剥削得所剩无几。我的心灵仿佛有一堵墙,

  渐渐地,我步入了初中的殿堂,各种学习的竞争让我目不暇接。慢慢的',我看到其他同学学习都很吃力,我才恍然大悟。原来母亲小学时的谆谆教诲,都是为了我的将来。这时,我心中的墙仿佛突然被击开,世上的一切都变得明亮起来。

  母亲,感谢您,是您的教导让我有了今天的成绩,在您的指引下,我将会不断向前……

墙的故事作文3

  “我”是万里长城上坚固的城墙。历经了千百年的风霜,见证了修建我的主人。秦始皇统一六国的威望,也见证了为建造“我”劳民伤财的景象。在我被那些称为奴隶的人建成之后,无数次的战争让我的身躯变得满身创伤。但我也很欣慰,因为无数的文人墨客都会为我写下一首首的诗。来表达他们对我的赞叹。但是,随着时间的推移,我也愈加衰老,往日那坚固的身躯也有些残损了。

  终于,就这样一天天,一年年的熬过了满是战争的岁月,迎来了一个新的年代。来到我身上的人越来越多,奇怪的是,他们并没有穿着厚重的铠甲,也没有穿着长衫,而是穿着一种颜色鲜艳的“衣服”他们在我的身上跑、跳、爬。使我那已经度过了千百年的身子骨儿越来越脆弱了,我有种想要窒息而死的感觉。

  “李三到此一游,XXXX年X月X日。”终于刻完了,没想到这破石头真硬,刻起来这么吃力。这可是我游览长城的证据。

  我越听越生气,想出手教训教训他,这时,我听见了一个通知的声音,“叔叔”,以为什么要在这高高的城墙上刻字呢?那个男子生气的`喊了一句:“你管得着吗?小孩子问这些干什么?”但那个小女孩又说:“叔叔,你这么刻难道那城墙不会疼吗?”“疼什么疼,一块大石头,哪会疼?”就这样,那个小女孩为了我和那个男人吵了起来。

  我哭了,我真的哭了。不是因为历史的峥嵘岁月使我承受不住,也不是因为他们在我身上刻字,因疼而流泪。而是因为这个百年来,我身上也受了太多的伤,却没有人理会我。虽然在明朝和唐朝,人们给我进行了两次大修,但我知道,他们都是为了自己的性命安危。而这个小姑娘却为了我,只为了我,而去和如此高大的人去争执。使我相信世上还有好人。

  但是,后来,人越来越多,在我身上刻的字也越来越多,但我依然相信,会有人来救我。

  几十年后,来了一群外国人,他们对我考察了几天后,我有有了个新名“文化遗产”人们为这个名字而保护我

  几天后,听说那个人要来参观我,我兴奋不已,当她用手抚摸我时,我发现他竟是当年那个女孩。

  “万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”让我们一起努力将祖辈留下来的东西保护好吧!

墙的故事作文4

  有这样一堵墙,挡住了我们彼此欢乐的心,引起了一帘梦。

  ——题记

  小桥流水,四季如春,这就是我的故乡。这座小城没有都市的繁华,她自有她的宁静。时常能听到钓饵在枝头换名,时常能看到三五成群的小孩子蹦着、跳着走过田埂,留下一片无邪的欢笑。

  溪水总是欢快地流淌,奏出一曲潺潺动听的歌,她隔着两岸的人们;溪上的小石桥又将他们紧密相连。每天来往的人从溪水的一边走上这座小桥通向另一边,傍晚又纷纷归去,回到自己温暖的家中去;女孩们则结伴到溪边洗衣裳,一边唱着原滋原味的山歌。小城的人们这样和睦、幸福,我也被欢乐围绕。

  可是有一天,当我蹦蹦跳跳回到家时发现,在自家与邻居家之间多了一堵水泥墙,急忙向屋里走去,质问起奶奶:为什么在家门口砌了堵墙?奶奶一声不吭。我又跑去问姑姑,姑姑满脸无奈地告诉我:你奶奶跟邻居家的大舅舅闹起来了,她一气之下就让人在两家间砌墙,说是两家永远是仇人。我沮丧地蹲下,两手托着腮想啊想……

  我和邻居的露露可是好朋友,我总是去她家玩。她比我大,做什么总是有许多好主意,两只水灵灵的眼睛时时转来转去,在我眼里,我最崇拜、最喜欢的就是她。可是,这样欢乐的日子已成为历史,奶奶不许我去露露家,不许我跟她说话,过去的美好时光被深深埋在地下,我要把它挖出来!

  我几乎一看见奶奶就会奋力给她做思想工作,努力地开导她;但是无论怎样努力,都无济于事,从她口中得到的只有三个字:不可能!我每天都在想办法……

  天空依旧那么蔚蓝,树林依旧那么苍翠,可我的心情怎么也高兴不起来。那堵冷冰冰的'水泥墙把我的心情隔断了,欢乐被隔到了另一边。

  渐渐地,我开始把怒气撒在这堵墙上,我用力的推它、踢它,可它就像一个巨人,一动也不动。“小小的我们,相隔一堵墙,对墙齐齐坐,心事无限恋。”

  后来,我做了一个梦,在梦里,我和露露像从前那样尽情玩耍,回到家时,我看见奶奶正让工人们拆墙,她慈祥地望着我,眼中透露出点点惭愧。我突然觉得我好幸福,墙倒了,我又重拾起曾经的欢乐……

  可这,仅是一个梦。

  一堵墙,一段情,一个梦,一片独。搬来一把凳子,织完我那倾情的梦。

墙的故事作文5

  小小是一个貌不出众的小女孩,个子矮矮,成绩平平,不爱结交同学,不爱活动,不爱说话,课堂上从不回答问题。因此在班上,在同学们的心中,在老师们的眼里,她的地位还不如一个黑板刷,一把扫帚。她整天活在自己的阴森森的围墙里。

  新学期接任班主任的新来的李老师,观察小小已两个星期了,他想把困在围墙里的小小“解放”出来。就在李老师一筹莫展时,他在小小的抽屉里发现了一个极有价值的情报——小小的漫画画得十分了得。李老师觉得办法有了,有一天他找到小小,给她布置了一个任务,两周后由她出一期黑板报,任务是为全班30位同学每人画一幅漫画。小小听后两片小小的嘴皮微微的动了两下,却没有挤出半个字来,但漫画在第二个周后的周日画好了。等到周日晚大家返校时,面对着教室后的30幅漫画几乎人人都大吃一惊。纷纷寻找自己,然后是一声接着一声的“哇塞”的惊叹。李老师看看小小,只见她平静的脸上泛起朵朵笑容。他知道将小小从围墙里解救出来的办法开始凑效了。

  李老师故弄玄虚地说:“同学们,你们不想知道这些漫画的作者是谁吗?”呱呱、苗苗、曲曲……全班的同学几乎被猜了个遍,29个同学竟没有一人猜小小的,李老师最后揭示出谜底:“你们真是有眼不识泰山哟,漫画的'作者就是我们班的“漫画家”——小小。大家都不约而同地“啊”了一声。李老师继续道:“露相不真人,真人不露相。小小还真算得上我们班藏着的龙,卧着的虎啊!我们把掌声送给她!”

  “好,今晚的班会就不上了。我做模特,摆出四种神态,由她当场为我画出四幅漫画,画好了我要珍藏起来,等到小小成为华君武第二的那一天,我就买它个价值连城。好,现在就请小小上台。”小小红着脸走了上来,拿起颜料就在宣纸上凃了起来,同学们一个个伸长着脖颈看着,30分钟不到,在同学“啧啧”的称赞声中,李老师的几幅神态各异,幽默搞笑的漫画就画成了。就这样,小小四周的墙开始被李老师一一给拆掉了。

  小小从此一步一步走出了围墙,走进了班级,走进了同学中,走进了老师的视野里,走在了自信的道路上。慢慢地,她和好多同学都成了好朋友,她的头抬起来了,她的话语也多了,回答问题的积极性也高起来了,一朵朵美丽的笑容也次第开在她的脸庞上……

  小小觉得走出围墙,和老师、同学一同行走在天宽地阔的世界里,心情真的好爽!好爽!好爽!

墙的故事作文6

  奶奶家的土墙,是我童年美好回忆的定格点,它在我脑海中依旧清晰。

  小时候,爸妈因为工作忙,把我寄养在奶奶家,奶奶家有一座低矮陈旧的土墙,但它承载着我所有美好的回忆,它是见证回忆的史人。

  春天,调皮的我在土墙下埋下几粒种子等待着硕果累累,麦香弥漫的秋天到来。于是我和奶奶就开始了漫长的等待,墙内长着一颗巨大无比的大槐树,它与土墙组成了一道优美的风景线,槐树开花,花部满枝间,从远处看来,好似一束圣洁温暖的棉花糖,甜甜的,香香的,沁人心脾。这时,我会爬到土墙上掐下一大把怒放的槐花,撒到正在树下乘凉的奶奶身上,“天女散花喽!”奶奶乐呵呵地把我抱下来,揽在怀里给我讲故事,有土墙的陪伴,这里是一幅温暖的画面。

  夏天,土墙上爬满了我春天种下的豆角秧苗,冬瓜秧儿……结出小小的、诱人的果子,我在土墙内玩耍飞奔,甚至踩坏我心爱的秧苗。晚上,爬到土墙上坐在槐树的阴凉下,悠然自得地进入梦乡。有土墙的陪伴,这是一幅美丽的画面。

  秋天,终于在盼望和土墙的相伴中跑来,带来了丰收的.喜悦,我会爬到土墙上兴奋地摘瓜摸菜,坐在土墙上,看着土墙上的硕果累累,大口大口地啃着西瓜。有了土墙的陪衬,这是一幅动人的画面。

  冬天,是我与土墙最要好的季节,与小伙伴儿们玩打雪仗,土墙当然成为我得意的安全“战壕”;有时还会和小伙伴在墙边堆一个巨大的雪人,样子憨态可拘,与土墙相伴是一个亲切的画面。

  四季似流水般划过,年轮随着四季,我与土墙的相伴也飞似的流过。但在土墙上划出一道隐形的记忆线,在我脑海中,划出生活的幸福和生命的美丽。

  土墙,我的朋友!

  简评:

  两篇文章是散文,都通过叙写一年四季与墙有关的事件或场景,表达了对以墙为线索或媒介的往事往景的特殊的情感,情景或优美、或凄清,生活气息浓重,情趣丰厚,意境多彩而富于变化,表现了小作者对自然、对生活的体验和品味。不同的是:前文情感更为复杂,喜怒哀乐、悲欢离合尝尽;后文情感较为恒定,无忧无虑、嬉笑玩耍无穷。前文采用片段组合体,后文使用常规文体,各具千秋。但两文均有硬伤:前文叙述不明、交代不清,如秋篇和冬篇,篇与篇的组合有强拉硬拽之嫌;后文小作者生活体验不够,积累不足,出现了常识性的笑话:如“春天,槐树开花”,“麦香弥漫的秋天”,“秋天……大口大口地啃着西瓜”等。此外,前文标题用《墙的故事》较为合适。

墙的故事作文7

  墙的故事

  有一个镇,哪里藏着我的青春。有一个村,哪里藏着我的童年。有一个家,那里砌着一座墙。童年的回忆一段段,而记录下我成长历程的除了亲人就是这座墙。

  家里的墙以白色为主,但是自从我这个新生命的到来,洁白如暇的墙慢慢地出现了变化。记得我小时候唯一的愿望就是能有个哆唻A梦这样的蓝胖子,像帮助又笨又傻大雄那样帮助我,于是我每天都会拉开抽屉,看看有没有蓝胖子跳出来。而巧合的是我的姐姐她回来看望爷爷奶奶时给我带来了一盒哆唻A梦的油画棒,这可让我乐开了花,当然这同时也激起了我画画的欲望。我每天随身带着那盒油画棒像画家似的到处走动,还不时的拿出画笔这儿涂一下,哪儿涂一下,只要我能画到的地方都是心中的蓝胖子,于是爷爷奶奶每天不得不清理我的画作,无奈之下他们终于向我提出了警告,不让我在墙上乱涂乱画。还特意给我买了本子,可这区区小本子根本框不住我狂热的内心。我耍起了小聪明,把犯案时间放在了午饭后,因为这段时间爷爷奶奶都出去打牌了,家里没人,同时还有我最喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。奶奶一出门,我立马冲进房间打开电视,拿起油画棒照着电视里的喜羊羊在墙上画了起来。先开始我很认真小心翼翼地画,可是不论怎么画都不满意,后来直接没了耐心,拿出所有颜色的画棒,在墙上挥舞,洁白的墙面上充斥着杂乱无章的彩色线条,灰太狼都被我画成了小狗,红太狼也不怎么美丽。爷爷奶奶回到家后,被眼前的'一幕惊呆了,我还在若无其事的看电视。爷爷奶奶严厉的批评了我,但因为我是他们的宝贝孙子所以他们并没有和我计较太多就开始清理。现在想想还真是幸运!如果当时是妈妈看见那结果肯定是很惨!那座墙并没有被清理干净,因为我画的时候很用力,根本擦不掉。后来我问过爷爷要不要把这座墙重漆一下,爷爷的回答是不用,留着看看想想你小时候的样子。每当我看到那座墙我就会想到我的童年,而这座墙就是载体像桥一样把我和过去连接在一起。

  月光渲染了回忆,流星冲散了梦境,画笔缭乱了白墙。童年的回忆在白墙的画迹中,沉淀出好看的样子。

墙的故事作文8

  车窗外,一栋栋的灰白色的建筑物极速地向后倒退着。灰蒙蒙的天低沉着,不知何时下起了淅淅沥沥的小雨。“啪嗒”一声,不知是雨点飘进了车内,还是泪水滑落出了眼眶。

  半小时前。我背着书包高兴地走出校道上,嘴里哼着小曲。突然,我看见了校门口一抹熟悉的身影。喔,是妈妈!我兴奋地迎上去。

  看着妈妈衣袖上带着一个黑色的绸条,我兴奋的心一下跌入了万丈深渊。分明看到妈妈眼角的泪痕,她只是沉默着、沉默着,忽然低吟道:姥姥——她——前两天,突发脑溢血——走了。她说完后轻轻地啜泣起来,然后口里不断的念叨“姥姥!”“姥姥!”瘦弱的肩膀不断地抖动着。

  我忽然感到天阴沉沉的,地在旋转着,眼泪簌簌的流下脸颊,模糊的`双眼涌现出了姥姥的音容笑貌:灰白的发,黑的发亮的眼,说起话来嘴角总是向上翘。

  八岁那年,我告别喧闹的城市被父母送回老家与姥姥一起生活,源于我要在家乡参加中考。第一次见到姥姥,我吓得直哭,还不懂事的我总是觉得姥姥像动画片里的“老妖怪”。那时的姥姥也是和蔼地笑,从口袋里摸出一把糖,说:“囡囡,乖!来,姥姥给糖吃,乖,不哭!”我便不再哭,剥开糖纸将糖放进嘴里,甜甜的,暖暖的,像姥姥甜甜的笑。

  记忆中姥姥的拐杖打人总是特别的疼,每次我犯错后,她总是让我在一面雪白高大的墙前跪下,然后用那坚硬、笔直的拐杖打我。依稀记得,一次我嘲笑隔壁“傻蛋”,被姥姥发现了,她便揪着我的耳朵将我拎回家,一声“跪下!”要我便面壁思过。我不服气道“为什么!我又没有错!傻蛋本来就是没爸没妈,她就是野孩子!”

  姥姥听我还在辩解,就扬起她手中拐杖,边打边骂道:我是怎么教你的?每个人都是一样的,没有贵贱之分——说着说着,我便嚎啕大哭,姥姥也停下手中的拐杖,将我揽在怀中,从口袋中掏出一把糖:“人生啊,就像这糖,剥开糖纸就是甜的,以后不许再骂别人傻蛋,听见没?我们家囡囡是最听话的!”我在姥姥腿上,破涕为笑,看着对面的墙不再显得高大。

  现在,仍是那道墙,我也依旧跪在它面前,只不过,我在这头,她在冰冷的灵柩里头,再也见不到她扬起拐杖,见不到她“老妖怪”的模样。现在的墙,不再高大雪白,而且昏黄矮小。这副冰墙,将我与雪白的墙、姥姥的糖、还有姥姥永远隔绝。

  “啪嗒!”又是一滴泪,我在心里默默的祈祷:姥姥,您安息吧!您的囡囡一定会好好学习,不会辜负您的期望!

墙的故事作文9

  “如果可以选择,你想要做什么?”这个问题一度成为困扰我内心的一面障碍。曾经不止一个人问过我这样的问题。当朋友又一次提起这个在我脑中已经快消融成虚无的问题,我终于开始认真思考起这个古怪的问题,怎样回答这个问题,才算好呢?

  一阵思考无果后,我将视线转向了窗外,天空还是阴沉沉的一片,这场雨已下了三天了,好像要把历经一整个炎热夏天的干燥土地浸泡成湿软黏土的势头。空气中燥热不堪的气息已经变得温和。酷似江南梅雨的天空,让我下定决心出去走走,找一下思路。

  撑伞走在马路一侧,浏览着路上积满了雨水的坑洼,雨滴引起了一圈一圈的波纹。

  思绪纷飞,不觉间来到了一片阴影中,慌乱回神,原来在走神时竟走到了一堵石墙前,若不是及时抬头,想毕就碰上了。

  我细细端详这一面差点令我受伤的石墙,样式最平常不过,就连最初级的石匠学徒也能垒出这样的墙,石料也是普普通通,平淡无奇的青石,摸上去坑坑洼洼,有些硌手。破旧的墙角生出了丛丛杂草,零星野花也让这片坚硬的墙,衍生出了几点柔软。白色的五瓣花挤在长得肥硕的草丛中,瘦弱的`像满天星,那么不引人注意。这花应该是种子不慎落在这儿长出来的吧,幸好长在墙边,若长在了来往匆匆的砖石路上,早就被踩成泥土了。

  墙面的阴暗中覆盖着一片深绿,不断下着雨的天气让绿色变得愈加青翠,仿佛一张泛着草的气息的软布,在我眼前展开,爬山虎的纤细触角紧紧附着墙壁,柔软又坚硬。

  墙下的土地因这连续的雨天早已变得泥泞不堪,深陷的脚印凌乱无序。我好像能想象出那些行人是怎样慌张地寻找避雨的地方,最终躲在这面墙的檐下,在这天气无常的白日。

  墙上的斑驳痕迹诉说它辛苦的经历,也不知道它无言伫立在此多久,看了多少人事变迁,最终只剩它独自待在这儿。

  我暮然醒悟,若能容我选择,我不要做花草,不要做树木,我只愿做那平凡世间的一堵墙,让花儿在我身边找到容身之所,让青草在我脚下郁郁葱葱地生长,让爬山虎衣依附我的身躯向上攀爬。

  如果能让我选择,我不要做飞禽,不要做走兽,我只愿做伫立在江南水乡的一面青岩石墙,为游人避雨,陪伴母亲等待游子归来……

  我不愿做雄伟长城的墙,不愿做庄严紫禁城中精致华美的墙,我只愿做一面平凡而不平庸的墙。

  我想我已经有了答案。

墙的故事作文10

  我是一粒飘摇不定的花籽,最后在四面高墙的花园中安下身来。这围墙里的世界长满了绿油油的草,阳光是那么地温暖。一场春雨过后,我开始冲破坚硬的外壳,探出我新绿的小脑袋,勇敢地去探索这个世界。

  如今,我已长成了婷婷玉立的少女,可谓是这万丛中的一点红。在这个花园中,我快快乐乐地生长着。

  有一天,从墙外的世界中飞进一只蝴蝶,我的花香吸引了它的注意,它落在了我的花蕊上。我开始向它询问外面的世界,因为自从我出生,我看到的就只有这墙围的天空。它说,外面的天空很蓝,有很多美丽的花儿等着我去采摘。说完,它飞走了,留给我无限暇想。

  整个晚上,我的脑子里尽是外面那无限精彩的世界。我的心早已飞出了那堵墙,但我的肉体呢?我开始有些恨那堵墙,那堵将四周围得严严实实的墙。那堵将我禁锢其中,不得自由的墙。

  墙仿佛有些看透了我的心思,就对我说:“孩子,外面的世界虽精彩,但……”没等他说完,我便插了嘴,“不,我不会改变的。”

  第二天,那只蝴蝶又来了,我想让它载我去外面的世界。我知道我身体里有颗“生命之珠”,这颗珠子是我的全部生命。

  蝴蝶答应了,它载着我的珠子飞越了高高的墙。我庆幸,有生之年终于可以飞过这堵墙。

  外面充满了鸟语花香,我这个陌生人初次感觉还很好。夜幕降临,我有些害怕,总感觉有飘飘的`东西在我的左右摇晃。天开始下雨,雨被夜幕映得发黑,被死神的黑衣罩得严严实实,我有些冷,黑色向我逼进。我有些想家,我有些透不过气。原来家外的夜晚是如此的寂寞,少了草儿们的窃窃私语,少了草儿们那暖暖的被窝。

  又一天,我决定回家。蝴蝶只对我说了一句“真不懂得美”,然后又无奈地把我送回高墙内的家。

  回到家,那是多么温暖,仿佛阳光只照到了我一个人的身上。我紧紧的靠着墙,用我的无语来承认我的过错。

  墙依旧那么高大、森严,但我不再觉得那是一种禁锢,因为一切令我害怕的事物都被挡在了墙外。我紧紧地依靠着墙,这么多年我终于懂得外面的世界虽然精彩,但蓝蓝的天空只属于蝴蝶。而我,只属于这片暖暖的天空,这个温馨的家。这才是我心中最美好的东西。

墙的故事作文11

  一道高高的架着电网的围墙,将他与自由世界隔离开来。

  那是一次交通事故,因担心巨额赔偿,昏了头的他居然选择了逃逸;没想到监控探头早就记录下了这一幕。警察根据车牌号轻而易举地找到他。他被原告以交通肇事罪起诉,巨额赔偿一分没少,还搭上了十年的刑期!还好,妻子没有抛弃她,独自承担了巨额的债务,还不时来探望他,鼓励他好好改造。“慢慢熬吧,出来后,一切都会好的。”妻子说。有了这句话,他增添了无穷的勇气,每天拼命地劳动。终于获得两年减刑;八年之后,他出狱了。他顾不上享受自由的阳光和空气,一溜小跑地回到家,迫不及待地想见自己的妻子,还有久违了的乡邻与朋友。妻子满心欢喜地接纳了他,然而,众人的目光却带着几多猜疑,甚至是畏怯。他鼓励自己,慢慢会好起来的,大家会像从前那样对他的,可事实并没有如他预期的那样美好。他开始找工作,因为债务还没有还清。然而许多用人单位都因他有犯罪前科,拒绝了他。有好几次,都差不多要签用工合同了,但对方一看到他简历上的.那行黑色小字“有犯罪前科,有期徒刑八年”,立马变了脸,夺过合同,避瘟神一样喊着让他离开,那份简历似乎就是判定他是恶人的一个铁证。好像一堵无形的墙,把他和这个社会隔离开来。(他受不了了,他想,到了一个完全陌生的地方可能会好些。于是,有一天,他乘上了南下的火车。可找工作时,却还是同样的结局;在异乡流浪了一个月后的他,终于绝望了……

  春天来了,走在异乡的大街上,他无心观赏周围的美景;离家时以为很快就能找到工作,所以没带多少钱——其实,家里也根本没有钱。现在,他已经两手空空,连打个电话的钱都没有了,可肚子却还不争气地叫。即使能打电话,他又如何面对含辛茹苦这么多年等待自己的妻子?在转过—条闪着红灯的十字路口时,听到一声刺耳的刹车。人们围了上来,看到了他那张痛苦的胎脸和地上一汪殷红的血迹……

  一面面冰冷的高墙拒人千里之外,一双双冷漠的眼睛将希望扑灭。

  点评:

  本文精妙在于主旨深刻,力透纸背,发人深省。考生不仅能关注生活,而且用心思考着生活。他抓住“墙”的比喻义,揭示了深刻的主题——人要规范约束自己,不要触犯道德与法律之墙;人与人之间相处要多一份包容与体谅,不要让拒绝的高墙挡住生命的脚步,并且考生侧重表现了后者。文中极力写主人公的努力、拼搏、希望,而文末他的悲惨结局却与此形成了强烈对比。这对比震撼人心,启发人们思考应该如何对待那些犯过错误的人。

墙的故事作文12

  女生宿舍旁边是班主任办公室,方毅的铺位在墙边。

  在所有的老师中,最钦佩的是班主任贾。贾老师学习好,生活尚可,长得帅。方艺是这个部门的代表。她喜欢跑到贾老师办公室收发作业,问问题,甚至听他的声音。在艾芳心中,贾老师既是父亲又是哥哥,方艺愿意告诉他自己的想法。

  方艺的成绩名列前茅,贾老师也很关心她。比如这次安排住校:爱芳虚惊一场睡,一有动静就失眠。她和贾老师说话的时候会靠着墙放,这样只占一边,睡觉的时候翻到墙边就不那么被打扰了。方毅非常感动。

  艾芳心里也藏着一个小秘密:贾老师一周上一次夜班,那天艾芳莫名兴奋!想想看,心爱的老师在隔壁睡着了,只隔着一堵墙,24cm。那天晚上,方毅睡得很香。

  每一年,毕业班都有一个关键的`地方可以走,方艺没想到会打架,因为她觉得她可以靠自己的力量被录取。贾老师私下告诉她,根据几个模考的排名,他会推荐她去学校。艾芳对此很感动。毕竟考试有一定的风险。事情还没定下来。贾老师叫她保密,不要放松复习。这份细心更触动了她。

  所有这些改变的原因是墙上那个讨厌的洞!

  宿舍装了暖气,在房间角落与办公室的交接处打了一个洞,就在方毅睡觉的脚边。

  那天轮到贾老师值日。晚上学习完之后,方毅哼着小曲刷牙洗脚,然后迅速钻进白天刚刚晒过的被窝,等待甜甜的睡眠。然而,一缕难闻的气味总是刺透她的鼻孔。她抬头寻找气味来源。原来对面的小华把她刚换的鞋子放在过道里了。方艺保持低调,不愿意在琐事和同学上浪费口舌,所以她低下头继续睡觉。

  熄灯铃声过后,宿舍很快安静下来。

  一个熟悉的声音从小洞里隐约传来。是贾小姐!方毅本能地竖起耳朵听。声音不大,断断续续。就像跟人说走路,副校长!方毅突然想起副校长的侄子也在班上。最后说到自己,副校长说:“那个女生呢?工作好不好?”贾老师笑了笑,用很有磁性的声音说:“没问题,我家小姑娘好忽悠。”

  方毅不想听下面的话。她默默地抬起枕头,转过头。她突然觉得自己的心和贾小姐之间有一堵墙,十米厚!

  在难闻气味的干扰下,方毅勉强睡着了。梦里哭醒了,枕巾湿了。醒来后她想:“我明天给贾老师打最后一个电话,让他调一下铺位。离墙越远越好。”。

墙的故事作文13

  教室是一座围墙,里面的人想冲出去,外面的人想冲进来。—题记

  这是一座围墙,围墙里外都住着人。围墙里叫校园,围墙外叫社会。围墙里的人过着学新知、长身心的生活,而围墙外的人靠打拼谋生。

  围墙外住着一个青年A,围墙内住着一个青年B。他们都厌倦了各自的生活环境—青年A天天努力打拼,伤痕累累,却总也解决不了温饱;青年B无心学习,成绩总是上不去,天天挨批评。青年A收到一位冲进了围墙里的朋友的一封信,得知里面的生活很和谐,能和里面的人一起快乐地学习,有利于身心健康,这使他仿佛看见了希望,于是他考虑到底要不要去;青年B也受到了一个冲出了围墙的朋友的一封信,信上说围墙外的生活逍遥自在,没有学习的烦恼,读到这里,他顿时兴奋起来,也考虑到底要不要去。

  他们终于下定了决心,开始前往心目中的圣地。他们不约而同地来到了一面围墙下,围墙外的是青年A,围墙内的是青年B。围墙是如此的高大,仿佛要通到天上。高大的围墙却挡不住他们的决心,他们开始翻墙。或许是围墙太高的原因吧,第一次,他们没有成功,第二次,只差一点点,第三次,第四次……最终,他们同时翻上了墙顶,看到了对方。

  青年B用鄙视的眼光瞄了青年A一眼,对他说:“你也是想冲进里面的人吧!我劝你,赶快离开,里面的生活太乏味了,整天都是学习,不适合你,还是继续呆在外面吧,外面的生活多自在啊!”

  青年A用劝说的目光对着青年B,说:“外面的环境太复杂了,不是你我这样年龄的人能了解,还是继续留在里面锻炼能力吧,等将来能力强了,再冲出去拼搏吧!”

  他们决心已下,都没有采纳对方的意见。青年A踏进了校园,仿佛看到了希望之神正在向他招手;青年B自以为是走上了天堂之路,却不知自己正在堕入地狱。

  一转眼十年过去了,A和B再次来到这面围墙下,不同的`是,在围墙里面的是A,在围墙外面的是B。B想翻进里面,但由于这十年来的打拼耗尽了他的力量,他伤痕累累,再也没有能力翻过这面墙。A浑身充满了力量,只见轻轻一跃,便跳出了围墙。他们再次相见了。

  B用羡慕和后悔的眼光看着A,说:“要是十年前我听你的话,我会不会也像你一样?现在我还来得及吗?”

  A用无奈的目光对着B,说:“太晚了,岁月不饶人啊!”

  从此,A踏上了奋斗之路,成功在等着他,而B只能在墙角下留下后悔的泪水。

墙的故事作文14

  对于墙的认识,还得从我四岁的时候开始说起。那时候爸爸给我说了一个故事,就是秦始皇建长城的故事。

  话说公元前22l年,秦始皇灭六国,统一全国。不久,便下令开始修筑长城,把秦、燕、赵等国北部的长城连接起来,并加以增筑、扩建,筑成西起临洮东达辽东的秦长城。

  这时,我就有点朦胧的感觉:其实长城就是墙,是国家的墙,墙的功能就是为了抵御外人的侵犯。

  上二年级的时候,爸爸从书柜里给我找出一本书,是钱钟书的《围城》,要我认真看。我看了一个多月,没有全看懂,却有一个意外的收获,就是我对墙的认识又有了新的理解,原来墙还可以用来隐蔽人们的隐私。

  本来,墙就是墙,也没什么更多的含义让人关注,可是就在这几天,我们温州正在掀起一股广筑墙的风潮。这就不得不引起我的好奇了。

  记得前年,温州就曾刮过这股风,当时在城区,凡是有垃圾的地方,凡是有待拆未建的小破房,凡是有不雅观的地方,都用砖墙围了起来。(郊区就不管了)为什么?后来听说温州市要报中央评选文明城市。但是那一年温州市没评上。又不知道甚么原因。

  有一次我闲着没事问爸爸:“为什么温州市评不上文明城市?”爸爸笑了笑说:“文明是个美好的.事物,人人都想追求。可文明是个实实在在的东西,你用围墙把不文明的东西围了起来就是文明吗?就像你把考不好的试卷藏起来不让我看一样,这是自欺欺人呀。”我恍然大悟,从中也使我对墙有了更深层次的理解:就是墙还可以用来遮掩一些丑陋的东西。

  我爸爸是个平民百姓,我是个小学生,我们都懂了这样浅的道理。我想,那些为民办事的父母官就一定更懂了吧?那么,今年温州的砌墙风潮又是为了什么呢?而且比前年的墙砌得更好,墙头还盖了琉璃瓦。墙体还涂了漆画了画。花这么大的代价,总不会还是为了评文明城市吧?然而答案是令人哭笑不得的:正是!正是!!正是!!!

  为什么?这都是为什么呢?如果把这些钱用到做实事上,还怕文明不来吗?此时,我的脑子里一片空白,迷糊中就觉得有一个人影正向我走来,哪是谁?哦,孟姜女,是孟姜女。“孟姜女,你来的正好,快把我们温州的这些围墙哭倒吧……”我在心里大声疾呼。

墙的故事作文15

  一道高高的架着电网的围墙,将他与自由世界隔离开来。

  那是一次交通事故,因担心巨额赔偿,昏了头的他居然选择了逃逸。没想到监控探头早就记录下了这一幕,警察根据车牌号轻而易举地找到他。他被原告以交通肇事罪起诉,巨额赔偿一分没少,还搭上了十年的刑期!

  还好,妻子没有抛弃她,独自承担了巨额的债务,还不时来探望他,鼓励他好好改造。“慢慢熬吧,出来后,一切都会好的。”妻子说。有了这句话,他增添了无穷的勇气,每天拼命地劳动,终于获得两年减刑。八年之后,他出狱了。

  他顾不上享受自由的阳光和空气,一溜小跑地回到家,迫不及待地想见自己的妻子,还有久违了的乡邻与朋友。妻子满心欢喜地接纳了他,然而,众人的目光却带着几多猜疑,甚至是畏怯。他鼓励自己,慢慢会好起来的,大家会像从前那样对他的,可事实并没有如他预期的那样美好。

  他开始找工作,因为债务还没有还清。然而许多用人单位都因他有犯罪前科,拒绝了他。有好几次,都差不多要签用工合同了,但对方一看到他简历上的那行黑色小字“有犯罪前科,有期徒刑八年”,立马变了脸,夺过合同,避瘟神一样喊着让他离开。那份简历似乎就是判定他是恶人的.一个铁证。好像一堵无形的墙,把他和这个社会隔离开来。

  他受不了了,他想,到了一个完全陌生的地方可能会好些。于是,有一天,他乘上了南下的火车。可找工作时,却还是同样的结局。在异乡流浪了一个月后的他,终于绝望了……

  春天来了,走在异乡的大街上,他无心观赏周围的美景。离家时以为很快就能找到工作,所以没带多少钱——其实,家里也根本没有钱。现在,他已经两手空空,连打个电话的钱都没有了,可肚子却还不争气地叫。即使能打电话,他又如何面对含辛茹苦这么多年等待自己的妻子?

  在转过一条闪着红灯的十字路口时,听到一声刺耳的刹车。人们围了上来,看到了他那张痛苦的脸,和地上一汪殷红的血迹……

  一面面冰冷的高墙拒人千里之外,一双双冷漠的眼睛将希望扑灭。

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