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我想唱首歌作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我想唱首歌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我想唱首歌作文1
我喜欢唱歌，更喜欢与别人唱歌，从第一次遇见你，我就想为你唱一支歌，唱那我最喜欢的一支歌。
第一次在学校遇见你，便发现你不同于其他人，你的性格很特别，拥有着异性的相同性格，所以你常与异性打交道，当然，相处得很好。对于我来说，我是你的异性同学，我也曾与你动刀枪，但始终可以保持着不可分割的友谊关系。虽然有时一句不适当的话语使得你几天不许我同你说话，但我发现，我们之间不管怎么闹也不会绝交。慢慢的，你发现我喜欢唱歌，却从不请我唱支歌给你听，我却越来越想唱支歌给你听，不说是男女之间的情歌，就算是朋友之间的祝福之歌，我也无所谓，但我缺少时间和经验。在九年级繁忙的日子里，很少有聊天的时间，即使有时间，我也不知道怎样去寻找话题去说明我的一个小小的心愿，仅仅只想为你唱首歌。
到现在我才明白，原来了却一个小小的心愿是如此的'难，你是否也有与我一样的问题呢？孰不知，我的这种欲望越来越强了，现在我想为你唱一支希望之歌，因为几天的观察，仅仅发现你的思想中绝望大于希望，你做事不再像以前那样认真，我认为你是害怕出错而要承担相应的责任，我想帮你，但缺少时间，假如给我一点时间，哪怕就一个小时，我也能将你从悬崖边解救出来。也许先唱支歌能使去忘却烦透了的心情，从这一点出发，也许能成功吧！
九年级了，你我都是九年级的学生了，本想同你一起学习，但你我身处异处，难免可能被同学误解，但你这样不行，这样你会失败于以前的约定的，当然，我所想唱的歌也是如此：“我还记得我们的约定，一辈子幸福的约定，为你献的那首歌，现在你还记得吗？”
唉！好想为你唱支歌，当刚看到你，看就你的姿态，你的眼神，你的动作……怎么都想那么一支歌呢！"我还记得我们的约定，一辈子幸福的约定，为你献的那首歌，现在你还记得吗？我更爱你了……”
我想唱首歌作文2
耳畔萦绕着悠悠的歌声，它似从远处传来，却来自我的心扉。张张嘴，不自禁想唱出声来。她，会听到吗？
1.
又来到这片土地，熟悉而又陌生的三月阳光悉悉索索撒在身上，不刺眼却格外灼热。今年没有下雪的冬天显得格外寂寥。明明春雨已翩翩来临，植被依然一片萧条。去年的这个时刻，我在你身边可爱地撒着欢。你慈祥地笑着，望着你精心种植的植被已悄悄然发了芽开了花，吃力地和着我稚嫩的歌声拍掌。我歪着头问你，花怎么都开了？你把我搂进你温暖的怀抱，轻轻拍打我的头，用颇为粗糙的手理顺我被风吹乱的发，告诉我说：“因为春天来了吖！明天春天我们再一次来看花开，好不好？”我满意地点着头，甜甜地笑着睡着了。这个曾天真无暇的小孩，一夜长大。
耳朵里塞着耳麦，我想唱“在东京铁塔，第一次眺望。看灯火模仿，坠落的星光……”
2.
事隔一年，由于再也没有来到这个地方的原因，因此都不曾来看过一眼。时过境迁后，这里换上了别人种的花。一片褐色的土地在蓝天的映衬下，分外突兀。时常会在高楼鳞次栉比的'城市中怀念这里的气息，但如今看到这物也不是人也非的景象，不免有些惆怅。在忙碌中抽出时间来兑现我们的诺言。突然好后悔当时没有拉勾勾，这样就不会给你任何可以不兑现诺言的机会了。
一个人站在空旷的土地上，依稀中好像看到了我们曾走过的足迹。心无旁骛地仰望天空，万籁俱寂，连心跳声都变得清晰。我开始回忆，追忆去年此时此刻有你在的温度，至今还温存在心中。却被一阵冷风残忍吹醒。
祖母，我变得勇敢了。我没有哭，没有哭。只是想唱“我终于到达。但却更悲伤。一个人完成，我们的梦想。”
3.
你在天的那一端生活得好吗？会有时把我想起吗？本以为我能够心如止水，但我错了。如果知道那是最后一次依偎在你的怀里，我一定不会沉沉睡去，而是抬头望着你微笑的脸。
祖母，我想唱首歌，我想为你唱首歌，那首歌叫做《会呼吸的痛》。里面有这样一句歌词，“想念是会呼吸的痛，它活在我身上所有角落。”
祖母，听我唱“相见不能见最痛”。
我想唱首歌作文3
当时间往今天再倾斜，你是爸爸又是我虚构的姐姐。可当时间一点点被偷窃，雪落后才发现，你的责任，有没有轻了一点。
——题记
电脑里的歌仍在一遍遍的播放着，窗外的天很蓝，也很美。我倚在窗边，想起了以前。
由于家里贫穷，所以爸爸很忙，毕竟他是家里的顶梁柱。以至于可以说我是妈妈一手拉扯大的。妈妈需要经营一家卡拉ＯＫ店，店里的人总会唱着一首又一首的歌，而我，却从未唱过。我不会唱歌，是的'，我的五音会不全，走音的现象时常出现，妈妈说想听我唱首歌，我总会摇摇头，不说话。不是不敢，只是怕我那走音的调子表达不出我对妈妈的情感。
听妈妈说，我小时候经常被隔壁的女孩欺负，她喜欢咬我，抓起我的手臂便狠狠的咬下去。那时候，爸爸不在家，所以我没有爸爸可以为我出头。而她，只要一哭，爸爸便会立马出来。每每这个时候，妈妈便会充当一个爸爸的角色，吓唬那个女孩，警告她不准再欺负我，还会用眼睛狠狠的瞪着她。那时候，我会感到很温暖，有一种安全感油然而生。
上小学后，大脑里开始储存着身边各种各样的信息，于是妈妈便喜欢在晚上跟我挤在同一张床上，听我述说我大脑的信息。妈妈喜欢把被子严严实实的压在我的身下，怕我感冒，妈妈也喜欢和我象两姐妹一样叽叽喳喳的聊天，甚至聊到三更半夜，眼皮实在睁不开为止。就这样，妈妈便又充当着我姐姐的角色。
我清楚，妈妈的责任一点也不轻，她要教育，培养我，又要了解我，一位妈妈总会在爸爸、妈妈、姐姐这些角色里来来回回。
我长大了，而妈妈老了，岁月总是一点点的在我们身上留下它流走的痕迹。望着我一岁添一岁，妈妈笑了，欣慰的将她眼角边上那一道道鱼尾纹露了出来。她只记得我大了，却忘了，她老了。她习惯了将自己一生的爱放在我身上，习惯了皱皱眉头关心我，唠叨我。
妈妈，我想为你唱首歌，努力的唱完这首歌，哪怕我会走音，哪怕你会忘了唱完这歌的人，是我——
“当时间往今天再倾斜，你是爸爸又是我虚构的姐姐，可当时间一点点被偷窃，雪落后才发现，你的责任有没有轻了一点，宁愿妈妈你是妹妹，爱玩就玩，有我照顾你……”
我想唱首歌作文4
看着这张照片，我不禁想起了那次六一儿童节，为了使我能够登上舞台展示自己，我努力争取老师的同意，老师终于同意了，可是排练却没有想象中那么容易。
我终于加入了排练这个队伍中，经过一段广播的呼叫，大家都纷纷赶往自己排练的教室。由于我们这个节目人比较多，所以在大厅上排练。我心想：反正这个是歌唱节目，唱歌对我来说简直就是小菜一碟！结果，老师告诉我，这首歌不是平常那种，是有很多音韵部分的，其中还有一段是童音的，歌词很难记！我有点担心，便开始自己练起来，老师在旁边听着，我唱起来：“High！girl！美的就是她……”老师让我停下来，说：“这里要用自己的声音，显得高兴一点！”我又唱了一遍，老师让我勉强通过。
第二天，老师让我复习一遍，我唱起来：“High！girl！……”当我唱到变音部分时，老师唱了一遍，让我跟着唱，可是音太高我唱不上去，老师就让我转化成后音，要圆嘴。我做了一遍：“让他吹口气……”虽然方法掌握了，但是不能在瞬间发音，我学着老师的样子把声音延长，再转移到后脑勺，果然唱上去了。剩下的就是童声部分了，我十分害怕，担心自己唱不好。童声部分声音低沉但却要有童趣，高调部分也不可以使用后音，必须保持童音，这可把我难住了。可老师就是老师，她还是有办法。老师让我先从最低调唱起，不用童声，渐渐变强时用童声，高音部用前音，但是延长时间不能太长，不然会不够气。我按照老师的.方法唱了一遍，果然不错。在剩下的时间里，我学会了唱整首歌。
终于到了那一天，我把自己最动听的声音送给了大家，赢得了热烈的掌声。
经过这次排练，我有了许多经验，在大家面前变得更加开朗，也明白了只要有勇气有毅力，遇到困难不退缩，就一定能成功！
我爱唱歌，我爱舞台，我是小小歌唱家。
我想唱首歌作文5
夕阳西下，断肠人在天涯。——题记
昙花一现，刹那，却留给人们无限遐想；春风一拂，片刻，却留给大地一片生机勃勃；故乡一别，转瞬，却留给我无限思念。我想唱一首歌，一首思乡的歌……
歌的情调是快乐的，声调里饱含着我对老槐树下那快乐的时光，怀念那段快乐的回忆，在我的脑海里留下了深刻的印象，那颗故乡村口的大槐树是我和几个小伙伴的秘密基地。每到春天，槐花一开，我便与他们在树下拾掉落的槐花，竞赛看谁拾得多。在那颗古老的、粗壮的树下，我与伙伴们度过了一载又一载快乐的童年时光。游戏虽玩的稚气，却包含了我对那棵老槐树至深，至纯的依恋。
歌的情调是温馨的，声调里饱含着邻里乡亲的和睦。故乡的民风是无比淳朴的。邻里乡亲需要帮一点小忙，他们都是乐意之至的。即使很难帮忙，也会尽自己最大的`努力。只记得那一回，乡邻给予我的无私帮助，那时贪玩，到离家很远的湖边去钓鱼，虽知徒劳无功，却还想尽力一试，哪知这一试，却把自己推进了一个极危险的境地。由于没看脚下，竟一个不小心摔进了湖里。那时我拼命挣扎，即使那时我意志模糊，却还是看到那个伟岸的身影中伸出一只手来将我救上岸来，原来是邻居大伯，故乡的这种情怀是城市中没有的，让我在繁华落寞中细细回味……
歌的情调是洒脱的，声调里饱含着那一丝鱼线放飞的快乐。在初春季节，草木芽尖上的露珠被太阳照射的泛着微光。呵一口气都能变成淡淡的雾气，无忧无虑的我，拉着爸爸去陪我到村边的小路上放风筝，那一丝鱼线随着我欢快的奔跑在微风的助力下缓缓飞向天空，微风吹拂着，将寒冷之气吹走，只觉浑身暖洋洋的，正如我的心情，欢快洒脱又洋溢着无知的自信。
故乡，我童年记忆的储存罐，故乡，我快乐时光的守护者……再也想不到华丽的词语表达我对你的依恋了，唯有歌曲能表达我心。
我想唱首歌作文6
远在他方的兄弟，你还好吗？一旦我想起我们曾经在一起同患难，共风雨的日子，我就泪流不止，想起在小学我们俩一起疯过，一起苦过，一起笑过，闹过，就感到十分惋惜，想起在最后考初中时，你那悲伤的眼神，我替你多了几分忧愁。
记得那次成绩公布出来的时候，我欣喜若狂的去找你告诉你我考上初中的喜讯时，你面无表情，仿佛一张白纸，过了许久，慢吞吞的对我说："对不起了阿昊，以后我们不能在一起上初中了，这次考试失利没考上，我爸说让我去他工厂干活，本来我是不愿意的，因为那里相隔这里好远，可是我爸说了句：不去干活，你还能干啥，总不能让我养你一辈子吧。无奈，我只好答应了，后天我就搬家了，以后见面都是问题，祝你在新学校步步高升哈。说完，你就加快了步伐，你的身影渐渐消失了，我站在原地久久凝望，会想着刚才的那一幕，忍不住流下了泪水。到了那一天，我起得很早只为了见到你最后一面，我气喘吁吁到了你家后，只有一路崭新的车印，心里一凉，到屋里一看，果真什么都没有了，跑到你卧室看到桌子上的纸条：和你相处六年真愉快，有缘再见！"我紧紧攥着这张纸条，心里绝望了，我知道你这一走就不可能再回来了，我不能没有你！
想起在小学的日子里，我们一起玩游戏，一起抄作业，甚至一起逃课。在班里，你永远是我们的‘头儿’，大家都敬畏你。我被欺负了，你硬是把那个人领到我面前，让他给我道歉。在小学一直是我闯祸你解决，整天我们在一起嘻嘻哈哈，老师打你的`时候一点也不害怕，回到座位上还跟我开玩笑，我把你握得紧紧的拳头掰开一看，手心都红了，你还笑着说没事。我一直把你当做哥哥看，一直呵护我。在你走后的几天，我们也用过qq聊过天，让我不要挂念，还发来自己的赤着膀子的照片，我看了后不禁心酸，以前你不胖不瘦，皮肤还有点白，才不过几天，就面黄肌瘦，头发蓬松，活活像一个拾荒者。
兄弟，你在那里还好吗，你知道吗，我总想为你唱首《我的好兄弟》啊，想起以前的风风雨雨，我不禁的流下泪水。你放心等我学业有成一定去找你，当着你的面唱这首《我的好兄弟》！
我想唱首歌作文7
“雨淋湿了天空，毁了鸟儿的自由，那么请给他一首歌的时间。”
——题记
“你说你不懂，为何在这时牵手……”随着音乐，我躺在床上享受着只有在周日夜晚才有的乐趣，我跟着旋律哼着小调，闭着眼，呈陶醉状，却不知老妈已经从屋外走了进来。
老妈进来一看，见我斜躺在床上，闭着眼，以为我生病了，忙走上前来。见我哼着小调，耳朵里插着耳机，一下子就明白了，不由得火冒三丈，对我吼道：“你不做作业，竟然在听歌，你有没有在听我说话呀？”我沉默着，突然蹦出了一句歌词：“我晒干了沉默，悔得很冲动。”
老妈被突如其来的话给怔住了。过一会儿缓过来，又说道：“好啊，你还唱，你知不知道你在做什么呀？”
我又冒出一句：“就算这是做错，也只是怕错过。”
“好呀，你还顶嘴，看我不打你。”
我接着唱道：“你送我的眼泪，让它留在雨天。”
这时老妈就要打下来了，我忙转身躲避，没打着，我还唱呢：“越过你划的线，我定了勇气的重点。”
随着我妈的围追堵截，我被堵在了角落里，老妈喊道：“把MP4叫出来。”“在一起叫梦，分开了叫痛，是不是说，没有做完的梦最痛。”“这是为你好。不然中考考不进怎么办？”
“迷路的后果，我能承受。”
“好，不交是吧，我去叫你爸。”说完，转身而去。我忙喊道：“不要啊，能不能给我一首歌的时间，紧紧地把好成绩变成永远。”
第二天，我拖着疲惫的身体向学校走去，开始了新一天的学习。
初三的生活无聊透顶，成堆的作业与试卷压向我们，可生活总是有亮点的。比如我们班中有一群人总会在课余，到教室后面量一量自己的.歌喉，他们给我们带来了快乐，迎来的却是老师的口水风暴，最后他们只好说道：“老师，我们只要一首歌的时间。”
初三的生活是紧张的，学习任务也很重，但老师、家长，我们的要求并不高，只请求你们给我们一首歌的时间。
我想唱首歌作文8
音乐不是一个名词，更不是一个代号，实际它是一种信仰，一种追求。
——题记
音律优美，曲调柔滑的一首歌，人听后会有种心灵直达天堂的感觉，因此这成为了每一个歌手的追求境界。在古代，一个出生在古罗马的一个小村庄里的小男孩名为塔里克，他从小就对音律以及节奏十分有天赋，自幼就喜欢用木棒敲不同大小的石头，而且也十分喜欢用唱来表达心中的情感。全村人都认为他是个怪胎，所以他十分孤单，没有人愿意与他做朋友。
在长大以后，刚刚成年，便已对音乐有了十分浓厚的.兴趣。一次他去一个大城市里听到了有人在唱很美很美的歌，于是他心动了，下定决心要唱好歌，再回到村子之后，他开始一直用不同的音调来磨练自己的嗓子，整天都“啊~呜~哩~”的，村里人都以为他精神出了问题，于是他每次出门，村人都会躲着他，生怕会被他“传染”。在一次次的调音和磨炼嗓子后，他可以随意的调动自己的各个音调，自己也越发的依赖上了音乐，但在一个雨天后，他依然在练习发音，他不顾雨的洗礼，仍然站在屋外，伫立在那里。自此，他染上了十分严重的风寒疾病，而且嗓子的扁桃体也发炎了，可它依然练习，周而复始，最终他失声了……
在医生的悉心照料之下，他的嗓子可以说话了，但五音不全，而且如今仍然坚持练的话，会造成永久性的失声，这意味着，他再也不能唱歌甚至与人沟通都有问题。本以为这会使他消极或者放弃，但他比之前更加努力。虽然不能唱，可是他可以作曲，让别人唱。虽然他心里心如刀割，却仍然开始作曲。
他做了多半辈子的作曲家，却还仍然放不下那块儿唱歌的石头，直至终老。他一生都致力于音乐，人们也只会记住他是个作曲家，却没人知道他还是有个歌唱心。在临终前，写了一句话：“我想唱首歌！”
我想唱首歌作文9
音乐能陶冶人的性情，当你真正沉浸在音乐中时，你会忘掉世俗中一切繁杂的事，尽情的畅游在音乐中！当你托着一个疲惫不堪的身子骨回到家时，轻轻奠点一点VCD的开关，一颗颗音符慢慢飘过空中，飘进脑中，使人沁透心脾。此时此刻每一层空气中都参杂着音乐的气息。
音乐有古典，流行等等，各式各样的类型。现在最流行的就是流行音乐了，有时我也很喜欢这些音乐，觉得还是比较好听的，但是听这些个为的这是消遣，并不是欣赏，要知道欣赏和消遣是两个截然不同的概念！我喜欢音乐，但我不喜欢歌曲。我认为音乐应该用乐声，音符来表达曲子的意思，让人从音符中细细的咀嚼，慢慢的体味~而不是为了表达某一种意思从而画蛇添足的加上歌词，好似让你吃一根已经没有了水分的甘蔗那样无味。
当你在听一首歌时，人们往往会刻意的注重歌词中讲述了怎样的一个故事，因此忽略了音乐的存在。当我在家中听流行歌时，还可以收拾收拾家中或做点儿别的事情；但在学校中听雷老师熟练的.弹奏钢琴曲时，我被麻醉了。我由不得作任何一件是，这是似乎教室中的吵闹，同学们嬉哈打笑的声音也已经荡然无存，我仿佛被音乐无形的魔爪抓住了…并且越陷越深…好似全身每一个细胞都开始随着音乐舞动……此时此刻内心深处还残留这一丝一缕害怕，我害怕老师的手会突然停下来。我的生活中处处都弥漫着音乐，早晨在路上听见汽车。自行车的声音交织成了一首名叫<<赶时间>>的交响乐。来到了学校同学们开心的笑声欢快的说话声有编织成了一首<<校园欢乐颂>>
晚上回到家，真正的音乐开始了，我会用自己的双手弹出我喜欢的音乐，也许我的音乐不是人人都喜欢，可是我知道自己的音乐首先要自己喜欢，只有这样我才能用双手通过一根根琴弦弹出更加动听的音乐…… 我喜欢音乐，我把音乐当做自己的真心朋友，在学校中遇到任何不愉快的事，它，总会第一时间出现，我给她取名为————音乐。
我想唱首歌作文10
大厅里灯火辉煌，亲友们聚在一起，欢声笑语不绝于耳。桌上放着一只大蛋糕，并附有50根蜡烛，可是，已不会被吹灭了，因为今天的主角——我的爸爸，已出门而去了……
不是因为不开心，也不是因为身体不舒服，只因为爸爸是警察！
虽然爸爸不在这欢庆的现场，但我依旧拿起麦克风，唱起了卡拉OK。因为我知道不管爸爸在哪，都听得见我的祝福：爸爸，祝您平安！
随着屏幕上歌词的缓缓移动，我唱了起来。虽然唱得有些走调，但我却是用心在唱——此时我记起了爸爸的一些往事，不知不觉地，一股热流涌上心头……
从我懂事起，爸爸就是个大忙人。一星期在家的日子绝不超过三天。记得有一次，学校开家长会，可老师说话还不到十分钟，他那讨厌的手机就响了。后面的事也不言自明了，我只好自己记录下老师说的话，害得我手忙脚乱，记下的东西连自己也看不清楚。
还有一次，是春节大年夜的晚上。全家人高高兴兴地坐在电视机前，就等爸爸回来开饭。
可等啊等，到11点了还不回来。我又着急，又难过，狂打爸爸的手机。可对面传来：“对不起，您拨打的手机已关机……”
已经半夜十二点了，奶奶气愤地说：“让这浑小子去吧！我们吃饭吧，不理他！”唉！这倒成真正的年夜饭了！
半夜两点，半梦半醒的我听见敲门声，我紧张地冲了出去，打开了门。眼前的一幕让我惊呆了：爸爸的腿打着石膏，头缠着纱布。爸爸说：“手机好像坏了，所以没有接到你的电话。”原来爸爸在执行公务时受了伤。咳，爸爸，叫我怎么说您呢！
虽然爸爸对我的'关心少而又少，但我从来没怨恨过他，因为在我心中，爸爸是一个堂堂的人民警察。爸爸常常教育我说：“做人要正直，特别是男孩，要堂堂正正！”
爸爸，您的教诲，我从未有一刻忘记。但，爸爸，您可知我的心吗？我真害怕您受伤挂花，只希望您能高高兴兴地上班，平平安安地回家；能常常回家，回家管管我……
想到这里，我对着麦克风哽咽了，我流下了眼泪。虽然，无法再将《祝你平安》唱下去，但我的心还在祈祷，在祝福：祝您平安！
我想唱首歌作文11
每个人都有自己喜欢唱的歌，自己想唱的歌，我也不例外。
从小到大，我听过无数歌曲，有稚嫩的，纯真的，动听优美的，慷慨激昂的……
生活中有太多美好的事物值得我们去赞美，有太多惊喜的发现值得我们为之歌唱，我想歌唱，因为我发现了美好。那么我想唱的歌到底是什么呢？
我想唱一首《自由颂》，我要唱出同学们和我渴望自由，渴望童年再现的心情。初中了，哪还有时间做无聊之事，我们只能关上门，关上心门，关上对于外界联系的大门。埋头在语数外的书海中，一切都变得好黑暗。两点一线的生活中没有了爱好与快乐，黑暗笼罩在心头，无时无刻不在啃蚀着我们的阳光。
我要唱一首《毕业歌》，我要唱出我们对以前同学的怀念，对以前老师的.感激之情。有一位诗人说，毕业是一窗碎玻璃，我们从上面凛冽地走过去，回首凝望那一地的晶莹，会感到揪心的疼痛。我已走过了毕业，走过了那些春温秋肃的日子，我坐在这里，为逝去的年华唱挽歌。
我要唱一首《友谊地久天长》，为了篮球比赛上尽情挥洒汗水的男生们的张扬与洒脱，为了放下矜持的女生们的尖叫与助威，为了校合唱比赛时集体排练的认真，也为了考试前那一声声“加油”与一句句真挚的祝福……
我想唱一首《理解万岁》。老师的斥责，家长的不信任，让同学们都变的沉默寡言，做什么事都要小心谨慎，好像什么事到了家长眼里就都成了坏事，我们做什么都不对，都是错的，都要受到责骂。而家长做的什么都是对的，错的也是对的，没有人理解真的很难受，所以我们需要理解啊。
成功之后的喜悦，失败之后的感悟；受别人的关爱或关爱别人；理解了别人或被别人理解；在无人知晓的车棚中不小心碰倒了一排自行车又把它们一辆辆扶起来；第一次受到师长的当众表扬，头一回坐飞机在蓝天上航行。这些都值得我们大家去唱，把这些感受都唱出来啊!
同学们，你们都想唱些什么？让我们一起把想唱的歌都唱出来吧！让我们用我们的歌声来装扮我们的祖国，我们的家园吧！
我想唱首歌作文12
蓝蓝的天，白云朵朵，看上去很美丽，还挂着个圆圆的太阳……
正当我和几个朋友在望着天空，释放自己的情怀时，“铃……”上课的铃声响起了，同学们都快速地转过身向教室迈着步子，脸上都带着微笑。之所以每个人都在微笑，那是因为新的一年到来了，而自己也即将面对人生的大大转折点——中考，用微笑去迎接它，或许会比较好吧！而我呢？快要步入教室门了，我的头微微向后上方望去，因为只有看到这蓝蓝的天，白云，太阳，我的心才会舒缓起来！
时间过得很快，一眨眼功夫，我已经是初三的学生了，贪玩已经不是我所必须拥有的性格了！而是要好好面对学习了！
初三的生活，有的人会这样评论它，很好，很充实！也有人说，无聊，简直是虚度人生！也会有的说很惨，惨过上刀山，下火海，每天面对的就是学习，除了学习就是父母带来的唠叨与压力！我呢？我的成绩不怎么好！因此，我没有信心，我知道凭现在这成绩是考不上高中的，有许多人告诉我：“你没试过怎么知道自己不能呢？一个人，做每件事时，重要的不是在于结果，而是在于过程，过程，你有认真，努力，考不上，别人也不会说你，批评你，甚至是不敢。“听完这些人的话，胸口很闷，初三的生活对于我来说的确是很沉重，很惨，压力也大，就好比世界末日。但是，想一想，一个初中生，在外面能干些什么？在社会上怎么个立足法呢？我冷，我害怕，我恐惧。此时的我，真的很害怕，我又一次望着蓝蓝的天，白云，太阳……心情舒畅点了，也好多些了，但是，我怎么还是无法振作呢？突然间，这么一句话在我脑海里回响“在你最冷，最痛，最恐惧的时候，唱首歌，这样会好很多的`！“对了，在这蓝蓝的天空下，有白云遮挡强烈的光线，又可以沐浴在阳光中，唱首歌，会是多么好啊！这样，我会振作起来的，我想唱首歌，好想唱首歌……
“蓝蓝的天，白云朵朵，一个圆圆的太阳，照耀着世界的每一个角落，在这样的天气里，每个人都是生活得那么美好，就连我现在，每天都能背着个书包来到学校，是那么幸福……“我想唱首给，这就是我想唱的歌，我唱出来了，我也振作起来了！我笑了，我会笑对现实，笑对未来！
我想唱首歌作文13
一年四季，春夏秋冬。秋不像春那么不成熟，秋不像夏那样奔放，秋也不像冬那样冷酷无情。秋，稳重、随和，像一位知性的中年女人。秋是美丽的、美好的。我要为秋唱首歌！
金秋九月，这是个美丽的季节。阳光灿烂，瓜果飘香。历来的文人墨客对秋情有独钟，描写秋的诗更是数不胜数，比如王维的《山居秋暝》；李商隐的《夜雨寄北》；曹丕的.《燕歌行》等等。秋是大自然的恩赐，这是一个令人愉悦的季节。
清晨，空气中弥漫着一种秋特有的味”道，就好像是阳光掺着蜂蜜，夹杂着泥土和花草的芬芳。全世界都披着白纱，雾气氤氲，朦朦胧胧的感觉。鱼肚白的天空，西边，有一丝残月，给人一种素洁的感觉。渐渐地，太阳露出了红彤彤的脸。晨曦初露，仿佛在一切背后都酝酿着希望。刹那间，霞光万道，太阳照耀着这个世界，美好的世界。
中午，阳光越来越灿烂，把天边的云彩都温暖了。“秋菊有佳色”。不错，菊花在微风中散发着淡淡的幽香。花儿旁边，时不时的飞过几只蝴蝶和蜜蜂，互相嬉戏着。仰望天空，落叶翩翩起舞，它依赖天空，却更向往于哺育后生的新叶。
傍晚，微微的凉风吹拂着世间万物。家家户户的灯亮了，雾又一次地笼罩了人间，灯亮在雾中，于朦朦胧胧中又有一种清晰的感觉，那就是家的方向……
秋是大自然的时间轴和空间轴的交点，秋不仅有时间美，还有空间美。
大雁掠过苍穹，苍穹之下是一片金灿灿的田野。麦浪滚滚，来去都是农夫忙碌的身影。农夫的脸上都洋溢着欢乐的笑容，他们在感激大自然给予他们丰收的喜悦。这一幅人与自然和谐相处的画卷是秋天最美的缩影。
树梢间硕果累累，馥郁芬芳，触动着人们的嗅觉。远远看去，密密的一片五彩缤纷，那是激动人心的色彩，是劳动后获得的最甜蜜的回报！
世事流转，不管这世间多么光华万千，秋，总是踏着花香而来，带给人刹那间的喜悦。秋，我要为你唱首歌！
我想唱首歌作文14
我想唱首歌，不一定婉动听，但却饱含深情；我想唱首歌，不一定高亢激情，但却充满着我无限的感激。那是一首赞美的歌，它赞美的就是您―――老师。
记得前不久，我因模拟考而沮丧过，因为我进入了全班第二轮里―――“差生”。它重重地打击了我。走在回家的路上，我心与这喧闹的城市不相符。寂静而又沉闷，孤独而又害怕，像一条被遗弃的狗，可怜又可悲。我的心被那分数刺痛了无数次，我沉浸在这悲惨里不可自拔。“哎，小C。”只听背后传来了一声呼喊。会是谁呢？我回头一看。我惊讶极了，是老师。“你怎么走得这么慢？天这么热，怎么不回家呀！”“我……”不能说，这么难为情的事怎么能告诉老师呢！我心里很快产生了一种想法。“没事，只是闲逛罢了。”“我知道你有事，都写在脸上了。”老师用那种迫切让我说出来的目光望着我。等了一会儿，我实在忍不住了，心里有一肚子的委屈，要找人发泄。我便轻声地说：“老师，我……我考试分数很差，名次排在很后面。”“原来是这样，老师明白了。走，到那边去坐坐。”我于是和老师来到了那个小花园内。“是什么原因，是没有发挥好还是不懂？”我没有回答。“如果是没有发挥好，那只要下次注意就可以了。如果是不懂，那就要想办法把它搞懂。不要怕，有什么困难找老师，不会做的题目，老师来教你。哦，对了，你还要注意点学习方法，要学会找重点。”她拍拍我的肩膀继续说：“要对自己充满信心，这点挫折难不倒你，要敢于接受这个事实。不能让它压倒你。努力一点，最后的拼搏，你一定能成功，知道吗？到时候考不上重点学校，你别来看我。快回去，什么大不了的事，原来是芝麻绿豆大的`小事。哭什么，快拿餐巾纸擦擦。回去吧！”老师的话，像一把钥匙，打开了我心头的锁。老师说的对呀，只有接受事实，并且更加努力，才能获得真正的成功。在这里哭，还不如回家复习。老师，您相信我，我不会辜负您的期望，在您的指引下，我重新拾起信心，我对未来充满希望，我的未来不是梦，我一定考出好分数，考进理想的学校来报答您对我的谆谆教导。
时间流逝，眼间我坐在考场上，心里有点复杂，但想起您，老师，我突然心胸开阔，因为我和您有个约定。
我想唱首歌作文15
“他说风雨中，这点痛算什么。擦干泪不要怕，至少我们还有梦！”
夕阳吝啬地罩上了面纱，阳光失去往日的无私。路两边的空地上杂草丛生，毫无人迹。我一个人走在回家的路上，只有长长的影子是我的伙伴。一种陌名的失落在慢慢的扩散着，心中的伤痛只有自己了解，只有自己知道。
我想到海滩上狂奔，对大海怒吼，发泄出心中的怨恨和对世俗的鄙弃。可又有些力不从心，只好为之折服。“敢问路在何方——”歌声萦绕在我的脑际，我的路在何方？谁能为我指点前进的方向。
飞翔的永恒在于振翅，可如今我的“翅膀”正受着伤，金钱蒙住了我的双眼，使我无法翱翔，留下的只是彷徨。
我想像鱼儿在水中畅游，可“水草”又死缠着我不放，使我无法挣脱。“，路漫漫其修远兮”，不知我何时才能找到我的路？
一位丁香味的'女孩，从我的身边擦过，把我从我的思绪中牵出。抬眼望去，她正在杂草中飞奔。她正在追一只幼小的鸟儿，小鸟努力的跑着，吃力的扇着翅膀，可刚离地就又落下了，女孩在追赶着，还时不时的发出银铃般的笑声。过了一会儿，女孩小心的捧起小鸟，似乎要把它抛向空中，我冲上前一把抓住她的手怒斥道：“你难道想摔死它吗？”女孩先是一楞，后来会心的笑了，说：“它是我养的一只鸟，我正在教它学飞。“我不好意思地向他道了歉，女孩笑着说：“小鸟本在天上飞，不会飞的鸟，还会是一支自由的鸟吗？”过了一会儿，他又说：“我的爷爷说过，希望就要去做、失落、困惑只是暂时的。”说完，他又把小鸟抛掷半空，小鸟在空中划出一道美丽的弧线，又无可奈何的落到地上。可女孩还是强行将他在一次抛掷空中。女孩的身影一渐渐的远去，慢慢的消逝在这昏黄的傍晚。
我情不自禁的唱起郑智化的《水手》中的几句：“他说风雨中，这点痛算什么。至少我们还有梦”！
是的，有梦就要去做，在梦的那方是美好的天地。男孩爱做梦，是的，它经常把我带到我梦的那方。
世界是无穷的大，人生的路，也各不相同。我要走出一条属于自己的路。“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。路，总在我们的脚下，我要走出一条属于我自己的路！使我的人生放出灿烂的光芒！
略有一丝寒意的晚风，带走了我的歌声，把我又带到我梦的地方。
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