观察的作文集锦15篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的观察的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察的作文1
今天，我去观察蚂蚁了。
我用了一块饼干把蚂蚁引出来，先有几只蚂蚁动了动饼干，就有两只蚂蚁立刻回去招呼其他同伴来吃。不一会儿，饼干旁就围满蚂蚁了。我发现蚂蚁来吃饼干时是排着队伍的，就在他们的`队伍中间轻轻划了一条“线”，蚂蚁们一走到线就乱了，但不一会儿就重新整理好队伍。
这时，我发现一些蚂蚁咬着饼干屑往回走。又过了一会儿，饼干动了一下，原来是有蚂蚁将饼干抬起来了，力气真大！
饼干被蚂蚁们搬回洞中享用了。
观察的作文2
我家门前有一棵大树，没事的时候，我就在树下观察蚂蚁。
首先，我把糖。饭粒撒到大树下，然后在旁边耐性的的.等待。过了一会儿，蚂蚁排着整齐的队伍来了，我仔细观察蚂蚁，发现他们的头部最大，胸部最小，蚂蚁有六只脚，头上长着一对整齐的触角，嘴巴非常小，是杂食动物。
蚂蚁能搬动比自己大50倍的东西，蚂蚁非常团结，一只小蚂蚁再搬，第二只蚂蚁也回来搬，大蚂蚁也会来搬。蚂蚁虽然矮小，但非常团结。我们人类要向他们学习。
观察的作文3
20xx年9月23日天气：晴
今天，老师让我们回家种植些黄豆或绿豆。我到池塘的龙眼树旁挖了些泥土，把黄豆放在泥土上，用牙签轻轻把泥土盖在豆子上。浇了些清水。把它放在床边，这样我醒来的时候就能看到黄豆发芽的样子啦！真希望快点见到黄豆发芽的样子！
20xx年9月24日天气：阴凉
早上醒来，我第一件事就是观察小豆子。呀！黄豆发芽了！刚发芽的黄豆，皮裂开一条缝隙，长出一点绿，尖尖的.看着真可爱！这是妈妈叫我吃早饭，我想：黄豆的绿芽也应该喝点水了吧！我给黄豆浇了点水，边去吃早饭了。
20xx年9月25日天气：晴
今天，黄豆的皮已经全部脱落了，豆子长了一棵绿色的茎，叶茎一直围着豆子转来转去，真可爱！
20xx年9月26日天气：晴
今天，黄豆已经全部发芽完毕了，发芽完的小黄豆像螃蟹的钳子，叶子长大后想大写字母Y，真让人喜爱
原来植物发芽这么有趣，大自然真神奇！
观察的作文4
蚂蚁是非常小的动物。在生活中，许多人忽视它。今天，我第一次仔细观察了蚂蚁的生活习惯。
蚂蚁生活在“洞里”。数百个洞。今天，我看到了蚂蚁是如何搬运食物的.:它们以三人一组和两人一组的方式，一个接一个地把我们扔到地上的食物搬运回“家”。一块食物太大了，所以我把他们带的大块食物切成两块，然后飞走了。蚂蚁们惊慌失措，急忙寻找食物。大约半小时后，蚂蚁终于把食物拖回洞里。
唉，我忘了提到蚂蚁的出现。蚂蚁都是黑色的，它们的身体就像三个“小球”。“小球体”分别是蚂蚁的头部、胸部和臀部。它有六条腿和一对触角。蚂蚁不喜欢独自生活，它们喜欢群居生活。这是我第一次发现。怎么样？是不是很棒？
观察的作文5
你观察过事物吗？听一听我和我同学观察事物吧！
有一次科学课，老师让我们观察蜗牛。科学老师说蜗牛有气孔，大家都非常好奇，蜗牛的气孔到底在哪里呢？它又是怎样的呢？老师还告诉我们：“要看蜗牛气孔，必须把蜗牛抓住，这样它就会钻出壳，这时你们就可以清楚地看到他的气孔啦。不过它很快又会缩进去的，你们要抓紧时间看仔细哦。”老师说完，我和章余欣就观察起来。
我抓住蜗牛的`壳，蜗牛却一下子就缩进壳里，我想它应该是受惊吓了吧？过了一会儿，蜗牛又钻出壳来，这次我们俩睁大眼睛，可是，我怎么也找不到蜗牛的气孔！我着急了，“蜗牛啊蜗牛，你的气孔到底在哪里？”正在这时，章余欣惊叫起来：“在这，在这！”边说边指给我看，“蜗牛的气孔也挺大的吗！”此时此刻，我们不知有多高兴，第一次做试验，没想到还挺成功的。
这真是一件有趣的事，以后我还要从这一次次的观察中，了解更多的知识。
观察的作文6
今天第三节课上课时，老师和蔼可亲的对我们说:"今天我们要观察一种植物，我们高兴得像小兔子一样快乐，我想：那我们要观察什么植物呢？那我们要去哪观察呢？ 一会儿我们来到了操场旁，往前看，我看见了一棵大樟树，我想：难道今天观察的是大樟树？“看，我们今天观察植物---大樟树."大樟树远看枝繁叶茂，只见就像一个大蘑菇在跟我们打招呼呢！我走近了一些，只见有一片树叶飘落下来，就像有一位小仙女在空中翩翩起舞，再近些，只见头上有个v字形的樟树，树中间有些碧绿碧绿的'青苔。只见有一位同学用双手抱住樟树的边缘，竟然抱不住樟树，真是不可思议，看来樟树实在太高大了！接着我绕着‘‘大蘑菇”转了一圈，发现有许多痕迹，好像有群小朋友在“大蘑菇”上画画呢！ 我平时到操场，不怎么注视"大蘑菇”，今天，我观察了之后，竟然有这么神奇之处.
观察的作文7
今天，我给蚂蚁做了一个小小的实验。
我拿出一个玻璃杯装满自来水，我在外面等着蚂蚁，等了大半天，才等到一只蚂蚁，那只蚂蚁转来转去好像在找什么。我就把蚂蚁捉了过来，马上把它放到玻璃杯里。蚂蚁在水中挣扎着，过了一会儿，我发现蚂蚁爬上来了，可是蚂蚁的'脚太湿了，粘在了杯子里。我又拿出一个大脸盆，装满水。我把蚂蚁放进去，蚂蚁在水中动来动去，一会儿蚂蚁就沉了下去。我想蚂蚁一定是死了。
原来，蚂蚁怕水，遇到水会拼命爬，水少可以爬出来，水多就会淹死。
观察的作文8
今天又是星期五了，我一回到老家，奶奶就告诉我说：我们家的二只母羊同时生下来五只小羊。
于是，我带着好奇心走到羊圈，一看，这里一只小羊，那里有两只小羊，那边还有两只。
我觉得天气很冷，一只小羊睡在那里应该很冷，我就轻轻的抱起，放到了另外一个地方让他们睡在一起，我又想了一下它们全在一起应该会更暖和一些吧！于是，我又把他们抱在一起，抱起的时候，有一只小羊叫了一声，羊妈妈就来了，她一直盯着我，嘴里叫个不停，好像在要我放下小羊似地，我轻轻地把小羊放在了一起。羊妈妈看见我没有伤害小羊她的眼睛才比刚才温柔了一点。
今天，我才知道动物和我们人一样，都爱自己的'孩子。
观察的作文9
我家门前大树下有一个蚂蚁洞，洞里有很多蚂蚁。我经常去看它们搬东西。
今天，我看到一直蚂蚁在离洞口很远的地方发现了一只僵硬的`蜻蜓，我想知道蚂蚁是怎么搬动比自己大的东西的，于是便仔细地观察起来。
只见这只蚂蚁碰了一下蜻蜓就急急忙忙往家里爬。我小心翼翼地跟踪它。不一会儿，蜻蜓面前就出现了很多蚂蚁，它们碰来碰去，好像在商量办法。我一眨不眨地盯着它们，只见蜻蜓很快就被碎尸万段了，然后，它们把蜻蜓一点一点地搬回洞里去。
我看得目瞪口呆！“团结就是力量”！小蚂蚁们都知道这个道理，何况我们呢?
观察的作文10
今天，我在河边观察金鱼。
我发现，只要金鱼发现有人靠近小河，它就惊惶失措地向水底游，像个害羞的小姑娘。只要你把面包屑给金鱼吃，一些金鱼就争先恐后地来抢食物，金鱼真好玩。
到了雨天，金鱼会在水面不停地吐着泡泡。只要你看看水面有没有许多金鱼在吐泡泡，就知道等会儿会不会下雨。金鱼是个“天气预报员”。
金鱼的品种有很多，有眼睛又大又圆的“水泡眼”、尾巴像枫叶似的“黑珍珠”、还有披着红色婚纱的“小新娘”……它们形态各异，惹人喜爱。
金鱼喜欢和伙伴们做游戏，有的玩转圈，有的`玩比谁游得快，还有的玩捉迷藏。
我喜欢观察小鱼，想要知道它们的更多事。
观察的作文11
今天，诸安有一样奇怪的作业——观察纸币，我也跟着观察起来。
我先用手在纸币的右下角摸了一摸，发现纸币有凹凸感，听老师以前说过，那是为了方便盲人摸而设置的。左下角如果不仔细什么也看不出来，如果拿起来照一照，就会发现一个毛主席的头像影子，下巴还有一颗痣呢！这个影子和右边的头像只有大小不同，别的'一模一样。我还看见了头像后面有一座天安门城楼呢！阿姨告诉我们：“把纸币放在白纸下，用铅笔在中间的100上面涂色，就能印出来。”阿姨边说边涂，果然一个100清楚地出现在我们的眼前。
啊！原来100元的纸币上竟有那么多的奥秘。
观察的作文12
20xx年10月10日 星期六 晴
今天，我在家门口无意中看到了一只小蜗牛。于是，我蹲下来慢慢观察。
蜗牛身上有一个壳，我想那一定是它的房子。过了一会儿，我看见小蜗牛悄悄地伸出了它的脑袋，尖尖的脑袋上长了两只小眼睛，还顶着两只小触角，像两只魔棒。我用小木棍一碰它，它就缩回自己的房子里.这只蜗牛真是一只反应灵敏的小家伙。又过了一会儿，它又把头伸出来，好像在东张西望，觉得没有什么危险，便又伸出了自己的头部然后又小心翼翼地伸出了它的“尾巴”.我目不转睛地看着小蜗牛的“尾巴”。哦，原来是它胖乎乎的`后半截！小蜗牛舒展开自己的身体后，就慢吞吞地爬呀爬。看它吃力的样子，我真想帮它一吧！可我的手刚碰它，它又缩回自己的小房子里.
通过这次观察，我体会到了大自然中的无穷乐趣!
观察的作文13
今天的语文课上，语文老师把她捉到的蜗牛放进盒子再拿到讲台上，给我们观察。
我观察了一只比较小的蜗牛:它的整体是螺旋形的，像一枚小小的`螺丝;它的壳十分坚硬，颜色是灰褐色的，壳上有一圈花纹，像树的年轮；它的身子滑滑的，软软的，像一块海绵；它的头很小，头上长着两对触角，一对长，一对短，长的那对顶端有眼睛，短的那对中间有一张嘴巴。
蜗牛长得好有趣!10月31日 星期五 雨今天，我把蜗牛放在桌子上。蜗牛把身子伸出来，就开始爬了。它爬的时候，触角一摆一摆的，好象在看看四周有没有危险；它用腹足一点点地向前移，我发现，它爬过的地方留下了一条白白的黏液。中午，我让蜗牛和别人的蜗牛比赛。
我们把蜗牛放在“跑道”上，宣布：“比赛开始!”只见别人的蜗牛遥遥领先。这时，他的蜗牛又开始往回爬，和我的蜗牛一起“跳舞”，弄得我们哭笑不得，只好结束了比赛。蜗牛真有趣!我还要继续观察下去。
观察的作文14
听说盐水能使鸡蛋浮起来，我不信，今天我就做了一个鸡蛋从水底浮起来的实验。
我先找来一个塑料杯，装满水，然后轻轻地把鸡蛋放进杯里，鸡蛋便像沉甸甸地石头一样落入了杯底。开始加盐了，我先往杯子里加了一勺，鸡蛋没有动静。我又加了一勺盐，鸡蛋开始晃动。我信心加倍，继续加盐，鸡蛋也没有辜负我的希望，一点一点地从杯底浮起来，就像一个人掉进了水底使劲向上冲，逃离窒息点，寻找新鲜空气一样，我想和它开个玩笑，用筷子将它按住，不让它起来，没想到它还挺顽强的，又冲了上来。
我终于相信盐水能使鸡蛋浮起来了，原来盐水的.比重比白水的比重大，所以盐水的浮力也比白水的浮力大。
观察的作文15
今天中午，我在楼下观察蚂蚁。我找了三个地方，终于在墙角找到了蚂蚁。我发现有两只蚂蚁，一只在搬食，另一只在石缝跑来跑去，好像在说：“加油，加油！你一定能把食物搬到洞里。”突然，正在搬食的蚂蚁倒下了，我不知道怎么回事，向上一看，哇！原来是楼上的'阿姨晒衣服，掉下来的水珠把蚂蚁砸晕了。
这时，又有两只蚂蚁冲上来搬食物，和刚才一样，一只蚂蚁又被水珠砸到了，我仔细一看，这只蚂蚁断了一条腿。可是这只受伤的蚂蚁拖着后腿，和同伴竭尽全力来运食。后来又有很多蚂蚁来搬食物。经过努力，蚂蚁终于把食物搬回了家。我认为，即使是一种小生物，它们团结起来的力量也很强大。
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