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走向深处作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的走向深处作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
走向深处作文1
翻开手机中的相册昔日的场景重现眼前，偶然间，我在一张照片前停住，不知不觉间我在这照片中走向记忆深处。
那一年，我家养的白兔仍在家中的兔笼中过着吃喝不愁但不能出笼的生活，他总是在出笼时把家中弄得乱七八糟，因而不再让他出笼，它只得一会伸成一条白毛巾，一会蜷成一团雪球，一会又在笼中顶门如此反复，似乎一天也不想在笼中多待，我却挺喜欢它在笼中的模样，这样可以看到它的一举一动。
好在有一天妈妈去学校值班我可以将他携去，不然它无聊得都可以用全身力气破开铁门。
到了学校我抱着它走向操场旁的小林荫的深处，然后将他放下，他呆站在那里，只见他用两颗红珍珠般的眼睛巡视着周围的一草一木，一只飞过的小鸟，一块树上的木灵芝，一滴从树上滴下的水滴，一只从远处草丛跳出来的蚱蜢，蓬松的草坪对他如像绿色的棉毯，这一切都是他眼中不可触及的奢华。他开始微微走动，似乎不敢相信这是真的。渐渐地，他的眼神舒缓了过来，开始透露出欢快与享受，他突然搐动了一下随之如脱缰野马一般奔起来，四只细小却有力的腿快速的在风中闪动两耳被冲力压得紧贴在背上，眼中闪过无限的豪情与放纵。他又在两排树中窜来窜去如漂移的赛车看得人眼花缭乱，它又一跳三尺身体在空中拼命地扭动，犹如被水束缚已久的'鱼儿飞越水面刺破空气，与鸟儿共舞，一睹苍穹蔚蓝的纯洁。所有的这些都是我在家中不曾看到过的愉悦与洒脱，原来这么小的生命也能向人们颂扬万物共谱的乐章，我匆匆忙忙拍摄下这一景象，在照片中体会走向我心灵深处的自由之美。
也许在那一刻，我才懂得了生命真正的定义，不是铁笼的束缚而是自由自在的逍遥洒脱，而这也是为什么有人给它们准备了狭小的铁笼，有人却给了它们无边无际的自由。
我看着屏幕，任凭这一切再次走向我记忆的深处。
走向深处作文2
夕阳摇摇欲坠，洒下最后的余晖。我擎起手中被阳光染上温暖光泽的小小锔瓶，恍然发现，正是您的那份坚守带我走向生活深处。
祖父慢慢拾起地上已经破碎得不成样子的瓷片，准备大展身手。他沿着裂纹将破碎的瓷片点点拼凑出形状，用金刚钻将锔钉眼控制在瓷片刻壁的一半。钻透了，则前功尽弃；用力稍欠，则事倍功半。时光缓缓流淌，阳光洒在地上拖出斜斜的影子，窗外鸟虫叽叽喳喳，孩子们纵情欢笑，他则一言不发地悉心嵌入，不急不躁，将全部心神凝于这小小锔瓶的深处，毫不动摇。
我驻足，凝视，这画面铭刻在心房深处。
我仿佛看见，他手中的锔瓶沾染了属于匠人的智慧与骄傲，承载着这份技艺，向天下宣告这残缺之中的美丽。心中的琴弦被轻轻拔动，这]帧画面就这样定格在我记忆深处，在时间的满满旷野走中熠熠生辉，那光芒，从未黯淡。
我望着，争吵得面红耳赤的夫妻，对着锔好摔碎的花瓶，相视一笑，甜蜜如初；我望着，
盼儿子归家的母亲，锔好儿于常用的水杯，等待又有了盼头；我望着，埋头于功课学业的学子，锔好白瓷的灯罩，在追逐的彼岸点亮一盏长明灯……修修补补才是生活，我仿佛终于走进了祖父内心那份坚守的深处。
锔是祖父一辈子的手艺。锔，修的是记忆，补的是情意。每一次成功修补破损的物件，便是修补一份破损的感情。干涸的海洋化为原野，大地不断变迁，山河起起伏伏，这门手艺就这样修补着破损的`瓷片深处闪光的情，就这样传承了几千年。
我惊觉，其实我一直懂得祖父的坚守，也早已领悟锔的真谛。锔以合道，达道化境，面对残缺的器物，悉心顺延，取其趋势，破碎的纹路或直或斜，亦曲亦正，状如藤蔓，形似闪电，自然而生，看似有为却若无为。匠心所在，技艺之至，补而不失其真，修而愈增其美。
我望着最后一缕阳光被夜晚收割，宛若一位走街串巷的锔匠，敲锣打鼓，叮叮当当，一路前行着，一路以自那份坚守走向蓄满了温暖与诗意的生活深处……
走向深处作文3
水，孕育了生命，与我们的生活息息相关、密不可分，它常常被古往今来的人们歌颂：“高山流水”中有它；“飞流直下三千尺”中有它；“疏影横斜水清浅”也提到了它。水教人变通、教人执着，水也叫人留恋，游子远离故乡，思念的不就是那一抷土、一捧水吗！
这个星期，我和妈妈紧赶慢赶地回到学校，夕阳温暖，虽然知道冷空气将要来袭，却没有过多在意，没想到仅仅一个晚自习，就把我冻得如寒风中的小草，瑟瑟发抖，我拖着冻僵的双腿回到宿舍，正想给妈妈打电话，却犹豫了：现在已经入夜了，温度一点点降下来，我要是让妈妈送衣服过来，妈妈会不会感冒、受冻？
正在我犹豫的时候，电话响了，我拿起听筒，听到的是妈妈焦急的声音：“冷不冷啊？要不要我送衣服过去？需不需要长裤……”妈妈的声音像一股暖流，通过电话线，直达我的心里。
第二天，当我去门卫室拿衣服时，我傻眼了：鼓鼓胀胀的一个大袋子，丝毫不比其他放在架子上的袋子逊色。我有点哭笑不得，内心却是深深的感动。等我拆开它，发现里面除了这些衣服，还有一个暖水袋。一瞬间，我有点错愕，后来，心里感动、惊喜，许多情绪交杂在一起，既为母亲的细心而感动，又为母亲的奔波劳累而担忧：她拿了这么多东西过来呀！她要在柜子里面翻找多久呢？她又要用多长时间把它们送到学校呢？
晚上，我的.脚边放着装满水的暖水袋，这是我们家最原始的也是最实用的保暖方式，从我外婆小时候起就开始用了，记忆里的每一个冬天，外婆或妈妈总会灌一个热水袋放在我脚下，这样，就算不用任何电暖器，我也可以高枕安睡，一觉睡到大天亮。我在黑暗里无声地笑了起来，心里被温暖充斥着。
暖水袋不仅是一个装水的容器，它更是一个承载亲情和爱的容器。暖水袋会换，我们的亲人也会生老病死，离我们而去，但是，他们的爱是却不会变的，他们的爱，我们仍然能够通过各种方式感受到，例如一杯水、一件衣服，哪怕只是一句话，都能让我们倍感温暖，爱意如水，滋养心灵。
走向深处作文4
走向自然深处，风景将这边独好;走向心灵深处，将为成长添一抹亮色。时光如水般流逝，四季交织，春花、夏叶、秋月、冬雪，花开花落，云卷云舒。
是冬天快要来了吧，狂风像醉汉样在每座楼房前游荡着，时而放开喉咙狂怒咆哮，时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗，摇曳不定。我在冷清的人行道上一步一步地往前挪，手中紧紧攥着那张失败的成绩单。失败像磨刀石，能把灵魂磨痛，甚至要滴血。
由于父母在外打工的缘故，一直以来我都独来独往，不愿与谁分享自己的内心世界。就算是在考试失败时也是无人诉苦，只能独自排遣满腔的忧愁。回到家中，面对着空荡荡的房屋，心里酸酸的。忽然一阵敲门声打破了寂静。开门一看，眼前的一幕让我心生感动。我的'同桌在凛冽的寒风中，双手紧紧裹着自己单薄的身子，小巧的鼻子被冻得通红。她一见到我，仿佛忘记了寒冷，给了我一个灿烂的微笑。闲聊了一会儿之后，同桌告诉我，她也曾和我这次一样考试失意，但就是在和妈妈促膝长谈后，重拾了希望。
原来这就是她冒着严寒来看望我的原因，她希望自己可以成为我的倾诉对象。听了她的话，滚烫的泪水在我眼眶里打转，最终忍不住夺眶而出，溅落成一朵朵美麗的小花。
我抱着她失声痛哭，积聚了多日的委屈仿佛在瞬间得到释放。
平静过后，尘封的心灵之门为她打开，我向同桌倾诉着内心世界，她时不时在一旁安慰我。那些暖心的话语让我感到如春般的温暖，看到了光明的希望，得到了心灵的慰藉，抛下了忧心的烦恼。有了同桌的鼓励，我选择重新站起来，原来这就是深度交流的力量。
让我们走向彼此心灵的深处，让雨露滋润跋涉者干涸的心田，让阳光为失意者照亮阴暗的天空，让清风为迷茫者吹醒沉寂的灵魂，让画笔为人生添一道亮丽的风景。
走向深处作文5
随父母搬到城里的前一天下午，大人忙着收拾，我便得到了“特赦令”：允许在村子各处逛逛，但必须在天黑前赶回家中。我答应着便跑出了门。
我找到村里小卖部李阿姨家的小涛，对他说：“我刚刚在那边发现了一个能寻到许多秘密的好地方，咱们一起去玩吧！”
小涛很高兴地跟我走了。我们朝林子深处走了进去。树木在阳光照射下显得绿油油的，藤蔓缠绕在上面，还有朵朵花儿点缀。再往里走，阳光被繁密的枝叶挡住，藤蔓变成了黑色，缠在树干上，像蛇一般蜿蜒向上，野花也似乎逐渐变黑。我开始害怕，但碍于面子，仍往前走了一段。四周寂静无声，我和小涛都没有出声。脚下的路逐渐看不清了，我不时踩到路边的枯枝败叶，发出奇怪的声响。突然一个黑影从树上落下来，顷刻间又闪入一旁的阴影中。这下子我便再也忍不住，赶紧跑出林子，小涛也跟着跑了出来。“你这个胆小鬼！连这点东西都怕！”他嘲讽我。“那你也跑什么啊？”我驳了回去。这时天色已晚。我们便一道跑回家。我忐忑不安地等待着爸妈的'责罚，心里却懊悔：反正迟了，刚刚为何不走到深处去？
第二天，我随父母到了城里，爷爷奶奶留在了老家。一路上，我还想着前一天的事，想着那林子深处有什么。
转眼间，我上了初中。有一次，爸妈带我回到老家，是来帮爷爷奶奶搬到城里去，我又获得了“特赦令”，又跑到了那片林子前。
儿时的场景历历在目，只是那个小卖部不见了。我下定决心，要走进树林深处。树林深处没有老虎、狮子，也没有什么精灵，没有女巫和小矮人，也没有什么宝藏，只有各种各样的树木。虽然我早已不相信巫婆之类的传说，但当悟到这里只是一片再普通不过的林子后，顿时觉得索然无味。尽管路还在笔直向前延伸，我却没了兴致，转身走了回来。
那林子后面还是林子，天空上边还是天空，路后面还是路，人生后面还是人生。当我一个劲儿想要走到深处去探求什么，最后到了深处，却发现早先向往的一切不过是童年的臆想。我猛然发现，我不再拥有童年了。费尽千辛万苦，心心念念，到了深处，再出来，却已物是人非。但转过身去，我还得继续去探求些别的什么，周而复始。只是在一次又一次的“走向深处”的过程中，乐此不疲。
我又朝下个“林子深处”走去。
走向深处作文6
十一月，秋风萧瑟，冷冷的，拂过我的面庞。枯黄的树叶打着旋儿，随风起舞，落在掌心，一阵凉意。我独自一人，走在稻河古街，走向小巷的深处。
我推开轻掩的柴扉，一阵瓷土的清香扑面而来，这是一家陶瓷作坊。一位六十来岁的老爷爷坐在厅堂中央——他大概就是这家作坊的主人。我轻声问了声好，他抬眼，看着我，和蔼地笑笑。他坐在古铜色的木椅上，静静地，如一个陈旧的文物，用双手在转盘上摆弄着一块泥土，椅子旁放着一堆似乎已经成型的瓷器胚子，阳光照在他的面庞上，黝黑色面庞掩盖不住他的沉稳与大气，简陋的粗布衣更使他多了一份质朴。
我走向他，拾起地上一个泥胚，在我一个外行看来，它光滑无痕，造型古朴美观，挑不出任何一处缺点。便询问老爷爷道：“这些大概是马上要烧制的吧？”他憋了一眼，淡淡地说道：“不，那些都是有瑕疵被丢弃的。”我不由得心头一惊，精益求精，那是怎样一位工匠精神啊！久久凝视着老爷爷，心中不禁萌发了想要试一试的念头，他大概也看出了我的心思，唤我：“小姑娘，你也来试试吧。”我抑制住内心的.欣喜，点点头。我走向院子的深处，挑了一块上好的泥土，放在转盘上，他用那粗糙厚实的大手扶住我的小手，转动转盘，小心翼翼地为泥土塑形，可那平时细润光滑的瓷土在我手中丝毫不听使唤，左歪右倒。寒风拂过，拂动着我内心的一份急躁，双手骤然一颤，泥土“啪嗒”坠地。他望着我，摇摇头，说：“你心还是太急躁了，我带你去作坊深处看看吧。”
作坊深处是一间小屋。数十名工人各司其职，雕刻、描绘，烧制，行云流水，一气呵成，却丝毫没有任何声响，烧制炉中火花迸溅的声音，画笔与瓷器接触的声音，清晰分明，环绕耳畔。走出屋子，一阵风再次扑面而来，却不寒冷，只剩一份温暖，天地间只剩一份宁静。再次手握瓷土，我内心沉静，不闻耳畔城市喧闹，瓷器便很快显了雏形。老爷爷望着我，欣慰地望着我，说：“小姑娘，瓷文化历史悠久，源远流长，它是我们老祖先的文化，沉下心来，守护它，传承它吧。”我点点头，泪眼迷蒙。
夕阳笼罩大地，我走出稻河湾古街，心却走向宁静深处，走向瓷文化深处，走向工匠精神深处。
走向深处作文7
闲暇时，我总爱坐在窗边。为自己沏上一杯清茶，手捧一本心仪的书，任书香伴着茶香在房间里缭绕。
那个夏天，是她用一本书带我走向了心灵的深处。
小时的我内向、自卑、更交不到朋友，总是缩在教室的一角。
班主任是位语文老师，喜欢坐在教室的后排。我常在下课时偷偷地望向那里：那儿总有几本书，还有一杯清茶。老师静静地坐在那里，手中捧着一本《平凡的世界》。她轻轻地翻动书页，脸上带着浅浅的微笑，窗外的树影倾泻在她的身上，波光摇曳，像一幅水墨画。
那书中的故事一定很精彩吧？那幅图画久久地停留在我的脑海里，牵动着我的心神。
那是一个午后，阳光把空气烤的暖融融的。我敲开老师办公室的门，借来那册《平凡的世界》。老师将它们递给我时，轻声说道：“孩子，这是一本好书，一本好书就像是一位朋友……”老师的眼中漾着明净的水波，在那里，我读出了她没有说出的话：你要加油哦，老师等着你回来分享感受呢！我端坐桌前轻翻书页，一个个精彩的故事从眼前展开。外界的喧嚣早已不见了踪影，我的灵魂早已飘到了那片广阔的黄土地里，耳边回荡着悠长的信天游……我坐在老师身旁如饥似渴地啃着书中一段段文字，沉醉其中。不知不觉间，《平凡的世界》已经翻到了最后一页。我满怀激动地找到老师道出了自己的理解与感悟。老师微笑着看向我，轻轻眨着眼睛，向上翘起的睫毛如美丽的蝴蝶翅膀，翩然地舞着。她不时微微点头如潭水般明净的双眸仿佛在说话：老师就知道你一定能读懂这本书的，你本就是个聪明的孩子！似有一滴清泉落下，我的心中泛起圈圈涟漪。
老师带领着我沉浸在书的世界里，走向我心灵的`深处。我仿佛看见了《三国演义》中赵子龙当阳县内七进七出所向披靡的飒爽英姿，听到了《红楼梦》里林黛玉《葬花吟》的哀伤幽怨，而那《水浒传》中巍峨挺拔的梁山仿佛就耸立在我的身边……同老师分享，与同学讨论，我渐渐在书的海洋中洗去了身上的自卑，也为自己原本迷茫的小船挂上一只自信的风帆。
阳光洒下，我仿佛又回到了那间小小的教室，又与老师捧起了厚厚的书本。清风吹过，淡淡的书香茶香又慢慢沁入我的内心深处。
走向深处作文8
曾去过丽江、大理，见过青岩古镇、台儿庄古城，这里或那里，大多都是徒有古朴典雅的外壳，却难掩骨子里的商业化。尤其夜幕降临以后，精心修葺的建筑隐没在夜色里，古镇摇身一变成为闹市，灯红酒绿。
苗寨，亦是如此。每一间小楼，檐上都挂满金色的灯，映得天空也微黄;每一条小街都有人满为患的酒吧，里面是千篇一律的曲调，以及男男女女在碰杯痛饮。甚至河边也不清静，月亮在只有霓虹灯投射的涟漪里支离破碎。听不清流水声，只有大笑与醉醺醺的猜拳摇骰子声在交织。
这里，和那些只为了招揽游人的古镇，又哪里有分别呢?——它们太喧闹，早已丢失了初心罢。
我漫无目的的地继续溜达。走着走着，众多的声音渐渐远去，世界也暗了下来，只剩下眼前一束澄黄的'光。
走近那光，原来是一间普通的小屋，屋里一位身着苗族服饰的中年妇女，正一针一线地绣些什么。
我倚着门框，注视她：茂密的黑发里夹杂的几缕银丝，和着灯光，仿佛映亮了她的眼。她脸上的皱纹藏在眉宇间，抬头冲我平和地一笑时，那些皱纹才略微露出。
她毫不诧异我突兀的出现，放下手里的绣活，问：是迷路了么?要不要喝杯水?她问得平静，好像生活就该是这样：安静地做活，安心地对待一个陌生人。
我笑着冲她摇头。朗朗的夜空里，月亮如水一样澄澈明朗，从树影间哗啦哗啦泼到地上。流水声也若隐若现地传过来。
此刻，好像这世间的一切，都洗尽铅华，露出最本真的样子。
清风蹭蹭我的脸，我抑不住地漾起了笑。
我又向着外头的繁华走去，但这一次，我不会再随意菲薄，因为，我已经见过了这喧嚣背后的安宁，这使我也安宁了几分。
逐渐，灯影人声又吵嚷起来。我看着街上来来往往的人群，真为自己感到幸运：我有幸见过那迷人的灯光深处，有一抹清澈的月光;那繁华的深处，是寂静的小巷;那浮躁的深处，是踏实的人生。
俯视万千灯火，原来，任何喧闹的深处，或许都会保留着一块清纯的草地。
走向深处作文9
天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。古往今来，多少丰功伟绩，多少英雄人物，值得走向他们的内心深处，致敬那些让相国崛起的丰碑。
你说，一粒种子可以造福万千苍生，一个基因可以拯救一个国家，在这最年轻的青藏高原上是广柔壮阔的圣地，也是植物深索的禁区，高原缺氧你从不畏惧，跋山涉水你不辞辛劳，你对学生说你能上，即使你已经唇色发紫，喘不上气。攀登十六年，你的足迹留满高原，超越海拔六千米，到达植物生长的最高点！你热爱的`藏波罗花，不求雕染画栋，只绽放在高山砾石之间。十六年岁月累积，你提取出了抗癌成份，你发现了新的分子机制，你把时光奉献给了植物，你是一座丰碑。
你是钟扬，最伟大的植物博士，我知道你倒下的时候，双肩包里有你的初心誓言和未了的心愿，没关系，让我们走进你的精神深处，为你续燃高原的火把！
你说，你要让孩子们走出大儿，你闯进大山深处，把孩子捧出泥泞。你刚从师范毕业，便毅然迈进深山，你看见孩子们成渴望知识的眼神。不消旁人挽留，你挑起扁担，坚守一份执着和清贫，浇灌山村的教育之花。十七年，前一秒手执粉笔，下一秒劈柴生火，既是严师又是慈父，没有路的山你踏出一条，从山顶到山下再到县城，只为给孩子们挑书，破草鞋被踏烂，包裹里的书却干干净净，为了学习，你让怀孕的妻子带着女儿进城买书，不料山间路滑发生事故，大女儿再也不能回来，你也会伤心难过吧，可你什么也没说，因为你知道两边都是我心头肉，还有更多孩子等你教育。艰难斑驳了岁日，风霜刻出了皱纹。守望乡村教育，无悔十七年，如今下山的路修好了，你又用一辆摩托车，践行着十七年的诺言。
你是张玉滚，最无私的人民教师，走进你的深处我才发现，原来有一种爱，可以超越一切，积累岁月，只因一声“老师。”
走进那些深处，我深感震撼，无上致敬。
走向深处作文10
明亮的早晨，有着蓝天、白云、太阳陪伴着。
即便是这样，也有着那黑色的一角，那阳光照不到的一角，普遍的都习惯了明亮的早晨，走在上学的路上，眼神在四周不安地张望着，时不时紧张的提一下略微沉重的书包，要不是因为是白天，不然真不知道我会钻到那个角落里去。故意加重脚步，好让自己能平静下来，又忽然停住脚步，向左边看去，一条小路蜿蜒的向学校延去，“这条路好像可以更快到学校吧……”我自言自语着。边说边向里面走去，忽然被脚下才到的一片落叶吓到跳起。这才发现自己身处一个几乎不透光线的小道。我眯着眼，顺着仅有的一丝丝光，向前走，感觉自己周围有着千万只手把我拉入深渊，我飞快地向前跑，想挣脱出去，可始终不行，直到看见了出口，卯足了劲儿，用力向前，可还是很微不足道，只是眼看着终点在眼前，继续向前走，用力挣脱，磕盼地跑了出去。回头直视着，调整一下呼吸，向前走去，可心中一直是喜悦与恐惧交杂着，忍得住脸上的一抹笑，忍不住颤抖的手，快步进入学校。就算深知还会有，不只有一次……
经历了一天的课程后，对早晨的事也快忘记，也让我放松了许多，又一次背起了书包与一天相处的同学们告别，。当走出校门的一瞬间，压力便也化作一块一块的石头，一点一点卧在身上……
夜晚来临了，伴随着的还有星星与月亮。
比起那明亮的早晨，这反而使得对“那一角”不如早日那番害怕，这使我不得不开心了许多，可反而是夜间有灯光的.转角变得十分吓人。每到转角处，就会想象到转角后的危险，边每次都轻轻蹲下一点一点向角落移动到角落处，又小心翼翼地探出半个头，小心地张望，再出去，可每次都站不起来，几番尝试，都无济于事，身上如有一座山。加上双手，用力举起身上的山，大步大步的向前走去。虽然对黑暗害怕，但只要路过，都想要再进去一探究竟，然后又浑身颤抖这出来，一直到现在，可以在里面到处观察，可以在转角处自由行走……
到那时，便会明白，——走向深处，不仅仅是走向“道路的深出”，“转角的深处”……更是走向心灵、自我的深处，正式它，认可它，才会有新的收获。
走向深处作文11
追忆往事，年少时的喜悦没剩几分，倒是因为周转在这群来自天堂的小魔鬼们之间，能清晰地感受到他们在成熟，在长大，在走向深处，忧喜悲欢，恰如当时。
我曾问学生们毕业了有何感想，一个个小机灵鬼儿反倒将我一军，扔了个回旋球给我，问：“老师毕了那么多次业，有何感想？”仔细想想看，成长的递进，深度的演化或许真的可以从初中毕业说起。
想起我初中毕业的时候，考完试就生病了，刚输完液，可怜的像刚被狂风暴雨打翻在地小青虫，缩成一个球。同学来找我回学校看成绩，按我妈的话说，我立马眼睛冒光，比吃什么药输什么液都管用。从窝了好几天的床上跳起来，手头上翻衣服，脚底下蹬鞋，一边跑一边扎头发，一路骑着自行车，一路催着同伴快点快点再快点，如果非得和病号搭个边的话，那应该也只能是精神病号了。
那天同学们零零散散地来了又去，没见着几个，没说几句话。到各个办公室走一圈，把三年来教过我的老师基本上都看望了一遍，我头一次觉得他们是如此和蔼可亲。印象最深的是平时特别严厉的数学老师哭了，搂着我说我是她最喜欢的学生，如果她知道后来我的数学成绩是如此这般，她可能会一边气得跺脚一边把曾经掉的泪珠捡起来，再串起来，然后抡死我吧。可惜，即便是她真的要责怪我，也逮不找我了。我毕业了，那次以后，我再也没有回去过。那所让我五点钟就和室友组团去上早读的学校，那位晚上12点钟仍然在查寝没收我们手电筒和作业本的宿管阿姨，那片被我们薅净了草皮，不得已用喷了绿漆的石头滥竽充数的操场……我再也没有见过，只是一心想着世界那么大，想着我要长大。
再后来，真的'长大了，我们像一个个半成品被学校输入社会，补给新鲜血液，流动到社会庞大身躯的各个角落，在自己的小圈子里打磨成喜怒哀乐的样子，在人生这条花路曲径上一步步走向深处。回头想想，这应该就是我当时心之所向的长大了，也将是身边这群孩子满心欢喜所憧憬的长大。
又是一年毕业季，答完最后一次初中卷，且就满怀期待“曲径通幽处”吧，稳健地踩实每一步，自有山光鸟影相伴，自有陌上花开相随，成长的深度会让你在不经意间拥有豁然开朗的桃花源。
走向深处作文12
所谓无底深渊，下去也是前程万里。——题记
夕阳如烧红的铁球，把鹅绒织就的天空烧出苍白的洞。于是幕后天河的粼粼波光便从这里缓缓倾泻，月色沁人。恍惚间，我看见了千年前的北宋少年苏轼，快随我一起走向他的深处。
在泥中生活
走向苏轼深处，我惋惜他的惊才绝艳。十七岁的少年东坡，意气风发，鲜衣怒马。本该有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情壮志。然而天妒英才，让本该大有作为的苏轼在乌台诗案后一次次被贬谪。宦海浮沉，终未得大志。苏轼仕途的不顺，连他自己都嘲讽：“问汝平生功业，黄州，惠州，儋州。”可也正因为官场与世俗于苏轼的不公、打压，才有了逆境中不屈的苏轼和他不朽的业绩。论文，他是“唐宋八大家”之一；论诗，他与黄庭坚并称“苏黄”；论词，他是豪放派词的开山鼻祖；论书法他是“宋四家”之一。是挫折造就了时代的文坛巨人。
在云中作词
走向苏轼深处，我深爱他的舒朗不羁。“我把荆棘当做铺满鲜花的原野，人间便没有什么能将我折磨。”张贤亮的这句话用来形容逆境中的'苏轼最合适不过。犹记那年那日，烟雨湿了蓑衣，晨光寂寥，青山流水中，他却在雨中畅笑，挥笔写下：“谁怕？一蓑烟雨任平生”；转眼光阴几许，他被贬到人迹罕至、无人问津的惠州，依旧笑得开怀，高唱：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”时间赐东坡青春与死亡，尽管他戴着不被赏识、重用的镣铐，可依旧用胸怀与爱去歌唱，是挫折成就了云巅的苏词。
在岁月中洒脱
“人生如逆旅，我亦是行人。”剑走如虹，微风又起，吹散了他几十载的年华。走向苏轼深处，我看见了宦海浮沉、挫败惶然的他，也寻觅到了豁达积极、百折不挠的他。“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。”今夜月色温柔，模糊了他的轮廓，可他谈笑洒然、舒朗不羁中所蕴藏的坦然、豁达与勇气，一如他的诗词藏于我心中，带给我无穷尽的力量。试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡。
走向深处作文13
初中三年，给我印象最深的就是排演课本剧《骆驼祥子》了。
那天，语文老师说要举办课本剧演出活动。我顿时来了兴趣。上一次排演《皇帝的新装》时，我连一个群众演员都没有被选上，只能眼睁睁地看着别人在那里演。现在终于有机会了，我一定要试一试。
我觉得应该先找几个编剧，先写出剧本再找演员排戏。于是，我就去找编剧。可是，找了几个同学，都不尽如人意。不是对方不同意，就是写的稿件不行。接下来，语文老师对我说的话非常有启示：第一，这本书里有很多可以演的情节，比如，祥子第一次买车、祥子被军队抓去、老者买骆驼、孙侦探敲诈祥子……都可以演；第二，不一定要找编剧，可以自己编写啊。这么说，我也许要承担课本剧所有的'重要工作了。可是，写篇作文都费劲的我能写好剧本吗？
星期五那天，语文老师突然告诉我们，下午在班里预演！天哪，这就要预演了？我们还什么都没弄好呢。呀！PPT还没改呢，道具还没有准备好，坏了，坏了。
最后，我们还是怀着忐忑的心情上场了。演是演下来了，但整部话剧一共就演了几分钟，而且道具不全、没有服装、旁白也不清楚。总之，很不好。
下周三就要在大礼堂海选了，留给我们的时间不多了，我们还能行吗，我的心里直打鼓。
为了准备比赛，我们请了好多节课假。当天下午，我们还向老师请了假。他们看到我们时说的的第一句话就是“有多少个人请假”。但不管怎么说，我们又请到了两节课的假。
决战时刻终于到了！经过漫长的等待以后，终于轮到我们上场了。在舞台上，大家演得都很认真。大家很卖力，而且投入了感情，我又变得乐观起来。是啊，这些都是凝聚着我们的努力的结晶啊。我们仅仅排练了三天，就演得很不错了，这让我的心中充满了骄傲和自豪。
演完后，虽然大家都猜到了可能的结果，但我们都是欢呼着离场的。我们不是一定要成功，而是要体验努力后的快乐和愉悦。
最终，我们没有选上，这也是可以预料的结果，可大家却一点没有沮丧。因为我们已明白成功并不是最重要的，我们知道我们付出过什么，得到了什么。
一路走来，沿途有种种风景。经过了一次次的坎坷，我们才真正懂得最迷人的风景一定在最深处。而我，已经忘记了它是否优美。
走向深处作文14
舞蹈，对我来说，是一种信仰，更是内心深处不可或缺的动力。当初的梦想以及八年的坚持，让我一步步成长。
小的时候，因为从电视上看到由伊万诺夫导演的芭蕾舞剧《天鹅湖》，从而开始对舞蹈着迷。舞蹈演员身穿洁白的芭蕾舞服，看起来像极了一只只高贵的白天鹅。我多想成为他们其中的一员啊！
由此向，及远方。于是，我踏上了学习舞蹈的路。终于，有一天可以像那些舞蹈演员一样，穿着洁白的裙子，感受指尖划过脸庞的温柔了。我穿上舞裙和舞鞋，将头发高高盘起，舒展手臂，踮起脚尖，舞裙摆动着。那一刻，我像是一位圣洁的公主，在舞台上忘情地舞着，伴随着轻盈的舞曲，陶醉其中，我的内心深处充盈着喜悦。
然而，有时生活就像一杯卡布奇诺，甜中总会带有微苦——因为长时间不间断地练习，我的脚腕扭伤以及腰部肌肉拉伤了。我开始变得迷茫，芭蕾舞者被誉为脚尖上的舞者，是用肢体语言向观众表达情感，我觉得自己之前坚持的一切都白费了。于是，内心深处不由滋生了放弃的念头。
我找到妈妈哭诉，说：“我觉得我以后再也跳不了舞了！“妈妈温和地对我说：”孩子，你受伤了，妈妈也很心疼，但这对一名舞者来说是必经之路。生活中不会只有甜，而有时的那一点苦，正是对你的考验。”听完这番话，我冷静了下来，细细品味着。
偶然的'一次，我从网页上看到芭蕾舞者范晓枫的故事——20xx年3月28日，她在舞台上意外受伤倒地，被诊为“跟腱断裂”，但她不服输。她说“我才不要上天帮我做决定！”在手术后坚持康复训练，最终在国内外舞蹈比赛中屡获大奖。她这句话不正是我内心深处的呼唤吗？现在，我的心里有了强有力的答案！她的故事就像一束午后的阳光，温暖了我，给我继续前行的动力。
我又开始全身心地投入到舞蹈中，带着伤痛和梦想上路，最终斩获了全国初中组比赛的金奖。是她的故事，让我在内心深处鼓起勇气，像雄鹰一样重回天空，逆风展翅，向阳而生！
生活坏到一定程度就会好起来，因为否极泰来。努力过后，才知道许多事情，坚持一下，挺一挺，就活过来了。
不忘初心，方得始终。跟随着梦的召唤，走向生命深处。
走向深处作文15
夜，深了，月华似水。最后一节晚自习的铃声响起。我挪动了一下我受伤的左脚，能走，但还是有些隐藏的微痛。
我开始希望有人能走向我伸来援助之手，可四下张望一番，同学们都各自整理书包，没人关注我。我后悔向所有人宣告我的脚已愈合。也许正处青春期的我们都是这样，想在别人面前把自己装得无比高大，却完全不顾自己所能承受的压力。
无奈之中，我好像看到一个身影逆行穿过向外涌出的人群，向我走来。原本无精打采的我顿时有了希望，却转瞬即逝。是父亲！他缓缓走向我，穿过发黄的那件白衬衫，几根头发耷拉在头上，像枯草一样，还挂着几颗汗珠。无比显目的秃头与汗珠在白炽灯的照耀下，似乎一直闪着我的眼睛，让我不敢抬头。
而父亲却一下就看见了坐在角落里的我，冲我笑了笑，露出被烟熏的发黄的`牙。帮我提起书包，又将我扶起。我一直低着头，不敢看同学们异常的目光。走出教室时，我隐隐约约听见一句“你看，蒋佳澄他爸……”
夜很黑，就像私藏在我心底的那份卑微。那句刺耳的话依旧在耳畔回响。我拉他走向校园深处的篮球场。月光像一层盐，撒在我的左脚上，也撒在我的心中，生疼。父亲却丝毫没有发觉，喋喋不休地讲着今天他来接我的经历。只是我全然没有听，在想着明天该如何向同学们解释，如何让他别再来……
月色朦胧之中，我听到了父亲在满学校地找我们班，还跑北校区去了，甚至在七年级前转了一圈又一圈。我鼻子在那一刻就酸了，我从来都不知道他平庸的外表下一颗爱我的心。那一刻，我走向了他内心深处……
印象中，他是那样不修边幅。打我记事起，我就厌恶父亲的满脸胡渣，还有那油光可鉴的头。却不知，他内心深处的爱子之心，以及他默默为我付出的一切。
走向父亲的深处，我忽然体会他原来如此爱我；而我，却似乎从未给过基本的理解。我和父亲搀扶着走向月光深处，滋润着我心中那颗叫作感恩的种子。
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