实用的快乐六一作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的快乐六一作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐六一作文 篇1
今天，我们期盼已久的.六一儿童节到了，这是我们自己的节日。
上午，我们在操场上举行了红歌比赛。我们班得了三等奖。
下午，我们去看了一场电影，电影名叫东方大港。看完了电影，我和黄徐佳都觉得这个电影很好看，但是其他同学都觉得不好看。
回到教室，我们都兴奋地讨论着早上的一些事情。
多么快乐的一天啊!
快乐六一作文 篇2
盼星星，盼月亮，快乐的“六一”终于盼来了。今年的“六一”，我们学校举办了“游艺大世界”的活动。每个班都准备一个游艺活动，每个同学都有一张游艺卡，卡上有十几个可以活动的游艺项目，可去相应的班级参加活动。
好不容易熬到下午的活动时间，我们像刚出笼的.小鸟一样，争先恐后地拿着游艺卡来到指定的活动地点。
我先来到夹弹珠的活动场地，那里人不多，不一会儿就轮到我夹珠子了。看着别人夹珠子不费力，可珠子一到我手里就像兔子一样怦怦直跳，我的手一直在发抖，夹的珠子也有点不听话，老溜掉，夹了半天才夹了五颗珠子，听见老师说还有30秒，我心里更着急，怕拿不到奖。这时，妈妈的话在我耳边回荡：“世上无难事，只怕有心人。”突然间，珠子变听话了，一颗一颗被我夹进碗里，比赛结果我竟得到了一张奖券，看着得到的奖券，真是有说不出的高兴。
接着我又蹦蹦跳跳地跑进了二（1）班。只见黑板上画了一张滑稽的大脸，说它滑稽，就在于这张脸上没有鼻子。而我要做的就是蒙上眼睛，走过去把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量，这个鼻子的位置刚好和我的身高差不多。于是我很自信地过去让别人蒙好眼睛，尽量保持直线，慢慢地走到黑板前，比着自己的高度一伸手就贴了上去。当我从二（1）班出来时，手中已经又多了一张奖券，我的好朋友羡慕地对我说：“哇！你这么快就得到二张奖券了！”我听了可得意啦！可是后面运气就不怎么好了，玩了好几项活动，一共只得了三张奖券。我去英语办公室换到了一个棒棒糖，还有二个山楂。
这个“六一”我过得非常快乐，真希望全世界的儿童都能和我一样，天天快乐、幸福！
快乐六一作文 篇3
这周五，我期盼已久的六一儿童节终于来到了，我内心热血沸腾。老师说，要在班里选四位主持人，主持庆六一联欢会，我兴奋的举起了手，最后，老师选了我成为这四个主持人其中的一个。我对这次班内联欢会十分期待,我精心的准备着这次的发言稿，并且和其他几位主持人一起商量节目流程，满心欢喜的迎接联欢会的到来。
终于来到了“六一”这天，我们先是进行了一段开场词，然后共同宣布联欢会开始。首先，我们先看了几个班内多才多艺的同学们表演的节目，有古筝及尤克里里独奏，敲大鼓，拉丁及民族舞等。同学们表演的'都十分精彩，大家连连称赞。后来，我们全班又一起唱了三首歌，有张杰的《逆战》TFBOYS的《青春修炼手册》和最近大火的歌曲，《我们不一样》。在演唱过程中，大家都十分兴奋，场面十分火爆，都用自己最嘹亮的声音来唱，以至于到最后，我们都不想结束，还想继续唱下去。
这就是我最难忘也是最快乐的六一儿童节。
快乐六一作文 篇4
“小鸟在树上唱歌，花儿在林中……”一阵阵悠扬的歌声和欢笑声从我们班传出，原来我们班正在举行六一联欢会呢！
漂亮的教室仿佛个小姑娘，被同学们打扮得焕然一新。五彩缤纷的彩带在灯光的照射下光彩夺目。彩带中央的几个气球随着风欢乐的跳着舞，好像在祝同学们节日快乐。黑板上那四个“庆祝六一”的大字更加引人注目。
陈老师手里拿着照相机笑盈盈地走进教室。我和杨罗睿眉开眼笑地走上台，说：“第一个节目由何姝玲珑为大家演唱《快乐的节日》，大家欢迎！”
你瞧，保姝玲唱得多带劲！一双黑宝石似的眼睛笑眯眯地望着同学们，眼神里充满了欢乐与喜悦。可爱的小脸红扑扑的，真像个熟透了的苹果。最美妙的是她那甜甜的嗓音，把这首《快乐的.节日》演绎得更加欢快。大概是歌声太动听了，许多同学跟着一齐唱起来，清唱变成了大合唱，一曲唱完，她博得了同学们热烈的掌声。
接下来为大家露一手的是小胖聂希凡。他要在教室里翻跟斗。只见他双手撑地，身子往右一侧，一转眼就翻了三个，还能单手翻呢，功夫可真不赖！由于他太胖，翻的时候一身肥肉抖动着，逗得同学们哈哈大笑！
接着，又观看了搞笑的小品，优美的长笛独奏，有感情的朗诵，全场就是一个字——乐！
六一，真是我们的狂欢节！
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