中学生作文

时间：2023-06-10 08:47:56 写作作文我要投稿

【精选】中学生作文锦集5篇

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的中学生作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】中学生作文锦集5篇

中学生作文篇1

　　在我的家里，有六只可爱的“小鸟”，它们会唧唧喳喳地叫，会害怕，会生气，会高兴······让我百看不厌，爱不释手。

　　大家知道现在最风靡地球的一款网络游戏《愤怒的小鸟》吧？我的那六只小鸟就是里面的角色，有绿色的大嘴鸟，白色的巾帼英雄鸟，黑色的炸弹鸟，黄色的三角鸟，蓝色的.小小鸟，红色的小鸟。它们一个个神色各异，让人不禁心生怜爱。知道我是怎么得到这绝版的“小鸟”吗？这是《妙笔》的王编送给我的圣诞礼物。

　　绿色的大嘴鸟，我叫它“惊悚哥”，通体是绿色的，嘴巴又长又扁，头上顶着三根毛，眼睛瞪得又大又圆，两道剑眉竖起，嘴巴张得大大的，塞下一个鸡蛋了。一定是见到了什么可怕的事情吧。黑色的炸弹鸟，我叫它“小包公”，是最有明星相的一位，顾名思义，它就像包青天。它浑身黑黑的皮肤，凌厉的目光，严肃的表情，加上头上的一个小圆月，不对哦，包公头上是一轮峨眉月的，这就是他们的一个区别吧。我最喜爱的，还要数蓝色的小小鸟，这仿佛是它们六个当中唯一的女生，它头上有撮灵动的毛，就像小鱼鳍一样，十分可爱。它的眼神十分天真，大眼珠滴溜滴溜地打转，仿佛在思考着什么。它的脸颊还有若隐若现的腮红，衬托得它更是水灵动人。这么可爱的一个小家伙，有谁会不喜欢呢？

　　我觉得这些可爱的“小鸟”是有灵气之物，要供奉起来，所以就聘请它们做我的保护神好了。它们六个各自分工，一个星期有七天，它们一人管一天。另外，“巾帼英雄”既然是英雄嘛，那就能者多劳，让它来管两天。我将六只小鸟编上号。从那以后，我就像迷信者一样，每天晚上将第二天的保护神放在书桌上，跪在床上对它磕十个响头，越响越好，这就意味第二天就会有神仙庇护，一切都会更幸运。

　　上次，储薇和胡东阳来我家彩排节目，他们对我的“小鸟”一见钟情，特别喜欢“小红红”和“黄三角”，可是，这千里迢迢来到我家的“小鸟”，我怎么舍得转赠给他人呢？而且，这几天来我供奉“小鸟”已经成了一种习惯，那星期天和星期一我供奉谁呢？这两天的运气岂不是会很惨？可是，为了友情，我豁出去了。我微笑着，向“小红红”和“黄三角”挥手告别，希望它们在新主人那儿能过得快乐。

　　现在，我家还有四只可爱的“小鸟”，你是不是也想一睹它们的芳容？我随时欢迎你来，可千万不要再带走一只哦！

中学生作文篇2

　　我是阳光下行走的孩子，前进着，接触并学会了很多东西，一直前进着，前进着……——题记

　　那年，我三岁。刚刚懂事却又年少无知的年龄。在那一年，我接触了数学。

　　那是还是我奶奶带着我，闲暇时便会抱着我，坐在屋旁晒太阳。有时拿着糖，轻轻抱着我，用手拍打着我的背。用一种民谣的形式哼着：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六……”我一边吃着糖，一边满足地看着奶奶，阳光正好，我有一种昏昏沉沉想睡觉的感觉。那些民谣却记在我的脑子里，偶然闪过一次，成了我童年记忆力的一抹风景。

　　那年，我六岁。刚上小学，对什么都感到好奇。上数学课时，老师教我们学写数字，那时便觉得每个阿拉伯数字的背后都有一个神秘的王国，藏着许多神奇的秘密。有一天下午，老师拿出一根根小棒来教我们加法。那天阳光很足，照耀着整个世界，我恍惚记起了小时候的那些语句：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六”我不自觉地念了出来，老师的眼中闪过一丝惊讶，不过更多的是惊喜。她赞扬式地摸了摸我的头，说：“这位同学背的很好，是不是提前预习了？”不知怎的，我下意识地点了点头，呆呆地望着前方。小朋友的目光便齐刷刷地看来，其中有羡慕，甚至还有隐隐的嫉妒。只记得那种被老师表扬的感觉很好，并对数学产生了兴趣，下定决心要探索这个未知的世界。

　　那年，我十一岁。不知不觉中，小学快要毕业了。作业也愈发多了起来。

　　晚上，我拼尽最后一丝力气做完了数学试卷便倒在了床上。不知从什么时候开始，学习变成了一种任务，一种机械式的动作，甚至是一种负担。每当看到家长期待的眼神，老师鼓励的眼神，同伴羡慕的`眼神，就感觉有一股压力压得你喘不过气来。记得曾经刚学习的快乐，跟同学互相讨论的快乐，甚至连为个问题吵起来都是快乐的，因为那时没有压力。

　　“学习本来就不是为了自己，就把当成一种下意识的动作就行了！”我自言自语。

　　“可是拿到高分试卷，当自己努力得到回报的那一刻，我还是很快乐的啊！毕竟我付出过！”心中矛盾着。

　　到底什么时候迷失了自己呢？都快要想不起当初为什么？我自嘲地笑了笑。这几年的学习，真的累了。可是有时脑海里闪过那个阳光的下午，想到那个解除难题的自己，嘴角还是会不由自主地扬起弧度。

　　我一定要找回属于自己的那份快乐！

　　今天，我十四岁。已经从一名懵懵懂懂的小学生变成一名初中生了。

　　数学成了我擅长的一门科目。我喜欢拿到高分的成就感，喜欢受到表扬的自豪感，喜欢苦尽甘来的满足感……

　　走进数学，我发现数学散发着独特的魅力，不断吸引着我。

　　孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”十一年的光阴，让我深深喜欢上了数学。我就是黑暗中摸索的孩子，而知识，就像是一丝光亮，引导我一步步走向黎明。

　　我要幸福地行走在阳光下。

中学生作文篇3

　　在我很小很小的时候，记忆中爸爸曾这样说过“：山的尽头是海。”于是，我和一个小伙伴，沿着上山的路，爬啊，爬啊，爬上了那个令人神往的'山顶。可是，我们只看到一望无际的田野和村庄，伙伴说我是个骗子，我怎么也没想到是这样一个结果，我哭着回了家。

　　那时我在一个绘画班学习画画，可我总是画不好，每次大多是比例和阴影出了问题，我想：要是我能像希望看到大海那样不顾一切去找就肯定能画好了。

　　从那以后，我画画时又多了一份追寻“海”的那种勇气。学画画时比以前更用功，比如老师说的要点，我会铭记在心，画画时我会按照要求去做，不仅是这样，而且每画一笔，我都要思考一会儿，画到这儿比例会不会协调？阴影部分是否能多或少一点？

　　就这样艰苦奋斗了两年，我的素描和国画水平得到高幅度的提高。

　　后来有一天，省里举办中小学生国画比赛，经过自己的描画和老师的指点，画出了一幅荷塘美景，几只蝌蚪在荷叶的缝隙下钻来钻去，活灵活现的。

　　组后，我画的那幅画得到了好评，金奖获得者——我，非常自豪，“你现在不是见到了大海吗？”爸爸说。在这个时候，我才明白了爸爸的用意，是让我用意志实现梦想。

中学生作文篇4

　　小时候的我，是那样的无忧无虑。一闯坏事，对父母卖萌，便会什么事都没了。现在，这全都变了……

　　不再拥有幻想

　　过去的我，总爱幻想：当一只小鸟从天空中划过，我便想像自己在天空中飞翔；当妈妈给我讲一篇童话时，我便想像自己是一个善良的王子，骑着自己的白马环游世界；当看到电视中喜洋洋用自己的机智打败灰太狼时，我便想像自己也有着聪明的头脑，识破坏蛋的诡计。不过我变了，不再具有幻想。看到有趣的童话，只会感觉十分幼稚；看到精彩的动画片，只会感觉到那是给小孩看的节目；看到勤奋的蚂蚁搬运粮食，只会感到他们是求生。成长让我变得麻木，不再拥有幻想，也就是失去很多快乐，增加很多烦恼。

　　父母对我的态度

　　从前，当我的`考试成绩不好时，他们会对我说：“这次没考好，下次一定努力。”父母经常带我到公园玩，我也很快乐。现在，他们看到我成绩因几分之差没满分时，父母会十分婉惜；当我的名次下降时，他们会十分失望。父母对我的态度180度转变，让我很难接受。

　　作业量的增多

　　从前的我，作业很少，每次都有一个小时读书或做手工、看电视。自从升入初中后一切都改变了。每次写作业都是马不停蹄地加紧写，即使这样，也不能保证每次睡眠九个小时。如果有一次睡眠超过九个小时，我心里就会十分自豪。但是，大部分情况是睡眠不足，没精神，学习效率差。以至于好几次险些睡过了头。不过，多的作业让我写作业的速度加快了，这也是个好事。

　　逐渐变得沉默

　　如果我没有朋友，我可以变得沉默，可是，即使有朋友，也无法改变沉默。每次我形单影只的走在路上，就会十分沉默。

　　有人说，成长是好事，令人快乐，可我觉得成长有许多烦恼的。

　　啊！多想回到从前没烦恼的日子。

中学生作文篇5

　　嵊水，一个美丽而富饶的海中小岛。美丽的风景，徐徐的海风，真是一个旅游的好地方。

　　“好，我选择去嵊水。”我大声的对父母说。“不是去过了嘛，还去？”父母问道。“对，还去，一定要去。”

　　船上，我回忆起了选择嵊水的经过。突然我看见一个小岛出现在我面前，小岛被绿色覆盖，和嵊水一样美丽。

　　小船驶进了记忆的海洋，“啊，到了，这就是嵊水了吧！”我从甲板上跑回船舱对这父母说道。我们一家人踏上了这个美丽的地方。“哪有沙滩，先去沙滩。”我高兴地对父母说。父母和我乘车到了最近的沙滩。车刚到，我就飞似地冲了出去，我站在温暖的沙滩上，呼吸着海风，眼前是一望无际的汪洋大海。突然间，眼前出现了一对海鸥，他们一起飞翔在蓝天上，就像是一对熟悉的朋友。“请问？”我回头一看，我边上有一个和我年龄相当，有着一头乌黑的头发，一双饱含微笑的眼睛正注视着你，从他古铜色的皮肤上可以看出他是本地人。“你会游泳吗？”他问道。“会，有什么事情吗？”“我的鞋子掉了海里了，可我又没带泳裤，你能帮我捡一下吗？”我向海上望了望果然有只鞋子。“好。”我爽快地答应了。我马上跳进水里把鞋子捡了上来。“谢谢，对了，你不是本地人吧？”他问道。“对，我是来旅游的。”……我们一直聊到快近中午，我才和父母离开了。临走前他把他家的地址给了我。第二天，我找到了他做我们的导游。我们在嵊水度过了最愉快的`三天。

　　就在这时，我果真看到了那片熟悉的土地——嵊水！我再次踏上了那片熟悉的海滩，享受那熟悉的海风吹在脸上的感觉。不远处，又是那对形影不离的海鸥。我微笑着转过了头，只见有一个身高与我相近，有着一头乌黑的头发，皮肤略黑的人在我面前，但我一眼就认出了他是谁。那双饱含微笑的眼睛，就是他！“是你？”我们异口同声地说，远处的海鸥还未离去，他们和我们一样都在寻找那永不消逝的友谊。

　　嵊水的风景美，但人更美。

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