我喜欢作文(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我喜欢作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我喜欢作文1
我爱三毛的书，我喜欢三毛的写作风格，更佩服三毛这样的作家。
三毛所写的书全都是她的真实生活经历。有些同学不爱看别人的自传体文字，可我不然，对陈平女士的作品十分喜爱。她的性格、脾气无一不在文章中表露出来，让人看了有喜有悲有笑有泪。三毛19岁离家，49岁回国定居下来，30年来在外行走江湖，饱尝酸甜苦辣，如没有坚强的意志，怎能走完这30年。她每一本书都是用乐观的语调写成的，可见三毛这个人十分乐观豁达。她曾说过：“我惟一锲而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不过是保守我个人的心怀意念，在我有生之日，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着，在有限的'时空里，过无限广大的日子。从三毛的这些话里，我们不正可以受到乐观主义人生观的启发吗?
我不知大家看过三毛写的《撒哈拉的故事》没有，这本书记叙了三毛以极大的毅力和苦心，背井离乡，远到万里之外的荒漠中居家谋生，以血汗为代价，执着地换取特殊生活经验的经历。
初看这本书时，我不时被三毛那幽默的语言弄得哈哈大笑，可看第二遍时，我哭了，可以说为三毛而哭，三毛能写得如此幽默。但若细细体会，你才会觉得生活的不易，而在世界上最大的沙漠——撒哈拉生存下去，更为不易，何况跟一群性格、风俗、文化上有着很大差异的撒哈拉人住在一起，真是吃不消。要是换了我，只怕住不上两天，就要拍屁股“拜拜了，但三毛用她那坚强的毅力，宽阔的胸怀，别具一格的人生观克服了种种物质、精神上的困难，一住数年。并和当地人关系很好，我真是自愧不如。别具一格的人生观我至今还没有，坚强的毅力我只好说以后再锻炼，宽宏大量那我可说不上，常常为一点小事跟同学吵得翻天，看来我得向三毛好好学习。
三毛的14部书，《撒雨稻哭温背梦》、《万送倾谈随我闹》等，同学们有兴趣，不妨读读，会对你的写作有很大帮助的。这里，告诉你们一个三毛的小秘密：她19岁出国后所写的文章有不少写错的国文，但她敢于投稿，还叫编辑找出她文中的错字。平鑫涛先生慧眼识英才，发现了她这匹千里马，才使她成为一位鼎鼎有名的作家。
三毛有好的方面，也有她的短处。别的且不说，就在上世纪最后一个鸡年(1991年元月4日)，她撇下年迈的父母，无数喜爱她的读者，飘然而去——自杀。她为什么要自杀，至今是一个谜。我不想讨论这个伤心的话题，也不想揭开这个谜，但我想用三毛自己曾说过的几句话写给冥冥墓中的三毛：“三毛你曾对别人说：‘你的失败，比你的成功，对你更有用。’三毛你还说：‘在生活上，我是一个赌徒;从小，冰淇淋我是不买的，我一定要打出一个天霸王来，而我发现的一点是，你做的事情，只要尽力去做，就能做到。你要移山，山不过来;你说，过来!它就会过来。当然，这是一个很大的比喻，但是，我始终对自己有着信心……’三毛的二分之一的人生，就是不停地在赌，她到底是赢了还是输了，这需要大家共同思考。
我喜欢作文2
我很喜欢小动物，尤其是小狗。为了能拥有一只小狗，我努力过多次，可爸爸、妈妈就是不答应。这令我很是想不通，同时也很沮丧。
同学生露露知道了我特别想养一只小狗的心思，于是将自己心爱的狗狗“小璃”作为礼物送给了我。为此，我感动了好些日子。
“小璃”不是宠物狗，而是一只土狗，所以身价不高。虽如此，却很可爱。您瞧：“小璃”长着两只圆溜溜的大眼睛，离眼不远处，却到好处地镶嵌着一个小巧玲珑的湿湿鼻子，紧靠鼻子长着的是一张贪吃的小嘴巴，脑袋两侧长着两只极其对称的毛茸茸的又微微下垂的耳朵，全身毛色雪白雪白，谁看了，都会喜欢。
如此可爱的“小璃”，爸爸妈妈却不是很喜欢。
“小璃”每天都少不了爸爸妈妈的打，每天吃的都是我们家的残羹剩饭，累了就睡在院子里的纸箱里……即使如此，它只要一见到我，依然高兴得又蹦又跳。“小璃”从不悲观，从不伤心，它对家里每一个人都同样友好。有时，我很好奇，好奇“小璃”小脑袋子里到底在想什么。“小璃”在我们家，一直小心翼翼地生活着，从不捣乱，从不给家人惹麻烦。即便这样，爸爸妈妈还总是惦记着要把“小璃”送走，而我每天都在请求爸爸妈妈不要送走“小璃”，可丝毫不见爸爸妈妈有松口的意思。
终于，一星期后，爸爸妈妈趁我不在家时，偷偷地将“小璃”送给了小区停车场的大伯伯家。当天晚上，我孤独地蜷缩在房间的一个角落里一边伤心地流着泪，一边不断地回忆着和“小璃”发生的点点滴滴……
后来，听大伯伯说，“小璃”在他们家整天不吃不喝。看来，“小璃”也和我一样，在想念着彼此。
“小璃”被送走的第三天早晨，我正准备将几块骨头拿去送给“小璃”吃，顺便好好看看“小璃”，陪陪“小璃”。可刚打开家门，我一下子怔住了，随即，大声哭了起来。只见“小璃”正躺在我家门前，浑身发抖。我赶紧蹲下，用手轻轻地摸了摸它的鼻子，是干的。我的心里一阵阵地疼痛。我知道，狗狗的`鼻子如果是干的，就代表着它生病了。“小璃”怎么会在这里？我坚信是“小璃”回来看我来了。感动之余，我心中顿生疑惑，“小璃”怎么会生病呢？“这可怎么办啊？”我心急如焚，赶紧把“小璃”小心地抱了起来，准备送回大伯伯家里，恳请大伯伯带“小璃”去动物医院看看。在我把它抱起来的一刹那，感觉“小璃”变轻了许多。现在的“小璃”已经三个月大了，可还没两个月大的时候重。我原以为“小璃”会在大伯伯家过得很开心的，没曾想，“小璃”过得竟如此不好。这时，我仔细一瞧，又发现“小璃”身上还有几处伤。“不会是大伯伯他们家打的吧。”转念一想，感觉又不太可能。因为，我清楚记得大伯伯说过他会好好对“小璃”的。此时，我任由泪水顺着脸颊流淌。“不行，‘小璃’现在生病了，我必须尽快把它送回大伯伯家。”我抱着“小璃”一路小跑着来到大伯伯家。大伯伯见了，一边让我先安心回家，一边安慰我说他会好好照顾“小璃”的。“可……‘小璃’它……它……”我吞吞吐吐，欲言又止，心一横，转身就跑。在心里，我一遍遍呼唤着“‘小璃’，‘小璃’……”
四天后，听大伯伯讲，“小璃”的身体已经恢复了健康，我一直悬着的那颗不安的心终于放下了。
“小璃”虽不在我身边，但它一定活在我的心里。
我喜欢作文3
一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！
这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！我喜欢的小动物动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。
我，当然也不例外啦！我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿！真可爱！黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了！”说的那么凄惨与肯定！小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄，亮堂堂”呢！啊，太可爱了！黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的'毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，贼可爱了！黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。
每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢！每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧！其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀妈妈给我买了5只小鸡，虽然有一只鸡很调皮，但我最喜欢它，因为它的生命力总感觉很旺盛，它穿着桔黄色衣服（人工染色），尖尖的嘴，亮晶晶的黑眼睛，身体毛绒绒的十分可爱。
我喜欢作文4
俗话说：“成者为王，败者为寇”。可我却喜欢兵败乌江自刎的西楚霸王项羽，因为他是英雄。也许有人会这样反驳我：汉王刘邦才是英雄，因为楚霸王项羽输给了他。但我认为项羽虽然失败了，依然不失那气吞山河的英雄气魄。
我喜欢项羽，是因为他年少时就表现了远大的志向。少年时的项羽与叔父项梁看见秦始皇巡游江南时就说：“吾可取而代之”的惊世言语，可见他的志向远大。他身材魁梧，高大勇猛，吴中郡的青年都很怕他，十八岁时就能够举起千斤重的.铜鼎。而且他还是个爽快、仗义的人，致使许多年轻弟子对他心服口服，甘愿归顺于他。为报国恨家仇，青年时就跟随叔父项梁起兵反抗暴秦。为实现自己的远大理想亲率大军东征西讨，亲自指挥并参与大小战役七十余次。破釜沉舟、巨鹿之战让各路诸侯汗颜。而刘邦只是一个市井小人，小混混而已。即使后来先是当了汉王，最后做了皇帝，也只不过是凭借自己的狡狐之术和借助一班得力干将才夺得天下罢了。
我喜欢项羽，是因为他心眼好，心肠直，想到什么就做什么，这也是英雄本色。鸿门宴上，因为他心肠好就放走了刘邦，而且他很有大将风度：“一言既出，四马难追。”说放刘邦就放刘邦！范增几次说杀刘邦他都没下令，这是多么豪爽的男子汉气概！而刘邦呢？贪财好色，一肚子的坏水。还在乡里时，去酒店喝酒从来不付账，一遇到急事就没了主心骨，几次被霸王打得落花流水。如果不是依靠着张良的妙计，他也许早就去见上帝了。鸿门宴上，他简直服贴得像一条摇尾乞怜的狗，一进门就趴在地上，嘴里全是小人才说的阿谀奉承的话，席间项庄舞剑——意在沛公，更是让他吓得面如土色，气都不敢喘。倘若是项羽，会是这样吗？
我喜欢项羽，是他英雄末路时从不丢下跟随自己的人，有情有义。垓下战败，四面楚歌之时，他放弃了乘船渡江逃跑的机会，把生存的机会留给江东子弟兵。想的是不让战火再蔓延到家乡，给家乡父老带来生灵的涂炭。他还每时每刻保护着虞姬，不肯放下这个在别人看来是包袱的女人。而刘邦这个贪生怕死的小人在一次战败逃亡的途中，坐在车上嫌车跑得不够快，嫌坐车的人太多了，甚至能狠心把自己的亲身骨肉——年幼的儿子和女儿踢下车去。随从把孩子抱了回来，他又要再踢，这怎么能算是英雄呢？
我喜欢项羽，是他直到临死，也不向敌人低头，更不向江东父老诉说不幸，他心里只有愧疚，只有“无颜见江东父老”！自己被无数汉兵包围之时，项羽还要为自己所剩的28个士兵的生死而奋站到底。力竭之时，不愿让敌人的刀玷污了自己而引颈自刎，倘若是刘邦，恐怕早已跪地求饶了吧！
还是那句“何以成败论英雄！”说得好！西楚霸王项羽虽然死了，但他死得悲壮、死得轰轰烈烈！虽然他曾坑20万秦兵、斌义帝、掘秦陵、火烧阿房宫，但他推翻暴秦的历史功绩是不容抹杀的。金无足赤，人无完人。我喜欢项羽，他是人中的英雄，是鬼中的豪杰！
我喜欢作文5
许多人经常抱怨自己没时间做这，没时间做那。在我看来，这纯粹是给自己的懒惰找借口，因为时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
去年暑假，老师留了一项作业，就是把《我阅读我快乐》的100首星级古诗和毛泽东诗词读熟(古诗很少，大部分是毛泽东诗词，宋词元曲和初高中的文言文)。放假我疯玩一周后，妈妈就冷冷的告诉我，这100首必须背会。这消息对我来说，无异于五雷轰顶，我当即哭诉起来：“妈，我每天晚上都要去打羽毛球，一三五上午奥数，二四下午是新概念英语;老师留了五张读书记录卡，两本暑假作业，四级乙等全部背会，还有每天练字一张，加上辅导班的作业……你还要我每天承包家务，碗归我洗，地归我拖……这是放假吗，我比在学校还忙啊?……妈，我还是你亲生儿子吗?……”
妈妈无情的.翻了我一眼：“自己想办法，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
我欲哭无泪啊!没办法，在我家，我妈就是女皇武则天，说一不二，妈妈的话就是死命令，堪比那“奉天承运，皇帝诏曰……”
后来，我决定转变思路，与其痛苦的背完，不如先找到书中的乐趣，愉快的背完，这样背书的效率也高一些，(还好我家这只母老虎还比较支持我，给我买了初高中文言文翻译，还有唐诗宋词元曲三百首)于是，我每天早上起床后就拿起书到阳台上去背，时间也不长，大概就背30分钟;中午妈妈午休了，我再背一会儿;晚上上床前再熟悉一会儿，时间也就30分钟左右(当然的先找资料，看注释，理解意思)每天背书时间也就一个半小时，我要求自己古诗每天2~3首，较难的古诗文和毛泽东诗词每天一篇，等我把那最难背的《琵琶行》背会之后，我的信心大增，愈战愈勇。我觉得我那段时间是爱上了背这些唐诗宋词，简直走火入魔了，拖地的时候我都在唠叨着“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍……”连去辅导班的路上脑海中也是“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡……”那一段时间，我觉得我就像一只陀螺，每天在家里、辅导班、羽毛球场上快乐的旋转着……
功夫不负有心人，我暑期的努力没有白费，我按期完成了任务，作业、家务、玩耍我一样没落下。开学后没多长时间就考试了，当别的同学都在教室里拼着老命背书的时候，我正在走廊上悠闲的看着课外书，当他们读书读到嘴累，背书背到瞌睡时，我说不定早都跟周公下棋去了……结局是很好的——那次考试，我们全班的100首星级古诗和毛泽东诗词只有两人过关，而我就是那唯一的100分!
这学期，我们马上就要考四级乙等了，这其中的内容我早就在寒假背的滚瓜烂熟了，我都不看它们了。现在，我正在冲击45篇星级现当代诗文，我按我的记忆法宝，在不耽误正常生活秩序的前提下，依旧每天挤时间背书，现在我已经背了30多篇了，剩下的，我决定每天一篇，争取考试前全部背会。
朋友们，还是那句话，时间就是海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。这句格言，我深信不疑并且将伴我终生!
我喜欢作文6
记得原来学过一篇课文，讲的是我国古代一位男扮女装，替父从军的女英雄。她就是尽人皆知的花木兰。她是我从小就崇拜的人，现在也同样是！
记得那篇课文是这样写的：唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
花木兰，中国古代民族女英雄，忠孝节义，以替父从军击败北方入侵民族闻名天下，唐代皇帝追封为“孝烈将军”，设祠纪念，影响深远到全世界。
花木兰是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼将军，她的故事也是一支悲壮的英雄史诗。花木兰是北魏人，北方人喜欢练武。花木兰的父亲以前是一位军人，从小就把木兰当男孩来培养。木兰十来岁时，他就常带木兰到村外小河边，练武，骑马、射箭、舞刀、使棒。空余时间，木兰还喜欢看父亲的旧兵书。
北魏迁都洛阳之后，经过孝文帝的改革，社会经济得到了发展，人民生活较为安定。但是，当时北方游牧民族柔然族不断南下骚扰，北魏政权规定每家出一名男子上前线。
木兰的父亲年纪大了，没办法上战场，家里的弟弟年纪又小，所以，木兰决定替父从军，从此开始了她长达多年的军旅生活。去边关打仗，对于很多男人来说都是艰苦的事情，更不要说木兰又要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后完成了自己的使命，在十数年（原文为12年，是虚指）后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大，认为她能力在朝廷效力，任得一官半职，不过，花木兰拒绝了，她请求皇帝能让自己回家，去补偿和孝敬父母。
千百年来，花木兰一直是受中国人尊敬的`一位女性，因为她又勇敢又纯朴。1998年，美国迪斯尼公司将花木兰的故事改编成了动画片，受到了全世界的欢迎。
我希望大家都能像花木兰一样勇敢淳朴！
《木兰诗》被列入中小学课本，被千千万万的青年学生世代诵颂。木兰的事迹和形象被搬上舞台，长演不衰。她的精神激励着成千上万的中华儿女保卫国家，可歌可泣。
我喜欢作文7
我最喜爱的教师是我们的班主任李教师。李教师是我们的语文教师，他长着一张英俊又透露着威严的脸庞，一双炯炯有神的眼睛，较挺的鼻子下，恰到好处地配合着一张不大不小的嘴巴，一双强壮有力的手，显得异常有活力。除了课堂时间教好课，课外时间，同学们都很愿意接近李教师，和他谈学习方法或者聊天，教师都很平易近人和同学谈笑。
李教师是四年级才开始接手我们班的，为了能多了解各同学的兴趣和习惯，李教师还特地利用双休日时间，请来了学生家长们和全班同学，带领我们步行去附近两公里远的东湖公园去体会写生日记，增进同学的友谊和班级凝聚力，跟各位家长交谈，了解各孩子的一些习惯，并做了记录，以便根据各位同学的不一样特点，分别制定一些策略，不管是学习上，还是生活上，还是纪律上，能把同学管理的心服口服。
李教师不但课教的好，课堂气氛活跃，并且做事原则性、纪律性也很强。在课堂上他是严肃要求同学，认真听课，有问题能够举手，他会在适宜的时候停下来让有疑惑的同学提问，他会耐心给同学解释答复。为了让大家都有一个好的听课氛围，在课堂上，李教师是绝对不允许有学生捣蛋，打扰别的同学听课。李教师常教育同学，课堂上是我们理解知识的时间，有些搞笑或者小恶作剧或者小动作，不要在课堂上做，因为这样会影响自我听课，也会影响其他同学听课，因为你个人搞笑或者恶作剧而影响其他同学听课和学习，浪费了别人的时间，这对别人来说是不公平的，所以上课尽量要坚持良好的上课纪律，既对得起自我，也尊重了别人的.学习环境，这样对己对人都有利的事，何乐而不为？李教师，常常给我们道理，讲公德，动之以情，晓之以理，真的很值得我们钦佩！
李教师还是一位活跃的充满童心的教师，他常跟同学们玩跳绳、打篮球、踢足球，偶尔还利用星期天组织同学去附近公园爬山，开阔同学视野。和李教师一齐去公园爬山玩游戏，真是开心的日子。
李教师还很喜欢看书，操场上，图书馆里，学校走廊里，常能遇到李教师在看书。李教师的看书兴趣，把我们班的许多同学的看书兴趣也给调动起来了。李教师很爱看书，却也不近视，我们不禁有点奇怪。
李教师还是位赏罚分明的教师，对学习到达要求的，或者课堂纪律表现好的的，或者回答问题踊跃和正确的同学，李教师常会变魔术般的变出许多糖果奖励给这些同学，李教师常边奖励边开玩笑说，“这是智慧的糖果，想吃到的，就得认真学习哦！”有赏就有罚，这才赏罚分明。对课堂上纪律差的，干扰别人学习的，教师就会罚他们打扫教室卫生，或者罚抄写课文三遍，每当有被罚的学生，教师都陪他们，监督他们打扫好卫生或者监督他们完成抄写，几次之后，这些爱捣蛋的学生，再也不敢在课堂上捣乱了，结果我们班的纪律风气越来越好，成了优秀班级。
李教师就是这样的一个人，教学一丝不苟，生动趣味，对待同学严格又不失和蔼，善于鼓起同学们的班级凝聚力。在我心目中，李教师是一位值得敬畏的教师。
我喜欢作文8
我最喜爱的老师是我们的班主任李老师。李老师是我们的语文老师，他长着一张英俊又透露着威严的脸庞，一双炯炯有神的眼睛，较挺的鼻子下，恰到好处地配合着一张不大不小的嘴巴，一双强壮有力的手，显得特别有活力。除了课堂时间教好课，课外时间，同学们都很愿意接近李老师，和他谈学习方法或者聊天，老师都很平易近人和同学谈笑。
李老师是四年级才开始接手我们班的，为了能多了解各同学的兴趣和习惯，李老师还特地利用双休日时间，请来了学生家长们和全班同学，带领我们步行去附近两公里远的东湖公园去体会写生日记，增进同学的友谊和班级凝聚力，跟各位家长交谈，了解各孩子的一些习惯，并做了记录，以便根据各位同学的不同特点，分别制定一些策略，不管是学习上，还是生活上，还是纪律上，能把同学管理的心服口服。
李老师不但课教的好，课堂气氛活跃，而且做事原则性、纪律性也很强。在课堂上他是严肃要求同学，认真听课，有问题可以举手，他会在合适的时候停下来让有疑惑的同学提问，他会耐心给同学解释答复。为了让大家都有一个好的听课氛围，在课堂上，李老师是绝对不允许有学生捣蛋，打扰别的同学听课。李老师常教育同学，课堂上是我们接受知识的时间，有些搞笑或者小恶作剧或者小动作，不要在课堂上做，因为这样会影响自己听课，也会影响其他同学听课，因为你个人搞笑或者恶作剧而影响其他同学听课和学习，浪费了别人的时间，这对别人来说是不公平的，所以上课尽量要保持良好的上课纪律，既对得起自己，也尊重了别人的学习环境，这样对己对人都有利的事，何乐而不为？李老师，常常给我们道理，讲公德，动之以情，晓之以理，真的很值得我们钦佩！
李老师还是一位活跃的充满童心的`老师，他常跟同学们玩跳绳、打篮球、踢足球，偶尔还利用星期天组织同学去附近公园爬山，开阔同学视野。和李老师一起去公园爬山玩游戏，真是开心的日子。
李老师还很喜欢看书，操场上，图书馆里，学校走廊里，常能遇到李老师在看书。李老师的看书兴趣，把我们班的许多同学的看书兴趣也给调动起来了。李老师很爱看书，却也不近视，我们不禁有点奇怪。
李老师还是位赏罚分明的老师，对学习达到要求的，或者课堂纪律表现好的的，或者回答问题踊跃和正确的同学，李老师常会变魔术般的变出许多糖果奖励给这些同学，李老师常边奖励边开玩笑说，“这是智慧的糖果，想吃到的，就得认真学习哦！”有赏就有罚，这才赏罚分明。对课堂上纪律差的，干扰别人学习的，老师就会罚他们打扫教室卫生，或者罚抄写课文三遍，每当有被罚的学生，老师都陪他们，监督他们打扫好卫生或者监督他们完成抄写，几次之后，这些爱捣蛋的学生，再也不敢在课堂上捣乱了，结果我们班的纪律风气越来越好，成了优秀班级。
李老师就是这样的一个人，教学一丝不苟，生动有趣，对待同学严格又不失和蔼，善于鼓起同学们的班级凝聚力。在我心目中，李老师是一位值得敬畏的老师。
我喜欢作文9
有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，还有人喜欢硕果累累的秋天，可我却喜欢白雪飘飘的冬天。
冬天，天上飘起了鹅毛大雪，孩子们好开心呐！个个眉开眼笑，快速的穿上又大又厚的棉袄，如离弦的箭一般冲出了家，来到外面，顿时，整个地方充满了欢声笑语，孩子们先用雪堆成一个胖乎乎的雪人，雪人头顶大帽子，嘴巴、眼睛、鼻子都是用石头做的，手是一根大小相同一样长的树枝，做得惟妙惟肖，后面刚好可以躲一个人。再做冰墙，一堆一堆的雪放在上面，有时还不用手，直接拿把大铲子，一块一块地放上去，冰墙就做好了，再把地上放满雪球，一场打雪仗战争就预备好了，“啊！”一个孩子叫了一声，原来是对方趁他们不注意，悄悄地丢了一个雪球。“战争”开始，随着孩子们的一阵叫喊声，“战争”都进入激烈状态……
在公园中散步，你会惊奇的发现树上面吊着一些东西，走近一看，原来是一大条一大条的冰条，正想碰那冰条时，“咔擦”一声，断掉了，再到另一边去扳断一个冰条下来，好冷啊！一阵冷气从我手中散发出来，我使劲把手捏成拳头，那个冰条一瞬间变成了一滩水，懒洋洋的.趴在了我手上，再看那些小车，车前也是一样，留下了许多鼻涕，这一条那一条，真多啊！
这就是冬天，一个既热闹又宁静的冬天，我爱她。春天；我爱电闪雷鸣、蝉鸣蛙声的夏天；也爱落叶缤纷、黄菊吐艳的秋天；但我更爱那银装素裹、万里雪飘的冬天。
冬天的到来让世界变的寂静。动物们无精打采，在自己的巢里开始了美好的梦，一切都显得那么安静，只有北风呼呼的声音。
冬天的到来把世界变成了粉妆玉砌童话般的世界。每当下过雪之后，万物都被白雪覆盖，大地就像穿上了一件洁白的棉袄。一眼望去，耀眼的冰雪世界无边无际，漂亮极了！
冬天的到来让世界充满了欢声笑语。小孩们在雪地上打雪仗、堆雪人，大人们在自家门口扫雪。有的人坐在雪地上有说有笑地欣赏美丽的雪景，不禁赞叹道：“好一片瑞雪兆丰年的景色啊！”
一年四季中，我最喜欢冬季，因为它有自己独特、含蓄的美。你要问我最喜欢什么季节，我会毫不犹豫地告诉你：“我最喜欢春天！”
春天，是一个百花齐放、百鸟争鸣的季节。沐浴着温暖的阳光，身心感到十分舒畅。这时，小河不再是冰块，而是叮叮咚咚的河水了；花儿也不再是花苞，而是个个都露出笑脸了；人们的心情也明朗起来了，每个人显得都很开心。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”朱自清的散文《春》也这样说：“野花遍地是：杂样儿，有名字的、没名字的，散在草丛里像眼睛、像星星，还眨呀眨的……”
文人墨客都这么描写春天，春天是多么美好呀！
我还喜欢秋天，因为秋天的景色也很美，我最喜欢看落叶——一片片树叶好像被秋风吹黄了似的，像跳舞一样落下来。
我原来觉得夏天很热，冬天很冷，所以也不太喜欢它们，但现在我改变了看法，因为夏天可以吃雪糕，冬天可以打雪仗。
一年四季各有各的优势和美丽，你叫我喜欢哪个季节呢。
我喜欢作文10
一直以来，作为经典名著之一的《红楼梦》便被人广泛谈论，而这其中人们谈论最多的人物便是宝黛钗。有一个很经典的问题便是：“宝钗和黛玉你会选哪个？”
如果是我，我会选黛玉。
我从小听评书和师长聊天时提及，总是形容黛玉为一朵娇弱的花，经不得风雨，轻易便要眼泪汪汪。我当时还觉得很不屑，真到读了红楼，才发觉自己当初的天真。
是了，黛玉的出场是恰如一道风的，曹公给她的评价很贴切“娴静似娇花照水，行动如弱柳扶风”，那一刹那，你仿佛便看见了迎面扑来的一道春风，怨不得宝玉第一次见便称她为神仙妹妹，她仿佛是脱离人世的。
黛玉是极其感性的，她为了还泪，总是在哭泣，在区区前八十回里，她便哭了三十七次。也难免很多人觉得她娇滴滴的。可真的是这样吗？前八十回里，她大多为了什么哭？头一回，她为了惹了宝玉要摔了美玉而哭，再后来，不是心疼宝玉便是听到了别人暗地里的诋毁而感到伤心。
黛玉在贾府的`身份着实尴尬，作为嫁出去的贾敏的女儿寄住在外祖家里，再加上父系凋零，她过得处处小心。这样寄人篱下的日子不好受，何况贾府里看人下菜碟的下人何其多，就连宝玉房里的丫鬟都会毫无顾忌地议论黛玉，这种情况下换做任何一个健康的女孩都会觉得难受，何况是原本就病怏怏的黛玉？
黛玉早年丧母，接着丧父，一辈子寄人篱下，身体病弱。但是黛玉她并不娇弱，她并没有整日怨天尤人，然后得过且过混得一生糊涂。实际上，你要是看看她平时怎样积极地作诗学习，又是如何努力地去学着打点上下，最后为了预备嫁给宝玉而开始留心贾府账目，你就该明白，她并不认命。或者说，她在用尽一个病弱的女子所能用尽的气力去好好地活下来、活得精彩——杨柳易折吗？易折。可是这样易折的杨柳却敢于在春寒料峭里第一个临水而发啊！
因而对于续作的红楼，我并不大认同，这样一个不认命的女孩，她不该是那样潦草地结束，她是黛玉，她是内心极为强大的黛玉啊！
黛玉最让我喜爱的，便是她的真诚。她懂得人情世故，她在贾府并没有苛责下人，在刘姥姥等外人来大观园时也做的游刃有余。但是她不屑于去和亲近的人虚与委蛇，特别是对于宝玉，她不高兴了便不高兴，哪里让她觉得不舒服了便要说给宝玉听。
与此同时，黛玉也在用自己的真心去相待宝玉，她在元春回府时默默替他写诗，而不是如宝钗一样大剌剌地指出他诗的不足之处；她也不像别人，在宝玉应付作业时每天一张纸帮帮他还讨个人情，而是借故不出然后一口气攒足几十张大字，补完了那个漏洞。据写过书法的朋友告诉我，这样一张模仿别人的小楷，至少要两个小时才能写一张，但是黛玉做了这么多，她并没有声张，也不求回报。而宝玉被打后，所有人都在劝宝玉不要惹贾政生气，让他好好学规矩，只有黛玉是说“你以后改了吧”因为她不想他挨打。
黛玉正如天上的绛珠草，她是一个有些执着的女孩子，她很弱小，但是内心并不软弱；她通世故，但是她不世故；她关心，却不求回报。黛玉是这本书里最为洁净的一部分之一，她几乎承载了曹公所有的对美好的幻想，但是同时她又是那样的娇俏而别扭，活生生地站在你面前。这样一个黛玉，你如何不爱呢？
我喜欢作文11
我喜欢融入大自然，能与大自然成为朋友，我感到很荣幸。
我喜欢春雨之后的森林。
漫步在羊肠小道上，空气是那样的潮湿，几乎每一片树叶上都沾有几颗露珠，倒映着人们的身影。每一朵花都进入了天然浴室，裙摆上也有一星半点的水珠，但仍然十分快活。每一棵树干上都有雨姑娘的“光临”，有时一两片树叶上的水珠滴落在你的眉宇之间，就像进入了另一个奇妙世界，在那里可以放下一切烦恼。
我喜欢夏季的细沙湖。
骄阳似火，当你靠近一片细沙湖时，炎热立刻就被抛在脑后，迎面而来的是凉爽。在细沙湖里，你会看到沉积在湖底的小石子，当阳光透射进来时，那些石子就被大自然漆成了各种颜色，湖面也是五颜六色的，东边一片天蓝，西边一片淡粉，南边一片浅绿，北边一片麦黄。当你将双脚轻轻放入湖中时，就会感到无比舒适，细沙像天然按摩器一样，按摩着你的双足，最美好的那一刻，是在双足刚刚放入水中的那一刻（你奔波一天的双脚放入湖沙湖的时候，一天的疲劳也就消除了）。
我喜欢冬天的初雾。
在路上，大雪纷飞，不一会儿，路上便出现了厚厚的积雪，上面留下几行稀疏的脚印。在火车站上，在白茫茫的雾中，偶尔会出现两束微弱的光，那是一辆火车在运行。在毫无生机的枯树上，雾送给它一件雾长袍，让它能够抵挡严寒。在田野上，冬小麦被雪小姐覆盖住，雾先生前来助其一臂之力。
我喜欢，春天的竹林。
在那里充满了生机，不时从远处传来麻雀啄食的声音，随便找一根青翠的竹子，你就会发现在那肥沃而又松软的泥土中，还长着几个刚从泥土中钻出来的.竹笋，它们像刚出生的婴儿一样柔弱，身上的每一片肌肤都是那样的柔软，当它们挺过了婴儿期，就会像人一样进入幼儿期，青春期，中年期，老年期。它们值得期待。
我喜欢，冬天的寒梅。
在冬天，花儿已经凋零。我原以为冬天毫无生气，谁知在雪地中傲然站立着一种花，那就是寒梅！牡丹虽是百花之王，但没有很好的耐力，玫瑰虽然是最美的花儿，但俗话说的好“美人不得久矣”，最美的美人也有年老死去的那一刻，再漂亮的花朵，也有凋零的一刻。寒梅在我眼里，枝是白玉条，朵是雪花貌，而且还散发着一种奇特的芳香，令人着迷。
我喜欢绿草如茵。
当你找着一片草地，有一棵小树的地方，躺在小树旁边，享受着阳光的特殊待遇，品尝一些三明治，那是最美好不过。或许你带上一把小提琴，靠在树桩旁，坐在树荫下，自由的演奏小提琴，在那里没有人能够约束你的自由。
我喜欢果园中的葡萄。
葡萄主要有两种颜色：淡绿色和紫色。那些葡萄晶莹透亮，不禁要品尝一颗，当那剥了皮的葡萄送入你的口中，酸与甜的巧妙融合，爽极了！它们一串一串的，不仔细看的话很可能看成一串串珍珠。
大自然的神奇造物令人神往，我多么希望自己像草木风雨一样，也是其中的一部分，成为美好世界的重要组成！
我喜欢作文12
倾听自然的声音 偶然，放学回家时，我看到了院落里的菊花开了，微风中花朵摇曳，枝叶摩挲，似在细语呢喃。我醉心于倾听大自然的声音了。
一次别有情趣的相遇，我来到了园博园，这里很美，却透着冬的萧瑟。园门附近，有一株银杏，高大、健壮，就像父亲的身影，虽独立寒风，难免有些凄凉，但不缺力度，令人顿生一份温暖。
“可惜是冬天，叶子落光了，枝繁叶茂才美呢！”
不知是感叹还是解说，导游无比婉惜地吐出了一句。我停下脚步，细细端详，细细倾听。听到了，我听到了，，这株银杏似在叹出一曲缠绵悠然的曲，咏出一首残缺却无与伦比的诗。叶落又怎样，枝枯又何妨？只要有信念，残缺的美也可以独领风骚！我轻轻把耳朵贴在它粗糙的皮上，似乎听到它炽热的心跳，听到它热情的呐喊！我没有想到，在这样平实的表面下竟隐藏着一个充满激情，活力飞扬的世界。
于是，我肃然起敬。面对信念，我无法再去用坚强形容，因为，它铸就了比坚强更进一步的勇气---顽强。伴着闪光灯，我的笑容随着坚韧一起定格，噢 ，我听到那不屈的呐喊。
又遇到了斑竹。这是一种很平凡的植物，可没有想到会在这儿邂逅它们。已经早就到冬季了。可它们还是依旧挺立，翠绿的身影，将我眼里的荒凉赶得不见踪迹。钻进竹林，仰望苍穹，只有狭窄的一道，一抹云横在当中，似乎在竹林间架起一座仙桥。白云映得斑竹更绿了，纯净、安恬，褪去了沉重与喧嚣，最近本质也是最美好，不是么？倘若银杏是凛然，那么斑竹便是宁静，安静得宛如一个花季少女，腼腆地笑着。朴素的天，朴素的地，朴素的竹，造就了朴素的境。没有激烈亢昂的交响曲，也没有劲爆绚丽的迪斯科，只有一曲江南小调，没有任何修饰，抑或夹杂着孩子们银铃般的笑声。这里的的声音只用竹叶吹出，没有了那么多的繁重的高低音，跌宕的滑音，静得只有竹叶的天籁之音，这不正是我们所向往的吗？多么纯静啊！纯洁又安静。伴着闪光灯，笑容随恬静一起定格，噢，我听到了那悠扬的小调。
还有那些石。没什么，只是河岸边的鹅卵石，光滑平整，好像人工打磨了一般。它属于自然，却被水流打磨得如此光滑。滑腻、圆润，像玉一般，只可惜，玉是被人雕琢得没了自然的气息，而鹅卵石，却保留着温煦自然的特性。这让我想起普通的石了，它们是带着棱角的，从来不会让人联想到温和，因为它们让接近的人退避三舍。
我喜欢鹅卵石，小巧玲珑，在阳光的照射下，和着水，更加熠熠生辉。但，成为鹅卵石容易吗？这必须要经历漫长的磨练，百年乃成。你若是石，你愿意吗？这些过程就像从沙砾变成珍珠一样，难熬、枯燥。不得不承认，我是无法像一颗石那样的.。当寒梅品尝着冰雪的滋味，追逐的梦便融化了苦乐喜悲；当石块磨平了棱角的锋利，欢乐的泪便浸泡了苦辣酸甜。眼前的河水叩击着每一块顽石，发出清脆的声音，美妙动人，那是每一块有梦的石头欣喜的呻吟。那是八音盒里的音乐吗？唯美，却每个音符都清纯有力伴着闪光灯，笑容随梦想一起定格，噢，还有那喜悦的低语。
天地万物，皆有灵性。倾听自然的声音，让我们的心灵去旅行。
我喜欢作文13
在我的记忆里，我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的还是刚上小学一年级的班主任——教我们语文的孙老师。
她中等个儿，留着一头乌黑的短发，（一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒）很精神。（她）喜欢穿深色的衣服，打扮得总是很得体，很精神。一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒，最神奇的是她的那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，它都会告诉我们。
孙老师的课生动、有趣。记得一年级的一次语文课上，孙老师刚进教室，就问我们会不会玩开火车游戏？我们齐声说：“会，”但我马上又用疑惑的眼神看着她，心想：上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢？就在我这样想着的时候，孙老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上，然后转过身微笑着说：“今天我们用一种新方法学习这些生字，这个方法就叫开火车。四个人一组，先是其中一个人读拼音，下一个人读字，第三个人组词，第四个人把音、字、词全部读下来。”孙老师说完，我们就快乐的开起火车，一遍又一遍，很快同学们就在这个游戏中记住了生字词。直到下课铃响了，我们还沉浸在快乐的游戏中。
孙老师说着一口流利的普通话，她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后，给我们读课外书。给我印象最深的，是她给我们读《小猪唏哩呼噜》的时候，她幽默的语调，把一只小猪的可爱、憨逗展现在我们面前，不时惹得我们哄堂大笑。还有，她给我们讲《小布头奇遇记》的时候，她和我们分角色串读，让我们仿佛也置身于那个童话世界，亲身感受着小布头的勇敢、机智和可爱。孙老师就这样用一个个（生动活泼）栩栩如生的故事，让我们感受着读书的快乐，把我们带入了一个快乐的阅读世界。
孙老师不但课上得好，她也很关心我们每一个同学。每当有同学过生日，孙老师就会在班上开一个生日会，为这位同学唱生日歌，把最美好的祝福送给他（她）。
这就是我喜欢的孙老师。虽然她现在不教我了，但她讲的故事和给我们上的每一堂课都深深地留在我的记忆里。
点评点评：孙老师的教学的确是有特色，她善于用游戏的方法教学，把枯燥的识字变成了有趣的游戏。给我印象最深的`，是孙老师还能够利用时间给同学们读课外书，不但是读书，还能够用游戏的方法让孩子们进入童话的世界。我相信，孙老师给孩子们带来的不仅是语文知识，还有文学的美感和高尚的精神世界，这些精神营养对孩子们的成长是非常有益的。这篇作文最大的特点，是把孙老师生动活泼的教学描述出来了，所以给人印象深刻。不足之处，在于没有把细节写出来，比如孙老师读《小猪唏哩呼噜》的时候，她如何表现小猪的憨态，应有一些描写，写出细节来，现在用一句“她幽默的语调，把一只小猪的可爱、憨逗展现在我们面前，不时惹得我们哄堂大笑”，这是陈述，没有描写。这些生动的地方最好描写，会更形象更生动。
我喜欢作文14
别，我没有对你要求什么，所以别给我太多。我只想在这安静的早晨，给网的对面的你发个笑脸，轻声的问候你一句：“昨晚睡的好吗？”我只想这么一点，想让你知道，在网络之外，我对你的牵挂依然。我只想从容的在网上漫步，遇到美丽的风景，我会偶尔驻足，但是不会为谁永久的停留。我不否认对你的思念，思念虽苦，但是我喜欢默默承受。我感谢网络，让我在这虚拟的世界里还拥有一份实在的心痛。我喜欢这样的爱你，淡淡的，真挚的爱你。
不要，不要对我特别的纵容，不然你会宠坏了我。你的承诺会让我的胃口愈来愈大，那么我就成了你的包袱。我不会要求你给予我很多，让自己成为你逃避的借口。我只想在你失意时给你一点安慰；在你喜悦时，和你一起分享；在你孤单时，陪你说说话；在你需要时，让你感受到我传递过去的温暖。我喜欢这样爱你，愿是一棵和你并肩的树，不会做那让你不得轻松的藤。
真的，我不想你给予我很多。我喜欢在这无人打扰的空间里，静静的听着音乐，翻动着手里的鼠标，惬意的浏览我们曾经的过往。一页一页，一段一段，那也一种最美的享受。难忘在游戏场上并肩拼杀；难忘在寂静的午夜互赠一杯枯涩的咖啡相对而品；难忘在我失落时，你不言不语，就这么陪我在冰冷的荧屏前静坐；难忘在我生病时，手机里一遍一遍出现你那熟悉的号码；难忘在我寂寞时，你在我耳边轻声的歌唱，那磁性的嗓音曾经引起我无数次的遐想。但是我不能再有更多的要求，怕无休止的贪欲破坏了这美好的一幕。我只能这样的爱你，淡淡的，在远方安静的关注着你。
我没有那么伟大，我也曾经是那么自私的想拥有你。但是理智在强烈的制止我，让我知道人生除了爱情，还会有很多丢不下的牵挂。所以我努力的让自己适应就这么远远的看着你，感受着你的一切，但是绝不会给你增加负担。我愿做你精神上的爱人，让你轻松，让你自在，让你无忧。我只会这样的爱你，淡淡的，让你感受着温馨。
在这安静的`早晨，我喜欢对着你还没有闪烁的头像轻松的微笑，然后一边听着喜欢的歌，一边悠闲的在日记里整理着心事。手指在键盘上来来回回的敲打，记载着我们相处的点点滴滴。不是每一个篇章都充满甜蜜，但是每一个字里行间都洋溢着爱。爱的真挚，爱的无私，爱的如涓涓溪水，绵延不断，爱的如巍峨高山，长青不败。 我喜欢这样的爱你，淡淡的，爱的无欲无求！
所以，在你不在的时刻，我不会觉得孤单，我会用我的方式打发着想念你的时光，直到你的问候伴随着你的笑脸一起出现。让等待的心慢慢的融化在你无限的关怀里。好吧，让我就做这样的爱人吧。给你一个脱俗的感受，给你一种纯纯的情谊，给你一份不变的关怀，给你一丝难舍的甜蜜，给你一段无悔的牵挂！我就喜欢这样的爱你，心如此言，无怨无悔！
我喜欢作文15
优雅是一种生活姿态，优雅也是一种生活方式，优雅更是一种文化，让人们优雅起来，让生活更加地美好。
我喜欢自由自在的生活。
在春季，我喜欢早早起床在小溪边欣赏柳树的婀娜多姿，在柳树下与长辈们闲谈。挑一片嫩绿的柳叶，把它放在嘴边“呜呜”地吹着。在这清新的早晨这声音显得特别清脆。伴着早起鸟儿的美妙旋律，谱写成了一首迎接春的优美乐曲。
在夏季，我喜欢与朋友们到大树下乘阴。在蝉们的欢乐节奏下，讲述着一个学期里那些有趣的事。在秋季，我喜欢跑到公园的小路上，那时小路上早已都是枫叶。轻踩落叶，发出清脆的“咔嚓”声。
在冬天的午后，我喜欢手捧一杯奶茶，享受着阳光的温暖和奶茶的甜蜜，谁能不说这是一种朴实无华的小幸福？
人们的生活因为种种原因渐渐步入快节奏。优雅的人会加快步伐，但他的心永远是悠闲的。遇到困难优雅的人会停下来，听着音乐放松心情慢慢等待。只有优雅的人才能驾驭自己的人生走的更稳，走的更远。
人活着为了啥？人吃饭是为了活着，或者难道是为了吃饭吗？眼，一闭一睁，一天过去了。眼，一闭不睁，一辈子过去了。何苦围着生活中的琐事而烦恼呢？时时保持一个好的心态，刻刻准备迎接新的明天，这样才是人生应有的品质。这样才能活出真正的优雅。
人应该怎样有怎样的生活方式才能实现人的基本价值？快乐的生活是幸福的生活么？好运气总是跟随在坏运气后面么？情绪是个坏东西么？死亡是生命的终结么？
人活着就是为了生活更快乐，更幸福，而幸福的生活要自己努力争取来的。人为了追求自己的幸福，他就有了为之奋斗的欲望，为了人生的奋斗目标人必须使自己努力工作，在工作中寻找乐趣，让单调乏味的工作充满生趣，使自己无忧无虑，身心健康，生活和平而安逸，快快乐乐过好每一天。这就是每一个人都要寻找自己的快乐。如果没有斗志、信心、毅力，人就可能遭到世人的种种的手段而艰难生存。因此，为了使自己的生活更幸福，我们必须树立人生的.奋斗目标，尽自己最大的努力去实现这个目标。自己去努力了，他去实现的过程心情就会快乐。
我们平凡得像一片树叶，这是事实，因为我们总是默默无闻。可是反过来想想，我们尽管再平凡，在这个世界上也是独一无二的、与众不同的，因为世界上找不出两片完全相同的树叶，而人，也是一样的。我们微小如一粒尘土，这也是事实，因为世界上的人太多了，我们根本算不了什么。可是反过来想想，我们尽管再微小，也是社会这个大家庭中的一分子。正是因为有了微小的尘土，才有了这宽广辽阔的土地。
似乎我们很平凡，但是我们应该自卑吗？不是！当我们灰心、绝望、迷惘、消沉时，也许某个不经意的细节感动了我们，使我们有了重新面对生活的勇气，有了再次挑起重担的决心。只要变得坚强勇敢，残酷的生活面对平凡的人也只能甘拜下风。
或许人生就是这样，人生对每个人都很公平，而每个人都有权选择自己的生活方式，如果给我选，我希望我的人生会过得很充实，做更多有意义的事。
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