小木偶的故事续写作文15篇[热]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小木偶的故事续写作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小木偶的故事续写作文1
现在小木偶会哭、会笑、会生气、会着急了,并且会向别人表示关心和同情了。小木偶兴冲冲地对小女巫说:“谢谢你的帮助,我现在才有了人类所有的表情,你有什么需要请尽管说,我会帮助你的。”小女巫说:“不用了,祝你幸福!再见。” 小女巫说完给小木偶一些钱就不见了。小木偶高高兴兴的向原来的城市走去。
走着,走着,小木偶回到了原来的城市,又碰见了小红狐。此时此刻的小红狐已经变得很落魄了,因为他到处骗人,骗东西,被抓进了大牢,放出来后身无分文,饿了3天3夜。小木偶想:又是小红狐,我要不要帮帮他啊?最终善良的小木偶用小女巫给自己的一些钱给小红狐买了些馒头,小红狐边吃边想:我以前还抢小木偶的`红背包,还让他背黑锅,现在他却买东西给我,唉!小红狐想了一想就跟小木偶说:“等我一下,我一会儿就回来。”说完小红狐转身向警局跑去,此时此刻熊警官、小白兔、老婆婆都在那里,小红狐向大家说明了事实,大家终于明白了。
第二天,小红狐对熊警官说:“请熊警官帮我办一个派对,在派对里我向小木偶道歉。”熊警官答应了小红狐,在晚上小红狐向小木偶道了歉,小木偶也原谅了小红狐。大家开开心心的分手了。
小木偶的故事续写作文2
小木偶回到了镇上,又看见小红狐,心里觉得非常生气。于是,小木偶马上跑过去拉住了小红狐,说:“快把我的背包还给我!”小红狐不以为然地说:“你有什么证据证明红背包是你的,熊警官已经说背包是我的了。”
小木偶气极了,他立刻找来熊警官,熊警官见了小木偶,严肃地说:“你不是那个抢小红狐背包的小木偶吗?又要干什么坏事,说!”小木偶连忙解释:“不是的,我那个时候只会笑,所以被您误会了!”熊警官说:“你有什么证据证明红背包是你的?”
小木偶找来老木匠,把他带到熊警官面前,说:“这就是我的.证人!”老木匠将事情一一告诉了熊警官,熊警官说:“哦,原来是这么回事啊!”
他们来到小红狐的家,小木偶敲了一下门,“谁呀?”“我是小木偶!”小红狐想:小木偶找我,肯定没好事!小红狐打开窗户,溜走了。
小木偶打开门,发现里面一个人也没有,他们去追小红狐,终于追到了,小红狐被带到派出所,熊警官问:“是不是你抢了小木偶的背包?”“不是”“你还敢狡辩!”小红狐只好承认。
最后,小红狐被关进监牢里,受到了应有的惩罚。
小木偶的故事续写作文3
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,变得会哭、会笑、会着急、会生气、还会对别人表示同情和关系了。
他告别了小女巫,准备回家找老木匠,告诉他路上发生的一切,还让老木匠知道,只会笑是远远部够的。
在路上,小木偶一边和树上的小鸟打招呼,一边对路旁的菊花做鬼脸……;它感到生活是那么的快乐和美好。
走着走着,小木偶发现小红狐坐在长椅子上,翻着红背包在找什么东西,并露出奸狡又得意的.笑容。他躲在长椅子后面,看它他到底在找什么。啊!小木偶发现,他要找的东西正是老木匠给他的路费!小木偶生气极了,他悄悄的走到小红狐的身后,一把拽住小红狐的尾巴,等小红狐起身时,才发现自己被小木偶拽住了,拼命挣扎。这时,熊警官赶来了,小木偶大声叫到:“你这个骗子,还我的包!”熊警官对小木偶吼到:“你又来捣乱!”小木偶说:“那是我的包,我被小红狐骗了后,想要回来,但那时老木匠只给我一种表情,我只会笑,是蓝鼻子小女巫给了我所有的表情。”熊警官这才明白自己错怪了小木偶。
熊警官终于相信了小木偶,把小红狐狠狠地教训了一顿,命令小红狐把他的红背包还给小木偶,然后把小红狐带回了警察局。
小木偶背上红背包,开心的笑了。
小木偶的故事续写作文4
小木偶得到了小女巫的帮助,它现在会哭、会笑、会生气、会着急,也会像别人表示同情和关心了。
有一天,小木偶拿着一本漫画书,它又遇见了小红狐。心想:如果我假装失忆,小红狐会以为是真的呢?接着小木偶就假装失忆了,小红狐以为是以前的.小木偶,就抢了它的漫画书,小木偶和小红狐又在争吵了。熊警官来了,小木偶一下子生气了,小红狐说:“你不是只会笑吗?”话音未落,小红狐就被熊警官扔了出去,小木偶用胶布把小红狐弄成了笑脸,一个老婆婆走了过来问:“小红狐,你怎么了呀!”小红狐说:“我手好疼,好像动不了。”因为小红狐是笑嘻嘻,所以小红狐被称为了坏孩子。老婆婆说:“前几天遇到了个小木偶,现在又遇到了小红狐,真是的,现在的孩子都喜欢骗人了。”老婆婆自言自语地走开了。“我是真的很疼。”小红狐说。小木偶问:“你为什么要抢东西。”小红狐回答说:“我想读书,可是又没钱,所以只好去抢了。”“我们可以一起读书呀!”小木偶说。小红狐激动地说:“真的吗?”“当然是真的了”小木偶说。从此以后它们俩成为了亲密的好朋友。
故事说明了,小红狐不是故意去抢别人的东西,而是有原因的。
小木偶的故事续写作文5
自从小女巫给了小木偶所有的表情之后,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。
有一天,小木偶看见了一头梅花鹿蹲在路旁哭。小木偶走上前去,关切的询问梅花鹿为什么这么伤心。原来呀,梅花鹿的.钱包被别人偷了,正急得团团转,就像一只热锅上的蚂蚁。因为她没有好办法,所以只能在路旁哭。小木偶同情地说道:“别哭,我刚看见小红狐偷偷摸摸的从你旁边走过,应该就是它偷了你的钱包。我们一起到熊警官那告状去吧。”“好的,谢谢你,小木偶”梅花鹿答道。
小木偶和梅花鹿急匆匆来到了警察局,向熊警官详细的介绍梅花鹿的不幸遭遇。熊警官勃然大怒,表示一定会将小偷捉拿归案,绳之以法。同时也对自己以前的误解,向小木偶表示了深深的道歉。
通过熊警官周密的侦查,很快就将小偷小红狐抓住,并将钱包归还给了梅花鹿。熊警官凶狠地把小红狐扔出大老远,狠不得把小红狐的脑袋给砍下来。
从那以后,再也没有人歧视小木偶了。
小木偶的故事续写作文6
小木偶有了人类的表情以后,回到老木匠家,跟老木匠说了事情的经过,老木匠说:“你的红背包不见了,我再给你收拾个绿背包吧!”说着他给木偶一个绿背包,又送小木偶出门。
小木偶一蹦一跳地上学去,在大街上,小红狐看见了小木偶,心想:这个只会笑的`家伙,就算我抢了他的包,他也有苦难方言。哈哈!小红狐诡异地一笑,快步冲上去,趁小木偶不注意,把绿背包一拉,飞快地逃走了。小木偶反应过来后,也跑得飞快,一把拉住了小红狐。小红狐又像上一次那样大叫:“他抢我的包!他抢我的包!”可这时,小红狐却发现小木偶的表情不再是笑咪咪的了,而是满脸愤怒。熊警察过来了,拿过背包问:“小红狐,你说这个包是你的,那里面有什么东西呢?”小红狐答不上来,小木偶却抢着说:“书包里有本子、笔……”熊警察一看,书包里确实有这几样东西。熊警察拉上小红狐说:“跟我去公安局!”这时小红狐惭愧地低下了头。“熊警察,不用让小红狐去公安局了。”小木偶说完又对小红狐说:“你以后不要再抢包了。”小红狐点了点头说:“我知道错了。”
经过这件事后,小红狐和小木偶成了好朋友。
小木偶的故事续写作文7
自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后,它报名上了小学一年级(4)班。
在这班级里有许多能与人和平共处的好孩子,小木偶和他们交上了好朋友。
有一天,小木偶买了个漂亮的'新书包,上面画着一个活泼可爱的米老鼠女孩,搞得同学们在小木偶座位上围得水泄不通,直夸小木偶的书包好看,小木偶的脸都快被夸得红彤彤的了。
这时,班上的一位女同学不知为什么突然呜呜地哭了。小木偶连忙从人群中挤出来,向她问清楚了事情的原因。原来,那位女同学家境非常贫穷,没有钱买书包,现在又看见这番情景,不禁想起了自己的处境,就哭了起来。
“哦,原来是这样!”小木偶说着,把自己的新书包递给了那位女同学,“送你吧!”女同学接过了书包,连声道谢。“不客气,没关系!”小木偶笑着说。
小木偶的故事续写作文8
小木偶郁郁寡欢的低下头,手擦在兜里里,踏着厚重的脚步。来到一个清静的地区,他猛的一仰头,一个了解的身影跳入他的视线,原来是小红狐哪个骗子公司。
小木偶想着:“之前给你反咬一口了,这一次我一定要将你抓住。”小木偶赶快屏息,躲进一颗粗大的树木后边,细心观测者小红狐的一举一动。小红狐已经贼头贼脑的偷一位老太太的'钱。就在这里千钧一发之时,小木偶从树木后边蹦了出去,高声的喊到:"捉窃贼哦呀"!小红狐打个冷暴力,像流浪狗一样狼逃散。小木偶用两根灵便大长腿飞奔起來,不一会就追到了小红狐,拽住了小红狐那毛绒绒的大小尾巴。小红狐转过头看,原来是小木偶啊,然后松了一口气,他想小木偶总是笑!那样就可以再一次溜之大吉了,这时候虎警官知道消息来当场,小丽弧一脸可怜的模样说:“汇报警官,他抢这钱”。小木偶恼怒说:“不对,他在撒谎,他才算是真实的窃贼。”接着小木偶把事儿的历经一五一十地告知了虎警官。依据案件线索虎警官自小红狐的家中搜到了小木偶的包,也有许多的来路不明的物品。小红狐在客观事实眼前惭愧的不高老头,小木偶的脸部流露灿烂的笑容。
小木偶的故事续写作文9
自从蓝鼻子小女巫帮助小木偶之后,小木偶开始了他新的旅程。
小木偶来到了海边,坐着船到海上钓鱼,突然雷声滚动,下起了大暴雨,海上大浪翻滚。小木偶被大浪打进了海里,昏迷了过去。后来,等小木偶醒来的时候,就发现自己在海里能呼吸,会游泳。他就游去问小鱼:“小鱼,你知道这是哪吗?”小鱼说:“这里是生存千年的鱼人王国。”小木偶说:“不可能吧,这只是传说。”小鱼又说:“你爱信不信,你进去看看不就知道了。”说完,小鱼就摇摇摆摆地游走了。
小木偶游到大门的时候,就被守门的卫兵抓了起来,送到王宫里。鱼人王国的国王说:“你是谁?来自哪里?”小木偶说:“我叫皮诺曹,来自大陆。”国王说:“来自陆地的人怎么能在水里呼吸呢?”小木偶说:“这件事我也很奇怪。”国王又说:“你来做我们王国的'王子吧,你会得到很好的生活。”小木偶说:“不,陆地才是我的家园,所以我必须回去。”国王愤怒地说:“来人,把这个不知死活的木偶给我丢到深崖去。”国王一说完,鱼人部队就把小木偶带走了。
小木偶接下来会有哪些奇遇呢?请收看下一集小木偶的故事。
小木偶的故事续写作文10
大家一定还记得小红狐吧!他骗走了小木偶的背包后一点也不感到害怕,还学着小木偶那样兴冲冲地在街上走。
小红狐来到一家糖果店门口,糖果的香味从店里涌出来,小红狐立马打起了糖果的主意,于是他就在糖果店附近窥视,还假装玩起了游戏。到了中午,老板准备关门吃饭时,小红狐趁机钻了进去,把许多糖果都吃掉了,还不忘往红背包里装一些。可偏偏这时老板来了,他看见了满地的糖纸,又看见了小红狐,就立马明白了。把小红狐带到熊警官那里。在警局里熊警官从背包里到糖的时候发现在背包上有小木偶的名字,并马上把背包给了小木偶。
熊警官还告诉小红狐:有志向的`人不喝盗来的水,不吃别人怜悯而给的食物。你这种做法算是贪财求利,玷污品行。
小木偶的故事续写作文11
这几天,小木偶得到了人生中最好的东西——表情。它能哭,能笑,会生气,会着急,也会表示同情和关心了。
这天,小木偶想起了自己的红背包,怎么也咽不下这口气,于是,它马上来到动物公安局去报警。
眼前是一只高大温柔的雄山羊,小木偶看着眼前庞大的公山羊,害怕地说:“嗯……这个,我想报警。”
“好呀。孩子,到这儿来说。”山羊温柔的说道。小木偶觉得山羊好像不可怕了,还有点儿亲切。山羊把它带到了一间屋子,坐下来,小木偶也坐了下来。
“报什么警呀?”山羊问,“哦,是不是关于你的'红背包?”“你怎么知道?”小木偶惊奇地问道。
山羊也惊奇地说:“你没收到吗?我刚派了黑熊警长给你……”
“咚咚咚”这时候,门外响起了拍门声。“请进!”山羊说。一只大黑熊进来了,正是黑熊警长。它说:“羊警官,找不到那木……”这时它才看见坐在椅子上的小木偶,发了会儿呆,然后赶快拿出小红背包,递给了小木偶。说:“小红狐为了报答你,给了你一个想变成什么,就能变成什么的贴画,给你!”
小木偶接过来贴在衣服上,说:“我想变成坐在自行车上的小木偶!”于是,它真的坐在了自行车上,背着小红包愉快的回家了。
小木偶的故事续写作文12
自从蓝鼻子小女巫赐予了小木偶人类所有的表情后,很自然它学会“装”了。
有很多次,它就用“装”骗取了许多小动物的.东西。
这一天,小木偶看见了小熊买了一个漂亮的棕色的背包。于是小木偶跑上前去,问道:“小熊,你能借我背包吗?”它一手抢背包并说:“你看”小木偶逃跑了。幸亏,小熊的反应力快,不一会儿,就追上了小木偶。它们把背包抢来抢去。大象警官见了急忙阻止。象警官问:“这背包是谁的?”“是我的,是我的。”它俩异口同声地说。大象警官可聪明了,他问:“这背包里有什么?”他指指小木偶让它回答。小木偶看着大象警官一声不出。而小熊脱口而出:“这里面有许多书,我赶着上学呢!”大象警官也一声不出,就把小木偶扔出了好远。
它经过这次教训再也不敢骗小动物了。
小木偶的故事续写作文13
小木偶现在真是:‘曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具’。于是,小木偶迈着自信的步伐向前走去。蓝鼻子小女巫也会心地笑了起来,因为,她又闻出小木偶身上开心和坚强的味道。
第二天,小木偶来到了梦幻村庄,突然,它看见有一只毛色灰暗的丑小鸭。只见它低着头,泪水充满了眼眶。
“小鸭子,你怎么了,生病了吗?”小木偶同情地问道。
“咳——咳”丑小鸭用沙哑的声音说道:“你好,我叫丑小鸭,我的妈妈觉得我长得太丑了,把我赶出了家门。”
说完,丑小鸭就放声大哭起来。小木偶觉得丑小鸭太可怜了,它要让丑小鸭回到鸭妈妈的`身边。小木偶和丑小鸭一起回到了鸭妈妈的家里。
小木偶对鸭妈妈说:“鸭太太,您为什么要把丑小鸭赶出家门呢?您应该‘中不偏,庸不易。’您不应该把丑小鸭赶出去。”鸭妈妈听了,发觉自己做错了,连忙把丑小鸭抱住了,说道:“对不起宝贝,妈妈让你受苦了。”小木偶的眼泪不知不觉地流了下来。丑小鸭开心地笑了。
老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。
小木偶的故事续写作文14
小木偶会哭、会笑、会着急、会生气。他找到小红狐,生气地说:“这个包是我的,快点还给我!”“这个包是我的!你又回来抢我的包!”小红狐大叫。熊警官刚好路过,看到他们又吵起来,连忙走过去,说:“你们两个怎么又吵起来了!”小红狐连忙说:“报告警官,小木偶又来抢我的包!”这下小木偶可不高兴了:“明明是你抢我的包,你为什么要说谎呢?”小红狐听了他的话,不以为然的说:“你只会笑,别人问你什么,你都只会笑,谁会相信你?”小木偶露出生气的`表情,他把事情的经过给熊警官说了一遍。小红狐看地来看抵赖不过,这才不情愿地把包还给了小木偶。
熊警官对小红狐说:“乱抢别人的东西是不对的,也不能撒谎,这样大家才会喜欢你!”小红狐听了,脸都红了。于是,他们互相帮助,成为了最好的朋友。
小木偶的故事续写作文15
自从小木偶拥有了人类全部的表情后,他的生活就真的像老木匠说的那样,变得快乐了。
有一天,小木偶想多学点知识,于是他跟老木匠说:“老木匠先生,我想去上学。”老木匠被小木偶这个想法惊呆了,于是便点头答应了。
小木偶上学第一天,就把全班同学都逗笑了。下课时,小木偶的`同学去上厕所,小木偶也跟着去了。那个上厕所的同学,拉开裤子,小木偶觉得好奇,便凑近去看,上厕所的那个同学一下子捂住了,小木偶便问他:“你干嘛捂住?我还没看清楚呢!”那个同学马上去报告老师。上课时,老师就把这件事在全班公开了,同学们都在笑小木偶,只有小木偶坐在那里满脸的疑惑。第二天,小木偶没有再犯这个错误了,但又把同学们逗笑了。原来,老师让他讲一讲时钟上的数字,老师发给了每一个同学一个时钟,当发到小木偶时,他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道这是什么东西,便三两下地把时钟拆开了,老师顿时火冒三丈,同学们第一次见到老师生气,没有害怕,却笑了。
从此以后,小木偶再也没有犯过什么让老师大发雷霆的错了,乖乖地听老师讲课,因为他怕同学们又一次笑话它,而每一次被同学们笑话,小木偶又要想一个晚上,同学们为什么要笑它。
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