小木偶的故事续写作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小木偶的故事续写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小木偶的故事续写作文1
一一自从小木偶有了各种各样的表情后，小木偶会哭会笑，还会生气，也会表示同情和关心了。
一一一天，小木偶兴冲冲地走在马路上。突然，一只红色的身影从小木偶的视线中窜过，小木偶揉揉眼睛，一看，没错!正是它!那只狡猾的狐狸，这次我可不会你了!小木偶自言自语道。话刚说完，小木偶又看见小红狐在偷别人的东西了，小木偶悄悄地躲在一棵树后，原来是在偷小白兔的蝴蝶结，小木偶目不转睛地盯着小红狐，真是太可恶了!只听见小红狐花言巧语地对小白兔说：亲爱的小白兔，你能借我一下你的蝴蝶结吗?我想看看它是不是和我的毛色相配。好吧。小白兔回答道。就在那千钧一发之际，小木偶实在忍不住了，立马冲过去挡在小红狐和小白兔之间，小白兔，不要相信它，它前几天还偷过我的红书包呢!小木偶气喘吁吁地说。胡说八道!这红书包是我的!小红狐插嘴道。于是它们便争论起来，小红狐见说不过小木偶，撒腿便跑。小木偶不知被什么绊了一下，摔倒在地，小红狐自然也就跟丢了，真是可恶!小木偶气愤地说。
一一又有一次，小红狐的`身影再次映入小木偶的眼帘，这次我可不会让你逃了!小木偶气呼呼地说。小木偶正要去抢它的红书包，这时突然来了一辆大卡车，一下子把小红狐撞出去好远，小木偶连忙把小红狐送去医院。小红狐醒来时，小木偶把事情一五一十地告诉了小红狐，小红狐才知道是小木偶救了他。小红狐眼珠子一转，说：我们做好朋友吧!太好了!太好了!我又有一个新朋友了!小木偶兴奋地大喊。
一一再是一天，它们在一处空地玩耍，小红狐抓住时机，对小木偶亲切地说：可以让我玩一会你的汽车吗?当然可以!小木偶把小汽车递给小红狐。小红狐刚拿到手，撒腿就跑。可恶!原来你根本没有悔改!亏我把你当成最好的朋友!小木偶恍然大悟。谁让你傻呢!小红狐边跑边喊。恰好，熊警官又来了，它拦住小红狐和小木偶。你们又怎么了?它抢我的小汽车!小木偶和小红狐齐声喊道。只见两人脸上都是愤怒的表情。这可如何是好?熊警官无奈，只好去看摄像记录。果然是小红狐偷的，熊警官大喊，而且红书包也是小红狐骗的。小红狐见情况不妙，想趁机溜走，但还是被熊警官抓住了，你这臭狐狸，休想跑!小红狐被关进了牢里。坏人总会有报应的!小木偶哈哈大笑。
一一从此以后，小木偶汲取教训，再也没被骗过。当然啦，小木偶和老木匠从此也过上了幸福的生活。
小木偶的故事续写作文2
小木偶有了人类的一切表情以后，他回到家，让老木匠再给他买了一个书包，他要重新出去闯荡世界。
老木匠说：“去吧，外面的世界大着呢！”小木偶用力点点头，就一蹦一蹦地走了。
小木偶很是兴奋，这儿看一看，那儿摸一摸。不知不觉，他走到了一个好似仙境的地方。这时，在他面前突然出现了一根长到天上去的蔓条，他好奇地爬了上去。哇！上面是一个漂亮的花园，神奇的是，小木偶的手一碰到花朵，那朵花就变成了金子。他高兴极了，连忙把这些话带到了有人居住的地方。
小木偶找了一个干净的地方铺了一块布，把刚才摘的金花放在上面。不一会儿，就吸引来了许多的顾客，小木偶高兴极了，大声地叫卖，还不到一分钟，这些漂亮的金花就全卖光了。小木偶很是兴奋，因为他面前堆着一大袋的金币，他背起金币，买了一个店铺和一栋房子。从此，他每天勤勤恳恳的工作，价钱可公道了，人们都能喜欢到他那里买东西。
这一天，当乞丐的小红狐路过了这里，他看到小木偶，就想向他讨点东西吃，但又害怕他不接受自己。最后，他还是硬着头皮上前去。小木偶看到是小红狐，便露出了厌恶的表情，但善良的小木偶，看到小红狐这么可怜，还是把他请进了屋。
在小木偶家休养了几天的小红狐，打起了小木偶的坏主意，他接下来几天，更是把一切都计划好了。半夜，小红狐轻手轻脚的走进了小木偶的'房间，他拿起那把锋利的匕首，正要刺向小木偶时，突然他看到了桌上那份计划，便走了过去，好奇的看了起来，上面写着：明天送给小红狐一千金币，让他去开一个店，以后一切后果由我担起。小红狐读完，感动得哭了。就在这一刹那匕首掉了下来，那声音，那么刺耳。小红狐捡起匕首，把它狠狠地扔在了外面，心想：我有一位这么好的朋友，我却不知道珍惜，我是一个多么狠心、忘恩负义的人啊！他决定一定要好好地干出一番事业。
第二天一早，小红狐带着小木偶给他的金币出发了，他也像小木偶那样真诚，那样勤劳，不久就像小木偶那样富有了，还常常把钱捐给灾民呢！
小木偶的故事续写作文3
小木偶向蓝鼻子小女巫道谢后，又向大街上走去了。
就在小木偶悠闲地散步的时候，突然有一个声音从后面传来，“嗨，小木偶!”小木偶转头一看，原来是一只大红狐在跟他说话呢!大红狐又说，“你有看到一只小红狐吗?”
小木偶问道：“难道您是小红狐的妈妈?”
“是的!你见过我家的孩子吗?”红狐妈妈激动地说道。
“嗯，就在前不久我们刚见过呢!”小木偶回答道，接着向红狐妈妈讲述了事情的经过。“哦，原来是这样啊!”红狐妈妈说，“对不起，小木偶，找到小红狐后我一定让他还你背包。”
“没关系，现在最重要的还是先找到小红狐再说吧!”小木偶说道。“谢谢你，小木偶。”红狐妈妈激动不已，“我真不知道怎么感谢你!”
小木偶谦虚地说道：“不用谢，我们快点去找小红狐吧!”
于是，小木偶和红狐妈妈就去找小红狐。在路上，红狐妈妈跟小木偶说了小红狐怎么走丢的。原来，小红狐和红狐妈妈逛街时，被拥挤的人群冲散了，就不见了。
小木偶跟红狐妈妈先从刚才小木偶遇到小红狐的地方开始找。小木偶去询问路人，红狐妈妈则去贴“寻人启事” 。可是，一点线索都没有。
就在小木偶他们要去其他地方时，一只小花猫指着“寻人启事”上的小红狐说：“我见过他，就在前面不远呢!”“真的'吗?”小木偶和红狐妈妈异口同声地问道，“后来呢?”“他朝那边走了。”小花猫指向对面，对面是一片郁郁葱葱的树林。红狐妈妈向小花猫答谢后，他们奔向了树林。一转眼，就到了树林。从外面看，这是一个阴森森的树林，茂密的树叶遮住了阳光，只有几丝微弱的光线从树梢间射下来，还不时传来乌鸦的叫声。红狐妈妈想：小红狐就在树林里吗?到了里面，有清脆的虫鸣声在耳边响起，越往里走越宽。在树林中央有一个亭子，亭子里坐着一个人。“小红狐!”红狐妈妈惊讶地叫着。“妈妈，你来了!”小红狐高兴地扑到妈妈的怀里。
红狐妈妈说：“多亏了小木偶，你快把背包还给他吧!”“好的，妈妈!”小红狐说。小红狐把背包还给了小木偶。
小木偶真高兴，因为他帮助了别人。
这个故事告诉我们，只要你付出了，就一定会有所回报!
小木偶的故事续写作文4
自从小木偶有了人类的所有表情之后，他就和居民们快乐的生活在一起，没有烦恼，没有忧愁，也没有抱怨。
一天，他突然想起了自己被小红狐抢去的可爱的红背包，于是便决定拿回红背包，并且也跟小红狐交个朋友。
他首先找到森林里威严的熊警官，对他义正言辞的说：“熊警官，小红狐的红背包是我的！”“你说那红背包是你的?”熊警官一边插着腰一边用手指着小木偶的鼻子说，“可是你怎么证明呢？”“你可以让蓝鼻子小女巫过来，她可以为我证明！”小木偶满脸委屈地说。这时，小女巫刚好经过警察局的门口，听见了自己的名字便走了进来，大声的说道：“让我证明什么呀？”小木偶和熊警官都被吓了一大跳，，这小女巫可真的跟幽灵一样，悄无声息的就突然出现，小木偶一边拍着胸口一边向小女巫说明了原因。“熊警官，”小女巫听完后，用手拍拍小木偶的肩膀，对熊警官说道，“你还不知道是怎么回事吧？小木偶以前只会笑，所以不管是开心的时候，还是生气伤心的时候，他都只能用笑来面对。所以小红狐抢小木偶红书包时，小木偶是笑着的`，大家都以为红书包是小红狐的。但是现在我把人类的所有表情都送给了他，他现在也会用不同的表情来面对不同的事了。”小女巫滔滔不绝的说：“所以我能证明，那红背包是他的。”
于是熊警官带着小女巫、小木偶来到了小红狐的家，敲开了门。
“你们来干什么？”小红狐一脸疑惑的说。
“来拿小木偶的红背包。”小女巫说。
“我没有拿他的红书包！”小红狐显得有点慌乱了，心里想着：他们怎么是怎么知道的？熊警官不是一直认为红背包是我的吗？
小木偶见小红狐有些慌张了，于是便伸出手，对小红狐温和地说：“如果你把红背包还给我，我就既往不咎，还和你交个朋友。”
“真的？”小红狐用期待的眼神望着小木偶，因为他经常偷拿别人的东西，所以一直都没有人愿意跟他做朋友。
“当然！”小木偶肯定的点点头。
于是，小红狐转身回到家里，从柜子里翻出红背包，一脸羞愧的把它还给了小木偶，小木偶高兴地接过红背包，给了小红狐一个大大的拥抱。
从此，他们成了小镇上最要好的朋友，小镇变成了真正全是欢乐的乐园！
小木偶的故事续写作文5
【教学目标】
１、正确、流利有感情地朗读课文。
２、读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。
３、培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。
【教学重点】
了解故事所蕴含的道理，续编。
【教学难点】
提高阅读能力。
【教学时间】
１课时。
【教学过程】
一、揭题
读课题，看了课题，你想知道什么？今天请同学们自己来读懂这篇课文。
二、回忆学法、自学课文
想想读懂一篇文章的步骤是什么？
１、借助拼音、读通课文。
２、读课文，了解课文内容。
３、围绕问题读课文，理解课文。
４、感情朗读，谈体会。
三、反馈
１、同桌互读。
２、抽生读，检测读音。
３、说：
小木偶身上发生了什么事？
４、谈体会：
从课文的最后一句话，你体会到了什么？
（学生自由说。）
四、熟悉故事情节
１、分角色读课文。
２、分角色表演。
五、拓展训练
１、展开想象续编故事。
２、把编的故事写下来。
六、词语盘点
１、读读读记记。
２、完成读读写写。
３、把好词积累到词汇本。
【板书】
小木偶的故事
启示：仅有一种本领是不行的，人应该多方面发展。
【教后反思】
建立新型的师生关系，才能让学生拥有自主学习的权利。崔峦先生指出“教师的教，要切实转到学生的学。在教学过程中，教师只是教练、辅导员，学生是主角、主人。‘教’是为了‘学’，要服从、服务于‘学’，学生的自主学习要贯穿于教学的全过程”。
在教学《小木偶的`故事》中指导朗读小木偶头疼被误认为撒谎一部分时，孩子们强烈要求与我合作朗读，我快乐地答应了，并让孩子们自己挑选了两个同学来与我配合，我当小木偶，他们一个当小白兔，一个当老婆婆。读完，我笑盈盈地走到“小白兔”跟前：“可爱的小白兔，你读得真好，咱们来个拥抱吧！”然后又踱到“老婆婆”前，向她鞠个躬：“老婆婆，您的亲切让我感动，您的指责真让我伤心，我真的是头疼哪！”此时，教室里已炸开了窝，孩子们都绽开了灿烂的笑脸前仰后合。随后，我又赶紧调整情绪收回孩子们的思绪。我将自己变成了他们的大朋友，在愉快的气氛中完成了这篇精彩的童话。从孩子们放着亮光的眼睛中我深知他们已非常向往学习童话了。
小木偶的故事续写作文6
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下终于有了人类所有的表情——喜怒哀乐。小木偶的头渐渐不疼了，他使劲拍了拍自己的脸：“哎呀，好疼啊!”他痛得眼泪都流出来了，但他却高兴地跳起来：“我会哭了!小女巫，谢谢你让我有了人类所有的表情，我再也不会被别人误会了。”
小女巫也笑了：“不用谢，你赶紧继续你的旅程吧。”
“对了，”小木偶着急地说：“我还要去把我的背包找回来呢。再见，小女巫。”
小木偶找到熊警官，理直气壮地对他说：“熊警官，请你主持公道，
帮我找小红狐把我的背包要回来。”
哪知道熊警官看到小木偶就生气地说：“你这块骗人的木头，还想来骗我吗?”
小木偶委屈地流下眼泪，伤心地说：“我不是骗子，是小红狐欺骗了大家，抢走我的背包。”
熊警官大吃一惊地说：“红背包是你的?哼，我才不相信你的话呢。”
小木偶焦急地说：“因为老木匠只给了我‘笑’，他说笑是很重要的'，谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子，所以大家才误会我。”
熊警官仔细地看了看小木偶。他看到小木偶委屈的表情，也看到他眼中含着泪花、可怜巴巴的样子终于相信了小木偶。他决定一定要帮小木偶把背包要回来。
熊警官和小木偶一起来到小红狐的家。小红狐正得意洋洋地拿着红背包在玩呢，见到熊警官和小木偶一起来了，心想：这下糟了，肯定是被熊警官识破我干的坏事了，我要赶紧跑。还没等他来得及跑呢，熊警官一个箭步冲上去，一把抓住他的大尾巴，说：“看你往哪跑，跟我到警察局去。”
小红狐一听吓得大哭起来，连忙向小木偶认错：“对不起，小木偶，我抢了你的红背包，我把它还给你，请你原谅我好吗?我下次再也不敢干坏事了。”
小木偶看了看他可怜的样子，真诚地对他说：“我可以原谅你，希望你好好地改正自己的错误，重新做人。”小红狐听了小木偶的话，红着脸低下了头。
小木偶开心地背上了红背包，跟熊警官告别后，兴高采烈地踏上了新的旅程。一路上他遇到了许多有趣的事，学到了许多知识，还交到了许多朋友，他也体会到‘笑’确实是很重要的。
小木偶的故事续写作文7
小木偶继续向前走着。
他来到了一个叫“菊花村”的村子。菊花村一到九月份，就变成了菊花的天下。小木偶来的时候正好是九月份，所以到处都是菊花盛开、香气迷人。人们都很喜欢这种香味，有些人就顺便带一些放在自己家的`院子里。所以，几乎每户人家里都有一股菊花香。
从远处跑来一只小松鼠问小木偶：“小木偶，你看见我的白背包了吗？里面装着两个松果和一把锤子。”小木偶沮丧地回答道：“没有，等我找到了一定还给你。”
小木偶向前继续走着，走着走着，他突然看见一棵大松树下有一个白色的背包，里面果然有两个又大又香的松果和一把锤子。小木偶拿起背包心里想：“我刚来到这里就做了一件好事，心里真高兴。”想到这里，他又寻找着小松鼠，当他终于发现了小松鼠时，小松鼠正在一棵大树下嚎啕大哭。小木偶连忙跑过去安慰着小松鼠说：“别哭了，你的背包我已经找到了。”小松鼠立刻不哭了，高兴地接过背包说：“谢谢你，我想请你到我家做客。”小木偶高兴地答应了。
小松鼠的家其实是一个树屋。小木偶好不容易才爬上树屋，小松鼠拿了两个小板凳和一张桌子，又拿了两个松果和两杯饮料。它对小木偶说：“来，小木偶，吃点东西吧！”小木偶说：“谢谢！”过了一会了，小木偶便告辞了。临走时，小松鼠还送了一个棕色的书包。小木偶高兴地收下了。
小木偶继续走着。他看见了上次那只小红狐，小红狐也看见了小木偶，心里又打起了坏主意。小红狐假装亲热地说：“对不起，小木偶，我上次骗了你，这次我们和好吧！你的棕书包真漂亮，能给我看一下好吗？”小木偶寻思着：他上次把我的包骗走了，我这一次可不能再给它了。
想到这，小木偶火冒三丈地说：“不行，你还是想骗我。我再也不上当了！”说完转身就走。小红狐呆呆地站在那里。突然，它哭着跑向了小木偶，哭着说：“对不起，我把背包还给你。我们能成为好朋友吗？”小木偶说：“行，只要你改邪归正就行。”小红狐连声说：“好！好！我一定做到。”
从此，小木偶和小红狐成了一对非常要好的朋友。
小木偶的故事续写作文8
自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给小木偶之后，小木偶就决定去找小红狐要回自己的红背包。
小木偶刚走进树林，便听见小红狐大叫：“救命，救命，谁来救救我！”正奇怪间，只见小红狐正被一只凶恶的大灰狼追赶着，眼看着就要被抓住了。小木偶回想起之前小红狐抢自己背包的场景，不禁嘀咕：“你这个坏家伙，活该被大灰狼追着跑。”于是小木偶准备转身离开，可又转念一想：“小红狐要是被大灰狼吃掉了，那我的背包就会落在大灰狼的手里，这下可就再也拿不回来了。”
想到这里，小木偶决定帮助小红狐。可是，怎样能帮小红狐化险为夷呢？小木偶灵光一现，有办法了！他爬上一棵树，利用茂密的树叶遮挡住身体，对着小红狐大喊起来：“小红狐，快往这边跑！快往这边跑！”小红狐听到后，飞快地朝着小木偶这边奔跑。此时的大灰狼虽然心存疑惑，但依然在后面紧追不舍。当大灰狼一跑到大树底下时，小木偶大叫一声：“我来了！”说话间，“嗖”一声跳了下去，准确无误地落到大灰狼头上，就这样把大灰狼砸死了。
小红狐看到这一幕后，满脸惭愧地走向小木偶，说道：“对不起，小木偶，我昨天不该抢了你的红背包，我这就还给你。刚才谢谢你救了我，不然我就没命了。”说完，小红狐把包递到了小木偶面前。小木偶笑着说：“没关系，知错能改就是好样的。既然你这么喜欢这个背包，那我就把它送给你吧。”小红狐听后，感动地说：“小木偶，你真是太善良了，不但救了我，还把心爱的背包送给我，从今以后你就是我最好的朋友。”小木偶也开心地点点头。
说完，他俩手拉手，一起高高兴兴地回家了。从那以后，小木偶和小红狐每天一起帮助别人，还在年底的`好公民颁奖大会上获得了助人为乐奖。
这时候的小白兔和老奶奶，才知道自己当初误会了小木偶，都特意去向他道歉。小木偶不好意思地说：“没关系的，这也不能全怪你们，因为我当时只会笑这一种表情。”小白兔和老奶奶听了后，开心地笑了，小木偶也随之笑了起来。
他终于知道，帮助别人是一件最快乐的事情。
小木偶的故事续写作文9
小木偶会了人类所有的表情，所以交了不可计数的好朋友，其中有一个特殊的朋友，是一个从波尔卡镇来的陶瓷小人。还有一个和小木偶最熟悉的小鸟，她一身天蓝的羽毛。她一直跟着小木偶，有时累了还卧在小木偶的头上。好像是小木偶的守护神。
小木偶住在一大片森林里，小木偶给这片森林起了一个名字，叫共享村，因为这里春天百花齐放，夏天绿树成荫，秋天秋高气爽，冬天万物洁白。想叫大家都来享受这里。就在一年秋天，有一些小孩来玩。因为天很冷，他们点起火来，当他们走时，已经夜幕降临了。共享村的.居民都睡觉了。一阵风吹过，大火就这样引起来了。先是一棵树着火，然后就是一传十，十传百，最后在一夜之间，火灾就来了。
天刚亮，小木偶就被村长小女巫叫醒了，小女巫在外面大喊：“着火了！着火了！快到村口集合！”。小木偶大惊失色，急急忙忙的就到了村口。到了村口，没有见到他的“守护神”小鸟，村长小女巫先给大家施了魔法，有了一件空气防火衣。小木偶穿上它，走路很慢。小木偶一眼望去，看到森林里有一只小鸟大喊救命。那就是小木偶的“守护神”小鸟。因为她早上出门采蘑菇，没想到着火了，本想飞回来，可是火又包围住了他。大家的目光都到了陶瓷小人的身上，因为只有他不怕火。陶瓷小人疑神疑鬼的看着大家。陶瓷小人知道，大家是想叫他救小鸟。陶瓷小人故意走的很慢。小木偶急了，他毫不犹豫的脱下空气防火衣，如同飞一般，向森林里跑去。小木偶跑着跑着，自己的身体开始发黑，终于找到了小鸟。小木偶身体已经着了火。小木偶
的眼睛已经熏的睁不开了，他抱住小鸟乱跑，一不小心，被石头绊了一跤。一下摔到小河里，小木偶是用木头做的，可以浮在水面上。小木偶喜出望外的说：“我们得救了！”
就这样，又过去了一年，共享村恢复了往年的平静，大家问小木偶：“你为什么去救小鸟？”小木偶回答：“如果人人都贪生怕死，遇到一点事情就躲开，他就不配做一个人。”他又说：“所以我会去救她，因为我相信，我能行。”
小木偶的故事续写作文10
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶走啊走，穿过一片树林，穿过一片海洋，来到一所魔法学校，那里的风景很漂亮，环境也很优美，所以，小木偶决定在这所学校上学，没想到校长是个很乐意帮助别人的人，他看到小木偶先天俱备学魔法的能力，就收留了他，没想到，他在魔法学校碰到了小红狐，他对小红狐说：“小红狐，快把包还给我!”结果小红狐却说：“切，你长这么丑，谁要把包给你呀?”说完大笑起来，小木偶气坏了，他想把包抢回来，结果没抢到，反而把校长引来了，校长说：“发生什么事情了?”小红狐还是上次那句话：“校长，他抢我的包!”校长又问小木偶:“这包是不是你的呀?”小木偶气坏了的说：“这，这包是我的!”校长对小红狐说：“小红狐，下次不要这样了。”于是把包给了小木偶。小木偶高兴极了。
小木偶在魔法学校里学了一年，要上2年级了，于是，校长为了表彰小木偶，专门开了一个“表彰小木偶大会”结果引起了全校师生的不满，小木偶是个有爱心的'人，他不愿意看到这样的场面，就请求校长把“表彰小木偶大会”取消，校长也答应了，小木偶为了维护师生和平，他就退学了，然后他碰到了3位朋友,他们是，白兔美美，猴子灵灵和斑马奇奇，他们都学过魔法，也想打败黑暗女巫，于是，他们开始了寻找黑暗女巫的路程。
他们走啊走，来到了一座 水晶宫，见到了水晶国的公主送给他们一个水晶球，并告诉他们：“加油吧，胜利离你们不远了!”奇奇看了看这个水晶球说：“这个水晶球我在魔法课本上见过，它的魔法很强大，能指路，能探测黑暗女巫在什么地方……”小木偶高兴地说:“太好了，有了这个水晶球，我们就不怕找不到黑暗女巫了。”过了七七四十九天，他们终于找到了黑暗女巫的住宅，找到了黑暗女巫，与她展开了决战，黑暗女巫发出的任何魔法对他们都没有伤害，反而他们的魔力还增加了许多，黑暗女巫看施这个魔法不成，施那个魔法也不行，只好投降，小木偶看到黑暗女巫主动投降，就把她关在黑暗之牢里，等她醒悟了，再放她出来。
就这样，小木偶，美美，灵灵和奇奇成了举世闻名的英雄。
小木偶的故事续写作文11
自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都给了小木偶，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情与关爱，成了一个有血有肉的小木偶。
小木偶走在大街上，他要去找老木匠，在路上，他看到了小狐狸正炫耀自己的好书包呢，他二话不说，硬是夺过了自己的红书包，“干什么，干什么？”小狐狸尖叫道，这时，熊警官再次出现了“警官，他抢我的包。”小狐狸心不慌脸不红地撒着谎。“这是我的，这是我的！”小木偶几乎都快哭出来了，熊警官看着两张愤怒的.脸，一时不知怎么办才好。“我有一个好主意。”小木偶灵机一动地说：“咱们可以去找老木匠证明一下。”
接着，三人朝老木匠房子那边走去。远远地，小木偶看到一个老婆婆在马路中间踱着步子，眼看一辆车就要撞上了老婆婆，小木偶下意识地飞快跑到马路中间，一把推开老婆婆，自己双脚蹬地，跳过了那辆危险的汽车，熊警官见状，连忙拉扯着小狐狸到了马路对面，小木偶一看，这不是上次那个老婆婆吗？现在老婆婆也顾不上什么了，连忙向小木偶道谢。
熊警官见小木偶和老婆婆都没出大事，他们继续往前走着小木偶看到一只小兔子正在伤心落泪，正是问他话的那只小兔子，便上前询问情况。原来小兔子辛苦挣来的一些胡萝卜，被松鼠一不小心拿到了树枝上，而小兔子又不会爬树，所以只能无奈地伤心。小木偶有两条灵活的腿，一眨眼就爬上了树，帮小兔子拿下了胡萝卜。小兔子激动地不停地说：“谢谢你，小木偶，太谢谢你了。”小木偶三人走了不久，来到了老木匠家，小木偶看见了老木匠，一头扑上前去。小木偶把事情的来龙去脉详细地说了一遍，老木匠感叹道：“哎！原来人只会笑是远远不够的，要会把自己的喜怒哀乐表现出来，熊警官，那个红书包真的是小木偶的！”听到这，小狐狸还要不承认，他叫道：“不要听他们胡说，红书包是我的，我的。”熊警官严肃地说：“纸里包不住火，小狐狸，要承认。”“这……这本来就……就是我……我……”小狐狸说到这突然不说了，低着头，红着脸，喃喃地说：“对不起，小木偶，我错了，我不应该偷你的书包。”小木偶接过包，安慰小狐狸：“没关系，知错就改就是好孩子。“
后来，小木偶和小狐狸不仅没有再闹矛盾，而且还成了一对好朋友。
小木偶的故事续写作文12
自从小木偶得到了人们所有的表情后，他决定先去找小红狐要回红背包再说。
小木偶在大街上四处询问别人小红狐的住址，在黄昏的时候终于从牛伯伯口中问出了小红狐的地址，小木偶笑着道完谢就急忙出发了。
小红狐的家住在一座高高的五星级酒店。小木偶走到大厅，就感到小红狐家很有钱，因为周围很气派，黄色的电灯，宽阔的大厅，真豪华呀！小木偶目瞪口呆，跑去问前台兔小姐：“请问小红狐家的房间一晚多少钱呀？小红狐住多少号？”兔小姐说：“请稍候，等我查一下。”过了一会儿，兔小姐平静地说：“查出来了，他们住一晚要一千元，在20号。”小木偶走到了20号门口，敲了敲门。小红狐开了门。小木偶急忙陪着笑问道：“小红狐，我的`背包什么时候还给我呀？”小红狐一脸轻蔑地回答说：“才不，我偷走了的东西，别人休想从我的手中夺回去。”说完，小红狐就重重地关上了门，只留下小木偶一个人孤独地在门口，满脸悲伤。
小木偶皱着眉头想：现在该怎么办呢？要不我去找穿着警服的熊警官评一评理。想完他就大步去找穿警服的熊警官了。
小木偶找到了熊警官，焦急地说：“熊警官，你帮我把我的背包要回来吧。”熊警官问：“当时你怎么会笑嘻嘻的呢？我觉得你可能在开玩笑。”小木偶气愤地说：“那是因为老木匠只给了我‘笑’这个表情。你让小红狐把背包带过来问一下，看他知不知道背包里有什么。”熊警官当场把小红狐带了过来，问他说“你知道背包里有什么吗？”他说：“不知道。”小木偶生气说：“我知道，里面有书本、钱。”小木偶一脸坚定的表情。熊警官看了一下背包，果真是这样。于是，他一把将小红狐拎起来，用尽全身的力气扔出去，然后将背包还给了小木偶。小木偶高兴地露出了笑容。
小木偶经历了这一连串发生的事情，决定不再去闯世界了，要回家陪老木匠安度晚年。回到家，小木偶将发生的一切事情从头到尾地向老木匠说了一遍。老木匠叹了一口气说：“原来只有笑是远远不够的，要用真情，用不同的方式去体验生活，而对生活。”从此，小木偶就家里陪着老木匠安度晚年。
小木偶的故事续写作文13
小木偶离开了蓝鼻子小女巫后，想回到老木匠身边。途中，他偶然碰到了熊警官，熊警官正在处理案件。小木偶走上去，客气地说：“熊警官，你还认只我吗我是上次被你扔出去的小木偶呀，那次，我回为只会笑，所以被误认为那只红背包是小红狐的了。”熊警官没说话，过了一会儿，熊警官说：“小木偶，我此刻能够陪你去小红狐家要回红背包，可是，要是小红狐说那只红背包是他的，那我也就没办法了，要是他说是你的，那他就要还给你。”小木偶坚定的说：“好的。”于是，他们来到了小红狐家，敲开了门，小红狐不情愿地开了门，说：“你来干什么呀”小木偶气愤地说：“我当然是来要红背包的啦。”“红背包是我的!”“我的”“我的”。。。。。。小红狐的妈妈闻声赶了出来，生气地说：“是谁在我家门口大吵大闹的'!”“是我”。“熊警官的出现让狐妈妈吓了一大跳，连忙客气地做了一个“请”的动作。一走进门，熊警官就问小红狐：“小红狐。你的红背包是你的吗”“当然是我的啦。”小红狐坚定地说。
“那么，你明白红背包里有哪些东西吗”熊警官又问小红狐，因为小红狐不明白红背包里有什么，所以答不出来，小红狐刚要编，小木偶就说了出来，背包里有一本书，一个铅笔盒，一个小玩意。熊警官说小红狐不明白，小红狐狡辩道：“不是我不明白，而是我刚要说，小木偶就抢先说出了口。”这时，小红狐的妈妈拿道水杯过来了，把水杯递给熊警官，说：“请喝茶，对了，我能跟你们一齐聊吗”熊警官说：“当然能了，我问你一个问题，你是否给小红狐买过一只红色的背包”因为小红狐的妈妈不明白事情的来龙去脉，所以她老实地回答：“没有呀，我只给他买过一只黄色的背包。”狐妈妈说完后，小红狐不明白去了哪里，过了一会儿，她拿着那只红背包出来了，把红背包递给小木偶，说：“小木偶，对不起，我不该骗走你的红背包，还给你。”小木偶接过红背包，说：“小红狐，没关系，只要知错能改，还是能够原谅的。”
走出了狐狸家，警察把小木偶护送回了老木匠家。这时候，老木匠过着清静的日子，他见小木偶回来了，高兴极了!连忙给小木偶找了一家学校，让他去读书，而他则每一天雕刻好工艺品拿去卖，他们一向过着欢乐幸福的日子!
小木偶的故事续写作文14
刚刚被赋予生命的小木偶，遭遇了虚伪、善良、不被理解、点化...他沮丧地回到家，一见到老木匠就热泪盈眶，结结巴巴地把事情的来龙去脉讲给他听，老木匠摇摇头、点点头、又叹叹气，顿了顿，说：“唉，都怪我呀!只给了你生命和笑容，却忘了教你灵魂是要靠自己历练的。想办法去要回红书包吧!我知道下个月有个‘森林舞王选拔赛’，是由狮王森巴、虎王弋巴、狼王狄洛特三王亲自主持，嘉宾是动物界的明星北极熊和白豹小姐。比赛冠军有丰厚的奖励，并且全天免费自助，贪心的狐狸一定会到场的。”
这一个月，小木偶可没有闲着，他先要老木匠打造了一双精致漂亮的红舞鞋，走起路来脚底还会闪闪发光。接着，他来到偶遇小女巫的地方，千方百计地寻找她，功夫不负有心人，小女巫终于现身了。小木偶请她在鞋子里施了魔法，使它可以和十米以内的物品产生共鸣，走到哪儿东西碎到哪儿。
开幕那天，小狐狸背着红书包大摇大摆地来了。一旁的小木偶恨得咬牙切齿，恨不得一把抓住小狐狸揍它一顿。但，他很快就冷静下来，不慌不忙地拿出红舞鞋高高举起，现场跳了一段“木偶华尔兹”。优美的舞姿，漂亮的鞋子，吸引了众多羡慕的眼光，当然，也包括了小狐狸。小狐狸挤进来，有些央求的语气说：“小木偶，我把红书包还你，你能把这双红舞鞋送我吗?”小木偶故意想了想说：“好吧!”
小狐狸急急穿上漂亮的鞋子忘情地跳舞，它跳到哪儿周围的东西就迅速地破碎到哪儿。动物们都用愤怒的目光盯着它，小狐狸却还不知所以然，继续跳着“可怕”的`巴蕾舞，从这头到那头，他正奇怪怎么场地会这么破烂不堪时，虎王终于爆怒了!他命人把小狐狸抓了起来，与其他二王商量着将这个极度破坏分子“终身监禁”。还在得意洋洋的小狐狸还不知是怎么回事儿就被绑得严严实实，动弹不得了。
小木偶原本只是想教训一下小狐狸，却没想到会引来它的“血光之灾”。他赶到现场，把事情的前因后果都讲了一遍，对三王说：“都是我的错，请饶恕它吧!三王个个阴着脸，半晌，狮王说：“我们认为错的是狐狸!你如果还继续为它申冤，就必须代它受罚，永远监禁!”小木偶挠挠头：“这本来就是事实啊，冤的是它呢，要罚就罚我吧!”
全场都沉静了，突然，一声、两声、三声…掌声雷动…
三王都笑了,异口同声地说:"现在像你这么纯洁善良的人不多了啊。这样吧，就罚你们共同修复破坏的一切吧……"
小木偶的故事续写作文15
自从小木偶得到了人类所有的表情后它就去找小狐狸要回红背包，在去小红狐家的路上小木偶听见了兔子家的兔仔正喊着：“我要吃萝卜，我要吃萝卜。”兔妈妈委屈的说到：“宝宝乖，现在是冬天外面找不到胡萝卜了，而且我们也没有钱买呀！”小木偶有礼貌的敲了敲门，兔妈妈开了门看见小木偶问到：“小木偶你好!请问有什么事吗？”小木偶用右手从口袋里掏出几块钱给兔妈妈说：“请您收下给兔仔买胡萝卜吃吧！”兔妈妈亲切的说：“谢谢你的好意，只是即使我收下了这些钱我也出不了门的，我们兔子是很怕冷的。”小木偶机灵的接着说：“那我帮您去买吧。”说完小木偶就迈出它那两条长长的、灵活的木腿奔向市场。买完胡萝卜回去兔子家的路上小木偶看见蜗牛爷爷生病了，小木偶又暗暗决定要给蜗牛爷爷买药吃，它迅速的跑到兔子家里把胡萝卜交给了兔妈妈就向药店方向跑去了。
过了两三个小时小木偶到了药店，向医生买了药就马不停蹄的往蜗牛家跑去，到了蜗牛家门口敲了敲蜗牛家的门给蜗牛药，蜗牛很好奇的问:“你给我药干什么呀？”小木偶笑嘻嘻地说：“给你爷爷治病啊！”蜗牛感动地说：“谢谢你，我正在发愁要什么去买药呢，没有你的帮忙我都不知道要爬几年呢！”小木偶开心地说：“不客气。”说完小木偶就兴冲冲地向小红狐家方向走去。过了一会儿小木偶到了小红狐家敲了敲门，小红狐背着背包来开门，小木偶看见了二话不说就把小红狐往熊警官的办公室里带去。
到了办公室熊警官问小红狐什么啦，小红狐回答到：“报告警官，小木偶觉得背包是它的'。”熊警官看了看小红狐，小红狐满脸愤恨。又看了看小布偶，小木偶满脸愤怒。熊警官说：“那你们说一下背包里都有些什么吧。”小木偶说:“里面有一个文具盒，在文具盒里有一根铅笔、两根水笔、一块橡皮擦。”轮到小红狐说了，小狐狸支支吾吾的说不出来。熊警官拿来背包一看里面果真有小木偶说的东西。小红狐却一样东西都不知道，只好承认了这个背包是小木偶的，小木偶拿着背包开心的回家了。
小木偶回到家后对老木匠说：“爷爷，其实只会笑是远远不够的，更要用不同的方式去体验生活，面对生活。”老木匠说：“爷爷知道了。”就这样他们度过了欢快的一天。
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