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《小木偶的故事》续写作文

时间:2023-08-26 18:38:13 写作作文 我要投稿

【精选】《小木偶的故事》续写作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的《小木偶的故事》续写作文,希望对大家有所帮助。

【精选】《小木偶的故事》续写作文15篇

《小木偶的故事》续写作文1

  自从小女巫给了小木偶所有的表情之后,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

  有一天,小木偶看见了一头梅花鹿蹲在路旁哭。小木偶走上前去,关切的询问梅花鹿为什么这么伤心。原来呀,梅花鹿的钱包被别人偷了,正急得团团转,就像一只热锅上的蚂蚁。因为她没有好办法,所以只能在路旁哭。小木偶同情地说道:“别哭,我刚看见小红狐偷偷摸摸的从你旁边走过,应该就是它偷了你的钱包。我们一起到熊警官那告状去吧。”“好的,谢谢你,小木偶”梅花鹿答道。

  小木偶和梅花鹿急匆匆来到了警察局,向熊警官详细的介绍梅花鹿的不幸遭遇。熊警官勃然大怒,表示一定会将小偷捉拿归案,绳之以法。同时也对自己以前的误解,向小木偶表示了深深的道歉。

  通过熊警官周密的`侦查,很快就将小偷小红狐抓住,并将钱包归还给了梅花鹿。熊警官凶狠地把小红狐扔出大老远,狠不得把小红狐的脑袋给砍下来。

  从那以后,再也没有人歧视小木偶了。

《小木偶的故事》续写作文2

  我们学了《小木偶的故事》。告诉我们只有笑是远远不够的。《小木偶的故事》写道蓝鼻子小女巫把人类的各种表情全部送给了小木偶。老师说要续写,所以下面我要续写了。

  小木偶又来到大街上遇到了小红狐。小木偶说:“小红狐请把我的书包还给我。”

  小红狐说:“凭什么,这个红色的书包是我的。”

  小木偶说:“什么,这个书包明明是我爸爸给我的。”

  小红狐说:“那我们去找法官评评理。”

  他们来到熊法官那,小红狐来到熊警察这边把书包给了熊警察。小红狐说:“熊警察这个书包明明是我妈妈送给我的。”小木偶说:“这明明是我的爸爸送给我的,你说慌都不觉得羞耻。”小红狐说:“明明是你说谎。”他们吵了好久,熊警察突然说:“那我们来玩一个游戏谁赢了就证明书包。”

  小红狐和小木偶都着急的说:“好比就比。”

  熊警官说:“好,我们开始第一的游戏。游戏规则是:小红狐和小木偶你们一个人出一个词让对方写谁写得出来而且写得快这个红色的书包就是谁的。”

  小红狐和小木偶说:“行。”

  小红狐说:“我要你写木匠。”

  小木偶说:“我要你写羞耻。”

  他们开始写了,小木偶写完了交给了熊警察看了看说:“小木偶写的.快写的也是全对的。”所以书包是小木偶的。

  最后书包是小木偶的了。

《小木偶的故事》续写作文3

  蓝鼻子小女巫走后,她忘记告诉小木偶表情一天后就会有副作用。小木偶此刻在大街上炫耀自我,一段时间后,小木偶发现自我只会悲痛和哭泣了。之后,他自我去了当地最有名的医院检查,医生问小木偶:“木头人,你得了什么病呀?”小木偶悲痛地回答:“我得了……我……。”医生说:“你快点说,木头人。”小木偶语无伦次:“我此刻……只会……会哭……泣了,你……能帮帮……我吗?”医生说:“你得了什么怪病?快把它赶出去!”小木偶被另一个医生扔出了医院。

  小木偶掉在了地上,它感觉自我的木头腿已经断了,小木偶大喊:“救命啊!救命啊!”蓝鼻子小女巫在天上听见了小木偶的哭泣声,说:“我的`法力快没了,唉。为了就小木偶,管不了这么多了,就小木偶要紧。”蓝鼻子女巫飞下去,用自我最终一点法力救活了小木偶,过了一会儿,蓝鼻子女巫变成了一缕青烟飞向天空。小木偶尖叫:“小女巫,你不要走哇!”最终,蓝鼻子女巫的行为感动了上天,老天爷让蓝鼻子女巫复活了,还让小木偶当她的小助手,继续帮忙有困难的人。

《小木偶的故事》续写作文4

  现在小木偶会哭、会笑、会生气、会着急了,并且会向别人表示关心和同情了。小木偶兴冲冲地对小女巫说:“谢谢你的帮助,我现在才有了人类所有的表情,你有什么需要请尽管说,我会帮助你的。”小女巫说:“不用了,祝你幸福!再见。” 小女巫说完给小木偶一些钱就不见了。小木偶高高兴兴的向原来的'城市走去。

  走着,走着,小木偶回到了原来的城市,又碰见了小红狐。此时此刻的小红狐已经变得很落魄了,因为他到处骗人,骗东西,被抓进了大牢,放出来后身无分文,饿了3天3夜。小木偶想:又是小红狐,我要不要帮帮他啊?最终善良的小木偶用小女巫给自己的一些钱给小红狐买了些馒头,小红狐边吃边想:我以前还抢小木偶的红背包,还让他背黑锅,现在他却买东西给我,唉!小红狐想了一想就跟小木偶说:“等我一下,我一会儿就回来。”说完小红狐转身向警局跑去,此时此刻熊警官、小白兔、老婆婆都在那里,小红狐向大家说明了事实,大家终于明白了。

  第二天,小红狐对熊警官说:“请熊警官帮我办一个派对,在派对里我向小木偶道歉。”熊警官答应了小红狐,在晚上小红狐向小木偶道了歉,小木偶也原谅了小红狐。大家开开心心的分手了。

《小木偶的故事》续写作文5

  蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的表情后,小木偶高兴得不得了。他站在小河边,望着清澈河水中自己的影子,挤眉弄眼。一会儿哭,一会儿笑;一会儿喜,一会儿怒,不敢想象那丰富的表情是自己做出来的。他决定立刻回家,让爸爸——老木匠见识见识他的表情。

  在回家的路上,小木偶遇到抢他包的小红狐,心想:这次我可要要回包了。小木偶高兴地跑到小红狐前,拦住了他的去路。可是仔细一看,小红狐一副病怏怏的样子,走路都有点站不稳了。小木偶的心一下子就软了,他亲切地问:“小红狐,你病了?”小红狐有气无力的点点头。

  小木偶赶紧扶着小红狐回到家中,去请医术神通的森林医生——马医生给他看病。原来是小红狐跟森林里的.小动物抢东西吃,仗着自己机灵,把其他的动物骗走,自己吃独食,没想到那些都是过期的食品,结果闹肚子了。小动物们都不帮小红狐,那他该多伤心呀!于是他细心地照顾小红狐,为小红狐买药、煎药、喂药。不几天,小红狐的病好了,他很感激小木偶。小红狐再也不做坏事了,最后更与跟大家成了好朋友。

  “生活是多么美好啊!”拥有了丰富表情的小木偶叹着。他不知道:正是他的宽容和爱,才改变了原来的一切。

《小木偶的故事》续写作文6

  自从蓝鼻子小女巫将人类所有的表情送给了小木偶以后,小木偶就会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。

  有一天,他走在大街上,发现在路边有只小松鼠在哭。小木偶跑过去,关心地问:“小松鼠,你怎么了?”小松鼠说:“今天是我爸爸的生日,我准备送给他一张贺卡,可是走到半路被小红狐给抢走了。”小木偶听后,生气地说:“不要哭,我帮你找小红狐要回贺卡。”说完继续往前走,不一会儿,他看到小红狐摇头晃脑地在前面走,小木偶跑过去大声地说:“小红狐,还我的背包,还有小松鼠的贺卡。”

  正在这时,熊警官开着他的警车路过这里,他一见到小木偶就说:“你就是上次抢小红狐红背包的小木偶吧!这次你又想抢小红狐的什么东西?”小木偶委屈地说:“熊警官,上次是你错怪我了,红背包是我的。当时我的主人——老木匠,只送给我一种笑的表情,所以,我没有办法让你相信那是我的红背包。”熊警官说:“噢!原来是这样,我还是问问小红狐吧。”谁知小红狐做贼心虚,见事情要揭穿正想逃跑时,熊警官一把抓住小红狐的尾巴,小红狐绝望地大叫:“别抓我,我再也不敢说谎了。”熊警官这时终于明白了,是自己错怪了小木偶。

  流浪几天后,小木偶想念老木匠了,准备家去看看,他买了一张汽车票回家,一走进家门他高兴地扑进老木匠的怀里。又哭又笑,小木偶把这几天发生的.事讲给老木匠听,老木匠终于明白了笑是很重要的,但要是只会笑,那还是远远不够的。

《小木偶的故事》续写作文7

  自从小木偶被女巫的魔棒点了几下后,她就变得有喜怒哀乐,就像我们人类一样。

  小木偶在大街上开心地逛啊逛啊。突然,他看见了一条熟悉的红尾巴和一个红书包。“咦?那条尾巴不是小红狸的吗?他还没有把被包还给我呢!”小木偶大踏步走上前去,直接走到小红狐面前,气愤地说:“小红狐,你抢了我的包,还没还呢!”“哇呀!”小红狐吃了一惊,刚反应过来,就开溜了。“别跑!”小木偶追了上去。

  “喂!你们又干嘛啦?”熊警官从天而降。

  “报告警官!小木偶又抢我的包!”小红狐恶人先告状后,眼睛就一直看着右上方。这时,熊警官看到小木偶朝这边飞奔而来。小木偶刚停下,就一边喘着粗气,一边愤怒地说:“报......报告警官,小......小红狐......抢了我的.包,还没还!”小木偶气得满脸通红。熊警官刚刚正在看《真假辨别》这本书。这本书说,撒谎的人在撒谎后,眼睛会一直看着右上方。熊警官注意到,小红狐刚刚和他说完话后,眼睛就一直看着右上方。他提起小红狐,把它扔出去好远,然后捡起地上的背包,还给了小木偶。

  世界上的所有谎言迟早都会被揭开,贪婪始终会受到惩罚。

《小木偶的故事》续写作文8

  自从小木偶有了各种表情后,它决定去找小红狐要回背包。

  他走在路上,碰巧遇上了小红狐,小红狐正背着小木偶的背包,正准备去郊游呢!

  小木偶大声叫道:“可恶的小红狐,快把背包还给我!”

  小红狐得意地说:“嗨,没有表情的小木偶,我凭什么要把背包还给你呀?”

  “因为那背包是我的。”小木偶愤怒地说。

  就这样,两个人开始争吵起来。

  熊警官走了过来问:“你们俩吵什么啊?”

  小木偶气愤地说:“小红狐手上的背包是我的。”

  “上次不是已经弄得很清楚了吗?“熊警官奇怪地问。

  小木偶把一切都告诉了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情,明白了。于是叫小红狐把背包还给小木偶。小红狐脸红了,把背包还给了小木偶。

  小木偶在路上碰见了小兔,小兔对小木偶不理不睬。小木偶诚恳地说:“小兔,那时候我真的.头很疼,可是那时我只有一种表情就是笑。后来我碰到了一位蓝鼻子女巫,她给了我各种表情。你看,我现在会哭,会笑了。”

  小兔明白了。

  小木偶打开背包,里面有许多好吃的,原来是小红狐去郊游准备的。

  小兔和小木偶高兴地吃着,他们成了最要好地好朋友。

《小木偶的故事》续写作文9

  自从蓝鼻子女巫给了小木偶其他的表情后,小木偶的生活便更添了许多乐趣。

  木偶走在大街上,暗中看见了偷走了他的背包的小红狐。小木偶心想:不如,借此机会好好惩治一下这个小偷,让这狡猾的狐狸,受到应有的惩罚。

  于是,小木偶便装出了一副笑嘻嘻的表情,走上前去靠近小红狐。小红狐见到小木偶居然面不改色,还十分平静地说了一句:“呦,这不是只会傻笑的小木偶吗?你难道还想和本大爷我,抢这个漂亮的背包吗?那你真是不自量力。”小木偶被小红狐给气疯了,情急之下,便和小红狐打起来了。

  “吵什么吵?”那个穿警服的熊又出来了,“怎么又是你们两个,难道上次的事情还没闹够吗?你们真是气死我了。”面对熊警官小红狐又是一脸愤怒的`表情说道:“警官,这个小木偶上次没抢成,这又来抢我的背包,您可一定要为我作主啊!”小木偶心里早已想好对策便可怜巴巴一脸委屈的表情说道:“警官啊,这个小红狐骗了您,它之前欺负我只会笑,便抢走我的背包,幸好,我有贵人相助有了其他的表情,回来惩治小红狐。”熊警官知道了事情的来龙去脉,便让小红狐物归原主,向小木偶道歉,还把小红狐带回了监狱里。

  害人终害己,我们可不能撒谎哦。

《小木偶的故事》续写作文10

  自从小木偶拥有了人类全部的表情后,他的生活就真的'像老木匠说的那样,变得快乐了。

  有一天,小木偶想多学点知识,于是他跟老木匠说:“老木匠先生,我想去上学。”老木匠被小木偶这个想法惊呆了,于是便点头答应了。

  小木偶上学第一天,就把全班同学都逗笑了。下课时,小木偶的同学去上厕所,小木偶也跟着去了。那个上厕所的同学,拉开裤子,小木偶觉得好奇,便凑近去看,上厕所的那个同学一下子捂住了,小木偶便问他:“你干嘛捂住?我还没看清楚呢!”那个同学马上去报告老师。上课时,老师就把这件事在全班公开了,同学们都在笑小木偶,只有小木偶坐在那里满脸的疑惑。第二天,小木偶没有再犯这个错误了,但又把同学们逗笑了。原来,老师让他讲一讲时钟上的数字,老师发给了每一个同学一个时钟,当发到小木偶时,他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道这是什么东西,便三两下地把时钟拆开了,老师顿时火冒三丈,同学们第一次见到老师生气,没有害怕,却笑了。

  从此以后,小木偶再也没有犯过什么让老师大发雷霆的错了,乖乖地听老师讲课,因为他怕同学们又一次笑话它,而每一次被同学们笑话,小木偶又要想一个晚上,同学们为什么要笑它。

《小木偶的故事》续写作文11

  自从小木偶得到人类的所以表情之后,十分高兴。这不,他买了一束新鲜的蔬菜和一块鲜嫩的猪肉,准备到老木匠家里庆祝一下。真是冤家路窄——小木偶刚走到一片小树林边,就碰到抢包的小红狐。小红狐向菜篮里望了几眼,当他看见那块鲜嫩的肉块时,口水都快流出来了。他努力咽了咽口水,满脸歉意地对小木偶说:“小木偶,自从我上次骗了你的包之后,我后悔得要死。我一直想还给你,可是总也找不到你。今天既然见面了,就给我个道歉的'机会吧,让我给你提篮子。等帮你把东西送回去,咱们再到我家取你的包。”看着小红狐一脸的真诚和悔恨,小木偶的心立刻软了,他想:这么重的篮子,小红狐还主动要帮我提,看来他真是改过自新了。再说,他即使抢这篮子,我也能追上他。想到这里,小木偶信任地把篮子递到小红狐手里。小红狐接过篮子,刚走了几步,就拼命地向森林深处跑去。

  小木偶愣住了,呆呆地站在那里。没想到小红狐又一次欺骗了他!等他回过神来,小红狐早已无影无踪了。小木偶那个上火哟,他垂头丧气地回到老木匠家里。“孩子,你怎么啦?”老木匠关切地问,“我不是只给了你一种表情吗?”老木匠又有些纳闷。小木偶噙着泪水把这一天来受的委屈和欺骗向老木匠诉说了一遍,说完,便扑到老木匠怀里呜呜呜哭起来。

  “孩子,别哭了,你两次受骗都是因为你太单纯,太善良,禁不住别人的花言巧语。”老木匠安慰着小木偶。看来光有人的所有表情还是不够的。小木偶若有所思。

《小木偶的故事》续写作文12

  小木偶的真诚与宽容终于赢得了小红狐的改邪归正,很快两个小伙伴成了不可分割的好朋友。

  一天晚上,小木偶到小红狐家去玩,小红狐说:“人们说我们两个都很聪明,但是我们两个到底谁最聪明呢?”小木偶呵呵一笑说:“这好办,脑子竞技一下就知道了。”

  小红狐不解的说:“竞技,怎么竞技?竞技什么呢?”

  小木偶用手挠了一下脑袋说:“竞技,也就是我们常说的比赛。咱们玩捉迷藏怎么样?”

  小红狐听说捉迷藏哈哈一下说:“捉迷藏可说是我们的`看家本领,这样吧,我藏你找。”

  小红狐话音刚落,一蹦三条的钻入草丛中。草长得特别茂盛,就是大象到里面也看不到身影,并且草丛中有许许多多,各种各样的地洞,甚至个别地洞之间内部还是互通着的。

  小红狐看到小木偶在极短的时间内找到自己,感到特别的奇怪,就问小木偶是如何找到自己的。

  小木偶呵呵一下,用手指着自己的大脑说:“我有大脑啊!”

  小红红狐听到这不服气的说:“我也有大脑,所有的动物都有大脑,这有什么了不起。”

  小木偶听到这一脸严肃的说:“有大脑,还要会用 ……看似复杂,无法解决的问题,只要运用大脑认真思考了,就能找到很简单的解决方法。”

  小红狐听到这恍然大悟说:“哦,原来是这样,难怪只有人类才能主宰这个世界;而别的动物无论多么强大都无法主宰。”

《小木偶的故事》续写作文13

  小木偶有了哭、笑、生气、难过等人类的所有表情之后,会怎么样呢?

  老木匠又给了小木偶一个新的红背包,让小木偶出去玩。小木偶背着红背包出门去了。一出门,就遇见了小红狐狸,小红狐狸看到了他的红背包非常喜欢,于是对小木偶说:“你的红背包真好看,能借我背一下吗?就背一下,我想看看你的红背包和我的毛色一样吗?!”小木偶把红背包给了小红狐狸。小红狐狸背上红背包撒腿就跑,小木偶的木腿很长,跑得很快,一会儿就把小红狐狸给抓住了。小木偶和小红狐狸吵了起来。小木偶说:“那是我的背包,你还给我!”小红狐狸却说:“明明就是我的,看,它的颜色和我的毛色一样!”一会儿,一个穿着制服的胖胖的熊警官走了,说,“你们吵什么!”小红狐狸说:“报告熊警官,他抢了我的包!”小木偶,说:“不对,不对!那是我的包!是他从我的手里骗走的!”熊警官真的不知道该怎么办了。他们都是一样的表情,各执己见。

  突然,熊警官看到背包的正下方有一个小木偶的头像。熊警官已经知道这是谁的包了,便胸有成竹的'问:“包里有什么东西啊?”小红狐狸说:“包里有一本一文书!”小木偶说:“包里有一把红蓝交叉的剪刀!”小木偶又说:“景观迷您看一看吧!”警官一看,的确是一把红蓝交叉的剪刀,然后就把红背包还给了小木偶。

  红狐狸原形毕露,刚想逃之夭夭,便被手疾眼快的景观一把抓住,扔了出去……

《小木偶的故事》续写作文14

  自从小木偶获得人类所有表情后,会笑、会哭、会生气、会着急,甚至还会向别人表示同情和关心了。

  小红狐交了一个朋友叫黄鼠狼,两个都是坏家伙。它们经常聚在一起想方设法偷别人的东西。

  有一天,小红狐和黄鼠狼又聚在一起,无聊之中踢起石头解闷。“哎呦,痛死我了!”原来黄鼠狼不小心踢了个石头打到了正在回家路上的小木偶,小木偶抱着红肿的手臂生气地说:“可恶的黄鼠狼,你们干吗玩这么危险的游戏?”黄鼠狼和小红狐对视了一眼,露出狡猾的.笑容,然后黄鼠狼可怜兮兮地说:“小木偶,对不起啊,我不小心打到你了,你就原谅我吧。”而小红狐趁小木偶不注意,一把抢过小木偶的背包。“还给我,还给我,这是我的!”小木偶尖叫起来,可话音未落,黄鼠狼和小红狐已经跑得很远了。小木偶用尽全力,很快就追上了小红狐和黄鼠狼,快要把背包抢过来时,可恶的黄鼠狼放了一个大臭屁,把小木偶熏得晕乎乎的。等小木偶反应过来时,两个坏家伙已经无影无踪了。

  但是,小木偶却一点也不着急,因为它已经把老木匠给他发明的追踪器贴纸贴在了小红狐的身上。小木偶回家把追踪器拿上,根据追踪器的显示来到了森林里,终于在一间大房子里发现了小红狐和黄鼠狼的踪迹。小木偶拨通警察局的电话,警察让小红狐和黄鼠狼去警察局接受惩罚。而小木偶也在一个房间里找到了自己的背包。

  这个故事告诉我们,遇到危险时不要慌张,要冷静地想办法解除危险。

《小木偶的故事》续写作文15

  蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情,小木偶就欢快地跑回了家。

  他把门推开了,这让正在家中来回走动的老木匠很奇怪。小木偶流着泪水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶,冷冷地把小木偶推开了。小木奇怪地问:“爸爸,您不认识我了吗?”

  “你不是我的孩子。我的孩子只懂得快乐,你还有别的'表情,所以你不是我的小木偶。”说完,老木匠把门关上了。

  小木偶就在门外大声哭了起来:“呜――呜――”

  蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。“怎么啦?”小女巫问,“小木偶,你为什么坐在家门口哭?”

  “呜――呜――我爸爸不要我了!”小木偶把实情讲给蓝鼻子小女巫听了。

  “原来是这样。”小女巫就拿着女巫棒,围着房子转了三圈,“你再推开门看看。”说完,蓝鼻子小女巫消失了。

  小木推开了门。老木匠笑着出来,却很生气地对着小木偶说:“你怎么又来了?”老木匠觉得有点不对劲――自己是笑着出来,说话怎么会是生气的语气呢?

  小女巫就在这时候出现了。她笑着对老木匠说:“木匠爷爷,别人都有丰富多彩的表情,你却只给小木偶一种表情,你不觉得很单调吗?”老木匠听了,想了想,对小木偶说:“孩子,看来确实是我错了。”

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