- 相关推荐
重拾毛笔作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的重拾毛笔作文，欢迎大家分享。
重拾毛笔作文1
一只拿着毛笔的手在纸上飞舞，一笔一画，一停一顿，写完一个字会感到快乐，写完一首诗会感到骄傲。这就是每个写毛笔字的人独一无二的感受。
我七岁时第一次拿起了毛笔，刚开始兴致很高，就算手一直在抖，我也写了好几篇字。可是不知道为什么，随着时间的流逝，我越来越厌倦这种日复一日，年复一年的“毛笔生活”，再接着就是干脆笔一扔不想写了。到了三年级，学习彻底取代了毛笔，那支笔就被我挂在了架子上，遗忘了很久。
五升六的暑假里，我翻着老师给的习字薄。翻到最后一页，竟是一些龙飞凤舞的毛笔字，看着这些字，我的热血复苏了。拿起笔杆，一种久违的亲切感蔓延在心中，做着写字的姿势，一笔一画，认真的.在空中挥舞。
也许我真的很喜欢毛笔吧。我去向老师报名了毛笔字学习班，我下定决心：不为家长，不为炫耀，就只为了自己。我将我的满腔热情重新投入到毛笔中，有时写着写着我不仅忘了自己还忘了时间。熟悉的感觉在我手中肆意飞扬。
一横一竖一撇一捺一勾一提一顿一回，记忆深处的锁被打开了，我想起了自己学过的所有毛笔知识。毛笔不像钢琴有着美妙的音韵，也不像玫瑰有着芬芳的香味，但它用它独特的方式深深地烙印在我的心上――我能将它永远保存起来，心中的印象会陪伴我，那一个个大字会让我放松，也许这就是我为什么喜欢毛笔、重拾毛笔的原因吧。
重拾毛笔，只是为了自己的旧爱，仅此而已。
重拾毛笔作文2
已经有两年未动毛笔，两年前因为六年级学业繁重，备战毕业考的理由停下书法练习，之后就以没时间的理由再未拾起过。
这次班主任让副班长策划开学后以教师节为主题的班会，其中需要用毛笔写两句诗感谢师恩。副班长知道我会毛笔字，找我帮忙，太久没写怕会写不好，但拒绝了又不太好，还是答应了。刚一答应完，就找出纸、笔、墨……开始奋起练字了。
颤颤抖抖的在纸上写，笔画粗细都拿捏不准了，有种学毛笔字启蒙的状态，字丑得都不忍直视了，还是得一张一张练下去。老妈都惊讶到了，连玩手机都来不及的人居然会去练毛笔字，太阳打西边出来了？
时间过得好快，感觉放下毛笔没多久，仔细算算有两年了。对着字帖找字一个个练，没找到的字还得上网查，一张又一张循环着，字才算练得有点样子，寻回原来的'感觉。
时间总是要挤出来的，也许在无聊闲暇的时候，把手机先放一边，也可以继续着毛笔字，有个与别人不同的解压方式挺好的。记得小学班主任说过，一旦坚持了毛笔字就不要放弃，不然一切努力都白费，那时候学毛笔字学得厌倦时，想放弃时也是因为想起老师这句话才继续，现在应该也可以再用这句话激励自己。
感谢副班长交给我这任务，让我重拾了我的毛笔！
【重拾毛笔作文】相关文章：
练毛笔作文04-04
重拾自信作文02-09
毛笔书法教案05-11
练毛笔字作文02-09
写毛笔字作文02-08
毛笔工作总结05-30
小学毛笔书法教案03-29
写毛笔字作文15篇03-10
【优选】小学毛笔书法教案08-31