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我有这样一个家作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我有这样一个家作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我有这样一个家作文1
“叮铃铃”下课了！刚刚那一群“乖乖羊”纷纷脱下“羊皮”，成了一群搞怪调皮、乱窜乱跳的“大灰狼”。
教室里的第一幕是：有三种尖利的女声在教室里回荡，“交语文作业啦！”“数学作业，快点，再不交，你自己看着办吧！”“英语作业快给我！”瞧，我们班的三大科目代表又开始发威了，她们的“狮吼功”已经练得炉火纯青了。哎，那些没有完成作业的人该怎么办呀！我估计他们的耳朵该做个手术了，我默默地想。
哎！那一堆男生在干吗呢？我也过去看了看热闹，哦，原来在玩卡片呢！这时班长走了过来，“嘿嘿嘿……”她“奸笑”了一阵，听到笑声的男生十万火急地收起了卡片，嬉皮笑脸地和班长打着招呼，“拿过来吧，全部没收！玩卡片你们在行，没收卡片就是我最在行了。”“什么卡片？你要玩卡片？没问题，放学以后我从家里拿两张给你”，其中一个男生眨了眨无事的眼睛，狡黠地说道。“快点，你们刚才玩卡片我都看到了，快把卡片给我！”“什么卡片？我们可没玩卡片，我们刚才是在讨论一道数学题呢！”另一个男生反驳道。班长严肃起来：“好，不交是吧，那我就去告诉老师，看你们怎么办！”几个男生你望望我，我望望你，最后无奈只好把卡片通通交了出来，这就是第二幕啦。
这第三幕的主人公就是我的这个“家”里的`男高音，你们瞧，只见他用笔敲着他的文具盒，用《心太软》这首歌的调子唱着：“我总是很倒霉，很倒霉，每天作业都做到天黑……”他那全神贯注的表演还引来了许多歌迷围观。
“叮铃铃”上课了！各位“大灰狼”们果然听话了很多，迅速地又变回了“乖乖羊”。
这就是我的另一个“家”，一个丰富多彩、充满欢声笑语的家。
我有这样一个家作文2
家，是一个温馨的字眼。可我想到了我的“家”却不寒而栗。为什么?因为老师们都各有各的特色。
我本是五(5)班的同学。老师都还不错。直到这年的秋天，我的噩梦才刚刚开始。
分班了，我分到了六(4)班，开始，我还有点新奇：新班级，新老师，新同学。可到了后来，我越来越想念五年级。因为这个班的老师真是太“恐怖”了!
数学老师：这位老师在我的.班级里还是算是目前最温柔的老师。因为老师讲课的时候我们都很安静。所以这个老师的真面目到底是“好”还是“坏”暂时不知道。
英语老师：有点奇葩。先从作业说起吧：作业本要统一，不一样的要重写，写的乱也要重新写。每节上英语课之前必须先听写单词。听写之后错的一般只是罚写10遍，这位呢?20遍!而且英语作业还要多写。
语文老师：这们老师是最恐怖了!性别：女。年龄：看起来比其它科目的老师要老。性格：绝对不会温柔。并且作业还不是一般的多：一张卷子加上一篇日记，说是日记，其实是一篇大作文!恐怖还不止这些。就拿上次语文课说吧：因为上节课讲了需要会背的东西。下节课是阅读课。语文老师走进来了。这个我们不稀奇，因为我们的阅读课是在教室里由语文老师看着上的。可老师却说要先把上节课讲的知识会背后找她检查后才能看书。并且还要站着背，背会才能坐下。没办法谁让她是我们老师呢?只好听她的啦!
这些老师虽然“恐怖”，可就是因为老师们的“恐怖”，我们的学习才可以天天向上!
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