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摸鱼五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的摸鱼五年级作文，希望能够帮助到大家。
摸鱼五年级作文1
我们来到了一个泥塘旁，这个泥塘有5寸多深，8尺多长。泥塘的水很浑浊，时不时激起一点水花，那是鱼儿冒出水面来换气。看得出，这个小泥塘里的鱼还真不少。
再看我们这帮小朋友，早已经摩拳擦掌想要大干一番了。开始！还没等导游姐姐说完，我们就唰地一下冲进了泥塘。一开始，我糊里糊涂地东抓一把，西抓一把。手碰到一条鱼，我就猫着腰紧跟着它，可鱼的游泳速度很快，一着急，我猛地跑了起来，可我穿着拖鞋，没跑几步，就被一块石头绊了一跤，鱼儿趁机溜走了。我折腾了好半天，也没抓到一条鱼。而别的小朋友，有的抓了一条，有的抓了两条，还有个厉害的，抓了三条。我急了，别人都抓到了，怎么就我没抓到呢？可是我越急就越抓不到，我告诉自己，要静心，要静心。
这时，我看见水面上出现了一圈小圆晕。有鱼！我赶紧向前一抓，就抓住了鱼的半截身子。可是鱼也不是吃素的，它一甩尾巴，一大片水花洒到了我的脸上，其中一滴水，正好飞进了我的.眼睛。啊！我赶忙丢下鱼揉眼睛。处理好眼睛后，我猜鱼还没游多远，就在四周泥水中不断地摸索，果不其然，我很快又摸到了一条鱼。这次我吸取了上次的教训，没有马上全力去捉，而是立刻伸手挡住了鱼的去路。鱼儿游到左边，我的手就挡到左边，鱼儿逃到右边，我的手就挡到右边。我像打太极似的，左右手抡着圈，给鱼儿设了个越来越小的包围圈。等到它精疲力竭时，我双手猛地分别抓向鱼儿的头部和尾部。哈哈，抓到了！我小心翼翼的把鱼儿放进来了鱼篓。正当我想继续抓第二条时，游游妈却宣布抓鱼结束啦。
我还没玩够呢！不过，我已经学会捉鱼技巧了，下次一定可以成为捉鱼冠军。
摸鱼五年级作文2
有一次，我到河边去玩。我靠着河岸观看河面。我的眼睛在河面上来回观察。突然，我看到那条河里有一些水草。没有水草的地方出现许多条小鱼。那些小鱼在水里游来游去，显得非常快活。我想这河里有这么多的小鱼，我为什么不捉几条来养养呢？想到这儿，我立刻回到自己的家里，去拿一张捞鱼的网。我回到家里迅速找到了那张网，然后，就转身往小河边走去。来到河边，我马上寻找小鱼的踪迹。可是，没有看到一条小鱼的影子。怎么办？难道就不捉小鱼了吗？不，我可以往河里捞，管他呢，如果我捞来捞去，说不定就让我捞到了小鱼呢！好，就这么办！我伸直手把鱼网伸到河里。一会儿，我将网向东捞，提起网看到网里没有一条鱼；我再将网向西捞，提起网来看看，还是一条小鱼也没有。我想自己怎么运气不好，没有捞到一条小鱼呢？这些小鱼都到哪里去了。
难道他们知道我要捉它们所以都躲了起来，免得被我捉住。我想看来捞不到小鱼了，还是回家算了。就在想要回家的'时候，我看到一群小鱼游了过来。看来它们知道我要回家就来安慰我。我却要不客气了。我就悄悄地走过去，把网从小鱼的后面捞过去。然后，我迅速将网向前上方提起。哈哈，这时，我看到网里有许多小鱼在跳，好像想逃出网去回到河里，回到自己的家里。我看着这些被我捞起来的小鱼心里在想，它们都是那么可怜，如果我拿回家去，很有可能小鱼会死的。于是，我就把网里的小鱼，又全部放回到河里。我说：“小鱼，你们快游回家去，不要再贪玩了！”
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