写作作文

捉迷藏作文

时间:2023-12-22 16:52:44 写作作文 我要投稿

捉迷藏作文(实用15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的捉迷藏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

捉迷藏作文(实用15篇)

捉迷藏作文1

  1.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

  2.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  3.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  4.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  5.文能言声,我想文章正是你心灵的.反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  6.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  7.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

  8.语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。

  9.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的断章所要表明的主题吧。

  10.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

  11.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  12.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

  13.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

  14.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

  15.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  16.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

  17.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  18.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

  19.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

  20.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

捉迷藏作文2

  今天,我和三个小伙伴在院子里玩捉迷藏,玩得可开心了。

  经过划拳,先由小乐抓。按游戏规则,小乐必须先在一个指定的地方闭上自己的眼睛,从一开始大声数,一直数到一百之后,才可以来找我们。“八十一、八十二、八十三……”随着数的数慢慢接近一百,我的心情越来越着急——看着别人都躲好了,我躲哪好呢?“躲哪呢?躲车后面?不行!这太容易被发现;躲楼梯间,不行!那太黑了,要知道我可是全院子最胆小的了;躲在大缸里?对!大缸里最好,又不黑,而且很方便进出。”时间不多,再不躲就来不及了。想到这,我快步跑到大缸边,掀开盖子,手脚并用地爬了进去。躲进去之后,我大喜过望,因为我发现缸居然还有一个可以观察的小洞。上面有盖子,里面有个可以观察的小洞——不错,正合我意。就在我为自己躲的地方那么隐蔽,以为小乐猜不到我会躲到这而偷笑时,我感到有些闷,于是便把盖子轻轻地挪开了一点缝。过了一会儿,小乐还没有来抓,又不能出去,我只能无聊地抠缸壁上的青苔玩了。我正抠得起劲呢,远处传来了一阵脚步声——是小乐!小乐的脚步声越来越近,我猛然想到一件事。一想到这,我的心就砰砰直跳:完了,完了,小乐一定会找到我的,因为我刚才把盖子挪开了,而小乐又是个心细的人。正胡思乱想着呢,我眼前忽然一亮,一个人站在我面前,笑道:“终于找到你了,原来你躲在这。知不知道,是你打开的盖子暴露了你。”果如其然,自己的一个小举动居然坏了大事,想到这我就后悔不迭。出来一看,我又有一丝得意:原来我是最后一个被抓的,琪琪躲在车后面,黄煜躲在树上。

  躲了好几次,终于轮到我来抓了。我闭着眼睛,在墙上数完一百秒之后便开始抓了起来。看到周围没一个人影,我嘀咕起来:“先从哪开始呢?”我有些犯难。“就从他们最可能会躲的地方开始找起吧!”我找啊找,找了好一会还是一无所获:“他们到底躲在哪儿呢?”就在我有些困惑不已时,我忽然发现自己之前躲的大缸有点可疑:当初我从大缸出来的时候盖子还没盖上,怎么现在就盖上了呢?这里一定有人!想到这里,我一把掀开盖子。一开盖子,里面的'黄煜就自觉地出来了。他一出来,差点没把我笑死,原来黄煜的头发上还有一只虫子在爬呀爬的他都不知道。现在还剩下琪琪和小乐了。我继续找,黄煜则跟在我后面看热闹。结合刚才抓黄煜得到的经验,我观察得更仔细了。找呀找,又找一会,我忽然发现皮卡车的车斗有点可疑:我被抓的时候车斗的踏板上还没有脚印,怎么现在有了呢?不用说,这儿一定有人。走前一看,果然不出我所料,琪琪就平躺在车斗里。我正准备伸手抓去琪琪时,旁边楼梯间里忽然冲出个人来——原来是皮卡车和楼梯间挨得近,小乐以为我发现他了。“抓哪个好呢?就抓琪琪吧!因为琪琪比小乐跑得慢!更容易抓到。”想到这里,我连忙向琪琪跑了过去,一把抓住了她的手。鱼和熊掌不可兼得,琪琪是被抓住了,可小乐却跑了,我又不得不继续找了起来。找啊找,费了九牛二虎之力后,我才发现了小乐的蛛丝马迹:黄煜出来的时候盖子盖上了,现在没盖上,小乐一定躲在这。我走前一看,果然,小乐就躲在里面……

  今天,我们几个玩得可真高兴!

捉迷藏作文3

  玩电脑!”

  “打扑克!”

  真是的!我这帮同学又在为玩什么而喋喋不休地争吵。

  他们气得个个面红耳赤,气呼呼地找到我,要我一锤定音。

  我灵机一动,提出要玩捉迷藏。

  伙伴们一听,拍手叫好。刚刚的不愉快顿时烟消云散,又勾肩搭背地玩开了。

  讲明游戏规则,我们的捉迷藏大战就这样拉开了序幕。

  “50,49,48……”同学洪亮的数数声响彻了整间屋子。

  我忐忑不安地围着屋子转来转去,似乎哪里也容不下我肥胖的身躯。眼看着其他同学都已经找好了藏身之地,而我还在漫无目的'地转来转去。

  “10,9,8……”

  眼看着同学的“大搜查”即将来临,我如果这样不是不攻自破吗?我可不能自投罗网!我有病乱投医,竟自作聪明地钻到了衣柜里!

  开始,我还在为自己的聪明机智沾沾自喜,以为我这回要大获全胜,脑袋里浮想联翩——同学在屋子里来回转悠,口中苦苦哀求“你快出来吧,我认输还不行吗?”嘿嘿,我就是不出来!在你接近绝望的时候来个突然袭击,吓你一跳,打你个措手不及!就你那胆小如鼠的性子,不起一身鸡皮疙瘩才怪呢!

  还是回到现实生活中来吧!别飞机上放炮——空想(响)了。

  现实往往是残酷的,就在我洋洋得意的时候,一股臭气扑鼻而来。天!老爸竟然偷偷地在衣柜里暗藏臭袜子!那个味道呀,用文字无法比喻。我真是自作自受!

  等等!老妈不是上周刚发布了一条“袜子悬赏通缉令”吗?我竟然无意中发现了这个天大的机密——找到了老爸隐藏多时的臭袜子!里面说“赏金再定”。凭我这三寸不烂之舌,一定能让老妈把腰包掏空!哈哈,因祸得福!

  回到现在。仍然是臭气熏天,令人忍无可忍。还是忍耐一下吧!为了整个“战斗”的胜利,为了更多的零花钱,我……忍了!

  滴滴答答……耳边隐隐约约地传来了闹钟的鸣叫声。我更是感觉“度秒如年”。

  “咚咚咚……”天啊!同学找到这个屋子了!我立刻攥紧了拳头,心怦怦直跳。我屏息凝视,透过一丝微弱的亮光观察着同学的一举一动。

  “出来吧!我都看见你啦!”同学大呼小叫。

  我信以为真,乖乖地爬了出来。

  同学看见我,仰天长笑。

  我被搞得莫名其妙,一头雾水。

  “我只是骗骗你,没想到你……哈哈……”她接着狂笑。

  我恍然大悟——原来她在诈我!而我却这么头脑简单。我不得不心服口服地竖起大拇指连口称赞她聪明绝顶。心中有些气愤,又无可奈何。

  “50,49,48……”

  一次又一次地重复这个步骤,可我们仍然不厌其烦地跳啊、笑啊,热心永不消减。虽然步骤相同,但每一次玩耍,总会出现一些新奇的故事。

  一个个美妙的瞬间,一个个动人的眼眸,一次次不停地欢笑,都连同“捉迷藏”这个名字,一同深深地刻在了我童年的印迹里,令我回味无穷,久久不能忘怀。

捉迷藏作文4

  记得原来我在外婆家过暑假时总会和小伙伴一起捉迷藏.我当时可是“隐身大王”,他们想抓我,嘿嘿,真是墙上挂竹帘--没门儿。

  “喂,黄思捷,玩捉迷藏吗?就差你一个了。”“哦,知道了。”于是我飞快地跑下楼,准备“新的战斗”。我们分成两队,一队当猫,一队当躲藏的老鼠。“石头剪刀布!哈哈,你们输了,你们当猫。”“哼,有什么了不起的,迟早把你们一个个抓住。”萝卜头得意扬扬地对我大夸海口。我们队这时开始商量战术:“同志们,这次任务很艰巨,本人担当队长,你们没意见吧?”我清清嗓子对伙伴们说,他们连连点头。“我这次的策略是爬上树隐藏,你们如果被抓住,就故意制造噪音。根据“多年”的观察,萝卜头很是多疑,所以他会认为你们故意发出的噪音是暗号,于是他就会只在那一片区域搜找,而萝卜头又是很容易灰心,所以我们就会胜利。这次我们的计划叫“疑兵之计”。“好了好了,你们商量完了没有?”萝卜头又在催了。“好了,我开始数了:1,2……”我立刻像敏捷的猴子,飞快地爬上树,并打手式指挥他们,他们一看,明白后便藏了起来。

  “49……50!好了,数完了”于是猫们开始寻找老鼠,猫队长萝卜头最先使用“攻心计”:“黄思捷,我已经看见你了,快出来!”我心想:哼哼,萝卜头啊萝卜头,虽然有句话叫“兵不厌诈”,但是“故伎重演”对于我这个身经百战的队长来说,你实在是笨的可以。更何况你在明处,我在暗处,怎么会上你的当呢?萝卜头见这招不管用,便开始仔细寻查。这时,萝卜头的手下大甜蒜来了。“报告,‘张三李四’兄弟已经被我捉拿归案。”“做得好,现在只剩下诡计多端的老狐狸黄思捷了。”“哼,要是我没在树上,真想下来揍你一顿。还有‘张三李四’,你们也真是的',这么快就‘牺牲’了。”我在树上不停的埋怨。“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面……”“张三李四”开始了我们最先商量的“疑兵之计”。“唔,这一定是暗语,黄思捷一定在附近,快去找!”萝卜头大声到命令着手下大甜蒜。“哈哈,你们又上当了,‘兵不厌诈’说得真对,不过是指你而已。”我偷偷地得意起来。

  这时,萝卜头在二号公寓里找了个地朝天。“哼,我连黄思捷的影子都没见着。说,你们是不是搞了鬼!”萝卜头气呼呼对着“张三李四”大声地吼叫。“没有啊,没有就是没有啊!”“张三李四”一脸坏笑地说着。“真是气死我了,没找着黄思捷不说,还弄得浑身是灰。”“哎,头儿,我看就算了吧。就他那套‘隐身大法’,就算我们有火眼金睛也难以发现。”手下大甜蒜对萝卜头小声地说着。“好吧,好吧。大解放!你们赢了,你可以出来了。”听见这句话,我立刻从树上爬了下来,对萝卜头说:“你以后可要多动脑筋呢,为什么他们唱歌一定是暗语呢?我就在树上,远在天边,近在你眼皮上面,你可真是太笨了。所以你以后不可能太死板了。”“啊,佩服,佩服!”萝卜头,大甜蒜对我崇拜得五体投地。“哈哈哈……”快乐的笑声在上空久久地回荡。

  现在,离外婆家已一年多了,但捉迷藏有趣的情景却时常浮现在我眼前,它使我明白了做事情要动脑筋,想办法,才能成功。

捉迷藏作文5

  打开记忆的宝库,里面有许多事情,有开心的、后悔的、委屈的、骄傲的。最令我难忘的,还是那次捉迷藏。

  那是去年春节的早上,我叫来堂姐们,和她们一起玩捉迷藏。经过选举,由苗苗姐当裁判,我和想想姐藏,红红姐和飞飞姐找,可躲的时间只有一分钟,而找的时间却有五公钟。我求姐姐多给我几分钟准备,她不同意,我便想出了“苦肉计”,我故意挤出了几滴眼泪,装出一副可怜相,姐姐经不住我的软磨硬泡,终于同意了。

  捉迷藏开始了,我的准备工作也开始了。我想出了一个好主意,我先把我的胶鞋放在窗帘下,用来吸引她们的注意,蒙混她们,又把草垛松了松,留下了新痕迹,还把大水缸里装了一块大石头,盖紧了盖子。而一旁的`大堂姐已经不耐烦了,我怕自称有“招风耳”的大堂姐听出了声音,就悄悄地在树林里留下脚印,又“飞”到了稻谷场,稻谷场的稻谷很多、又密,中央有个稻草人,它的地盘有一个水潭那么大。我可以躲在那儿!最暴露的地方最隐蔽嘛!嘻嘻!我躲了起来。透过缝隙,我发现她们已经在找我了,只见她们首先就来到窗帘边,可能是看到了我的胶鞋吧!她们一阵惊喜,我轻轻地跺跺脚,心想:你们高兴不了几分钟。果然,她们猛地扒开窗帘,却扑了了空,我暗自庆幸,小声嘀咕:“终于逃过一劫!”可是,看样子,她们并不是很服气,自称“火眼金睛”的三堂姐很快发现了脚印,可是里面的树只有几棵,也没有叶子,堂姐就放弃了去树林,我长吁一口气,又小声地自言自语道:“这一关勉强通过!”可两位姐姐又摆出侦探的架势,几乎是同时,她们发现了水缸和草垛。

  三堂姐跟大堂姐叽哩咕噜地说了些什么,便一人来到草垛边,一人来到水缸边,在草垛边的大堂姐洋洋得意地扒开了草垛,也许是想到我被吓呆的样子吧!可是,草垛里却空空如也,看到大堂姐失望的样子,我躲在那里窃笑,三堂姐那边的水缸中除了那块大石头,也是空无一人。这时,三堂姐又发现了稻谷场,并快步向这里走来,我一惊,但很快镇静下来,我的心跳加速了,屏住呼吸,觉得自已在慢慢变“透明”,马上就要被活捉了。这时“宝宝”来了(一只狗),我仿佛抓到了一根救命草,不停地跟“宝宝”打手式,它好像明白了我的意思,开始狂吠不止,她们吓得跑到奶奶身边,我欣喜若狂,但我并没有被狂喜冲昏了头,还是十分小心。果然,她们又来了,我突然蹦了出来,她们吓了一跳,我便飞快地跑了起来,她们很快反应过来,也紧追不舍。可堂姐哪里是我的对手?我不一会儿便把她们甩掉了,眼看就要到终点了,我猛地一扑,在五分钟刚到时到了终点。这时,躲在门后的二堂姐也出来了。“耶!”“天助我也!”我和二姐不约而同地欢呼起来、跳跃起来,差点把天捅破个大洞!红红姐和飞飞姐很难堪,不大愿意地唱了一支歌,歌词像小溪一样从她们嘴里溜出来,断断续续十分难听,我笑得前仰后合,而平时高傲的大堂姐和三堂姐却像泄了气的皮球,真是“曹操败走华容道——不出所料!”游戏就这样结束了。虽说这是一件小事,它却深深地印在我的脑海中。

  从这件事中,我明白了一个道理:成功不是从天上掉下来的,而是用智慧换来的,哪怕是一件小事,因为这是一个美好的开始。

捉迷藏作文6

  “铃…铃…铃…”随着一阵优美的音乐,下课了。同学们很快的放下书本,到操场上去玩自己喜爱的游戏活动去了。

  大家有的玩丢手帕,有的玩老鹰捉小鸡,有的打乒乓球…

  我和几个同学一起玩捉迷藏的游戏,我们按十人分了一个小组来玩。

  小组规定了游规则:选一个人当猫,当猫的要用手帕遮住眼睛,然后来抓别人。抓住的同学要表演一个节目,表演完节目的接着又当猫。

  第一个当猫是小范同学,小红同学用手帕遮住了小范的.眼睛。小红一声开始,同学们便对着小范手舞足蹈起来。有的在小范身后比化着怪动作;有的在小范的周围摇手大喊;有的还说:“我在这儿呢,快来抓我呀!”而小范却是一只聪明的猫,她虽然看不见,但她却能用耳朵听出同学们的一举一动。只见她时而向后侧身听;时而又把耳朵偏左听;时而偏右听;时而又伸向前去听。有的同学觉得小范好玩,还编了几句话:一只小瞎猫呀!看你有多能呀!只要抓住我呀!就算你聪明呀!小范听后,气得全身发抖。便说:“我一定要把你这个死小明给抓住!”她又仔细听了听,伸手向前扑去,结果扑了个空。她明知道小明在自己身后做怪,她为什么要向前扑呢?真是个迷,小明见小范扑了一个空,没扑着自己,更加得意了,便向小范大喊:“看吧,我说你就是个瞎猫嘛,根本就抓不着我吧,哈哈哈!”原来呀,小范是为了给小明做假样子看地,想趁机扑住小明,好让他不得意。这时,小明还在笑着,谁知,小范突然来了一个一百八十度的大转弯,一把抓住小明的衣裳,兴奋地喊:“我抓到你了吧,别太得意忘形了,认输吧!”

  小红同学为小范摘下手帕,小范一看,哈,就是小明,正中目标了!小范兴奋极了,大家吵着让小明表演节目,有的让小明跳个舞,有的让小明唱支歌,有的让小明学五声猪叫…真是让小明为难不已。最后,还是让小明唱了一首歌,小明那歌呀,哪儿叫动听嘛,简直是大吼大叫,大家赶忙捂住耳朵,跑到远远的。

  小明开始当猫了,小东为他的眼睛送上了一条洁白的手帕。小明被蒙上手帕,他显得一幅很别扭的模样。小明的动作真可笑,只见他伸出双手像狗扑食的样子,一会儿左抓几下,一会儿右抓几下,惹得同学们捧腹大笑起来,而他呢?却不知道同学们为什么要笑他。小明呀,真象是一只又笨又瞎的猫,仅不知道去听一听同学们的动静,也不知道动一下自己的脑筋,半天连一个人都没有抓住。有些同学觉得:“跟小明一起玩做迷藏,不是浪费时间吗?再说,小明这个样子,能抓到谁?谁有那么笨,会上他的当呀?”于是,好多同学便向小明大喊:“快来抓我呀,我就在这儿呢!”小明下定决心,一定要抓住一个人,不让自己出丑。他像猛虎扑食一样,向那声音的方向扑,正好抓住了一个,小明兴奋极了。

  “铃…铃…铃…”正当同学们玩得很开心的时候,上课铃响了,同学们怀着恋恋不舍的心情走进了教室。

捉迷藏作文7

  “我们再来玩捉迷藏,好吗?”捉迷藏,多么熟悉又陌生的词语呀,它深深地敲打着我们的心灵,让我们再曾经的回忆里感受儿时的缤纷色彩。

  儿时的我,在那生活了五六年的房子下的小庭院里与邻居们的伙伴玩儿。院子不大,只有一个小小的公园才是我们的天地,那时花圃,树干后,草丛里……都是很好的藏身之处。四五个人,就能闹得昏天黑地的。如果你敲输了,挨了,要去找人。公园虽小,但是人也不是傻的。常常挨的那个人会喊一声:“你们在哪里?”若是有人回答:“我在这里。”(这人真笨!)那么你就能找到。(找不到更傻)但是一两次还行,但大多时候回应你的可能不是“我在这里”,可能是死一般的沉寂,隐隐约约的笑声,或者是大人们的交谈声……喊“我在这里”的人喊完后就会悄悄地溜走,逃到另一个地方,你只能扑了个空。若是你运气好,在他们“逃亡”的半路上还能带个正着,有时“战利品”还挺多。但是呢,要想找一个人是颇有些“大海捞针,沧海一粟”的感觉。当然,我们有时会故意跑到院子里,藏在楼上,楼梯下,楼房后……让你在公园里老实地转几个圈,然后有时会急得差点哭起来,然后听到笑声时,又会悄悄地去寻找。你的一举一动,可能就被那些调皮鬼所“监视”着。若是你循着笑声走去时,你反倒被他们胡弄了,他们在趁着你去院子时,然后悄悄溜回公园,出其不意地大叫一声:“你输了!”这时候准能把你吓得哭笑不得,只得乖乖地认输。然后再一次又一次地重新开始。当然以后我们的天地就不仅仅是那窄小的公园了。公园旁紧挨着保安室和小区的大门。有时门卫也会加入我们的队伍,有时又无可奈何地向我们说:“去去去!”当然,这毫无用处,相反,有时门卫还会被我们弄得哭笑不得。我们也是一只“馋嘴猫”,渴了,就去门卫室里喝水;饿了,就去门卫室里吃一些瓜子;馋了,就去门卫室里找糖吃。门卫室也是我们一方小小的天地,门卫伯伯也很亲切,常常“伺候”我们这一群“小皇帝”,玩得神气活现的。每天的中午,黄昏,都是我们最快乐的时光了。

  我们渐渐长大了,一些伙伴也搬家离开了这曾经回荡我们的欢声笑语的小院子,不辞而别了。我们也渐渐成熟了,不再像儿时那样天真活泼了,相反,我们见面时犹如见到陌生人一样,不再是那无话不谈的朋友了,再也找不到儿时的欢乐了,那些捉迷藏的游戏,随着年龄的增长而成为了追忆。

  这一年,我也与朋友们不辞而别,搬了家,来到了崭新而又陌生的'环境,那看似宽敞的院子却显得格外冷清,窄小。

  我一个人呆呆地站着,眼前浮现出我们在一起的情景,耳畔回响着儿时玩伴们的欢声笑语和那一句轻轻的话语:

  “我们再来玩捉迷藏,好吗?”

  序言:

  如今我早已适应了新的生活,旧家已不再属于我们的了。一次,在回去时,门卫再也不是那常常乐呵呵的伯伯了,取而代之的是一个面无表情,穿着工作制服的胖阿姨。儿时的玩伴们早已不知去向,都三三两两的告别了这儿。我多么怀念他们啊!这篇作文让我想起了自己的童年:快乐,幸福,天真,活泼,无忧无虑,却又有那么一点点羞涩……

捉迷藏作文8

  爱美之心,人皆之有。美丽,也许是夕阳西下的美景;也许是画家手中一幅幅栩栩如生的画卷;也许是一张张熟悉的笑脸……美丽是一个调皮的孩童,总喜欢跟我们捉迷藏。

  美丽,在转身处

  “轰隆隆!”班上顿时炸开了锅,因为天气骤变,顷刻风定云墨色,大雨倾盆。个别胆小的女生捂紧耳朵,紧抿双唇;一部分带着伞的“诸葛亮”为自己的神机妙算而窃喜不已。而我则是百无聊赖地想着地上能否长出一把伞护送我回家。放学的铃声如期而至,我呆呆地望着窗外的雨帘,重重地叹了一口气,正打算冒雨前行,咦?怎么没雨?一抬头,便看见一把红通通的伞,一转身,便看见一张红彤彤的笑脸。她说:“一起走吧!”于是,我们相视一笑,两颗心迅速靠近。此刻,她那张平凡的笑脸让我觉得分外美丽。

  我找到了美丽,原来它在转身处。

  美丽,在凝眸处

  细细观察身边的人,你便会发觉,美在其中跳跃。

  在我家楼下,住着一对摆摊卖水果的夫妇。他们有一个活泼可爱的小女儿,平凡的三口之家过着平淡无奇的生活。我静静凝视,却发现普通生活中飘荡出的幸福小音符。

  “嚓!”正当我快要进入甜蜜梦乡时,一个巨大的响声突兀地打破了夜的沉寂。好奇心驱使我趴在窗台上,睁大疲惫的双眼,定睛一看,原来是楼下那个男主人。他推着破旧的三轮车,如同一条鱼般畅游在无边的墨色黑夜中,画面被定格,美好动人。他为了生活,为了家庭,不辞劳累地奔波,永不停息。

  路过他们的水果摊,忍不住驻足凝视。大大咧咧的女主人正饶有兴致地煮着面条,旁边的小女儿吃得津津有味,男主人帮着女主人收收拣拣,时不时逗得全家人开怀大笑。我示意要买几个柚子,女主人绽开一朵桃花般的笑靥,在水果摊中细心挑拣。我接过柚子,撷一瓣,将柔嫩的果肉滑入嘴中,香甜可口,美味十足。静静凝眸,美在其中。

  我找了美丽,原来它在凝眸处。

  美丽,在你我身边

  泪水夹杂着雨水,一个滚烫,一个却凄凉。

  我行走在雨中,风从我的后背穿过,解渴的不是肌肤,而是心灵。握着那份考砸的试卷,我努力地想寻找一个借口,却发现是徒劳的,该怎么向你交待,我拼命地想。

  回家的路总是那么熟悉,我尽量放慢脚步,却还是走到了这里。我不敢继续走,因为我看见了你,因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世,我却还是清楚地看见了你,焦急地张望,像是大鸟等待归巢的小鸟,那样热切。

  你还是看到了我,径直向我走来,我有点措手不及,胡乱地将卷子塞进书包,抬起头,正冲着你关切的目光。你为我撑着伞,把我护在左边,心跳的'那一边,无情的雨水却打湿了你的右臂。

  回到家,我不安地将卷子递给你,却没敢抬起头。就这样安静了几秒,还是你先开了口,依然那样温柔,“没关系,妈妈不怪你,期中考试可要加油。”说完后,你看着我,眼中充满了对我的信任和期望。我的眼眶湿润了,于是,我下定决心,下次一定不会让你失望。

  我找到了美丽,原来它在你我身边。

  美,她该是如何沉静而又聪慧的女子?

  也许,她就躲藏母亲无微不至的关怀里,躲在你帮忙倒垃圾后对门奶奶的笑容里,躲在对你绽开的一张张笑容里,躲在飞驰的自行车的后座上,躲在此刻我奋笔疾书的笔下。

  我要高声呼唤——美,我找到你了。

捉迷藏作文9

  “哥哥,我们来玩捉迷藏好不好?”

  “不了。”

  “为什么?”

  “不为什么,就是不想来。”

  “来嘛!不如……我先捉你……要不……一直都我来捉你……”

  “我说不来就不来,别烦我了!”

  她多少次带着期盼的眼神恳求我陪她玩捉迷藏游戏,但多少次都被我冷言拒绝了。然后,她就会一副垂头丧气的样子,很是失望,还带着一丝不解。

  她是我的堂妹。十一年前,那个阳光柔和的上午,奶奶家的客厅门前,四岁的我坐在一张小板凳上,背靠着墙角。看着大人们一个个焦急的样子,我很是疑惑,听着两三米远的房间里婶婶痛苦的呻吟声。不久,随着响亮的“哇哇”婴儿哭声传来,全家人喜笑颜开,整个屋子笼罩在喜庆之中,小堂妹就这样子来到了这个世界……

  她也在奶奶家生活了几年,每次放学回到家,我便陪她玩。过家家什么的游戏都玩过,要说玩得最多的就属捉迷藏了。在我看来,她确实很笨。她总是会藏在自认为隐蔽的同一个地方,有时还会躲在我刚刚藏过的地方,所以每次我都不费吹灰之力就可以轻松找到她。相比之下,我似乎有年龄优势,要高明得多,总能找到一个新的隐蔽的藏身之处。然后会出现这样一个情景:她找了半天,自认为把整个屋子都翻遍了,但就是不见我的身影。她虽然很焦急,却只能很无奈地对着整个屋子大喊:“哥哥,你出来吧,我认输了!”这时,我就会像变魔术般从一个房间里走出来,令她张口结舌,满脸疑惑。

  等她稍大一些就回父母身边去住了。但她每个礼拜天依然会吵着要去奶奶家,其实就是来找我玩的。因为除了玩捉迷藏等一些游戏外,我还会带着她去小商店吃几毛钱的零食,到池塘边捉游来游去的'小蝌蚪,与一群小伙伴围蹲着烤香喷喷的番薯,在工地前的沙堆里挖洞……也只有那些时候,才是无忧无虑的,沉浸在快乐之中。

  可是,不知何时开始,我变了。

  堂妹每次来的时候,我都不太会去理她,一个人待在房间里做自己的事情。有时叫她自己看看书,去客厅看电视,反正就是不要打扰我学习。久而久之,她来的次数渐少,几乎只有过节时才会在奶奶家见到她。即使如此,她还是会不厌其烦地向我提出玩捉迷藏的请求,而我却再也没有答应过。

  现在的我,就像蚂蚁一样忙碌,暗无天日。有升学压力这座大山压着,让我忘记了什么叫做游戏,什么叫做玩,只有写不完的作业,读不尽的书,就连大自然也变得陌生起来。

  “一、二、三……”洪亮的声音从墙角站着的一位小男孩传来,他的额头紧贴着交叉的双臂,俯着身子扒在墙上。他正大声地报数,当他数到十的时候,抬起头,环视四周,一会儿跑到东边,一会儿跑回西边。终于,他兴奋地指着一个方向喊:“哈哈!快出来吧,我看到你了!现在换你来捉我们啦!”

  我扒在窗口上,望着这群天真的小孩子在楼下快乐地笑着,喊着,跑着,几乎看得痴了。曾经几时,我又何不是和他们一样呢?堂妹,你不是问我为什么不陪你玩捉迷藏吗?因为,我已经不是小孩子了,我的快乐童年早已藏在流逝的岁月里,消失在模糊的记忆深处,再也找不到,捉不回来了。

捉迷藏作文10

  看到这个题目,大家可能会不相信。咦,水壶怎么会“捉迷藏”?呵呵!你不相信,但我今天就跟水壶上演了一场惊心动魄的“捉迷藏!”

  上体育课时,英语老师叫我和另外一位同学去礼堂帮助两个英语对话能力较差的同学补习。我心里暗暗高兴,我也能一回小老师了,真是太好了!我起身就往礼堂跑去。

  不是我吹,我的英语口语说起来那绝对是“口若悬河”、“滔滔不绝”,给那两位同学上完课,直说的我口舌干燥,习惯性地一伸手,咦?我的水壶呢?抬眼环顾四周,没有。“你们见我水壶了吗?”“你好像没有拿水壶来吧?”同学是不确定的语气。怎么办啊?我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转!我把水壶弄丢了,回家如何给妈妈解释?肯定挨批不可,那可是妈妈给我新买的水壶啊!想到这里,我又害怕又着急,背上不知不觉地冒出了冷汗。我不知所措,脑海里浮现出一幅幅回家后被妈妈训斥的画面,都快急哭了。这时,和我一起教英语的同学安慰我说:“别着急,你刚才去过哪里,咱们去找一下吧,一定是落在哪个地方了。”我一拍脑袋,对哦,光顾着着急,没有多想。心动不如行动,我开启了和水壶的“捉迷藏”行动。

  我们先回了教室,把书包和课桌翻了个底朝天,没发现。我想:哼,水壶啊水壶,你是故意跟我“捉迷藏”是吧!我看你能藏到多久!

  二话不说,我们又来到体育场,见人就问“你看到我水壶了吗?蓝色的,上面有一个卡通图案,大概这么大……”我边说边比划着,大家都摇摇头,老师也表示没看到。我放眼望去,到处都是同学们奔跑的身影,花花绿绿的书包,却唯独没有我的水壶,水壶啊水壶,你到底藏到哪里去了呢?

  体育场寻找无果,我们又回答发现水壶不见的礼堂,墙角边、公告栏下……可是依然没有找到,我像个泄了气的皮球一样瘫倒在地上,想:水壶究竟去哪了?怎么哪也找不到?一抬手表,我吓了一跳:3分钟后就放学了,可不能在这里干坐着。我迅速理了一遍思路:早上确定是带了水壶的,因为第一堂课我喝水时还烫了一下。也确定带着它去上体育课了,因为今天有长跑,需要补充水分这点常识我还是有的。然后就来到礼堂……等等,好像光顾着当老师兴奋了,没拿水壶!对!就是在体育场,我离开的时候是坐到篮球架下的!没错!

  我火速跑到体育场篮球架下,一个熟悉的身影出现在我面前,果然是我的.水壶!“耶!终于找到了,还好水壶没事儿!”我拍着胸口说道,悬着的心也放了下来。怪不得第一遍来体育场没找到,蓝色的水壶隐蔽在蓝色球场架下,跟隐身了一样,我对着水壶说道:“你这个调皮的家伙,居然跟我玩儿隐身,哼,想跟我玩儿捉迷藏,你还嫩着呢!”

  “丁零零”下课的铃声结束了这场惊心动魄的“捉迷藏”游戏,唉,“捉迷藏”的水壶其实就是由于我的粗心造成的,大家要吸取教训,不要像我这样做事丢三落四哦!

捉迷藏作文11

  昨天晚上,我和姐姐在楼上玩儿。我们互相玩来玩去,很开心。

  第一次,我们选择了捉迷藏的游戏。我们先想好躲哪儿,然后再请大人们来找。姐姐突然灵机一动,说:“躲在门后面的柜子里吧?”我想,这几个柜子够大了,每一个格子都能装下一个人。于是,姐姐爬到了最高的一层,我就趴在她下面一层。这时候我的手正好可以够得等门把手,我用门做掩护,挡住我们俩。我们大喊大叫:“妈妈,妈妈,快来找!”喊完以后,我们听楼下一点动静都没有。我想,她们耳朵聋了么?于是,我使出全身力气,开始奋力喊叫:“妈——妈——”唉!终于来了。我知道妈妈一定会循着声音来找我的。我们努力不发出呼吸的声音。我妈妈轻手轻脚走到了楼上,一打开我的房门,就看见了我和姐姐,说:“真厉害啊!这么窄的地方都能钻得进去。”我和姐姐很失落,被找到了。

  我们要再来一次。先讨论了一下,我说:“要不,还躲原来的位置吧?只不过要换成你妈妈来找了。”姐姐点着头说:“嗯,就这样吧!只不过我们躲下面一点,这里一般很少人会低头看看。”说着,我们就躲好了。“阿姨——阿姨——快来找我们!”结果,我妈妈和阿姨都上来了,可是我没叫我妈妈呀。她们都已经知道我们原先躲过柜子里了,阿姨说:“躲过的.地方应该不会再躲一次的吧?那应该不是这个房间。”紧接着我妈妈来了,我最怕她打开门,心里扑通扑通的。没想到妈妈真的打开了门,我只好跳了出来,紧接着姐姐也跳了出来。我妈妈大声喊叫:“你看,她们还躲在原位呢!”阿姨这才知道自己不能放松任何机会,她没有想过我们会躲在原位。她们对着我们说:“躲在这么小的柜子里会不会骨折呢?痛不痛啊?”之类的话。我们都说:“不!不!不!”等大人们下去之后,我们开心地抱在一起,又唱又跳。

  这时候,我们决定不再请妈妈们来找,而是让我爸爸来找。这时,他刚好回家。姐姐说:“躲在窗帘后面吧。”我说:“最好把帘子都拉起来。两个帘子连在一起,这样我们可以交谈。”我们一起数了“三、二、一”就躲进去了,并且大喊:“爸爸,叔叔,快来找我们。”我们喊了之后,没听到任何动静,只好喊了一遍又一遍。终于,旁边的厕所里传来了爸爸的声音。我们偷偷地笑了起来。过了好久,我不耐烦了,直接走到厕所门口,碰巧他出来了。姐姐躲在那里呵呵笑。

  我赶紧躲回窗帘后面。又开始了,我伸出食指,贴在嘴唇上,意思是不要发出声音。姐姐问我怎么了,我说:“来啦!”于是我们马上用窗帘把全身蒙住。大踏步的脚步声传进了我们的耳朵,我们变得更警惕了连呼吸声都很小了。紧接着,他并没有拉开我们的窗帘,因为我刚才就把灯给关了。爸爸没有开灯,所以他到处摸,这里摸摸,那里摸摸,最后摸到了我们的窗帘。我们吓得浑身哆嗦,动也不动了。

  捉迷藏的游戏,实在太好玩了,下次我还要请姐姐来玩。

捉迷藏作文12

  今天下午,我和小伙伴们在院子里玩捉迷藏的游戏。

  我们约定了游戏规则,我们用石头、剪子、布来决定谁先捉!不一会儿,结果出来了,我的运气最差,输了,于是陈欢就用红领巾蒙住我的眼睛,让我数一百下,再开始捉。

  小伙伴们四处散开了。小伙伴们有的藏在柜子里,有的藏在桌底下,有的藏在纸箱里。我开始找了,我四处找找,都没找到,这时我看了看那个篮子,想了想,那里面一定有人,我故意说:“先在篮子上休息一会儿再去找他们。”“别坐,别坐,我在里面。”我大笑起来:“我只是骗骗你而已,没想到‘大鱼’真的上钩了。”王婷摸着脑袋笑了。

  轮到陈欢捉了。我心里很着急,不知道藏哪里好,突然,我的目光停在了我的床上面,我眼珠一转:“有了,我可以藏在床底下呀,我的床单又大又长,几乎可以把床底给挡住,我躲进去肯定万无一失!他们谁也别想抓住我,太好了!”我狂喜一阵,马上钻进床底,将床单还原成原来的样子,不动了。

  过了一会儿,我听见脚步声来了,但是很快又消失了。我总算松了一口气,但是我还是保持着高度警惕。不一会儿,脚步声又折回来了,我马上屏住呼吸,一动不动的,生怕把地板弄出点声音来。这时,只听陈欢大声说:“别躲了,我知道你在这里。”我走出来说:“算你厉害,我藏在这里你也能找得到。”陈欢笑得前俯后仰:“你这条‘鱼’也很容易上钩嘛。”我摸着脑袋也笑了。

  不觉天色暗了下来,我们高兴地回家了,相约下次还玩捉迷藏的游戏。篇七:图画捉迷藏——冲上浪尖

  晚饭过后,爸爸在网上下象棋,妈妈和我闲着没事便拿出《图画捉迷藏》的书来玩。

  我们选的那页是:冲上浪尖。这幅图上画的是一个鳄鱼宝宝和一只海龟宝宝在海上冲浪。我想这两个“宝宝”真勇敢啊,想冲上浪尖。画中要找的东西都放在书页的顶上和右侧边上,要找的东西有:戒指、皇冠、一块西瓜、铅笔、手套等。我对妈妈说:“妈妈,咱们来比赛,看谁找得又快又多,好吗?”妈妈笑着回答:“行啊。”

  比赛开始了,我很快在画中找到了铅笔、手套和胡萝卜等,它们分别藏在鳄鱼宝宝的冲浪板上、天上的云朵中和海龟宝宝的`冲浪板上……我想这次我赢定了,我用余光看到妈妈也找到了很多,当时高兴的心情被焦急所代替,于是我静下心来更认真的找起来。那些隐藏在海中的勺子、戒指、煎鸡蛋,还有胡萝卜,虽然都被画成了海水,不过还是被我的火眼睛睛一个一个地找出来了。最后只有帽子没找着了,我和妈妈都开始找帽子。我从画的上面认真往下看,又从下面往上看,可就是没找着,过了一会儿,妈妈开心的说:“帽子在这里!”我一看,原来帽子被画成了云朵,藏在里面很难被发现,难怪我没看到。要找的东西都找完了,分别数了数,我和妈妈找的竟然一样多,我想:要是开始我不骄傲,认真找的话,也许会比妈妈找得多一些。下次我一定要吸取教训,再也不骄傲了。

  图画捉迷藏不但好玩,还可以让好动的孩子安静下来,让缺乏耐心的孩子学会坚持,还能提高孩子的注意力、想象力、记忆力和反映能力。

捉迷藏作文13

  1.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

  2.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

  3.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

  4.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

  5.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

  6.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

  7.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  8.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

  9.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  10.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

  11.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

  12.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  13.运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  14.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的`父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  15.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  16.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  17.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  18.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  19.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  20.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

捉迷藏作文14

  欢乐的童年是多么美好!和小伙伴一起玩“捉迷藏”游戏的情景历历在目,令人难忘!

  去年暑假的一天,几个小伙伴来我家玩,突然有人提议玩“捉迷藏”的游戏,大家纷纷拍手叫好。于是,一场刺激的“捉迷藏”游戏开始了。

  我们用猜拳来决定谁当“瞎子”,经过了几轮激烈的猜拳,小辉终于当上了“瞎子”。我用一条黑巾蒙住他的眼睛在原地转三圈,大家赶紧各自找地方躲起来。躲好了就喊一声:“好了!”瞬间,整个屋子鸦雀无声。我见小辉张开双臂,东摸摸,西找找,他慢慢地朝小丽的方向走去,突然他一把抱住了一只立在床边的大海马玩具,高兴地说:哈哈,总算捉到一个了。我们哈哈大笑起来,原来是布娃娃啊?小辉尴尬地笑了。小辉听到我的笑声,他便向我摸着走了过来,我紧张极了,心想:完了,我要被淘汰了。不料这时附近的小丽突然连环打了几个喷嚏,瞬间把小辉吸引过去了。我有惊无险,逃一劫。我猜想小丽这时应该危险了,没想到机智的小丽居然“金蝉脱壳”来了个乾坤大转移消失得无影无踪。扑了空的小辉并没有气馁,而是耐心地搜寻下一个目标。不一会儿,就传来了小辉胜利的呼喊声:我捉到了!我捉到了!哈哈......原来是瞌睡虫小军忘了自己在玩“捉迷藏”游戏,也许是太困了,他居然在躲藏的角落里睡着了,正好被小辉捡了个“大便宜”。小军虽然不服,但也没办法,只好乖乖转换角色,当起了“瞎子”。

  第二轮游戏开始了,有人好像放松了警惕在窃窃私语:“瞎子”待会该不会也睡着了吧。小军好像听到有人在说他,只见他小心翼翼地靠近目标。不好!藏在一块的小芳和小建危险了!我好想通知他们赶紧转移阵地,可惜距离太远,他们没有接收到我的信号,结果小军很快就一箭双雕收了他们。

  我们就这样玩了好几轮。在做作业的哥哥看我们玩得尽兴,按捺不住也要加入我们的游戏,并自告奋勇的当起了“瞎子”。我又喜又忧,喜的是我们的团队更壮大了,忧的`是哥哥比我们有经验,对家里的环境又熟悉。我得找个最隐蔽的地方躲藏起来。我正在为藏身之地发愁时,突然我发现房间有个带轮子的大行李箱,天助我也!我迅速藏进行李箱并拉好链子,只留一个小口呼吸。很快,哥哥开始疯狂“扫荡”,并大声喊道:“出来吧,我已经看见你们了。”不一会,单纯的小芳和小辉被哥哥轻而易举地骗了出来,真是得来全不费功夫。突然我听见哥哥的脚步声向我走来,我害怕极了,心也一下子提到了嗓门。哥哥好像就停留在我的箱子旁边,这可怎么办啊?哥哥是不是发现我了?我吓得屏住呼吸紧闭双眼,这次听天由命了!哥哥突然说:“这行李箱有滑轮,我把它拖到客厅旋转几圈,保证更好玩!还没等哥哥动手,我惊慌失措地叫了起来:“不要啊!不要啊!我在箱子里啊。”原来姜还是老的辣!我只好乖乖束手就擒。哥哥说:“其他人都不中计,就你们三人这智商哪,这么简单的“请君入瓮”的计谋都没识破!”我们三人这才恍然大悟后悔不已,连呼上当受骗!

  从这件事中我悟出了一个道理:精通三十六计,才不会被骗!“捉迷藏”的游戏真好玩,既有趣又惊险,希望下次和同学们一起玩。

捉迷藏作文15

  妈妈带我去她学校里。学校里面全是中学生,一点也不好玩。后来我就到后面的办公室里玩,看见了蒋祎哲和他的朋友,我们就一起玩起了捉迷藏。第一局开始了,我躲在办公室的桌子下面,他不到三秒钟就发现我了。第二局开始了,我还是躲在桌子下面,他以为我不会再躲在桌子下面,就找另外的地方了,我在桌子底下等了10分钟,他们还没有来找我,我只好自己现身了。大家一定很奇怪吧:我为什么会两次躲在同一个地方而最后却没有被发现呢。我曾经在电视《少年王》中看到他们把金缕玉衣藏在了警察局内,警察怎么也想不到。这就叫:最危险的地方就是最安全的地方。你们说我聪明吧。名师点评:这篇作文写得很有趣,主要记述了小作者在妈妈的办公室和小伙伴玩捉迷藏的故事,展现出了游戏的乐趣,也刻画出了小作者的聪明。作文条理也极为清楚,共写了两局,小作者都躲在同一个地方,但是结果却不尽相同。第一局小作者躲在桌子下很快就被找到了,第二局躲在相同的地方却没有被找出来。小作者将这种现象总结出来了,联系自己曾经看过的电视,得出了“最危险的地方就是最安全的地方”的道理,这就告诉我们平常容易形成惯性思维,有时候是需要打破常规的。“学校里面全市中学生”中“市”改为“是”。“第二居开始了”中“居”改为“局”。篇九:关于捉迷藏

  那充满幼稚和欢乐的童年,是那么美好,那么令人留恋!那一件件往事,好象一朵朵开放在我心中的花,无比艳丽、诱人!我上二年级的'时候,暑假里的一天,几个老朋友来到我家里玩,我绞尽脑汁,还是想不出什么好玩的。最后还是弟弟想出了个好玩的点子—捉迷藏。我们立刻活跃在我家里,你藏我躲,玩得真开心。他们很笨,有的藏在透明的玻璃桌下,有的藏在门后面,一下子就被我捉住了,这次该姐姐捉了,我想来想去,也不知藏在哪里,突然我看见了我的可移动衣橱,我藏到了衣橱上面,姐姐来到我的房间,看见我的手露在外面,故意说:“这衣橱可以滑动,把它推到客厅里转,很好玩.”听到这里,我急忙叫起来:“不要啊!我在上面。”跳下来朝姐姐扮了个鬼脸.姐姐说:"其他人都不中计,你真笨哪,这么简单的‘请君入瓮’的计谋都没能识破!”我后悔不已,连呼上当受骗。从这件事,我悟出了一个道理:精通三十六计,才不会被骗!名师点评:作文描述的是小作者和朋友们一起玩捉迷藏游戏的一个过程。作文中对其他人“捉”的过程用的是简略的写法,对姐姐“捉”自己的经过用的是比较详细的描述,这样有详有略的写法,可以让作文重点突出,有利于烘托作文的中心。作文的不足是人物之间的对话不够生动,不符合儿童的心理,

  太过于成人的说教口吻,生活气息不浓厚。作文开头的抒情对中心没有太多的帮助,作文的结尾对道理的总结也不太清楚明白。

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