收获的作文

收获的作文15篇[经典]

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的收获的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

收获的作文1

　　星期四下午放学，我一回都家里，放下又大又胖的书包，开始认真的做作业。

　　我先把语文和数学作业写完，就吃晚饭。吃晚饭，我又赶紧把英语作业写完，我就开心的跑去跟妈妈说，我全部作业做完了，请妈妈检查。妈妈检查完作业，我都做对了，妈妈表扬我今天表现很棒，以后每天要坚持做什么事情都要抓紧。

　　妈妈带我出去散步，我们去了丁当达，妈妈给我选了一些书和作文本，然后我就去看玩具了。那里有很多玩具，有小乐高、玩具手表、植物大战僵尸之玉米加农炮、存钱罐、切西瓜、美少女换装等等。妈妈奖励了我一个植物大战僵尸之玉米加农炮，还买了水彩笔！我提着装满东西的袋子，心里真的`很高兴。离开丁当达，又和妈妈去买早餐和买牛奶。然后再回家。

　　这个星期四，真是有个大收获。我以后每天都要表现好。

收获的作文2

　　在炎热的暑假里，你是在电视前观看？还是在电脑前打游戏？这样子过得暑假一定十分索然无味吧，不如自己定制一份计划表，来安排自己的暑假生活吧！让自己的暑假变得充实。我在暑假里我制定了一份计划表，我每天都按照上面的计划井井有条地进行，有读书时间，有体育锻炼时间，有学习时间，有娱乐时间。我每天要在读书时间里读很多获奖小说，充分吸收书本里面的'精华，来充实自己的大脑；在体育锻炼时间里我和妈妈一起晨练，吃过饭一起散步，使自己的体魄变得健壮；在学习时间里，我会认真完成老师布置的每一项作业，让自己的暑假作业作为上一个学期学习成果的一个很好的总计；在娱乐时间里，游泳是必不可少的，我把快乐融入到了那清澈的水中了。就这样，我的暑假在有趣和快乐中进行。

　　要是把这个暑假的收获我都一一列出来的话，那么，几天几夜都讲不完。

收获的作文3

　　终于告别了炎热的夏天，秋姑娘正悄悄地向我们走来。

　　我打开窗户，仰望瓦蓝瓦蓝的天空，朵朵白云在天空中飘来飘去。忽然，我在空中发现了一群大雁，一会儿，排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。

　　在树林里，一阵微风吹过，金黄色的树叶落了下来，好像一只只蝴蝶翩翩起舞。树叶掉到地上，越积越多，踩上去软绵绵的，好像一张大地毯。干的叶子踩上去发出“喀嚓喀嚓”的声音，湿的叶子踩上去发出“咯吱咯吱”的声音。

　　田野里一片金黄，有黄绿的大白菜、金黄色的.稻谷、火红的辣椒、黄灿灿的玉米。忽然，我听见“轰隆隆”地声音。原来，是收割机收割稻谷的声音。这些庄稼都是农民伯伯辛辛苦苦种的，所以小朋友们不要浪费粮食。

　　果园里，有红红的大苹果、黄澄澄的梨。果园里弥漫着诱人的香味。

　　我真想留住这迷人的秋！

收获的作文4

　　在这一个学期里，我的收获可真不小啊！请让我在下面来给你们说说吧！

　　我在这个学期的收获：第一、就在我学到了二年级的基础知识。第二、我还学到了一些做人的本分，不能骗人，不能打架，需要按时完成作业，听老师的话。

　　最后我还要感谢江林小学的全体教师，你们都辛苦了。我们是鲜艳的花朵，你们就是为我们修剪枝叶的园丁。是你们教我们做人要有上进心，教我们要勤奋。有句话说得好：“天才的付出是要有百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”

　　我们的`老师就像一根引导线，是他把我们引向美好的未来。我希望在下学期里我能学到更多的知识，也祝我们的老师，同学在下学期的时候都能快快乐乐的工作，开开心心的学习！

收获的作文5

　　前几天，我、小浩、小乐、小晗我们一起排课本剧。我扮演的是可怜的小羊，小浩扮演的是忘恩负义的大黑熊，小乐是导演，小晗扮演的是聪明的小猴子。表演的那天，我一上台心里很紧张，不过到后来就放松了。

　　我们表演的'课本剧让下面的小朋友看得津津有味、专心致志，我心想大家肯定很喜欢我们小组的表演。我们表演结束后，有许多小朋友都说我们演得有声有色。通过我们的小组的共同努力，我们取得了好成绩。我的收获是：只有小组中每一位同学认真准备才会取得好成绩。

收获的作文6

　　大家人都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。但是，你们知道吗？其实在玩中也能学到知识，也能得到启示和收获。

　　记得看人家骑自行车的.时候，我特别想骑，但是又怕摔倒，就总让爸爸扶着骑自行车。过来好几天，我还是不会骑，我不耐烦地说：“不骑了！”这时，爸爸语重心长地对我说：“好孩子，如果你不骑，那你是永远不会骑的，学本领要靠自己，学中才能找到技巧。”从此以后，我跌倒了继续骑，跌倒了继续骑......慢慢的我终于找到平衡的技巧，学会了骑自行车。

　　从这件事，让我明白了一个道理：，学什么，都要靠自己去努力完成，不退缩，这样才能学好每样东西。

收获的作文7

　　星期天的意外收获

　　星期天的上午，我和爸爸、妈妈还有弟弟一起去了西溪湿地的3D奇幻艺术馆。看完了很多精彩的立体画面后，我们走出了艺术馆。一走出来，就看到了不远的地方有四棵柿子树。熟透了的柿子就像一盏盏小红灯笼一样挂在高高的枝头上。一颗颗结实的果实把树枝压得弯下了腰，树枝好像在对我们说：“快把它们摘掉吧，我快承受不住了，我的腰都快压断了。”但由于树枝太高，我们又没有带摘柿子的`工具，根本没办法摘。地上散落着很多摔乱了的柿子，看着真是可惜啊。这时爸爸抱着树用力地摇了一下，突然天上下起了柿子雨，我们赶紧拿来一块布准备接柿子了，不过有些柿子还是掉在了地上摔的粉身碎骨。我马上捡起一个摔得不是很乱的柿子开始吃了起来，嗯，真甜啊！我真想爬到树上，坐在上面慢慢的品尝。

　　我们一共接到了五六个柿子，爸爸已经没力气了，于是我们只好拿着丰收的果实离开了这四棵柿子树。

收获的作文8

　　老师宣布开展综合性学习是在一个阳光明媚的秋天的早晨，老师先在讲台上教我们如何搜集和整理资料，然后便让我们自由分组集结在一起，制定出一份详细地活动计划，我们小组以收集古诗为主，我个人办了个网页，其他同学有的.办手抄报，有的在网上发帖子，分工十分明确。

　　第一步，我作了一个网页发给了老师，还交了两幅手抄报，我们组另外的同学也交了两份，一共四份。第二步，我在校园网上发了一个有关一个有关《赤壁怀古》的帖子。第三步，我们还写了诗，我写了一首《起雾了》被老师发到了校园论坛上。这次综合性学习使我明白了"只有团结一心才能把事情做好"；身为驵长我也发现了自身领导能力的不足，小组的同学常不听我的，还经常给捣乱，我明白了领导能力的重要性还在于要有威严，我不能让人看扁了。在这次活动中。

收获的作文9

　　时间过得真快，二年级第二学期不知不觉地快要结束了。老师让我们把自己在这个学期里的收获写下来。我的`收获可多啦！

　　在语文书上，老师教我学的生字、词我都一一紧记，并经常用在写话上，说话中。我觉的自己的写作水平和表达能力都提高了。在课文中，我还知道了许多科学家、发明家、画家们的名字，并了解了和他们有关的事情。

　　另外，老师经常带我们去上公开课、开主题会、庆六一等活动。通过这些活动，使我变得聪明、勇敢、天真活泼。

　　我这个学期里的收获还有很多很多······

收获的作文10

　　这学期，我校开展了“四自”活动。在活动中，同学们积极参与，互相学习，互相帮助，都有了很大的进步。抓的最严的是“行为自律”，我们班同学上课时的表现不是很好，所以，班主任制定了制度。

　　慢慢地，我们班的上课纪律从“良”变成了“优”。原来，我们在家都是“小皇帝”“小公主”，家务活从不需要我们来做，在班上就更懒了。但在开展了“四自”活动后，同学们学着“生活自理”。同学们身上一系列的`变化，老师看在眼里，喜在心里。家长们更是感到高兴和欣慰。在“学习自主”上，同学们的学习积极性增加了，上课也变得敢举手了，课堂气氛一下子活跃起来。

　　“自主学习”带给大家的更是好成绩和好的学习方法。在家不用家长督促，在校不用老师提醒。 “四自”活动带给我们的收获是无穷的，它让我们养成了良好的学习习惯和生活习惯。

收获的作文11

　　星期天的早上，我拿起记作业的小本子，看看有没有什么作业没完成，我看到了还有一样作业，为妈妈或家人打扫屋子，我跑到妈妈那个屋，看见妈妈正在睡觉，我就开始行动了。

　　我先整理我的房间，我把玩具一个一个地放进玩具箱里，然后再把桌子上的东西放到应该放的地方，然后又把书架上的书都拿了下来，按照从大到小的规律放到了书柜上，我又看了看我的床，床上非常乱，被子也没叠，我先把被子叠好，然后又把床上的'玩具或别的东西放到应该放到的地方，然后我的房间就整理好了。

　　我走到客厅，客厅不是太乱，我开始整理了，我现把地上的东西放到垃圾桶里，然后我又把桌子上的东西放到该放的地方了，我终于干完了，满头大汗。现在我才知道干家务有多辛苦。我把妈妈叫起来，妈妈说我做的很好。

　　在这次劳动中，我收获到了，我们不要把家搞乱，要不然妈妈就忙不过来了。

收获的作文12

　　今天放学后，我和往常一样，来到了人群拥挤的公共汽车上。

　　我被一群高个儿的人们挤到了汽车中央，便看不到窗外，看不到车子的.所在地点，看不到我要去的地方。

　　当我正皱着眉头，踮起脚尖往外看时，旁边的一位叔叔亲切的问我：“你怎么了？小妹妹。”

　　“我不知道自己乘坐的汽车到哪了。”我回答。

　　叔叔听了，想一会儿后，说：“你要到哪去，到了我告诉你。”

　　当我告诉叔叔我要去哪儿后，他便二话不说，抬起头向窗外望去。

　　看着这位陌生叔叔吃力踮起的脚尖，我的心里一振：虽然我们并不认识，但这位叔叔却愿为他人牺牲，这种精神不是我们人人都能做到的。

　　下车后，我的心里一直惦记着那位叔叔舍己为人的画面，这种精神值得我们学习。

收获的作文13

　　平日里我总想做家务，妈妈怕我耽误学习，不让我干。假期里一天，妈妈说让我午饭后擦桌子，我爽快地答应，这种小事还能难倒我，没门。

　　没想到，午饭后，我就想“罢工”。桌子上有水、油，三四个大骨头“耸立”在桌上，还有我掉两颗米粒，大芹菜还向我微笑。妈妈看了看我表情，会心笑了笑，说：“我说你来干。”“先把骨头、米粒、芹菜用抹布赶进垃圾桶”，妈妈说，我赶快去做，可是桌上还有油渍，妈妈说把抹布弄湿，喷上洗碗液，经过这一擦，还不是特干净。我又将布彻底洗干净，在桌子上仔细“推”了一遍，这时桌面光洁如新。我得意地看着妈妈，妈妈也笑着点了点头。

　　经过这次擦桌子，我知道了，劳动也能收获快乐。看似简单擦桌子，也要有好办法，才能事半功倍，学习更是如此。

收获的作文14

　　我的收获是：学会了小数的四则运算。读了泊船瓜洲，知道思乡怀亲的感情了唐宋八大家之一的王安石，读了秋思知道了张籍在中秋给家人写了一封信邮差走的'时候又打开看，读了长相思我知道了纳兰性德在腊月的时候镇守边疆无法回家就在山海关眺望远方。读了梅花魂我懂得了做中国人要有骨气、有品格、有灵魂和外祖父的拳拳爱国之心，我们都要他一样无论在什么地方都要眷恋自己的祖国，自己的家乡。读了小河流水的人家，我知道了作者无论在怎样的情况下都思念自己的童年。第一单元的切窃读记里的小女孩他很爱学习，因为没钱所以只有窃读才能找到快乐。季老先生说看闲书能提高作文水品，我要多看闲书。书记被人类成为精神的营养品，没有了知识就等于生活中没有阳光。

　　这就是我在十月的收获。

收获的作文15

　　时间飞逝，这个学期又要结束了，回首下这个学期的收获还真不少。

　　在语文方面，我认实了很多生字，也会写了很多生字。还认识了很多名人，他们分别是：张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔……他们教会我一个道理：要肯动脑筋，多多思考，还要帮助别人。我还认识了很多名言：知识是我们飞向天空的翅膀；思考可以构成一座桥，让我们通向新知识……

　　我在数学方面，计算比上学期有了很大的.进步，我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克，因为我从中认识到不同东西的重量。

　　通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。

　　除了学习上的收获，我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋，多听别人的意见，要认真观察事物，还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了。

　　下个学习我就是四年级的小学生了，我要继续努力，收获更多的知识和道理。

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