描写作文

时间：2024-03-06 17:29:54 写作作文我要投稿

描写作文锦集[6篇]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的描写作文6篇，希望能够帮助到大家。

描写作文锦集[6篇]

描写作文篇1

　　我校教学楼前有一棵银杏树。它高大挺拔，灰褐色的树皮十分苍老，活像一位老人爬满皱纹的手背。据已经退休的老校长说，她从师范学校毕业来到这个学校教书，那时就有了这棵银杏树。所以我们学校的师生谁也说不出它的确切年龄。

　　这棵银杏树的树干已经长到三层楼的楼顶那么高了。它的树干笔直笔直。假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面。暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。它的根牢牢扎在泥土里，任凭风刮雷劈，它毫不动摇。

　　它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像人加工过似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，呐喊着什么，给人以奋发向上的力量。

　　春天，枝上冒出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛吖！夏天，叶子长成了小扇子的模样，绿得似乎一碰就会滴下油来。到了秋天，叶子转黄了，一阵风过，摇一树金片，抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝天添一幅美丽的画图。秋风吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐、嬉戏。你从树下走过，偶尔有几片落在你的`头上，真舍不得让它飘落下去。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋了，慢慢地化成养料溶进了大地的血脉，为来年新叶生长做出了无私的奉献。

　　银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在秋天黄色的稠密的叶子里面，不易发现。而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。据说，银杏是我国特产，银杏的果跟叶还可以人药，为他人解除痛苦。

　　吖，银杏树，你高大而不傲慢；你果实累累，却不居功自恃。吖，银杏树，你给人奋进的力量，教人谦虚的美德。

　　吖，银杏树，我要写一千首诗，唱一万支歌赞颂你！

描写作文篇2

　　我想以后的汽车非常漂亮不用人操作，而是用电脑操作，用声音和脑电波下达操作指令。它可以水陆两用，可以在水面上行驶，也可以在地面上飞驰。可以像直升飞机那样垂直升降，不需要停车场，直接把汽车折叠好！开进自家的阳台。也可以把车停在楼顶上！交通就不会拥挤了！也不会堵车了！大家高高兴兴的上班上学。

　　享受美好的生活！甚至可以把汽车一辆接一辆的连起来飞向太空，建立空间站在太空生活。把蔬菜水果的`种子拿到太空种植！不用打农药，也不会生虫蔬菜和水果又大又新鲜又可口。还可以去广大神奇的宇宙探索，旅游开辟崭新的家园！

描写作文篇3

　　花园里是花的世界。

　　你看，比较高的齐腰深，矮的`才到脚脖子。花地颜色、形状各不相同，形态各异。有蓝得，有红得，有紫的……黄的如金，白的像雪，红得如火，粉的如霞。一丛丛，一处处，一簇簇。真是美极了。花儿们千姿百态。有的像一把伞，有的像红灯笼，还有的像一朵朵洁白的云……可是许多花儿不久都凋谢了，可菊花仍然在开放，它们不畏严寒，在风雨中开放着。一些叶子落下来了，像给大地铺上了一层黄、绿红相间的地毯。我在花园里慢慢地走着，不时惊起花丛中的蜜蜂。蝴蝶却不怕人，依然在我身边飞来飞去。

　　秋天的花园真美啊！我爱美丽的花园。

描写作文篇4

　　初一开学的第一天，她在同学们期盼的目光下走进教室，她身高中等，粉粉的嘴唇，戴着一副豹纹眼镜，乌黑的披肩长发梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的光芒。她透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，笑起来时仿佛还掺杂着微微的孩子气……她就是我们的'班主任——岳朗老师！

　　岳老师外表温柔，但她在课堂上对我们要求很严格，她讲课认真细致，很投入。不过，无论是哪位同学在下面溜号、搞小动作，都逃不过她的“法眼”，她会立刻把这位同学叫起来，如果你上课溜号被发现，又回答不上来老师的问题，那你就只好乖乖的等待“死期”的到来喽！

　　生活中的老师平易近人，她像我们的翅膀，带着我们在知识的海洋里自由自在的遨游。有一次，我有不会做的题，我皱着眉，苦苦思索却想不出答案。这时，老师来了，她轻轻地把手搭在我的肩上，我吓了一跳，心里像有只小兔在乱蹦。她似乎读懂了我的心思，微微一笑，耐心地给我讲起题来。那一刻，我的心里有一丝甜甜的感觉，像吃了蜜一样。

　　岳老师既是一位严师，又是一位慈祥的母亲。那天，在无人看管的自习课上，学生们没有了老师的管束，肆无忌惮地开始闹，教室里一片狼藉，吵闹声，尖叫声，笑声，喊声，在长长的走廊里回荡，似乎并没人听见上课的铃声，走廊里响起匆匆的脚步声，她回来了，站在教室门口，教室里一下子安静了许多，可依旧有人在小声的议论，她用难以置信的眼神看着我们，我想起自己刚才也没有遵守纪律，和大家一起说话了，脸渐渐的红了起来，羞愧地低下了头，我知道，我们让她伤心了。她慢慢地走进来，似乎带着怒气，又好像带着失望。此时，班里鸦雀无声，同学们的脸上都露出了难过的神情，默默地等待着一顿严厉的批评。可她并没有说什么，只是用心地讲着课。那节课我听的很认真，我不想让她再为我们操心。

　　老师呀，您就像一盏明灯，让我们即使在最黑暗的地方也能寻找到正确的方向。